給老師檢討書(shū)。

在這個(gè)高速成長(zhǎng)的社會(huì)中，一般來(lái)說(shuō)檢討書(shū)在我們?nèi)粘Ｖ惺殖Ｒ?jiàn)。寫(xiě)檢討書(shū)，不斷自我提高，我們整理了以下關(guān)于“給老師寫(xiě)的檢討書(shū)”的最新范文。分享是一種美德如果您覺(jué)得這篇文章有用分享給身邊的朋友吧！

給老師寫(xiě)的檢討書(shū)【篇1】

雍老師，對(duì)不起，愛(ài)的檢討書(shū)。

由于我在私下的一些活動(dòng)中弄傷腳，所以使得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一些項(xiàng)目泡湯，也在記分牌上看到棄權(quán)的字眼。

這讓所有人都不好受，我也如此。未曾努力就白白地喪失贏取積分的機(jī)會(huì)。

但雍老師并沒(méi)有怪我，她只是叫我io好好地休息。而我卻把這當(dāng)成偷懶的借口；裝作回家休息，而到家中卻情不自禁地打開(kāi)電腦瀏覽著娛樂(lè)信息。我居然還很開(kāi)心，覺(jué)得這種感覺(jué)很好。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，我i沒(méi)有任何項(xiàng)目。所以我便離開(kāi)位置，一個(gè)人閑逛去。等我回到觀看臺(tái)的時(shí)候大家已經(jīng)整齊地站在操場(chǎng)上等待著總成績(jī)的讀報(bào)?。〉任亿s到操場(chǎng)時(shí)，。成績(jī)也揭曉，第4名，雖然并不完美，但是我看到大家發(fā)至內(nèi)心的笑容，而我卻笑得有些僵硬。！這里又有多少我的參與成分呢？我覺(jué)得是0，

回到教室后，她哭了！

她說(shuō)一句話讓我記憶猶新，“成績(jī)并不重要,關(guān)鍵是大家都曾為之努力過(guò)。只要大家達(dá)到自己的高度就行！”

“喜歡一個(gè)東西是可以改變的，你會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)更好的東西而放棄前者，，而去追求那個(gè)更好的。然而愛(ài)卻不同，檢討書(shū)《愛(ài)的檢討書(shū)》。愛(ài)一個(gè)東西是至始至終的，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

所以無(wú)論你們

（指我們這些學(xué)生）有多少缺點(diǎn)。我都會(huì)包容、都會(huì)諒解、因?yàn)槲覑?ài)你們?！?/p>

聽(tīng)到這個(gè)地方。我整個(gè)人都軟，眼角也有些濕潤(rùn)，她愛(ài)我整整4年，而我卻沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她，理解過(guò)她，有的只是生活中的吵鬧，有的只是我給她帶來(lái)的無(wú)數(shù)的煩惱。

學(xué)生處她去很多次，好話她也說(shuō)不少。而我有些時(shí)候還不理解她，頂撞她。

但是現(xiàn)在想起來(lái)，我明白，她是愛(ài)我的，。

我保證在今后的日子里我會(huì)用我的時(shí)間來(lái)更多地愛(ài)你。雖然我可以肯定這份愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你對(duì)我所付出的，但是我依然會(huì)堅(jiān)持地做下去，哪怕是畢業(yè)、工作、結(jié)婚生子后。我依然會(huì)記得那個(gè)愛(ài)我很深的班主任———雍莉！

一樣的話送給你“遇到你是我今生的福氣！”

學(xué)生：XX

給老師寫(xiě)的檢討書(shū)【篇2】

考試給老師檢討書(shū)

上個(gè)星期，我們班級(jí)進(jìn)行了一次期末考試，盡管在考前我們已經(jīng)通讀了參考書(shū)、老師也幫我們安排了很多時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，但考試結(jié)果并不盡如人意。在考試后，我們班主任給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：寫(xiě)一份考試檢討書(shū)，帶上這份檢討書(shū)去向老師們認(rèn)真反省自己。

很多人可能會(huì)覺(jué)得這是一件非常麻煩和無(wú)意義的事情，畢竟考試已經(jīng)結(jié)束了，寫(xiě)一篇檢討書(shū)有什么用？但是，個(gè)人認(rèn)為這件事情非常有必要，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次檢討，我們不僅可以認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，也可以向老師們表達(dá)我們的決心和信心。

在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候，我們要盡量具體而生動(dòng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不要敷衍地將相同的內(nèi)容復(fù)制粘貼到多份檢討書(shū)上。首先，我們要回顧自己的復(fù)習(xí)過(guò)程，找到自己的不足之處和錯(cuò)誤的原因。例如，在我自己的檢討書(shū)中，我寫(xiě)道：

“在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我沒(méi)有充分利用好時(shí)間。不時(shí)地強(qiáng)制自己復(fù)習(xí)，但一旦高峰過(guò)后就容易松懈。晚上花費(fèi)了太多時(shí)間用在手機(jī)和電腦上，放棄了寶貴的做題和復(fù)習(xí)的時(shí)間?！?/p>

這是我自己復(fù)習(xí)的經(jīng)歷，但也相信一部分同學(xué)也有類(lèi)似的情況。因此，這種反省是非常有意義的，對(duì)于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤成果而言，也是一個(gè)很好的開(kāi)始。通過(guò)深入的思考和反省，我們可以找到自己的問(wèn)題，并且在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以糾正。

對(duì)于這次考試的失敗，我們不能夠垂頭喪氣，而要表達(dá)自己的信心和決心。這個(gè)時(shí)候，我們要用積極的語(yǔ)言來(lái)打破困境，相信自己在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)有更好的成績(jī)。這些細(xì)節(jié)表明，檢討書(shū)不僅僅是一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)，而且也是一個(gè)激勵(lì)自己的機(jī)會(huì)，它可以讓我們了解自己，了解自己可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并支持我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的自信和決心。

除此之外，檢討書(shū)還可以有效地表達(dá)我們對(duì)老師和教學(xué)的感激和尊重。在檢討書(shū)中，我們應(yīng)該盡量用我們自己的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意和對(duì)他們的贊賞。例如，在檢討書(shū)中，我也提到了對(duì)老師辛勤工作的感激：

“我認(rèn)為，這次考試的成績(jī)不能完全由自己負(fù)責(zé)，也不能完全由老師來(lái)承擔(dān)。老師在繁忙的工作時(shí)間里依然不遺余力地為我們教學(xué)，這真正是一種責(zé)任和承諾，為我們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?/p>

總的來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一份考試檢討書(shū)是一件非常有意義和有價(jià)值的事情。通過(guò)反省自己的錯(cuò)誤，找到原因，我們可以在以后的學(xué)習(xí)中更加努力和提高。同時(shí)，檢討書(shū)也可以搭建起一條有效的溝通的橋梁，讓我們和老師之間建立信任和尊重的關(guān)系，交有深度的同學(xué)們，保持學(xué)習(xí)激情的同時(shí)，也為自己的成長(zhǎng)打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。

給老師寫(xiě)的檢討書(shū)【篇3】

尊敬的語(yǔ)文老師：

我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一位學(xué)生，作業(yè)就是我的天職任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承當(dāng)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)本身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉溫習(xí)。

盡人皆知，作業(yè)是最好的第二堂課，老師通過(guò)課堂上傳授我們知識(shí)以后，我們就需要通過(guò)作業(yè)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)，因此作業(yè)對(duì)我們來(lái)講是很重要的。而我這次出錯(cuò)，恰正是說(shuō)明了我沒(méi)有引發(fā)對(duì)作業(yè)重要性的熟悉，忽視了作業(yè)的意義。

其次，我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)也充分辯明了我不好好安排課余時(shí)間，總是將作業(yè)托到最后完成，結(jié)果一旦碰到甚么意外狀態(tài)，就完不成作業(yè)，導(dǎo)致了這樣錯(cuò)誤的發(fā)生。

總結(jié)過(guò)去，首創(chuàng)未來(lái)。我知道，這次錯(cuò)誤已給我敲響了警鐘，正所謂警鐘長(zhǎng)鳴催人醒，再夢(mèng)再睡是愚民，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今往后，一定要好好改正這一不及時(shí)完成錯(cuò)誤的題目，并且好好安排課余時(shí)間，將大部份時(shí)間用于完成作業(yè)與溫習(xí)上。

總言而之，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的檢討書(shū)【篇4】

尊敬的老師：

您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我上課傳紙條，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。我的自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒(méi)辦法好好聽(tīng)講，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。 您平常也就經(jīng)常告誡我們，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，可我就是改不了傳紙條的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。另外，在平時(shí)，我總是不能集中注意力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，我決定了，以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)方法。并且我一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。老師，請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)把！

因?yàn)樯险n傳紙條而使您對(duì)我失望，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我真心的反思與改過(guò)，我記住了教訓(xùn)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專(zhuān)心，盡我全力努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的希望，對(duì)得起我自己的努力！真心的反思，望老師能原諒！

我覺(jué)得我不能逃避，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向，沒(méi)能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會(huì)不高興，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。

老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對(duì)于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的紙條，也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò)，奮斗過(guò)，也不會(huì)忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過(guò)我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每天好好聽(tīng)課，不走神，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我：上課要認(rèn)真聽(tīng)講。您可知你說(shuō)的話在我心里是這么重要！我仍記得您說(shuō)這句話的時(shí)候的語(yǔ)氣。我一輩子也不會(huì)忘記您曾對(duì)我的教誨。

可當(dāng)時(shí)的我，竟如此糊涂?。。∥液蠡诋?dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯(cuò)誤。圣經(jīng)說(shuō)：每一個(gè)人都有原罪，您正努力消除著，因?yàn)槟恢故菫榱俗约夯钪?。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類(lèi)而努力。而我，我不想說(shuō)自己了，我實(shí)在是罪不可恕，我沒(méi)有好好對(duì)待學(xué)習(xí)，也沒(méi)有好好對(duì)待生活，更沒(méi)有好好對(duì)待自己，更對(duì)不起您，對(duì)不起為我付出過(guò)的人。

我有思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于這一門(mén)課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我成績(jī)不好的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)上課走神嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的'課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我正式的向您保證，這種錯(cuò)誤，不會(huì)有下一次了。

檢討人：

時(shí)間：

給老師寫(xiě)的檢討書(shū)【篇5】

尊敬的老師，今天，絕不讓老師失望、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，非但沒(méi)有幫老師。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，為我的無(wú)知，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，我要給我自己和同學(xué)與老師留下一個(gè)美好的回憶。謝謝您。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰與不認(rèn)真的錯(cuò)誤了。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，用我的細(xì)心，特向您檢查，我已經(jīng)過(guò)一番反省。我知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行，此愁難消在心頭！

一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好檢查完，讓老師您憂愁，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，作為一名學(xué)生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意。

我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了！

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，讓老師多么生氣，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)？后悔自己的粗心大意：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，后果很?chē)?yán)重！

就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣。唉，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙：學(xué)習(xí)要細(xì)心，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，老師很生氣！

自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，不是滋味。

該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮茫钾?fù)了老師的期望，我心里很慚愧，我心里很不是滋味。

昨天下午，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄、苦苦的，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，但我的自我檢討還是很深刻的！都怪我粗心大意，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師。造成這個(gè)不好的結(jié)果：

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)檢查好作業(yè)，我讓老師多么失望。老師，我愿意認(rèn)認(rèn)真真你自己再根據(jù)情況修改一下。

此致（幼兒教師教育網(wǎng) m.cnsjbj.cn）

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

相信《給老師寫(xiě)的檢討書(shū)精品》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了給老師檢討書(shū)專(zhuān)題，希望您能喜歡！