蝌蚪的作文。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“蝌蚪的作文”。
學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過交道吧,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜。寫作前先選擇適合自己的作文類型,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我們特別編輯了“關(guān)于蝌蚪的作文”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!
我是一只小蝌蚪,我本來生活在北京密云清涼谷的勺泉里,那里有很多伙伴和我玩耍,每天傾聽著水流的嘩嘩聲,生活得無憂無慮。
有一天,清涼谷的寧靜被一群孩子的喧鬧聲打破了,他們拿著大網(wǎng)撲向我們,還叫著:“哇!蝌蚪,蝌蚪!”我以為他們要跟我做游戲,連忙游了過去,對他們搖頭擺尾??墒?,我看見好多蝌蚪都落入了他們的網(wǎng)中。他們歡笑著,我覺得大事不好,掉頭就跑,游到了我認(rèn)為最安全的隱蔽場所——石縫中。這時,有一個女孩大叫道:“哇噻!這么大的蝌蚪!”于是,她向我撲來,她的臉紅撲撲的,漂亮得讓我感覺有點(diǎn)暈,于是落入了她的網(wǎng)中。她把我放進(jìn)了一個很小很小的瓶子里,在瓶子里,我看見了許多我的好朋友,我安心了許多。
瓶子里好悶呀!我?guī)缀醵即涣藲饬?。我?guī)状蜗胩銎孔?,可是不行呀,瓶子太高了,而我太小了。那個小女孩還不停地?fù)u晃瓶子,弄得我頭暈眼花。有一次,我的頭太暈了,撞上了瓶壁,搞得我兩眼冒金星。她把我?guī)狭塑?,?jīng)過一路顛簸,終于到她的家了。她把我放進(jìn)了魚缸,魚缸好美呀!魚缸上面雕著綠色的樹、紅色的花,居然還雕著我的媽媽—--青蛙!“我想媽媽……”我的伙伴們說。這時,我看見有許多金色的、有大黑眼睛的東西朝我游來。我的朋友告訴我,那金色的東西叫“魚”。有一條大魚張著大嘴巴,向我撲來,幾乎碰到了我,我嚇得一機(jī)靈,用自己的尾巴對它的大嘴巴猛抽一下,魚顧不得我了,轉(zhuǎn)頭就跑。我喊起了伙伴的名字,可是沒有回音,我突然發(fā)現(xiàn)我的伙伴沒了,我四處尋找,心急如焚,這時我看見一條最大的魚鼓著肚子對同伴驕傲地說:“剛才我吃好多黑點(diǎn)點(diǎn)?!蔽翌D時明白了,我的伙伴們已經(jīng)成了魚的盤中餐,我很害怕,怕魚吃掉我,于是我躲在魚缸的角落看著青蛙的雕像,心中平靜了許多,我想:“如果我媽媽在這里,她會用大嘴巴把那些魚都吃掉。我一定要活下去,長成大嘴巴青蛙,為我的同伴報(bào)仇。”這時,那只大魚又向我撲來……
我的尾巴被一股強(qiáng)大的力量吸得幾乎站不住了,我拼命地向前游,但我還是不停地后退,我堅(jiān)持不住了,我眼前一片黑暗,我知道我沒有機(jī)會變成青蛙了……
周末來到外婆家,聽見雞鴨鵝的叫聲,看到凹凸不平的路,看到驅(qū)趕牛的農(nóng)民,望見一片綠色,還有望而生畏的山,感覺周圍一切都是那么熟悉,什么都沒有變。
從屋里跑來熟悉無比的人,挨個打招呼后,比我大一歲的姐姐說:“你想捉蝌蚪嗎?我知道哪里有,前兩天你還沒來的時候我捉了好多?!薄跋氚。∥抑豢催^蝌蚪,可從來沒捉過?!蔽伊⒖叹透信d趣了。她找了個瓶子,“這里沒什么捕魚網(wǎng)之類的東西,我們徒手撈,再裝進(jìn)瓶子里吧!”我答應(yīng)了。于是,她在前面帶路,我跟在后面,對蝌蚪生活環(huán)境一概不知的我看見一個有水的比較偏大的坑便說:“我們在這捉吧,這里也有水?!薄斑@里水太深,可都是不會在這里生活的,你還是跟我到上次我捉蝌蚪的地方去吧,那里蝌蚪好多的,捉都捉不完?!彼仡^解釋。我看著那一尺高的水很疑惑:這也深嗎?
終于到了目的地,這里的水又清又亮,襯托了蝌蚪的“黑”。我迫不及待地把瓶子放到水里,隨著“咕嚕?!钡穆曧?,冒出了亮晶晶的小泡泡。裝到差不多的水后,我們開始捉蝌蚪,姐姐告訴我要輕輕地把手伸進(jìn)水里“守株待兔”,我照做,就在這時,一群“小逗號”慢悠悠地游來,我猛的一撈,哈!撈到了!可是我看到了幾只長得有點(diǎn)不一樣的小蝌蚪,那幾只的顏更接近棕色,而且頭沒有那么圓。我茫然地問姐姐,她說:“這幾只長大后不是青蛙,而是蛤蟆,我們還是不要這幾只了吧!”我說:“好,說真的,想起蛤蟆我就不想要這幾只了。”蝌蚪游得真快,我之后好幾次都撲空了??吹揭欢褷€草,我覺得它妨礙到我們捉蝌蚪,就把它拔了??蓻]想到,拔掉爛草后,我看見了二十來只小蝌蚪,原來它們藏在了草下面,真聰明!
蝌蚪捉得差不多了,我們打算去給這些小家伙們換水。一個不小心,我的右腳踩進(jìn)了田地里,黏糊糊的泥土淹沒了我的鞋。哦,完了,要讓媽媽知道可就糟了,不過有這瓶小家伙,我覺得也不算太糟。
我的爸爸在懷柔工作,那里山清水秀,還有一條清澈的小溪。每年夏天,我都要去那兒玩上幾天。去年,我認(rèn)識了一個小弟弟,他很調(diào)皮,也很可愛,他很會玩,尤其是抓蝌蚪,在我的苦苦哀求下,他終于肯教我抓蝌蚪了。
第二天早上,我很跟著他來到了小溪旁邊,往小水桶里灌了三分之二的湖水,然后就蹲在地上等著。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間一分一秒地過去了,可小弟弟卻還是沒有要行動的樣子,我不耐煩了,大喊道:“還抓不抓了我……”沒等我說完,小弟弟就把食指放在了嘴唇上“噓!別把小蝌蚪嚇跑了?!蔽夷盟麤]辦法,只好接著等。不一會兒,弟弟大叫一聲:“抓!“我被嚇了一跳,忙把手伸入水中,結(jié)果我只抓了兩只,小弟弟抓了四只,我把小蝌蚪握在手心里,感覺癢極了,弟弟笑我笨。我不甘心,非要和他再比一次。
我們換了一個地方,在一棵大樹下,弟弟把我叫到了那條小溪邊,讓我看一塊石頭,我過去一瞧,“嗬,這是什么呀?”黑壓壓的一大片。我再一看,原來是小蝌蚪,我剛要伸手去抓,卻被小弟弟攔住了:“再等等?!蔽艺f:“人不大,鬼點(diǎn)子倒挺多的?!钡艿軗蠐虾竽X勺說道:“嘻嘻,小孩都愛玩。”“嗯,那倒也是?!?/p>
不一會兒,小弟弟沖我使了個眼色,然后倒計(jì)時:“5、4、3、2、1!”兩雙手同時伸進(jìn)水中,我抓了8條,比小弟弟多兩條,我樂的又蹦又跳,。這時,小李叔叔拍了我們一下:“回家吃中午飯了?!蔽乙虑笫迨逭f:“再讓我們玩一會吧?!薄安恍??!笔迨鍒?jiān)定地說:“爸爸媽媽會擔(dān)心的!”這句話倒是啟發(fā)了我,我對小弟弟說:“咱們放了小蝌蚪吧!”弟弟不解地問:“為什么?好不容易才抓到的,我不放!”“不可以?!蔽医o小弟弟做起了思想工作,“小蝌蚪的父母會擔(dān)心的,如果你被抓走了,那你一定很著急,對不對?”“那好吧!”
被放走了的小蝌蚪搖頭搖尾,好象在說:“再見!”我們也向小蝌蚪招招手說:“再見!”
與其說小弟弟教我抓蝌蚪,不如說我們與小蝌蚪做了場游戲,雖然它們受到了驚嚇,但我們并不是有意的。
一身烏黑光亮皮膚,一條俊俏輕盈的尾巴,加上一個圓圓的腦袋,組成了一條活潑、可愛的小蝌蚪,小蝌蚪可是春天可愛的使者哦!
才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,青蛙感覺到了春天的氣息,青蛙媽媽把蛋下到湖邊,讓小蝌蚪快快長大,到了陽光明媚的晴天,許多小蝌蚪就像趕集似的聚攏在一起,像一盤黑色的顏料,它們挨挨擠擠、密密麻麻的在一起,要是你不仔細(xì)看,還以為小蝌蚪們是一堆堆泥土呢!
在微風(fēng)中,在陽光下,小蝌蚪在水草里穿梭,多么像一群頑皮的小孩子在水中嬉戲??!你們快瞧:可愛的小蝌蚪為春天增添了許多生機(jī)啊!有的小蝌蚪在和小伙伴一起追逐打鬧,有的小蝌蚪在玩做迷藏呢,這里躲哪里藏,像是在奔跑,還有一些小蝌蚪趴在石頭上睡覺呢,她們抖動著可愛的小尾巴,好像在和同伴們不停的大招呼問好呢!幾只蝌蚪游倦了,會停在水草上或者水草下,清澈見底的湖水,水草之間好似連著幾個細(xì)線,多么像五線譜啊,那可愛的小蝌蚪不正像那一個個美妙的音符,在五線譜中上線跳動著,正在譜寫著一首春天的贊歌!【289a.COm 生日祝福語網(wǎng)】
11月24日星期六晴我家有一群小蝌蚪,它們?nèi)砗诤鹾醯模挥袌A圓的頭和細(xì)細(xì)的尾巴,沒有腿和腳,真是奇怪。小蝌蚪們都非常貪吃,記得有一次,我剛把它們抓回來,就想起它們吃什么,急得我直撓頭。這時我看到了知識淵博的“電腦大哥”,通過“大哥”的“指點(diǎn)”,我知道了蝌蚪吃青菜。正巧我家也有青菜,我胡亂地抓了把青菜,放到魚缸里。小蝌蚪像幾個月沒吃飯的乞丐撿了一個熱氣騰騰的肉包子一樣,以最快的速度游到青菜旁,狼吞虎咽地吃起來。不出十分鐘,“青菜國”就被“蝌蚪大軍”給消滅地一干二凈了。它們可真能吃??!過了幾天,我去喂小蝌蚪,發(fā)現(xiàn)有幾只小蝌蚪長出了后腿,它們這兒游游,那兒跑跑,似乎在向伙伴炫耀:“快看快看,我長出后腿了!厲害吧?”我興奮極了,立刻放了比平時多好幾片的青菜葉子,巴不得它們都長出前后腿來。小蝌蚪果然不辜負(fù)我的希望,幾天后,它們都長出腿,尾巴短了許多,顏色也變淡了。想知道小蝌蚪們最后怎么樣了嗎?嘿嘿,下次再告訴你吧!
陽光明媚的冬日午后,伴隨著陽光,冬天變得一點(diǎn)都不冷了,我和哥哥在館外午后散步,之間眼前的景色就像是書里寫的小橋,流水.,橋邊,圍著幾位小朋友抓蝌蚪呢!我一看,嚇了一大跳。小河底下能清楚地看到許多小蝌蚪,成千上萬,一個挨著一個??尚『訁s那么綠,綠得像一塊無瑕的翡翠,小河有那么靜靜得像一面鏡子。這時我忍不住去抓一只,接著,我捥起袖子,悄悄地伸進(jìn)水里,看見一只小蝌蚪游起來,結(jié)果沒撈中。第二次、第三次還沒中。它們像一群頑皮的小孩在水中自由自在地游來游去,實(shí)在是太可愛了!我失望地說:算了,反正這么難抓。哥哥走來說:抓蝌蚪要有耐心,不能急于求成。我便慢慢地伸進(jìn)水里,慢慢地?fù)破饋?,終于成功了。
我似乎模模糊糊得懂了:我們不能像寓言故事中得《拔苗助長》里的農(nóng)民一樣急于求成,反而壞事。
星期六,我和爸爸一起去小河邊玩,看到河里有成群的小蝌蚪,我覺得好新奇,于是便要求爸爸幫我撈了幾只回來。
回到家,我數(shù)了數(shù),1、2、3…正好10條。我和爸爸上網(wǎng)查了查蝌蚪的習(xí)性,原來它們吃草、大米和同伴的尸體。我把它們放進(jìn)瓶子里,它們爭先恐后地?fù)尩乇P,有的被擠出去,有的在“房間”里睡覺,還有的正專心致志地吃食。
第二天,我看到有的蝌蚪長了“腳”,是兩個小肉團(tuán),我高興極了,心想:它們離長成青蛙不遠(yuǎn)了。
第三天,我想起它們長大了,便喂了些魚食給它們加餐,我把魚食撒在每個“房間”,它們吃得可歡了。
第四天,我看到有的蝌蚪還沒長“腳”,便想起網(wǎng)上說的,蝌蚪在同伴的情況下,也會發(fā)生“弱肉強(qiáng)食”,于是我重新?lián)u晃瓶子,讓它們重新分“房間”。
第五天,我看它們整天睡覺,便吹了一口氣,它們連忙東逃西竄,幾秒后又無精打采地睡去。我懷疑它們是不是感染了禽流感生病了,好難過,就去問爸爸,爸爸告訴我:是小蝌蚪想媽媽了。
第六天,我和爸爸又來到小河邊,把小蝌蚪放回它們的家,小蝌蚪一回到家,撒腿就跑,游得可歡了。我雖然心里有點(diǎn)不舍,不過還是在心里默默地祝福:小蝌蚪,你們一定要快快長大,長成青蛙,幫農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼。
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