一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
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篇一:一年級(jí)(2)班少先隊(duì)活動(dòng)記錄
少先隊(duì)活動(dòng)記錄
篇二:一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
一、情況分析
一年級(jí)有學(xué)生13人。有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力比較弱,工作能力差,速度太慢。要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)更多能干的班干部和學(xué)習(xí)積極分子,帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、工作目標(biāo)
1要堅(jiān)持不懈地做好日常行為規(guī)范教育。在加強(qiáng)行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上,要從細(xì)節(jié)入手,狠抓細(xì)節(jié)。注重課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律和文明禮儀。
2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”,全面促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。
3、教育和促使學(xué)生自覺(jué)做好“兩操”;按時(shí)完成每一期墻報(bào),培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心。
三、主要教育內(nèi)容
(1) 做好日常管理,組織和組織班集。
1注意紀(jì)律,確保學(xué)生遵守規(guī)章制度。
2集體活動(dòng)要組織迅速,紀(jì)律性強(qiáng),效果好。
三。早操、眼保健操要人人都能做,人人都好。
4建立正常的衛(wèi)生值班制度,班級(jí)衛(wèi)生人人負(fù)責(zé),實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝。
5培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部。
(2) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的
教育,就讓學(xué)生以此為榜樣,引導(dǎo)它行。
2開展歌曲比賽、講故事比賽、手抄報(bào)紙?jiān)u比等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動(dòng)。
2、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生既能享受學(xué)習(xí),又能學(xué)習(xí)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1向?qū)W生講解日常保健知識(shí),使學(xué)生樹立正確的健康意識(shí)。
2教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
三。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4.在課堂上營(yíng)造輕松和諧的心理氛圍。
(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
通過(guò)訪問(wèn)和家長(zhǎng)聯(lián)系簿與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。
四、班隊(duì)務(wù)管理措施
1日常教育從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德素質(zhì)等方面幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這學(xué)期,我們將從常規(guī)開始,努力創(chuàng)建一流的常規(guī)管理。
2培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,教會(huì)學(xué)生正確的自助方法;采取“以大帶小”的形式,請(qǐng)大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹;他們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),樹立榜樣,積極教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
五、班隊(duì)干培訓(xùn)內(nèi)容及措施
(一)認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
第一,幫助小干部樹立威信;
二是鼓勵(lì)小干部大膽工作,指導(dǎo)小干部的工作方法;
三是嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)和能力上有更大的進(jìn)步,要有紀(jì)律。
(二)班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容及措施
1確立階級(jí)斗爭(zhēng)目標(biāo),制定階級(jí)管理制度。
2重視學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
三。要建立班子干部培訓(xùn)制度,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。
(三)弱勢(shì)生輔導(dǎo)措施
1、課堂上多關(guān)注弱勢(shì)生,教材化難為易,化多為少,精講多練,用短暫時(shí)間達(dá)到最佳效果,課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍,讓弱勢(shì)生學(xué)習(xí)是快樂(lè)的事。
2、幫助弱勢(shì)生做好預(yù)習(xí)工作。
3、督促弱勢(shì)生課后復(fù)習(xí)。
4、爭(zhēng)取弱勢(shì)生家長(zhǎng)的配合。利用家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)來(lái)訪的機(jī)會(huì),經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,督促孩子學(xué)習(xí)。
第三部分:少先隊(duì)一年級(jí)活動(dòng)課活動(dòng)安排
一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)安排表
一、活動(dòng)目的`:
1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。
2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí),以及了解身邊的不良因素對(duì)人的危害,從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。
4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《心理健康教育手冊(cè)》
2、心理健康咨詢臺(tái)。
3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站
4、利用黑板報(bào)的形式,宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報(bào)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、班主任介紹隊(duì)會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開始。
2、中隊(duì)長(zhǎng)講這次隊(duì)會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡(jiǎn)單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。
因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生的尊重、一種對(duì)“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提,也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說(shuō),心理健康教育是師生的共同責(zé)任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來(lái),由于社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的種種變化,我國(guó)學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,在我國(guó)中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問(wèn)題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問(wèn)題。
這些心理行為問(wèn)題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,開展心理健康教育是十分迫切的、和具有重要意義的舉措。
4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?
5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長(zhǎng)知識(shí)。
6、教師總結(jié)講話
7、主題隊(duì)隊(duì)會(huì)結(jié)束。
篇一:一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
一、情況分析
班級(jí)人數(shù)40男21女19
單親家庭學(xué)生名單:李建磊、潘波宇、王鵬、女、宿凱文
這個(gè)班級(jí)的男孩更多,所以整個(gè)班級(jí)都比較活躍。有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力比較弱,工作能力差,速度太慢。通過(guò)對(duì)一年級(jí)第一學(xué)期日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),該班學(xué)生初步形成了一定的行為習(xí)慣,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠理想。
因此,我們需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)更多能干的班干部和學(xué)習(xí)積極分子,帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、工作目標(biāo)
1要堅(jiān)持不懈地做好日常行為規(guī)范教育。在加強(qiáng)行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上,要從細(xì)節(jié)入手,狠抓細(xì)節(jié)。注重課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律和文明禮儀。
2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”,全面促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。
3、教育和促使學(xué)生自覺(jué)做好“兩操”;按時(shí)完成每一期墻報(bào),培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心。
4注意最后一名學(xué)生,確保班級(jí)良好的教學(xué)秩序。
三、主要教育內(nèi)容
(1) 做好日常管理,組織和組織班集。
1注意紀(jì)律,確保學(xué)生遵守規(guī)章制度。
2集體活動(dòng)要組織迅速,紀(jì)律性強(qiáng),效果好。m.cnsjbj.cn
三。早操、眼保健操要人人都能做,人人都好。
4建立正常的衛(wèi)生值班制度,班級(jí)衛(wèi)生人人負(fù)責(zé),實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝。
5培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部。
(2) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、結(jié)合教師節(jié)和孔子誕辰開展尊孔敬師愛(ài)生活動(dòng)。
三。結(jié)合中華人民共和國(guó)成立60周年,開展歌曲比賽、講故事比賽、手抄報(bào)紙?jiān)u比等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動(dòng)。
2加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生既享受學(xué)習(xí),又能學(xué)習(xí)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1向?qū)W生講解日常保健知識(shí),使學(xué)生樹立正確的健康意識(shí)。
2教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
三。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4在課堂上營(yíng)造輕松和諧的心理氛圍。
5教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6密切關(guān)注學(xué)生和個(gè)人的心理動(dòng)向,及時(shí)進(jìn)行教育。
7、探索“好孩子、好學(xué)生、好公民”的新“三好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展”。
(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
通過(guò)訪問(wèn)和家長(zhǎng)聯(lián)系簿與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。
四、班隊(duì)務(wù)管理措施
1、常規(guī)教育
從生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)出發(fā),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這學(xué)期,我們將從常規(guī)開始,努力創(chuàng)建一流的常規(guī)管理。
2、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力
教學(xué)生正確的自助服務(wù)方法;采取“以大帶小”的形式,請(qǐng)大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹;他們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),樹立榜樣,積極教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
五、班隊(duì)干培訓(xùn)內(nèi)容及措施
(一)認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
第一,幫助小干部樹立威信;
二是鼓勵(lì)小干部大膽工作,指導(dǎo)小干部的工作方法;
第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的**,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(二)班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容及措施
1確立階級(jí)斗爭(zhēng)目標(biāo),制定階級(jí)管理制度。
2重視學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
三。要建立班子干部培訓(xùn)制度,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。
(三)弱勢(shì)生輔導(dǎo)措施
1、課堂上多關(guān)注弱勢(shì)生,教材化難為易,化多為少,精講多練,用短暫時(shí)間達(dá)到最佳效果,課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍,讓弱勢(shì)生學(xué)習(xí)是快樂(lè)的事。
2幫助弱勢(shì)學(xué)生做好準(zhǔn)備。
3、督促弱勢(shì)生課后復(fù)習(xí)。
4、爭(zhēng)取弱勢(shì)生家長(zhǎng)的配合。利用家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)來(lái)訪的機(jī)會(huì),經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,督促孩子學(xué)習(xí)。
一、總體目標(biāo):
我們中隊(duì)有56名學(xué)生,其中女生31名,男生25名。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作重點(diǎn)及要求:
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育
利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來(lái),我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。
三。培養(yǎng)班干部增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
班干部是班級(jí)管理的小助手,著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部(即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng))另外再培養(yǎng)3個(gè)小組長(zhǎng),讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過(guò)多種方式、多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng),使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)乖孩子。
一、總體目標(biāo):
本班共有學(xué)生41人,其中女生20人,男生21人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作重點(diǎn)及要求:
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育
利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來(lái),我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。
三。培養(yǎng)班干部增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
班干部是班級(jí)管理的小助手,著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部(即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng))另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長(zhǎng),讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過(guò)多種方式、多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng),使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)乖孩子。
具體工作
9月份:
報(bào)名注冊(cè)
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
班報(bào)刊出
第八屆全國(guó)推普周活動(dòng)
迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽
10月份:
家長(zhǎng)學(xué)校(一)
紀(jì)念少先隊(duì)成立56周年
老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)
班報(bào)刊出
街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
11月份:
家長(zhǎng)會(huì)主題隊(duì)會(huì)觀摩
班報(bào)刊出
12月份:
一至二年級(jí)跳繩比賽
一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān)
校報(bào)班報(bào)刊出
迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
1月份:
復(fù)習(xí)迎考
小學(xué)三年級(jí)少先隊(duì)期末考試3(1)班工作計(jì)劃
三(1)班徐治英
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),結(jié)合本校實(shí)際情況,積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng),繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,提高他
我們的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),培養(yǎng)合格的建設(shè)者和志愿者。
二、工作重點(diǎn)
1、德育
(1)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2) 通過(guò)豐富多彩的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生成為合格公民;
(3) 努力做好每一個(gè)學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷進(jìn)步;
(4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;
(5) 建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育和自我管理能力;
(6)、結(jié)合“
十、一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;
(7)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);
(2) 對(duì)成績(jī)好、成績(jī)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),即肯定成績(jī),不斷督促他們進(jìn)步;
(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4) 開展寫好話、讀好書、寫好字的活動(dòng);
(5) 鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),開展人格教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1) 布置、美化教室,每月更換優(yōu)秀作業(yè),出具班報(bào)告;
(2) 豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加節(jié)日活動(dòng);
(3) 做好兩項(xiàng)鍛煉,開展有益健康的課間活動(dòng);
(4) 要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程;
(5) 培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做家務(wù);
(6)、開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
三、各月份的工作安排
9月1日。做好開學(xué)初期的工作,如:上報(bào)中午吃午飯、乘車的學(xué)生名單。
2.“四項(xiàng)”競(jìng)賽開始。
3.慶?!敖處煿?jié)”。
4.初期家訪。
十月份1.“慶
十、一”主題班會(huì)。
2.愛(ài)國(guó)主義教育。
十一月份
1.做好家長(zhǎng)會(huì)工作。
2.差生結(jié)對(duì)幫助。
十二月份
1.口算過(guò)關(guān)。
2.刊出“節(jié)約資源,我在行動(dòng)”專刊。
一月份1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2.寫好操行評(píng)語(yǔ)。
3.評(píng)選各類優(yōu)生。
4.寒假工作安排。
班級(jí)德育是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著指導(dǎo)作用。為了加強(qiáng)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個(gè)性突出,高素質(zhì)的人才。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和**人
二、德育工作重點(diǎn):
1、愛(ài)國(guó)教育
(1) 他知道自己是中國(guó)人,中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2) 對(duì)國(guó)旗國(guó)徽要有初步了解,尊重國(guó)旗國(guó)徽。學(xué)唱國(guó)歌,奏國(guó)歌時(shí),站立,摘帽,注意禮節(jié),少先隊(duì)員行行禮。
(3)按要求參加升國(guó)旗儀式。
(4) 關(guān)心集體,積極為班集工作。
2、思想教育
守紀(jì)(1)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定《十不準(zhǔn)十不得》。
(2)集合、做操時(shí)做到“快、靜、齊”
(3) 課堂紀(jì)律嚴(yán)明,不影響他人;課間守秩序,做正當(dāng)游戲。
(4) 遵守上課時(shí)間,排隊(duì)按時(shí)回家。
學(xué)習(xí)(1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的首要任務(wù),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
(2) 按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué)。
(3) 認(rèn)真傾聽(tīng),積極回答問(wèn)題。
(4) 按時(shí)完成作業(yè),字跡清晰、工整。
(5) 注意觀察周圍的事物,并能提出問(wèn)題。
(6)按時(shí)間表準(zhǔn)備學(xué)習(xí)設(shè)備。
(7) 不受催促,獨(dú)立完成作業(yè)。
3、道德教育
正直(1)知道誠(chéng)實(shí)守信是一種良好的品質(zhì)。
(2) 不要說(shuō)謊,不要拿別人的東西,拿東西給老師。
(3) 敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)歸還別人借的東西。
(4)答應(yīng)別人的事情要努力去做。
禮儀(1)知道禮貌是文明的表現(xiàn)。
(2) 懂得并使用禮貌用語(yǔ),不打架,不罵人。
(3) 尊老愛(ài)幼,尊重父母和老師,與同學(xué)相處融洽。
(4) 說(shuō)話做事不妨礙別人的工作和休息。
(5) 能主動(dòng)向長(zhǎng)輩和鄰居問(wèn)好。
(6) 不要打擾他人的工作和休息,公共場(chǎng)所不要喧嘩,不要亂扔垃圾。
(7) 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和花草樹木。
(8)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行,注意避讓來(lái)往車輛,不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。嚴(yán)禁玩火、觸電、溺水和危險(xiǎn)游戲。
環(huán)境保護(hù)(1)知道什么是環(huán)境保護(hù),每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
(2) 不要隨地吐痰或亂扔垃圾。
(3) 愛(ài)護(hù)花草樹木,節(jié)約用水、用電。
(4)在家、在校能做到垃圾分類,進(jìn)行廢物**。
(5) 能在教師的指導(dǎo)下參加環(huán)?;顒?dòng)。
勞動(dòng)(1)從小就懂得熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)是最光榮的真理。
(2) 認(rèn)真值班,積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。
(3) 學(xué)會(huì)掃地、擦桌椅、倒垃圾、倒碗筷等簡(jiǎn)單的家務(wù)活。
(4) 珍惜勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)糧食,不選擇衣食。
4、心理教育
誠(chéng)實(shí)、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時(shí)間、堅(jiān)守信念、自尊。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,認(rèn)真上好班隊(duì)活動(dòng)課并開展德育實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校中心工作充分發(fā)揮少先隊(duì)教育作用
步深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗(yàn)教育活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),努力使我們班少先隊(duì)工作邁上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo):
加強(qiáng)我校少先隊(duì)建設(shè),要努力做到:活動(dòng)創(chuàng)新、建設(shè)發(fā)展、服務(wù)到位。少先隊(duì)工作由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
3、 工作重點(diǎn):每周一升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
2 積極開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。注重團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)心體驗(yàn)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng),深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”,從而樹立做“了不起的中國(guó)人”的思想。
4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
5、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。
6、繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。例如:紅領(lǐng)巾、校徽、行為品質(zhì)、個(gè)人健康、班級(jí)健康、公共衛(wèi)生等都可以驗(yàn)證學(xué)生的行為習(xí)慣。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。
7以晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等形式,加強(qiáng)安全知識(shí)教育,把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、活動(dòng)安排:
二月份1布置教室,美化環(huán)境。
2五項(xiàng)競(jìng)賽開始。
3班報(bào)刊出。
4召開中隊(duì)會(huì)議。
三月份1開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。
2開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。(3月8日)。
3班報(bào)刊出。
4開展“美化我們校園”活動(dòng)。(3月12日)。
5召開班干部會(huì)議。
6“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。
四月份1開展“偉大的民族”精神讀書活
2召開班干部會(huì)議。
3班報(bào)刊出。
五月份1“五一”長(zhǎng)假期間,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加
社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2迎“六、一”手抄報(bào)比賽。
3召開班干部會(huì)議。
六月份1慶?!?/p>
六、一”國(guó)際兒童節(jié)。
2校數(shù)學(xué)智多星比賽。
3評(píng)比“三好生”及各類積極分子。4安排暑假工作。
一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)方案
為了加強(qiáng)少先隊(duì)員的組織紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,提升他們的團(tuán)隊(duì)合作能力,我校決定舉辦一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)。下面將詳細(xì)介紹這一活動(dòng)方案,讓我們一起期待孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中收獲成長(zhǎng)與喜悅。
一、活動(dòng)目的:
1. 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神和社會(huì)主義道德觀。
2. 提高學(xué)生的守紀(jì)律、講衛(wèi)生、遵守安全規(guī)章制度的意識(shí)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與責(zé)任感。
4. 強(qiáng)化學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 集會(huì)儀式:
(1)開場(chǎng):校園廣播宣布活動(dòng)開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭致歡迎詞,并向入隊(duì)的一年級(jí)少先隊(duì)員頒發(fā)紅領(lǐng)巾。
(2)奏唱國(guó)歌:活動(dòng)開始前,全體師生面向國(guó)旗,高聲奏唱國(guó)歌,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深深祝福。
(3)入隊(duì)宣誓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)入隊(duì)的一年級(jí)少先隊(duì)員莊嚴(yán)宣誓,表達(dá)對(duì)少先隊(duì)組織的忠誠(chéng)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
2. 集體主題活動(dòng):
(1)隊(duì)旗設(shè)計(jì):每個(gè)小隊(duì)成員共同設(shè)計(jì)一個(gè)隊(duì)旗,表達(dá)小隊(duì)的特色和精神面貌。
(2)合唱比賽:各小隊(duì)進(jìn)行合唱比賽,通過(guò)合作唱歌的方式,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。
(3)社區(qū)義務(wù)服務(wù):將少先隊(duì)員分為若干小組,到周邊社區(qū)開展義務(wù)服務(wù)活動(dòng),如清潔衛(wèi)生、植樹造林等。
3. 知識(shí)宣講:
通過(guò)專題講座、小品表演等形式,向少先隊(duì)員傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀人物事跡,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
4. 游戲競(jìng)賽:
(1)毅力競(jìng)賽:進(jìn)行體能訓(xùn)練和體育競(jìng)賽,鍛煉少先隊(duì)員的毅力和意志品質(zhì)。
(2)智力競(jìng)賽:開展智力問(wèn)答、棋類比賽等活動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員的思維能力和智力潛能。
(3)趣味競(jìng)賽:組織有趣的小游戲和趣味比賽,增強(qiáng)少先隊(duì)員之間的交流和友誼,培養(yǎng)他們的快樂(lè)心態(tài)。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
1. 活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間確定為每年的五月,根據(jù)實(shí)際情況具體安排。
2. 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)和各教室。
四、活動(dòng)預(yù)期效果:
通過(guò)該活動(dòng),我們預(yù)期能夠達(dá)到以下效果:
1. 提高少先隊(duì)員的組織紀(jì)律意識(shí),讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2. 培養(yǎng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,讓他們懂得集體利益高于個(gè)人利益。
3. 加強(qiáng)少先隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中協(xié)作、溝通與分享的能力。
4. 增強(qiáng)少先隊(duì)員的自我管理與自我教育意識(shí),讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)努力進(jìn)取。
總之,一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀少年兒童的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們將為少先隊(duì)員的成長(zhǎng)搭建起良好的平臺(tái),讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受到集體的溫暖,體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量,不斷成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁和社會(huì)棟梁。相信在全體師生的共同努力下,這個(gè)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)將圓滿成功,并帶給少先隊(duì)員們難忘的回憶和美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)上級(jí)工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期,我校少先隊(duì)將全面貫徹黨的十六大第五次少代會(huì)精神,大力加強(qiáng)青少年思想道德教育,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,進(jìn)一步完善組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)。以常規(guī)養(yǎng)成教育為主線,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展豐富多彩的活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),不斷創(chuàng)新和深化少先隊(duì)思想道德教育,為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。
二、工作思路:
(1) 注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、進(jìn)一步完善、落實(shí)“行為習(xí)慣評(píng)比”制度促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步
學(xué)校以班級(jí)為單位,以監(jiān)督、檢查、評(píng)比為手段,通過(guò)開展“行為習(xí)慣評(píng)比”活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的矯正。進(jìn)一步加強(qiáng)檢查評(píng)比制度,通過(guò)對(duì)學(xué)生紅領(lǐng)巾、早讀紀(jì)律、課間紀(jì)律、廣播操、衛(wèi)生、等項(xiàng)目的評(píng)比,給每班一個(gè)量化的得分,用評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。
2引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成日常學(xué)習(xí)、生活的良好習(xí)慣,努力成為文明禮貌、紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生。
(2) 要重視少先隊(duì)陣地建設(shè),鞏固少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。要建立以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)指導(dǎo)員、大隊(duì)隊(duì)員和中小隊(duì)員干部為主的少先隊(duì)組織,明確分工和責(zé)任。要定期召開旅員例會(huì),及時(shí)改進(jìn)和反饋工作,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究,努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。
2要培育有組織、有活力的少先隊(duì)組織,充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)和教育課程改革中的重要做用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手,充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性和主動(dòng)性、創(chuàng)造性,把活動(dòng)的主動(dòng)**給學(xué)生。另外,在隊(duì)伍干部中增設(shè)紀(jì)衛(wèi)委員、清潔衛(wèi)生委員、安委會(huì)委員,進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性。
3、繼續(xù)堅(jiān)持周一升旗儀式。打造一支“旗手小衛(wèi)士”,讓學(xué)生在親身體驗(yàn)莊嚴(yán)的升旗儀式,感受國(guó)旗下的魅力。
這學(xué)期要求學(xué)生不僅要學(xué)國(guó)歌,還要唱好國(guó)歌。除此之外,還要加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)課和晨會(huì)課的管理,學(xué)校定期組織主題班會(huì)的研討課和觀摩課,和德育處形成合力,共同研究班隊(duì)會(huì)的育人功能。
4、利用好黑板報(bào),手抄報(bào),宣傳櫥窗、好人好事小賬本等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
(3) 建設(shè)少先隊(duì)品牌建設(shè)工程,深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
三、各月份工作安排
三月份學(xué)會(huì)感恩關(guān)心環(huán)境
1、三月份結(jié)合“學(xué)雷鋒月”“三八”婦女節(jié),植樹節(jié)等活動(dòng),開展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”“感恩溫情”系列活動(dòng)。
2、好人好事記錄本投入使用。
四月份書香校園經(jīng)典縈繞
1、交通安全講座。
2、結(jié)合“清明節(jié)”組織學(xué)生踏青、掃墓,體會(huì)革命先烈的英雄事跡.
3、書簽制作活動(dòng)。
4、開展“書香伴我行”讀書活動(dòng)。
5、四月主題黑板報(bào)。主題:腹有詩(shī)書氣自華
五月份生命可貴勞動(dòng)光p
七月份勤奮學(xué)習(xí)收獲成果
期末各種總結(jié)工作。
一、 活動(dòng)主題
“核心價(jià)值觀記心間”
2、 活動(dòng)名稱:我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀
三、 活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值體系逐步融入同學(xué)自身價(jià)值觀,從內(nèi)心深處接受認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從而把這些新的思想和觀念納入自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀體系中。
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和校園文化的熏陶作用,運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化,把豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體。
四、活動(dòng)參與者
合肥市某校一年級(jí)(2)班少先隊(duì)員、準(zhǔn)少先隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員
目前,一(2)班中隊(duì)共有15名少先隊(duì)員和22名未來(lái)少先隊(duì)員。他們都熱愛(ài)祖國(guó),積極進(jìn)取。他們年齡幼小,卻擁有一顆熱愛(ài)生活,熱愛(ài)少先隊(duì)的熾熱之心,不管有沒(méi)有成為少先隊(duì)員,都對(duì)少先隊(duì)充滿了期待與向往。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一) 少先隊(duì)儀式
1、 起立,報(bào)告人數(shù)
少先隊(duì)員起立,隊(duì)長(zhǎng)報(bào)到人數(shù),敬禮。
2、 唱隊(duì)歌
**少先隊(duì)隊(duì)歌,幻燈片**隊(duì)歌歌詞,全校同學(xué)演唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
(2) 復(fù)習(xí)少先隊(duì)的基本知識(shí)
1我們的球隊(duì)名稱:中國(guó)青年先鋒隊(duì)
2我們的旗幟:五星紅旗和火炬
學(xué)生們回憶起隊(duì)旗的樣子??陬^發(fā)言后,幻燈片顯示了隊(duì)旗。
3、我們的隊(duì)徽:五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶
幻燈片顯示團(tuán)隊(duì)徽章。學(xué)生描述隊(duì)徽并將其與隊(duì)旗進(jìn)行比較。
4我們的敬禮:右手五指并攏,高舉頭頂,表明人民利益高于一切。
(1)請(qǐng)學(xué)生試著行隊(duì)禮。
(2)說(shuō)一說(shuō)行隊(duì)禮的動(dòng)作,和隊(duì)禮的意義。
(3) 再次敬禮,注意動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)
(三)我們的核心價(jià)值觀
1、出示24字核心價(jià)值觀
(1) 個(gè)別學(xué)生閱讀核心價(jià)值觀,學(xué)生共同閱讀核心價(jià)值觀
(2)學(xué)生背誦核心價(jià)值觀
2、說(shuō)說(shuō)你的理解
學(xué)生選擇他們最感興趣或最容易理解的核心詞,并討論他們的想法。
3、圖說(shuō)價(jià)值觀
(1) 出示以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”為主題的四福**圖案,說(shuō)說(shuō)圖上的內(nèi)容,并稍做擴(kuò)展。
(2)出示以“自由、平等、公正、法治”為主題的四福**圖案,說(shuō)說(shuō)圖上的內(nèi)容,并稍做擴(kuò)展。
(3)出示以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為主題的四福**圖案,說(shuō)說(shuō)圖上的內(nèi)容,并稍做擴(kuò)展。
(一年級(jí)孩子尚小,價(jià)值系統(tǒng)還未形成,詞語(yǔ)理解也比較困難,所以,此處以看圖說(shuō)話的方式幫助孩子理解價(jià)值觀)
4、齊誦核心價(jià)值觀
(四)少先隊(duì)儀式
起立、握拳、呼號(hào)
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備好了:為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)!
少先隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
六、 實(shí)施成效
根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動(dòng),既突出核心價(jià)值觀,又體現(xiàn)趣味性,寓教于樂(lè),使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一年級(jí)孩子入隊(duì)時(shí)間短,對(duì)少先隊(duì)認(rèn)識(shí)不深。通過(guò)對(duì)少先隊(duì)基本知識(shí)的復(fù)習(xí),加深了學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)。已經(jīng)入隊(duì)的學(xué)生感受到很強(qiáng)的榮譽(yù)感,尚未入隊(duì)的學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)少先隊(duì)的憧憬,從而產(chǎn)生了責(zé)任感,產(chǎn)生了愛(ài)國(guó)主義情懷,產(chǎn)生了對(duì)少先隊(duì)的熱愛(ài)、對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。
核心價(jià)值觀的24個(gè)字,學(xué)生們已經(jīng)熟悉了,但年輕的心靈還沒(méi)有明白。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們?cè)?*的幫助下,理解核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)意義,并將其與日常生活聯(lián)系起來(lái)。孩子看到了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的圖景,知道了“自由、平等、公正、法治”的美好,懂得了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的禮儀,并用行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀!
一、總體目標(biāo):
我中隊(duì)共有學(xué)生56人,其中女生31人,男生25人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作重點(diǎn)及要求:
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育
利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來(lái),我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級(jí)小干部,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
班干部是班級(jí)管理的小助手,著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部(即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng))另外再培養(yǎng)3個(gè)小組長(zhǎng),讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過(guò)多種途徑,采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng),使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)乖孩子。
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