大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感。

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大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇1

有的人活著，他已經(jīng)死了

“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著......”沒錯(cuò)，這就是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年所創(chuàng)的詩。

在《有的人》里面，列舉了3組形成鮮明對比的人：欺壓百姓，無惡不作的人，一心為人民服務(wù)的人。想不朽的人，情愿做野草的人?；钪鴦e人就不能活的人，活著為了多數(shù)人更好的活著的人。這三組人，形成了鮮明對比，贊揚(yáng)了魯迅、雷鋒這一類為人民著想的人，又諷刺了像蔣介石那樣無惡不作的人。

在寫完這首詩后，詩人臧克家曾說：“這樣一個(gè)巨人，我只能概括他生前為了人民奮斗而犧牲和死后被人民熱烈追念?！笔前?，魯迅走了，但他留給了后人很多很多，有不解，又懷念，更有深深的思考。

在這篇詩里，贊揚(yáng)了魯迅一心為人民著想，把人民的利益放在第一位，活著就是為人民而活的高貴品格，同時(shí)又暗暗諷刺了那些只知道欺壓人民，活著只為自己而活的人！

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇2

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》共九冊我已經(jīng)全部讀完，讀完后，我學(xué)到了許多道理。這套書講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對好朋友，他們真誠、善良、友愛，最主要的是他們在一起互相關(guān)心，才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么美好。書里面很多故事都很吸引人而且很有意義：《保護(hù)雞蛋》讓我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顧我們、保護(hù)我們很不容易；要感恩老師，老師每天傳授給我們文化知識、教給我們做人的道理也不容易?！恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫助他，并和他一起去努力克服困難。

《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時(shí)不能取笑他，要去幫助他，并且知道錯(cuò)了要敢于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會了很多道理：讓我學(xué)會了有些問題需要依靠自己去解決，不要依靠別人；同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。

讀完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讓我愛上了讀書，我以后要用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字

大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候，小個(gè)子貓都會馬上幫大個(gè)子老鼠。

有一次，大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：”大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠，給它講故事，講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。

看到這里，我想起了許老師說的一句話：”同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛?！斑@個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚(yáng)我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：”人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個(gè)對人民有用的人。

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字

今天我又把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》2給讀完了，其中有一篇是幫馬老師戒煙，講的是：

今天馬老師過生日，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家，他們看到有一個(gè)房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時(shí)馬老師和馬太太走出來，大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到，馬老師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓，馬老師今天生日，他說今天我要抽煙抽個(gè)夠！你們有沒有辦法幫馬老師戒煙？大個(gè)子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬老師戒煙。“好。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬老師說：”不要了?！俺民R老師切蛋糕的功夫，大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了，馬老師想點(diǎn)煙，一看打火機(jī)壞了，就讓大個(gè)子老鼠修了一下，大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會冒煙火的東西，這可把馬老師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師，原來馬老師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。

還有很多稀奇古怪的故事，然我們一起來看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書吧?。。。。?/p>

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字

這幾天，我讀了周銳寫的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。書中的大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。不光是大個(gè)子老鼠真誠、友愛，也不光是小個(gè)子貓心地善良，當(dāng)然最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。

在我的記憶里，老鼠和貓本來是天敵，要爭斗不休?？稍谶@本書里，貓和老鼠卻成了好朋友。他們團(tuán)結(jié)合作，幫助過許多人，其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油，可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進(jìn)油箱，車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗(yàn)，車子是開起來了，可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳，連司機(jī)都管不住車子了，導(dǎo)致車子闖進(jìn)獾市長的院子里，差一點(diǎn)就把獾市長撞傷了。獾市長想出了一條妙計(jì)——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心，聽者有意。他們馬上就想到了，用牛奶代替汽油，說不準(zhǔn)能讓車子開回去。一試，車子果真平穩(wěn)地開在馬路上，發(fā)動的時(shí)候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想，在他們的王國里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。

我們要想搞發(fā)明，就必須做生活的有心人，學(xué)會大膽嘗試，不怕失敗，永不放棄！

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字

今天，我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是：大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠誠實(shí)，也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良，也很漂亮。但最主要的是它們在一起互相幫助，在一起共同經(jīng)歷的每件事情都那么美好。然而，這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如：《會咳嗽的井》、《奇怪的照相機(jī)》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事，都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》，這個(gè)故事可有意思啦！這個(gè)故事主要內(nèi)容講得是：有一天，大個(gè)子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué)，大個(gè)子老鼠給小個(gè)子貓吃。小個(gè)子貓不要，它就自己吃起來。但大個(gè)子老鼠吃得很不小心，西紅柿汁像水槍一樣射出去，小個(gè)子貓的裙子上染上了一團(tuán)團(tuán)紅紅的西紅柿汁，它生氣了。于是，大個(gè)子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的，就拿著玩。但是，小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上，馬老師可生氣了。哈哈，全班同學(xué)都笑了。

看完這本書，我覺得這本書太太太太好笑了，所以我建議大家都去看一看。

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇3

看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書中沒有一個(gè)人類，但無論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。

大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí)，覺得特別有吸引力！我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！

兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠，小個(gè)子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。

我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點(diǎn)外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個(gè)標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說小孩想像力最強(qiáng)，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！

感謝《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》！送給我這么多的異想天開！

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇4

讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感這幾天我剛剛讀了一本書，在這本書中，我明白了許許多多的道理，我相信你們也橫喜歡看吧，這本書的名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。

讀了這本書的名字，大家一定就知道這本書中的主人公了吧，大個(gè)子老鼠是男生，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，老鼠是壞的，而在這本書中就正好相反，大個(gè)子老鼠真誠友愛，小個(gè)子貓很善良，小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠是最好的朋友。最主要的事它們在一起互相關(guān)心互相幫助，共同經(jīng)歷的事情才拿么美好。例如這本書中的《前三名》和《明星簽名》這兩個(gè)故事都告訴我們無論什么事情，只要你一心一意，認(rèn)認(rèn)真真的去做就沒有能夠難倒我的事情。就如大個(gè)子老鼠，它的成績不怎么好，因?yàn)樗芟Ｍ麉⒓有€(gè)子貓的生日聚會，但要求是考到前三名的才可以去，大個(gè)子老鼠從地25名，一下子考到了第4名。

雖然沒能達(dá)到參加小貓爸爸班的生日聚會的藥球，但他努力了，就是優(yōu)秀的。大家有時(shí)間一定要看看這本書，很有意思呢！

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇5

今天我看完了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書。我最喜歡故事里面的《壞毛病吸塵器》說的是 大個(gè)子老鼠上學(xué)去，路上遇見小個(gè)子貓。小個(gè)子貓?zhí)嵝汛髠€(gè)子老鼠說：今天輪到你和小豬做值日生，可別像上次一樣忘了。正好小豬從后面走過來，他說：今天咱兩做值日，你不用花一點(diǎn)力氣。他攤開手掌：這是我舅舅從外國給我買的“掌中的吸塵器”。小個(gè)子貓說：這么小，能吸多少垃圾？小豬指一指路邊的垃圾桶：那就給你們看看！刷啦刷啦！一轉(zhuǎn)眼垃圾桶就被吸空了。他們路過拆房工地，小豬又賣弄他的吸塵器。好厲害，半間破屋子一下不見了。放學(xué)后，同學(xué)們都等著看小豬怎樣吸垃圾。誰知吸塵器這時(shí)發(fā)出奇怪的聲音，先前吸進(jìn)去的各種垃圾開始噴吐出來,不一會兒，臭烘烘的垃圾堆滿整個(gè)教室。小豬急得直冒汗：糟糕，吸塵器壞了！求大個(gè)子老鼠：“幫我修一修，謝謝你了！”大個(gè)子老鼠修好了，將吸塵器貼到小豬背上來：我來給你試試。原來，吸塵器被大個(gè)子老鼠修的能吸各種各樣的壞毛病。唰啦唰啦！小豬的懶毛病被吸掉了，小豬賣力的清掃垃圾，大個(gè)子老鼠笑了。

這本書的故事可多了，大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友，在一起互相關(guān)懷，他們共同經(jīng)歷的每一件事看上去都是那么美好。

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇6

今日我又把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》2給讀完了，其中有一篇是幫馬教師戒煙，講的是：

今日馬教師過生日，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬教師。到了馬教師家，他們看到有一個(gè)房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬教師、馬教師……這時(shí)馬教師和馬太太走出來，大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到，馬教師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓，馬教師今日生日，他說今日我要抽煙抽個(gè)夠！你們有沒有辦法幫馬教師戒煙？大個(gè)子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬教師戒煙?！昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬教師說：”不要了?！俺民R教師切蛋糕的功夫，大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了，馬教師想點(diǎn)煙，一看打火機(jī)壞了，就讓大個(gè)子老鼠修了一下，大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會冒煙火的東西，這可把馬教師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬教師，原先馬教師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。

還有很多稀奇古怪的故事，然我們一齊來看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書吧！

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇7

大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候，小個(gè)子貓都會立刻幫大個(gè)子老鼠。

有一次，大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一向陪著大個(gè)子老鼠，給它講故事，講笑話。大個(gè)子老鼠十分感激小個(gè)子貓。

看到那里，我想起了許教師說的一句話：“同學(xué)之間要互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛?！斑@個(gè)學(xué)期教師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫忙任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許教師也一向表揚(yáng)我。

我十分高興，體會到了幫忙別人的歡樂。異常是看了這本書，我更感到幫忙別人是件歡樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫忙需要幫忙的人，做一個(gè)對人民有用的人。

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇8

大個(gè)子老鼠是男生，他真誠、友愛、團(tuán)結(jié)，小個(gè)子貓是女生，她善良、聰明、靈巧。他們既是同學(xué)又是好朋友，在一起互相關(guān)懷，互相幫助，才使世界變得無比的美好。

他們互相幫助的事可多了，有一天下雨了，路上已經(jīng)積了很深的水，小個(gè)子貓很矮小，積水會把他全身淹沒。小個(gè)子貓會做紙船，她就教大個(gè)子老鼠做紙船，小個(gè)子貓一邊教大個(gè)子老鼠做紙船，一邊就折木板船，因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠力氣大，折木板根本就太容易了，小木船終于折好了，這樣小個(gè)子貓就可以坐船去上學(xué)了。小個(gè)子貓很感謝大個(gè)子老鼠的幫助，就這樣他倆都高興地笑了。小個(gè)子貓發(fā)燒了，大個(gè)子老鼠背著小個(gè)子貓去醫(yī)院，貓阿姨剛要幫小個(gè)子貓打針，小個(gè)子貓突然病又好了，貓阿姨說：“小個(gè)子貓是嚇出一身冷汗才不發(fā)燒的，你這么膽小，將來還有什么出息？”小個(gè)子貓雖然膽子小，但脾氣倒不小，她立即頂嘴說：“您能當(dāng)醫(yī)生，我也能當(dāng)醫(yī)生。”貓阿姨把針筒遞給了小個(gè)子貓，對她說：“我能打針，你也能打針?！边@回可把小個(gè)子貓難住了，這時(shí)大個(gè)子老鼠挺身而出，主動給小個(gè)子貓練習(xí)打針，為了顧全小個(gè)子貓的面子，大個(gè)子老鼠只好硬著頭皮，忍著痛，在他身上練了一次又一次，小個(gè)子貓的膽子也越來越大了，扎得也越來越熟練了。他們互相幫助的事還有很多很多。

本書告訴我們一個(gè)道理，同學(xué)、朋友之間要團(tuán)結(jié)、真誠、友愛、互相幫助，同學(xué)或朋友之間遇到困難的時(shí)候，我們都要像大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一樣互相幫助，互相關(guān)懷，齊心合力，同心同德去解決困難。

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇9

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這套書很有趣，也許你讀完標(biāo)題以后，會覺得奇怪：老鼠怎么會比貓個(gè)子大呢？其實(shí)呀，這只老鼠不但比貓個(gè)子大，還可以一只手就把貓舉起來呢！

書里，大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友。大個(gè)子老鼠真誠、友愛，小個(gè)子貓聰明、漂亮，他們在一起互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每一件事情都那么有趣、美好。比如書里《眼淚魚》一段，貓叔叔帶回來一條海魚，海魚必須要在咸咸的海水里才能游動起來，因?yàn)檠蹨I是咸的，所以小個(gè)子貓心里故意想著傷心的事情哭了起來，小魚不再像以前一樣干巴巴了，但還是沒有游動起來，貓叔叔仔細(xì)一看，說道：“這魚是男的，必須要男孩子的眼淚?！痹诎嗌?，大個(gè)子老鼠帶了個(gè)玻璃瓶，里面裝了一只蚊子和幾顆飯粒，馬老師看到了，發(fā)火了：“你這搗蛋鬼，專搞惡作劇，養(yǎng)了蚊子想要叮人嗎？”大個(gè)子老鼠連忙說：“不是的，不是的！”馬老師說：“就是的，肯定是的！”“老師冤枉人！”“我是想，試一試，讓蚊子習(xí)慣了吃飯，就不會吸我們的血了……”說著說著大個(gè)子老鼠的眼淚也滾了下來，但他馬上又想到：眼淚不能浪費(fèi)，喊道：“小個(gè)子貓！快把魚缸給我！”小個(gè)子貓飛快的拿出了魚缸，接到大個(gè)子老鼠的眼睛下面……那條海魚擺擺尾巴，游動了起來。

怎么樣？好笑吧！書里還有很多有趣的故事呢！請大家和我一起閱讀吧！

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇10

我讀過很多書，讓我最喜歡的就是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列。里面的故事非常有趣，小個(gè)子貓是個(gè)女生，非常聰明。大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，喜歡樂于助人，最重要的是他愛動腦筋，喜歡發(fā)明創(chuàng)造?，F(xiàn)實(shí)生活里他們是天敵，可是在這本書里他們卻是很好的朋友。

這個(gè)系列的書里有很多很多的故事，我印象最深的就是――《汽車怎樣才能變成汽車人》。大個(gè)子老鼠過生日，他的爸爸送給了他最喜歡的變形金剛。主要因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠喜歡拆家，鬧鐘、電扇、熱水器都被他拆過，經(jīng)常妨礙使用。自從有了這個(gè)變形金剛之后，大個(gè)子老鼠再也沒有禍害家里的電器了。可是沒過幾天，爸爸的汽車卻被大個(gè)子老鼠給拆了，目的就是想讓爸爸的汽車變成汽車人，最后在爸爸的命令下，重新裝了回去。一天，爸爸去超市買東西，遇到了小偷撬他的車門。當(dāng)小偷剛把鑰匙插進(jìn)車門，就聽見一聲大喊：“汽車人變形！”轉(zhuǎn)眼間就被汽車人給一把抓住了。小個(gè)子老鼠通過自己的聰明才智，把汽車變成了汽車人，還抓住了壞人，非常的厲害。

看了這本書讓我懂得了很多道理。平時(shí)要多動腦筋，多動手，才會變得更聰明。同時(shí)也讓我多了一個(gè)夢想，將來當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，創(chuàng)造出更多可以幫助人類的發(fā)明。

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇11

苡瑋上了一年級，學(xué)校開展了親子共讀一本書的活動，張老師推薦了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書。這本書主要講述了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的美好友情的故事。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友，不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠、友愛、勇敢、有愛心，也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良，她也挺漂亮的，當(dāng)然最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。

有一次，小個(gè)子貓發(fā)燒了，大個(gè)子老鼠連忙把她送到醫(yī)院打針。小個(gè)子貓對打針產(chǎn)生了興趣,也要學(xué)習(xí)打針，大個(gè)子了老鼠就忍著疼痛充當(dāng)病人讓小個(gè)子貓練習(xí)，最后小個(gè)子貓終于學(xué)會了打針。還有一次，大個(gè)子老鼠幫小個(gè)子貓修理滅蚊燈，他自己被叮得滿身膿包。讀到這些內(nèi)容時(shí)，苡瑋說她也要向大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。《過馬路》講的是小個(gè)子貓走到街上，看見大個(gè)子老鼠正要過馬路，這時(shí)綠燈剛滅，紅燈剛亮，大個(gè)子老鼠想趕緊過馬路，小個(gè)子貓想要提醒他，亮紅燈不能過馬路，要等亮綠燈......但已經(jīng)來不及了，一輛小汽車開過來撞到了大個(gè)子老鼠，把他撞了個(gè)大跟頭。讀到這里，苡瑋說她也要向小個(gè)子貓一樣，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，否則就要像大個(gè)子老鼠一樣吃苦頭了！這段時(shí)間，少林大道在修路，經(jīng)常出現(xiàn)交通擁堵現(xiàn)象，接送她上學(xué)時(shí)，她都要提醒我要遵守交通規(guī)則。讀了《今天、明天和昨天》，她說我們都要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。一次和她上街，她邊吃蘋果邊走路，蘋果吃完了，她把果核攥在手里，直到看見垃圾桶才扔了進(jìn)去。

閱讀的過程中，收獲的不僅是孩子。

在《外星飛碟》一節(jié)中，小個(gè)子貓告訴大個(gè)子老鼠她家要開晚會，讓大個(gè)子老鼠幫他采些野花來。大個(gè)子老鼠毫不猶豫的就答應(yīng)了，他騎著自行車來到了鮮花盛開的原野，很巧，他遇見了一只開著飛碟的外星老鼠，兩人互換了交通工具和任務(wù)。大個(gè)子老鼠就開著飛碟給友好城市的老虎市長和他的市民們送禮物了，最讓我感動的是大個(gè)子老鼠面對老虎市長的盛情款待絲毫沒有留戀之意，而是一心想著給小個(gè)子貓采摘鮮花并按時(shí)送回去。這種純真的友誼是多么可貴??！可遺憾的是隨著年齡的增長，我們越來越多的人變得世故功利，丟失了最初的單純。童趣，永遠(yuǎn)是大人們無法涉足的一塊福地。有人說，當(dāng)一個(gè)人意識到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時(shí)候，這個(gè)人就已經(jīng)可悲地長大了！苡瑋會慢慢地長大，但我希望她能永遠(yuǎn)葆有這種童心。

這套書，苡瑋才讀到了第二集，希望苡瑋能像大個(gè)子老鼠一樣勇敢善良樂于助人，能像小個(gè)子貓一樣聰明可愛！苡瑋同學(xué)的閱讀之路才剛剛啟程，但是這段時(shí)間的閱讀更加堅(jiān)定了我要把陪孩子閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去的決心。希望她在閱讀的`美妙世界里流連忘返，讓每一本好書陪她走過人生的每一段路程，收獲更多的美好。

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇12

今天，我看了一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書。

這本書里面講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓，還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事。大個(gè)子老鼠是男生，他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人，對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)差，有時(shí)也有點(diǎn)粗心，但他還是認(rèn)真向別人請教、學(xué)習(xí)，成績在漸漸地提高。他力大無比，別人遇到困難的時(shí)候，他總是喜歡搶在先，為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。

小個(gè)子貓是女生，她不但美麗、溫柔、心地善良，而且學(xué)習(xí)非常棒。她對生活充滿著希望，心思細(xì)膩，愛開動腦筋。不管遇到什么困難，她都會微笑著面對。她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。

我還喜歡嚴(yán)厲的馬老師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷他們在一起互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。

看完這本書，我覺得這些動物更加可愛了，他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護(hù)這些動物吧，讓我們一起創(chuàng)造小動物們的美好明天!

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇13

一天，大個(gè)子老鼠來到了學(xué)校，一進(jìn)門小豬就攔住了大個(gè)子老鼠，小豬說：“你今天必須陪我回家?！贝髠€(gè)子老鼠說：“為什么”。小豬說：“因?yàn)槲易蛱旎丶业穆窌r(shí)，有三只豺狗問我要買早飯的錢，小豬說沒帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點(diǎn)錢也沒有，最后才讓小豬走了出來”。大個(gè)子老鼠同意的小豬說的話。

下午到了，大個(gè)子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現(xiàn)了，大個(gè)子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上，第二只也將他扔上了樹上，大個(gè)子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。

第二天的.早晨，小個(gè)子貓對大個(gè)子老鼠說：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個(gè)子老鼠同意了。等到下午，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起回家，三只豺狗狗又開始出來搗亂了，大個(gè)子老鼠把每一個(gè)狗都掛到了樹上，大個(gè)子老鼠說：“昨天拉了鉤今天還來搗亂”，豺豺狗說：“昨天沒跟他啦呀”，于是，大個(gè)子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來搗亂了。

通過這個(gè)故事我知道了，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇14

這個(gè)暑假，我在家里讀了一本書，名字叫做《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。

這本書主要講述了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓與朋友們的生活經(jīng)歷。大個(gè)子老鼠幫小個(gè)子貓剪天，貼到小個(gè)子貓家的天花板上，大個(gè)子老鼠幫小個(gè)子貓做小船去上學(xué)，小個(gè)子貓幫大個(gè)子老鼠釣出卡在喉嚨里的魚刺，小個(gè)子貓幫大個(gè)子老鼠補(bǔ)習(xí)功課

最讓我難忘的故事是《藏起來》，有一天，小個(gè)子貓生病了，她怕其他小伙伴會被她的病毒傳染，所以想把自己藏起來，可是，藏到哪里都不合適，后來大個(gè)子老鼠知道了，它送給了小個(gè)子貓一個(gè)口罩，小個(gè)子貓用口罩遮住口鼻，確定病毒不會傳染到小伙伴后，便和身邊的朋友快快樂樂地玩耍起來。

這個(gè)故事讓我不禁聯(lián)想到了我們身邊的新型冠狀病毒，我相信，只要我們像小個(gè)子貓一樣，戴好口罩，杜絕病毒的傳播，很快新型冠狀病毒就會被消滅掉。

大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇15

我懷著喜悅的心情讀完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書，我覺得這本書寫得真是太精彩了!

一般我們認(rèn)為老鼠的個(gè)子小，而貓的個(gè)子應(yīng)該比老鼠個(gè)子大得多，并且他們是敵人，但這本書于眾不同的地方是貓的個(gè)子比老鼠小得多，并且他們是非常友好的朋友。他們互相幫助，比如小個(gè)子貓想感受地震來臨時(shí)侯的感覺，大個(gè)子老鼠就幫小個(gè)子貓做一臺地震機(jī)放在小個(gè)子貓家的地板下，讓小個(gè)子貓感受到了地震的感覺;大個(gè)子老鼠還做了一個(gè)小喇叭，讓小個(gè)子貓起床時(shí)來到他家門口吹三下喇叭，大個(gè)子老鼠聽到喇叭聲后就馬上起床，從此以后他上學(xué)就不會遲到了。他們不僅互相幫助，他們還幫助馬老師，不再讓馬老師打那么多噴嚏，還幫助了許多小動物，最后小動物們都喜歡和他們玩。

讀了這本書我知道了互相幫助才會有更多的朋友。