幼兒園消防演練方案十三篇。
為了確保?作或事情能?效地開展。常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,寫方案應(yīng)該遵循哪些原則?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“幼兒園消防演練方案”或許能幫助您解決一些疑惑,這是一個非常有用的資源我相信您會喜歡它!
一、現(xiàn)狀分析
開發(fā)區(qū)中心幼兒園占地面積21。5畝,教學(xué)樓三幢,樓高三層,一號樓每層三個班級附帶各個活動室和辦公室;二號樓每層兩個班級;三號樓每層四個班級。一號樓前和三號樓前各有一個大操場。幼兒園共有教職員工92人,幼兒1500多名,26個班級。每層教學(xué)樓拐角處都配有消防栓和滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有寬敞的疏散通道,樓梯有四處,所有的教職員工都受過消防知識培訓(xùn),基本會使用滅火器!
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工鞏固正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特安排一次消防演練活動。為使活動順利進行,特制定如下實施方案:
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實新《消防法》,根據(jù)《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)及公安部關(guān)于加強消防安全培訓(xùn)工作的有關(guān)通知精神,深入開展學(xué)校消防安全培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn),增強全體師生消防安全意識和消防法制觀念,提高撲救初起火災(zāi)、人員疏散、逃生自救的能力,從而達到最大限度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目的。
三、時間、地點、參加人員
1、時間:待定。
2、地點:幼兒園。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
四、演練準(zhǔn)備
1、演練道具:濕毛巾或口罩,每人一份;滅火器;煙霧彈;火盆等。
2、演練前幼兒的準(zhǔn)備:
(1)動作訓(xùn)練(各班利用戶外活動時間訓(xùn)練幼兒安全快速的排隊下樓梯)
(2)知識儲備(各班教師利用談話時間引導(dǎo)幼兒學(xué)會怎樣應(yīng)對火災(zāi);怎樣使用毛巾;怎樣逃離現(xiàn)場。)
(3)思想準(zhǔn)備(在演練前要讓幼兒對演練有個認識,以免幼兒演練時嚇著)
五、現(xiàn)場人員分工
1、現(xiàn)場總指揮:邱向琴
職責(zé):負責(zé)現(xiàn)場的總指揮、總調(diào)度。
2、現(xiàn)場副總指揮:孫嫣紅、楊霞、朱燕芬
職責(zé):具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,保證方案的順利實施!
其中朱燕芬負責(zé)一號樓的疏散、搶救工作;楊霞負責(zé)二號樓的疏散、搶救工作;孫嫣紅負責(zé)三號樓的疏散、搶救工作;
3、疏散引導(dǎo)組:其他行政人員
組長:當(dāng)日值班行政
職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要立即回到自己的崗位,組織指揮師生按預(yù)案的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。(姜文負責(zé)三號樓二樓三號樓梯處的疏散工作;王輝負責(zé)三號樓二樓四號樓梯處的疏散工作;朱迎春負責(zé)二號樓二樓二號樓梯處的疏散工作;徐健負責(zé)二號樓二樓一號樓梯處的疏散工作;豐榮霞負責(zé)一號樓大廳的疏散工作。)
4、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員
職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。
負責(zé):(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退;(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。
5、救護小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)
職責(zé):具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護,適時撥打120,如學(xué)生受傷,要及時通知家長!
以上工作人員負責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發(fā)生。
6、業(yè)余消防隊:后勤人員(食堂師傅)
職責(zé):負責(zé)拿滅火器,消防栓參加救火救災(zāi)工作!
六、各班疏散路線:
1、大一、大二、大三從大廳迅速撤離到一號操場;
2、中五、中六、中七、中八、大四從一號樓梯迅速撤離到一號操場;
3、中九、大五、大六、大七、大八從二號樓梯迅速撤離到一號操場;
4、小五、小六、中一、中二從三號樓梯迅速撤離到二號操場;
5、小七、小八、中三、中四從四號樓梯從正對食堂的大門迅速撤離到二號操場;
6、小小班從后門疏散出來從二號樓連廊門迅速撤離至二號操場;
7、小一、小二從三號樓梯口大門迅速撤離至二號操場;
8、小三、小四從正對食堂的大門迅速撤離至二號操場;
要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以每班兩列隊伍集合,二號操場先到先往最外面排,一號操場先到先往最里面排。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況(即著火點)聽從疏散引導(dǎo)教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
七、演習(xí)內(nèi)容
1、警報長鳴,幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案。(由火災(zāi)發(fā)現(xiàn)第一人迅速報警,119,110,陳忠英老師并上報總指揮)
2、保健老師陳忠英利用廣播:“請注意,這是火警廣播。(火災(zāi)地點在××地方)聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場,由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從指定安全出口撤離?!?/p>
3、聽到廣播后徐國林和酈琴芳迅速關(guān)閉學(xué)校的兩個總閘(一號樓的總閘由徐國林關(guān)閉;三號樓的總閘由酈琴芳關(guān)閉;食堂煤氣由)
4、緊急疏散:
①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到指定操場。
②各班老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。
④應(yīng)急疏散負責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向邱園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
●疏散前的注意事項:
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項:
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場疏散小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
注:為凸顯本次演練的真實性,達到最好的效果,本次演練特別設(shè)計四個環(huán)節(jié):
1、演練時間由總指揮隨時抽點,事先不透露給老師和孩子們。
2、由孫嫣紅負責(zé)設(shè)定臨時“著火”現(xiàn)場,考驗老師遇到緊急情況的應(yīng)變能力。
3、由朱燕芬負責(zé)乘亂帶走一名幼兒,考驗老師是否沉著冷靜的“搶救”了所有的幼兒!
4、由楊霞負責(zé)指定一名幼兒“受傷”,考驗醫(yī)護人員處理緊急情況的應(yīng)變能力。
為進一步加強公共安全教育,提高全園師幼消防安全意識,增強全體師幼在公共突發(fā)事件中自救自護的應(yīng)變能力,加強全員防火自救、逃生的能力,我園結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況,在“11.9”消防宣傳活動的基礎(chǔ)上,制定了消防安全演練活動方案如下:
一、演練的時間、參加人員
時間:2015年11月9日上午
人員:全園師幼
2、 演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急小組成員
1、現(xiàn)場總指揮:陳沖
2、副指揮:柯芳芳
三。班級組織與指揮:每各班的教師和**
4、攝影:袁靜
三、演練準(zhǔn)備
1、演練道具:濕毛巾每人一份; 滅火器;火盆等。
2、演練前幼兒的準(zhǔn)備:
(1) 動作訓(xùn)練(每節(jié)課利用戶外活動時間,訓(xùn)練孩子安全快速地上下樓梯排隊)
(2) 知識儲備(每班教師利用對話時間引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何應(yīng)對火災(zāi);怎樣使用毛巾;怎樣逃離現(xiàn)場。)
3、演練時準(zhǔn)備:
(1)準(zhǔn)備警報聲;
(2)各班教師組成班組(教師——保育員):負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
(3) 師生提前熟悉校園安全通道、安全出口等場所,以及下樓梯的方法、順序和路線。
四、疏散集中地:戶外西操場
五、疏散原則:
1、 總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。
2、聽見演練警報后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,與配班教師一起,清點人數(shù),把班級大略分成兩組,由各班老師,保育員帶領(lǐng)幼兒,(要求幼兒不得攜帶任何個人物品)從教室門口抓緊時間進行疏散,至指定位置。
班主任崩潰時,請確保不要留下任何孩子。
六、逃生路線
大門(大一班、大二班、小一班、小二班)
后門(中一班、中二班、貝貝班)
七、演練過程
1警鈴長鳴,幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
2、副指揮柯芳芳利用廣播:“請注意,這是火警廣播。聽到警報后不要驚慌。請用附近的水浸泡毛巾,并捂住口鼻。聽從指揮,有序撤離,在班主任的指導(dǎo)下從指定的緊急出口撤離。”
3、緊急疏散:
(1)在疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓消防人員通行;用濕毛巾捂住鼻子,在貓背上行走或爬行,然后疏散到室外的西操場。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌。
(3) 教師應(yīng)組織兒童有序撤離,撤離前后應(yīng)有教師組織。
(4)各班老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
(5) 緊急疏散負責(zé)人向現(xiàn)場總指揮報告疏散情況。
在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向總指揮陳園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
4演練結(jié)束后,每各班都組織孩子有序地回到教室。
八、演練前的安全教育
(一)、組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、玩耍、打架、奔跑,特別是下樓梯時。
(二)、安全注意事項:
1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有序地下樓,
2、下樓時要保持安靜。
三。下樓時,手要盡量握住欄桿或墻壁。
4任何人不得故意擁擠或前進,特別是在下樓的過程中。
為進一步加強公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應(yīng)變能力,結(jié)合幼兒的.年齡特點和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
一、演練參加人數(shù)
人數(shù):全園
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
1、現(xiàn)場指揮:
2、班級組織指揮:各班老師
3、攝影
三、準(zhǔn)備工作:
準(zhǔn)備警報聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。
四、疏散集中地:操場
五、幼兒逃生路線:
總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的 原則。聽見演練警報后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一
六、演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
3、集中到指定位置,清點人數(shù)、排好隊。
4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。
七、演練前的安全教育
㈠、組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
㈡、安全注意事項:
1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
八、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。
一、演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點
時間:20xx年5月26日上午9:00
地點:幼兒園操場
三、演練組織機構(gòu)
總指揮:齊春燕
副總指揮:高艷波 劉宇航
組員:劉丹 張英 楊艷
四、工作小組:
1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員
職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。負責(zé):(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組:趙志偉
職責(zé):具體負責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)
職責(zé):具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理:各班教師
職責(zé):清點幼兒人數(shù),負責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發(fā)生。
5、報警小組:值班教師
負責(zé)火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警
6、業(yè)余消防隊:后勤人員
職責(zé):負責(zé)拿滅火器滅火
五、疏散管理
A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。
現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。
D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。
E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。
F、集合地點:操場
G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
六、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有幼兒進入自己所在活動室
2、各班老師清點幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。
七、正式演習(xí)階段
1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
2、發(fā)現(xiàn)和確認火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)
4、緊急疏散:
①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。
②各班老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。
④應(yīng)急疏散負責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。
● 疏散前的注意事項:
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的 注意事項:
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
2015年11月9日是全國第二十四個“11.9”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進一步加強學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。世紀星哈佛幼兒園開展以“參與社區(qū)消防 建設(shè)平安家園”為主題的消防安全宣傳教育活動。
11月9日下午3:20世紀星哈佛幼兒園舉行了11.9消防安全日安全演練活動,鈴聲一響,孩子們都能在第一時間拿濕毛巾有序下樓。
演練現(xiàn)場教師能有效組織幼兒有序疏散撤離、全體員工能熟練使用滅火器。加強了幼兒遇到火險自救意識。
唐組長也在現(xiàn)場示范了滅火器的使用方法,讓孩子們也近距離觀看了怎么使用滅火器!
通過本次演練,我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景,更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線,鍛煉教職工及幼兒在面對突發(fā)意外時應(yīng)有沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。
一.消防周宣傳活動內(nèi)容:
11月6日:消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安)。
二.消防周活動時間及內(nèi)容:
開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1.各班教師開展相關(guān)安全教育。
2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2.聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。
五、逃生路線:各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
1.警報聲起;
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。 要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
一、活動目的
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合三月份為安全月及最后一周的安全教育周,對全園幼兒及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在訓(xùn)練孩子掌握正確的逃生要領(lǐng),冷靜應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
1時間:2015年3月25日
2.地點:天壇路幼兒園
3.參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、現(xiàn)場人員分工
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護人員:劉冰洋
信號:田鵬飛
攝像:姚科
教學(xué)樓疏散通道人員安排
(王文娟)負責(zé)北一樓東樓梯的安全疏散,李紅芬負責(zé)西樓梯的安全疏散
董富富負責(zé)北二層?xùn)|樓梯的安全疏散,王亞麗負責(zé)西樓梯的安全疏散。
(楊帆)負責(zé)北三樓東樓梯的安全疏散,(薛嬌)負責(zé)西樓梯的安全疏散。(田鵬飛)負責(zé)南一層?xùn)|側(cè)樓梯的安全疏散。北樓大鐵門開關(guān)由(李紅軍)負責(zé)。玻璃門由(保安)負責(zé)。
四、幼兒逃生路線順序
總的疏散原則是一樓為先二樓三樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后的原則。聽見演習(xí)警報后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,與配班教師、保育員一起,把班級大略分成兩組,由保育員、配班教師各帶一組,班主任老師清點核實人數(shù)后帶幼兒出教室。兒童不得攜帶任何個人物品,并從前門和后門疏散至指定地點。
確保不丟下任何一個幼兒。
北樓上課:一、二、三班從教室出來,經(jīng)過鐵門,來到操場
四、中五、大
四、大一、大
2、 小升初從教室→走廊→樓梯→小操場→北鐵門→大操場,組織孩子下樓梯時選擇靠近自己班級的樓梯,就近原則。
南樓班級:小
1、 第二和第三名學(xué)生從教室到走廊,再到玻璃門再到操場。
五、安全注意事項:
1兒童撤離教室時,應(yīng)按既定路線緩慢有序地下樓,
2.下樓時要保持安靜。
三。下樓時,手要盡量握住欄桿或墻壁。
4任何人不得故意擁擠或前進,特別是在下樓的過程中。
六、演練的具體操作程序
幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,每人用事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住鼻子,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
1.教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
2.為模擬活動的真實性,參加演習(xí)之前教師要對幼兒有適當(dāng)?shù)南婪矫娴慕逃層變好靼紫朗窃趺椿厥隆?/p>
三。在疏散過程中,根據(jù)老師的指示,按照疏散路線迅速逃離大樓。
4從大樓里疏散出來的孩子們以班級為單位組織到操場集合。活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離的兒童不能再隨意進入樓內(nèi),也不能在操場上走動。
5教師安排:每班老師帶領(lǐng)孩子撤離;教師必須時刻關(guān)注孩子的情況,避免樓梯和過道擁擠造成的危險。
6當(dāng)孩子們到達操場時,按照從北向南的方向,大組站在北,中間組站在中間,小組站在場地的南部。
7.在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),各班組向組長報告,確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
天壇路幼兒園
2015年3月20日
yjs21.cOm更多幼兒活動方案編輯推薦
幼兒園活動的開展,可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力,幼兒一般都會喜歡趣味的活動,這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了使活動可以更好收場,提前準(zhǔn)備好活動方案非常要必要。那么,怎么動筆寫幼兒活動方案呢?以下是小編精心收集整理的幼兒園消防演練預(yù)案方案(集錦5篇),帶給大家。僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生,確保在園師生的生命安全,我園以對學(xué)生生命安全高度負責(zé)態(tài)度,提高對安全工作極端重要性的認識,采取強有力的措施,確保各項安全措施的有效落實。為此,我園制訂以下
方案:
一、指導(dǎo)思想
在教育辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,服從指揮,聽從安排,確保幼兒及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學(xué)秩序。
二、工作原則
按上級要求,落實安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。
三、工作目標(biāo)
落實安全責(zé)任制,加強對幼兒與教師的管理,提高全園師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。
四、組織機構(gòu)
成立以園長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。
五、工作內(nèi)容及要求
1、加強安全防范的宣傳教育工作,提高全園師生的安全防范意識,通過一日活動、班會等多個時間段,利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段,對幼兒及家長進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細致到幼兒園每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負責(zé),每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。
3、處在失火現(xiàn)場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時報警(報警聲以鐘聲為號),當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散,疏散時要注意不要驚慌,有組織的疏散?;馂?zāi)撲滅后,要注意保護現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,如實提供火災(zāi)情況。
4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。
疏散要求:
1、各班上課教師及班主任,為各班應(yīng)急指揮。迅速組織幼兒行動,有序離開教室到安全地帶:操場中間。
2、緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。
3、集合地點:操場中央。
4、幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時,教師應(yīng)迅速組織幼兒停止就餐,有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場中央。
5、門衛(wèi)責(zé)任:
1)迅速檢查幼兒園前、北門開關(guān)是否暢順。
2)及時開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進校。
3)嚴防不法分子乘機進出幼兒園從事破壞活動。
6、保健教師責(zé)任:
1)平時備好“應(yīng)急藥箱”,定期檢查藥物。
2)在突發(fā)事件中,協(xié)助總指揮工作,隨時治病救人。
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練
三、時間、地點、參加人員
1、時間:20__年4月11日下午2點30分。
2、地點:幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵
四、演練現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:劉遠國(消防負責(zé)人)
現(xiàn)場副總指揮:龍麗芬(后勤副園長)
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):劉文中(后勤副主任)
疏散人員:全體教職工
救護人員:羅先花
協(xié)助指揮人員:各班老師
五、演練程序
1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進行勘察和分析,確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、劉文中模擬撥打119報警電話;付燕迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道,并協(xié)助門衛(wèi)負責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。
4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線:教師領(lǐng)隊,分班按下列路線疏散:大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合(江帆負責(zé)該樓梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合(孫盧蘭負責(zé)該樓梯口的安全),大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合(劉銀香負責(zé)該樓梯口的安全)。
六、注意事項
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向龍麗芬副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
七、其它任務(wù)安排
劉遠國負責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負責(zé)整個演練過程的照片拍攝、付燕負責(zé)向市局安監(jiān)辦對演練情況進行簡報報送。
根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:
一、 成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長: 園長 副園長
副組長: 各班班主任
成 員: 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出的時候,應(yīng)該向第二責(zé)任人做好交接的工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管是什么人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、 預(yù)案實施:
(一)防火預(yù)案:
若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作:
1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
(二)防食物中毒的預(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
(三)外出活動安全預(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
2、外出前,各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
( 四) 幼兒入園、離園的時候,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視。
幼兒入園、離園之后要及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入的時候,必須查明身份,做好記錄之后方可入內(nèi)。
一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)
(一)成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;
組長:______
副組長:______
成員:
(二)后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;
(三)各班教師、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。
二、日常工作要求
(一)防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用;
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理
(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;
(二)報警同時,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;
(三)在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
(四)若火場內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;
(五)對可能造___員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理;
(六)滅火行動組應(yīng)分秒必爭,迅速行動,找準(zhǔn)著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);
(七)無關(guān)人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)?
(八)撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;
(九)不得組織幼兒滅火;
(十)及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo);
一、活動目的
為了增強全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據(jù)上級部門的文件精神,結(jié)合我校實際,決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達到以下目的:
1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教室疏散通道,撤離到指定地點。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間:
三、演練路線
所有同學(xué)從教室出來后,以較快速度趕到田徑場按課間操隊形站好。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。
四、演練啟動和結(jié)束信號
演練啟動信號:第二節(jié)課下課鈴聲
五、演練安排
本次活動分兩個階段:
(一)教育訓(xùn)練階段
1.各班利用班會課時間組織學(xué)生觀看《預(yù)防踩踏事件》視頻,并根據(jù)本班實際情況對學(xué)生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊,隊伍整齊靠右行,不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴肅認真(有講話、追跑、打鬧的班級要扣分),使學(xué)生了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保學(xué)生的安全與活動的順利進行。
要求學(xué)生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場做課間操,以熟悉疏散路線。并告知學(xué)生,今后的課間操、放學(xué)、集會等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。
2.各年級組要對組內(nèi)老師進行防踩踏知識和活動要求進行培訓(xùn),并明確責(zé)任。
(二)疏散演練階段
1.第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點,班主任老師進班指揮,組織疏散學(xué)生,以防出現(xiàn)混亂。
2.學(xué)生疏散安排
每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開,分兩路縱隊出門。由正在上課的老師負責(zé)疏散,年級組長、班主任如沒課,應(yīng)立即到班級所在教室處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊“?!蓖瑫r停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,
等險情排除后,再招呼順序撤出。
3.操場集結(jié)安排
各班學(xué)生集中到位之后,班主任立即清點人數(shù),并向現(xiàn)場總指揮報告。全體學(xué)生集結(jié)后,總指揮對演練過程進行點評后,宣布演練結(jié)束,各班有序帶回,對演練過程再次進行分析評點,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并強化防踩踏知識教育。
六、具體要求
1.所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,聽從指揮,確保師生人身安全。
2.正在上課的老師,要負責(zé)所在班級學(xué)生的疏散指揮(沒課的班主任老師要迅速趕到班級所在樓梯口疏散學(xué)生),在聽到演練指令后,指揮學(xué)生將前后門打開,讓學(xué)生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散,等最后一名同學(xué)離開教室后,老師才能跟著隊伍一起疏散。疏散到操場后,老師應(yīng)立即清點人數(shù),并將情況報告給指揮部。
3.在教室門口指揮疏散的老師,應(yīng)控制責(zé)任區(qū)域內(nèi)學(xué)生的速度,不宜過快,提醒學(xué)生注意腳下,不要摔倒,避免發(fā)生擁擠、踩踏事故,一旦發(fā)生擁擠、摔倒,應(yīng)立即大聲喊“?!?,等險情排除后再按順序疏散。
4.所有學(xué)生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮,不要大喊大叫,不要彎腰撿東西、系鞋帶,撤離的速度不要過快,注意腳下,防止摔倒,與前面的同學(xué)要保持一定的距離,嚴禁擠推前面的同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踩踏事故,發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)摔倒,應(yīng)立即大聲喊“?!?,
等險情排除后再按順序疏散。
5.全體師生應(yīng)認真學(xué)習(xí)防踩踏知識,嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。
幼兒園定期活動的開展,可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力,教師以活動的形式進行教學(xué),更是有利于師生之間感情的交流。為了讓活動變得更加生動有趣,我們需要提前準(zhǔn)備好活動的方案。那么,在寫幼兒活動方案時要注意什么呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了消防逃生演練方案,請閱讀后分享你的朋友!
***xx初級中學(xué)
(2018-2019學(xué)年)
消防安全疏散演練
活動方案
***xx初級中學(xué)
2018年9月
***xx初中消防安全疏散演練
活動方案
一、活動背景:為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強有力的措施,避免**。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我?,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)***傷害事故。
因此,學(xué)校定于2018年9月30日上午組織師生消防應(yīng)急疏散演練。
二、活動目的:
1要提高在校學(xué)生的消防安全意識,提高他們的自救能力和自我保護意識。
2如遇火災(zāi)等特殊情況,可在短時間內(nèi)有序疏散全體師生。
三、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、低樓層優(yōu)先
4、先學(xué)生后教師
四、演練準(zhǔn)備要求:
1.政治教育部門和安全辦公室:制定活動計劃,向所有學(xué)生宣布,并明確職責(zé)。
2總務(wù)部、班主任:準(zhǔn)備紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
三。學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備濕毛巾。在聽到火警或逃生信號之前,學(xué)生應(yīng)該在教室里。
4、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓,到達指定地點(統(tǒng)一到籃球場),集中后請點好人數(shù),逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
5要求依次下樓,迅速安全,不得急匆匆下樓,以免發(fā)生擁擠***故。
五、時間、地點、內(nèi)容:
1鍛練時間:2018年9月30日10:30-11:15
2、地點:教學(xué)樓
3、內(nèi)容:
(1)火情報警
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生演練
(3)義務(wù)消防隊員滅火演練
六、演練具體安排:
1、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長: ***x
副組長:*x zzzzzzz
組員:班主任、政治教育部工作人員
2、職責(zé)分工
總指揮:***x
1指揮組:*x負責(zé)教室秩序的監(jiān)督,**負責(zé)監(jiān)督教室的到達。
2警示組:男生教室三樓:***
男生教室二樓: ***
男生教室一樓: ***
女生教室三樓: ***
女生教室二樓: ***
女生教室一樓: ***
單班班主任到男生教室,雙班班主任到女生教室組織兩班學(xué)生安全撤離
三。救援隊負責(zé)人:*****
成員: xx及九年級英語組
4、消防組:***x ***
5、疏散路線:
a:教室樓一樓同學(xué)先撤,二樓同學(xué)成兩隊列在樓梯口等候,等一樓撤完后再撤避免擁擠,三樓同學(xué)在樓梯口成兩隊列在樓梯口等候,等二樓撤完后再撤。下樓時二個人一排。
左邊的扶墻、右邊的扶樓梯欄桿。按次序到指定地點集合。另:
每個教室首先要拿出一個人來判斷火勢,然后引導(dǎo)學(xué)生按順序下樓梯。
七、演練的具體操作程序:
(1) 準(zhǔn)備:所有參加演練的人員都已就位,做好演練準(zhǔn)備工作。
(2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,***xx中消防逃生演練現(xiàn)在開始。”(***宣布)
(3)**:后勤人員在指定地點(東樓梯口)點火(假設(shè)男女生教室二樓**) 有專人負責(zé)點火.
(4) 報警:報警員報警(緊急**為號碼)(常世遠負責(zé))
a、 如發(fā)現(xiàn)火警,應(yīng)立即向有關(guān)人員報告,并通知學(xué)校消防安全指揮中心迅速報告火災(zāi)情況。
b、 及時撥打119報警。
c、校消防安全指揮中心,立即啟動學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位。”
(5) 消防疏散:警報響起后,所有人員立即按指定路線疏散到指定地點。
(6) 消防救援:疏散過程中發(fā)生人員**,應(yīng)立即通知救援隊。救援隊救出受傷人員,并對受傷部位進行了簡單處理。
(7)滅火:義務(wù)消防隊員進行滅火演練。
(8)清點整理:疏散時各班班長按位置集合好,維持好學(xué)生秩序、報班主任清點好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負責(zé)人匯報,然后回報給總指揮。
(9) 發(fā)布結(jié)果:總司令宣布結(jié)果。包括**原因、疏散情況、疏散時間、人員和財產(chǎn)損失、消防情況和需要改善的情況。
(10)結(jié)束:
總指揮宣布:“***xx中消防逃生演練結(jié)束。”
注:1。疏散過程中不得大聲喧嘩或擁擠。
2、人員疏散時,掉物不準(zhǔn)拾撿。
三。疏散時,人們必須按照規(guī)定的路線行走。
4、九年級全體教師全程參與這次消防演練活動
***xx初級中學(xué)
***x年xx月
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施,即:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。
二、消防安全知識講座時間、地點
時間:20xx年5月30日下午3:30
地點:東區(qū)教學(xué)樓報告廳
主講人:武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利
參加人員:化生學(xué)院、地科學(xué)院部分師生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生、各二級學(xué)院實驗員和安全責(zé)任人、圖書館和后勤總公司安全責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。
三、滅火器的滅火演練
時間:20xx年5月30日下午4:50
地點:東區(qū)圖書館樓前廣場
參加人員:各二級學(xué)院實驗員和安全責(zé)任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。
演練內(nèi)容:
(1)由市消防支隊教官進行講解、操作。
(2)組織現(xiàn)場相關(guān)人員進行滅火演練。
四、演練指揮部
總指揮:xx
指揮部下設(shè)以下工作組:
組織協(xié)調(diào)組:xx負責(zé)
職責(zé):負責(zé)演練方案的制定,演練實施期間協(xié)調(diào)指揮,相關(guān)信息和報告的上傳下達等。
宣傳報道組:唐xx負責(zé)
職責(zé):負責(zé)演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。
醫(yī)療救護組:曹xx負責(zé)
職責(zé):負責(zé)對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員。
滅火行動組:鄢xx黃xx負責(zé)
職責(zé):負責(zé)滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準(zhǔn)備。
后勤保障組:王xx、倪xx等。
職責(zé):負責(zé)通訊標(biāo)識,廣播、救助等演練所需物資的準(zhǔn)備,布置演練場所,維持演練現(xiàn)場秩序,保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。
五、演練總結(jié)
1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場點評。
2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評,內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標(biāo)及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。
3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復(fù),回收整理演練物資裝備。
4、宣傳報道組及時做好宣傳報道,并將演練資料文檔及時整理保存。
(3) **:后勤人員在指定地點發(fā)射煙霧彈。
(四)報警:
校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,立即啟動學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi),請各班上課教師立即組織學(xué)生有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場集中?!?/p>
(五)火場疏散:
警報響起后,老師立即打開教室門,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定路線撤離到集合地點。全體師生按照升旗儀式迅速聚集在籃球場上。
注意:1。疏散過程中不允許大聲喧嘩。
2、人員疏散時,掉物不準(zhǔn)拾撿。
三。疏散人員時,必須按照規(guī)定的路線行走,按照先高后下的順序撤離。
各班級負責(zé)人:各班主任
組織學(xué)生有序,迅速離**災(zāi)現(xiàn)場,并打開班級所有門窗,在班級最后撤離,撤離到操場后,馬上清點班級人數(shù),向年級組匯報人數(shù)是否到齊,如有缺失,馬上說出缺失人姓名以及相關(guān)情況。通過煙霧區(qū)時,學(xué)生應(yīng)站成一排,用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰過去。一樓接到廣播指令后,立即組織學(xué)生逃離教室;二樓收到廣播指令后馬上組織學(xué)生在走廊集中,排成兩路縱隊,在各樓道老師指揮下,有序小跑下樓,跑步至操場,到指定場地才能停下來。
(七)清點整理:
師生們在籃球場集合后,一步一步地報告到場人數(shù)。過程是:班主任—年級組—總指揮。迅速匯報師生應(yīng)到總?cè)藬?shù),實到總?cè)藬?shù),對缺失人員,摸清情況,迅速采取營救措施。
(1)疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況向各負責(zé)人匯報,然后匯報給總指揮
(2) 各小組將把情況進行梳理,并向總部報告。
(8) 演練總結(jié):總指揮對演練過程和結(jié)果進行總結(jié)。包括疏散情況、疏散時間、人員情況、消防情況和需要改善的情況。最后總指揮宣布:“學(xué)校消防逃生演練結(jié)束?!?/p>
(九)演練結(jié)束。
團結(jié)協(xié)作的精神可以提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急能力和自救互救能力
一是在演練前進行相關(guān)知識教育;二是組織安排;三是組織逃生、自救和火災(zāi)互救
一、分工職責(zé)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:副組長:
組員:各年級組長和班主任
(2)分工小組
指揮:醫(yī)療急救:
攝像:音響:
品文樓東側(cè)1-4層樓梯的負責(zé)人如下:
品文大廈西側(cè)1-4層樓梯負責(zé)人如下:
習(xí)文大廈1號樓梯1-4層負責(zé)人如下:
習(xí)文大廈2號樓梯1-4層負責(zé)人如下:
習(xí)文樓3號樓梯2—4樓負責(zé)人依次為:
尚文樓1——2樓為:
主席臺前指揮:
(3) 班主任負責(zé)組織學(xué)生安全、快速到達指定地點——學(xué)校操場
二、演練準(zhǔn)備
1演練前,各班要提前做好各項工作,讓全班同學(xué)明確本次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項
2、、內(nèi)容、時間和紀律要求以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散演練期間教育學(xué)生要做到:
(1)認真對待不搞過場;(2)聽從指揮有序疏散;
(2)遇事不慌頭腦冷清;(4)動作規(guī)范團結(jié)協(xié)作
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查對存在問題及時進行整改消除障礙和隱患確保線路暢通和安全
4學(xué)生疏散時,樓梯由兩排疏通
三、演練要求
1安排演練隊教師在相關(guān)樓層和拐點維持紀律,做到無人負責(zé)
2各班班主任要認真組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。教室門應(yīng)暢通,不得堵塞后門;充分發(fā)揮班干部的作用,有效安排班長;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散各班有本班逃生疏散思路
3、不要驚慌聽從指揮服從安排
4保持安靜、靈活、規(guī)范,無推、拉、撞、擠現(xiàn)象
5、按規(guī)定線路疏散不得串線
四、疏散路線安排
品文樓:以中間的辦公室為線西邊的班級五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、從西邊的樓梯逃生東邊的班級五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)從東邊的樓梯逃生
習(xí)文樓:按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)從一號樓梯逃生二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)從二號樓梯逃生二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)從三號樓梯逃生二(3)、二(4)、二(5)從綜合樓樓梯逃生
演練開始以下所有班級直接逃生到操場按升旗的位置站好這些班級有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)
2015年消防安全逃生演習(xí)活動計劃
一、活動目的:
1提高學(xué)生的消防安全意識,提高他們的自救能力和自我保護意識。51-51免費**網(wǎng)絡(luò)歡迎
2如遇火災(zāi)等特殊情況,可在短時間內(nèi)有序疏散全體師生。51-51免費**網(wǎng)絡(luò)歡迎
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學(xué)生后教師先女生后男生
三、演練準(zhǔn)備要求:
1安全辦公室:制定活動計劃,向全體學(xué)生宣布,明確責(zé)任。后勤辦公室:準(zhǔn)備紗布、鹽水、膠帶、碘酒。51-51免
三。在聽到火警或逃生信號前,應(yīng)準(zhǔn)備濕毛巾,學(xué)生應(yīng)在自己的教室里。51-51免費網(wǎng)-歡迎您
4、聽到逃生訊號之后,班主任組織有秩序的從教室中跑出,用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序路線逃出教學(xué)樓,到達指定地點(操場),集中清點好人數(shù),逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
5要求依次下樓,迅速安全,不得急匆匆下樓,以免發(fā)生擁擠***故。51-51免 -歡迎您
四、時間、地點、內(nèi)容:
1、演練時間:
2、地點:學(xué)校操場
3、內(nèi)容:
(1)火情報警
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生演練
(3)義務(wù)消防隊員滅火演練
5、 演練具體安排:組織領(lǐng)導(dǎo):
1疏散路線:依次集合到操場。51
一樓按次序向西操場集合。51
2、救護組:
負責(zé)人:班主任
成員: 副班主任 、任課教師
3、消防組:
負責(zé)人:班主任成員:保安、義務(wù)消防員
六、演練的具體操作程序:
(1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作歡迎您(2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,消防逃生演練現(xiàn)在開始?!?/p>
(3) **:后勤人員在指定地點點火(假設(shè)第一教學(xué)樓**)
(4) 報警:報警員報警(以緊急**號碼為號碼)
1如發(fā)現(xiàn)火警,應(yīng)立即向有關(guān)人員報告,并通知學(xué)校消防安全指揮中心迅速報告火災(zāi)情況。51-51免網(wǎng)-歡迎
2及時撥打119報警。51-51免費**
3、校消防安全指揮中心,立即啟動學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓一樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位?!?/p>
(5) 消防疏散:警報響起后,所有人員應(yīng)立即按規(guī)定路線疏散至游樂場。51-51免歡迎您
(6) 消防救援:疏散過程中發(fā)生人員**,應(yīng)立即通知救援隊。救援隊救出受傷人員,并對受傷部位進行了簡單處理。
51-51免費網(wǎng)(7)滅火:自愿消防員進行滅火演習(xí)。51-51免費**
(8)清點整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負責(zé)人匯報,然后回報給總指揮。51-51迎
(9) 發(fā)布結(jié)果:總司令宣布結(jié)果。包括**原因、疏散情況、疏散時間、人員和財產(chǎn)損失、消防情況和需要改善的情況。51-51-歡迎(10)結(jié)束:
總指揮宣布:“消防逃生演練結(jié)束?!?/p>
注:1。疏散過程中不允許大聲喧嘩。51-51免費**網(wǎng)網(wǎng)歡
2、人員疏散時,掉物不準(zhǔn)拾撿。51-51免費**-網(wǎng)-歡
三。疏散時,人們必須按照規(guī)定的路線行走。
經(jīng)常寫方案,你就會形成一套快速、高效解決問題的思路,為了提高對自己的要求。我們應(yīng)該全身心投入到方案的準(zhǔn)備中,怎樣才能寫好一篇方案?想知道“消防安全演練方案”的內(nèi)涵和背后的故事請繼續(xù)閱讀,我們將為您提供更多實用的信息希望您能夠繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
一、演練目的:
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防疏散演練,使學(xué)生了解更多的安全防護知識,達到不驚慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間及人員:
2017年11月9日上午第三節(jié),全體師生參加了演練。
三、演練報警程序:
宣傳消防安全演練知識,召開消防安全演練工作會議,安排教師工作職責(zé)。早上課間休息后,所有的老師都各就各位。總司令拉響警報,演習(xí)開始了。
四、組織實施安排:
(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1教室疏散指揮人員安排:
(1)當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有秩序疏散;
(2)當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近本班教室的甬道等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后,立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集合;
五、疏散要求與注意事項:
1聽到學(xué)校的警報后,全體師生立即迅速安全撤離,再也不能收拾東西了。教室要指導(dǎo)學(xué)生迅速拿出手帕,用水浸泡后捂住口鼻,低下頭,有序地跑出教室,來到安全地帶。撤離、逃生時,要聽從指揮,有序撤離,確保安全。
2到達安全區(qū)后,各班應(yīng)立即清點學(xué)生人數(shù),并向總指揮揮報即將到達和實際到達的學(xué)生人數(shù)。
三。疏散集合點:首先在操場集合,必要時,聽從指揮疏散到其它區(qū)域。
4.發(fā)生火災(zāi)時,嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
六、演練要求:
1對于不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報告。
2鉆孔時要注意保護頭部和眼睛,以免被桌椅撞擊。
三。疏散應(yīng)安全、有序、快速,尤其是在走廊內(nèi)。多個班次應(yīng)同時疏散,不得相互推擠、拉擠。
4演練過程中,全體工作人員各就各位,防止學(xué)生在疏散過程中擁擠和**,確保演練過程緊張有序。
5整個演練過程應(yīng)嚴肅認真,不得大聲喧嘩、調(diào)侃、議論。
xx小學(xué)
2017年11月8日
校車消防安全演練方案
為了提高學(xué)校校車的安全管理水平,增強學(xué)生安全意識和避免校車突發(fā)事故的發(fā)生,每個學(xué)期,學(xué)校都會進行一次校車消防安全演練。交通車輛在生活中扮演著非常重要的角色,它不僅能方便人們的出行,還能幫助各行各業(yè)保障安全和生產(chǎn)力。然而,車輛火災(zāi)是造成許多人員傷亡和財產(chǎn)損失的一個重要原因,在這種背景下,開展校車消防安全演練具有非常重要的現(xiàn)實意義。
一、演練目的
1. 提高學(xué)生的消防安全意識,學(xué)習(xí)使用滅火器等基礎(chǔ)消防知識。
2. 增強學(xué)生的應(yīng)變能力,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
3. 有效防止校車火災(zāi)事故的發(fā)生,提升校車安全管理水平。
二、演練流程
1. 規(guī)劃演練現(xiàn)場。在演練前,應(yīng)先規(guī)劃好演練的具體流程和相關(guān)場地。根據(jù)學(xué)生人數(shù),選擇一個大型停車場或校園內(nèi)空闊的場地用于演練。
2. 準(zhǔn)備演練設(shè)備。根據(jù)演練需要,應(yīng)準(zhǔn)備消防器材、滅火器、消防水管、救生繩等器材。確認每一件器材的使用和存放位置。
3. 安排演練人員。整個演練的安排應(yīng)該按照教師指導(dǎo)的方式進行,合理安排學(xué)生的分組與角色。其中,包括負責(zé)指揮整個演練過程的指揮員、參與滅火的滅火員、撤離人員和擔(dān)任急救的醫(yī)務(wù)人員。
4. 安排演練流程。整個演練流程應(yīng)該和實際的火災(zāi)有所不同,應(yīng)該多次重復(fù)訓(xùn)練和演習(xí),以加強學(xué)生們的反應(yīng)時間和處置能力。
5. 演練階段。
1)指揮員組織全體師生進行火警逃生演練和怎樣報警的講解,并講解如何使用滅火器。
2)受理警報后,指揮員迅速調(diào)集滅火小組和撤離小組,進行救援和撤離工作。
3)滅火員按照事先規(guī)定的方案,及時發(fā)現(xiàn)并撲滅火源,同時擔(dān)任排煙和排濃煙的任務(wù)。
4)撤離小組按照緊急情況,并協(xié)助警察或消防隊員,疏散和固定校車。
5)醫(yī)務(wù)人員隨時做好準(zhǔn)備,迅速對受傷的人員進行急救。
6)演練完畢,對演練中發(fā)現(xiàn)的問題進行詳細分析。
三、演練評估
1. 模擬火災(zāi)事故的過程是否真實,整個演練流程是否能夠真正反映出火災(zāi)發(fā)生時,相關(guān)人員的反應(yīng)。
2. 整個演練過程中,是否能夠在合理的時間內(nèi)迅速做出合理的自救決策,有效避免受到較大的傷害。
3. 整個演練過程中,消防器材和救援設(shè)備的運用是否得當(dāng),對于預(yù)防火災(zāi)事件的發(fā)生是否具有預(yù)警作用。
4. 整個演練過程中,板凳坐位的學(xué)生能否熟練使用滅火器等基礎(chǔ)消防知識。
5. 整個演練過程中,演練的指揮員和各個小組的工作效率及整體協(xié)作情況。
四、總結(jié)
對于學(xué)校來說,校車消防安全演練是維護校園安全,增強師生安全意識的必備活動。通過定期的練習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生們能夠掌握基本消防知識,使其在遇到火災(zāi)時能夠迅速有效地自救。同時,演練也可從中檢測出問題并及時進行解決,提高校車安全管理水平,為師生們的生命財產(chǎn)安全保駕護航。因此,學(xué)校校車安全管理中必須重視和積極投入相關(guān)工作,確保學(xué)校的運行和學(xué)生安全問題一刻不停地得到關(guān)注。
導(dǎo)語:消防安全演練實施方案
消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案
為切當(dāng)作好我校突發(fā)變亂,險情的防備和應(yīng)救助濟工作,確保黌舍財產(chǎn)和師生生命安定。為建立“和諧校園”的目標(biāo),使門生從小養(yǎng)成火警防
范意識,把握火警防備知識及逃生技巧。我校聯(lián)合黌舍的工作實際,特訂定消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案。
1、???? 教導(dǎo)思維:
突發(fā)變亂產(chǎn)生后,根據(jù)“以工錢本”和“急劇有效”的原則,在教體局的帶領(lǐng)和消防大隊的批示下,由校突發(fā)變亂應(yīng)救助濟帶領(lǐng)小組敏捷開動
黌舍突發(fā)變亂應(yīng)急預(yù)案。建立搶險救濟現(xiàn)場批示小組,根據(jù)黌舍訂定并履行的詳細搶險逃生救濟方案,及時救助和分散人員,把握災(zāi)禍成長。
使全部師生能夠敏捷安定撤離火警現(xiàn)場并到達安定地區(qū),清除險情將吃虧低落到最低程度。為防備突發(fā)變亂的產(chǎn)生做到防患于未然。
2、???? 構(gòu)造帶領(lǐng)
為使消防安定練習(xí)練習(xí)告成進行,黌舍將履行聯(lián)合帶領(lǐng),聯(lián)合構(gòu)造和分工協(xié)作,建立消防安定練習(xí)練習(xí)帶領(lǐng)小組。
組? 長:
副組長:
成? 員:
顧? 問:消防大隊官兵
3、消防安定練習(xí)練習(xí)應(yīng)救助濟人員職責(zé)分工(四個小組):
1、熄滅舉動組:
任務(wù):林明禮當(dāng)真堵截主電源;陳欽管當(dāng)真消防栓的平常利用;余雷 ,朱眉當(dāng)真消防瓶的利用;
火警產(chǎn)生后最終是堵截電源,毀滅隱患,保衛(wèi)現(xiàn)場。
2、分散指導(dǎo)組:
任務(wù):在火警產(chǎn)生時,分年級在相干教授的帶領(lǐng)下,及時撤離火警現(xiàn)場。每個門生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可,疊三折教授教會門生使
用,教授打開講堂前后門構(gòu)造門生有序的沿走廊右邊躬身撤離,先撤離到黌舍操場上,每個班級在本身班相對應(yīng)的場地,再安定有序的離開操
場,跑到黌舍外安定的處所。
一年級:?
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
撤離門生由余雷教授當(dāng)真批示,根據(jù)班級大家場地的地區(qū)進入到安定處,各班盤點門生人數(shù),向余雷教授報告,陳欽管教授當(dāng)真一二三年級教
室撤離后的清查工作,林明禮教授當(dāng)真四五六年級講堂撤離后的清查工作。
第一當(dāng)真人:上課時候當(dāng)堂教師為第一當(dāng)真人,別的門生在校期間,班主任為第一當(dāng)真人。
3.通信關(guān)聯(lián)組
任務(wù):報警:119聯(lián)動????? 報告上級主管部分,過后上報環(huán)境。
4、安定救護組:
任務(wù):轉(zhuǎn)移傷員,互助120送往病院救治。
練習(xí)練習(xí)結(jié)束。
估計:用時10分鐘。
闡明:時候不決?? 別的關(guān)照?? 屆時請上級主管科室?guī)ьI(lǐng)到臨我校教導(dǎo)練習(xí)練習(xí)。
消防練習(xí)練習(xí)初步定在11月初。
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南泉喬戈莊小學(xué)消防安全教育育演練項目
一、指導(dǎo)思想:
為認真貫徹創(chuàng)建安全師范校實施意見,以實際行動提高我校學(xué)生消防安全防范意識和逃生自救的能力,使全體師生能迅速、有序、安全的撤離疏散,了解安全急救的常識方法,并推進消防宣傳“進學(xué)?!保瑢崿F(xiàn)消防知識“進課堂”,全面提高我校師生整體消防安全素質(zhì)。根據(jù)高等教育行政部門的工作要求,特舉辦本次活動。
二、活動地點:學(xué)校田徑場
3、 活動時間:2011年3月4日
四、參加對象:全體師生
五、活動具體安排:
1、 疏散路線:
各班出教室后跑到操場上。
2、演練程序
a、 第二節(jié)課后,班主任向?qū)W生講解安全逃生路線和安全要求。
b。 在工作人員立即響起緊急警報(響起鈴聲)后,班主任組織班上的學(xué)生按照規(guī)定的路線迅速有序地撤離。
c、到達規(guī)定地點后,以班級為單位集合,體育委員迅速清點本班同學(xué)人數(shù),報告班主任。
3、安全要求
a、 按規(guī)定的疏散路線疏散到指定地點。
b、 后面的學(xué)生拿著前面學(xué)生的衣服,低著頭向前跑。
c、門口甬道等通道狹窄的地方不要擁擠。
d、 逃跑過程中,不要跑得太快,不要推前面的學(xué)生,防止撞到前面的學(xué)生。
e、 上**臺時不要擁擠。你不能取笑它。擁擠和踐踏是事故多發(fā)的主要原因之一。
4.演習(xí)結(jié)束后,每各班級在田徑場上排隊。排隊方法:圍著橢圓形田徑場站成14個方隊,每個方隊兩個班級,每班4列橫隊,最矮的在第一橫隊,從低到高排。
5、滅火器使用知識講解。
6、現(xiàn)場滅火演示。
7、高年級學(xué)生代表滅火嘗試。
8、活動結(jié)束,按序回教室。
六、活動準(zhǔn)備:
1站點分配、隊列和進出順序。(體育組)
2維護學(xué)生活動場地秩序,學(xué)生不得隨意走動。(各課任教師維持所在段秩序)
⒊火堆附近秩序管理。(體育組)
4廢鐵鍋、干柴、滅火器按4-7個單元配置。(總務(wù)處)
⒌拍照及報道。(姜健健)
⒍《消防安全二十條》和《逃生自救常識》宣傳窗張貼。(姜健?。?/p>
七、其它說明:
如果天氣不好(下雨),活動將繼續(xù)。
關(guān)于開展“119”消防宣傳日的通知
各位老師、各班主任:
為了認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《山東省消防條例》,按照上級的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校申辦“安全規(guī)范化學(xué)校”工作實際,決定自3月6日起,利用一周時間,在我校開展主題鮮明、形式統(tǒng)一的“119”消防日宣傳活動,并以此作為開展全國“119”消防宣傳日創(chuàng)建平安文明校園和冬季防火工作的重要內(nèi)容,請各班按照通知要求,結(jié)合本班實際,認真貫徹落實。
一、 活動主題
生命至上,平安和諧
二、 活動時間
2011.3.6--2011.3.12
三、 活動內(nèi)容
利用多種形式和手段,大力開展消防知識,特別是逃生、自救常識方面的宣傳教育和培訓(xùn)活動,并以此為契機進一步明確各級和各個崗位的防火安全責(zé)任制,制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案,適時組織演練,不斷提高師生員工的消防安全素質(zhì)和自防自救能力。
南泉喬戈莊小學(xué)
校車消防安全演練方案
隨著社會的發(fā)展,小學(xué)、初中、高中學(xué)校的校車數(shù)量也相應(yīng)地增多。雖然校車是為了保障學(xué)生的出行安全而存在的,但是隨之而來的安全問題也日益嚴重,其中包括火災(zāi)等重大安全事故。在這種情況下,維護校車消防安全問題就顯得尤為重要。為此,針對校車消防安全問題,我們制定了校車消防安全演練方案。
一、 演練背景
在學(xué)校校車中,火災(zāi)是最容易發(fā)生的事故之一。為了提高學(xué)生的生命安全意識和自救能力,增強老師和學(xué)生辨識火災(zāi)隱患的能力,提高應(yīng)急處置的效率和能力,提高校車安全意識,我們決定組織校車消防安全演練。
二、 演練目的
通過本次演練,我們的目的是:
1. 幫助學(xué)生和工作人員了解校車的火災(zāi)隱患,掌握如何正確使用滅火器等消防器具的知識以及應(yīng)對火災(zāi)的基本方法和技能;
2. 提高學(xué)生和工作人員的安全防范意識和應(yīng)急處置能力,學(xué)會正確的報警方式和逃生方法;
3. 促進學(xué)生和工作人員的團隊協(xié)作意識,學(xué)會如何在火災(zāi)危機中相互幫助、合作;
4. 檢驗和加強校車消防安全措施的有效性和完善性,提高校車的消防安全水平。
三、 演練內(nèi)容
1. 培訓(xùn)熟悉火災(zāi)的基本信息,如火災(zāi)發(fā)生的原因、途徑、速度等,以及常見的滅火器材、設(shè)備和使用方法。
2. 在校車內(nèi)部設(shè)置火源模擬器,進行火源模擬,并實行緊急疏散預(yù)演練。
3. 模擬學(xué)校消防員成功滅火過程,以及火災(zāi)救援措施。
4. 交流演練心得,并總結(jié)本次演練,并完善消防安全措施。
四、 演練人員
本次演練人員范圍包括:
1. 所有學(xué)生
2. 校車駕駛員
3. 校車保安人員
4. 井然有序的消防隊
五、 演練時間和地點
本次演練的時間為每學(xué)期一次,地點為學(xué)校內(nèi)指定的停車場。
六、 模擬器材料準(zhǔn)備
1. 火源模擬器
2. 滅火器材、設(shè)備(滅火器、滅火器罩、火苗大白)
3. 緊急疏散畫面材料、桌面屏幕等。
七、 落實演練方案
本計劃將由學(xué)校消防安全辦公室負責(zé)實施。具體實施方案由該辦公室和年級各任課老師聯(lián)合起草、審核,并在學(xué)校內(nèi)公示銷售。
八、 結(jié)論和評價
校車消防安全演練方案的實施可以有效地提高校車消防安全水平,強化學(xué)生和教職工對火災(zāi)隱患的認識,以及掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和技能。演練還可以加強團隊協(xié)作意識,使學(xué)生和工作人員在火災(zāi)危機中能夠緊密地配合合作。同時,演練方案還可以及時重新評估管理閘控制措施的有效性和完善性,發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題和風(fēng)險。
濟寧市觀音閣小學(xué)
2018年6月7日
濟寧觀音閣小學(xué)消防安全疏散演練方案
一、演練目的:
在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特制定本消防疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防疏散演練,讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)安全防護知識,不慌張,積極應(yīng)對,達到自我保護的目的。
二、演練時間及人員:
2018年6月14日(星期四)上午9:40,全體師生參加了演練。
三、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生
四、演練機構(gòu)及職責(zé):
組長:王娟
副組長:付凱、朱瑞禮 (指揮、總結(jié)講話)
成員:徐偉(制定方案、提具體要求、演練安排)、張淑紅(撰寫總結(jié)、填表)、孫燕(負責(zé)宣傳)、張靜(督促演練資料上報)、全校30個班級班主任及其他教職員工
職責(zé):教職工要根據(jù)學(xué)校安排,堅守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場等相對安全的地帶,以防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。
各應(yīng)急救援小組人員工作職責(zé):
1.應(yīng)急疏散小組:
組長:朱瑞禮
組員:各班班主任、相應(yīng)班數(shù)學(xué)教師
職責(zé):(1)各成員負責(zé)本年級、班級學(xué)生緊急疏散及撤離秩序、安全管理,每個樓層安排2名教師(每個樓道口一名)負責(zé)樓道口秩序,嚴防樓道擁擠***故發(fā)生。(2)負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;(3) 到達安全地點后,清點學(xué)生人數(shù)。
(4) 向統(tǒng)計員任金鳳老師匯報班上學(xué)生人數(shù)。(5) 做好疏散后學(xué)生的安全管理和情緒穩(wěn)定。
2.預(yù)警小組:
組長:張淑紅
成員:馬軍陳南
職責(zé):(1)負責(zé)警報,一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即拉響警報預(yù)警,并立即向安全分管領(lǐng)導(dǎo)報告,同時向任城區(qū)消防支隊、任城區(qū)教體局安監(jiān)科報告,并隨時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告災(zāi)情。(2) 應(yīng)采取措施切斷電源,處理實驗室內(nèi)化學(xué)品等易燃易爆設(shè)施,對有毒有害物質(zhì)進行管理。
3.醫(yī)療救護小組:
組長:徐偉
成員:趙汝鵬李宏彥
職責(zé):具體負責(zé)在發(fā)生火災(zāi)過程中對傷員應(yīng)急救護,及時與120取得聯(lián)系救護車及時救護,并向組長報告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。
4、通訊聯(lián)絡(luò)小組:
組長:張靜
成員:李文華包晶
職責(zé):負責(zé)向上匯報情況,做到有事報情況,無事報平安,及時向全校教師發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)小組的通知,按要求發(fā)布有關(guān)信息和警報,并將收集到的情況向組長匯報,確保政令暢通。
5.宣傳教育心理疏導(dǎo)小組:
組長:孫燕
成員:徐艷麗鄭衍芳
職責(zé):充分利用各種渠道進行火災(zāi)災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校師生防火知識的普及教育,廣泛開展火災(zāi)災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防火的意識和基本技能。在災(zāi)害期間對學(xué)生進行心理咨詢和疏導(dǎo),消除學(xué)生心理上的恐慌,盡量穩(wěn)定學(xué)生情緒等。
6.安全保衛(wèi)組:
組長:付凱
成員:李勇王召勇學(xué)校保安
職責(zé):負責(zé)學(xué)生在火災(zāi)災(zāi)害期間以及災(zāi)后學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,防止非火災(zāi)災(zāi)害造成的學(xué)生人身傷害和非火災(zāi)災(zāi)害造成的學(xué)校財產(chǎn)損失。加強校園值守和巡邏,防范各類犯罪活動。
按要求做好安全排查有關(guān)工作。
五、演練報警程序:
(1) 預(yù)備階段(班主任負責(zé))
1使學(xué)生熟悉火災(zāi)應(yīng)急逃生和自救的方法。
2.讓學(xué)生熟悉疏散后的走火通道和集中場所。
(二)正式演練階段
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),學(xué)校迅速啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
1.根據(jù)火勢,付凱校長負責(zé)立即就近用**或手機報告消防中隊(**119),報告內(nèi)容為:“觀音閣小學(xué)南教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請迅速前來救援”,待對方詢問完放下**后再掛機;張靜主任負責(zé)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況;靳有德老師負責(zé)向120求救;陳楠老師負責(zé)報警和鳴笛。
2.廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班教師的指揮下,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰靠墻撤離火災(zāi)現(xiàn)場,注意樓梯口行走安全,到安全地點操場上去。(趙靜)
3.李勇老師負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,打開校園消防通道,王召勇老師到校門口等待引導(dǎo)消防車輛進入學(xué)校;如有必要,靳有德先生負責(zé)關(guān)閉學(xué)校的主電源。
六、組織實施安排:
(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序撤離。各班應(yīng)按座位順序逃生。
(二)具體疏散工作安排:
教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
(1)當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生按座次排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;
(2)當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后,立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集合;
(3)上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。
七、疏散要求與注意事項:
1聽到學(xué)校報警后,全校師生要迅速安全撤離,不能再收拾東西。教師要指導(dǎo)學(xué)生迅速拿出手帕,用水浸泡后捂住口鼻,低下頭,有序地跑出教學(xué)樓,來到安全地帶。
撤離、逃生時,要聽從指揮,有序撤離,確保安全。
2到達安全區(qū)后,各班應(yīng)立即統(tǒng)計學(xué)生人數(shù),并將應(yīng)到人數(shù)和實際到達人數(shù)報告任金鳳老師。
3.疏散集合地點:操場集中。
4發(fā)生火災(zāi)時,禁止組織學(xué)生參加滅火。
5.疏散順序:
教學(xué)樓南樓樓梯道口:
東:三一,三二,三五,三六,四三,四四,五一,五二。
西:三三,三四,四一,四二,四五,四六,五三,五四。
教學(xué)樓北樓樓梯道口:
東:一,一,二,一,三,二,二,三,五,五,六。
韋斯特:一四,一五,一六,二四,五,二六。
疏散地點:操場(每班由班主任帶隊,按周一升旗隊形安排)
具體要求:每班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下按指定的樓梯和路線進行;疏散時,不允許擁擠或等待人員排隊,而是自然形成一個縱隊;不能大聲喧嘩,要保證有效指揮;學(xué)生按要求進入指定地點后,將列隊進行廣播練習(xí),清點學(xué)生人數(shù)后向任金鳳老師匯報。
各樓梯轉(zhuǎn)彎處人員配置及疏散安排:
特別提醒:每層樓梯轉(zhuǎn)彎處的指揮老師要注意學(xué)生的安全,避免擁擠的學(xué)生,避免“暴力”現(xiàn)象,不要擅自離崗。
各教室:
姚穎穎,孔圓,宋朝,楊紅梅,趙翠真,方元
14譚婷婷李謀俊15張慧銘楊秋麗16張馨琬李瑞
21馬騰陳瀟22楊帆侯艷麗23孫海菊杜昆侖
24號付慧柴玉洲25號李紅軍侯曉寧26號王燕周翠梅
三一李箏張粲粲三二邵輝劉思涵三三閆忠梅李進
34張秀娟王蘊穎35袁姍姍孫江男36洪燦王玥燦
四一曹秀榮馬然42張晴張文四三樊一枝鄭衍芳
四四許艷煥黃慧45歲楊海梅王艷華四六楊保坤李桂香
5月1日,張明明,關(guān)苗苗,5月2日,劉會靈,韓慧,5月3日,李月華,吳英東
5月4日付嬌妹王殿友5月5日孔令強李越君5月6日馬洪亮王慶祥
南一樓東門:馬軍
南一樓西門:靳有德
南面一樓二樓東西樓梯的拐點是趙汝鵬和徐艷麗
南二樓三樓東西樓梯的拐點是柏均斌和張慶華
南三樓四樓東西樓梯的拐點是賈艷芳和李宏艷
北一樓東門: 呂途
北一樓西門: 王召勇
北一樓二樓東西樓梯的拐點是王露露和孔凡濤
北二樓三樓東樓梯拐彎處:包晶
北三樓四樓東樓梯拐彎處:田蜜
預(yù)警,全隊:陳南時間,統(tǒng)計:任金峰
圖為:趙震熙**:李文華播報警告:趙靜鍛練總結(jié):朱瑞麗
未安排懷孕教師:姜冬青、于會、賈婷麗、黃沖
1對于不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報告。
2鉆孔時要注意保護頭部和眼睛,以免被桌椅撞擊。
三。疏散要安全、有序、快速,尤其是在樓梯間,不能相互推擠、拉擠。
4演練過程中,全體工作人員應(yīng)就位,防止學(xué)生在疏散過程中擁擠和**,確保演練過程緊張有序。
5負責(zé)樓梯安全的老時應(yīng)確保(提醒)學(xué)生有序撤離。萬一摔倒,學(xué)生要及時扶起,避免踩踏。
6整個演練過程應(yīng)嚴肅認真,不得大聲喧嘩、調(diào)侃、議論。
濟寧市觀音閣小學(xué)
2018年6月7日
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下全校師生能安全、快速地進行疏散與撤離,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生員工的自護自救技能。
一、演練組織機構(gòu)
總指揮:xx
現(xiàn)場指揮:xx
工作小組:
溝通組:德育部負責(zé)傳遞信息,保證溝通。
(夏淑平林健均王承才劉雨王旭生)
引導(dǎo)疏散組:教學(xué)辦公室負責(zé)疏散,引導(dǎo)學(xué)生離開現(xiàn)場。
(徐德兵李國英夏毓珍王爭義)
消防組:保安室負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的搶救。
(朱咸明張和平顏香桂張中厚于建家)
搶救組:醫(yī)務(wù)室負責(zé)搶救傷員并離開現(xiàn)場。
(冼青謝俊華李潔敏杜曉瓊劉寶洲)
后勤保障組:總務(wù)部協(xié)助撤離,及時將傷員送往醫(yī)院。
(李菲、周軍、李杰、凌敏、劉土英等)
二、演練時間、地點、內(nèi)容:
演練時間:20**年9月23日(周二)下午4:30--5:00
地點:廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)校園內(nèi)
內(nèi)容:(1)火情報警;(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生;
(3)火場救護。
三、參與人員:全校師生員工
4、 運動前準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備一塊濕手帕。
五、演練步驟
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),第一發(fā)現(xiàn)者將立即向班主任或總指揮匯報情況,學(xué)校迅速啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
1廣播電臺發(fā)出緊急疏散警報信號。(負責(zé)人:鐘文華)
(1)廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警**(“120”醫(yī)療急救**):這里是廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué),我校在廣州開發(fā)區(qū)東園六街六號,發(fā)生火災(zāi)的是教學(xué)樓二樓,現(xiàn)被困師生約有200人,我們已派兩名教師鐘美霞和尹香艷在東園六街路口迎接消防隊(救護車)。
記者:林健均,聯(lián)系人**:**
(2)廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,迅速到達學(xué)校操場安全地帶。(李菲)
2.各現(xiàn)場指揮人員(班主任和跟班教師)迅速組織各班學(xué)生疏散逃生,保護引導(dǎo)人員負責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口、轉(zhuǎn)彎處及其他通道主要處指揮學(xué)生快速安全撤離。
幼兒園定期開展活動,對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用,通過活動或者游戲的形式,幼兒更加有興趣學(xué)習(xí),具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了活動可以正常進行,就需要先準(zhǔn)備好活動的方案。那么,哪些幼兒活動方案寫的不錯呢?由此,小編為你收集并整理了消防演練計劃方案建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
物業(yè)消防演習(xí)方案及步驟
消防演習(xí)的8大步驟:
1.制訂消防演習(xí)方案
2.演習(xí)方案的申請與審批
3.發(fā)布消防演習(xí)通知
4演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳
5.準(zhǔn)備好消防設(shè)備
6.準(zhǔn)備工作落實檢查
7.消防演習(xí)的實施
8.消防演習(xí)總結(jié)
第一步:制訂消防演習(xí)方案
物業(yè)管理人應(yīng)根據(jù)所轄物業(yè)區(qū)域的實際情況,制訂演練計劃,如下例所示。
小區(qū)消防演習(xí)方案
一、演習(xí)目的
針對員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力,防火意識薄弱,不懂初期火宅撲救方法,臨警失措,處置不力。通過演練,使工作人員繃緊防火繩,掌握初期滅火的基本方法和步驟。提高民警的應(yīng)急能力和自我防范自救能力,隨時做好應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的準(zhǔn)備。
參加消防演習(xí)人員分為二組,佩戴消防員袖章。
二、模擬滅火
步驟一:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)
1.安保巡邏人員
2.住戶
3.其他現(xiàn)場人員
4.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)報警
步驟二:火災(zāi)報警
1在社區(qū)的某個地方,如果員工發(fā)現(xiàn)或火警系統(tǒng)反映確認,應(yīng)迅速使用對講機向值長報告。同時向119消防中心報警。
報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.
**位置,燃燒性質(zhì),現(xiàn)狀,名稱和****。
2接到報警后,工長迅速召集相關(guān)人員到樓外觀察指揮。在安全地點成立自救指揮小組,同時確保道路暢通,做好安保工作。
三。利用社區(qū)廣播向居民報告火災(zāi)情況,及時疏散人員。
步驟三:滅火操作
1接到滅火指令后,6名保安立即拿起附近的滅火器,跑到**現(xiàn)場,進入走廊或開門滅火。
2由于火勢沒有減弱并繼續(xù)燃燒,消防隊員被分成兩組。操作消火栓,鋪設(shè)水帶,安裝水槍,進行滅火(不出水),同時點動消防泵。
步驟四:組織疏散
1遵循救人為先的原則,立即組織、引導(dǎo)疏散。拿一條濕毛巾分別跑到**層。打開過道窗戶自然排煙。
2打開安全通道,電梯停在頂層或底層,關(guān)閉電源,引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散至室外安全地點。
為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。我校開展了一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
1、演練時間:
20__年11月4日下午
2、演練地點:
教室、校園
3、演練目的:
增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。
4、演練項目:
教室因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的`使用。
5、參演人員:
全校師生。
6、組織指揮:
學(xué)校應(yīng)急救援小組。
7、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄:
(一)此次演練經(jīng)過多次的研討和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個階段:
第一階段:演練前各班主任對學(xué)生先進行相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)習(xí)疏散演練方案。
第二階段:火災(zāi)發(fā)生時,組織逃生、自救。
第三階段:演練后總結(jié),查找存在的問題和不足,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
(二)實施過程
(1)安全知識教育及組織安排
下午14時20分,通過各班主任給學(xué)生講解安全知識及自救措施,對假想的突發(fā)火災(zāi)進行具體指導(dǎo):學(xué)生到室外確認疏散通道及安全場地;學(xué)生在教室演練迅速按組站隊,從六個教室,兩個安全出口出去,并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。
(2)逃生、自救、互救
14:30,警報拉響,演練開始。
各班學(xué)生迅速有序出班,以隊列形式從兩個安全通道向安全區(qū)域疏散。隊中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊后有帶班教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒,無一例踩踏事件。全校260多名師生僅用四分時間就完畢。集合完畢,校長對此次演練進行了小結(jié)。各班沿著原路返回。
(3)校長對此次演習(xí)活動進行了總結(jié)性發(fā)言,并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時組織責(zé)任部門落實整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續(xù)關(guān)注消防安全,及時消除火災(zāi)隱患,防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。
1、班主任
(1)提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義,了解疏散路線及疏散程序及要求。
(2)聽到警報后,如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散,若離教室較遠,應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點,迅速找到自己的班級,與當(dāng)班教師做好交接工作,清點人數(shù),安撫學(xué)生。
2、上課老師
(1)聽到警報后,上課老師(是該班疏散的第一責(zé)任人)立即停止授課,組織學(xué)生分別從前門、后門疏散,前五排學(xué)生從前門疏散,五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離,本班學(xué)生全部撤離后,老師隨學(xué)生一起撤離。
(2)當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離,避免擁堵。
(3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散,指揮學(xué)生不要慌亂,有序撤離,不要大聲喧嘩。
(4)到達集結(jié)地后,要求學(xué)生以班級為單位整隊,組織清點人數(shù),向年級主任匯報,年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。
3、沒有課的教職員工
(1)聽到警報后,離教室較近的,應(yīng)立即到所在樓層的班級,與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散,或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠的,應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點。
(2)備課組長及各處室負責(zé)人,安排對各備課組、各處室老師的點名,并向校務(wù)部匯報,校務(wù)部向總指揮匯報。年級組長負責(zé)各年級班主任的點名。
注意:請各年級為每班加配一位教師。
4、衛(wèi)生室人員
聽到指令后,應(yīng)立即到疏散地點,急救臺設(shè)在校園南門。
為做好消防安全工作,大力推行消防安全“四個能力”建設(shè),積極推進消防工作社會化進程,切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力,增強項目抗御火災(zāi)的能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進行消防演習(xí)。通過本次消防演習(xí)活動,提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。指揮部成員:某某某,列出名字即可。
報警、撲滅初期火災(zāi)、疏散逃生、搶救、救援、救護、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。
某某為火災(zāi)現(xiàn)場臨時總指揮,負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場滅火指揮,并將情況及時向總指揮報告。
接警后,滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展,一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災(zāi),針對不同起火物質(zhì),采取有效的滅火方法,隔離火災(zāi)項目,防止火勢進一步擴大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品,做好防毒,防爆炸準(zhǔn)備,及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。
主要任務(wù)負責(zé)營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導(dǎo)組組長:接到通知后做戰(zhàn)前動員,對著火層被困人員通過安全通道進行有序疏散到安全位置。
除上述外,還包含設(shè)備保障組組長、警戒組組長、醫(yī)療救護組組長、后勤保障組組長、通訊聯(lián)絡(luò)組組長等等,下圖是應(yīng)急分隊的圖,大家可以參考下:
……。
1、消防主機報警xxx消防通道報火警,并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認;
4、工程部按應(yīng)急預(yù)案對發(fā)生火災(zāi)項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。
7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場集結(jié)待命;
10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責(zé)進行,展開搶險救援。
消防應(yīng)急演練方案需要耐心,考慮得盡可能全面一點,可以使用思維導(dǎo)圖軟件,提前做好構(gòu)思,再根據(jù)單位實際情況詳細填寫,這樣方案很快就會出來!
一、演習(xí)目的:
為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責(zé)任,進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)保衛(wèi)科發(fā)生緊急情況時,各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,通過演練,讓科室員工接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響,特制定本次消防演練方案。
二、演練內(nèi)容:
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
(2)火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練;
(3)常見的消防滅火演練。
三、組織機構(gòu):
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的院長、保衛(wèi)科長、醫(yī)務(wù)科及護理部組成指揮小組負責(zé)指揮整個演練。
總指揮:陳院長總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。
四、基本要求:
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時,應(yīng)進行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
階段一:報警假設(shè)情景:因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi)。
演練科目:報警;啟動《消防安全應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護應(yīng)急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命,做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。
演練科目:撲救初期火災(zāi)及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應(yīng)急措施:醫(yī)院義務(wù)消防隊,根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進行滅火演練:對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送,盡量降低財產(chǎn)損失。
六、結(jié)束滅火后應(yīng)注意的工作:
1、愛護公共財物,盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞,消防人員注意噴射方向,以免財物受損。
2、注意人身安全,聽從指揮,避免發(fā)生傷亡事故。
3、做好安全保衛(wèi)工作,以免發(fā)生財物丟失。
4、嚴肅認真,確保演習(xí)真實感。
為了進一步貫徹落實上級部門預(yù)防工作的精神,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練,主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案,演練分三個階段:一是演練前進行相關(guān)的知識教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時,組織逃生、自救、互救。
一、分工職責(zé)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:各年級組長和班主任
(2)分工小組
指揮:
醫(yī)療急救:
攝像:
音響:
品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負責(zé)人依次為:
品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負責(zé)人依次為:
習(xí)文樓1號樓梯1—4樓負責(zé)人依次為:
習(xí)文樓2號樓梯1—4樓負責(zé)人依次為:
習(xí)文樓3號樓梯2—4樓負責(zé)人依次為:
尚文樓1——2樓為:
主席臺前指揮:
(3)班主任負責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達指定地點——學(xué)校操場。
二、演練準(zhǔn)備
1、演練前各班要提前做好本班的工作,使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前各班主任利用班會課做好學(xué)生的動員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識,熟悉消防疏散的正確方法,懂得在火災(zāi)發(fā)生時如何自我保護。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到:
(1)認真對待,不搞過場;
(2)聽從指揮,有序疏散;
(2)遇事不慌,頭腦冷清;
(4)動作規(guī)范,團結(jié)協(xié)作。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、學(xué)生疏散時樓梯通道由兩排疏通。
三、演練要求
1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀律。做到?jīng)]有無崗人,人人有責(zé)任。
2、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。注意班級門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
4、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
5、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。學(xué)校開展向廣大學(xué)生宣消防安全的知識,通過本次消防演練活動,讓師生更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,掌握正確的逃生自救方法。
總指揮、總巡視:李守賢(校長)。
副總指揮:沙樂(分管安全副校長)楊永(分管教學(xué)安全副校長)。
指揮員:劉玲胡影(現(xiàn)場指揮)。
疏導(dǎo)員:各班班主任、各任課教師。
救護組:張海英老師(準(zhǔn)備好急救藥品在主干道南彩磚等候急救)。
總務(wù)處:消防器材準(zhǔn)備:鐵桶2個,柴油2千克、手提滅火器3個。
音響、攝影:曹文平老師。
教學(xué)樓至操場路處調(diào)控:東彩磚:楊永主干道至操場:沙樂。
操場:胡影。
xxxx年3月7日(周一)班會課。
教學(xué)樓各教室(起點)、學(xué)校大操場(疏散集合點)。
棠張實小全體師生。
1、每位同學(xué)準(zhǔn)備一塊手絹或者毛巾。
1、召開班主任會,布置工作以及注意事項。
2、班會課上,班主任老師先向?qū)W生作演練動員,講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
3、演練前護導(dǎo)教師各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
1、4:10—————4:20學(xué)生在各班消防安全知識講座。(管理責(zé)任人:班主任)。
3、4:20全校師生進入演習(xí)狀態(tài)。
4、李守賢校長宣布消防疏散演習(xí)開始;
5、假設(shè):以哨聲為火災(zāi)信號;
6、聽到火災(zāi)信號,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,用手絹或毛巾捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,由班主任老師在前面帶隊,任課教師在后面收尾,迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場升旗儀式時所站位置。
8、滅火器的正確使用的演示(后勤組)。
9、李校長作演習(xí)總結(jié)發(fā)言,宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。
1、學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排護導(dǎo)教師,負責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
2、聽到緊急疏散警報后,每個教室前面四排同學(xué),迅速從前門離開教室;后三排的同學(xué),迅速從后門離開教室,在教室門口迅速站成兩隊。
3、每樓層西面三個班級教室從西面樓道疏散,東面三個班級從東面通道疏散,六年級一律從新樓西樓道撤離。樓道東面教室學(xué)生出門后,靠樓道右側(cè)有序撤離;樓道西邊教室學(xué)生出門后,靠樓道左側(cè)有序撤離。
4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。
5、高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場集中。
6、各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù),清點結(jié)果由班主任向年級組長匯報,各年級組長向李校長匯報。
7、不能參加演習(xí)的同學(xué)提前站到演習(xí)集合點等候。
1、接到值班學(xué)生打來電話立即向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案
3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4、撤離(疏散)方法:及時打開教室門,待學(xué)生安全撤離教室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達指定地點集合。
5、緊急救護組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
6、負責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,在時要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。
7、學(xué)生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責(zé)人員。
8、最后由副總指揮報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
9、副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。
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樓梯監(jiān)護:東樓道上口由程占有老師負責(zé),下口由王富英老師負責(zé)。
西樓道上口由王紅艷老師負責(zé),下口由井大英老師負責(zé)。其余老師負責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。
主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
(一)預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習(xí)時間。
(二)班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。
(三)聽到警報后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
(四)撤離方案:
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
一、演練目的:
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機構(gòu):指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析:
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入春季以來,天干物燥,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分:
動級別,負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
職 責(zé):與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
職責(zé):立刻趕到著火現(xiàn)場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
職責(zé):按照指揮部的指令,引導(dǎo)人員有序疏散,在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。
工作時間各部門負責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后,通知各部門人員。
職責(zé):電工負責(zé)切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結(jié)合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備,能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作,并負責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況,是否按要求執(zhí)行,并負責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式:消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知,再由部門負責(zé)人通知各成員。
職責(zé):按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié),劃安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災(zāi)事故的逃生技能。切實提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對能力,熟悉公司應(yīng)急疏散路線,檢查公司火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案的可行性和全體職工協(xié)同情況,提高自我保護能力。把指揮機構(gòu)和各救援隊伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故,指揮機構(gòu)能正確指揮,各救援隊伍能根據(jù)各自任務(wù)及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員,做好應(yīng)急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確?;顒舆_到預(yù)期的效果。
1. 主導(dǎo)單位:*******有限公司 2. 參演對象:公司全體人員 3. 演習(xí)總指揮:XXX 4. 副總指揮:XXX
5. 協(xié)助部門:XXX行政部(XXX、XXX現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災(zāi)情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到集合地(生活區(qū))。
3、同時,應(yīng)急搶險小組開始行動,救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場,對外聯(lián)絡(luò)組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負責(zé)人向組長匯報人數(shù)情況,組長小結(jié)緊急疏散情況,穩(wěn)定情緒。
5、安全服務(wù)公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓(xùn)。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)講話。
1)、消防實施進程編排:
1.服從指揮,統(tǒng)一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習(xí)指令;
2.演習(xí)過程中各部門負責(zé)人必須高度重視,親自指揮;
3.演習(xí)過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊,東竄西跑,以確保安全;
4.在演習(xí)過程中應(yīng)動作逼真,不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象; 5.必須服從各編組組長命令;
6.部門內(nèi)針對本次消防演習(xí)之方案必須做到上傳下達,進行全員宣導(dǎo)。
根據(jù)幼兒園實際情況,我園決定開展火災(zāi)(火災(zāi))應(yīng)急演練活動,方案如下:
一、演練目的:
通過消防演練活動,進一步提高幼兒園師生的安全意識和互救能力。在逃生演練中,讓全體師幼掌握應(yīng)急火災(zāi)的正確方法,熟悉發(fā)生火災(zāi)后我園緊急疏散的程序和線路,確保在發(fā)生火災(zāi)時,我園火災(zāi)應(yīng)急工作和**應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進行,從而最大限度的保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排:
1.內(nèi)容:
(1) 開展消防逃生演練活動,主要包括師生自救、互救演練。
(2) xx消防隊、xx消防隊來園區(qū)指導(dǎo)如何正確使用滅火器,現(xiàn)場演示消防車噴水滅火。
2.對象:全體幼兒及教職工。
二十。時間:20xx年xx月xx日上午10:004,地點:校園
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu):
幼兒園在朱園長的指導(dǎo)下成立,由xx級領(lǐng)導(dǎo)和后勤組協(xié)調(diào)分工,并下達具體指揮。應(yīng)急疏散組由各班班主任組成。
四、具體職責(zé)及分工:
信號員:報警由xx負責(zé)
疏散負責(zé):xx
急救醫(yī)護人員:xx
樓梯口負責(zé):xx
演練點火:xx
滅火:保安xx
演練照相:xx
5.疏散線路:
一、二級:從三樓二級樓梯到北側(cè)安全門出口,再到北草坪區(qū)。
xx級:從三樓的xx樓梯到北草坪區(qū)的安全出口。
四、五級:從三樓一級樓梯至西側(cè)安全門出口,至北草坪區(qū)域。
一、二班:從二樓2號樓梯到大廳,再到南操場區(qū)域。
xx級:從二樓xx樓梯口到北草坪區(qū)出口。
4、5級:從二樓1號樓梯口到西側(cè)安全人員出口,再到北草坪區(qū)域。
一、二、二十班:全班到大廳及南操場區(qū)域。
?。?)、小(5)班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域。
班級:上課到保安人員的東出口,然后到南操場區(qū)域。
6班:從5級樓梯向東到安全門東出口,然后到南操場區(qū)域。
為了更快實現(xiàn)工作目標(biāo)和任務(wù)。策劃必然需要一定的人力、物力和財力,你知道方案如何下筆嗎?這份特別為您準(zhǔn)備的“企業(yè)消防演練方案”一定能夠讓您滿意,請在社交媒體上分享這篇美好的新聞給您的朋友們!
為認真貫徹上級公司文件精神,進一步增強員工的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防,熟悉逃生路線以及自救常識,深刻理解,防患于未然。特在全站舉辦此次消防演練。
二、應(yīng)急演練組織機構(gòu)及職責(zé)、劃分
組長:組長:葉向軍劉溢洲
副組長:王利王學(xué)軍仝海沈恩張旭東
李國英閆常卿
成員:田文忠趙忠康永清孫玉權(quán)王軍
朱玉輝蘇天宏翟茂森賈永忠劉旭東李強
成員:全體義務(wù)消防員
1、總指揮:
職責(zé):負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
2、通訊組負責(zé)人:
成員:
職責(zé):發(fā)生火災(zāi)時,負責(zé)通知煤站消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示。
3、滅火組負責(zé)人:
成員:義務(wù)消防隊成員
職責(zé):負責(zé)消防設(shè)備完善和消防用具的準(zhǔn)備工作,火災(zāi)發(fā)生時立即趕赴現(xiàn)場參加救火救災(zāi)工作。根據(jù)火情發(fā)展情況組織力量,制定火災(zāi)撲救方案,統(tǒng)一指揮滅火、疏散和救助工作,處理善后工作。
3、搶救組負責(zé)人:
成員:消防隊成員
職責(zé):負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后對傷員進行救護和送往醫(yī)院。
4、疏散組負責(zé)人:
成員:
職責(zé):按制定緊急疏散方案,明確逃生路線,負責(zé)緊急疏散過程中的人員安全。
5、拍照:
三、需要準(zhǔn)備物資
1、滅火器10個生產(chǎn)科負責(zé)。
2、廢油痛3個,廢油棉紗3紙箱,廢油10KG。推煤機隊負責(zé)
3、急救藥箱1個洗煤廠負責(zé)。
4、警戒帶2盤保衛(wèi)科負責(zé)。
5、對講機10部生產(chǎn)科負責(zé)。
6、充電手提喇叭1部行政辦公室負責(zé)。
7、灑水車一輛。
四、消防演練時間
2020年五月中旬
五、消防演練地點
煤站大門東側(cè)內(nèi)虛設(shè)一個著火點
六、應(yīng)急演練實施步驟
1、有人發(fā)現(xiàn)區(qū)內(nèi)某處起火,立即查看并報演練指揮中心,報警時應(yīng)說清四點:著火地點、火勢大小、燃燒物質(zhì)和報警人姓名(接報人員同時也有責(zé)任詢問以上四點內(nèi)容)。
2、總指揮接到報警后,通知各應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組員,義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應(yīng)急總指揮統(tǒng)一指揮。
3、各單位負責(zé)人聽到有人發(fā)出起火的聲音后有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到空曠地點。
4、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急登級,當(dāng)時演練區(qū)內(nèi)某處火勢較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi),組織人員滅火。
5、演練區(qū)內(nèi)某處由現(xiàn)場義務(wù)消防隊員用事先準(zhǔn)備好的滅火器打開進行滅火,工作人員對現(xiàn)場進行照相,最后由滅火組成員負責(zé)清理現(xiàn)場。
6、演練結(jié)束后,安委辦根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實際情況對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。
七、評估記錄
為了使本次演習(xí)結(jié)束后有一個完全的記錄,共設(shè)3個評估組,每組1人,評估組由機關(guān)人員組成,記錄演習(xí)當(dāng)天報警、撤人、救援、安全檢查的相關(guān)內(nèi)容。
第一組:站大門口記錄和評估消防演練開始后各組人員到達現(xiàn)場情況及各單位撤離情況。
第二組:站辦公樓內(nèi)記錄和評估各單位負責(zé)人組織及應(yīng)急處置、撤人情況。
第三組:保衛(wèi)科記錄和評估接警、出警,應(yīng)急指揮人員到位、應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)情況。
八、人員疏散安全保證措施
1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)始終保持冷靜、清醒的頭腦,仔細審視所處的環(huán)境,盡可能地調(diào)集、尋找所處位置的信息,在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線,切不可延誤逃生良機。
2、逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,為防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離,必要時可爬行。應(yīng)特別注意的是,在穿越煙霧區(qū)時,即使感到呼吸困難,也不能將毛巾從口鼻上拿開,否則,有可能立即中毒。
3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前。
4、在火場中,不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ摇y帶貴重物品上。已經(jīng)逃離險的人員,切莫重返險地。
九、人員滅火安全注意事項
1、員工應(yīng)穿好勞保用品,要放下衣袖,避免傷害;
2、滅火時注意選擇上風(fēng)向,隨時注意風(fēng)向、風(fēng)速變化;
3、注意使用滅火器,抓好噴射膠管后方可壓射,禁止對向人員;
十、地面消防應(yīng)急演練流程
上午調(diào)度會結(jié)束后準(zhǔn)備開始消防應(yīng)急演練。
9:30各組人員需將應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備完畢,現(xiàn)場人員到位。
9:33由事先安排的人員發(fā)現(xiàn)演練區(qū)某處起火,同時發(fā)出火災(zāi)信號,各區(qū)隊負責(zé)人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
9:34向指揮中心匯報發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故并說明詳細情況。
9:35接到火警報告后,及時向演練總指揮報告火險情況并請示是否啟動消防應(yīng)急預(yù)案。
9:36演練總指揮接到火險情況通報后,回復(fù)“立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案”。義務(wù)消防隊的各組人員在收到總指揮的指令(立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案)后,迅速投入到消防應(yīng)急預(yù)案的各項工作當(dāng)中。
9:30人員撤離至安全地點,清點人數(shù)后匯報指揮中心。
9:38演練總指揮及義務(wù)消防組人員到達現(xiàn)場根據(jù)現(xiàn)場火情立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況,并安排人員在門口等待。
9:39演練總指揮組織滅火組成員對現(xiàn)場進行自救(檢查滅火器、消防栓等是否能夠正常使用)。
9:58門口等待人員向演練總指揮匯報消防車進入站區(qū),現(xiàn)場疏散組疏導(dǎo)人群讓車輛進入。
9:59向消防隊指揮官匯報現(xiàn)場火勢情況,由消防隊組織指揮,義務(wù)消防隊給予配合。
10:00強大攻勢下,火勢得到有效控制,并很快撲滅。
10:02安排消防車凈化站進行加水,并記錄加水時間。
10:05由滅火組人員將準(zhǔn)備好的物資放置在給外著火點,并現(xiàn)場講解滅火器正確使用方法及注意事項。
10:10將事先準(zhǔn)備好的木材或棉紗放在垃圾桶內(nèi)點燃。
10:11滅火組人員將滅火器鉛封除掉,在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區(qū)域,并很快將火撲滅。
10:15滅火組人員清理現(xiàn)場。
10:20由演練總指揮發(fā)出地面消防應(yīng)急演練結(jié)束指令。
十一、改進計劃填寫《應(yīng)急演練效果評估表》
對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進
計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。
七、應(yīng)急預(yù)案演練安排
2020年煤站應(yīng)急演練安排如下:
五月中旬
備注:預(yù)案演練時間可根據(jù)實際進行調(diào)整
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的2022運輸公司消防應(yīng)急演練方案精選3篇,希望對大家有所幫助。
主辦部門:xxx部(對各個演習(xí)進行整體推進與掌控)。
參加人員: 全廠員工(在不影響生產(chǎn)情況下原則上公司全體職工參加)
為提高公司全體員工的安全防火意識,進一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。
1.落實消防規(guī)定,全方位滲透。
2.人人參與,學(xué)會正確的逃生自救方法。
1.8:00全體人員集中,總經(jīng)理副助理致辭,宣布20xxx年xxxx消防演習(xí)開始;
2.安全員講解演習(xí)活動的安排及消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識;
3.按照活動項目順序依次進行;
4.員工代表發(fā)表演習(xí)感想。
5.統(tǒng)計成績,宣布結(jié)果,頒發(fā)獎金(冠軍由總經(jīng)理副助理xxX頒獎,亞軍由綜合辦副主管xxX頒獎,季軍由車間副主任xxX頒獎)
6.全體員工合影留念。
五、組隊要求:
全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯(lián)合,總4 個參賽團隊),每個團隊派代表參加比賽項目。
根據(jù)指揮部指示,執(zhí)行通報程序向各部門和有關(guān)人員通報,負責(zé)火場指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。
在火災(zāi)警報響起時,立即趕到本班組的工作區(qū)域,在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,安排人員分片搜索未及時疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數(shù),各部門負責(zé)人完人數(shù)后上報總指揮)
在消防戰(zhàn)士未到之前,負責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。
主要職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時組織現(xiàn)場救護或移交120急救中心。
(1)毛巾20張。
3、疏散演習(xí)的具體操作程序:
(1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理xxX致詞、安全科安全員xxX向公司全體人員介紹消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識。
(2)準(zhǔn)備:全體人員參加完大會后各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。(沒有任務(wù)安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域,假定處于正常的工作狀態(tài),各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾)。
(4)通訊:8:31員工xxx發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)(xx等人8:30施放煙霧,制造火災(zāi)現(xiàn)象),劉xx知班長孫xx,xxX確認火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示,經(jīng)理根據(jù)匯報的火災(zāi)情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。
(5)火場疏散:消防警報響后,各班長立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無機罐區(qū)停車場集中點數(shù)。
要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離,在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項只作模擬動作)。
(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火,如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。
(7)救護組:聽到報警后,救護人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集
一、演練目的:
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機構(gòu):指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析:
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入春季以來,天干物燥,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
職責(zé):
職責(zé):立刻趕到著火現(xiàn)場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
職責(zé):按照指揮部的指令,引導(dǎo)人員有序疏散,在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。
工作時間各部門負責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后,通知各部門人員。
職責(zé):電工負責(zé)切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結(jié)合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備,能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作,并負責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況,是否按要求執(zhí)行,并負責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式:消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知,再由部門負責(zé)人通知各成員。
職責(zé):按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié),劃安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
4、消防服2套。
20xx年消防演練方案根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求,結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī),以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款,xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責(zé)任,推進全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展,從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下:
一、消防演練主持人講話:
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。
二、請消防大隊領(lǐng)導(dǎo)講話;
三、由廠長致辭并宣布演練開始:
消防演練主持人宣布:
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動,安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;
2、消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設(shè)水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組,四人一組,兩人負責(zé)鋪設(shè)水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火,動作規(guī)范,用時最少者為優(yōu)勝。
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元,第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成。現(xiàn)場裁判由xxxx擔(dān)任,記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認真掌握操作要領(lǐng),注意安全。
3、為達全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時間預(yù)計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責(zé)完成,并由安全辦與辦公室負責(zé)進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報欄宣傳。
檢驗公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預(yù)防為主,防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
一、消防演練內(nèi)容:
1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;
2、火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。
二、火災(zāi)模擬設(shè)置
二0xx年三月十一日上午8點10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi),火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報119,將火撲滅。
三、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮:xxX
2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo):青松傲骨
3、參演組織及其成員
4、參演人員:公司、車間全體當(dāng)班員工約1500人
5、扮演人員
四、演習(xí)起止時間
上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應(yīng)急預(yù)案開始,以總指揮張xx總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃50分鐘。
五、演習(xí)準(zhǔn)備
1、召集會議修改并確認本演習(xí)方案,明確各自責(zé)任分工。
2、器材準(zhǔn)備:喊話器1部、各部門集合點標(biāo)示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的'原因、責(zé)任和教訓(xùn)作員工安全教育發(fā)言準(zhǔn)備。
4、演習(xí)總結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備。
六、演習(xí)程序及演練要點
1、火災(zāi)初期信息通報及火情控制演練/
2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延,引燃車間違章堆放物品。
3、總指揮到現(xiàn)場察看火情。
4、安全主任到場后。
5、總指揮根據(jù)情況作出決定。
七、初期火災(zāi)撲救演練
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場,同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。
2、起火部門義務(wù)消防隊員:參加火場撲救,搶救轉(zhuǎn)移物資。
3、其余車間級義務(wù)消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗,參與搶救轉(zhuǎn)移物資。
4、水電保障組:檢查火場電源,作分區(qū)斷電,應(yīng)急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水,同時檢查應(yīng)急照明和疏散指示燈是否正常。
要求:齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場,水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現(xiàn)場動作逼真,態(tài)度嚴肅,聽從指揮。演習(xí)結(jié)束后器材完整恢復(fù)原位。
八、火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救護演練
1、疏散引導(dǎo)組長杜xx指揮組員分別負責(zé)包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散,按規(guī)定路線,從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數(shù)
3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、火場救護演習(xí)(2名傷員現(xiàn)場臨時設(shè)置):演習(xí)開始五分鐘后,醫(yī)療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點,進行緊急搶救處理(創(chuàng)口止血、燒傷護理等),
九、火場警戒
1、火災(zāi)現(xiàn)場警戒演練
2、重新模擬119報警
十、滅火器材現(xiàn)場滅火演練:人員集合完畢,宣布滅火實戰(zhàn)演習(xí)開始。
1、布置火場,在各部門清點人數(shù)的同時,完成準(zhǔn)備工作。
2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動:當(dāng)聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習(xí)。
十一、火災(zāi)事故教育及演習(xí)總結(jié)
1、火災(zāi)事故教育:由總指揮向全體員工宣講。
2、演習(xí)總結(jié):由張副總經(jīng)理對本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應(yīng)速度、技能進行講評;對救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊的配合進行總結(jié),肯定優(yōu)點,指出不足,進一步提高演習(xí)水平,使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實戰(zhàn),提高應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)的實戰(zhàn)能力。同時安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。
3、演習(xí)結(jié)束后召開會議,對照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進一步分析總結(jié),并對預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。
為提高單位工作人員在火災(zāi)發(fā)生情況下的自救互救、疏散逃稅務(wù)生和與周邊單位的聯(lián)防聯(lián)動能力,由xx區(qū)稅務(wù)局牽頭聯(lián)合xx區(qū)房地產(chǎn)交易中心和街道辦開展消防應(yīng)急疏散演練,提高人員的滅火逃生能力,保障生命財產(chǎn)安全?,F(xiàn)制定方案如下:
一、演練時間
xxxx年x月x日
二、演練地點
稅局機關(guān)大樓、房地產(chǎn)交易中心大樓
三、參加人員
(一)稅局機關(guān)大樓各科室指派一名人員,各分所指派1至2名人員參加
(二)房地產(chǎn)交易中心和街道辦相關(guān)人員
四、演練流程
(一)消防演練動員會及消防理論知識培訓(xùn)
1.所有參加演練的人員(包括房地產(chǎn)交易中心及街道辦相關(guān)人員)集中到稅局10樓會議室,由市局領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)進行演練動員講話。
2.由消防支隊教官進行消防安全知識培訓(xùn)。
(二)xx區(qū)稅務(wù)局消防應(yīng)急疏散演練
1.組織機構(gòu)
(1)指揮部
總指揮:稅局局領(lǐng)導(dǎo)、房地產(chǎn)交易中心領(lǐng)導(dǎo)、街道辦負責(zé)人
副總指揮:人事科、綜合辦負責(zé)人
成員:人事科、綜合辦副職領(lǐng)導(dǎo)
(2)指揮部下設(shè)滅火組、疏散組
①滅火組組長:專職安全員
成員:保安員
②疏散組組長:專職安全員
成員:保安員
③增援組:房地產(chǎn)交易中心增援力量(2到3名)
2.崗位職責(zé)
(1)火場指揮部
組織與指揮整個火場的滅火戰(zhàn)斗,迅速撲滅火災(zāi);積極疏散搶救人員及重要物資,主要職責(zé)是:
①了解火場情況,迅速組織人員偵察火情,判明火場狀況,采取有效的撲救措施,根據(jù)滅火和疏散搶救人員、物資的需要、調(diào)集部署各部門人員協(xié)同作戰(zhàn);
②堅持先救人,后滅火的原則和先控制,后消滅的戰(zhàn)術(shù)原則以及速戰(zhàn)速決,集中兵力打殲滅戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想。根據(jù)火情向各組明確下達疏散搶救人員、物資、滅火、破拆建(構(gòu))筑物、加大水壓、切斷電源、調(diào)集滅火物資等的命令,并檢查執(zhí)行情況;
③根據(jù)火勢,通知消防中心決定向119報警,當(dāng)公安消防隊到達后,及時向公安消防隊指揮員匯報滅火情況,并移動交火場指揮權(quán),協(xié)助公安消防隊進行滅火救災(zāi);
④火勢撲滅后,組織各組人員做好善后工作。
在火場總指揮的部署指揮下,迅速成立滅火組、疏散搶救組,作為整個滅火戰(zhàn)斗過程的核心力量,主要擔(dān)負滅火、疏散搶救人員和物資,維持現(xiàn)場秩序的任務(wù)。當(dāng)火災(zāi)撲滅后,負責(zé)清查現(xiàn)場,保護好現(xiàn)場,清點統(tǒng)計受損人員或物資,檢查有關(guān)防火安全設(shè)施
(2)各小組職責(zé)
①滅火組:在組長的帶領(lǐng)下,主要擔(dān)負滅火任務(wù)。根據(jù)總指揮的指令和火勢變化的需要,采用冷卻、隔離、窒息、抑制的滅火方法和堵截包圍、內(nèi)外夾攻、上下合擊、重點突破、逐片消滅的滅火戰(zhàn)術(shù)方法進行滅火,力求把火災(zāi)撲滅在初起階段;
②疏散搶救組:在組長的帶領(lǐng)下,主要擔(dān)負疏散搶救人員和重要物資的任務(wù)。根據(jù)總指揮員的指令和火場人員的物資疏散搶救的需要,先救人,后救物的原則,疏散搶救人員時采取解救,指引的方法,疏散搶救物資時采取移、搬、冷卻保護的方法,利用最近的疏散通道和安全出口把人員、物資疏散搶救至安全地帶;
③增援組:迅速趕至現(xiàn)場,聽從指揮部安排,幫助滅火組和疏散搶救組進行救援。
3.實施步驟
(1)上午9:00許,由于廚房員工操作不慎,導(dǎo)致起火,廚房工作人員迅速按下消防警鈴并切斷廚房電源和關(guān)閉天然氣,消防警報響起,消防中心接到報警信號后,立即通知當(dāng)值安保人員,迅速前往確認,保安員確認后立即向消防中心報告火情,消防中心控制自動報警設(shè)備進入聯(lián)運狀態(tài)并向報領(lǐng)導(dǎo)(總指揮)。
(2)總指揮接到報告后,迅速按應(yīng)急預(yù)案組成滅火組、疏散組下令各小組人員集結(jié)并進行滅火搶險、疏散工作,同時指令打電話報警(119)及聯(lián)系就近的醫(yī)院、消防設(shè)備維保單位及電梯公司。同時通知聯(lián)系房地產(chǎn)交易中心請求支援,并聯(lián)合交易中心、街道辦成立領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)。
(3)同時通過廣播通知由于廚房出現(xiàn)火情,請各科室的人員從樓梯有序進行疏散,請勿乘坐電梯。
(4)滅火組迅速到達起火現(xiàn)場:一人就近取滅火器材進入廚房起火現(xiàn)場,控制火勢,一人使用消防栓接好水帶進行滅火,并及時報告火勢情況;
(5)各科室人員聽到廣播后迅速有序往正門方向樓梯進行疏散。疏散逃生過程中,用手或濕毛巾捂住口鼻,有條件的應(yīng)佩戴防毒面具,彎腰快步行走,嚴禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡,在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速有序,逃離現(xiàn)場。
(6)疏散組:一人在二樓側(cè)門樓梯口負責(zé)引導(dǎo)疏散人員應(yīng)按著正門方向樓梯進行疏散,從安全通道疏散到正門前空地處,完成疏散工作后做好現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。
(7)增援組到達現(xiàn)場:聽從指揮部安排,一人帶滅火器支援滅火組,一人趕至疏散集合點維持現(xiàn)場秩序、安撫人員情緒。
(8)消防車到達稅局大樓,總指揮移交指揮權(quán)并說明情況,協(xié)助指揮。消防員接好消防車上的水帶并前往廚房著火點進行滅火,同時滅火組撤離廚房著火點。
(9)各部門負責(zé)人在集合點清點人員,確認無人員遺漏在大樓內(nèi)部,消防員滅火后并確認火源徹底熄滅,消防中心上報總指揮。
(10)消防滅火逃生演練結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)進行點評。
(三)xx區(qū)房地產(chǎn)交易中心消防應(yīng)急疏散
稅局安排4名人員以上專職安全員與保安員適時趕往房地產(chǎn)交易中心進行增援。
(四)滅火器實操演練
1.所有演練參與人員移步到房地產(chǎn)交易中心空地,由消防官兵講授滅火器的種類和使用方法。
2.由各單位派代表現(xiàn)場體驗使用干粉滅火器。
五、工作要求
(一)各科室要高度重視,積極配合,并確定一名聯(lián)系人。
(二)處理好演練與正常稅收工作的關(guān)系。
(三)熟悉流程,注意疏散秩序,防止演練過程中意外受傷等。
物流公司消防演練方案
隨著物流行業(yè)的迅速發(fā)展,各大物流公司規(guī)模不斷擴大,倉儲設(shè)施日益龐大復(fù)雜。在這種情況下,消防安全問題變得愈發(fā)重要。為了確保物流公司的員工和財產(chǎn)安全,以及提高應(yīng)急處理能力,物流公司需要定期進行消防演練。下面將介紹一種物流公司消防演練方案。
首先,制定消防演練計劃是關(guān)鍵。物流公司應(yīng)該根據(jù)企業(yè)所在地的消防法規(guī),結(jié)合自身的實際情況,制定詳細的消防演練計劃。計劃中應(yīng)包括演練的時間、地點、內(nèi)容、參與人員以及演練的目標(biāo)等。同時,需要確定演練的周期,一般應(yīng)為每年至少一次。這樣可以保證員工在事故發(fā)生時能夠迅速、準(zhǔn)確地做出應(yīng)對。
其次,組織演練活動。物流公司應(yīng)該選擇一段時間不太繁忙的時候進行演練,以充分利用員工的工作時間。演練前,應(yīng)向參與員工解釋演練的目的,以及可能遇到的緊急情況和應(yīng)對措施。演練中,應(yīng)確保參與人員能夠理解并掌握滅火器材的使用方法,了解正確的逃生路線和緊急疏散方式。更重要的是,要模擬真實的火災(zāi)情況,通過火災(zāi)警報器、煙霧機等工具制造出濃煙和火焰,使參與人員能夠在高度緊張的環(huán)境下進行演練,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
此外,演練中應(yīng)重點培訓(xùn)員工的自救能力和互救能力。物流公司可以設(shè)置演練的不同場景,如火災(zāi)突發(fā)時的倉庫內(nèi)部、辦公室、停車場等。通過模擬不同情況下的逃生和人員轉(zhuǎn)移,提高員工的應(yīng)變能力和合作精神。同時,演練中還應(yīng)注意組織員工進行滅火器、滅火栓等消防器材的使用,讓員工掌握如何正確、有效地進行滅火,以減少損失和保護自身安全。
最后,在演練之后要對整個演練過程進行總結(jié)和評估。物流公司需要邀請消防專家對演練過程進行評估,針對演練中存在的不足和問題提出改進意見。同時,要進行員工的反饋調(diào)查,了解員工對演練效果的評價。根據(jù)評估結(jié)果,進行演練計劃的調(diào)整和改進,持續(xù)提高演練的質(zhì)量和效果。
在物流公司消防演練中,員工的安全意識和自我保護能力是至關(guān)重要的。只有通過定期的演練活動,提高員工對火災(zāi)和其他緊急情況的應(yīng)對能力,才能確保員工和公司財產(chǎn)的安全。因此,物流公司應(yīng)該高度重視消防演練工作,制定詳細且科學(xué)的演練方案,組織好演練活動,并及時總結(jié)改進,不斷提高員工的消防安全意識和應(yīng)急處理能力。只有這樣,才能有效應(yīng)對各類突發(fā)火災(zāi)事故,保障物流公司的穩(wěn)定發(fā)展。
企業(yè)消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案
隨著工業(yè)化進程的加快和企業(yè)規(guī)模的擴大,企業(yè)面臨的安全隱患也在增加。其中,火災(zāi)事故是企業(yè)面臨的重大威脅之一。為了保障員工生命安全和財產(chǎn)安全,企業(yè)需要制定并實施消防安全應(yīng)急預(yù)案,并進行定期演練以提高應(yīng)急響應(yīng)能力。本文將就企業(yè)消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案進行詳細闡述,以保障企業(yè)的安全。
一、預(yù)案制定
1.明確責(zé)任。企業(yè)應(yīng)成立安全生產(chǎn)管理機構(gòu),明確消防安全預(yù)案的編制和執(zhí)行責(zé)任,并明確職責(zé)分工。
2.分析風(fēng)險。企業(yè)需要對可能發(fā)生的火災(zāi)風(fēng)險進行全面的分析,包括涉及到的場所、設(shè)備、物資等方面,識別潛在危險源。
3.制定預(yù)案。根據(jù)分析的結(jié)果,制定消防安全應(yīng)急預(yù)案,包括滅火器材配置、疏散路線規(guī)劃、警報信號設(shè)計等內(nèi)容,確保預(yù)案具備可操作性。
二、演練準(zhǔn)備
1.提供培訓(xùn)。為了提高員工的消防安全意識和應(yīng)急能力,企業(yè)應(yīng)定期組織消防安全培訓(xùn),包括如何正確使用滅火器、逃生技巧等內(nèi)容。
2.明確演練目標(biāo)。根據(jù)企業(yè)實際情況,明確演練的具體目標(biāo),比如檢驗員工的滅火技能、測試疏散路線規(guī)劃的合理性等。
3.準(zhǔn)備演練設(shè)施。為了真實模擬火災(zāi)場景,企業(yè)需要準(zhǔn)備相應(yīng)的演練設(shè)施,包括火災(zāi)燃燒物料、煙霧機、火源等。
三、演練過程
1.組織演練。在安排好演練日期和時間后,由企業(yè)安全生產(chǎn)管理機構(gòu)統(tǒng)一組織演練活動。
2.模擬火災(zāi)事故。通過設(shè)置火源和燃燒物料,模擬火災(zāi)發(fā)生的情況,觀察員工的反應(yīng)和應(yīng)對能力。
3.疏散演練。在火災(zāi)發(fā)生的模擬情況下,演練員工的疏散行動,測試疏散路線的合理性和員工的逃生能力。
4.滅火演練。演練員工如何正確使用滅火器進行初期滅火,考察員工的滅火技能和應(yīng)急反應(yīng)。
四、演練評估
1.總結(jié)經(jīng)驗。演練結(jié)束后,企業(yè)應(yīng)組織相關(guān)人員進行經(jīng)驗總結(jié),包括演練過程中的不足和改進意見。
2.評估結(jié)果。根據(jù)演練結(jié)果和總結(jié)經(jīng)驗,對演練效果進行評估,并在需要時調(diào)整和更新消防安全應(yīng)急預(yù)案。
3.建立檔案。將演練記錄和評估結(jié)果進行歸檔,以備未來參考和反饋。
五、提升措施
1.持續(xù)培訓(xùn)。定期組織消防安全培訓(xùn),提高員工的消防安全意識和應(yīng)急能力。
2.定期檢查。定期檢查消防設(shè)施和器材的完好程度,確保其能夠正常使用。
3.健全制度。完善企業(yè)消防安全制度和規(guī)范,加強對消防安全工作的管理和監(jiān)督。
總結(jié)起來,企業(yè)消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案是保障企業(yè)消防安全不可或缺的一環(huán)。通過制定明確的預(yù)案、進行有效的演練和持續(xù)的提升措施,企業(yè)能夠增強員工的應(yīng)急能力,提高預(yù)防火災(zāi)事故和及時處理火災(zāi)事故的能力,保障員工生命安全和財產(chǎn)安全。企業(yè)應(yīng)將消防安全作為一項長期工作來推進,不斷增強自身的應(yīng)急能力。
一、演練目的
為使員工在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)員工的自我防護能力,特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:董晟
副總指揮:俞鑒鋒方永達
疏散指揮組:沈琪吳翔謝偉峰
秩序?qū)ёo組:夏靖昆袁剛陸波
醫(yī)療救護組:黃娟陳亮趙建局張調(diào)芬
后勤保障組:朱愛云陳偉強李梅
通訊組:朱雯艷
應(yīng)急組:趙小倩張哲鋒
消防組:詹新剛袁趙云孔明
三、報警程序:
1、辦公室徐豐立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“金盾電子發(fā)生災(zāi)情,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機;方永達負責(zé)向120求救及向開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、門衛(wèi)值班人員負責(zé)打開廠區(qū)大門,然后到十字路口等待引導(dǎo)消防車輛,沈琪負責(zé)檢查疏散廠區(qū)消防通道;如情況需要,詹新剛負責(zé)關(guān)閉公司總電源。
四、演練安排
1、準(zhǔn)備
a、讓員工熟悉應(yīng)急避險的方法。
b、讓員工熟悉應(yīng)急疏散的途徑的路線和集中地點。
c、全廠員工進行應(yīng)急疏散的預(yù)演。
2、參演對象:全體員工
3、演練情景:1號生產(chǎn)大樓發(fā)生火災(zāi)。
4、演練內(nèi)容:
為了加強和規(guī)范公司消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保障公司的安全生產(chǎn),根據(jù)《中華人民共和國消防法》 以及《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》并結(jié)合公司實際,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
__有限公司始終堅持“安全第,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,牢固樹立“以人為本”、“安全發(fā)展”的理念,狠抓企業(yè)安全生產(chǎn)工作,在企業(yè)安全生產(chǎn)、安全管理l 作取得長足進步的基礎(chǔ)卜成立______有限公司安全生產(chǎn)委員會:設(shè)立專職安全監(jiān)察員負責(zé)安全生產(chǎn)日常事務(wù):實行“公司一車間一班組”三級安個管理體系。
二、制定預(yù)案的目的
制定消防應(yīng)急預(yù)案,是為了在公司面臨突發(fā)火災(zāi)事故時,能夠統(tǒng)指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、制定預(yù)案的依據(jù)
以《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、江蘇省的消防法規(guī)、本公司消防安全制度為依據(jù),嚴格依法實施。
四、組織機構(gòu)及職責(zé)
公司成立消防安全應(yīng)急指揮部,負責(zé)公司火災(zāi)現(xiàn)場指揮。消防安全應(yīng)急指揮部由公司總經(jīng)理和公司副總經(jīng)理及有關(guān)部門相關(guān)人員組成。
總指揮:由公司總經(jīng)理擔(dān)任。
副總指揮:由公司生產(chǎn)經(jīng)理擔(dān)任。
人員:
消防應(yīng)急抬揮部職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時控制和撲救初起火災(zāi):協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。
下設(shè)六個專門上作組
(一)義務(wù)消防隊(滅火行動組)
隊長:保安隊長
副隊長:保安隊副隊長
人員:車間義務(wù)消防員,保安隊隊員
義務(wù)消防隊職責(zé):現(xiàn)場火火、搶救被困人員。
義務(wù)消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
(二)疏散組
組長:安全管理員
副組長:車間維安
人員:各部門主管
疏散引導(dǎo)組職責(zé):引導(dǎo)人員流散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其余人員分片搜索未及時疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域。
(三)安全防護救護組
組長:倉庫主任。
副組長:車間助理
人員:所有倉庫人員,車間助理人員
安全防護救護組職責(zé):對受傷人員進行緊急救護,并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)。
(四)火災(zāi)現(xiàn)場警戒組
組長:總務(wù)主管
人員:總務(wù)人員
火災(zāi)現(xiàn)場警戒組職責(zé):控制各出口,無關(guān)人員只許出不許進,火災(zāi)撲滅后,保護現(xiàn)場。
(五)后勤保障組
組長:工程部主管
副組長:前臺主管
人員:工程部各水電工、前臺
后勤保障組職責(zé):負責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。
(六)機動組
組長:人事部主管
副組長:跟單部主管
人員:人事部各人員,跟單部各人員
機動組職責(zé):受指揮部的指揮,負責(zé)增援行動。
五、火災(zāi)、爆炸應(yīng)急措施
一旦發(fā)現(xiàn)火情,項目全體職工和消防隊員,應(yīng)有條不紊地按照預(yù)先制定的撲火方案進行實施。必須迅速及時地將火撲滅,把損失控制在最低限度。為此制定消防工作預(yù)備方案,其具體分工如下:
( 1 )最先發(fā)現(xiàn)火情的人要大聲呼叫,某某地點或某某部位失火,并迅速按火警鈴,并報告義務(wù)消防隊負責(zé)人。向內(nèi)部報警時,報警人員應(yīng)敘述:出事地點、情況、報警人姓名;向外部報警時,報警人應(yīng)詳細準(zhǔn)確報告:出事地點、單位、電話、事態(tài)現(xiàn)狀及報告人姓名、單位、地址、電話;報警完畢報警員應(yīng)到路口迎接消防車及急救人員的到來。
(2)消防總指揮負責(zé)現(xiàn)場總指揮。由緊急事件聯(lián)絡(luò)員打電話通知119 報告失火地點,火勢以及聯(lián)系人和聯(lián)系電話,同時通知項目管理部主管領(lǐng)導(dǎo)和報警員,車輛引導(dǎo)員。
一、演練目的:
為了提高項目部員工的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,項目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。
冬季風(fēng)高物燥,是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入冬季以來,生活區(qū)用電、用火日趨增加,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
駐地辦、總監(jiān)辦相關(guān)人員、項目總工、副總工、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
職 責(zé):負責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
職 責(zé):與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
職 責(zé):具體負責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
職 責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
職責(zé):對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
設(shè)兩個義務(wù)消防隊:A隊主要實施滅火行動 B隊主要組織人員疏散撤離。
b)人員分配:
1)20xx年1月30日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進行應(yīng)急演練工作的指示和傳達。
2)1月30日上午10點消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
演練步驟:
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)項目部內(nèi)一處起火,立即查看并報告安質(zhì)部,安質(zhì)部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應(yīng)急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進行應(yīng)急處理。
2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級,當(dāng)時火勢較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi),組織人員撲滅。
4、突來大風(fēng),火勢變大,總指揮立即安排義務(wù)消防B隊組織人員撤離,自行撲滅火災(zāi)較困難,立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達準(zhǔn)確目的地。
6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場,安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實際情況對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。
一、演習(xí)目的
為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責(zé)任,進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時,各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,通過演練,讓科室員工接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響,特制定本次消防演練方案。
二、演練內(nèi)容
以員工自救互救及消防滅火演練為主。具體內(nèi)容為:
(1)火情報警演練;
(2)火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練;
(3)常見的消防滅火演練。
三、組織機構(gòu)
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的院長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護理部組成指揮小組負責(zé)指揮整個演練??傊笓]:院長。
四、基本要求
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時,應(yīng)進行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
五、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一:報警
假設(shè)情景:因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi)。演練科目:報警;啟動《消防安全應(yīng)急預(yù)案》。
應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施??傊笓]接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護應(yīng)急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命,做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二:滅火和搶救物資
假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。
演練科目:撲救初期火災(zāi)及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應(yīng)急措施:醫(yī)院義務(wù)消防隊,根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進行滅火
演練:對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送,盡量降低財產(chǎn)損失。
六、結(jié)束滅火后應(yīng)注意的工作
1、愛護公共財物,盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞,消防人員注意噴射方向,以免財物受損。
2、注意人身安全,聽從指揮,避免發(fā)生傷亡事故。
3、做好安全保衛(wèi)工作,以免發(fā)生財物丟失。
4、嚴肅認真,確保演習(xí)真實感。
需改進方面:
有些同志聽到報警后不知道該做什么,在等小組長下命令后才采取行動,沒有做到主動出擊,在行動中還有說有笑不夠嚴肅認真,希望在下一次演練中得到改進。
通過這次消防演練活動,對參加人員的消防意識及滅火能力有所增強,全體員工對消防常識有了進一步的了解,對抗火災(zāi)應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各個演練小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力,希望在下一次演練中能更加加強演練效果,鞏固演練知識,繼續(xù)努力將消防演練開展下去。
為加強半專業(yè)化森林消防隊和職工撲火隊伍的撲火技能與安全知識培訓(xùn),全面提高森林消防隊伍的戰(zhàn)斗力,切實做到“發(fā)現(xiàn)早,反應(yīng)快,拉得出,能撲滅”。結(jié)合我場實際,決定對半專業(yè)化撲火隊伍進行一次撲火實戰(zhàn)演練。為使本次演練安全、有序進行,特制定本方案。
一、演練時間:
20XX年11月5日12時30分
二、演練地點:
前寺停車場
三、組織機構(gòu)及參加人員
本次演練由縣林業(yè)局、大黃山林場組織,成立演練指揮部,由林業(yè)局副局長兼大黃山林場場長徐柏林同志任現(xiàn)場演練總指揮,防火辦副主任杜文學(xué)同志和大黃山林場副場長張永稱同志任副總指揮,大黃山林區(qū)派出所所長陳濤同志任撲火隊隊長。撲火隊由三個班及一個預(yù)備小組組成,每班10人,一班使用滅火水槍、滅火彈。二班使用風(fēng)力滅火機,三班及預(yù)備小組使用簡易撲火工具,三班
四、演練程序
1、發(fā)現(xiàn)火情。直溝管護站護林員巡山查林時在前寺停車場發(fā)現(xiàn)火情。
2、報告火情。林場值班室接到直溝護林站森林火警報告,經(jīng)初步查證,火警發(fā)生在直溝護林站轄區(qū)內(nèi)的前寺停車場地段,屬本林區(qū)1林班4小班,過火面積20平方米。
3、準(zhǔn)備工作。林場護林防火領(lǐng)導(dǎo)小組一方面派人到火場查看火情,另一方面及時向縣林業(yè)局報告,并緊急啟動《森林火災(zāi)撲救預(yù)案》。
(1)組織人員:通過電臺、電話通知撲火隊員緊急集合。
(2)集中待命:由各班班長迅速集合隊員,查清隊員人數(shù),依次向撲火隊隊長報告本班人員及裝備情況,然后撲火隊隊長將撲火隊伍集合情況向現(xiàn)場總指揮報告,由現(xiàn)場總指揮下達撲火命令。
4、趕赴現(xiàn)場。拉響防火警報,撲火隊伍按照安排乘車或步行在規(guī)定時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。
5、火災(zāi)撲救。根據(jù)火勢情況,在現(xiàn)場指揮員的指揮下,首先由一班用干粉滅火彈將主要火點炸開,然后二班用風(fēng)力滅火機撲滅明火,待明火撲滅后,三班用鐵掃把打滅余火,最后由一班用滅火水槍徹底撲滅殘留的火星,并對火場進行覆土。
6、撤離現(xiàn)場。火災(zāi)撲滅后,全面檢查火災(zāi)現(xiàn)場,并留三班看守火場,經(jīng)演練指揮部驗收合格后,撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
7、演練結(jié)束。
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