幼兒園教師策劃方案。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準備了一份詳細的“教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案”介紹。弱者坐待良機,強者制造時機,為了確保我們的努力取得實效。我們不妨可以提前制定好相關(guān)的方案,方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密。本文建議保存以便日后參考!
篇一:幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃書——“把愛帶回家”
一、活動目的
通過本次活動,打造一個展現(xiàn)幼兒園教師們勤奮、無私、愛心等美好品質(zhì)的平臺,充分激發(fā)幼兒園師生的愛心和感恩之情,并增強孩子們的繪畫和創(chuàng)意思維能力。
二、活動流程
1.幼兒園設(shè)立主題教室,展示老師的照片、事跡、手工等展示品。
2.教師們和孩子們制作畫冊,帶著孩子們一起畫出最真摯的感恩和愛心。
3.在學校門口掛上帶有老師照片和感恩祝福語的彩帶,讓過路的家長和市民都可以參與到教師節(jié)的祝福中來。
4.舉辦“老師評選大賽”,家長和孩子們可以通過抽獎和投票給自己的老師投上一票。
5.在活動結(jié)束后,學校將會以畫冊的形式把孩子們的繪畫作品打包好,并贈送給每一位參加本次活動的老師,表達幼兒園和孩子們的感激之情。
三、活動亮點
1.借助畫冊的形式,展現(xiàn)孩子們的作品和真摯之情。
2.在學校門口掛彩帶,讓市民也能參與其中,增強社會化參與感。
3.舉辦評選大賽,讓家長和孩子們主動參與,讓老師們感到更加溫暖。
4.贈送繪畫作品,讓每一位教師得到個人化的感謝和肯定,彰顯重視和尊重的意圖。
四、組織條件
本次活動需要四至五名組織者,兩至三名攝影師和一名編輯。
五、活動預算
本次活動的預算為5000元。主要用于畫冊、布置和獎品等方面。
六、組織宣傳
本次活動可以通過學校官網(wǎng)、微信公眾號、學校宣傳欄、傳單等多種方式進行宣傳,并有專人負責協(xié)調(diào)各方資源和宣傳方案。
七、活動效果
1.讓幼兒園師生們對教師濃濃的關(guān)愛和感恩之情得到彰顯,增強人與人之間的情感聯(lián)系。
2.提高孩子們的繪畫和創(chuàng)意思維能力,讓孩子們在表達感恩之情和愛心時有了更加自由的空間。
3.增加學先生與社會的互動,加強學校的社會化參與與社會影響力。
8、活動總結(jié)
本次活動旨在讓教師節(jié)成為一個展現(xiàn)教師美好品質(zhì)的平臺,弘揚愛和感恩的情懷,同時也起到了活躍校園文化、增強師生之間情感紐帶、提高孩子們創(chuàng)意思維能力等多重作用,感謝給予我們支持的各位組織者和參與者,同時也要為接下來更好的教育工作和創(chuàng)新教育科技插上更加堅實的翅膀。
這是一封幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃書,我們將為您提供五個創(chuàng)意活動方案,讓您的教師節(jié)更加有趣、生動、有意義。
一、DIY小禮物創(chuàng)意活動方案
材料準備:
紙板、彩紙、膠水、剪刀、顏料、毛筆、畫筆、線。
活動準備:
1.為每個孩子準備一個蝴蝶結(jié)或紙袋。
2.為每個孩子準備一份手工教程教材。
活動流程:
1.組織孩子們學習制作蝴蝶結(jié)或紙袋。
2.教師通過教材教給孩子們?nèi)绾沃谱饕粋€漂亮的DIY小禮物。
3.老師指導孩子們自由發(fā)揮,用自己的想象力和創(chuàng)意制作小玩具、小卡片、小素描等小禮物。
4.全員評選出最有創(chuàng)意、最令人驚喜的小禮物。
二、兒歌表演創(chuàng)意活動方案
材料準備:
麥克風、擴音器、音響設(shè)備、錄音機、CD。
活動準備:
1.準備一些孩子熟悉的國際兒歌。
2.為每個孩子準備一份歌詞教材。
活動流程:
1.讓孩子們依次上臺,根據(jù)自己喜歡的兒歌,在音響設(shè)備前大聲演唱。
2.利用麥克風進行錄音,保存孩子們演唱的音樂CD,做成課堂留念。
3.教師以教材為主導,教孩子們認真而投入地學習兒歌歌詞、正確掌握歌詞的語音。
三、親子合唱創(chuàng)意活動方案
材料準備:
CD、背景音樂、歌詞卡,合唱指揮棒。
活動準備:
1.為所有家長、家長帶來的孩子們、幼兒園教師準備一份合唱歌曲。
2.準備一份合唱指揮棒,便于以此領(lǐng)唱。
活動流程:
1.老師以講解和演示的方式教會家長和孩子們?nèi)绾魏铣?,合唱的基本原則和要點。
2.使用合唱指揮棒,一個一個地領(lǐng)唱。全員的聲音齊平,聲音和諧。
3.表演結(jié)束后每個家長都有機會表達自己對孩子的愛和感激,并向孩子的班主任和幼兒園領(lǐng)導送上自己和孩子的感謝。
四、托兒所家庭教育創(chuàng)意活動方案
材料準備:
家長用品、玩具、學習教材。
活動準備:
1.讓家長準備一份自己的“家園教育”主題或指定主題的家長禮物。
2.教師為孩子們發(fā)放同樣主題的玩具和教材。
活動流程:
1.孩子們帶著配套的教材和玩具,自由學習,與親戚、朋友良性相互學習,互相分享和指教。
2.老師會做回顧、頒獎和感恩謝意的工作。會鼓勵家長對孩子的表現(xiàn)進行評價,對孩子的優(yōu)點和弱點進行評測和肯定。
五、輪滑比賽創(chuàng)意活動方案
材料準備:
輪滑器材、比賽用時表、獎勵牌和給大賽各組別的鼓勵牌。
活動準備:
1.為每個孩子準備一份輪滑教程教材。
2.為孩子們準備些許輪滑器材和輪滑比賽場所。
活動流程:
1.根據(jù)各組別不同的身體條件,安排不同輪滑的路線,并規(guī)定比賽用時。
2.老師將分為若干組,每組不超過6人,進行組內(nèi)的比賽,并為每組比賽計算得分。最高分的選手將參加總決賽。
3.根據(jù)不同的現(xiàn)場狀況,協(xié)調(diào)頒發(fā)獎勵和鼓勵,看看孩子們的滑行效果,評選出最佳表現(xiàn)的隊伍和選手,并對各組的表現(xiàn)細節(jié)進行總結(jié)和點評。
六、總結(jié)
教師節(jié)是幼兒園的重要節(jié)日,有機會可以給孩子們留下不一樣的記憶。教師可以通過多樣的活動方式來增強孩子們的交流和創(chuàng)意能力,讓他們在過程中更加快樂、有意義。我們希望我們提供的五個教師節(jié)創(chuàng)意活動方案,可以幫助您和您的孩子更好地慶祝教師節(jié),更好地表達您和學校對老師們的感激之情。
一、活動名稱
教師節(jié),老師的節(jié)日。
二、活動組織
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。
(一)活動目標:
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
(二)活動準備:
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
(三)活動過程:
1.談話導入,引起幼兒活動的愿望。
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)。
師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師:寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5.幼兒向老師表示感謝。
幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
活動概述
名 稱:歲月如歌感謝恩師
目 的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。
意 義:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻
的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
主 題:桃李滿天下,恩情似海深
內(nèi) 容:“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘,師情永駐”征文比賽
“親力親為”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象:建筑工程系系全體同學
時 間:20__年9月1日—20__年9月10日
地 點:北區(qū)主樓前(簽名、展板)
主辦單位:建筑工程系團總支學生會
承辦單位:建筑工程系學生會學習部
協(xié)辦單位:建筑工程系學生會其他各部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
準備:寫有“老師,祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支
時間:9月10日中午12:30
地點:北區(qū)主樓前
方案:9月10日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節(jié)。
清場:活動結(jié)束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板
準備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
時間:9月9日—9月10日
地點:北區(qū)主樓前
方案:
1、9月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容
2、9月8日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
3、9月9日整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、9月10日中午將展板置于主樓前
清場:活動結(jié)束后由負責組織和參與此次活動的工作人員
將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
第三篇、“師恩難忘,師情永駐”征文比賽
準備:9月1日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知
時間:9月8日—十月8日
方案:十月1日—十月8日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實際行動
準備:統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……
時間:9月6日—9月10日
地點:待定
方案:活動形式多樣化,內(nèi)容豐富(全體學生會義務(wù)勞動)
第五篇、“贊恩師”主題班會
準備:9月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求
時間:9月10日晚自習
地點:各班自習室
方案:由各班自行組織節(jié)目,學生會派代表觀看以下節(jié)目不可少:“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》
為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶?;顒樱琄歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。
一、指導思想
營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚。
二、活動時間
x月x日-x月x日。
三、活動主題
愛要大聲唱出來。
四、活動準備
購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調(diào)試音響等設(shè)備。
五、活動流程
(一)開場致辭。
主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!
(二)師德顯真情。
“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!?月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
(三)節(jié)日氣氛濃滿園
1、個人K歌活動
歌曲5首,自由參與演唱。
2、游戲:搶水游戲
規(guī)則:分年級組展開,年級組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應(yīng)快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。
3、組隊唱歌
歌曲5首,兩兩自由組合。
4、游戲:搶椅子
規(guī)則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。
5、年級組歌曲爭霸
先年級組內(nèi)決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內(nèi)前三獲得獎勵。
6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場互動,互嗨。yjs21.coM
(四)教師園內(nèi)自助餐
幼兒園慶教師節(jié)活動策劃方案
為了表達對幼兒園教師的感激之情,提高幼兒園師生的集體凝聚力和節(jié)日氛圍,幼兒園計劃在國慶節(jié)和教師節(jié)期間開展一系列慶?;顒?。下面是具體方案。
一、國慶教師節(jié)活動主題
主題為“快樂成長,感恩相伴”。
二、國慶教師節(jié)活動時間
10月1日~10月7日,為期一周。
三、國慶教師節(jié)活動內(nèi)容
1.電子祝福卡
幼兒園所有班級統(tǒng)一為教師制作電子祝???,表達感激之情,祝福教師節(jié)快樂??ㄆ瑑?nèi)容可以由幼兒園在微信公眾號上統(tǒng)一發(fā)布,每個孩子也可以將卡片單獨發(fā)給自己班級的教師。
2.手工制作禮物
幼兒園要求每位學生為自己的班主任和上課的老師手工制作一個小禮物,可以是花或賀卡等,以表達感謝之情。
3.教師節(jié)文藝匯演
幼兒園要求每班精選出一到兩個小節(jié)目,由學生表演給教師觀看,如小品、詩朗誦、歌曲等。同時邀請全體教師前來觀看,以增進班級之間的感情,營造濃厚的教師節(jié)氛圍。
4.教師節(jié)珍藏墻
幼兒園將專門設(shè)置一個“教師節(jié)珍藏墻”,讓每個孩子可以貼上自己對老師的感激之情,或者粘貼老師的照片,發(fā)布教師節(jié)祝福等。
5.幼兒園教師集體活動
教師節(jié)期間,幼兒園安排一次教師集體活動,如旅游、聚餐等,讓教師們放松心情,同時增進師生之間的感情。
四、國慶教師節(jié)活動總結(jié)
1.活動期間,幼兒園將聘請專業(yè)人員進行拍照記錄,做成相冊留存。同時將活動照片發(fā)布在幼兒園官方網(wǎng)站和微信公眾號上,讓更多的人了解幼兒園教師節(jié)的慶?;顒?。
2.活動結(jié)束后,學生將自己制作的禮物獻給班主任和上課的老師。同時,幼兒園將為每位教師頒發(fā)表彰證書,以嘉獎他們的辛勤工作和付出。
3.幼兒園將加強對教育教學的管理和規(guī)范,為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時,落實教師的薪資待遇和教師培訓計劃,進一步提高教育教學品質(zhì),為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過這項活動,讓幼兒園師生感受到了濃厚的教師節(jié)氛圍,增進了幼兒園師生之間的情感,提高了教師的工作熱情和教學水平,為促進幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、活動名稱:《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設(shè)計意圖:
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
三、活動時間:9月9日-9月10日
四、活動過程:
9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)
備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
(舞蹈材料:
3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈(見附件)
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)
8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師,您好》。
指導思想
20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:9月5日——9月16日
活動地點:xx幼兒園
活動內(nèi)容
1、(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3、(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案8篇》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園教師策劃方案專題,希望您能喜歡!
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