足球日記。

周記要怎么寫才好呢？周記是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實的事情，許多學生在學校都會被要求寫周記，周記有助于我們更好地理解每個職位的責任和職能。編輯精心為您選出一篇優(yōu)秀的“足球日記”文章，僅供參考之用具體問題請您根據(jù)實際情況調整！

足球日記 篇1

星期四中午，教練來湖海塘小學教我們踢足球，還讓我們和十班來一場比賽。

比賽前，教練嚴肅而鄭重地叮囑我們說：“你們不要所有人都去搶一個球，萬一對方搶到了，一個大腳就能進球，這樣就得不償失了，所以一定要有一個人回到球門這里幫助守門員守球?！?/p>

接著，他給我們每一個人都安排好位置：蘇子睿和莊鑫城是前鋒，何冉姝和鄭心怡是中鋒，倪梓陽是守門員，而我是后衛(wèi)。

比賽開始了。蘇子睿迅速地把球帶到側面中鋒位置，另一位前鋒和兩個中鋒立即跑過去，形成了進攻的菱形梯隊。蘇子睿跑到進攻最佳位置后，由中鋒迅速傳球給他，只見蘇子睿一個大腳射門。說時遲那時快，只見對方守門員猛撲上去，“哎呀，差一點點就進球了，好可惜啊?！?/p>

球傳到了對方中鋒腳上，他們迅速進攻至我方球門前，見此情景，我立刻上去搶球，費了九牛二虎之力，終于把球搶了過來并踢了出去。好險呀，差一點就被對方進球了，看來十班實力不容小覷呀。

再過幾周就要真正開始比賽了，我非常希望自己班級能取得好成績。我一定要好好努力練習，即便做不成柴火，我也要做一根小火柴，為我們九班足球發(fā)光發(fā)熱。

足球日記 篇2

說到足球，我最佩服那些球星和那些好的足球隊了。可我今天不是來介紹他們的，我要介紹的是我們班的足球隊。

我們班的足球隊可以用“垃圾”來形容，原因是我們班的足球隊“戰(zhàn)敗率”很高。我們班的男生踢足球有個特點：當有一球射出去落在地上時，隊員們就會瘋狂地沖上去“疊上去”搶球，這很容易讓別人趁虛而入。我們的男足踢球時非常亂，缺少章法。有些人被紅牌罰下場了，還在球場上“跳舞”。有時有人進球了，都會被對方說個一兩句，什么這球不算進啊……甚至還會打鬧、爭吵。真是拿他們沒辦法。有時看人家校隊比賽時，我也希望咱們班能那么好。

接下來我給你們講講我踢球的經(jīng)歷。一次，對方出了界，我們隊的卜逸川發(fā)球?！敖o我”我大聲喊道。突然，王杰不知從哪里躥出來，擋在了我前面。我只好左閃右跑，想盡快接球?！氨?！”球已經(jīng)發(fā)給了別人，大家都像野兔一樣跑來跑去搶球，一會兒這個摔倒，一會兒那個摔倒，大家都擠來擠去，真是受不了！

真希望我們班足球有個好教練，我們就能踢得好一點啦。

足球日記 篇3

今天，我代表文海小學來到中國計量學院參加足球比賽。天氣不好，但我們心情不錯，信心滿滿。

比賽前，嚴教練去抽簽了。對手會是誰呢?我們很期待，因為我們想大顯身手。第一場對陣杭州綠城足球學校，比賽開始了，對手的強大出乎我們意料，每當我搶到球時，都有一種進球的感覺。我們踢得非常艱難，最后以大比分輸了這場比賽。接下來的兩場，我們更加沒有斗志，也都輸了。

我們個個垂頭喪氣，明天還有最后一場比賽，一定要贏啊!

第二天，晴空萬里浮云，說不定會有好運氣。光靠運氣可不行，我們一定要打起精神，把最好的自己表現(xiàn)出來。這一場的對手是杭州協(xié)和，剛開場不久，四年級的洪業(yè)帶球沖向球門，直接一腳就進了，得一分。隊員的士氣似乎高了一些。但對手不服氣，繼續(xù)反攻，但是他們的球總是被斷掉，第二和第三個進球都是陳書楊貢獻的。我也很想進球，可沒有機會。下半場，我在球門附近的時候，有人把球踢到我的跟前，我抓住機會，直接起腳，球打在了門柱上。我差點嘆口氣，沒想到球竟然彈進了球門里，比分成了四比零，我真是太高興了。

在比賽期間，我還“串門”了好幾次，偷偷變成了二年級“守門員”。

這次比賽真是太精彩了，雖然我們沒有拿到理想的成績，但是我們已經(jīng)盡力了。只要我們堅持訓練，將來一定能夠拿到好成績。

足球日記 篇4

一次期末考的中午，是休息時間。我和我的伙伴們來到足球場踢足球。此時，剛好六年級也在踢足球。于是，我們決定和六年級來一場足球比賽!

比賽開始了!伙伴們幾乎都沒有信心，只有我自信滿滿。中場發(fā)球，我將球傳給隊友。六年級上前圍搶，來勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我，隊友“確認過眼神”，馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進，六年級又上來搶球了，我用腳在球的兩側擺來擺去，讓對手眼花繚亂，突然我用腳外側向外一撥，過了對手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會進的，果然，“嗖”的一聲，球進門了!全隊都在歡呼!

踢到一半時，對面球員守球了，守球位置在中場，他們看起來想報一箭之仇，防守十分嚴密。隊友覺得我肯定進不了，但我就是這么自信，覺得我還進得!我奮力一踢，球飛的很高，好像快高過球門了，隊友紛紛感覺不妙。但球突然下墜，就像隊友心中的石頭終于落地了，球再次破門!

對方簡直快蒙圈了。現(xiàn)在交換球權，他們在中場發(fā)球，我們將球逼到對方角球的位置，對方球員不慎將球踢出去，我們的角球來了!我看到隊友在對方球門前等著，我踢了一個快速的地滾球，傳到隊友腳下，隊友一個推射，球應聲入網(wǎng)!

最終我們以3比0的比分，完完全全地戰(zhàn)勝了對手。這就是自信和團結的力量。

足球日記 篇5

不講規(guī)矩的足球比賽

記一場激烈的足球比賽

關于比賽的作文400字激烈的足球比賽

“嘟嘟嘟——”“滴滴答答！”隨著球隊的上場，觀眾臺上一陣喇叭聲響。我得知，身穿白色球衣的是爸爸的分公司，穿紅色球服的是總公司。我也拿著一個小喇叭，鼓著腮幫為爸爸公司助威。

比賽開始啦！只見球場上的球員緊緊盯著球場上的足球，絲毫不敢怠慢，只怕猶豫一下就會耽誤射門；守門員站在球門正中，把身子變成“大”字型，生怕讓對方把球踢進球門。

“嘿！”啊呀！不好！對方猛地朝著我們的球門射了過去，眼看著就要進門了。守門員使勁朝著球一撲，呼，化險為夷，球沒有進。

爸爸公司的人也不敢怠慢，使勁朝著對方球門發(fā)出致命的一擊！球像箭一樣飛向守門員，守門員一時沒有接住，球進啦！

最后，我們以一比一的成績打平了這場比賽，球賽可真激烈啊！

足球日記 篇6

雪地足球日記

一月的寒冷夜晚，我和一群熱愛足球的好友們來到了一座室外冰場，準備展開一場刺激又狂熱的雪地足球比賽。我們將這次活動稱為“雪地足球日記”，因為我們想要記錄下這場非同尋常的比賽，來紀念我們與足球藝術的結合。

比賽前，隊員們手舞足蹈，用熱情的眼神注視著這片寒冷的操場。天空中飄灑的大雪使得整個球場都變得如同銀裝素裹的童話世界。我們穿著厚厚的冰雪靴，踏在蓬松的雪地上，感覺仿佛站在棉花糖上，一切都變得輕盈而不真實。

比賽開始了，隊員們一個個踏上了冰面，迎接這場與寒冷相抗衡的挑戰(zhàn)。冰上的球場使得傳球變得異常困難，球在冰上滑行，每一次踢球都需要掌握好力度和方向。一場表示勇敢與冒險的比賽就此展開。

比賽進行中，雪花在我們的頭頂打轉飛舞。我們的呼吸被凍結在寒冷的空中，但身體卻在協(xié)調中保持著溫度。我們揮灑汗水，盡情奔跑。每一次的拿球，每一次的傳遞，都如同藝術品一般在冰上翩翩起舞。跳躍，滑行，快速的運動使得我們的腳步和思緒都變得更為靈動。

隊友們的默契愈發(fā)增強，我們開始熟悉冰上的特殊規(guī)則，也逐漸掌握了打好一場雪地足球比賽的技巧。在冰上踢球，我們不能太過追求體力與速度，而是要注重技巧的發(fā)揮。熟練的運球、穩(wěn)準的傳球成為了我們攻擊的主要手法。而射門則需要更多的準確性和提前預判，因為冰上的球可能會不受控制地滑向各個方向。

正如我們預料的，比賽中充滿了意外和激動。隊員們摔倒滑行、滑行射門、以及阻擋對方射門的勇氣和技巧都讓人驚嘆不已。盡管寒冷逼人，盡管冰面滑行不穩(wěn)，但對足球的熱愛和對勝利的渴望讓我們不斷地向前沖，不斷地追逐著。

比賽的最后，我們的隊伍憑借著團隊的默契與個人的技巧，成功地贏得了比賽的勝利。然而，更重要的并不是勝利的光環(huán)，而是在這場雪地足球比賽中磨練出來的技巧和友誼。我們在這寒冷的冰面上付出了汗水和努力，我們一起經(jīng)歷了挫折與成功，這才是我們參與這場比賽的真正意義所在。

“雪地足球日記”結束了，但我們的回憶卻會永遠延續(xù)下去。這場比賽讓我們感受到了冰天雪地下的熱情與挑戰(zhàn)，讓我們對足球的熱愛更加深入。我們相信，雪地足球不僅僅是一項賽事，更是一種生活方式，一種勇往直前、團結合作、勇敢冒險的精神。

當我們離開球場，回憶起這個美妙的夜晚，雪花還在飛舞著，寒風依舊吹拂著臉龐。然而，那一刻我們的內心卻充滿了熱情和溫暖。我們將這趟雪地足球之旅銘記于心，期待下一次相聚，激情再次燃燒。

雪地足球，讓我們挑戰(zhàn)自我，超越困難，用我們的激情和勇氣，創(chuàng)造出屬于自己的足球傳奇。

足球日記 篇7

校園足球聯(lián)賽日記

今天是校園足球聯(lián)賽的第一天，所有的球隊都在為這一天做著充分的準備。早晨，陽光透過窗戶灑在我的臉上，我從床上跳起來，激動不已。我穿上校隊的球衣，綁上球鞋，背起球包，急忙沖進學校的操場。

賽場上已經(jīng)是人頭攢動了，每個球隊都在進行熱身運動，教練們在邊上指導著。我心里充滿了緊張和期待，畢竟這是我第一次參加這么龐大的校園足球聯(lián)賽。但我知道，只要全力以赴，我一定能發(fā)揮出最好的水準。

比賽開始了，我們隊與對手展開了激烈的交鋒。我身披7號球衣，站在中場位置，擔任隊長的重任。我全身心地投入到比賽中，每一次的傳接球都力求完美。隊友們緊密配合，我們的球隊展現(xiàn)出了默契和團結的力量。

經(jīng)過幾次的奔跑和拼搶，我感覺到體力已經(jīng)有些不支了。但我告訴自己不能放棄，我必須堅持下去。我鼓起勇氣，用最后的力量沖向對方球門。在隊友們短傳的配合下，我終于來到了禁區(qū)前沿。我一個假動作晃開了對方后衛(wèi)，然后大力射門。球呼嘯而出，劃破長空，直奔球門而去。歡呼聲在場內響起，裁判的哨聲也隨之而至——進球了！

我高興地跑到場邊，慶祝著自己的進球。教練和隊友們紛紛上前對我表示祝賀，這讓我倍感鼓舞和自豪。比賽還在繼續(xù)，我們的隊員們團結一致，配合默契，最終以3比2的比分戰(zhàn)勝了強大的對手。

比賽結束后，我向對手隊員們伸出握手，互致敬意。盡管他們失敗了，但他們展現(xiàn)出來的拼搏精神和團隊合作給人們留下了深刻的印象。在這場比賽中，我明白了足球的魅力所在，它不僅僅是一項競技運動，更是一門團結、拼搏和合作的課程。

回到寢室后，我打開電腦，看到了關于今天比賽的報道。我被自己的成績和表現(xiàn)所震撼，同時也感到驕傲和自豪。我相信，這場比賽只是開始，將來還有更多的挑戰(zhàn)和機會等待著我。

校園足球聯(lián)賽對于每個參與的學生來說，都是一個難忘的經(jīng)歷。通過這個比賽，我不僅鍛煉了自己的足球技能，還結交到了很多志同道合的朋友。我也明白了，只有通過團結合作，我們才能在這個大舞臺上取得勝利。

明天，我們還將繼續(xù)比賽，而我會更加努力地訓練和備戰(zhàn)。我希望通過自己的努力和奮斗，能夠幫助我的球隊取得更好的成績。同時，我也期待著在這場聯(lián)賽中，和更多優(yōu)秀的球隊一起交流和切磋，不斷提高自己的技術水平。

校園足球聯(lián)賽的每一天都像是一場戰(zhàn)役，它激勵著我們不斷超越自我。無論輸贏，我都會堅持下去，為夢想奮力拼搏。我相信，只要保持熱情和決心，我們一定能夠走得更遠，成就更多。

足球日記 篇8

放學了，孩子們沖出校園，來到了一片綠油油的草坪上踢足球，他們書包疊在一起做球門，分成兩隊就開始比賽了。

一位金發(fā)守門員彎著腰，膝蓋受了傷也毫不在意，他的眼睛目不轉睛地盯著那個四處滾動的足球，好像在為撲球做準備。在守門員的后面，站著一個身穿紅色衣服的小男孩，他腆著肚子，兩手交叉往后放，啫起小嘴巴。他好像是替補的，一心想要快點上場。

他們的足球比賽引來了不少觀眾，有一只白色的趴在地上津津有味的看了起來，有一位頭扎蝴蝶結的小女孩站了起來，生怕別人擋住她。坐在她前面的一位小男孩伸長了脖子，嘴巴張著，仿佛正在為球員們加油呢!

有一位大人，他十分激動，是不是因為場上有他的兒子，或者是想到了自己童年踢足球的時候。

當太陽落山了，觀眾們都散伙了，兩隊隊員都允諾明天放學在來這兒踢球。

足球日記 篇9

這個星期二，張老師把我們班的幾個“有希望重振中國足球”的幾名足球小將(包括我)給叫了出來，一臉的凝重，像有什國家機密一樣，把我們搞的心里很不踏實，以為在踢球的時候犯了什么錯，要受罰了，但經(jīng)過老師的解釋，才知道，原來是學校報了一個足球培訓班，老師希望我們這幾個好苗子去參加參加，學習學習。

終于，到了培訓的這一天，令我們萬萬沒有想到的是，足球教練的助教竟然是我們的班主任——張老師!把我們嚇了一跳，讓我們心驚膽戰(zhàn)的，生怕做得不好被老師罰做，就是懷揣著這份心情，開始了我們的第一節(jié)訓練課。

一開始，老師教我們的是顛球，就是要用自己的腳尖來踢球，不讓它落下來，一開始，老師要求的是讓我們顛一下，停一下。聽老師說完，我們立馬奔向足球場，想好好展示一下自己的才能，沒想到，這看起來容易的活兒做起來卻還是很難的，有時候不小心顛的力量小了，接不到，顛的力量大了，夠不著，就這樣，這偌大的操場里有三四十個球在上下左右得滾動，場面非常壯觀。接下來老師讓我們用兩腳撥球，讓我們一群人在一塊很小的地方左右兩腳相互撥球，要求是不準碰球和人，非常的難，我也不敢很快，只是慢慢的帶球走，就這樣，跑跑停停、停停跑跑，直到老師說結束，我們才停下來，別看我們才運動一會兒，但早已是汗流浹背、筋疲力盡，唉!這簡直比踢球還累呀!休息過后，老師為了鍛煉我們的帶球過人的技巧，在操場上擺幾個標志桶，讓我們帶著球圍著標志桶，不停的繞，不停繞，及要走速度，球也不能帶丟，那真是把我們繞的那是頭暈眼花、天旋地轉哪!

終于，隨著一陣清脆的鈴聲，我們下課了，結束了這既辛苦又讓我們快樂的第一堂課!