我相信作文。

非常榮幸為大家?guī)?lái)一篇有關(guān)“我相信作文”的好文章，作文占據(jù)語(yǔ)文試卷分值的很大一部分，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？

我相信作文 篇1

她終于開(kāi)花了，花香如縷，沁人心脾。

伴著初雪飛舞的氤氳，她淺淺的米粒般大小的黃花同雪花一起載歌載舞。雖然綻放得那么辛苦，雖然沒(méi)有梅的傲骨冰清，更沒(méi)有人把她的樣子畫(huà)下或?qū)戇M(jìn)詩(shī)里，但她依舊那么快活，像個(gè)長(zhǎng)不大的小姑娘。

這花就是山里紅，是我最愛(ài)的花。

與她的邂逅是在那年暑假，我考試失利，爸爸帶我去爬山。在山里，我遇見(jiàn)了她。她矮矮的枝頭上連個(gè)芽苞都沒(méi)有，我還以為她不會(huì)開(kāi)花的呢。爸爸告訴我，這是山里紅，要到冬天才會(huì)開(kāi)出淡黃色的花，還會(huì)結(jié)出紅果子呢。我一直認(rèn)為梅花虬曲的枝干才能抵擋住冬天的寒冷，開(kāi)出美麗的花來(lái)，沒(méi)想到這矮矮的、不起眼的瘦枝上竟也能開(kāi)出花來(lái)！爸爸說(shuō)：“別小看了它，你看它的枝頭是往上伸的?！奔?xì)看，果然是這樣的。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人也應(yīng)該這樣，不能因一時(shí)的挫折就垂下奮斗的枝條。”我盯著普通不過(guò)得她若有所思。

從山里回來(lái)，我又重新投入到學(xué)習(xí)中，心中因?yàn)橛兴闹С郑屛抑赜终业搅俗孕?。我相信我一定?huì)收獲我的花朵。一個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)不懈努力，我考得十分好。這時(shí)我又想起了她，想起了她倔強(qiáng)上伸的枝頭，便懇求爸爸再帶我去那座山。起初我還到處尋找她的蹤影，后來(lái)恍然大悟她就在我身邊吶！大片的山里紅包圍著我，我都認(rèn)不出來(lái)了。黃黃小小的花如墜入凡間的小星星。有幾棵樹(shù)上的山里紅還結(jié)了果實(shí)，像梧桐樹(shù)果般大小，紅紅的，密密的，像一串串的瑪瑙。我輕輕地?fù)崦墓麑?shí)，那果實(shí)的紅色分明是她的血液，那果實(shí)的背后蘊(yùn)含著她一顆炙熱的，想開(kāi)花的心吶。 于是，我明白了，無(wú)論多苦，多難，只要有一顆堅(jiān)定開(kāi)花的心，那么大地必會(huì)賜給她屬于自己的果實(shí)。

那次回來(lái)，我?guī)Щ亓艘豢蒙嚼锛t種在我家的院子里。或許初來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，或許她的根受了傷，葉子有些懨懨得，長(zhǎng)得似乎很委屈，像個(gè)蓬頭垢面的孩子，以至于她直到盛夏才長(zhǎng)出稀稀疏疏的嫩葉。但我相信她一直朝上的枝丫必定會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)，開(kāi)出花來(lái)。

現(xiàn)在果然花開(kāi)了，在銀裝素裹中天真爛漫地笑著，清瘦有力的枝干透著一股子傲氣，一股子剛毅。半年前還只是微不足道的一棵沒(méi)有生機(jī)的樹(shù)，半年后竟開(kāi)出如此潔凈的花，結(jié)出如此晶瑩的果。 看來(lái)，只要心存夢(mèng)想的心，無(wú)論是卑微還是崇高的生命，都能結(jié)出成功的果實(shí)。

寒風(fēng)中花香如縷，沁人心脾。山里紅是最美的花，我相信明年的寒冬依舊會(huì)花滿枝丫。

我相信作文 篇2

漫天風(fēng)雪，咆哮風(fēng)聲，一個(gè)個(gè)背影，像極了幾道孱弱的燭火，頂著狂風(fēng)，茍延殘喘的搖曳著。夾雜在成千上萬(wàn)的傴僂身影里，有一個(gè)最為渺小的身影，沿著路沿石，小心翼翼的摸索著，爬著。

昏暗的路燈下，那個(gè)小男孩的身影好似更加無(wú)助。自己的父母不知什么時(shí)候悄然消失了，只留下自己，靠乞討生活。不久前，自己好容易賴以生存的骯臟的小旅館把他給踢了出來(lái)，如今的他，又饑又寒的想找一家便利店，買一個(gè)最便宜的面包吃。

眼前的燈火越來(lái)越近，歡聲笑語(yǔ)也為這荒冷的大街添了少許生氣。他加快腳步，飛奔起來(lái)，想一步奔到小飯館。

突然，他結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在一片爛泥塘里。他渾渾噩噩的清醒了好半天，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)將他絆倒的“東西”，原來(lái)是個(gè)人!他好奇的爬過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)滿身泥垢的女孩。被他這一絆，女孩好似從深深的沉睡里蘇醒過(guò)來(lái)，她氣若游絲地抬頭看了他一眼，便又昏了過(guò)去。男孩震驚的搖搖頭，自己的內(nèi)心翻涌了一陣，終于艱難的爬起來(lái)，向小飯館走去。

男孩花光了所有的錢，僅僅只買到了一塊巴掌大的面包和一小口水。他來(lái)到小女孩身邊，把那一小口水全部灌進(jìn)了小女孩口中。小女孩嗆了一口水，掙扎著醒了過(guò)來(lái)。她那雙霧蒙蒙的眼睛迷茫的看著他，男孩把那塊面包分成兩半，大的那一半給了小女孩。小女孩眨眨雙眼，男孩笑了笑。

“你叫什么名字?”男孩問(wèn)道。

“我沒(méi)有名字，我父母早早的就去世了。”

“哦，我也是，不過(guò)我知道我叫西嵐?！?/p>

女孩淡淡的笑了，一雙原先清澈無(wú)比的眼睛散發(fā)著光芒，好奇的看著他。

“要不你跟我走吧，你可以當(dāng)我的妹妹?！蔽鲘雇蝗徽f(shuō)道。他自己事后也吃了一驚，本來(lái)自己就沒(méi)有多少錢，要是再負(fù)擔(dān)一個(gè)人的生活，他不知道前面的路有多坎坷。

女孩一驚，心底隨后涌上一層粘稠的情感。父母去世后，都沒(méi)有人正眼看過(guò)她，幾年過(guò)去了，終于有人想再一次給她家的溫暖。

西嵐帶著妹妹來(lái)到鄉(xiāng)下的一個(gè)廢棄的茅草屋。這是他最近找到的住處，很少能有人找到這里。布滿灰塵的小院里，濕漉漉的地板上有一張薄薄的毯子。西嵐示意女孩在毯子下躺下，自己則在一處堆滿苔蘚的墻角歇息。

一年，兩年，歲月從指尖滑過(guò)，西嵐和他唯一的親人都從懵懂的少年長(zhǎng)成了挺拔堅(jiān)強(qiáng)的少年。西嵐在附近的一所酒館負(fù)責(zé)給人端酒，妹妹就在街上乞討，也勉強(qiáng)能活下來(lái)。歲月的刻刀在二人臉上雕刻上了他們這個(gè)年齡不應(yīng)有的滄桑與沉穩(wěn)。他們對(duì)未來(lái)逐漸有了憧憬，相信美好的生活終究會(huì)開(kāi)出璀璨的花朵。可是，災(zāi)難總是在一個(gè)人最沒(méi)有防備的時(shí)候悄然來(lái)臨。

依舊是那個(gè)昏暗的日子，兩人勞作了一天，在那間簡(jiǎn)陋的茅草屋底下躺下，這是一個(gè)沒(méi)有星辰的夜晚，外面隱約有強(qiáng)盜在路邊高聲歌唱，這樣一個(gè)黑暗的夜晚，夾雜著些許清冷的秋風(fēng)，庭院里的黃葉被吹的在地上打滾。

“哥哥，外面好像有人?！?/p>

妹妹清亮的聲音傳到西嵐的耳朵里，趕走了那一絲不明顯的睡意。他側(cè)耳仔細(xì)的傾聽(tīng)，真的，有人在接近這里!他立刻警覺(jué)起來(lái)，把妹妹胡亂藏掖在庭院茂密的雜草底下。自己剛要躲起來(lái)，那幫不速之客就已經(jīng)踹開(kāi)了大門。一陣濃郁的酒氣隨風(fēng)飄散而來(lái)，幾個(gè)魁梧高大的男子，手里攥著幾個(gè)酒瓶子，搖搖擺擺的走了進(jìn)來(lái)。

那幾個(gè)男子大聲笑著，像早已知道他們?cè)谶@里一般，徑直向西嵐走了過(guò)來(lái)，手中的酒瓶子在他的手里上下?lián)u晃著。西嵐慌張的左顧右盼，無(wú)意間瞅見(jiàn)妹妹正瑟瑟發(fā)抖的躲在草叢里，頓時(shí)，他心里的一塊石頭落了地，只要妹妹沒(méi)事就好了。

突然，妹妹踉踉蹌蹌地從藏身的草叢中爬了出來(lái)，用她顫抖、驚恐的聲音小聲說(shuō)道：“嘿!看這里!”

西嵐頓時(shí)大驚失色，慌忙大聲叫著，想引起那幾個(gè)大漢的注意，沒(méi)想到那幾個(gè)強(qiáng)盜反倒沒(méi)有理會(huì)西嵐，而是大步向自己的妹妹走去。

“這里果真有個(gè)小女孩?”

“我們把她賣了，說(shuō)不定能夠再換幾瓶酒喝。”

“哈哈哈哈，果真沒(méi)白費(fèi)跟著他們一路走來(lái)!”

西嵐望著他們拖著妹妹逐漸遠(yuǎn)去的背影，手不由得緊緊的攥成了一個(gè)拳頭?？蓯海约壕怪荒苎郾牨牭目粗妹帽粍e人搶走，卻無(wú)能為力，自己好狠這種無(wú)助的感覺(jué)。妹妹，你等著，我一定會(huì)救你出來(lái)!

十年過(guò)去了，原先破敗的街頭修葺一新，摩天大樓鱗次櫛比，路上來(lái)來(lái)往往的行人眉宇間也更多了幾分修養(yǎng)與文化。這座城市有一座國(guó)際中非常有名的企業(yè)，每三年只招收一名員工，而且薪水非常豐厚。西嵐在這十年里努力拼搏，好容易有了一份資金少、勞動(dòng)力高的工作，勉強(qiáng)糊口。今天，他是來(lái)陪自己的一個(gè)朋友去那個(gè)企業(yè)面試的。

剛一踏進(jìn)這所企業(yè)，濃重的高貴感就鋪面而來(lái)，金碧輝煌的裝飾，讓人不由得心生尊重。正面的大廳，就是面試的地方，此時(shí)雖早，卻也聚集了很多前來(lái)面試的人。

“西嵐，我們趕緊去排隊(duì)!”朋友推搡著西嵐，擠進(jìn)了那長(zhǎng)長(zhǎng)的面試隊(duì)伍，西嵐厭惡這些人對(duì)高層生活的不顧一切的追求，便找了個(gè)借口離開(kāi)了隊(duì)伍。

他正盲目的在寬闊的大樓里四處轉(zhuǎn)悠，突然就來(lái)到了一間半虛掩的門前。他頓時(shí)有些好奇，便走上前來(lái)。

“西總，目前來(lái)測(cè)試的人里，您一個(gè)也沒(méi)看中。我們今年還要招員工嗎?”

“再等等看。”

一個(gè)清亮的女聲響起，西嵐心里不由得一顫。這個(gè)聲音，好像似曾相識(shí)。他默默往前走了幾步，還想再聽(tīng)一聽(tīng)那個(gè)聲音。就在這時(shí)，一個(gè)人猛地把門打開(kāi)了。

一個(gè)美麗的女子走了出來(lái)，吃驚的瞪著西嵐。那張姣好的面容，依舊保留著十年前那一分純真的笑臉。西嵐不敢相信他心中朝思暮想的妹妹就是眼前的這個(gè)女子。

“西、西總?！?/p>

他顫抖著小心的打量著女子的臉色，雖然她的表面好似掛著一絲冰霜，但那雙無(wú)比熟悉的黑色雙瞳里，蕩漾起了一層震撼的漣漪。

“你也是來(lái)報(bào)名的嗎?”

“嗯?！彼D時(shí)吃了一驚，正如十三年前他收留她時(shí)，他為自己的所作所為而感到吃驚一樣，吃驚自己做出了如此的舉動(dòng)。

“那好，到一樓去簽個(gè)名吧?！蔽骺偟穆曇衾锖盟茒A雜著一絲暖暖的笑意。雖然此時(shí)是晚秋，但她的聲音卻似暖春里枝頭上的花苞，靚麗的緩緩打開(kāi)了她的花瓣。一旁的秘書(shū)則是吃驚的望著身邊這個(gè)平時(shí)不茍言笑的上司，怎么，這個(gè)年輕人的到來(lái)，終于讓這個(gè)總裁的臉上恢復(fù)了血色嗎?

西嵐緩緩回過(guò)身，向樓下走去。他感覺(jué)渾身的能量回到了十三年前那個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)候，對(duì)未來(lái)的事物充滿了信心，對(duì)幸福的人生充滿期待。是的，幸福，我知道你一定會(huì)來(lái)臨的。

西總默默的看著那逐漸遠(yuǎn)去的身影，在秘書(shū)目瞪口呆的注視下緩緩流下了一行淚。哥哥，我知道，我一定會(huì)重新見(jiàn)到你的。自己這么努力，就是希望再見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)貼心呵護(hù)他成長(zhǎng)的人，讓她重新對(duì)生命有信心的人，讓她綻放出花朵的那個(gè)人，因?yàn)樗龍?jiān)信，他一定會(huì)來(lái)臨。

我相信作文 篇3

小時(shí)候，我就特別喜歡布偶和洋娃娃，每次看見(jiàn)有自己喜歡的布偶時(shí)，我總會(huì)讓爸爸買給我。

我將它們視為自己的守護(hù)者，把它們放在我的床上，并且認(rèn)為它們是有生命的，在夜晚我熟睡時(shí)，會(huì)默默地陪在我的身邊來(lái)保護(hù)我。

上了小學(xué)，我遇到了和我有同樣想法的“知音”------小f。我們有時(shí)課間黏在一起去討論關(guān)于娃娃和布偶的一切問(wèn)題。

直到有一天，我們正討論各自都有多少娃娃時(shí)，一個(gè)男生突然湊了進(jìn)來(lái)，他聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話后哈哈大笑，說(shuō)：“女生就是幼稚，連自己睡覺(jué)都不敢，還要什么根本不存在生命的娃娃去陪，太幼稚了。娃娃又沒(méi)有生命怎么可能去保護(hù)你們，想太多了！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身離去。

我聽(tīng)了，整個(gè)人都傻了，一直愣在那，沒(méi)有回過(guò)神，但心里卻在想：什么？娃娃是不存在生命的？不會(huì)的，它們只是怕被我們發(fā)現(xiàn)所以才在晚上出來(lái)行動(dòng)罷了，它們有保護(hù)我，它們會(huì)保護(hù)我的……我嘴上說(shuō)著不相信他的話，但心里卻又覺(jué)得他說(shuō)的也并非全無(wú)道理。

那天晚上，我第一次沒(méi)有跟娃娃們說(shuō)晚安就睡了，也許是相信了白天那個(gè)男生所說(shuō)的話了吧?？赡且徽麄€(gè)晚上我都半睡半醒的，怕沒(méi)人保護(hù)我。第二天，我頂著淡淡的黑眼圈去了學(xué)校。在去學(xué)校的路上我想明白了，我寧愿相信娃娃們是有生命的，它們會(huì)在夜晚我熟睡時(shí)來(lái)保持我，起碼這樣我可以睡得安心些，讓我覺(jué)得有安全感……

我相信作文 篇4

17歲的我，雖然說(shuō)不上歷經(jīng)紛繁，歷經(jīng)滄桑。但有時(shí)對(duì)生活卻有一定的失望，對(duì)于剛剛過(guò)去的月考，我感到失?。粚?duì)于千頭萬(wàn)緒的人際關(guān)系，我感到繁瑣；對(duì)于理想的追求，我有時(shí)感到困惑。但幸運(yùn)的是這一切并沒(méi)有動(dòng)搖我對(duì)生活的信心。我依然相信未來(lái)，努力奮斗。

穿越政治，穿越紛繁，直至平靜的終極，詩(shī)人食指在他的一首詩(shī)中這樣抒情過(guò)：“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著平困的悲哀，我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下‘相信未來(lái)’；當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的'情懷，我依然固執(zhí)的用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下‘相信未來(lái)’?！?/p>

讀著這樣凄美而執(zhí)著的詩(shī)句，我眼前莫名浮現(xiàn)一個(gè)單薄而堅(jiān)毅的身軀。他像童話世界里賣火柴的小女孩，無(wú)助、無(wú)依，緊握著拳頭，掛著淚花，但面向天際，帶著微笑。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總感失敗多，成功少。有時(shí)感到無(wú)力躲避，更無(wú)從超越。但一句相信未來(lái)，讓我從夢(mèng)中驚醒，并為她努力奮斗，永不絕望，永不妥協(xié)，用黑色的眼睛在黑暗中尋找光明，時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿希望。

也許我瘦弱的身軀像攀附的枯藤，把握不住命運(yùn)的前程，也許你在凄風(fēng)苦雨中聽(tīng)到過(guò)我哭泣的聲音；也許你在黑暗的夜色中看到過(guò)我悲傷的眼淚；也許你曾感受到我因失望而生銹的心。但請(qǐng)你相信，即使失敗的巨輪，千百次的碾壓過(guò)我的身軀，我依然相信未來(lái)。

花落有花開(kāi)的時(shí)候，草枯有草榮的時(shí)候。昨天可能有些失敗，那么就奮斗今天；今天可能有點(diǎn)沮喪，那么就迎接明天。

今天，在這里，17歲的我要向世界大聲宣告：即使失敗的巨輪，千百次的碾壓過(guò)我的身軀，我依然相信未來(lái)。

教師點(diǎn)評(píng)：17歲雖說(shuō)是人生的花季，可也是彷徨多事的季節(jié)。有學(xué)習(xí)上的困惑，有生活上的煩惱，這些在我們這些過(guò)來(lái)人的眼中，那些煩惱和困惑仿佛就在昨天，正逼迫著一個(gè)還沒(méi)有成熟的少年去面對(duì)。難能可貴的是他困惑過(guò)、彷徨過(guò)，但始終不曾動(dòng)搖過(guò)。從他身上我仿佛看到一個(gè)少年正在成長(zhǎng)，一個(gè)希望正在升騰。

我相信作文 篇5

每個(gè)人，都要經(jīng)歷風(fēng)雨，就像花也會(huì)有枯萎的一天。但是，我相信，在這條不平坦的大道上，我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

一次期末考試，我徹底考砸，數(shù)學(xué)只考了87分！名次竟從前十五名下滑到了三十名！我呆若木雞，這么差的成績(jī)，父母會(huì)說(shuō)什么？老師會(huì)說(shuō)什么？同學(xué)們會(huì)說(shuō)什么？可是，就當(dāng)我心灰意冷時(shí)，老師告訴我：“要相信自己！”父母說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次努力?。　蓖瑢W(xué)說(shuō)：“別氣餒，要相信自己！”

是的，我相信，我要用我的視野去閱覽更多的風(fēng)景，一邊走，一邊看。即使你有再多的煩惱，也會(huì)說(shuō)一句：“相信自己！”

看！“我相信你”這句話多動(dòng)聽(tīng)，給人以鼓勵(lì)，和信心。相信自己吧！相信自己是最棒的！

在上小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)是最差的，差到最高只能考到七十幾分，所以每次去上課都有著非常大的壓力，一天，爸爸看到了一臉沮喪的我，問(wèn)了我為什么會(huì)不快樂(lè)，我告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你最糟糕的不是你的成績(jī)，而是你的信心，一個(gè)連自己都不相信的人能做成什么事呢？孩子，要想成功，就一定要相信自己！”從那天起，我將爸爸的話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)，有時(shí)考差了，就在心里默念：“相信自己，相信自己能行！”時(shí)光飛逝，半年過(guò)去了，我從原本七十多分的基礎(chǔ)上，飛躍到了九十幾分！我開(kāi)心極了，相信自己的力量，原來(lái)如此強(qiáng)大！

相信，有著巨大的力量，只要相信，一切皆有可能。

其實(shí)，世界是公平的，上帝在我們中留下了一些苦難，可也給我們每個(gè)人一個(gè)戰(zhàn)勝它的武器：“相信自己。”

朋友們，準(zhǔn)備好相信自己了嗎？

我相信作文 篇6

計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥(niǎo)，如何踩著樹(shù)枝捕魚(yú);也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹(shù)枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：

你知道，究竟多大的一根樹(shù)枝，才可以讓一只鳥(niǎo)浮在水面上?

鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?

找抽的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥(niǎo)，那么需要符合如下條件(出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母)：

為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。

那么可以得出這樣的結(jié)論：

水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥(niǎo)的重量×重力加速度

合并同類項(xiàng)并簡(jiǎn)化之，得出：

水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥(niǎo)很聰明，找了比較輕的一種，木頭的.密度按500千克/立方米算。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是這樣的結(jié)論：

如果鳥(niǎo)是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米

2立方分米什么概念呢?——我們常見(jiàn)的磚頭，大約兩塊!!!

一公斤中的鳥(niǎo)什么概念呢?這么說(shuō)吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。

一只小雞那樣大小的鳥(niǎo)，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎?就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥(niǎo)兒飛到大西洋，而不是太平洋的。

命題老師可能會(huì)說(shuō)他的鳥(niǎo)大，鳥(niǎo)大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥(niǎo)，都不會(huì)選擇叼著樹(shù)枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥(niǎo)——淹死在太平洋里喂魚(yú)的傻鳥(niǎo)。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥(niǎo)故事上的傻鳥(niǎo)道理，只有傻鳥(niǎo)才會(huì)信。

零分理由：

第一，此生不按題目要求寫作，卻舉了這么多歪理，態(tài)度極不端正;

第二，對(duì)出題老師不尊重，我不知道你的語(yǔ)文老師是誰(shuí)，我如果知道他是誰(shuí)，我一定會(huì)到他那兒給你說(shuō)壞話，還有，如果讓你的語(yǔ)文老師看到你寫的這篇作文，他一定會(huì)氣得吐血;

第三，從你的文章可以看出，你是一名很優(yōu)秀的理科生，所以，我給你零分你也不會(huì)少什么，我相信你在數(shù)理化考試中完全可以彌補(bǔ)回來(lái)。

一則《北京中考0分作文》這幾天在微信朋友圈被不斷轉(zhuǎn)發(fā)。該題材料是說(shuō)有一種鳥(niǎo)，靠一根小樹(shù)棍就能飛躍太平洋，樹(shù)棍可做水上休息之用。

這篇作文叫《我不相信傻鳥(niǎo)的道理》，運(yùn)用簡(jiǎn)單的物理常識(shí)，分析論證這只鳥(niǎo)所需樹(shù)枝的體積和質(zhì)量，進(jìn)而指出這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。論證嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論扎實(shí)，觀點(diǎn)鮮明。但是卻得了0分。人們?yōu)榇送锵Ш网Q不平。

有幾點(diǎn)需要說(shuō)明，第一，這篇文章的真實(shí)性無(wú)法考證。第二，作文和物理無(wú)關(guān)。第三，網(wǎng)上給0分的理由，權(quán)威程度頗可疑。

拋開(kāi)上述幾點(diǎn)說(shuō)明，我只想談一談作文如何寫的問(wèn)題。

首先，語(yǔ)文學(xué)科交給我們的不僅僅是考試，主要的還是說(shuō)話，說(shuō)一句一句的話，一段一段的話，一篇一篇的話。爭(zhēng)論“語(yǔ)文”二字究竟是語(yǔ)言文學(xué)，還是語(yǔ)言文字沒(méi)有意義，二者最終在表情達(dá)意這個(gè)要求下統(tǒng)一。由詞造句，由句成段，由段成篇，作文體現(xiàn)的是對(duì)把文字結(jié)構(gòu)成文章的能力的考察。明確這一點(diǎn)，也就明確了，在作文中，表達(dá)是第一位的，把自己的想法表達(dá)清楚最重要。這個(gè)表達(dá)清楚也有很多具體的要求，文從字順、條理清晰、層次分明、詳略得當(dāng)、中心突出，等等。以這篇《我不相信傻鳥(niǎo)的道理》為例，文章就做到了表達(dá)清楚，準(zhǔn)確傳達(dá)了作者的寫作意圖。事實(shí)上，大家也都看懂了，包括給0分的老師。文章詞采、結(jié)構(gòu)也不錯(cuò)，非常注意語(yǔ)言和修辭，能把科學(xué)理論的應(yīng)用寫得絲毫不枯燥，應(yīng)該說(shuō)還是有一定本事的。

其次，作文又不單單是語(yǔ)文的一項(xiàng)要求，也屬于文章的范疇。在文章的范疇下，表達(dá)清楚就變成了最基本的要求。應(yīng)該說(shuō)，能夠做到表達(dá)清楚的文章，是一篇合格的文章，若想在提升一個(gè)段位，就必須面臨更高的要求。在表達(dá)清楚之上，是言之有物的要求;在言之有物之上，是真善美的要求。

《我不相信傻鳥(niǎo)的道理》內(nèi)容就非常充實(shí)，文章始終在講一個(gè)道理，就是作者不相信材料是真的，然后便用科學(xué)理論證明自己的想法。做到言之有物，不僅僅有對(duì)作者閱讀的要求，還有對(duì)作者思想的要求，要求對(duì)世界有一個(gè)明晰的判斷，這個(gè)判斷可能是和別人雷同的，也可能是自己獨(dú)有的。站在應(yīng)試的角度，不要擔(dān)心言之有物的“物”是否和別人雷同，世界上并沒(méi)有那么許多的思想供我們發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，把自己想法說(shuō)清楚就好了，當(dāng)然了，盡量說(shuō)得別致些。

再次，就是求真，求善，求美。這對(duì)作文的要求提升到了一個(gè)嶄新的境界，甚至有些突破單純的學(xué)生作文的要求。真善美來(lái)自哪里?來(lái)自閱讀和思考，來(lái)自生活和啟蒙。這個(gè)看起來(lái)抽象，甚至有些空洞的要求，其實(shí)無(wú)論是難度還是面對(duì)的挑戰(zhàn)都非常大?！段也幌嘈派跌B(niǎo)的道理》倒是求真了，但是它挑戰(zhàn)了命題材料的正確性，或者說(shuō)挑戰(zhàn)了一般人面對(duì)心靈雞湯類材料的思維慣性。一面用哥白尼、布魯諾、伽利略等追求真理的故事鼓舞和熏陶所謂的正確的道德和正直的品質(zhì)，一面卻是科學(xué)道理面前毫不留情地判為“歪理”，我不想說(shuō)這樣的分裂的兩面派是當(dāng)下教育的問(wèn)題，也不想說(shuō)社會(huì)的盲目的叢林法則如何殘酷地反諷著和撕碎了我們正面搭建的價(jià)值體系，我只想說(shuō)大到社會(huì)，小到個(gè)人，都普遍缺乏對(duì)思想的包容。不見(jiàn)得贊許，但至少允許它存在。但是，現(xiàn)實(shí)是，大家達(dá)成的不自覺(jué)的默契是教導(dǎo)出一批沉默的大多數(shù)，碾碎與眾不同，槍殺脫穎而出。尤其是應(yīng)試中，很難遇到這種寬容。對(duì)真善美的把握，當(dāng)然有很大人為的因素，但是不要感喟沒(méi)有伯樂(lè)，應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)為什么沒(méi)有伯樂(lè)。

最后還有一個(gè)作文的命題和程式的問(wèn)題。應(yīng)試文章永遠(yuǎn)要面臨命題要求。即使不對(duì)文章做任何限制，這個(gè)“不做限制”本身也是要求。很多人喜歡指責(zé)命題對(duì)文章有所限制，不自由，云云。但是，沒(méi)有要求如何體現(xiàn)考察呢?自由書(shū)寫人人都會(huì)，再笨拙的文筆，自發(fā)寫起情書(shū)來(lái)，都是最棒的文學(xué)家;而有要求和限制，才加大了作文的難度，在格律內(nèi)作詩(shī)，在鐐銬里舞蹈，不是容易的事情?！段也幌嘈派跌B(niǎo)的道理》也沒(méi)用漫天行文，而是嚴(yán)格在命題和程式里寫作，沒(méi)有脫離材料，沒(méi)有脫離起承轉(zhuǎn)合。

命題和程式不是敵人，從學(xué)習(xí)寫文章的角度看，適應(yīng)命題和掌握、模仿程式，是起步入門的必經(jīng)階段，不積累些文章在肚子里，不背誦些好篇章，怎么能寫出自己的作品呢?模仿，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的第一步。命題和程式其實(shí)不僅要求學(xué)會(huì)適應(yīng)，還要學(xué)會(huì)拿捏和控制，對(duì)文章有任意塑造的游刃有余的自信。

回到《我不相信傻鳥(niǎo)的道理》，文章不是沒(méi)有問(wèn)題，主要是參雜了許多人身攻擊的成分。雖說(shuō)嬉笑怒罵皆成文章，但是必要的尊重還是要有的，有點(diǎn)小吐槽傾向歸小吐槽傾向，但是不必使用謾罵的字眼。這或許才是大忌諱，其他的0分理由則有點(diǎn)欲加之罪了。

這篇文章最大的亮點(diǎn)是勇氣。這是年輕人才有的沖動(dòng)和尖銳，是年輕人的創(chuàng)造和無(wú)畏，也是年輕人的冒險(xiǎn)和希望。但，這卻是我的尷尬和糾結(jié)。在培養(yǎng)沉默的大多數(shù)的社會(huì)默契與同謀里面，在應(yīng)試方法論面前，一方面，我不敢鼓勵(lì)這樣的勇氣和冒險(xiǎn)，讓年輕人背負(fù)高昂的成本和代價(jià)，另一方面，我又不想看到希望和勇敢在默然中沉淪。此時(shí)，我是一個(gè)懦弱的人。

我相信作文 篇7

不是說(shuō)萬(wàn)有引力么，怎么我心里總有太多的石頭落不了地？

回望過(guò)去，有還多好多的石頭壓在我心里雖然我嘗試著搬走一些，但是無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槲业淖员?，因?yàn)槲业乃季S遲緩，因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷，所以我才會(huì)有那么多的石頭落不了地。

在我的內(nèi)心深處我一直都不敢面對(duì)那些微不足道的石頭，一直在逃避他們，正是應(yīng)為這樣才是我現(xiàn)在無(wú)所“成就”。難道這是上天可以安排？難道我就該認(rèn)命嗎？我不相信天命不可違，我相信有一天靠自己會(huì)創(chuàng)出一片天地，終會(huì)成就功名。

在一些世事變遷后，我發(fā)現(xiàn)那些石頭并不是堅(jiān)不可侵。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的那些缺點(diǎn)造就了許多我以前沒(méi)有的性格和品質(zhì)。因?yàn)樽员埃惶珢?ài)說(shuō)話，所以我學(xué)會(huì)了思考；因?yàn)樗季S遲緩，常常錯(cuò)過(guò)或來(lái)不及，所以我只能認(rèn)真和踏實(shí)；因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷，左顧右盼很累，通常沒(méi)辦法去選擇我想要的東西，所以我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，因?yàn)槲也簧苹顒?dòng)，所以我愛(ài)上了安靜。

這才讓我明白：一個(gè)成功的人或者有許多優(yōu)點(diǎn)的人并不是天生就有許多的優(yōu)點(diǎn)，而是在許多的缺點(diǎn)的被迫下造就了一些別人無(wú)法擁有的性格和品質(zhì)。

這些在缺點(diǎn)上培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)便是這些石頭的缺點(diǎn)，我知道了這些缺點(diǎn)后，便可將石頭瓦解，便可心里不再那么沉重。并不是所有的人都可以這樣，在此基礎(chǔ)上，還要有那“相信自己”的信念，才會(huì)有這樣的變化?？倸w一句話：所有的成功都離不開(kāi)一個(gè)人的自信！

我相信作文 篇8

走入社會(huì)幾年的我，多多少少也有些經(jīng)驗(yàn)了吧！也許每個(gè)人的看法、想法、做法和要求都不一樣吧！“人各有志”路在自己的腳下是你自己擺動(dòng)著走的方向。

曾經(jīng)年少的我，除了每天的學(xué)習(xí)，便是享樂(lè)。曾經(jīng)我們之前的友情就如?？者叺奶炜?，朦朦朧朧，漂漂浮浮。當(dāng)我身入其境時(shí)，你卻帶給我歡樂(lè)與真情。讓我樂(lè)觀的對(duì)待生命的每一個(gè)幫助我的朋友，其中還有他，他給了我一些讓自己無(wú)法想通問(wèn)題的答案，陪我看最美的東莞?，F(xiàn)在，遠(yuǎn)處的天空是晴朗的，每個(gè)人的心態(tài)是樂(lè)觀的，都是身入此境，擺托枯燥的工作和學(xué)習(xí)來(lái)享受大自然的風(fēng)景。但總有種放不心的感覺(jué)，輕輕的把手放在礁石上去體會(huì)靜心的感覺(jué)，那種感覺(jué)猶如媽媽把寶寶平放在搖籃里，微笑的注視著她的甜心，心與心的接近。

年長(zhǎng)的我，再體會(huì)生活時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一味懶惰的我。突然發(fā)現(xiàn)自己熱愛(ài)生活中的每一天，手拿著心愛(ài)的樂(lè)器，大聲唱響心中的童話。看著折放整齊的被子，就防佛看到了年少時(shí)自己會(huì)做的事，讓媽媽來(lái)做，而自己能做卻是在一旁偷樂(lè)的情景。每一個(gè)角落都留下了我走過(guò)的腳跡。

遠(yuǎn)處的一江春水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的礁石，都讓我體會(huì)到生活的多姿多彩。放眼望去，一切都是過(guò)程，我們享受過(guò)程的人們，他將是一段最美好的回憶。讓我們?cè)谝院蟮?路途中，樂(lè)觀和勇敢地面對(duì)每件不公平的事。

春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)每份心境都要活得當(dāng)下，享受當(dāng)下。曾經(jīng)年少無(wú)知現(xiàn)帶給我成熟與樂(lè)觀。頭發(fā)由短變長(zhǎng)，就如知識(shí)由淺到深，他讓我們懂得更多更多。每個(gè)人都希望自己做得瀟灑，活得更好。卻不知我個(gè)人的過(guò)程是多么的艱辛。就比如說(shuō)：當(dāng)站在竹排上，自己搖起竹篙時(shí)，沒(méi)有大家?guī)椭奈?，感覺(jué)到生活的無(wú)奈與嘆息，慢慢地、慢慢地過(guò)程，慢慢地放下心態(tài)時(shí)，原來(lái)一切都是那么自然，那么美，那么舒心！

有些事，有太多的理由太多的無(wú)奈，而我們就應(yīng)該正式挑戰(zhàn)自己。讓一切不可能的事變成有可能，能行。樂(lè)觀之者將會(huì)是有精彩的人生。我們不可能改變事情，但可以改變對(duì)待事情的態(tài)度；我們不可能改變環(huán)境，但可以去適應(yīng)環(huán)境；我們不可以改變別人，但可以改變自己；我們不能向上比較，但可以向下比。人活著就應(yīng)該有理想，活得豐富多彩。

我相信那份愛(ài)，這份感動(dòng)，只要擁有這勇氣，盡心付出自己，一切都由愛(ài)心而牽，再長(zhǎng)的努力也不怕。人要自信，也許就是別人說(shuō)的那句：“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有膽量就沒(méi)有產(chǎn)量”…

我相信作文 篇9

科學(xué)，我們生活中無(wú)處不在！智能手機(jī)，讓人們聯(lián)系更加方便；航天飛船，讓人類與太空拉近距離；電力汽車，減少了空氣中的污染；科學(xué)發(fā)展在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，更是得到了廣泛運(yùn)用。

前幾天，爸爸的科室新到了兩位客人—上肢康復(fù)機(jī)器人和下肢康復(fù)機(jī)器人。我異常好奇，不停地問(wèn)爸爸它們的功能，為什么要用這個(gè)機(jī)器人？爸爸說(shuō)，前段時(shí)間遇到了一個(gè)病人，病人脾氣暴躁，在科室里經(jīng)常大吼大叫，不服從醫(yī)生的治療安排，吃飯時(shí)把飯弄得滿地都是；吃藥時(shí)，把藥放到嘴里就是不肯吞下去，每次都需要醫(yī)護(hù)人員安慰才肯吞下去；做康復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)橛械膭?dòng)作會(huì)有一點(diǎn)痛，他就大發(fā)脾氣不配合治療，有一次還把重要設(shè)備弄壞了。醫(yī)護(hù)人員都十分生氣，家人也無(wú)可奈何，出院后也不愿意再去做康復(fù)運(yùn)動(dòng)。

機(jī)器人到了后，爸爸又見(jiàn)到了他，他每一天坐在上頭，把手臂綁在機(jī)械手臂上，再用電腦輸入病人的情景，讓病人選好自己喜歡的游戲，調(diào)整好時(shí)間，就能夠開(kāi)始玩游戲了。在游戲中做康復(fù)，再也不用醫(yī)護(hù)人員苦口婆心的勸說(shuō)他了，他自己能夠主動(dòng)的去玩游戲，玩一次不夠還要多玩幾次呢！此刻，他的手臂已經(jīng)基本康復(fù)，能夠做上下擺臂那樣有難度的動(dòng)作了，只是力量還差一點(diǎn)，不能拎太重的東西。

這個(gè)機(jī)器人讓很多人在歡樂(lè)中得到了康復(fù)，此刻的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信，以后的手術(shù)都能夠由機(jī)器人來(lái)完成，能夠大大的降低手術(shù)中的死亡率呢！

我相信，科學(xué)會(huì)把許多個(gè)可能變成現(xiàn)實(shí)，這就是科學(xué)的力量！

我相信作文 篇10

時(shí)間久了，所有的感情都會(huì)變老，一切都是我們無(wú)法左右的結(jié)局，但是，我相信……

——題記

當(dāng)日子一天天的走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，留下的，只是那覆著玫瑰色的回憶。想想以前，真是奢侈，大把大把地浪費(fèi)著光陰，玩弄著情緒，可是到頭來(lái)，卻物是人非?，F(xiàn)在，已不敢奢求過(guò)去的美好，只是平靜的去過(guò)每一天，雖然沒(méi)有波瀾，可能在旁人看來(lái)還會(huì)像白開(kāi)水一樣無(wú)聊，但是，我卻享受著一份屬于自己的寧?kù)o，那些來(lái)自生活的點(diǎn)滴幸福與悲哀，在這里，都會(huì)化為美麗的音符，成為歷史的見(jiàn)證。

以前曾叛逆的說(shuō)過(guò)自己不想呆在家中，說(shuō)家里只有爸爸媽媽不盡的嘮叨，可是，每次在我們最脆弱的時(shí)候，或是受傷的時(shí)候，第一個(gè)念頭總是會(huì)想到家，想起那個(gè)溫馨的空間。無(wú)論我們?cè)谕饷媸呛檬菈?，無(wú)論他人對(duì)我們又是如何的褒貶，家人，只有家人會(huì)永遠(yuǎn)支持我們，永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我們選擇背叛！他們總是用自己的肩膀，用自己的血肉，筑起我們健康的城堡。我想，這就是為什么那么多人一輩子都會(huì)想家的原因了，因?yàn)槲覀兊撵`魂只有在這里，才能放下平日里生活的重壓，成為最真實(shí)的自己，享受最幸福的依賴。

常言道“在家靠父母，出門靠朋友”?，F(xiàn)在，對(duì)朋友真的是越來(lái)越不了解，認(rèn)為交朋友已成了一門藝術(shù)。平日里，自己也曾幾度在這些事上迷惑，即使到了結(jié)尾，也弄不出個(gè)所以然。小的時(shí)候，朋友間無(wú)非是打打鬧鬧，能玩得來(lái)，在一起的時(shí)候很開(kāi)心，這就是當(dāng)時(shí)的好朋友，長(zhǎng)大后，“朋友”早已褪去了往日的透明，開(kāi)始被生活，被社會(huì)滲透，于是，就產(chǎn)生了各種含義的朋友，生活中，自己還算幸運(yùn)，有幸的交到了一位知己，她懂我，我也明白她的心思，我們就像是心有靈犀一樣，但是，有時(shí)候感覺(jué)很奇怪，想想剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，想想以前發(fā)生的事，我們究竟是什么時(shí)候到了如今的程度？又是什么時(shí)候開(kāi)始為對(duì)方撤下心中的防線？朋友真是一個(gè)謎。

回首往日那幾千個(gè)歲月，笑過(guò)，哭過(guò)，無(wú)論當(dāng)時(shí)走的是多么的艱難，最終都還是過(guò)來(lái)了，我相信，即使有一天結(jié)局會(huì)令我們悲傷，會(huì)讓我們痛苦，但是，我依然會(huì)笑著面對(duì)，用那最陽(yáng)光的笑臉，去做生命中那道最美的風(fēng)景線，去爭(zhēng)取天上那最美的彩虹！

我相信作文 篇11

作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。

我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。

讓一只鳥(niǎo)，叼著樹(shù)枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?

我不知道命題老師養(yǎng)的鳥(niǎo)，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹(shù)枝的鳥(niǎo)，如何跟同伴打情罵俏;

我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥(niǎo)，如何踩著樹(shù)枝捕魚(yú);也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹(shù)枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：

你知道，究竟多大的一根樹(shù)枝，才可以讓一只鳥(niǎo)浮在水面上?

鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?

可愛(ài)的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥(niǎo)，那么需要符合如下條件(出于對(duì)您的尊重，我不使用各種字母)：

為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。

那么可以得出這樣的結(jié)論：

水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥(niǎo)的重量×重力加速度

合并同類項(xiàng)并簡(jiǎn)化之，得出：

水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥(niǎo)很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是這樣的結(jié)論：

如果鳥(niǎo)是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米

2立方分米什么概念呢?——我們常見(jiàn)的磚頭，大約兩塊!!!

一公斤中的鳥(niǎo)什么概念呢?這么說(shuō)吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。

一只小雞那樣大小的鳥(niǎo)，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細(xì)的`木棒嗎? (不可錯(cuò)過(guò)：高考滿分作文《每一個(gè)生命都無(wú)需比較》曝光后，大家都看哭了)就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥(niǎo)兒飛到大西洋，而不是太平洋的。

命題老師可能會(huì)說(shuō)他養(yǎng)的鳥(niǎo)大，鳥(niǎo)大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥(niǎo)，都不會(huì)選擇叼著樹(shù)枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥(niǎo)——淹死在太平洋里喂魚(yú)的傻鳥(niǎo)。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥(niǎo)故事上的傻鳥(niǎo)道理，只有傻鳥(niǎo)才會(huì)信。

零分理由：第一，此生不按題目要求寫作，卻舉了這么多歪理，態(tài)度極不端正;第二，對(duì)出題老師不尊重，我不知道你的語(yǔ)文老師是誰(shuí)，我如果知道他是誰(shuí)，我一定會(huì)到他那兒給你說(shuō)壞話，還有，如果讓你的語(yǔ)文老師看到你寫的這篇作文，他一定會(huì)氣得吐血;第三，從你的文章可以看出，你是一名很優(yōu)秀的理科生，所以，我給你零分你也不會(huì)少什么，我相信你在數(shù)理化考試中完全可以彌補(bǔ)回來(lái)。

物理老師表示必須給滿分!!!

你曾經(jīng)辛酸地對(duì)我說(shuō)：“阿拉就像兩只見(jiàn)不得光的小老鼠，永遠(yuǎn)躲躲藏藏?！蔽页聊季?，卻說(shuō)不出話來(lái)。

曾經(jīng)很羨慕女孩子，為什么女孩子就可以互相牽著手，肆無(wú)忌憚的歡欣雀躍，而不必在意他人的眼光。而我，可以勾著你寬闊的肩膀，可以撫著你溫馨的后背，卻永遠(yuǎn)不能在大庭廣眾下，輕輕地，柔柔地，握著你有著些許老繭的手。

我也曾天真地說(shuō)：“阿拉出國(guó)吧，在國(guó)外就沒(méi)有國(guó)內(nèi)那么多煩惱了。”

其實(shí)我一直好喜歡你的手。

我回答說(shuō)，是眼睛。是的，你的眼睛深邃明亮，讓人不自覺(jué)為之著迷。時(shí)光流逝，可每次看到你仿佛星辰的眼睛，我依然還像第一次那樣怦然心動(dòng)。多少次還會(huì)像過(guò)去那樣臉上泛起淡淡的紅暈，你也多少次會(huì)像過(guò)去一樣刮我一下鼻子，悄悄說(shuō)上一句，不害臊。很是享受那種感覺(jué)，又或者說(shuō)很是享受，你溫柔的手，貼近我的鼻端那種異樣的感覺(jué)?；蛟S你身上最好看的確實(shí)是你的眼睛，但是你身上最讓我著迷的，還是你的手。

記得阿拉相識(shí)的那一天，你的手微微撫上我的額頭，我因?yàn)榘l(fā)燒而昏沉沉的腦袋驟然有了瞬間的清醒，我冥冥中有預(yù)感，這是我生命中最重要的時(shí)刻，我終于碰到了我生命中最重要的那個(gè)人，而我，也將作出我生命中最重要的那個(gè)決定。也許這個(gè)決定讓阿拉萬(wàn)劫不復(fù)，也許這個(gè)決定讓阿拉背負(fù)罵名，也許這個(gè)決定會(huì)讓阿拉永遠(yuǎn)生活在陰暗之中，永遠(yuǎn)只能像兩只小老鼠，卑微而低賤地活下去?？晌覐膩?lái)沒(méi)有后悔過(guò)。是的，當(dāng)那天你把我背起，不顧一切地向醫(yī)院沖去的時(shí)候，我已經(jīng)做出了決定，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，你應(yīng)該也不會(huì)吧?

你手上熾熱的溫度，一直從我的背部傳遍我的全身。我的頭好疼，可是我的心里好溫暖。有你的手懷抱，我什么都不怕。

你的手一定是上帝最杰出的藝術(shù)品。每次當(dāng)我享受著你美妙廚藝的時(shí)候，我總會(huì)這么夸你，你總是憨憨的笑著。每次當(dāng)你幫我修電腦的時(shí)候，我也會(huì)這么說(shuō)你，更不必提你修電閘，補(bǔ)衣服，裝開(kāi)關(guān)的那些瞬間。有時(shí)候我在想，如果沒(méi)有了你的手，我的生活會(huì)是怎樣?不過(guò)我不愿意想，也不敢去想。我只知道，在那些瞬間，我也同樣陪伴著你，靜靜地看著你認(rèn)真的樣子，靜靜地看著你無(wú)暇的手，時(shí)間和幸福就會(huì)在此刻凝固。你打開(kāi)CD，輕柔的音樂(lè)聲悄然響起：“阿拉在一起，走過(guò)一路的風(fēng)雨，用微笑迎接

明天，也告別那過(guò)去……”

我突然想哭了。

其實(shí)我什么都不想。

我只想握著你的手，到永遠(yuǎn)。

我相信作文 篇12

我們每天都在提醒自己，再近一點(diǎn)，我還可以再努力一點(diǎn)，我們還有很長(zhǎng)的路但是，我們相信，可以的，可以成功的，就是這樣的信念，我們一同走到了渤海之濱，天涯海角，走到我們每天都在夢(mèng)想的地方。

我也許沒(méi)有過(guò)人的才華，我也許沒(méi)有美好的環(huán)境，也許我沒(méi)有勝利者的自信，但是只要我相信，我相信困難只能難倒不相信希望的人，我不能默默的等待，但是我可以默默的找出路，我也許不能看到成績(jī)的招手而來(lái)但是我可以，可以堅(jiān)持下去，繼續(xù)伴隨著努力而等待下去，我看過(guò)一個(gè)哲人說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)話，人可以用揉搓的方法毀掉花生的外殼，但那白而堅(jiān)硬的果實(shí)是如此堅(jiān)硬，在我們快失望時(shí)，也許希望就在門口，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，所以我依舊默默等待的她的懷抱。

煎熬，迷茫，徘徊，……，這些都行但是我不能放棄，前面迷霧一團(tuán)，后面連懸崖斷壁都沒(méi)有，所以我可以摔倒，但是，那也是倒在前進(jìn)的路上，車到山前必有路，我認(rèn)為這種時(shí)候才是最該堅(jiān)持的想法，但是那是需要不畏懼一切流血流淚的信念的，你和我，準(zhǔn)備好了嗎？

我花了半年終于有了一些進(jìn)步，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)是如此微不足道，但是她用美麗而堅(jiān)實(shí)的雙手把我從低谷中來(lái)了回來(lái)，我相信這預(yù)示著我將帶著我的信念不斷前進(jìn)，也許在看到這里的你正在堅(jiān)持中，那就不要放棄吧，因?yàn)橹挥邢嘈挪拍懿粩嘧呦氯ァ?/p>

【篇三：我相信，我一直都相信】

沖破地平線，走向未來(lái)的渴望。

十一月，沒(méi)有“問(wèn)君能有幾多愁”的無(wú)奈，只有“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的豪邁；

十一月，沒(méi)有“凄凄慘慘戚戚”的傷感，只有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的風(fēng)采；

十一月，沒(méi)有“剪不斷，理還亂”的愁緒，只有“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的雄心。

十一月，是秋的殘余，是冬的信使。在這變換莫測(cè)、秋冬交換的季節(jié)，看黃葉遍地，荒草敗柳，我笑然面對(duì)，靜然佇立，游戲人生。

這一個(gè)月，發(fā)生了很多，也有了很多變故?；厥走^(guò)去，沒(méi)有后悔，只有吸取以往的教訓(xùn)，增加自己的膽量；把握現(xiàn)在，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有糾纏，只有專注目前的事情，沒(méi)有最好，只有更好；放手未來(lái)，沒(méi)有迷茫，只有期待，期待每一次驚喜，期待每一次感動(dòng)，書(shū)寫自己壯麗的人生……

時(shí)間匆匆，當(dāng)我瀟灑的轉(zhuǎn)身，活力四射時(shí)；當(dāng)我矯健的行走，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷時(shí)；當(dāng)我靜靜的看書(shū)，泰然自若時(shí)，它就在我的周圍游走。不偏不倚，游走在我的心間，身體，讓我的血液加快，不敢怠慢，不敢忽視任何一個(gè)個(gè)體的存在，任何微小的力量?！網(wǎng)ww.swy7.com 申請(qǐng)書(shū)范文網(wǎng)】

人的心理總有壓抑的一面，也有與之對(duì)立的一面。如果我們積極的一面占了上風(fēng)，那么就會(huì)在人群中與眾不同，脫穎而出。

曾幾何時(shí)，我在心里默默數(shù)數(shù)，月亮在我的視線中慢慢變亮，我就以為是上天對(duì)我的眷顧；曾幾何時(shí)，我以微弱優(yōu)勢(shì)贏了學(xué)習(xí)對(duì)手時(shí)，我就以為是幸運(yùn)女神的傾戀，但是，在我逐漸長(zhǎng)大時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，自己根本就不是唯一，我一直活在美好幻想里?，F(xiàn)實(shí)是殘酷和無(wú)情的，很多人都有自己所不具備的優(yōu)勢(shì)。遇到了回家時(shí)候的雨滴，遇到了人際關(guān)系的復(fù)雜，我愕然了。在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我在學(xué)業(yè)中間遨游。幸與不幸，到底是怎樣的辯證關(guān)系？我苦苦思索，其實(shí)，沒(méi)有所謂的幸運(yùn)，也沒(méi)有所謂的不幸，幸運(yùn)只眷顧準(zhǔn)備好的人，在正確的地點(diǎn)，在正確的時(shí)間，遇到對(duì)的人，做了對(duì)的事。

人為什么學(xué)習(xí)？這是莘莘學(xué)子的困惑。我用一個(gè)比喻來(lái)回答。如果你是一顆埋在地下的草種，你自暴自棄，其他的人紛紛把你踩在腳下，沒(méi)有人注意到你的存在，因?yàn)檫B你自己都不重視你自己。如果你永不言棄，破土而出，爭(zhēng)著向上，一步一步的，最終成為森林里最高的植物。你驚奇地發(fā)現(xiàn)，你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，上演了“丑小鴨變白天鵝”的神話。這不是童話，這是上天對(duì)你辛勤準(zhǔn)備后的回報(bào)。其他人在很遠(yuǎn)的地方就注意到了你，不是俯視的姿勢(shì)，而是抬頭仰視。

全班的最后一名，有什么可自悲的。這不代表是全年級(jí)最后一名，不代表是全省最后一名，更不代表是全國(guó)最后一名。世界上絕對(duì)的公平，是不存在的，沒(méi)有優(yōu)厚的資金，如何？沒(méi)有良好的背景，如何？沒(méi)有顯赫的家室，又如何？我相信，只要有一點(diǎn)希望，就能振奮一片藍(lán)天，我相信，流下的眼淚，會(huì)換化成美麗的珍珠，閃耀唯美的光華。無(wú)論是帶刺的玫瑰，還是陡峭的巖壁，哪怕是蛇蟲(chóng)猛獸，我不畏之。

處在如花的年齡的我，一步一步去爬上屬于我的頂峰。不會(huì)想著眼前的煩惱，去想我的未來(lái)，想著我的夢(mèng)。

我們還在這樣的的世上活著，我正有寫一點(diǎn)文章的必要了。離自信越來(lái)越遠(yuǎn)的人啊，忘卻的救主快要降臨了吧，我正有寫一點(diǎn)文章的必要了。不在夢(mèng)想中拼搏，就在美夢(mèng)中扼殺。

我相信，我一直都相信，沒(méi)有所謂的失敗，除非你不在嘗試。