腳踏實地演講稿。
失敗能打垮人的頭腦，勝利也能沖昏人的頭腦。如果想要讓自己在演講時不出現(xiàn)太多的失誤，演講的內容肯定胸有成竹，演講的過程里面，有邏輯性的是最基本的要求。在寫自己的演講稿要注意哪些方面呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了腳踏實地演講稿(集錦9篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
關于腳踏實地，想必再做多余的解釋也是無稽之談，他是某一類人常掛在嘴邊的一個名詞，當然，這個幾乎每個人都有權利說的詞，真正做到的又有幾個？
至于仰望星空，似乎是每個聲稱腳踏實地的人的最高追求，不過在目前來看，它的意思好像較模糊了些：究竟是同別人一齊仰望星空，還是自己仰望星空，別人仰望自己，或者，還有其他的什么更深邃的含義……
我想當接觸到這兩個詞時，最基本的反應應該是認為他們兩個的數(shù)學比例成反比，語文關系成反義，因為畢竟星空與大地還是隔的很遠的，若真想在地上抬起頭仰望星空，首先得越過一道隔膜。這些隔膜不是刀山，不是火海，更不是其他什么的困難，而是想象和制造了他們的人，也就是我們自己。因此，仰望星空與腳踏實地之間有一個最大的敵人，就是我們自己。
拿破侖在出生時，父親給他起名字的寓意是“荒野雄獅”，也就注定了他的一生就要像雄獅一樣奔騰咆哮在戰(zhàn)場上。在父親的指導安排下，拿破侖十歲就進入軍官學校，他不計任何代價，每天夜里的燈光總會亮到很晚，每天沉浸在自己的世界里，不像其他人那樣先做遠大的理想說明，他知道只要成功了，就什么也有了。就在他成功接手了法國，并成為一屆戰(zhàn)神時，卻找不到自己的感覺了，他開始輕浮，開始驕傲，開始不把別人放在眼里，他忘記了當初那個看破世塵的自己，不！應該說他徹底輸給了自己。
李白的一生絕大部分在漫游中度過，他到處游歷，希望結交朋友，拜謁社會名流，從而得到引薦，一舉登上高位，去實現(xiàn)政治理想和抱負?？墒牵曷?，卻一事無成。他始終認為，自負一身才華，無需引薦，必有高人賞識，可還是愿望未了。當他幸得引薦時，已經(jīng)42歲，官也只做了3年，就因不能見容于富貴而辭官離去，依舊碌碌無為。
拿破侖擁有另人羨慕的一切—權利，財富，榮譽。卻風光一時，最終落寞。李白滿腹經(jīng)綸，卻傾吐狂言，自以為是。他們都找不到自己真正的需要，一個太高傲，一個太低俗，一個祈求仰望星空，一個需要腳踏實地，可終歸把自己輸給了自己。
星空與大地要怎么擁抱，就要我們打敗自己，只有雙腳緊踏實地，才不會被誘惑壓倒。當然，也只有看破是非，才不會漂浮不定。不是嗎？
班主任講話：一個腳踏實地的班主任工作
時光飛逝。整個學期即將結束。今年，我是三年級的數(shù)學老師和班主任。我們學校是一所小學。去年，它剛剛被兩所學校合并。這是我轉學的第一年。我每年都感受到很多情緒。
今天我將總結今年班主任的工作。
在新合并的學校中，存在許多問題：認知差異，新的環(huán)境不相容性，以及學生的年齡，學校開始時的課堂紀律是混亂的。說實話，我當時真的很頭疼。
我無法進入該州幾天。但問題總是解決的，所以我冷靜下來，仔細觀察每一個學生。在明確了每個學生的基本情況后，我決定從三個方面來管理學生。
1.養(yǎng)成良好的學生行為習慣
因為好習慣會帶來好事業(yè)。小學階段是基礎教育階段，是培養(yǎng)孩子良好習慣和可塑性的階段。孩子良好的行為習慣和學習習慣不可能一蹴而就。
首先，要按照制度要求進行教育。任何東西都應該有明確的目的。每天早上的談話中，我都會講解學校各方面的規(guī)章制度。
當我上課時，我會要求學生把手放在桌子上，腰盤直接放到黑板上，專心聽課，耐心聽別人的講話，認真完成作業(yè)。當你在課堂上時，你將從教室的前門和后門出來，在指定的活動區(qū)域玩耍。值班學生將在崗位上受到重視。
每次學校開會，我都堅持站在學生隊后面。開學時，有些孩子會偷偷蹲下來，看看有沒有機會說話、做點小事。當他看到我的目光時，我用他的眼睛告訴他 - 你沒有機會;每次放學后，我總是帶領團隊把他們送到門外，養(yǎng)成不說話和不上學的習慣。
在自學課上，我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情。我總是在學生。當他們有問題時，我會隨時幫助他們解決。
我也給學生隨時提問的機會，讓他們養(yǎng)成不知道的習慣。這樣，我就沒有時間準備學校的課程了。我每天把課本帶到家庭作業(yè)準備班。
雖然我犧牲了我的私人時間，但學生們在我的關注下養(yǎng)成了良好的行為習慣。現(xiàn)在即使我有一些課上沒有的東西，他們也和以前一樣訓練有素。在班級管理方面，我還加強了班干部的培訓，使他們成為我的小幫手。
我在課堂上給了他們很多工作。我完全相信他們，相信他們能做得很好。但我不關心他們。
班干部犯錯誤或處理事情的方式不同。我會像其他同學一樣指出錯誤。雖然標準有所提高，但都符合學生的能力。
只要它們在思想上是重要的，它們就會不時地被注意到。嚴格要求的目的不是為了約束學生的手腳，而是為了提高學生的自律和自我管理能力，使班級逐步走上規(guī)范化的管理軌道。我相信磨刀不會弄錯木工。
思想教育有利于學生的終身發(fā)展。在全班同學的共同努力下，全班同學養(yǎng)成了良好的行為習慣。
2，愛澆灌每個幼苗
班主任應該真誠，關心每一個學生。學生必須首先得到尊重。尊重學生是以信任和理解學生為前提的。
將學生視為一個平等的對象。不要當老師，譴責、諷刺、諷刺學生。這對學生來說是公平的，因為他們的表現(xiàn)、外貌和經(jīng)濟條件都很差，不應該受到平等對待。
學生要始終表現(xiàn)出關心和熱情，善于獎懲和批評學生。這樣，學生會感到這個群體有溫暖和希望，并可能得到發(fā)展。
**后，我首先要全面了解每個學生。我經(jīng)常在放學后跟他們說話。我將從學習、心理、愛好和家庭等方面了解學生。
我經(jīng)常通過**和家訪與父母交流。我知道只有充分了解每個學生，我才能在工作中得到正確的藥物。潘飛宇是我們班典型的活躍學生。
每個人都喜歡提問。每個人都在課堂上“忙”。最初，這樣的活動家真的是一個頭疼的學生。
但我知道他還是很善于觀察和理解。那些喜歡裝模作樣，不小心遇到他的人會馬上裝作無法忍受，老師們也很緊張。所以我去跟他說話。
我首先肯定了他的優(yōu)點。當我談到他的問題時，他低頭說，大多數(shù)時候，老師都坐滿了。我想你會更加關注我。
我微笑著摸了摸他的頭說：“每當老師重視你，你就永遠是老師的好學生”。由于學校的原因，更多的學生不擅長學習。
單靜如，她的角色還活著，她的年齡很小，她只會玩一整天，她不努力學習，她沒有課，她沒有整理她的書包。在桌子下鉆，作業(yè)還沒完成，所以我有時間告訴她一些事實，在做相反的問題時鼓勵她，在課堂上問她更多的問題，我會在寫作業(yè)時提醒你。他非常聰明，他的行為也不好。
在和父母取得聯(lián)系后，我們的家庭學校合作?，F(xiàn)在學生取得了很大的進步。讓學生感受到老師的關懷和愛心，讓學生意識到老師關心每一個學生，讓他們每天都有好心情參與學習，這是我們的責任。
3，改善結果，一不放棄。
我班的學生是極為**的，大學生的基礎很差。當我接手這門課程時，有幾個學生沒有回答申請問題。我沒有放棄他們。
因為我知道放棄一個學生給老師只是放棄了百分之幾或十幾分之一的希望，對于一個家庭來說，放棄100％的希望。我一直相信“只要努力深入，鐵被砸成針”。我利用休息時間來補償這些學生。
早上，我總是第一個走進教室；放學后，開放的校園把我和學生留在了教室里。同時，我仔細分析了他們表現(xiàn)不佳的原因，因為之前的知識還不夠。固體。
因此，在每堂課學習新知識之前，我必須復習與本課程相關的舊知識。如果我不能很好地掌握它，我并不急于談論新課程，而是培養(yǎng)和奠定他們的基礎。經(jīng)過長期的努力，學生的學習狀況得到了明顯的改善。
許多學生已經(jīng)從中學升到了高中。然而，由于基礎薄弱，一些后進生還不是很好。我用同學間互助的方法，因為孩子之間的交流比較快。
運用該方法提高了大學生的學習能力，培養(yǎng)了優(yōu)秀學生的自我表達能力。朱元新是一個非?？蓯鄣男∧泻?，但是他的研究非常貧乏?？梢杂嬎銛?shù)學問題。
當他遇到許多字時，他不能完成這個問題。所以我讓他為他讀這個問題。他幾乎不知道。
你怎么說幾句話呢？每個測試只能通過猜測和猜測來完成。這樣的孩子怎么跟上？
我和他們的語文老師交談，讓他在語文課上更加關注孩子們的識字方法，讓他們知道更多的單詞。通過我們的共同努力，孩子們的成績提高了。努力工作得到了回報。在這學期的考試中，班上學生的成績有了很大的提高。
我沒有崇高的誓言，但我真誠地對待我的學生，讓他們體會我的真情。高爾基說：“只有愛孩子的人才能教育學生。
“老師的愛，特別是班主任的愛，是照亮學生心靈窗外的燭光。春天的花朵無處不在，甘正在做園藝，澆水，下雪的手，引領馬志士苦苦攀爬，朋友們，讓我們?yōu)閷W生的一切努力！
最后，我用三句話結束了我的演講：
做一個梯子-用我們的堅韌/讓學生們站在我們的堅膀上，踏上新的征程；
春天的蠶-發(fā)揮我們的才能/讓我們知識的絲綢展露出來；
當蠟燭-用我們的忠誠/燃燒我們自己給世界帶來光明。
大家好！
我今天要分享的題目是《仰望星空與腳踏實地》，這是2010年的一道高考作文題，當時讀高二的我還只能編出個流星墜落，世界變得很不一樣的故事，慶幸著我是2011年考試，避免了在考場上憋不出深度議**的尷尬?，F(xiàn)在看來，這個看似夢幻般的標題能給我們很多靈感~
郵政作為一家大型國有服務業(yè)集團公司，業(yè)務的五花八門總讓我們有點踹不過氣，可能今天還在跟銀行工作的朋友聊著互聯(lián)網(wǎng)金融對我們的巨大沖擊，明天就要跟另外一群研究大數(shù)據(jù)的朋友談著社群電商，在后天到來之前，或許得補一補新**這一課。
你永遠不知道明天哪個會先到，還有新的生意。作為郵政企業(yè)的一支年輕力量，我們總是有比別人更多的機會和選擇。所以，當別人還在仰望星空夢想時，我被選為農(nóng)村電子商務。在很多人眼里，農(nóng)村電子商務和郵政有點不對勁，更多的人認為渠道平臺部門的工作作風與這個百年體制有點不一致。
我在郵政工作的這三年，輾轉幾個地方，從這項業(yè)務和這個部門真實地學到了，一個企業(yè)要得到高質量發(fā)展，應該讓每一個員工學會“仰望星空和腳踏實地”。
仰望天空是仰望夢想，是不放棄希望。
我記得，2015年互聯(lián)網(wǎng)風從城市吹到農(nóng)村的時候，正是我進入郵局的時候。有了這頭豬能飛的風，我對這個行業(yè)有了無限的憧憬。那時，我每天都做這樣的夢。郵政業(yè)的新業(yè)務非常成功，我是先驅的一代。
然后我的工作去到桃江，去做活動方案，去招商，去學寫廣告，去建站點，去辦一次又一次的培訓會和產(chǎn)說會，去開店賣產(chǎn)品，涉水微商，拍微**……那段時間我認識了很多有夢想的創(chuàng)業(yè)者，也是他們讓我明**想這件事情對人生有多么的重要。
讓我印象深刻的是，工業(yè)園區(qū)里有一位賣茶油的叔叔，他精力充沛。當時他就是一個人開著**店，一個人設計產(chǎn)品，一個打包，一個人發(fā)貨，一個人做客服。他與工業(yè)園區(qū)的另一位企業(yè)家共用一間辦公室，后來由于送貨不便，將辦公室搬到了倉庫。
這樣，在過去的一個多月里，雖然工程沒有開工，雖然沒有師傅帶領，我依然能完成好布置給我的任務。我的工作與生活越來越有序，心里也越來越踏實，對自己的未來也更加明了。如今，我知道，腳踏實地就是一種創(chuàng)造，對于現(xiàn)在的我，腳踏實地就是認真學習，努力豐富經(jīng)驗，認真做好每一件事。
是的，腳踏實地給了我知識，給了我積極的心態(tài)，以及未來的方向感。一位腳踏實地的領導，能使他的團隊又快又穩(wěn)地發(fā)展；一個腳踏實地的員工，能避免千里之堤潰于蟻穴。領導的正確決策，與每一位員工的辛勤付出，共同支撐著企業(yè)的未來。
各位領導，各位來賓，中冶建工能走到今天，離不開在座的每一位。是你們，讓中冶建工這個名字更加響亮；是你們，讓我堅定了我的選擇；是你們，讓我相信，一個人腳踏實地走出來的路會越來越寬闊，而無數(shù)中冶人腳踏實地建設的中冶建工則會越來越輝煌！最后，讓我們?yōu)樽约?，為我們中冶人腳踏實地的付出，為了中冶建工的今天，更為了中冶建工的明天，而鼓掌吧！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好。
我是880班的王xx，今天我演講的題目是“腳踏實地，沖刺高考”。
時光飛逝，轉眼間，高考已近在眼前。
如今，我們距高考僅剩xx天。這最后的三周短暫而又關鍵，這三周能成就很多人，也能毀掉很多人。要走好這xx天。
首先，我們必須正視高考，高考是成人之必由，成長之必經(jīng)。有一句口號道盡高考之妙：拿下高考，再談人生。這并非是指一考定終生，而是在客觀上，我們能成為自己的未來，創(chuàng)設更好的平臺。
在這24天里，我們不必急躁，也不必手足無措，更不能灰心喪氣，我們應該自信、寧靜。正如青木新門所言：真正的開悟是在任何時候、任何情況下都能從容地活著。
當然，光有正確的態(tài)度還不夠，還需要我們不懈的努力。這里，與大家分享一些關于三輪復習的拙見：
1、整理好每一份試卷，三輪復習最大的特點就是卷子多。將卷子分類整理，這樣在老師講解時，能夠輕松找到，不致于手忙腳亂，在復習時，也能有條不紊。
2、及時改正錯題。一套套試卷不僅能改善我們的做題技巧，更能直觀地暴露很多問題。當然這里的問題并不是指一些難題，而是那些自己本來會做，卻做錯了的錯題。有的同學忙于做題，卻不愿改正，最終也是徒勞。只有將錯題都改正過來，重新調整思維，才能取得大的進步。
3、夯實基礎，注重課本。三輪復習是在做題，但我們會遺忘很多基礎知識，有些同學可能會不以為意，繼續(xù)沉浸在題海中。這其實是大錯特錯，正所謂題海無涯，回頭是岸。市面上有很多猜題、押題卷，有些題也很新穎，但高考不會出現(xiàn)原題，考題的根本還在于考生對知識上的掌握，且其大多以基礎為主，就算難題都做對，簡單題失分太多，也得不償失。
4、上課認真聽講。在剩下的三周里，老師是最有力的幫手，他們不但會幫我們回憶各類知識，還能教給我們一些做題技巧，答題模板，解題思維，以及高考閱卷中的一些問題，這樣可以節(jié)省我們很多時間。
同學們，麥家認為，卓越的人有三條命：性命、生命和使命。此刻，我們的使命便是完成高考這一大關。
昨天是5月13日，母親節(jié)。母親，天下第一親，母愛，天下第一情。母愛是一條長長的河流，為你導航，為你楊帆，伴你遠方漂泊、長流不息、一帆風順。那溫柔的心愿，那切切細語若溪水潺潺的叮嚀，為你指點迷津、護你遠航無憂。
母校是我們堅實的臂膀，三年來，她伴我們同行，予我們知識，教我們做人，她總是以海納百川的廣博，默默容納與涵養(yǎng)。
如今，我們即將展翅翱翔，讓我們用最優(yōu)秀的成績來回報母校，回報我們偉大的母親。
祝一中20xx年高考大獲全勝。
我的演講完畢，謝謝大家。
有人說我是一個理想的大學生，所以我想問：你演戲了嗎？如果沒有行動，你就是好高騖遠！
林姐不會無緣無故地掉在天上，就算掉了，你也得是賈寶玉！我不知道你有沒有聽說過俞敏洪的故事。俞敏洪大學就是為了吸引女生的注意，幫她們拎包。后來，他發(fā)現(xiàn)女孩有男朋友，于是問女孩：
你有男朋友為什么還叫我提包？女孩回答說：“恐怕我男朋友累了！”！
行動。也只有行動才能讓我們成長！我們遇到了多大的困難，我們有多大的決心去克服它！
黑夜給我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明！我們必須有決心勇敢地面對挑戰(zhàn)，讓風暴來得更猛烈！大學四年后，我們決不要因為虛度年華而悔恨，毫無成長而羞愧！
因為那時已經(jīng)晚了！
夢想和行動會讓你成長，但讓你改變的是當你堅持不住的時候。黎明前有段時間，沒有星星，沒有月亮。挺過去，你就是王！
你就是天之驕子！比爾·蓋茨常說的一句話是什么？我是王！
我能贏！我們一定要有實現(xiàn)夢想的決心和勇氣！
海闊天空去想，腳踏實地去做。我們必須有自己的目標和理想。 這輩子，人們都在同一天。 你可以失敗，但你永遠不能平庸！
今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流，范文之演講稿:畢業(yè)典禮演講稿。六年前的夏天，我從魯東大學外語系畢業(yè)，所以，從這個意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學弟學妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。
驕陽六月，畢業(yè)在即，青春散場，逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的第82首“生如夏花”。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業(yè)是一個終點，更是一個起點，畢業(yè)喜憂參半。
這兒，我說的“喜憂參半”，“ 喜” 是指在蓬師的五年，你所學到的東西?！皯n”則指邁出校園，你將怎樣去回報社會。也就是給大家詮釋了兩個問題：“蓬師的五年，學校教會了我什么?”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什么??！贝髮W畢業(yè)的時候，頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實習生的光環(huán)，我放棄了學校推薦的曲阜師范大學的就業(yè)機會，選擇了蓬萊師范，至今也堅定這份選擇，還記得應聘的時候校長問我“為什么選擇蓬師?”，我說了兩點：第一點，蓬萊的天很藍，蓬萊師范的天更藍，這是學校的地理環(huán)境;第二點，“學高為師，身正是范”， “做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”深深吸引著我，這是學校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。
而今，青春散場，先說第一點，畢業(yè)的喜：母校給了我什么?我想用兩個字概括：“成長” ?！懊總€人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門大學新聞學院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個點，它是外在，源自外界評價，由別人去評論;而成長則是一個過程，它是內在，是一種內在知覺，并在內心愉悅存在，演講稿《畢業(yè)典禮演講稿》。我們擔心失去的成功往往轉瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿自信?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己,毀譽聽之于人，我們可以不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點，我們也依然可以享受成長的過程。關于這點，5年的在校學習，我想大家也會感同身受。蓬師的5年，我們學到了知識，學會了做人，收獲了成長，這段學習經(jīng)歷將會受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。
接著講第二點“畢業(yè)的憂”。邁出校園，踏入社會，我能做些什么?應該怎樣去做?遇到了問題怎么辦?這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”?！拔夷茏鲂┦裁?應該怎樣去做?”這點我想引用范校長在05級實習動員大會上提出的四點做以回答——“有目標，有信心，有干勁，有方法”， 雖然簡單，但很精辟，對于這12個字的精髓我想大家需要反復琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實踐。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點火，八處冒煙?！保钪性庥隼Ь吃谒y免，那么碰到了問題又該怎么辦呢?曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”意思是說“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的學業(yè)是不是反復練習實踐了呢?”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我;物欲橫流，乃至人心不古;求諸外欲，而忽略了內存的誠信。如何對待濁世橫流?如何面對生活中的不如意?我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅定信念，迎難而上?！袄侠蠈崒嵶鋈?，踏踏實實做事”便是我對自己和大家的期許。
尊敬的老師，親愛的同學們
你們好！我是機械08-04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實地》！
仰望，這個人類最原始最簡單的動作，卻在無意之中啟迪了人類的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問、信服、向往……我們不斷仰望，約束住過度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。
如果你想仰望星空，你必須腳踏實地！試想這是為什么呢？這，如果一個人懸在天上，怎么仰望星星呢？除非是吊死鬼。呵呵。抬頭仰望星空的人除非躺在地上
我們要仰望，卻不要妄自菲??；我們要仰望，卻拒絕主觀臆想；我們要仰望，卻度絕迷信偶像。，
當哥白尼用他睿智的眼睛審視天空，探索真理時，他必須用心仰望古代的圣賢和未知的宇宙。當哥白尼堅定地把世界還原為真理時，他也成了后人仰慕的對象。
近年來，隨著高校的擴招以及就業(yè)壓力的增大，越來越多的大學生為工作、事業(yè)和前途等束縛，而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關注。無論是國家的政治進程，還是世界的和平局勢；無論是大自然的奧秘，還是社會的發(fā)展進步，在許多大學生眼中，都被認為無關緊要。
正如有人所說，當前大學校園已經(jīng)由過去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經(jīng)高度社會化、世俗化，這直接導致大學精神的的失落。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學子心靈的防線倒塌了。君不見，許多大學生鐘情于“戲說劇”，熱衷于“電子游戲”，信奉“跟著感覺走”的人生哲學，變得淺薄、浮躁、油滑、媚俗；君不見，校旗、校歌、校訓、?；粘蔀閿[設，校報品位降低；你看，校園網(wǎng)的**論壇已經(jīng)變成了一個沒有思考和深度的聊天
這些甚囂塵上的“務實”聲音有些令人不寒而栗，對此，我們更須捫心自問：社會中出現(xiàn)的功利的心態(tài)為何就輕易傳給了涉世未深的大學生？他們何以只關心“腳下”的踏實，而看不見“星空”的美麗？
為什么當代大學生缺乏追求精神解放的意識和自我反省的精神？是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學生“仰望星空”的權利？
因此，我想起了那個流傳已久的傳說。在古希臘，有一個叫泰利斯的智者，一天他仰望星空時，掉進了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白。
可笑！”但是，當?shù)聡軐W家黑格爾聽到這個故事時，用其鏗鏘有力的口吻說：“只有那些永遠躺在坑底從不仰望天空的人，才不會掉進坑里。
”黑格爾的回答足以引起我們的深思?；蛟S，我們腳下的事情有很多，但無論如何都代替不了我們對“星空”的仰望。一個時而仰望“星空”的人，一個關注更廣闊的人世以及更深
宇宙深處的人是一個完整而健康的人。一個由這些人組成的社會將繼續(xù)創(chuàng)造美并擁有美。
在此，衷心地希望我們的青年乃至整個社會，都能夠多多“仰望星空”，面對紛繁復雜世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創(chuàng)造，無私地奉獻，將知識、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結成一種美好的品質。
抬頭，是不是與現(xiàn)實完全脫節(jié)，是不是總是期望遙不可及，幾個人快樂，幾個人難過？總之與
你無關。你的悲傷我不了解，你的欣喜我視而不見，你的無奈我沒法觸及，我知道的只是知足的同時也會仰望，仰望下個成功的日期，期待下次閃耀的光環(huán)。
當你學習累了的時候，仰望一下吧，對屁股有好處；
當你工作累了，抬頭看，這對你的頸椎有好處；
當你承受失業(yè)痛苦的時候，仰望吧，明天又是新機遇到來的一天；
當你被愛人拋棄時，請不要沮喪和抬頭。美好的愛情在前方等你；
當你被親朋誤解正在獨自委屈的時候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點悔恨而對你更加信任的樣子么？
當沒有人與你分享幸福和悲傷時，抬頭，讓幸福與氧氣同在，讓悲傷隨著微風走得更遠。
當你得意的時候，不用仰望，留著失意的時候再用
風穿過水面，留下漣漪，時間穿過樹林，留下年輪，當我們穿過時代，我們能留下什么？朋友們，我們應該腳踏實地地展翅高飛，就像大雁經(jīng)過時留下它們的名字一樣。
謝謝大家！
各位領導、老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《相信自己，腳踏實地，從容應戰(zhàn)》
高考是一場持久戰(zhàn)，我們每個人都為之奮斗了十多年。今天，距離最后決戰(zhàn)還有不到兩個月的時間。十年磨一劍，今朝試鋒芒。
依稀記得百日誓師大會上我們的豪言壯語，依稀記得高三以來我們走過的點點滴滴，依稀記得教室里我們奮筆疾書的一幕幕場景，最后的一搏即將來臨，你準備好了嗎？
我們要有“舍我其誰”的信心，自始至終相信自己。做某事，尤其是做大事，必須有堅定的自信。自信是一種激勵自己奮發(fā)進取的心理素質，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己告別自卑的靈丹妙藥。
現(xiàn)在，有很多同學在平時的學習中遇到很小的挫折就懷疑自己的能力，甚至將自己的優(yōu)勢全盤否定，這是一種極其愚蠢的想法。它降低了我們的學習效率，束縛了我們的進步。其實，只要我們全身心的投入到學習當中，就會有所提高，不能被眼前一時的困難所嚇倒，無論遭受什么挫折，不管考試成績是優(yōu)是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，錯誤的價值正在與讓我們認識到自己的不足，并徹底地將它改正，高考前暴露的問題越多，越能讓我們以更完美的姿態(tài)應對高考。
我們應該牢固樹立“只要努力，就必能成功”的堅定信心，都要有 "別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心和雄心，我們在決戰(zhàn)的關鍵階段，始終保持強大的干勁和扎實的前進步伐。
腳踏實地的奮斗，不屈不撓的奮斗也是必不可少的。高考仍是千軍萬馬過橋的激烈競爭。只有扎實的基礎、全面的知識和優(yōu)秀的人才，才能脫穎而出。
在剩下的50天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，面對時間緊、任務重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便，更不可好高騖遠，而應該根據(jù)高考要求和高考試題特點，腳踏實地，認真細致地去應對每一道題目，每一個知識點，從細節(jié)做起不斷提升自己，認真對自己的學習查缺補漏，不能有絲毫的怠慢。要堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性，心無旁騖，不急不躁，執(zhí)著追求，勇攀高峰，爭取在高考前獲得最大程度的提升。
在學習中，我們應始終保持穩(wěn)定的態(tài)度，從容應對挑戰(zhàn)。面對高考這關系人生前途和命運的博弈，有些同學情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難以集中，自習不知該復習那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這些現(xiàn)象是我們改進的障礙。
面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。把它當作成長過程中的一種考驗。只要我努力工作，努力奮斗，無論結果如何，我都問心無愧。要有“不管風吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，保持樂觀的態(tài)度，多一點微笑。
從現(xiàn)在開始，不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的能力和水平。
事實上，每件事的成功都伴隨著艱辛和挫折?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，迎接高考的復習就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生。心理壓力大，學習時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是再苦再累也要矢志不渝，成功與失敗往往是取決于能否堅持住，就像爬一座高山，只有堅守“咬定青山不放松”的決心，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。
同學們，高考是一個特殊的儀式。通過這次考是，我們的身心將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的，因沒有調整好心態(tài)而在高考戰(zhàn)場上潰敗更是一種遺憾。在這最后沖刺的日子里，相信我們都會是勇敢的戰(zhàn)士，歷經(jīng)寂寞、挫敗和痛苦磨練過的我們一定會甩開包袱，輕裝上陣，用良好的心態(tài)取得最終的勝利，用實際行動書寫萊蕪一中高考的輝煌篇章。
愿同學們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在從容中走入理想大學的校門！祝同學們在高考的戰(zhàn)場上旗開得勝，夢想成真！
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