這就是我作文。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)接觸到寫(xiě)作文。運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？小編特別編輯了“這就是我作文十一篇”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

這就是我作文(篇1)

大家好！我是仲祺。我的特長(zhǎng)很多，有：組裝、足球、跳繩、圍棋、跑步……

但是，令我最驕傲的一個(gè)本領(lǐng)還是下圍棋。雖然我已經(jīng)把一級(jí)通過(guò)了，哦，忘了，圍棋和別的考級(jí)不一樣，一級(jí)才是最高級(jí)呢！不過(guò)，我還是會(huì)經(jīng)常在家里練習(xí)。

記得我曾經(jīng)被別人稱(chēng)過(guò)：“精通棋藝的小王子”、“圍棋小神仙”、“圍棋小天才”……

以前，我是一個(gè)怕吃苦的小男生，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不用功學(xué)習(xí)，就不會(huì)得到好的回報(bào)?！?/p>

沒(méi)辦法，我只能甘拜下風(fēng)，被媽媽送到了圍棋啟蒙班。

剛開(kāi)始，老師先讓我們練習(xí)猜子，然后教我們先走邊角棋，再走中線(xiàn)棋，最后再走中間的部位。我興趣大發(fā)，決定好好學(xué)圍棋，將來(lái)取得好的成績(jī)。顧老師說(shuō)：“你小子不錯(cuò)嘛，好好練??！”接著，老師說(shuō)：“不要胡亂走棋，要想好了怎么走，再下手。”

事后，我想顧老師說(shuō)得真好，其實(shí)這張棋盤(pán)就像古代時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，走在這張棋盤(pán)上的每一顆棋子就像是為保家衛(wèi)國(guó)而努力奮斗的一名名戰(zhàn)士，只有你走對(duì)了，這棋子才會(huì)對(duì)這一場(chǎng)戰(zhàn)局起到好的作用。

在一次晉級(jí)比賽中，我的第一個(gè)對(duì)手竟然是一個(gè)已經(jīng)達(dá)到六級(jí)的強(qiáng)手，我想我死定了，但我想起顧老師說(shuō)的一句話(huà)“只要你用心去走了，就算輸了，老師也不怪你，但你不能放棄”。我想顧老師說(shuō)得對(duì)，不能被自己打敗。這一盤(pán)下完令我大吃一驚，因?yàn)槲揖尤悔A了，我馬上晉級(jí)到了五級(jí)，但是第二局我輸給了一個(gè)二級(jí)的棋手。

從此，我更加努力，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳。

“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)四年的努力，我終于取得了好的水平，在晉級(jí)比賽時(shí)拿到了第一名，大家都將羨慕的眼光投給了我。

這就是我——一個(gè)勇往直前、迎難而上、精通棋藝的小帥哥！

這就是我作文(篇2)

我們家有個(gè)人，她是個(gè)古靈精怪的女孩，常常讓人捉摸不透，想了解她嗎？跟我來(lái)吧！

不舒服的時(shí)候，她總是懶洋洋地使喚勤快的老爸，讓爸爸去幫她做事情，自己像個(gè)大小姐似的靠在椅子上，對(duì)著爸爸指手畫(huà)腳，然而她的爸爸也對(duì)她言聽(tīng)計(jì)從，真是美死她了。但她也有點(diǎn)輕微的強(qiáng)迫癥，但凡她看到不順眼的東西，都要把它們擺放回原位。就拿那天她收拾書(shū)架來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)可以第二天再收拾的，她非得那天晚上大干一場(chǎng)，把每本書(shū)都放到她滿(mǎn)意的位置才肯罷休。收拾到一半的時(shí)候，媽媽催她趕緊睡覺(jué)，可她偏不聽(tīng)，還理直氣壯地反駁道：“你總說(shuō)干事情的時(shí)候要么不干，要么把事干得漂漂亮亮的，不要給人挑刺的機(jī)會(huì)。我正在執(zhí)行你的話(huà)呀，難道有問(wèn)題嗎？”媽媽無(wú)可奈何地看了她一眼，任由她去倒騰了。

她是一只頭腦靈活的小豬，幽默感十足，她的嘴里時(shí)常會(huì)有俏皮話(huà)冒出來(lái)，逗得身邊的人哈哈大笑。當(dāng)她沒(méi)有短袖穿時(shí)，她對(duì)爸爸說(shuō)；“爸爸，我沒(méi)有衣服穿了，趕緊給我買(mǎi)兩件吧?！卑职之?dāng)然同意了。她又說(shuō)；“你買(mǎi)還是媽媽買(mǎi)？”爸爸想也不想就說(shuō)：“當(dāng)然是媽媽買(mǎi)了……”還沒(méi)說(shuō)完就止住了?！肮?，爸爸你又掉坑里了！”

但這只聰明的小豬偶爾也會(huì)冒冒傻氣。那天她幫媽媽扶案板，好把麻食下進(jìn)煤氣灶上的鍋里，可一個(gè)沒(méi)留神，案板就給“毀容”了。怎么回事？原來(lái)，她就沒(méi)把案板扶起來(lái)，讓它在煤氣灶上烤了整整五分鐘，要不是媽媽眼疾手快，恐怕案板就要被她燒出個(gè)洞來(lái)了。

“靜如處子，動(dòng)如脫兔”這句話(huà)用來(lái)形容她再合適不過(guò)啦。爸媽只有她一個(gè)孩子，她唯一可以信任的朋友就只有書(shū)了，每當(dāng)媽媽網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)的時(shí)候，身邊都少不了她的影子，她一看見(jiàn)媽媽訂書(shū)，就會(huì)按捺不住心中的喜悅，湊到媽媽身邊看個(gè)究竟。她看書(shū)看得入迷時(shí)，爸爸叫她十聲八聲她都不應(yīng)，只有媽媽生氣得要來(lái)打她屁股時(shí)，她才肯戀戀不舍地一步三回頭地離開(kāi)她心愛(ài)的書(shū)，跑到飯桌旁，端上飯碗就跑，即使惹得媽媽火冒三丈她也在所不惜。

可一旦她動(dòng)起來(lái)，那你可就要甘拜下風(fēng)了。玩抓人游戲的時(shí)候，就數(shù)她跑得最快，只要是女生來(lái)抓她，那肯定是空手而歸，要知道她的兩條大長(zhǎng)腿可不是白長(zhǎng)的。放學(xué)路上，你肯定能看到一個(gè)飛奔的身影，那就是她，誰(shuí)也不知道這個(gè)“瘋子”為什么要跑那么快，只有她自己心里清楚，她要回去好好看她的書(shū)，在書(shū)里尋找屬于她的快樂(lè)。

說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧？她就是我，一個(gè)立體多面、古靈精怪的豬女孩。

這就是我作文(篇3)

哈嘍！大家好，我叫做李嘉輝，今年12歲了。我還有一個(gè)非常奇怪的外號(hào)叫做李狗子。你們覺(jué)得奇怪嗎？

我非常喜歡打籃球，可是，我的水平卻不怎么好，但是，我從未有想過(guò)放棄打籃球，而是，每天都堅(jiān)持打籃球。（除了下雨天）

我記得有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的禮拜天，我獨(dú)自一人待在家里，閑著無(wú)事，就出去打籃球，一打就是兩三個(gè)小時(shí)，突然，傳來(lái)了急促的電話(huà)聲，哦，原來(lái)是電話(huà)手表響了，是媽媽打來(lái)的。

媽媽急切地說(shuō)：“兒子你去哪里了呀？”

我說(shuō)：“我正在外面打籃球?！?/p>

媽媽又說(shuō)道：“可以回來(lái)了，燒晚飯了?！?/p>

回到家以后，媽媽就說(shuō)：“明天不要出去打籃球了，待在家里先把作業(yè)做掉再說(shuō)?！?/p>

到了第二天，我根本沒(méi)有心思做作業(yè)，而是一心想著打籃球，所以，我就偷偷的溜了出去，并且，在我的手表上設(shè)定了計(jì)時(shí)，玩到3點(diǎn)30分回家。

我這一生中有一個(gè)最大的確定就是什么東西都要拖到第二天去做。

這就是我。

這就是我作文(篇4)

她身材矮小，在班里別人都侮辱性地給叫她“炮念子”，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎起來(lái)，小小的眼睛，凹陷的鼻梁，不大不小的嘴。喜歡穿連衣裙。她是誰(shuí)呢？這就是我。

小倔驢

爸爸媽媽常說(shuō)我就是一頭“小倔驢”，有一次，我和鄰居家的小孩罵架了，媽媽知道后，拉著我的胳膊往家托，回來(lái)把我關(guān)進(jìn)臥室里并訓(xùn)斥我不讓我吃飯，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定不吃。其實(shí)媽媽只不過(guò)是嚇唬我，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性，她哪舍得讓我餓著。我明知道媽媽口是心非，但我在心里上與媽媽較上勁兒。

真到吃飯時(shí)候了，媽媽讓姐姐給門(mén)打開(kāi)，叫我回去吃飯，我連門(mén)也不出，無(wú)奈，姐姐只好讓媽媽喊我吃飯，我依然躺在床上紋絲不動(dòng)，無(wú)論媽媽怎么拉我，我就不去吃飯，媽媽只好放棄了，嘟囔著：真是“小倔驢”。

愛(ài)哭鬼

我是個(gè)愛(ài)哭鬼，媽媽說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣重了我就哭，自己做錯(cuò)了事媽媽不責(zé)怪我，我也是哭，和姐姐爭(zhēng)不過(guò)東西也是哭。有時(shí)看到感人的電視和課文也流淚，不能看別人流淚，別人流淚我就不自覺(jué)地哭了……媽媽常說(shuō)：“那么愛(ài)哭，如果給你打一頓也不知道你能哭成什么樣，淚腺真發(fā)達(dá)?！?/p>

多愁善感

了解我的人都說(shuō)我是林黛玉似的人物，多愁善感，體弱多病。不能看到流浪貓，流浪狗，一看到必須投喂，投喂不成心里很難受，想想它們?cè)谕饷娉允裁?，住哪里，如果遇上下雨天它們?cè)撛趺崔k？特別是遇上壞人把它們的腿打斷，眼睛挖掉，心里像灌了鉛一樣難受。如果碰到殘疾人，我就想法設(shè)法幫助它們，給他們以物質(zhì)或者金錢(qián)幫助，目的讓自己心里好受些。

這就是我，你們?cè)敢夂臀医徽嬲呐笥褑幔?/p>

這就是我作文(篇5)

我叫韓思韻,我想知道媽媽為什么給我取這個(gè)名字。

我想知道我名字的來(lái)歷是什么,于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝呛堑卣f(shuō):“當(dāng)然是因?yàn)榘职中枕n,所以你也姓韓嘍?！蔽医又穯?wèn)媽媽:“那‘思韻’兩個(gè)字是有什么含義嗎?”媽媽立刻一本正經(jīng)地說(shuō):“你剛出生時(shí)，我和你爸爸一起去了取名館，想給你取個(gè)好名字,取名館的老板根據(jù)出生時(shí)間，給了我們一本教名字的書(shū)，我一眼就看見(jiàn)了‘思韻’兩個(gè)字,覺(jué)得既好聽(tīng)又很有緣份，所以就給你取名叫‘韓思韻’了?！?/p>

有一次，上羽毛球課的時(shí)候,我正在給同學(xué)們講我名字的來(lái)歷,講得正起勁時(shí)，一個(gè)同學(xué)忽然對(duì)著我叫了聲“寧叮?！?我心想：“我的小名叫‘叮?！?，可是我姓韓呀，為什么叫我‘寧叮?！?”我就去問(wèn)他,原來(lái)是他們班也有個(gè)同學(xué)小名叫“叮?！?但是他的同學(xué)姓“寧”，所以就誤把我叫成“寧叮?！绷?。后來(lái)我介紹自己的時(shí)候就把名字簡(jiǎn)化成“叮?！眱蓚€(gè)字了。還有一次，羽毛球教練點(diǎn)名的時(shí)候，把我的姓名叫成了“韓田韻”，惹得大家哄堂大笑。

我覺(jué)得“田韻”這個(gè)名字有點(diǎn)怪怪的,可是“叮?！甭?tīng)起來(lái)好像又很隨意,所以我都不喜歡,思來(lái)想去，我重新給自己取了一個(gè)名字叫“韓浩然”。你覺(jué)得好聽(tīng)嗎?

這就是我作文(篇6)

我是西關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，也是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一副紅潤(rùn)的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍著自信的光芒。大大的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，每次下課都和班上的好朋友聊個(gè)不停。

自小喜歡跳舞的我，每當(dāng)放學(xué)回到家嚷著讓媽媽放音樂(lè)，以前沒(méi)有舞蹈鞋，自己光著腳在學(xué)。后來(lái)到未來(lái)星上舞蹈課后便有了自己的舞蹈鞋，這讓我倍感欣慰！一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊在學(xué)動(dòng)作。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就不由自主地跳起舞來(lái)，漸漸地就忘記了時(shí)間。

記得有一次在未來(lái)星還沒(méi)學(xué)跳完一支舞，下課鈴聲突然叮叮地響起，把我還一驚，嚇得像小兔子一樣跳了起來(lái)，心想：時(shí)間過(guò)得可真快呀！

舞蹈課集訓(xùn)時(shí)，余老師要我們練習(xí)踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規(guī)似的，從身后飛到我的頭前面，描了一個(gè)半圓，又緩緩地沿著半圓的描線(xiàn)落了下去。聽(tīng)老師說(shuō)：“自小熏陶，勝過(guò)長(zhǎng)大灌輸?！泵恳惶斓男量鄨?jiān)持，老師多時(shí)會(huì)表?yè)P(yáng)我的！

每個(gè)周末學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)努力跟著老師的節(jié)奏來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)自己的辛苦付出，我基本上多時(shí)被老師叫到前面給學(xué)生“示范動(dòng)作”。一連串舞蹈動(dòng)作隨著優(yōu)美的旋律，一氣呵成。每當(dāng)看到同學(xué)們都跟著我的示范舞蹈，我心里特別高興！

我喜歡舞蹈，因?yàn)樗屛矣鲆?jiàn)了真正的舞蹈老師。我喜歡舞蹈，因?yàn)樗屛耀@得了榮譽(yù)；我喜歡舞蹈，它讓我遇見(jiàn)了更好的自己。

這就是我，一個(gè)不大不小的我；一個(gè)自信的我；一個(gè)被舞蹈癡迷的我。