教育孩子名言。

今天就是生命——是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對(duì)某件事情感興趣。在日復(fù)一日的生活中，大家都對(duì)名人格言很是熟悉吧，名人格言能夠幫助我們找到人生的價(jià)值，你印象中最深刻的名人格言是什么？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“教育孩子的名言”， 歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

教育孩子的名言(1--22條)

1、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都應(yīng)飽含熱淚地――欣賞你的孩子，擁抱你的孩子，親吻你的孩子，贊美你的孩子，為你創(chuàng)造的生命――這個(gè)萬(wàn)物之靈，而永遠(yuǎn)驕傲!

2、挑毛病的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)少不了，缺點(diǎn)不說(shuō)不得了;找光明的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了，缺點(diǎn)少說(shuō)慢慢少。

3、成功的教育是“虎父無(wú)犬子”，失敗的教育是“母強(qiáng)子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。

4、野性難馴的馬兒，只要合適地加以訓(xùn)練，是可以成為駿馬的。

5、有幸福感的父母才能培養(yǎng)出有幸福感的子女。【gx86.com 筆稿范文網(wǎng)】

6、孩子80％的不良情緒來(lái)自身邊的長(zhǎng)者，主要是家長(zhǎng)和教師。

7、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。------ 李大釗 書是人類進(jìn)步的階梯。------ 高爾基

8、不能開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的潛能，都是教育的失職和人類自身的悲劇。

9、書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書

10、如果孩子的聰明不被學(xué)校承認(rèn)，聰明的孩子就會(huì)視為壞孩子。在學(xué)校生活中，壞孩子往往比較聰明。聰明的孩子往往比較壞。

11、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

12、謀生型父母不能因外出打工而對(duì)孩子有愧疚感，更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。

13、孩子是在媽媽嘴里長(zhǎng)大的，媽媽怎么嘮叨，孩子就會(huì)變成什么樣的人。

14、農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。

15、教育孩子的過(guò)程，也是教育自己的過(guò)程，你希望孩子怎樣，你自己就應(yīng)該怎樣。從孩子的語(yǔ)言和行為中我們常?？梢月?tīng)到、看到自己的言行。

16、上帝給天下父母一個(gè)最珍貴禮物――孩子，像一臺(tái)最高級(jí)的電腦，可惜沒(méi)有說(shuō)明書。

17、學(xué)生喜歡哪個(gè)老師，往往偏愛(ài)他教的課程。由此可見(jiàn)，老師對(duì)學(xué)生態(tài)度多么重要啊。

18、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。

19、也許在不久的將來(lái)，中國(guó)將會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：富人的孩子為窮人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

20、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對(duì)某件事情感興趣。

21、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō)，他比別的孩子差。

22、我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn)：一份是根，一份是翅膀。

教育孩子的名言(23--44條)

23、我們不要太看重成績(jī)、成功，我們真正要看重的是成長(zhǎng);成績(jī)、成功是快樂(lè)成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。

24、賞識(shí)教育的特點(diǎn)是，注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處――小題大做、無(wú)限夸張，形成燎原之勢(shì)，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒關(guān)于父母教育孩子的。

25、抓大放小，宏觀調(diào)控。節(jié)約出時(shí)間來(lái)讀書、思考、策劃，做一些科技含量更高的事情。

26、一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。(莎士比亞)

27、人們可以通過(guò)改變自己的心態(tài)來(lái)改善自己的生活。(心理學(xué)家威廉·詹姆)

28、男孩子生性自由，不善服從；對(duì)待他們，當(dāng)以誠(chéng)懇和率直的態(tài)度，幫助他們建立起勇氣。

29、孩子80％的品德行為問(wèn)題來(lái)源于學(xué)習(xí)行為問(wèn)題。

30、教育的最大奧秘是讓孩子覺(jué)醒，任何生命覺(jué)醒的力量都是排山倒海，勢(shì)不可擋的。

31、人類的大悲哀在于，稱心的事往往淡忘，不稱心的事卻耿耿于懷。

32、改變想法以改變情緒，改變情緒以改變行為，改變行為以改變習(xí)慣，改變習(xí)慣以改變性格，改變性格以改變命運(yùn)。

33、人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間中還不采取摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的手段的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)，及至以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)是扎下了深根，以致永

34、包辦友誼與包辦婚姻一樣，是一種好心的侵犯。

35、人生的第一次說(shuō)謊是從寫作文開(kāi)始的。（韓寒）

36、給人以魚，不如教人以漁。

37、真正的幸福來(lái)自于發(fā)現(xiàn)真實(shí)獨(dú)特的自我，保持心靈的'寧?kù)o。（美.麗莎·普蘭特）

38、讓父母在激動(dòng)和享受中教，讓孩子在歡樂(lè)和入迷中學(xué)。

39、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn)，而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞?ài)和放縱而派不上用場(chǎng)。

40、要讓孩子明白，人的煩惱不是源于遭遇，而是源于對(duì)遭遇的態(tài)度！

41、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

42、每個(gè)孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長(zhǎng)一樣。

43、早起的鳥(niǎo)兒有蟲吃，早起的蟲兒被鳥(niǎo)吃。讓孩子知道什么時(shí)候往前沖，知道什么時(shí)候必須退讓。

44、不是好孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)使他們變得越來(lái)越好;不是壞孩子該遭抱怨，而是抱怨使他們變得越來(lái)越糟。