新學(xué)期打算日記。

文中提到了周記寫作是一種表達(dá)情感的方式，同時也提到了對周記的好習(xí)慣的提問。文章整理了一些與“新學(xué)期的打算日記”相關(guān)的常見問題的解答，表示對讀者的熱烈歡迎，并希望文章能夠成為讀者的啟蒙導(dǎo)師。

新學(xué)期的打算日記 篇1

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就成為一名中學(xué)生了?；叵肫饋?，仿佛前一秒稚嫩無知我正被父親牽著手帶入小學(xué)，而后一秒我就成為了一名有志青年，走入了我新校園。

在我的小學(xué)時光里，語文老師教我們語文知識和品德，數(shù)學(xué)老師讓我們的邏輯思維更發(fā)達(dá)，英語老師帶我們認(rèn)識了一種新的語言，體育老師讓我們的身體更強(qiáng)壯……在這樣的環(huán)境下，我們茁壯成長著。不過到了初中，我們就不再幼稚無知，我們也不能一直依靠老師，我們要開始依靠自己。而且我還做了一些新學(xué)期的打算。

一、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強(qiáng)健的身體。

三、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨(dú)立完成。

四、上課的時候，我要認(rèn)真聽講不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

五、在課前一定要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，在課堂上要積極發(fā)言，如果有不懂得題目要在課后去問老師。

列寧說過“判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動?！彼晕覀儾荒茏觥罢Z言上的巨人，行動上的矮子!”雖然有時我們會碰到很多苦難，但我們可以用我們堅(jiān)定的意志來克服困難取得更驕人的成績，為自己創(chuàng)造更美好的明天。

新學(xué)期的打算日記 篇2

新的學(xué)期開始啦!大家都報好名，來到教室發(fā)新書、上新課。 今年我們班轉(zhuǎn)來了三個新學(xué)生兩男一女，他們分別是馮康斌、付一帆和余挺。

我們拿到了嶄新的書，和作業(yè)本。準(zhǔn)備要上課了，大家坐得端端正正，等待老師上新課。 上課了，窗外傳來讀書聲，小鳥站在樹枝上叫，仿佛在聽我們朗讀書本，深深的陶醉了。老師教我們開學(xué)的第一張課文。因?yàn)槭情_學(xué)的第一堂課，所以同學(xué)們都認(rèn)真聽課，用心舉手發(fā)言，老師看到有一些同學(xué)在新的學(xué)期有嶄新的面貌，心里也是興奮不已。

下課了，同學(xué)們紛紛沖出教室，來到了操場。一瞬間，操場上就人山人海，大家玩得十分開心，同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，還有的在玩溜溜球呢!

在新的一學(xué)期里，我必須認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，用心舉手發(fā)言!

新學(xué)期的打算日記 篇3

新的學(xué)期，什么都是新的。在過去的旅途中無論你是否擁有過歡笑擁有過陽光……這都已成為永遠(yuǎn)的記憶加上一把鎖將它封閉起來吧擺在我們面前的一切都是新的你看見了嗎又一個新的生命正誕生了！

在新學(xué)期里，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)。做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在上課的時候，我還要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作，不竊竊私語，集中注意，養(yǎng)成愛動腦，愛思考的好習(xí)慣。回家之后認(rèn)真，仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)。在語文方面，我會多看作文，多做閱讀練習(xí)題，提高寫作的水平；在數(shù)學(xué)方面，我要多做口算題，多做應(yīng)用題，多學(xué)奧數(shù)，多做奧數(shù)題；在英語方面，我會每天都把英語課文讀幾遍，再聽磁帶，把單詞，課文，句子都背熟；在科學(xué)方面，我會不懂就問，積極鉆研，養(yǎng)成愛做筆記的好習(xí)慣……總之，在新的一學(xué)期里，我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)各個學(xué)科，全面提高自身素質(zhì)。挖掘，激發(fā)自身所有潛能。

6年級，是我們小學(xué)生涯的最后一年了，在這個學(xué)期里，我會在學(xué)習(xí)方面不斷地沖刺，奮斗，發(fā)奮向上！當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順?biāo)倳屇阌绪鋈涣鳒I的時候不過暴風(fēng)雨過后才會有彩虹我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，這樣才不會被任何困難打到！那么，我們需要一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊屛覀児餐剿魑粗澜?，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

新學(xué)期的打算日記 篇4

新的一學(xué)期又到了，我已經(jīng)上五年級了。

開學(xué)的第一天早晨，我早早地來到了學(xué)校。看到教室換了，老師也換了。語文老師換成了個男的，數(shù)學(xué)老師就是女的，還就是班主任呢！

教室里窗明幾凈，寬敞明亮，一塵不染。墻上貼著袁品川同學(xué)剛寫的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的條幅，勉勵我們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。不一會兒同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了，他們個個精神抖擻，有的長高了，有的長胖了！從大家的言談舉止中，能夠看出他們更懂事了，更有禮貌了，還更活潑可愛了！

第一節(jié)就是語文課。語文老師中等身材，莊重、嚴(yán)肅。剛中帶柔，從他的眼神中覺察出有一股慈父般的愛。他上課幽默、寓教于樂，聲情并茂，使原本沉悶的課堂一下子變得生動搞笑了。同學(xué)們個個神情專注，聽得津津有味。真不愧為一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高年級老師！

第二節(jié)就是數(shù)學(xué)課。既就是班主任又就是數(shù)學(xué)老師的夏老師來了！這位年輕的女老師身材高挑勻稱，扎著一個馬尾辮，圓圓的大眼睛，一張瓜子臉，長得很漂亮！她充滿活力，面目和藹可親。有時雖然嚴(yán)肅，但透著對我們的關(guān)心和關(guān)愛。她的聲音很個性，清脆悅耳，同學(xué)們被她的一言一行深深地吸引住了，課堂上沒有一絲雜音，她真行！

我還發(fā)現(xiàn)那些好的同學(xué)更優(yōu)秀了；以前在我印象中較差的學(xué)生，他們也變好了，上課不亂講話了，不開小差了。反而開始用心發(fā)言，認(rèn)真聽講了。他們能改掉不良習(xí)慣，真不容易??！

新學(xué)期，新起點(diǎn)，一齊加油吧！

新學(xué)期的打算日記 篇5

假期結(jié)束了， 背起小書包，我要上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要......一路哼著歌。

明天就要上學(xué)校，新學(xué)期新計(jì)劃；

一，上課認(rèn)真聽講，不走神，積極回答老師提出的問題.

只有上課認(rèn)真聽講了，不東張西望，不交頭接耳，才能回答出老師提問的問題。

二，及時，認(rèn)真，獨(dú)立完成家庭作業(yè)。

做作業(yè)時，要放下手里的玩的，吃的東西，認(rèn)真寫作業(yè)。做完作業(yè)要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，多讀，多背，另外簡單的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

三，積極參加課外活動，與同學(xué)和睦相處。

明天我就是二年級的學(xué)生了，是大姐姐了，不和同學(xué)吵鬧，打架，積極參加課外活動，做個好學(xué)生。

四，課余時間，堅(jiān)持練字，閱讀課外書。

媽媽常說：“字如其人?！笨吹侥銓懙淖?，就知道你的人了。字寫的漂亮，練的漂亮，人就漂亮了。好好練字哦！

經(jīng)常閱讀課外書，會知道許多許多外面的東西。知道喜羊羊?yàn)槭裁闯３Ｄ艽驍』姨?。知道了美人魚美琳打敗了厄里斯。知道了......想知道更多，來我家，我給你講。

五，堅(jiān)持幫媽媽做力所能及的家務(wù)。

幫媽媽洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子等等，做媽媽貼心的小棉襖！

新學(xué)期的打算日記 篇6

新學(xué)期馬上就要開始了，我今年教七年級九班和十班的英語，并帶九班的班主任。

對于英語教學(xué)我想跳出以前按步就搬的舊模式，開辟一條嶄新的路。每次備課要以一個單元為單位，進(jìn)行整體備課。對于課本的順序要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，對于課本上的內(nèi)容要進(jìn)行適當(dāng)刪減。但我不會只重視語法而輕視聽力和口語，也不會只追求高分而放棄對孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)?？傊視ι铣龈咝У恼n堂，讓學(xué)生熱愛英語，享受英語課堂。

雖然我做過五年的班主任，但以前的班級管理存在很多的問題。對學(xué)生過于嚴(yán)厲，學(xué)生就容易逆反，班級工作就不容易開展。處理問題不會迂回，太直接，學(xué)生不容易接受。性格方面，太容易激動，動輒就暴跳如雷，但班級紀(jì)律卻一團(tuán)糟，很顯然的色厲內(nèi)荏型。這次當(dāng)班主任我一定會克服急躁的壞毛病，遇到問題多思考。多與學(xué)生、家長和任課老師交流，學(xué)會換位思考，爭取以一位成熟班主任的形象展現(xiàn)在同學(xué)們面前。