青春致詞。
編輯針對“青春致詞”的話題為你特別整理了資料,發(fā)言稿應(yīng)該有足夠的深度?需要交際就需要使用語言,在發(fā)言大會上許多人都可以分享其經(jīng)驗和知識。發(fā)言稿可以讓我們更好地傳遞我們的信息和觀點,你能成功找到適合自己的好東西!
青春,意味著朝氣蓬勃,堅忍不拔;青春,意味著百折不饒,永不言敗;青春,意味著與時俱進,開拓創(chuàng)新;青春,意味著持之以恒,奮斗不息。
許多同學(xué)卻認為青春就應(yīng)該釋放自己,漂亮的衣物,精美的首飾,不羈的言行,健康的體魄,浪漫的的愛情和純潔的友誼,才能構(gòu)成一曲輕快的青春之歌,這些固然可以構(gòu)建青春,但構(gòu)建的卻是一個不完整的頹廢的青春!因為這樣的青春缺少“奮斗”。
有些人,熱愛著自己溫暖的被窩,早上遲遲不能起床,在鈴聲、口哨的催逼下,依舊戀戀不舍,殊不知,在這種“短暫”的溫暖中,已有多少人跑在你面前。有些人,端著飲料,悠閑的漫步在校園中的小路上,任時光流逝,踏著清脆的鈴聲進入教室,殊不知,有多少寶貴的韶光已流過指間,只愿這清脆的鈴聲能夠吹醒迷茫的人們。有些人,上課昏昏欲睡,胡思亂想,下課活蹦亂跳,滔滔不絕;有些人,自習(xí)課上,玩手機,看電子書,聽音樂,殊不知,青春就在這按鍵的節(jié)奏中荒廢和虛度。
生命有限,奮斗不息;青春易逝,經(jīng)不起揮霍。在這美好的青春時刻,我們擁有年輕的.資本,我們應(yīng)努力奮斗。青春賦予我們“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”的堅韌,青春更帶給我們“駕長車,踏破賀蘭山缺”的豪邁與“待從頭,收拾舊河山”的壯志,青春也賦予我們“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡臉酚^豁達。
青春的航程中,我們需要用熱情,無畏與干勁起航我們的帆船,需要我們的堅毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標志;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。但不要放縱自己的欲望,那將猶如一灘漩渦,會把你帶入無底的深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。
青春的旅途中,當然會遇見風(fēng)雪,我們更應(yīng)用激情熱血去搏擊長風(fēng)雨浪,跌倒并不可怕,可怕的是爬起來,手里卻沒有泥沙??v然失敗,也要從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),才能使失敗有價值,有意義。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情;青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限的生機,充滿著美麗的自信。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻擾。青春是陽光,是自信的標志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時尚的先鋒。年輕的朋友,讓我們揚起青春的衣角,架起起航的風(fēng)帆,讓生命在這里飛翔,讓青春在這里起航。
親愛的朋友們:
大家好,我今天演講的題目是:“在青春的夢想中飛翔”。
我,一個年輕的律師,站在這里,給你們說說我的看法。在我身后,是20萬中國律師的縮影!
大學(xué)四年后,在國家的幫助下,在知識的熏陶下,我走進了法律的殿堂。三年的律師工作經(jīng)驗使我更加堅定了從事律師工作的信念。
曾幾何時,當我遇到困難的時候,我沒有氣餒。當我取得成績的時候,我也不敢驕傲,我知道,作為一名律師,踏實肯干才能不斷成長。
除此之外,要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。我認為:年輕律師的成長,不僅需要積累專業(yè)知識,還要提高專業(yè)技能,而且還必須具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠信職業(yè)素質(zhì)!
在工作中最大限度地保護各方的合法權(quán)益,還要抓住時代賦予我們的使命和責(zé)任!我認為一個年輕的律師應(yīng)該有三個頭腦,而不是兩個頭腦!
首先,我們必須有一顆堅定的心!
著名歌手汪峰在歌曲中唱道:再見,青春/再見美麗的疼痛/再見青春,永恒的困惑。我相信在場的所有年輕律師都有同感!
我們畢業(yè)了,總是覺得特別的感傷。!但是,為什么我的眼里有淚水?因為我太喜歡這份工作了。不做律師,沒有經(jīng)歷過律師的辛苦和勞累。做過律師之后,卻發(fā)現(xiàn)這不是你所看到的全部燦爛和美麗!
但我始終相信,不怕司法考試難,不怕初入律師行業(yè)尷尬!因為要:堅持成就夢想!對未來充滿信心!
我們也應(yīng)該有一顆感恩的心!年輕的律師想要快速成長就離不開前輩們的細心指導(dǎo),同事們的熱心幫助。所以,沿著前輩們的足跡,我們才能有創(chuàng)新!
繼承前人的精神,我們可以走得更遠!同事和同行是我們成長道路上更不可或缺的伙伴。
當然,我們也有一顆責(zé)任心!當我看到客戶期待的眼神,當我握著客戶的手時,我理解了這個工作的含義,它這不僅僅是一份工作,它還包含了更多的社會責(zé)任。
當我們?yōu)槿舜蟠砗驼f(xié)委員提供法律服務(wù)時,當我們參與公益訴訟并提供社會法律援助時,我想這不僅僅是一種職業(yè),更是時代的使命!
20年后,回首今天蹣跚的腳步,幼稚的語言,我們一定不會后悔選擇了這個職業(yè)!因為青春只有一次,選擇了就要風(fēng)雨兼程。
我的演講到此結(jié)束!非常感謝!
已經(jīng)14歲了,是不是很興奮?終于快離開媽媽的嘮叨了,是不是想想心情就爽?
學(xué)校為你們精心準備的這次青春禮活動,讓你們一起走進青春,多有儀式感??!我都很羨慕呢!
14歲,陽光燦爛;14歲,朝氣蓬勃;14歲,希望無限;14歲,羽翼漸豐;14歲,詩一般的年華,花一樣的季節(jié)!
爸爸媽媽祝賀你步入絢爛的青春,希望你張開理想的翅膀,翱翔遠方!
時間如流沙,無論怎么努力,我們都沒辦法抓住它!轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)是翩翩少年,媽媽站在你面前,需要仰視才能看見你那張迷人的臉。
昨日畫面不舍得藏匿,任由它們在眼前變幻:媽媽攬你入懷,你抱著小腳,或者啃著小手,開心地看著媽媽幸福的臉;爸爸把你輕輕拋在空中舉高高,你露出幾顆剛長出來的小牙,笑得合不攏嘴。
媽媽將你緊緊抱起,然后掄起來轉(zhuǎn)圈圈,媽媽都暈了,你還要“再來、再來……”;爸爸把你扛在肩膀,你伸展雙臂學(xué)鳥飛翔,爸爸肩膀都酸了,你還不過癮,興奮地不停鼓掌。
爸爸媽媽一左一右架著你的胳膊,蕩著你“開飛機”,你的雙腳離開地面,爽朗的笑聲現(xiàn)在我還聽得見……
時光煮著流年,你悄然成長,我們的身份開始更替:你低頭看著媽媽開心幸福的笑臉;你勾著爸爸的肩,搭著爸爸的背,頭靠著頭談?wù)撝澜缇謩?、國家大事?/p>
媽媽帶你采購回來,你左一大兜,右兩小兜,卻讓我兩手空空,一身輕松;你拉著爸爸去打籃球,一起“斗?!薄屒?、投球,他早已不是你的對手。
你經(jīng)常搭著媽媽的肩,有時候也會輕松把我抱起;你和妹妹談?wù)搸炖铩⒄材匪?、杜蘭特、“字母哥”……我和爸爸一個都不熟悉。
爸爸媽媽不在家時,你陪著妹妹,還會為我們做好飯;你擠在爸爸媽媽中間“左擁右抱”,暢想著未來,唱著幸福的歌……
我們相伴走過最親密無間的,經(jīng)歷了很多難忘的時光,有歡笑,也有淚水;有成功,也有挫折;有爭吵,也有妥協(xié);有分歧,也有共通;有努力,也有氣餒……但,更多的是甜蜜!
看著你步入青春,慢慢成長,漸漸走出我們目光所及,媽媽欣慰之余,不由得感慨萬千,想要的'給你說的話很多很多,想送給你的祝福和祈盼也很多很多。
太多的思緒爭相涌出,我的腦子里堵了車,紙短情長,媽媽就隨心所想,送你八句話,陪你走過近段時光,我們不談家國,只聊小我,只有小我完善,才有資格聊家國!
三一文庫(演講稿
大家早上好!我今天講話的主題是《青春與使命》。
今天,我們剛剛結(jié)束中考,迎來了又一個五四青年節(jié)。此時享受祥和、安寧的幸福生活的我,、不禁想到了近百年來為中華之崛起而奮斗的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,他們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的*和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這青春是多么的絢爛,這使命感是多么的震撼!
他們是時代的英雄,因為他們知道每個人都要為世界的興衰負責(zé)。他們知道自己的使命,敢于行動,為之付出,為之犧牲,用自己的鮮血,為祖國的青春。
我們今天的中國青年,應(yīng)該永遠記住那些在那個動蕩時代有使命感的人。
青春是美麗的,但沒有使命感的青春是貧乏的。青年是國家的未來,是民族的希望。在任何時代,青年都是社會中最有活力、最有創(chuàng)造力、最有活力的群體。
梁啟超在《少年中國說》里寫道:少年弱則國弱,少年強則國強,青年是祖國的棟梁,只有一個國家的青年充滿了活力,充滿了生機,這個國家才會有光明的未來。但可悲的是,少數(shù)中國青年在這個偉大的時代迷失了自我。
他們不知道該做什么,不知道自己的義務(wù),不知道自己的使命。他們只是為了暫時的享受和吵鬧,浪廢了難以買到的青春。他們讓人側(cè)目,卻依然不以為意,還囂張地說:
這是我的青春,我的青春是由我自己支配的。不錯,青春是你的,無人可以剝奪。但你有沒有想過青春應(yīng)該如何綻放?
青春真正的價值在**?這么珍貴的青春,試問,為了一時的歡愉,就忘記了自己的使命,而最終的代價,將是整個人生,有誰可以此任性,如此舍得呢?
回顧過去,在中華民族百年征程中,愛國青年留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,我們,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。也許你正掙扎于個人微小的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實這一切都不是最重要的,最重要的是我們擁有青春,我們記得自己傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的使命,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,擁有使命的青春是無所畏懼的,擁有使命的青春是所向無敵的!
有了使命,我們才能有目標;有了目標,我們才能有夢想;有了夢想,我們才能有動力;有了動力,我們才能前進,才能讓我們的青春擁有閃光的價值,讓中華民族站在世界的舞臺,得到由衷的贊揚和敬佩。
各位老師,同學(xué)們,大家好!下面我來介紹一下三位升旗手:主旗手陳月欣,是我們班的數(shù)學(xué)課代表,她活潑開朗熱于助人,特別是對數(shù)學(xué)有著不滅的熱情;副旗手劉冰績,更是被英語老師稱為“才女”,她向來是一個稱職的英語課代表,在英語方面不得不讓人刮目相看;還有我們班的鄧欣怡,在學(xué)習(xí)上有一股頑勁兒,不僅字寫得好看,歌兒也唱得不錯。
今天我要講的主題是“青春”。
當星星還在夜幕中舞動時,黎明已悄然而至,當烏云還在漫漫然時,陽光早已灑下一地金黃,當我們還沒來得及跟童年說再見的時候,已踏上了青春的列車。
青春就像一部舞臺劇,在校園里上演著,一幕又一幕或激情澎湃,或黯然失神,或依依不舍,或歡呼高歌,這部劇目在我們的排演下,成為青春中那一顆璀璨的珍珠。
早晨睜開朦朧的雙眼,迎接著嶄新的一天的到來,心情是無比的舒暢,因為煩惱已被那清新的空氣沖淡,準備完畢后,邁著輕快的步伐來到了學(xué)校,幽揚的讀書聲,一遍又一遍的在耳畔回響,似乎還嗅到了同學(xué)們刻苦努力的氣息,我想青春之所以有活力就誕生在這兒吧。提起活力“陽光三十分”可是其中的頭等人物,在陽光的普照下,在碩大的小操場上,在校園的每一個角落里,我們都忘我的施展出青春的活力,最有意思的是最近的籃球比賽了,每個班上的猛將都努力地為班級體的榮譽拼搏著,漂亮!一個球完美的投入了籃框里,他們已忘卻了周圍的一切,仿佛和手中的球融為了一體,一旁的啦啦隊歡呼著,陽光灑在他們的身上,是那么耀眼……。
朗費羅曾說過:“青春多么美麗,發(fā)光發(fā)熱,充滿彩色與夢幻,青春是書的第一章,是永不終結(jié)的故事。
青春,我們收獲了夢想,收獲了迷惘, 收獲了瀟灑,更收獲了陽光!
青春,我們有“采菊東籬下,悠然見南山”的飄逸,有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,還有“夕陽西下,斷腸人在天涯”的愁絲,可謂說青春是五彩的,是繽紛的,那也是叛逆的!
生活如一個天使,把我們帶進青春的殿堂,我們的夢想在這兒起飛,我們的活力在這兒釋放!
青春,校園,明天的青春還是今天的校園,青春,校園,激烈的青春,還是平靜的校園。這是我們的青春,這是我們的校園!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
大家好!
我是來自高一10班的,今天由我為大家做國旗下講話。
近兩年,人們對“90后到底是怎樣的一代人”這個問題進行了熱烈的討論。在眾多疑問聲中,漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案,他們說:“90后是具有青春活力,勇于追求熱心澎湃的一代。”
為什么這么說呢?因為隨著時間的流逝,有一種財富變得只屬于了我們。那就是——青春。
正是擁有這種財富,我們可以去憧憬,追求美好的未來;正是因為擁有這種財富,我們可以變得很勇敢,很堅強,我們可以無數(shù)次跌倒,再無數(shù)次爬起來,尋覓人生中最耀眼的光輝,在這個過程中需要我們付出艱苦的勞動和畢生的奮斗。
那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢?——“高考”,在社會競爭壓力如此之大的今天,高考可以說是實現(xiàn)我們?nèi)松繕俗羁旖菀彩亲畋憷姆椒?,但是高考也是殘酷的。我相信在場的各位,沒有一個是不在意高考的,因為高考可能會影響甚至改變我們的整個人生。所以我們不能只是在意,應(yīng)該將自己對于高考的重視和未來的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動力。
大家可能收到過這樣一個消息,國家將在2014年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生,高考給予我們的機會只有一次,我們還有什么理由去玩,去鬧,卻不為這人生中唯一的機會拼搏呢?既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去奮斗,去努力,去拿到這個時代的話語權(quán);既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去改變這個世界,而不是讓這個世界改變我們。青春,不要讓它成為一種悔恨,努力拼搏奮斗,不要害怕也不要有所顧及,我們現(xiàn)在的`拼搏說大點是為了國家的興亡,說小點就是為了我們自己的未來。
我想問大家一個問題“你是否擁有夢想?”我相信大多數(shù)同學(xué)都會給我一個肯定的回答,就比如我,我的夢想就是考入北京電影學(xué)院。可能這個夢想很遙遠,但是我愿意為我們夢想不斷努力提高自己,抓住成功的每一絲希望,給三年后的我一個滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒有為了自己的夢想,自己的未來而去努力呢?或許我們都應(yīng)該閉上雙眼,拋開心中的一切雜念,捫心自問,身處三中校園,擁有金子般時光的我們每一天,每一節(jié)課是怎樣度過的!柳青曾經(jīng)說過:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當你年輕的時候?!比旮咧心芙o我們清華,北大的錄取通知書,也能給我們無盡的懊悔,為了我們的夢想,為了我們至愛的親人,為了民族的強盛。
同學(xué)們,讓我們共同拼搏,奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
無態(tài)度,不青春的國旗下講話稿范文
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好! 我是來自高二1418班的趙晶。今天我國旗下講話的主題是“無態(tài)度,不青春”
青春是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望;青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的向往;青春是一支歌,律動的`節(jié)拍間跳動著時代的音符。有人說,青春是微縮的生命圖幅,有四季的輪回,也有五味的雜陳。它是美好的,也是短暫的。而我想說“無態(tài)度,不青春。”
首先,珍惜。青春可以磨練卻經(jīng)不起消磨,可以開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。郭沫若曾對青春有過這樣精辟的論述?!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的卻在促使它消逝。誰能保住青春,便是偉大的人。”岳飛在《滿江紅》中寫過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”是啊!每個人的青春都只有這寶貴的一次,我們有什么理由將它揮霍呢?只有真正認識到青春的寶貴,才會讓它的每一分每一秒都充滿意義。
其次,責(zé)任。人生于世,就有一份與生俱來的責(zé)任。青年人于社會,是公民更是未來。陳獨秀有言:“青春如初春,如朝陽,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時期也。青年人之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身?!笨梢钥隙ǖ氖?,十年乃至二十三十年之后的我們必定肩負著國家的命運。放眼歷史,新文化運動,知識青年揚起科學(xué)民主的旗幟;五四運動,愛國學(xué)生發(fā)出反帝反封建的吶喊。無數(shù)有志青年積極奉獻,勇于承擔。而作為尚處校園中的我們,也應(yīng)有一份責(zé)任與擔當。簡單概括,那就是“文明精神,野蠻體魄?!敝傅氖羌纫W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高綜合素質(zhì),成為一名有道德有理想有文化有品位的學(xué)生:同時也要加強體育鍛煉,使自己擁有健康的身體。我們需要這份負責(zé)的態(tài)度,特別是作為三湘名校瀏陽一中的學(xué)子,我們有比同代人更多的責(zé)任與使命。
再者,個性。世界上沒有兩片相同的葉子,每個人也都是這個星球上最獨特的存在,我們因自己的個性而與眾不同,獨一無二。所以,個性需要發(fā)揮,而不是隱藏。它能使陳歐創(chuàng)建獨特的聚美優(yōu)品;能使徐悲鴻繪出《八駿圖》:也能使比爾蓋茨創(chuàng)出偉大的微軟帝國……歌德說:“我知道的東西誰都可以知道,而我的個性卻為我所獨有。”所以,走自己的路,發(fā)揚個性,做最好的自己吧!
“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時候,好像八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上?!痹竿瑢W(xué)們珍惜青春,承擔責(zé)任,發(fā)揚個性,這就是我們對青春應(yīng)有的態(tài)度。無態(tài)度,不青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春是萬物爭輝春天里的綠,責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。
青春是知了歡躍盛夏里的紅,責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮者。
青春是果實累累金秋里的黃,責(zé)任是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
青春是雪延遍野寒冬里的白,責(zé)任是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登人。
青春,它不是朱唇紅顏,粉面桃腮。它是積極進取、迎難而上、吃苦耐勞、自強不息。責(zé)任,它不是含糊推諉、吞吐閃躲。它是“有國才有家”的氣魄,是“為中華之崛起而讀書”的回音。
其實,責(zé)任涵蓋著世界每個角落?!龂尽淖髡哧悏勰軌虿挥浰匠穑陀^的評價諸葛亮,這是對后世讀者負責(zé)任;經(jīng)營者出售優(yōu)質(zhì)廉價的商品,誠實守信,這是對消費群體負責(zé)任;徐洪剛不顧自己的安危,勇搏歹徒,這是對內(nèi)心良知與社會正義感負責(zé)人……
現(xiàn)在的我們,仍享受在校園這把庇護傘下,浸入在幸福的潮水里。然而,初生的太陽總會有消隱的時刻,到那時,建設(shè)祖國的責(zé)任又有誰來承擔?所以,現(xiàn)在,我們應(yīng)用熱情的肩膀,去擔起一份固有的責(zé)任,去追求多彩的春天。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從自己所肩負的責(zé)任出發(fā),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,充分利用自己年輕,精力充沛的大好時光,抓住現(xiàn)實的每一天,去做迎接機遇與挑戰(zhàn)的有備之人。
目前,我們要將學(xué)習(xí)視為一種責(zé)任,將建設(shè)祖國作為一種使命。如果帶著責(zé)任感與使命感去學(xué)習(xí),這樣,你就會有目標,有動力,有信心。同時,責(zé)任也是我們青年人所要繼承的精神。諸如洪戰(zhàn)輝,這樣帶妹求學(xué)十二載的一代青年楷模,之所以能感動青年,感動中國,其道德底蘊,精神支柱,無非是責(zé)任二字。
責(zé)任是一種精神之力、信念之力、意志之力。從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)充分認識到責(zé)任之重大,并擔起好自己的責(zé)任。不斷拼搏,、探索與創(chuàng)新,投入信心和汗水、真誠與堅持,在學(xué)習(xí)的路途中披荊斬棘、過關(guān)斬將,抵達勝利的彼岸。
青春,就是詮釋生命價值的創(chuàng)造過程,但唯有責(zé)任營造的青春,才能達到其富足之美。請帶上責(zé)任,無悔的走好青春這一程。青春輕歌,責(zé)任曼舞。它們伴你同行,折射出你人生的光彩!
青春勵志教育國旗下講話稿二:
小時候,總是那樣的天真,那樣的幼稚??傄詾榭恐约旱奶熨x,即使種下一粒石子也能收獲一座巍峨的大山。在即將登上十八歲的舞臺時才知道,要實現(xiàn)理想。還需要許許多多現(xiàn)實的土壤。成功的路上也不總是鮮花鋪地,還有惱人的風(fēng)雨,刺人的荊棘。撒一路凱歌不失為一種豪邁,邊走邊哭則是另一種風(fēng)景。
于是,當你還在茫茫然的時候,那童年的風(fēng)箏,早已悄然離我們遠去了。在往日的歲月里,是成長引導(dǎo)我們突破小我的世界,指引我們認識身邊的一切。是它告訴我們?nèi)松恼嬷B,帶領(lǐng)我們走進思想的高境。
成長,是苦楚的甜蜜,是疼痛的美好,是難得的幸福!成長意味著拼搏!用青春擁有的一切去做義無返顧的搏擊,收獲成功,也收獲悔恨;用青春的匯演,探尋生活的真諦,收獲喜悅,也收獲淚痕。成長就是自信!讓洶涌的激情沖破禁閉的圍城,用多夢的思緒敲打理智的大門。把花一樣的美麗,水一樣的純凈,火一樣的熱情,化作風(fēng)一般的瀟灑,云一般的飄逸,去不知疲倦地追尋。用詩人的浪漫與深情,用哲人的睿智與深沉,用夸父追日的意志,用精衛(wèi)填海的精神,去充滿激情地創(chuàng)造。現(xiàn)在的我們,雖不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢,但具有“欲與天公試比高”的不服輸精神。
18歲,意味著長大成人,意味著要有理性的思考,要有理智的頭腦;18歲,意味著要培養(yǎng)自己獨立的能力,意味著要用個人的能力去開創(chuàng)自己的光明大道;18歲,意味著從此肩負起了對自己、家庭、社會的責(zé)任。18歲,我們開始明白一個道理:只有寵辱不驚的人,才會執(zhí)著追求!為成長舉杯!坦然地面對成功和失敗,坦然地面對眼淚和笑容!把卓越織進感覺的觸網(wǎng),也把無奈嵌進前行的腳印。從這一刻開始,我們要明確自己肩負的重任,堅定崇高的信念,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,陶冶高尚的思想道德情操,更加深入的了解社會。主動的參與社會實踐。
扛起18歲賦予我們的責(zé)任與使命,肩膀不再單薄;踏上另一條漫長的道路,腳步更加堅定。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為,在這片熱土上開拓發(fā)展的重任,終將落在我們的肩上,我們將義不容辭的在這世代生息的土地上各施所長,并把祖國建設(shè)得更加繁榮富強!“鴻鵠高飛,一舉千里。羽翼已就,橫絕四海。”以我壯志豪情,創(chuàng)造嶄新未來;以我火紅青春,鑄造錦繡中華。
親愛的同學(xué)們:你們好!
不知同學(xué)們是否意識到有這樣一個問題正在困擾著我們,特別是在座的女同學(xué)們。這個問題是什么呢?這就是人們經(jīng)常提及的中學(xué)生早戀問題。我想,在座的同學(xué)們比我清楚,不管我們承認不承認,這確是一個事實。那為什么單單請了你們女同學(xué)來呢?眾所周知,早戀對女生的種種危害和不良影響,遠遠大于男生。因此,今天我就想和同學(xué)們談?wù)勥@個問題。如果我的觀點和建議能給同學(xué)們提供一點幫助,那就是我的愿望。
首先,我想和同學(xué)們談?wù)勥@樣一個問題:一個17、18歲的中學(xué)生,為什么會對異性產(chǎn)生一種微妙的感情,即對異性產(chǎn)生一種愛慕的心理呢?其實,這并不是什么怪現(xiàn)象,而是一個人進入青春期的一種生理反應(yīng)和心理狀態(tài)。
生理學(xué)告訴我們,中學(xué)生產(chǎn)生朦朧感情,有著多種客觀原因。
從生理方面來說,一個人從小學(xué)到中學(xué),從初中到高中,從少年到青年,在身體不斷成長發(fā)育的同時,在性方面也日趨成熟。性的發(fā)育和成熟引起性意識的覺醒,漸漸出現(xiàn)對異性的一種敏感、新奇、興奮和要求。處于青春期的青年同學(xué),總想接近異性,愿意和異性交往,常常以欣賞的心理和友好的態(tài)度對待異性的言行和思想行為。進入高二、高三年級,有的同學(xué)表現(xiàn)出對異性愛的憧憬,喜歡打扮,愿意在異性面前表現(xiàn)自己,顯示自己的力量、才華、風(fēng)度、甘心情愿為異性服務(wù),以博得歡心。
我們再從社會原因來看,目前的文藝作品、電影電視、錄像等,沒有愛情描寫的很少,青年學(xué)生由于閱歷較淺,辨別鑒賞能力差,他們那種朦朦朧朧的感情被這些外因所激發(fā)、誘導(dǎo),往往會表露出來,對異性產(chǎn)生-種微妙的感情,有的甚至?xí)霈F(xiàn)纏綿不休,若即若離,有的發(fā)展到好象難分難舍。這里,我請同學(xué)們注意,這種情況在很大程度上只是一種單純的異性間的互相吸引,它帶有相當大的沖動性和盲目性。值得一提的是,我們有的同學(xué)把這種浮光掠影的異性吸引誤當成“神圣的愛情”去追求。對于這些同學(xué)的舉動,在我們這些經(jīng)過戀愛、成家階段的成年人看來,是既可笑又可憐的。因為我們都知道,這些同學(xué)這樣下去,絕大多數(shù)人肯定要自找苦吃,將要付出昂貴的代價,而成功的可能性卻很小很小。
我們不妨舉幾個新聞例子:……
我這樣認為,戀愛是人生的必經(jīng)階段,青年人適時地戀愛,找到一個稱心、理想的愛人,可能會成為他生活、事業(yè)的動力。但是,如果過早的談戀愛,就可能會成為他前進的阻力,甚至?xí)劤煽嗑?,葬送青春。因此,我們?yīng)該正確地認識和對待這個既誘人又嚴肅的課題。那么,怎樣認識好這個問題呢?下面我談幾點看法,供同學(xué)們參考。
1、 要正確認識和處理友誼和愛情的關(guān)系。
友誼和愛情是兩個既相聯(lián)系又有區(qū)別的概念。
友誼是人們之間建立在共同利益、相互理解和相互信任基礎(chǔ)上的一種高級情感。愛情則是一對男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成的最真摯的仰慕,并渴望對方成為自己終身伴侶的-種強烈、穩(wěn)定、專一的感情。
友誼和愛情是有聯(lián)系的,兩者都是人類所特有的-種高尚的道德情感。友誼是愛情的基礎(chǔ)和橋梁,愛情往往通過友誼得以建立和發(fā)展。
但是,友誼和愛情又有著本質(zhì)的區(qū)別:
(1)、情感不同。友誼是同志或朋友之間的深情厚意,它不具有異性之間的吸引,因而它表現(xiàn)在情感上帶有平和、深沉的色彩。愛情則是一對男女的相互之愛,并渴望對方成為自己的終身伴侶,它在友情的基礎(chǔ)上,加上了異性的吸引,表現(xiàn)在情感上就較為熾熱、奔放、激情。
(2)、對象不同。友誼是廣泛的交往,友誼通四海,朋友遍天下。愛情則是在一對男女之間發(fā)生的。友誼之花可以向一切至誠奉獻,愛情卻如一顆美麗的明珠不可分為兩半。
(3)、穩(wěn)定性不同。友誼可能是暫時的,它會因環(huán)境的改變、工作的調(diào)動、思想認識的分歧等,隨時可能發(fā)生變化;而愛情關(guān)系一旦確立以后,則要經(jīng)得起時間的延續(xù),空間的分離,患難與共,白頭偕老。
(4)、承擔的義務(wù)不同。在友誼關(guān)系中,主要承擔道德義務(wù),朋友間要真誠、熱情、互助、講原則;而愛情在締結(jié)婚約前承擔道德義務(wù),在婚后除了承擔道德義務(wù)外,還要承擔家庭和法律的義務(wù),并受法律的保護。
我們知道了友誼和愛情的關(guān)系,那就應(yīng)該能夠正確地對待同學(xué)間的友誼。作為中學(xué)生,我們不能把同學(xué)間那種純真的友誼發(fā)展成為戀愛。這是為什么呢?
(1)、從學(xué)習(xí)、成才的角度看,時有春夏秋冬,人有幼青壯老,萬物皆有其時。中學(xué)時期是一個人的黃金時期,思想活躍,求知欲強,記憶力好,沒有什么其他負擔,是長身體、長知識、學(xué)本領(lǐng)的最佳時期。人的-生屬于在學(xué)校學(xué)習(xí)階段的時間總共也不過那么十幾年,如果錯過這段寶貴的光陰,必定會影響他的一生。中學(xué)生學(xué)習(xí)的課程多,任務(wù)重,精力有限,時間寶貴。讀書學(xué)習(xí)需要時間,需要精力,談戀愛也需要時間,需要精力。而一個人的時間和精力是有限的,把時間用于戀愛,就不能集中精力讀書,這個道理是顯而易見的。在愛情和學(xué)習(xí)上我們只有一個選擇:以學(xué)業(yè)為重。我們都應(yīng)該記住培根的話:“既使心中有了愛,仍然要約束它,使它不妨礙重大事業(yè),因為愛情一旦干擾情緒,就會阻礙你堅定地奔向既定目標”。
(2)、我們曾經(jīng)在“女性青春期生理衛(wèi)生與保健”中講過月經(jīng)初潮象征著女孩從兒童成長為大人,并且有懷孕的能力;也就是說,從第一次來月經(jīng)以后,我們女孩子就有了生育的能力。這時候的我們,一方面要好好保護自己的身體,避免因意外而懷孕,晚上不獨行,也不隨便接受男子的單獨邀請;另一方面,我們也要不斷提高對自身的認識,時刻提醒自己,自尊自愛,把一切不健康的思想意識消滅在萌芽狀態(tài)。因為從身體、生理角度看,中學(xué)生的身體發(fā)育還未完全成熟,處在少年到青年的過渡時期。而身體發(fā)育的完全成熟需要延續(xù)到青年中、后期。一般認為,性完全成熟的年齡,女性平均為20歲,男性平均為23歲。當身體發(fā)育還未完全成熟時,就過早談戀愛,從生理的角度看,對身體的正常、健康發(fā)育是非常不利,甚至有害的?!?/p>
(3)、從思想、心理的角度看,中學(xué)生的閱歷淺,社會經(jīng)驗不足,心理多變,往往表現(xiàn)出幻想、動搖等不穩(wěn)定的情緒和較濃厚的感情沖動的色彩。對對方了解不深,對自己把握不住,容易以輕率的態(tài)度、簡單的方法處理問題,很少考慮后果。特別是由于各方面都還不成熟,缺乏堅強的毅力,自我控制和約束性差,不能控制自己的感情,還沒有足夠的力量抗御來自各方面的誘惑,搞得不好,在所謂“愛”的漩渦里越陷越深,不能自拔,做出遺憾終生的事情來。值得我們注意的是,我們有些女同學(xué)和社會上一些男青年交往,接觸過多,這種危險性就更大。我們都知道,XX年12月1日是第11個世界艾滋病日,它的主題是“關(guān)注青少年,預(yù)防艾滋病”。目前,全球每天新增1.5萬艾滋病病毒感染者,有8000人死亡,其中1600人為不滿15歲的兒童;就是說,每時每刻都有人感染上艾滋病。艾滋病的死亡率為100%,艾滋病的危害不僅僅是它的致命性,還在于他驚人的流行速度。xx間,艾滋病病毒感染者已達5800萬人,死亡2180萬人,艾滋病在全球的迅速蔓延,已不僅僅是一個衛(wèi)生問題,也是一個威脅全球人類生存的重大問題。聯(lián)合國秘書長安南在當日發(fā)表講話中說,“艾滋病向青少年襲來這樣的事情發(fā)生在非洲,也發(fā)生在亞洲,誰也說不準它在什么時候就會來到我們孩子的身邊。”可見,諸如艾滋病、淋病、梅毒等性傳播疾病正悄悄地威脅著當代中學(xué)生的身心健康,一不留神,就會抱憾終生。
我想在座的女同學(xué)都讀過小說,看過不少詩章,天真活潑的少女,賢淑溫柔的妻子,純樸善良的母親……,這都是無數(shù)詩篇贊美過的女性。在人們的心中,女性是純潔、無私和偉大的,女性是人類之愛的最高體現(xiàn)。但是,我們還應(yīng)該知道,至少我想讓在座的同學(xué)們知道,這并不是女性的全部外延,正如組成世界的不只是純一的暖色-樣,世界上還有這樣一些女性,他們或許還不為人們所認識,或許人們從心里就不愿認識他們,但他們畢竟是女性的-部分。
人們都說女性是最尊重自己的人格尊嚴的,尤其是中國的女性。據(jù)有關(guān)資料顯示,在我國全部女性犯罪中,有70%以上是性犯罪,其中90%左右是十幾歲的女青年。人們不禁要問,這些女青年為什么會犯罪呢?他們的人格尊嚴到哪里去了呢?女性的自尊、自愛就這樣被輕易地拋掉了嗎?當然,探究其原因是多方面的,其中一個重要的原因就是因為他們涉世不深,意志薄弱,沒有足夠的力量抵御來自社會上的誘惑,大部分是上當受騙的……
人格、尊嚴,是一個人最基本的品格,女性的人格和尊嚴更是一個多世紀以來用流血斗爭才取得的。但是,人類社會這一偉大的成果,卻這樣被他們輕易地丟掉了,隨意地放棄了。作為老師,我有責(zé)任向我的學(xué)生,向在座的女同學(xué)們大聲疾呼:尊重你們的人格,勇敢地維護你們的尊嚴,抵御來自一切方面的誘惑。
另外,由于中學(xué)生接觸的面比較小,現(xiàn)在認為是自己理想中的人,將來接觸面擴大了,與更為理想的人接觸時,便會產(chǎn)生一糸列的矛盾和感情糾葛,很麻煩的。只有到了思想、心理相應(yīng)成熟以后,才能真正懂得愛情,理解愛情。因此我個人認為,倘若你想要獲得真正的愛情,就應(yīng)該等到真正懂得愛情之后才去戀愛。只有到了這個時候,理智的閘門才能控制得住愛情的潮水,使它流得熱烈而又不會越過堤坊。
(4)、從經(jīng)濟角度看,談情說愛需要一定的經(jīng)濟條件作為基礎(chǔ)。中學(xué)生在經(jīng)濟上尚未自立,完全依賴父母,拿什么去談戀愛呢?另外,戀愛是建立家庭的準備階段,而中學(xué)生尚未就業(yè),還需要進一步讀書深造,完全沒有建立家庭的精神準備和物質(zhì)準備。
當然,話又說回來,人到了一定的年齡,總是要談戀愛的。我只是想對同學(xué)們說,不要過早地談戀愛,人的成長道路和植物生長一樣是有規(guī)律的,當發(fā)芽則發(fā)芽,當拔節(jié)則拔節(jié),當結(jié)果則結(jié)果。不到開花之時勉強開花,花不香;不到結(jié)果之時勉強結(jié)果,果不甜。
總之,中學(xué)生還不具備談戀愛的條件,必須用理智來控制、對待剛剛萌動的朦朧的愛。也許同學(xué)們心里都充滿了玫瑰色的種子,但是,它還沒有到萌芽的季節(jié),過早盛開的鮮花,只能結(jié)出過早凋謝的苦果。過早地談戀愛,只能使你那朵美麗的生命之花過早地凋謝。
當然,中學(xué)生也需要愛,需要父母之愛,需要同學(xué)間的友愛,需要老師關(guān)懷的愛。但是,我覺得,對于同學(xué)們來說,更需要的是成熟的思考,需要豐富的經(jīng)驗,需要的是理想的大廈落成之后所應(yīng)該得到的愛……。
有的同學(xué)問我:現(xiàn)在我已經(jīng)戀愛了,該怎么辦呢?我的回答是:從早戀中解脫出來。
怎樣解脫?象居里夫人那樣。居里夫人中學(xué)畢業(yè)后為了掙錢到巴黎去上大學(xué),就到鄉(xiāng)村一個有錢人家當家庭教師。這家的大兒子卞西密爾愛上了她,她也愛上了這位漂亮的大學(xué)生。倆人陶醉在初戀的甜蜜之中,并計劃結(jié)婚了。當時的瑪妮亞還不滿19歲。由于卞西密爾的父母堅決反對,卞西密爾的決心動搖了。當時的瑪妮亞內(nèi)心十分痛苦,曾有過“向世界告別的念頭”。但是,突然的打擊拔開了熱情的迷霧,瑪妮亞終于意識到,由于自己的年輕,這場戀愛完全是感情占了主導(dǎo)地位。還不懂得怎樣選擇自己的終身伴侶,也沒有學(xué)會從本質(zhì)上認識人?,斈輥喛吹搅俗约汉蛯Ψ皆谛愿裆系牟町?,原來熱戀的對象并不象自己想象的那樣可愛了。終于,理智和意志使她擺脫了個人的苦惱,保持并堅定了向科學(xué)進軍的生活目標。后來,瑪妮亞到巴黎求學(xué),在追求科學(xué)的共同工作和生活中,找到了自己理想的伴侶皮埃爾.居里,他們共同為人類做出了貢獻,也得到了幸福。
我們從居里夫人的故事中應(yīng)該得到這樣的啟示:年輕的時候,對闖進自己生活的異性,要用理智來調(diào)節(jié)自己的感情,不做感情的奴隸,任隨感情來擺布自己。不要讓你的心那么容易打動,不要過早地卷進戀愛的漩渦。因為,青春期是人生的黃金時期。青春期之所以寶貴,就在于它正處于人生發(fā)展的高峰時期:生理變化的高峰,智力發(fā)展的高峰。然而,青春也是悄縱即逝的,因而,古今中外許多學(xué)者,都一致強調(diào)抓緊青春韶華學(xué)習(xí)知識的重要性。由于中學(xué)時期所學(xué)各門功課是日后營造知識大廈的基石,是人生知識鏈條中關(guān)鍵的一環(huán),所以,對這一段學(xué)習(xí)時間應(yīng)倍加珍惜。而不該被戀情困攏??v使陰差陽錯,有了感情,也該埋在心底,暫時珍藏,讓他晚些開花結(jié)果。這樣,你就贏得了走向成熟的時光,你就擁有了對愛情重新申視的機會,做出成熟的選擇。到時候,即使不能“有情人終成眷屬”,(說實話,中學(xué)生談戀愛十有八九不能成功,有的甚至可以說百分之百不能成功),但是如果你以學(xué)業(yè)為重,你就會更成熟,更懂得愛,將有更好的選擇,而終生無悔。
我希望已經(jīng)談戀愛的同學(xué),能夠用堅強的意志去克制自己情感的流露,用理智的力量去戰(zhàn)勝自己感情上的沖動,把愛的萌芽深深埋在心底。多參加集體活動,少單獨活動。在努力學(xué)習(xí)和集體活動中充實自己的生活內(nèi)容。這樣,你就一定能走出早戀的誤區(qū),邁向成熟的明天。
那么,我們女同學(xué)應(yīng)該怎樣與異性交往呢?
(1)應(yīng)以集體和小組活動為主,盡量避免過于頻繁的個體接觸。
(2)若有單獨與異性接觸的機會,要使自己處于受保護和開放的環(huán)境中。
(3)珍惜少男少女的純潔友誼。
(4)擇友要慎重,交往要適度。
(5)與異性交往應(yīng)把握活動內(nèi)容的有益、健康,避免庸俗、低級的內(nèi)容。
我們女同學(xué)還應(yīng)該自覺遵守性道德規(guī)范(當然,男生也一樣)。
(1)男女平等,相互尊重,相互理解;
(2)自尊自愛,舉止高雅適度;
(3)消除性無知,性愚昧,性神秘等舊觀念,樹立科學(xué)的、純潔的現(xiàn)代性觀念;
(4)理智、情感與行為的高度統(tǒng)一。
同學(xué)們,看著你們?nèi)諠u成熟,一個個都變成亭亭玉立的少女,這就好像小毛蟲經(jīng)過了蛹的階段,蛻變成美麗的蝴蝶一樣。我們既感到欣喜,又不免擔心。可以說你們的表現(xiàn)有時比較成熟,有時則仍然幼稚;有時尚能自立,有時仍然需要父母、師長及其他成人的幫助。在這個時期的你們,對一切的人和事,都會有新的體會和觀感,在這個生理和心理均同樣面對改變的時刻,你們最需要的就是一個溫柔而親密的朋友,這個朋友可以是你們的父母,也可以是你們的老師。
熱忱地歡迎在座的各位同學(xué),到校長室或醫(yī)務(wù)室來暢談你們的心情和感受,困惑和疑慮。
大家好。我來自二年級15班。很榮幸在三月初在國旗下發(fā)表演講。今天我演講的題目是《青春與責(zé)任》。
十六七歲的年紀,就像這初春時節(jié)生機盎然,欣欣向榮。一切都充滿希望,一切都充滿可能;春天也是易逝的,我們常常在不經(jīng)意間告別了冬天,又在不經(jīng)意間迎來了夏天。美好并不代表著可以虛度,短暫并不代表著可以輕視。
問:誰能在不播種和辛勞的春天收獲夏天的蔭影和秋天的果實?青春何嘗不是如此呢!
青春是一個夢,最好的夢。當你醒來時,這個夢在你的人生道路上留下了不可磨滅的痕跡。若不想在夢醒后失落彷徨,那么只能在“做夢”時抓緊時間策馬揚鞭。
正因為如此,奮斗永遠是青春的主題。只有通過奮斗,青春之美才能延續(xù),而不僅僅是夢想。什么支持我們堅持不懈的斗爭?托爾斯泰曾經(jīng)說過:
如果一個人沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基礎(chǔ)是責(zé)任。對,答案就是責(zé)任心!
沒有責(zé)任心的人容易墮落,容易迷茫,容易受到諸如網(wǎng)吧、游戲等不良因素的影響,這種影響潛移默化,不易察覺,但是會慢慢滲入人的骨子里,就像毒品一樣,讓人在無形中墮落,最終讓本可以成為國之棟梁的人碌碌無為,泯然眾人矣。
同學(xué)們,我們未來需要承擔的是社會和家庭的責(zé)任。只有樹立強烈的責(zé)任感,才能肩負起建設(shè)國家的重任。
青春很珍貴,青春很美好,青春也很短暫。我們可以大聲地說:如果我們不發(fā)瘋,我們就老了。不要留下任何遺憾的時間。讓我們盡情享受青春。
可是,享受不等于放縱,青春是我們的資本,但它不代表我們可以為所欲為。真正地瘋狂,是對理想的釋放,是對責(zé)任的追求,是對信仰的無限忠誠,一切短暫的歡愉只會隨江水逝去,只有不斷地奮斗才能讓我們的青春真正地不悔,不留遺憾。正如百年前梁公所言:
因此,今天的責(zé)任不在于其他人,而在于我的青年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;青年的自由就是國家的自由,青年的進步就是國家的進步;青年勝于歐洲,青年勝于地球。今日我安一少年,當以青春之能量,廣博之胸襟,承前人之偉業(yè),立后世之基業(yè),爭做唯一,恢弘我安一百年輝煌,復(fù)興我中華文明,引領(lǐng)我人類潮流。
若能如此,實乃安一之幸,中國之幸。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
我安一威武萬歲!我安一學(xué)子青春飛揚!
最后,祝高三的大姐們能在6月份的高考中斬斷荊棘,再創(chuàng)佳績!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
喜歡《青春致詞范文》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了青春致詞專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
接下來是小編為您整理的“青春致詞”希望對您有所幫助,怎樣寫發(fā)言稿才能確保自己寫對了呢?發(fā)言稿的使用越來越普及,發(fā)言稿可以幫助講話者更好地應(yīng)對聽眾的需求和期望。歡迎你閱讀與收藏!...
我們十分認可“青春致詞”這篇文章強烈推薦您閱讀一下,?語言的種類和用途隨著變化而不斷發(fā)展,在出席一些需要發(fā)言的場合的時候。發(fā)言稿能夠激發(fā)聽眾的智慧和勇氣打開他們的心扉,熱烈歡迎你參考這些資料愿它們成為你進一步發(fā)展的催化劑!...
下面是欄目小編整理的“青春致詞”類希望對你有所啟發(fā)和幫助,?讓思維與語言一致,需要我們仔細準備,踏入職場后,我們在開會時需要經(jīng)常發(fā)言。發(fā)言稿可以讓我們更加熟悉自己的觀眾和聽眾群體,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...