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保育實(shí)習(xí)周記(匯編5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-20

保育實(shí)習(xí)周記。

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保育實(shí)習(xí)周記 篇1

保育實(shí)習(xí)周記簡短

我是一名教育學(xué)專業(yè)大三的學(xué)生,在過去的一個(gè)暑假里,我參加了一次為期兩周的保育實(shí)習(xí),并愉快地度過了這段時(shí)光。在這篇周記中,我將分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,以及從中獲得的所思所想。

首先,我在一家名為“愛樂寶”的幼兒園實(shí)習(xí),這是一家私人托兒所,主要服務(wù)于3到6歲的兒童。我被分配到位于該幼兒園的一間教室,那里的老師是一位溫柔和藹的年輕女士,孩子們都喜歡她,稱她為“阿姨”。

在教室里,有一個(gè)小角落專門給我和另外一名實(shí)習(xí)生使用,我們需要與阿姨一起照顧孩子,幫助他們完成游戲和學(xué)習(xí)任務(wù),以及管理他們的日常生活。我的任務(wù)主要是幫助孩子們穿衣服、喂飯、洗手,并參與他們的學(xué)習(xí)活動。

我很快發(fā)現(xiàn),教育幼兒是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的任務(wù)。孩子們非常活躍且易于分心,他們需要持續(xù)的關(guān)注和指導(dǎo),以完成任務(wù)。此外,盡管他們?nèi)匀缓苄。麄兊目诓藕拖胂罅σ呀?jīng)非常強(qiáng)了。有時(shí)候,我甚至?xí)缓⒆觽冋f服,相信玩具熊真的能夠說話!

然而,我的保育實(shí)習(xí)也給我?guī)砹撕艽蟮臉啡?。孩子們是如此可愛和有趣,他們對世界的好奇心和探索精神使我深受感動。每天與他們相處,都讓我感覺到生命力和幸福。

此外,我的實(shí)習(xí)也讓我意識到幼兒教育的重要性。兒童時(shí)期是人們?nèi)松谐砷L最快速的時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)將塑造他們今后的一生。作為一名教育者,我們應(yīng)該盡最大努力為每個(gè)個(gè)體提供適合他們需求和興趣的教育和環(huán)境。

最后,我認(rèn)為我的保育實(shí)習(xí)是一個(gè)難忘的經(jīng)歷,也是我個(gè)人成長的機(jī)會。我學(xué)到了如何與孩子們相處,如何有效引導(dǎo)和指導(dǎo)他們,甚至學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己。在接下來的學(xué)習(xí)生涯中,我將繼續(xù)關(guān)注幼兒教育和教育的主題,并為我的未來教育生涯做好準(zhǔn)備。

保育實(shí)習(xí)周記 篇2

作為一名保育專業(yè)的學(xué)生,我有幸參加實(shí)習(xí),體驗(yàn)到了在幼兒園工作的日常生活。下面,我將分享我的保育實(shí)習(xí)周記,描述每天的工作情況和收獲,以及我的感想。

第一天:熱情洋溢

第一天,我提前到幼兒園,準(zhǔn)備認(rèn)識新同事和孩子們。在和主管老師進(jìn)行簡單的交流后,她讓我去參觀全園,并安排了一些簡單的任務(wù),如幫忙給孩子們擦桌子、擺放玩具等。整個(gè)幼兒園很有情調(diào),綠樹環(huán)繞,課室也非常寬敞。在和孩子們的互動中,我感受到他們天真無邪的笑容和熱情,也深深感受到帶給他們快樂的責(zé)任。

第二天:機(jī)會與挑戰(zhàn)

第二天,我被分配到一個(gè)3-4歲班級,雖然年齡比我小許多,但對于我來說是一次寶貴的機(jī)會。這天下午,我被安排在教師的角色,教授孩子們幾首兒歌。盡管我提前做了充分的功課,但面對嘈雜的班級,語言表達(dá)上的不充分,無法完全吸引孩子們的注意力,有些孩子還由于無法理解而從座位上離開了。我意識到,作為一名保育人員,溝通技巧的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過某一些指令。

第三天:家長和孩子們的反饋

第三天,我有幸能參加孩子們的家長會議,聽家長們講述孩子在幼兒園的情景、反應(yīng)和家庭新冠疫情下的挑戰(zhàn)。家長們很愿意接受我們給他們提供的幫助和建議,這讓我感到很欣慰。晚上回家,我收到了一封孩子的感謝信。孩子稱我是“非常好玩有趣,給大家?guī)砹藷o限的歡樂和快樂”,感受到了孩子們的喜歡和認(rèn)同,讓我在后續(xù)的實(shí)習(xí)中更加認(rèn)真努力。

第四天:不斷改進(jìn)

第四天,我參與了一次班級運(yùn)動會活動。這場活動要求適應(yīng)孩子的特點(diǎn),注重參與度和體能的練習(xí)。我在前一天做了很多準(zhǔn)備工作,把活動材料分類并劃分好組別,盡可能地將運(yùn)動創(chuàng)意和散發(fā)給孩子們。但實(shí)際操作過程中,我意識到我仍需要不斷改進(jìn)。我并沒有完全達(dá)到預(yù)期的效果,有些孩子沒能完全參與,有些孩子表現(xiàn)出了一些不滿,我需要進(jìn)一步地掌握孩子的習(xí)慣和個(gè)數(shù),再作相應(yīng)的改進(jìn)。

第五天:美好告別

第五天,我們?yōu)楹⒆觽兣e行一場簡單而隆重的畢業(yè)典禮,以告別分類的孩子們。驚喜的是,孩子們準(zhǔn)備了一場如此甜蜜而感人的表演,唱起了自己編排的歌曲《我愛你永遠(yuǎn)》,在臺下,孩子的家長們也對他們的成長表示出了很大的支持和鼓勵。這場活動也使我感受到在保育工作中的關(guān)鍵因素:與家長進(jìn)行有效的溝通,為孩子提供溫馨、美好的溫床,培養(yǎng)他們的好習(xí)慣和情感。

在我經(jīng)歷的這五天里,幼兒園中那些熱情洋溢的老師、天真無邪的孩子、給予支持的家長,以及不斷盡心盡力的我,都支持我在保育工作領(lǐng)域更深入的認(rèn)識。同時(shí),也讓我明白了,無論是在保育中還是人生的其他方面,都需要認(rèn)真、細(xì)心,每時(shí)每刻關(guān)注兒童的成長發(fā)展,并持續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高。

保育實(shí)習(xí)周記 篇3

保育實(shí)習(xí)周記簡短

我是一名保育專業(yè)的學(xué)生,最近參加了一周的保育實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多關(guān)于兒童保育的知識和技能,同時(shí)也通過親身經(jīng)歷了解了保育工作的真實(shí)情況。

第一天,我來到了一所幼兒園,見到了我即將要負(fù)責(zé)照顧的幼兒們。雖然我之前也有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但這次卻讓我感到有些緊張。之前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識,到了實(shí)踐環(huán)節(jié),還是差了許多。

接下來的幾天,我每天早上都要把幼兒們迎接到幼兒園。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了如何與幼兒建立良好的互動關(guān)系。我發(fā)現(xiàn),與幼兒進(jìn)行互動是非常重要的工作,因?yàn)檫@有助于支持他們的語言和情感發(fā)展。

在接下來的幾天里,我學(xué)會了如何組織各種活動,如藝術(shù)、音樂和體育。這些活動既能讓幼兒們感到快樂,又能幫助他們發(fā)展不同方面的技能。我發(fā)現(xiàn),組織這些活動需要自己完全投入其中,才能使幼兒們在活動中得到更好的體驗(yàn)。

我還學(xué)會了如何照顧和保護(hù)幼兒們的健康。在幼兒園里,照顧幼兒的健康是非常重要的工作。我學(xué)到了如何給幼兒洗手、刷牙等日常生活技能,保證幼兒們的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),我也記得要時(shí)刻關(guān)注幼兒們的安全,防止他們發(fā)生意外傷害。

經(jīng)過了一周的實(shí)習(xí),我對兒童保育的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。我意識到,保育工作不僅要求我們具備一定的技能和知識,還需要我們擁有愛心和責(zé)任心。每一個(gè)幼兒都需要我們的關(guān)愛和呵護(hù),而我們作為保育人員,必須要以身作則,承擔(dān)起這份責(zé)任。

通過這次實(shí)習(xí),我也認(rèn)識到保育人員需要具備一定的應(yīng)變能力。幼兒是非?;顫姾脛拥?,他們的想法也是多種多樣的。保育人員需要有能力快速做出反應(yīng),處理各種問題。而這種能力不僅來自于技能和知識的學(xué)習(xí),更是需要親身經(jīng)歷才能得到錘煉。

總之,這次保育實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識。更重要的是,它讓我深入理解了保育工作的意義和重要性。而我將會用學(xué)到的東西,以及自己的愛心和責(zé)任心,把保育工作做得更好。

保育實(shí)習(xí)周記 篇4

保育員實(shí)習(xí)周記

作為一名保育學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我非??释軌蛏钊肓私庥變航逃膶?shí)際情況,并通過實(shí)踐不斷提高自己的能力。因此,我選擇了一所幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí),期望通過實(shí)踐了解幼兒教育的基本概念和方法,同時(shí)學(xué)會如何和孩子們相處。

周一

我的實(shí)習(xí)開始了,第一天的工作安排是幫忙準(zhǔn)備教室,打掃衛(wèi)生,布置環(huán)境。十分開心地發(fā)現(xiàn),在這個(gè)幼兒園里,所有的老師和保育員都對孩子非常關(guān)心和愛護(hù)。在處理事務(wù)和交流中,他們也始終秉持著“孩子優(yōu)先”的原則,這點(diǎn)讓我深受感動。

下午,我和一位老師一起負(fù)責(zé)了一個(gè)幼兒園班級的孩子的午睡。看著小伙伴們蜷縮著身體進(jìn)入夢鄉(xiāng),我開始懂得了作為一個(gè)保育員的重要工作——照顧孩子的每個(gè)細(xì)節(jié)。如果孩子在睡覺時(shí)不舒服,或者需要換尿布,我們都需要立即響應(yīng),并且小心翼翼地幫助他們解決問題。這些瞬間看似簡單,但它們實(shí)際上很重要,因?yàn)樗鼈兇蟠笥绊懥撕⒆拥纳硇慕】怠?/p>

周二

今天是我的第二天實(shí)習(xí),我感到越來越喜歡這份工作。在早上我隨著班級老師一起進(jìn)行了早操,這點(diǎn)讓我覺得非常開心。我盡全力跟上小伙伴們的步伐,并且盡可能地在旁邊給予他們指導(dǎo)。即使孩子不一定能立即理解我的意思,我還是會耐心地跟他們一起實(shí)踐,這樣他們花費(fèi)的時(shí)間可以更少。

在午餐時(shí)間,我負(fù)責(zé)幫孩子們洗手和擺餐具。雖然這只是一個(gè)簡單的任務(wù),但我知道這是一個(gè)很好的機(jī)會來跟孩子們打交道,并且讓他們感覺到我的善意。我很高興地發(fā)現(xiàn),大部分孩子跟我聊天很愉快,這表明我的相處能力還是比較好的。

周三

我看到有很多激素履行自己的職責(zé)。我意識到,在這份工作中,當(dāng)小朋友們出現(xiàn)情緒困難或者不適時(shí),我們必須要接受并理解他們,并且在他們面前保持鎮(zhèn)靜。在這種情況下,我會盡全力安慰和鼓勵他們,讓他們知道我是在他們身邊的。

此外,我學(xué)到了一個(gè)故事和歌曲的故事應(yīng)對策略。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子們在生活中遇到困難或煩惱時(shí),老師和保育員給予的鼓勵和支持會對他們產(chǎn)生巨大的積極影響。

周四

今天我學(xué)到了怎樣幫助孩子們培養(yǎng)飲食的好習(xí)慣。我們可以通過讓他們嘗試不同的食品,鼓勵他們在自己的餐盤上選擇更健康的選項(xiàng),并且讓他們發(fā)現(xiàn)飲食健康的好處。我注意到,孩子們經(jīng)常會模仿保育員和老師的行為,所以我們必須要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他們,并且在這個(gè)過程中給予他們榜樣。

下午,我參加了幼兒園的俱樂部活動,這次活動讓孩子們能夠自由發(fā)揮自己的特長和才能,而這對于他們的個(gè)人發(fā)展和思維能力非常有幫助。我覺得這種機(jī)會讓孩子們可以在興趣上特別專注,對于他們的成長非常有益。

周五

在今天下午,我有機(jī)會觀察和學(xué)習(xí)如何處理有爭議的情況。我跟著老師一起處理了兩個(gè)孩子之間的沖突,我們幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決了各自的問題,并且在這個(gè)過程中讓他們進(jìn)一步學(xué)會如何相互理解和接受。

這個(gè)星期是一個(gè)極好的經(jīng)歷。作為一名保育學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)到了很多新知識和技能,特別是在如何看待和和孩子相處方面的知識。我感到非常感激,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)讓我更深刻地理解了幼兒教育這門學(xué)科的核心價(jià)值。

保育實(shí)習(xí)周記 篇5

保育實(shí)習(xí)周記簡短

這是我在大學(xué)保育專業(yè)的一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在上一周的課程學(xué)習(xí)過程中,我已經(jīng)掌握了正式實(shí)習(xí)需要的基本技能。我也正好在這一周收到了實(shí)習(xí)單位的通知,我被分配在一個(gè)幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí)。

幼兒園的環(huán)境和我前期實(shí)習(xí)的地方不同,那里有很多孩子,我面臨的壓力也很大。初到幼兒園的時(shí)候,我有點(diǎn)害羞,但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸變得自信起來。

我的任務(wù)很簡單:照顧孩子,協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué),清理垃圾,保持幼兒園的衛(wèi)生,以及做一些行政性工作。

其實(shí)照顧孩子是最讓我頭疼的一件事情,因?yàn)樗麄兲顫娏?。我必須時(shí)刻保證他們不會因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮損害到自己或者其他孩子。他們都很有個(gè)性,我也會根據(jù)他們的習(xí)慣來關(guān)注他們,了解他們的喜好并來滿足他們的需求。

在教學(xué)方面,我會在課著不急時(shí),根據(jù)自己的能力和專業(yè)知識,幫助老師制定創(chuàng)意課程。我也會在平時(shí)的任務(wù)中向老師多多請教,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)掌握更多的技能和專業(yè)知識。

周末來了,我并沒有像同學(xué)們那樣去放松自己,我反而協(xié)助同事在幼兒園的教室里進(jìn)行衛(wèi)生清理。我甚至想象著自己是一個(gè)真實(shí)的老師,要為自己的工作和孩子們的健康負(fù)責(zé)。

過完周末,我又開始了新的工作,因?yàn)檫@是一份非常重要的工作,我必須要對自己時(shí)刻保持清醒,確保不會發(fā)生意外錯誤。因此,我會保持良好的態(tài)度,走在正確的道路上。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我都體會到了教師們的辛勞和壓力,他們不但要教育孩子,還要保證孩子們有一個(gè)平穩(wěn)的環(huán)境來成長。我深深地被教師們的敬業(yè)精神所感染,在接下來的日子里,我也會繼續(xù)努力,成為一個(gè)更好的保育人員。

總結(jié)起來,這一周的保育實(shí)習(xí)讓我受到了很多教育,我做到了監(jiān)督自己,使得自己變得更加專業(yè)、自信和有決心。我也充分認(rèn)識到了教育工作的重要性和不易,這也意味著我將會始終恪守職業(yè)道德,持續(xù)影響和服務(wù)于更多的孩子和社會。

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