建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。
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不同于學(xué)校的考試,見習(xí)才是真正的在考驗(yàn)我們的學(xué)識(shí),在各個(gè)方面都不能放松。也體會(huì)到了工作的辛苦。
一、見習(xí)目的
通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、見習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作見習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、見習(xí)概況
在見習(xí)期間遵守見習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。
四、見習(xí)中存在的問題
不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的見習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在見習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的見習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次見習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè):
問題一:對理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。
問題三:對于的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò)。
問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過程的操作不了解。
問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
五、見習(xí)感想
見習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。
在見習(xí)的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人?,F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年7月9日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
岑鞏建筑工地
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
在張組長的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,解各種工程程序;通過閱讀圖紙,解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)知識(shí)
參觀岑鞏建筑工地解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,解以下內(nèi)容
1、解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4、解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5、解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;
6、解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地實(shí)地參觀,解以下內(nèi)容:
1、解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;
2、解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、解各種鋼筋加工情況;
4、解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,要求解以下內(nèi)容:
1、解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;
比如,鋼筋的頭綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
(五)基礎(chǔ)
1、基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5、10m
2、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3、鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40、
(六)地基
1、地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa
2、基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。
3、基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
4、基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。
將理論與實(shí)踐相結(jié)合,用實(shí)踐來驗(yàn)證理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐,深入施工工地現(xiàn)場,多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好。基本明確施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍,熟悉與掌握技術(shù)員的各項(xiàng)工作要領(lǐng),把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)更好的與實(shí)際相結(jié)合,提高解決實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。
一、見習(xí)單位
__市政府投資項(xiàng)目工程建設(shè)中心
二、見習(xí)時(shí)間
20__年_月_日至20__年_月_日
三、見習(xí)地點(diǎn)
__省如__市
四、工程概況
(一)項(xiàng)目簡介
__市__廣場商業(yè)樓建設(shè)工程
(二)工程簡介
工程項(xiàng)目用地60000平方米,總建筑面積450000平方米,六棟高層商業(yè)與住宅混合建筑。
五、見習(xí)內(nèi)容
我見習(xí)工作是做施工員,在師傅的帶領(lǐng)下還了解了些資料方面的知識(shí),我這個(gè)一問三不知的人開始了漫長學(xué)習(xí)做資料的工作。在不停詢問、現(xiàn)場觀看、摸索中整理著資料。近三個(gè)月的工作讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),其實(shí)許多都是老師提過、課本中有的知識(shí),我會(huì)努力學(xué)好、做好自己的工作,學(xué)更多專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己。
除去收取各個(gè)廠家原材料進(jìn)場合格證及檢驗(yàn)報(bào)告,材料進(jìn)行復(fù)檢,做標(biāo)樣、同樣混凝土試塊,砂漿試塊,我還通過做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報(bào)驗(yàn)及檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表,鋼筋的隱蔽及現(xiàn)場觀看學(xué)到了以下知識(shí)。
1、模板制作設(shè)計(jì)原則
(1)要保證構(gòu)件的形狀尺寸及相互位置的正確
(2)要使模板具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能夠承受新澆砼的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載
(3)力求結(jié)構(gòu)簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時(shí)不漏漿
(4)支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩(wěn)定性
2、施工準(zhǔn)備
(1)施工現(xiàn)場應(yīng)有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點(diǎn)。
(2)現(xiàn)場使用的模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項(xiàng)清點(diǎn)和檢查,未經(jīng)修復(fù)的部件不得使用。
(3)經(jīng)檢查合格的組裝模板,應(yīng)按照安裝程序進(jìn)行堆放或裝車。平行疊放時(shí)應(yīng)穩(wěn)當(dāng),避免碰撞,每層之間應(yīng)加墊木,模板與墊木均應(yīng)上下對齊,底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時(shí),必須采取措施,防止傾倒并保證穩(wěn)定,平裝運(yùn)輸時(shí),應(yīng)捆緊,防止搖晃摩擦。
3、模板的拆除
(1)模板拆除前必須申請辦理拆模手續(xù),待混凝土強(qiáng)度報(bào)告出來后,混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度時(shí)模板方可拆除。
(2)模板拆除前要向操作班組進(jìn)行安全技術(shù)交底,在作業(yè)范圍設(shè)安全警戒線關(guān)縣掛警示牌,拆除時(shí)派專人看守。
(3)側(cè)模應(yīng)以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時(shí)方可拆除,底模應(yīng)按《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(4)模板拆除的順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的順序。拆模時(shí),嚴(yán)禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運(yùn),嚴(yán)禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。
(5)拆模時(shí),操作人員應(yīng)站在安全處,以免發(fā)生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運(yùn)出。
六、見習(xí)體會(huì)
走得最快的總是時(shí)間,來不及感嘆,大學(xué)生活已近尾聲,兩年來的努力及付出,隨著本次見習(xí)報(bào)告的完成,將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮?hào)。
首先本次見習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次見習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次見習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次見習(xí)對我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。即能達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次見習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會(huì)考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。
此次暑假見習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認(rèn)識(shí)見習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對所學(xué)理論知識(shí)的理解。
我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己在社會(huì)上快速成長。
見習(xí)工作增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次見習(xí),增強(qiáng)了自己的交際能力。見習(xí)還提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè),你將面對一個(gè)復(fù)雜的交際圈,同時(shí)也可以接觸很多不同的對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅(jiān)強(qiáng)!
時(shí)間過的真快,實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束,回顧在時(shí)代新城工程項(xiàng)目部這段時(shí)間的實(shí)習(xí),感覺收獲頗豐,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),原來我在學(xué)?;径际窃趯W(xué)理論知識(shí),感覺很空洞,不能在腦子里形成一個(gè)完整的、系統(tǒng)的建筑過程,通過實(shí)習(xí),我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識(shí),就是這些十分基礎(chǔ)的知識(shí),讓建筑的大體系統(tǒng)在我腦子里形成啦,也讓我更進(jìn)一步的了解了理論與實(shí)際的差別,也讓我更加喜歡這為人民大眾建造庇護(hù)所的行業(yè)。
在項(xiàng)目部這四個(gè)多月里,我主要學(xué)習(xí)了現(xiàn)場安全方面的注意事項(xiàng)、現(xiàn)場施工以及好多潛移默化學(xué)到的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)場安全方面,年假回到工地我代任了工地的安全員,跟著施工單位的安全員一起對工地進(jìn)行安全的管理,開始就是對新工人進(jìn)行入場前的安全技術(shù)交底,從開始的不太熟悉到后來我已經(jīng)可以單獨(dú)對工人進(jìn)行一些常規(guī)的安全技術(shù)交底了。
經(jīng)常跟著施工單位安全員到工地現(xiàn)場及生活區(qū)進(jìn)行安全檢查,也知道了哪些是違規(guī)的,哪些是堅(jiān)決不可以在現(xiàn)場出現(xiàn)的。經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)的地方就是高空作業(yè)時(shí)安全帶的配備及腳手板的鋪設(shè),還有用電的安全。這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我明白了安全永遠(yuǎn)第一位,沒有安全就不要談什么效益。安全是要防患于未然,不是等問題發(fā)生去解決問題,而是把不穩(wěn)定的苗條扼殺在搖籃中,工地上的每個(gè)人都不能存在僥幸心理,借用別人的一句話就是安全千日好,出事僅一秒。
現(xiàn)場施工方面學(xué)的就非常多啦,不過還不是太深入,基本的施工流程我已經(jīng)清楚,大概包括鋼結(jié)構(gòu)工程、鋼筋工程、混凝土工程、模板工程以及砌體工程等。做建筑,首要的是把圖紙吃透,圖紙就是指令,要根據(jù)指令進(jìn)行一步步的施工,但有時(shí)候根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況不同,指令可能就不靈啦,這時(shí)就要報(bào)告設(shè)計(jì)單位修改指令。施工規(guī)范及驗(yàn)收規(guī)范對建筑工程的重要程度是不言而喻的。
因?yàn)檫@是國家強(qiáng)制執(zhí)行的,在實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常下載一些規(guī)范看,學(xué)到了很多知識(shí)。實(shí)習(xí)期間我還意識(shí)到一點(diǎn),那就是各個(gè)工種及各個(gè)工序間的配合非常重要,怎么樣合理安排是一個(gè)合格現(xiàn)場管理者的重要任務(wù),安排不好就會(huì)造成部分工人窩工,嚴(yán)重的會(huì)延誤工期。做建筑時(shí)細(xì)節(jié)也很重要,小處不能馬虎,因?yàn)橐恍﹩栴}如果不注意,就會(huì)被隱蔽掉,后期出了問題修起來就沒那么容易啦,可能連原因都找不到。
懂得越多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂的更多,經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我還有非常多的東西需要學(xué)習(xí),需要去實(shí)踐,慶幸的是我還年輕,我會(huì)努力去汲取知識(shí),努力盡快讓自己具備從事建筑管理者的能力,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我已做好了搏擊長空的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站.通過本次實(shí)習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí),同監(jiān)理工程師以及總工等一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。
在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
為了鞏固所學(xué)的理論學(xué)問,加強(qiáng)我們的動(dòng)手操作力量和對施工現(xiàn)象的形象直觀了解,學(xué)院為我們支配了為期一周的綜合教學(xué)實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)是依據(jù)建筑工程造價(jià)人才培育方案關(guān)于課程實(shí)踐教學(xué)而支配的,著重“工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,施工技術(shù)重工藝,工程計(jì)量重規(guī)章”的“三重教學(xué)”理論形象直觀學(xué)習(xí)。通過參觀施工現(xiàn)場、觀看建筑施工工藝錄像等過程,了解建筑工程施工過程,實(shí)地熟悉房屋建筑,為我們以后學(xué)習(xí)建筑工程造價(jià)專業(yè)學(xué)問打下基礎(chǔ)。
星期一是我們實(shí)習(xí)的第一天,在這陽光明媚的早上,我們懷著興奮和奇怪的心情來到工經(jīng)樓203教室等待領(lǐng)導(dǎo)和老師的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。8:30那一刻最終到來了,我們感動(dòng)地聽著院長和老師澎湃的演講。老師先發(fā)給我們一份實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,讓我們先掃瞄一遍,然后院長講了這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,主要內(nèi)容是參觀學(xué)院新校區(qū)教職工宿舍樓工程施工現(xiàn)場,參觀學(xué)院新校區(qū)的新總貌,參觀信息實(shí)訓(xùn)樓,參觀行政辦公樓,觀看建筑工程施工工藝錄像、動(dòng)畫,還講一些要求,要求我們按(日記)格式編寫、敘述參觀項(xiàng)目的名稱、結(jié)構(gòu)形式、施工工藝、采納的建筑材料及主要工程計(jì)量的規(guī)章、指導(dǎo)書所提出的問題,最終寫一篇不少于3000字的實(shí)習(xí)總結(jié)。老師還講了一些留意事項(xiàng),要求我們工地實(shí)習(xí)要到平安帽,留意平安,嚴(yán)格遵守工地帶隊(duì)老師的指導(dǎo),不得擅自行動(dòng)、離開隊(duì)伍,每個(gè)工地要做好參觀記錄,要求每組要保證原始記錄清楚、干凈,所領(lǐng)的皮尺要愛惜,用完準(zhǔn)時(shí)歸還。留意保證用具和人生平安,每組組長要負(fù)起責(zé)任來。還講了什么時(shí)候交總結(jié)的事,最終他祝福我們實(shí)訓(xùn)取得圓滿勝利。然后全場掌聲響起,動(dòng)員大會(huì)就結(jié)束了,于是我們領(lǐng)著平安帽和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)牌回到寢室預(yù)備下午要實(shí)習(xí)的東西??傊?,這次動(dòng)員大會(huì)讓大家興奮人心,恨不得立刻就去工地摸一摸,瞧一瞧!
下午的實(shí)訓(xùn)開頭了,兩點(diǎn)半的時(shí)候,我們就在工經(jīng)樓的前面集合了,周金菊老師和胡志興老師帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^教職工宿舍樓現(xiàn)場施工。在去的途中,工人們正在鋪人行道,大路已經(jīng)修好了,我們邊走邊聽胡老師講解怎樣修大路,修大路的過程,還觀看了大路旁邊的護(hù)坡、排水道、暗溝。沒走多久,我們就看到了施工大門,然后就進(jìn)去了。老師叫我們在里面把隊(duì)整好,按組站好,歡迎建筑施工團(tuán)的老總給我們講話。老總告知我們進(jìn)去肯定要留意平安。要聽指揮,遵守里面的規(guī)章,愛惜里面的材料和工具,有什么不懂就請教施工員。走到里面,我看到許多建筑材料,如圓鋼、木模板、箍筋、螺紋鋼筋。在圍墻上有教職工宿舍的平面施工圖,標(biāo)注了1、2、3棟的位置,在它們旁邊各放了一個(gè)塔吊。在施工現(xiàn)場里,發(fā)覺基礎(chǔ)是筏形基礎(chǔ),旁邊胡老師就在講解這個(gè)基礎(chǔ),高層建筑的基礎(chǔ)大多數(shù)是筏形和箱形基礎(chǔ),由于這種基礎(chǔ)可以提高整體性,能夠擔(dān)當(dāng)更大的荷載。又由于現(xiàn)在在建地下室,所以墻體是剪力墻,上面插了密密麻麻的鋼筋,柱子和梁的鋼筋都綁扎好了,還沒有澆注混凝土。在基礎(chǔ)底板鋼筋下面分布著許多線管、排水管、給水管、排水溝,這些管子都是UPVC、PVC—C塑料管。開頭我不明白有一個(gè)洞口分布在外面有什么作用,于是就問胡老師,他急躁的給我講解,告知我那是個(gè)集水口,然后又指著排水溝的流向給我看,這下讓我茅塞頓開,的確是一個(gè)集水口,把這個(gè)問題弄懂了,心里很舒服,所以我們不懂要多問。我發(fā)覺墻體上的鋼筋連接方式是搭接,柱和梁的連接方式是焊接,這樣可以增加它的強(qiáng)度和連接性。受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁扎固定的。基礎(chǔ)外圍都是用混凝土來護(hù)坡的,這樣可以防止坡面滑坡、塌方,增加對土的反抗力。時(shí)間可過得真快啊,沒參觀多久就到放學(xué)的時(shí)間了,對現(xiàn)場也參觀得差不多了,于是老師叫我們收工回家了,參觀到此結(jié)束。第一天就讓我收獲不少,看到了工地上許多施工工藝,真興奮!
實(shí)習(xí)的其次天,老師給我們放了一些關(guān)于建筑上的視頻,讓我們更了解了建筑內(nèi)部的做法。視頻的第一幕是給我們放的鋼筋和混凝土的關(guān)系,混凝土和鋼筋之間有著牢靠的粘接力,能堅(jiān)固地粘接成整體,這樣就使鋼筋和混凝土形成一個(gè)結(jié)實(shí)的整體,共同抵抗外力的作用;鋼筋和混凝土受力后變形全都,不會(huì)因受力變形不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生相對滑移,從而破壞鋼筋和混凝土的整體性;鋼筋和混凝土的溫度變形值基本相同,不會(huì)因熱脹冷縮現(xiàn)象使兩者產(chǎn)生相對位移而發(fā)生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面,能有效地愛護(hù)鋼筋不受銹蝕,使鋼筋混凝土構(gòu)件經(jīng)久耐用。以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由??赐赀@一幕接著就放了鋼筋的配置,主要介紹在梁、板、柱、墻中的鋼筋配置,在梁和柱上分布受力筋、構(gòu)造筋、架立筋、箍筋、拉筋、負(fù)筋,在板、墻中分布著受力筋和分布筋。接著看了鋼筋的分類、檢練、連接、保管。鋼筋的連接有焊接和機(jī)械連接。焊接有電渣壓力焊接、連接閃光焊(在直徑22mm內(nèi))、預(yù)熱閃火焊(直徑大于22mm)、閃光—預(yù)熱—閃火焊、電阻焊、電弧焊。機(jī)械連接有綁扎和管套(直徑在18—20mm之間)。然后又看了鋼筋的調(diào)直、除銹、切斷、彎曲成型的施工工藝,鋼筋的冷加工有冷拔和冷拉,大多數(shù)鋼筋都是冷拉的。接著播放了混凝土,混凝土是由水泥、碎石或卵石、砂、水、外加劑所構(gòu)成,介紹了混凝土的制作工藝,如何震驚混凝土,還有混凝土的配料、輸送、養(yǎng)護(hù)。最終還介紹了現(xiàn)澆板施工工藝,預(yù)制板的施工工藝。不知不覺就到放學(xué)的時(shí)間了,視頻也看得差不多了,然后懷著興奮的心情走出教室,由于這些視頻讓我復(fù)習(xí)以前所學(xué)的東西,也看到了沒有學(xué)到的東西,真讓我眼飽口福啊,收獲不少!
星期三這天的天氣又是很好,陽光絢爛啊!早上8:30,我們聚集在工經(jīng)樓的前面,聽著老師給我們布置的任務(wù),然后開頭落實(shí)這些任務(wù)。我們這組打算先把它的面積測出來,于是就測它四周的尺寸,由于這是個(gè)不規(guī)章的圖形,想測出它,沒有那么一帆風(fēng)順啊,經(jīng)過幾番周折,最終把它的面積測出來了,得出工經(jīng)樓的面積大約是1400多平方米。測完面積我們就到里面去參觀構(gòu)件,發(fā)覺工經(jīng)樓的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu),有5層樓,層高為4米多,沒有地下車庫。然后我們又量門窗洞口的尺寸,量出門的尺寸有900—2100、4050—20xx、3600—2200、5350—2200,窗的尺寸有1800—2400、2400—2700、900—900、1500—900.發(fā)覺這里的門大多數(shù)是防火門,也有玻璃門,門的開啟方式有平開、推拉、彈簧,窗的開啟方式有固定、平開、懸開,推拉,都是鋁合金和玻璃構(gòu)成的。接著又測了樓梯,測出踏步高度為150mm,踏步水平寬度300mm,水平長度20xxmm,休息平臺(tái)4000—20xxmm,有防滑處理,在踏步前沿鑿出寬為20mm的槽,樓梯的承重方式為板式樓梯,梯井尺寸為150mm,欄桿是用鋼做成的,樓梯側(cè)面于底版裝修是一樣的。接著測量了地板磚的尺寸為240—60mm,墻面的瓷磚尺寸為330—250mm,外面瓷磚尺寸為240—60mm,測了走廊的寬度為2600mm,我看到了這棟樓的給排水工程、電氣工程,還有齊全的消防設(shè)施。大多數(shù)管子都是UPVC、PVC—C塑料管,除了消防管是鋼鐵的。參觀完里面的結(jié)構(gòu),外面就來到了屋頂,發(fā)覺上面都是用瀝青來做的防水,屋頂?shù)呐潘俏蓍軆?nèi)排水,排水管是用UPVC塑料管做成的,屋頂還有通氣管,通氣管上面還有通氣帽。,有1%的坡度,是為了排水,伸出了一段女兒墻。參觀了一會(huì)兒屋頂,又到放學(xué)的時(shí)間了,于是我們就離開回去了,我覺得今日收獲也不錯(cuò),讓我親自觸摸到工經(jīng)樓的模樣,了解到它的大小和詳細(xì)細(xì)部結(jié)構(gòu)。
星期四的早上,我們又聚集在一起,在老師的帶領(lǐng)下去參與學(xué)校的行政樓。由于人數(shù)太多,會(huì)打攪領(lǐng)導(dǎo)辦公,于是就參觀了行政樓的外圍和地下車庫。在外面發(fā)覺有雨篷,是由板和懸挑梁構(gòu)成的。有平開玻璃門,有平開窗、推拉、懸窗,排水方式是內(nèi)排水。在地下車庫發(fā)覺它的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu),下面分布排水管和消防管,除了有消火栓系統(tǒng),還有自動(dòng)噴頭系統(tǒng),看到有7個(gè)消火栓,12個(gè)滅火器。我們測了一下柱之間的距離是8100mm,主梁的尺寸是800—200、600—200,次梁是300—200,主樓與裙樓的伸縮縫有30mm寬,處于兩樓的交接處,樓板為井式樓板。沒有進(jìn)入內(nèi)部參觀,所以沒有多久就把行政樓看完了,然后就到其他地方看了看。這天參觀的地方不多,但是參觀的地方是其他地方都沒有的,所以也有收獲。
星期五的這天,是實(shí)習(xí)的最終一天,任務(wù)是寫總結(jié),將這一周來自己的收獲,看到的,聽到的,學(xué)到的寫下來。
“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎么見彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路,通過(反思)問題,我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己,我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇樂觀上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱忱,就會(huì)丟失斗志,人就沒有動(dòng)力前進(jìn),甚至與機(jī)遇擦肩而過,由于機(jī)遇只會(huì)留給有預(yù)備的人。
通過一周的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀看了房屋的建筑過程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。
所以這次實(shí)訓(xùn)真的讓我們很真實(shí)的體會(huì)到了工作的艱辛,但每一個(gè)工作人員又是那么的富有激情,飽含對工作的喜愛,這也激勵(lì)著我們在學(xué)校的日子就應(yīng)當(dāng)努力把專業(yè)學(xué)問學(xué)好,把每一次實(shí)習(xí)都當(dāng)成工作來對待,將來在工作中就能更好的呈現(xiàn)自己。
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,我于20xx年7月23日至8月5日在山東民主黨派機(jī)關(guān)樓進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),與在學(xué)校學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)不同,通過這次實(shí)習(xí),讓我從一種更為感性的角度了解了建筑的各個(gè)方面的內(nèi)容。此樓的主體施工部分已經(jīng)完成,正在進(jìn)行砌體結(jié)構(gòu)的工程施工。因此,此次報(bào)告將重點(diǎn)在砌體工程的施工工藝的方面做詳細(xì)的介紹。
一:工程概況
1山東省民主黨派機(jī)關(guān)樓,地下二層,地上十一層,為框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)??偨ㄖ娣e17191.94平方米,其中地下4252.07平方米,地上12939.87平方米,檐口高度42.4米,屋頂高度50.90米,地下一二層為車庫,地上一層為入口大堂和管理處辦公室,二層為對外辦公室,三至九層為民主黨派辦公室,十層設(shè)大會(huì)會(huì)議廳及茶室,十一層為職工餐廳,屋頂夾層為機(jī)房屋。
2.1本建筑為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),地基為天然地基,樁基礎(chǔ),框簡結(jié)構(gòu)。
2.2本工程建筑場地為Π級(jí),地基土及地下水對混凝土無腐蝕性,地基土層無液化。
2.3工程地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)丙級(jí),地下室防水等級(jí)2級(jí)。
2.4抗震設(shè)防類別為丙類,6度抗震設(shè)防烈度。
2.5建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為三級(jí),設(shè)計(jì)使用年限為50年。
2.6框架抗震等級(jí)為三級(jí),簡力墻抗震等級(jí)為三級(jí)。
二:砌體結(jié)構(gòu)施工工藝(注:本工程主要采用加氣混凝土氣塊)
1砌筑順序:當(dāng)基底標(biāo)高不同時(shí),應(yīng)從低處砌起,并應(yīng)由高處向低處搭砌。當(dāng)設(shè)計(jì)無要求時(shí),搭接長度不小于基礎(chǔ)擴(kuò)大部分的高度。
2砌筑方法及要求:
2.1砌筑前一天應(yīng)向砌筑面適量澆水,砌筑當(dāng)天再澆一次,以水侵入砌體面深8-10mm為宜。
2.2砌體的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時(shí)砌筑,當(dāng)不能同時(shí)砌筑時(shí),應(yīng)按規(guī)定留槎,接槎。
2.3砌體橫向灰縫為10-15,豎向灰縫15-20為宜。且上下皮砌塊的豎向灰縫相互錯(cuò)開,長度300mm,并不小于150mm。
2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。若砌塊長度《=300mm時(shí),搭接長度不小于二分之一。
2.5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時(shí),墻底部應(yīng)砌燒結(jié)普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空心砌體或現(xiàn)澆混凝土坎臺(tái),其高度不宜小于200mm.
2.6非承重加氣混凝土砌塊墻的轉(zhuǎn)角處與承重墻交接處,均應(yīng)沿墻高1M左右在水平灰縫中放置拉接鋼筋,鋼筋伸入墻內(nèi)不少于700mm且大于五分之一墻長。
2.7加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應(yīng)設(shè)拉結(jié)鋼筋,鋼筋伸過窗口側(cè)邊應(yīng)不小于500mm。
2.8當(dāng)為180—240厚墻且4M《墻高〈5M時(shí),應(yīng)在墻高的中間部位設(shè)置一道圈梁,當(dāng)墻長大于5M的時(shí)候,中間又無橫墻或柱拉結(jié)時(shí),應(yīng)設(shè)置混凝土構(gòu)造柱或角柱。當(dāng)120墻的墻高大于3M小于4M時(shí),應(yīng)在墻中設(shè)壓磚檻,墻高大于4M小于5M時(shí),在墻中部位設(shè)圈梁,同時(shí)墻長大于4M時(shí),中間又無橫墻或柱拉結(jié),應(yīng)設(shè)構(gòu)造柱及角柱。
2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區(qū),以及處在經(jīng)常浸水,高溫,化學(xué)腐蝕直接接觸的部位,墻表面溫度大于80度的環(huán)境下。
2.10砌塊的結(jié)構(gòu)面應(yīng)至少有一個(gè)完整面,破壞面用水泥砂漿和碎的砌體填充。比例為1水泥:1熟石膏粉:3加氣混凝土砌塊碎末。用1:4的107膠水溶液拌合。
2.11做外墻時(shí)應(yīng)防止“熱橋”效應(yīng),采用外貼保溫材料。
2.12框架填充墻,墻高度超過4M時(shí),墻高中部設(shè)置與柱連接的通長鋼筋混凝土水平墻粱。
2.13冬季施工要求在溫度低于零下10度時(shí)不能施工。不宜采用剛出的高壓釜的加氣混凝土直接砌筑。在負(fù)溫條件下砌筑不能澆水,可適當(dāng)增加砂漿稠度。不得采用冷凍法,可用食鹽水拌和的107膠水泥砂漿。
2.14灰縫處砂漿飽滿度應(yīng)符合水平灰縫大于百分之八十五,豎直灰縫大于百分之八十。
2.15填充墻頂部必須用實(shí)心磚斜向嵌緊砌實(shí),不得與上面的梁板脫空或僅用砂漿封嵌。
2.16水泥砂漿應(yīng)在理論配合比的基礎(chǔ)上按實(shí)際情況進(jìn)行施工配合比(砂中含水量不同)。
2.17砌體結(jié)構(gòu)上部縫隙可用防腐木條加細(xì)石混凝土填充或用磚壓入縫內(nèi)。
三:構(gòu)造柱的施工工藝:
構(gòu)造柱是進(jìn)行砌體結(jié)構(gòu)工程施工是必不可少的建筑構(gòu)件之一。
1:向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計(jì)要求。畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。套柱箍筋:按圖紙要求間距,計(jì)算好每根柱箍筋數(shù)量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi),綁扣不少于3個(gè),綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時(shí),角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角。
2:柱箍筋綁扎
按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動(dòng),由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點(diǎn)成梅花交錯(cuò)綁扎。箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯(cuò)布置,并綁扎牢固。
3:構(gòu)造柱施工要求:要求上小下大,使其成為柔性結(jié)構(gòu),避免上部產(chǎn)生的壓力對下部產(chǎn)生局部荷載作用。構(gòu)造柱上下各六分之一處應(yīng)加密箍筋。
四:其他方面:
1:本建筑采用的是坡屋頂,為井子梁結(jié)構(gòu),基本無柱支撐,坡度為34度,井子梁高1M,為C30混凝土澆注。
2:防水混凝土結(jié)構(gòu)底板的混凝土墊層強(qiáng)度應(yīng)大于C15,厚度不小于100mm,地基為軟弱土?xí)r厚度應(yīng)大于150mm.
3:卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪貼卷材時(shí)可以使用空鋪法和點(diǎn)粘法以及滿粘法。頂板卷材防水層上的細(xì)石混凝土保護(hù)層厚度大于70mm單層卷材應(yīng)加隔離層。底板卷材防水層上的細(xì)石混凝土保護(hù)層厚度大于50mm側(cè)板卷材防水層上宜采用軟保護(hù)或鋪抹20mm厚的1:3水泥砂漿上層蓋過下層150mm,搭接長度不能少于100mm,上下卷材不能垂直鋪貼。
4:錨桿可分成錨具,承壓板,支撐結(jié)構(gòu),鉆孔,臺(tái)座,及自由長度和錨固長度。其中錨固長度應(yīng)大于4M其末端距地面應(yīng)大于4M,錨桿上下排間距大于2.5M水平方向間距大于2M。錨固體結(jié)構(gòu)可以設(shè)計(jì)成圓柱型,端部擴(kuò)大型或連續(xù)球體型。
5鋼筋混凝土主要控制項(xiàng)目:
5.1施工方案審核。
5.2模板支撐,剛度,穩(wěn)定性,標(biāo)高,幾何尺寸,節(jié)點(diǎn)質(zhì)量,平整度,接縫處理,梁底起拱。
5.3模板拆除。
5.4鋼筋進(jìn)場檢驗(yàn)及復(fù)試
5.5鋼筋制作.
5.6鋼筋綁扎,規(guī)格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋間距,鋼筋保護(hù)層.
5.7混凝土中水泥外加劑及高品質(zhì)混凝土檢測.
5.8混凝土開盤令簽署.
5.9混凝土的澆注.
5.10安裝預(yù)留預(yù)埋.
1.1實(shí)習(xí)概況
我按照學(xué)校要求進(jìn)行定崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位是有寧夏建工集團(tuán)二分公司承建的寧夏青銅峽并網(wǎng)光伏電站中廣核一期工程。來到工地,遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
實(shí)習(xí)的第一天非常興奮、非常緊張,但過后,感到更多的是彷徨和無助。盡管學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),但在單位真正工作的時(shí)候,可以說對專業(yè)課可以說是一無所知,一問三不知。當(dāng)被問到能否熟練操作廣聯(lián)達(dá)、photoshop、excel的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實(shí)在太少。由于很多東西都不會(huì),看著其他人忙著趕項(xiàng)目,我們也只有坐著在那看。在我的爭取下,他們把比較簡單的一部分工作分給我們,就是計(jì)算a區(qū)一期配電房,樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后,一個(gè)非常嚴(yán)重的問題出現(xiàn)了,就是我根本就看不懂圖紙,更別說懂得計(jì)算規(guī)則了。一個(gè)人算了一個(gè)下午,都沒有弄出一個(gè)頭緒,而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時(shí)真正體會(huì)到書到用時(shí)方恨少的感覺。由于什么都不懂,只有看標(biāo)書,但由于意義不大,我向項(xiàng)目經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場。
于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。
1.2施工過程中的學(xué)習(xí)
作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料
攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?,水,砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?huì)造成浪費(fèi)。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號(hào)也有要求。
1.3實(shí)習(xí)過程中存在的問題不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè):問題一:對理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò)。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過程的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),這次實(shí)習(xí)對我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!?。
具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
中專的第二學(xué)期一開學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長,但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì),所以我決定,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實(shí)習(xí),確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測:
1.水泥性能檢測
1)物理檢測項(xiàng)目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強(qiáng)度(ISO法)、流動(dòng)度。
2)化學(xué)檢測項(xiàng)目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時(shí),均為廢品。
4)不合格品:凡細(xì)度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強(qiáng)度低于商品強(qiáng)度等級(jí)的指標(biāo)時(shí)為不合格,水泥包裝標(biāo)志中水泥品種、強(qiáng)度等級(jí)、生產(chǎn)者名稱和出廠編號(hào)不全也屬于不合格品。
2.金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類很多,通常按化學(xué)成分、機(jī)械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類。
一、按化學(xué)成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強(qiáng)度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,
二、按機(jī)械性能分
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號(hào)鋼外,全為普通低合金鋼。按機(jī)械性能把鋼筋分為四級(jí):
Ⅰ級(jí)鋼筋-235/370級(jí) Ⅱ級(jí)鋼筋-335/510級(jí) Ⅲ級(jí)鋼筋-370/570 Ⅳ級(jí)鋼筋-540/835級(jí),分子是屈服強(qiáng)度,分母是抗拉強(qiáng)度,單位是MPa。鋼筋的機(jī)械性能通過試驗(yàn)來測定,微量鋼筋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械性能有屈服點(diǎn)、抗拉強(qiáng)度、伸長率,冷彎性能等指標(biāo)。
1)屈服點(diǎn):當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過屈服點(diǎn)以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產(chǎn)生較大的殘余變形時(shí),以這時(shí)的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔(dān)的拉力值,就是屈服點(diǎn)。
2)抗拉強(qiáng)度:抗拉強(qiáng)度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔(dān)的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強(qiáng)度又稱為極限強(qiáng)度。
3)伸長率:伸長率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時(shí)的最大應(yīng)變值,又稱延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個(gè)指標(biāo),與抗拉強(qiáng)度一樣,也是鋼筋機(jī)械性能中必不可少的保證項(xiàng)目。
4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時(shí),對產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。
三、按生產(chǎn)工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。
3.澆筑
大壩的澆筑有平鋪式和臺(tái)階式。我所實(shí)習(xí)時(shí)正值酷暑,溫度較高,每天的太陽都是火熱的。正是采用的臺(tái)階式,在澆筑時(shí)應(yīng)該不要搞太大的工作面,以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象,也要控制混凝土溫度,
混凝土?xí)芾淅霈F(xiàn)裂縫,將會(huì)引起質(zhì)量事故。另外,澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意積水的清掃,注意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機(jī)的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度,大壩根據(jù)部位不同澆筑的混凝土強(qiáng)度也不一樣,通常情況下,大壩的表面辰澆灌高強(qiáng)混凝土。
四、實(shí)習(xí)感受
通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對一些試驗(yàn)技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其作用,而其具
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù):
1、通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高自己對建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。
3、通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過實(shí)習(xí),鍛煉自身勞動(dòng)技能,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為以后從事建筑工程教育教學(xué)工作上水平。
三、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)要求:
計(jì)劃
a、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。
b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。
d、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。
e、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
a、服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。
b、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。
c、遵守施工操作規(guī)程,在工地現(xiàn)場時(shí)要注意安全。
d、尊重工地工程技術(shù)人員及職工,虛心向他們學(xué)習(xí)。
e、團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì):
1、地基基礎(chǔ)
2、結(jié)構(gòu)形式。
當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地一個(gè)采用的是剪力墻結(jié)構(gòu);另一個(gè)采用的是框架結(jié)構(gòu)。第一個(gè)河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻結(jié)構(gòu)體系的典型應(yīng)用,充分發(fā)揮剪力墻結(jié)構(gòu)的長處,既能為建筑提供較大好的整體性,又具有良好的抗側(cè)力性能,有相當(dāng)大的剛度。另一個(gè)是石家莊二中教學(xué)樓是典型的框架結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu)在平面布置上比較靈活,容易得到大空間結(jié)構(gòu),可以滿足不同的使用功能的空間分割,滿足教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公等功能。
建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu),有框架――剪力墻結(jié)構(gòu),框架――異型柱,框架與磚混結(jié)合??蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大,適用于公共建筑,在財(cái)富名門花園主要是用于商場,酒店等??蚣塄D―異型柱主要用于住宅,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時(shí),有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多,則適合采用框架―剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶。
施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是
a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí),應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定,留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。
b、后澆帶的保留時(shí)間。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定,當(dāng)設(shè)計(jì)無要求時(shí),應(yīng)不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下,應(yīng)保留60天。
c、后澆帶的保護(hù)?;A(chǔ)承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后,應(yīng)采取保護(hù)措施,防止垃圾雜物掉入。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構(gòu)造柱
二次砌筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。
建筑工程專業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是通過實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí),為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié):在實(shí)習(xí)的過程中,我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的幫助下,我們所有人都做到了:
(1)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;
(2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時(shí)間安排;
(3)記錄參觀施工情況、
心得
這幾天里,我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識(shí):
1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、了解建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4、了解建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5、了解建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造;
7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;
8、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
通過本次實(shí)習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí),詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中的種種限制、種種實(shí)際問題。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在這次實(shí)習(xí)中,我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習(xí)給我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助!
畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄范文-誰會(huì)網(wǎng)吧實(shí)習(xí)總結(jié)范文?
20xx-08-23問題:誰能給我一整篇文章,我高分送,畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄范文-誰會(huì)網(wǎng)吧實(shí)習(xí)總結(jié)范文?。
最佳謎底:網(wǎng)吧實(shí)習(xí)總結(jié)我最先到我哥所在的公司做了一個(gè)多月,剛進(jìn)來公司的時(shí)辰老板就和我聊了很多,問我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì),組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,不外還好常日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的臺(tái)式機(jī)被我也折騰過一段時(shí)間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題.記得實(shí)習(xí)開始的那一天,我是在無聊中渡過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前坐了一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情??!過了幾天后,才開始干事,可是每天就是單純的組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī),我固然全力以赴,盡心極力做到最佳?,F(xiàn)在想想其實(shí)這就是我的工作。后來回武漢在臺(tái)式機(jī)城做了一段時(shí)間,覺得沒有學(xué)到什么東西,于是便回家開了一個(gè)臺(tái)式機(jī)維修店,這時(shí),有個(gè)哥們要搞個(gè)網(wǎng)吧,叫我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)想不妨的,我有信心,怎么說也跟計(jì)算機(jī)相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開始動(dòng)手實(shí)干了。布線、接透明水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比力有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì)在一邊引導(dǎo),很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一會(huì)兒就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!當(dāng)網(wǎng)吧搞好后,那個(gè)師傅也走了,往后的事情都要我一小我私家去處理完成了,處理網(wǎng)吧的臺(tái)式機(jī),打印機(jī)的故障,不懂得是否能夠順利處理完成,而當(dāng)真正將故障解除后,心中頭有種說不出的高興,我懂得我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去處理完成,就算碰到實(shí)在不行的話,我會(huì)乞助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,因?yàn)閱栴}總是可以得到處理完成的!通過這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長了不少。這個(gè)五月的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的常識(shí)學(xué)到,心中有一種充實(shí)感。大概在7.8月的時(shí)辰,一個(gè)同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開心。但是做了一段時(shí)間后,就沒有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣了,在家里放心干事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有臺(tái)式機(jī),常識(shí)也慢慢的學(xué)的多了,時(shí)不時(shí)上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了.在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如首屆領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但卻是我人的生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一小我私家在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增加見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)辰,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),只要有常識(shí)和能力,智慧,你就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的體現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡不異,但它的結(jié)果是不異的,我們都會(huì)因涉事而成長。以上就是我這些日子來的體會(huì),我的不足的地方希望老師給予糾正和引導(dǎo),謝謝!
原文鏈接:年暑假的網(wǎng)吧工作實(shí)習(xí)陳訴07~08假期結(jié)束了,明年大三就要面臨畢業(yè),于是分析自己所掌握的技能常識(shí),發(fā)現(xiàn)在雖然我對計(jì)算機(jī)的操作比力精通但是網(wǎng)絡(luò)方面和硬件方面還是比力欠缺的,于是我在暑假尋覓實(shí)習(xí)單位時(shí)選擇了網(wǎng)吧來鍛煉(更主要的目的是增強(qiáng))自己在網(wǎng)絡(luò)和硬件常識(shí)方面的欠缺
我選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)是離學(xué)校不遠(yuǎn)的槐蔭經(jīng)典網(wǎng)吧,從事網(wǎng)管收銀員的的工作,其實(shí)和勤雜工差不多,常日里掃除衛(wèi)生,顧客的臺(tái)式機(jī)有點(diǎn)什么小故障或有什么不太懂的操作時(shí)去引導(dǎo)一下,輪流值班"坐臺(tái)"當(dāng)收銀員。在其間學(xué)到不少曾接觸不到東西,比如,開機(jī)不能進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)故障的解除,還原系統(tǒng)后的維護(hù),網(wǎng)絡(luò)管理軟件在客戶端上的使成為事實(shí),個(gè)別程序沖突的處理完成方案等等,基本上都是網(wǎng)吧里常見的小毛病但積少成多就釀成為了我的常識(shí)經(jīng)驗(yàn),使我在計(jì)算機(jī)方面有了新的提高。對于我所欠缺的硬件和網(wǎng)絡(luò)方面的常識(shí)固然也增加不少了,比如:百兆千兆網(wǎng)透明水晶頭的區(qū)別與用法,硬件故障的判斷與維護(hù),辦事器的管理,互換機(jī)與布線等等,不外遺憾的是我沒弄明白怎樣通過辦事器給網(wǎng)絡(luò)安裝系統(tǒng)和路由的操作使用。不外這些應(yīng)該足夠讓我離開計(jì)算機(jī)菜鳥的行列了,呵呵下面說一下我所在的單位情況:經(jīng)典網(wǎng)吧成立與20xx年春,在學(xué)校周遍網(wǎng)吧群比力偏的一個(gè)位置,但因?yàn)閯傞_業(yè)機(jī)會(huì)器的配置相當(dāng)高,吸引了不少客源。雖然現(xiàn)在其它網(wǎng)吧的配置趕了上來,但其注冊會(huì)員已經(jīng)到達(dá)了3000人,小我私家認(rèn)為經(jīng)典網(wǎng)吧在激烈的市場競爭中還是領(lǐng)先了一步的。
網(wǎng)吧是個(gè)辦事行業(yè),主要提供信息類的辦事,所以也具有辦事產(chǎn)業(yè)的一些特征,如出入人員多,資金流動(dòng)快,受環(huán)境影響大等等。
網(wǎng)吧在位于居民校區(qū),雖然離學(xué)校很近但在暑假期間所來的都是一些社會(huì)人員,形形色色的組成為了假期網(wǎng)吧上網(wǎng)人員的主力。從這些人的上網(wǎng)繳費(fèi)記錄看也能夠總算金牌會(huì)員了。但是這就不免引起學(xué)生家長的反感,把網(wǎng)吧等同與藏污納垢的酒吧夜總會(huì)什么的,實(shí)習(xí)總結(jié)《畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄范文-誰會(huì)網(wǎng)吧實(shí)習(xí)總結(jié)范文?》。但事實(shí)上這些"社會(huì)人員"在網(wǎng)吧時(shí)是很老實(shí)的,這也許與網(wǎng)吧老板的為人有很大關(guān)系。所以在網(wǎng)吧對于從業(yè)者的人際關(guān)系能力是一種很強(qiáng)的鍛煉。網(wǎng)吧一般都是現(xiàn)金收款,對資金的管理就顯的很重要,雖然絕大部分?jǐn)?shù)網(wǎng)吧的收益來自上網(wǎng)費(fèi)但很多細(xì)微的地方影響著成本,對于中小型網(wǎng)吧來說,細(xì)節(jié)中所節(jié)流出來的錢就可以對等于收益啊,像水電費(fèi),零食賣貨收益,員工的工資等等都對老板每個(gè)月的利潤有很大關(guān)系,因此在城市里中小型網(wǎng)吧的網(wǎng)管收益都不是很高的。
在大學(xué)周遍的網(wǎng)吧在假期收益會(huì)銳減,確實(shí)因?yàn)樽鰹橄M(fèi)主力的學(xué)生離校,這就對網(wǎng)吧的收益造成為了直接影響。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)表白,網(wǎng)吧的至多的收益都來自網(wǎng)費(fèi),所以客源是網(wǎng)吧的基礎(chǔ)。對于網(wǎng)吧來說寒暑假的經(jīng)營是比力難的,能否在假期中賺錢就要想辦法有一個(gè)穩(wěn)定的客戶群,這就要看網(wǎng)吧的區(qū)位和網(wǎng)吧與四周社區(qū)間的公共關(guān)系了。從上面幾點(diǎn)看經(jīng)典網(wǎng)吧的經(jīng)營還是不錯(cuò)的,能在學(xué)校四周經(jīng)營下去,但仍舊有一些問題困擾著這個(gè)網(wǎng)吧:1,設(shè)備的損壞率加快,隨著時(shí)間延長,網(wǎng)吧臺(tái)式機(jī)的設(shè)備老化和損壞的情況加中了,這是不可避免的,但是處于成本等方面考慮,更新很背時(shí),這就使部分要求苛刻的客戶流失了。2,環(huán)境衛(wèi)生惡化,一個(gè)好的上網(wǎng)環(huán)境會(huì)吸引人但也是因?yàn)殡S著時(shí)間延長,裝修質(zhì)料被臺(tái)式機(jī)的輻射和大量吸煙產(chǎn)生的煙塵腐蝕顯得陳舊,給人留的環(huán)境印象就打了折扣。3,網(wǎng)管員素質(zhì)不高。做為中小型網(wǎng)吧處于成本考慮,招聘的人員不簽合同,待遇低的情況遍及。這就直接導(dǎo)致網(wǎng)管員的技術(shù)程度低下,加上沒有正規(guī)的培訓(xùn),非技術(shù)網(wǎng)管很多基本的臺(tái)式機(jī)的基本常識(shí)都不懂。4,營銷策略不完善。網(wǎng)吧一開使有臺(tái)式機(jī)配置上的優(yōu)勢,隨著技術(shù)更新優(yōu)勢沒有,網(wǎng)吧老板就采取了贈(zèng)送網(wǎng)費(fèi),抽獎(jiǎng)等活動(dòng)來吸引人氣,但收效甚微。主如果網(wǎng)吧的文化環(huán)境沒能構(gòu)建起來,消費(fèi)者對網(wǎng)吧沒有建立身牌忠誠度造成的。綜上所說,網(wǎng)吧現(xiàn)今依舊是個(gè)很好的產(chǎn)業(yè),畢竟在二三線城市家庭臺(tái)式機(jī)還沒有普及。對于競爭激烈的校園周邊的中小型網(wǎng)吧來說也不是沒有出路,可以借鑒辦事業(yè)中其它產(chǎn)業(yè)的做法做好營銷和自身企業(yè)文化,才有發(fā)展前途.
其它回答2:一個(gè)保潔開始,做到一個(gè)網(wǎng)管,再到一個(gè)技術(shù),在北京做了整整七年網(wǎng)管,再到值班經(jīng)理.
我經(jīng)歷過一些事情,好象藍(lán)急速和非典型肺炎,不說這些事情,說說自己的一些小經(jīng)驗(yàn)吧,大家不要見笑.
一,學(xué)院派并不吃香
很多年輕朋友,大學(xué)畢業(yè),計(jì)算機(jī)專業(yè),都會(huì)跟自己講:實(shí)在不行就去做網(wǎng)管,難道我網(wǎng)管都做不了了?
其實(shí)在網(wǎng)管這一行,對于學(xué)院派并不喜歡,原因其實(shí)很簡單,因?yàn)槟銢]有工作經(jīng)驗(yàn),沒有與團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),也沒有處理完成突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),我大學(xué)畢業(yè)那一年,也曾經(jīng)抱著這樣的想法進(jìn)入網(wǎng)管這一行,后來才覺察其實(shí)不是那么回事情,學(xué)歷,對于網(wǎng)管并非最重要的,經(jīng)驗(yàn)才最重要.
二,光有技術(shù),呆不長
很多朋友進(jìn)入網(wǎng)管這個(gè)行當(dāng)之后,學(xué)習(xí)了些技術(shù),就開始出現(xiàn)一種不好的心理,覺得自己有技術(shù)就可以NB,跟其它同事,特別是辦事員級(jí)別的同事,措辭很不注意,這不利于團(tuán)結(jié),在單位人際關(guān)系不好是無法長久的呆下去的.
三,別指望單位很正規(guī),現(xiàn)在中國網(wǎng)吧管理離企業(yè)化還差很遠(yuǎn)
很多朋友拿自己單位跟正規(guī)單位比力,我奉勸各位,別比,不有可能,什么員工不牽涉老板私人交情,休息加班有規(guī)定等等,別老想著自己是個(gè)多高的職位,抱這樣的想法其實(shí)很不實(shí)際的.至少目前這個(gè)階段。
四,其實(shí)網(wǎng)管并不需要多少技術(shù)
我并非說網(wǎng)吧的技術(shù)管理方面沒有什么技術(shù),而是奉勸朋友們不要把網(wǎng)吧的技術(shù)看得有多么難,我也坦白告訴大家,網(wǎng)吧的技術(shù)就包孕以下幾個(gè)大類:
一,硬盤制作與還原
會(huì)裝系統(tǒng),心細(xì)一點(diǎn),別丟什么東西,會(huì)GHOST,會(huì)對刻.
二,游戲同步更新
三,Xp和20xxSERVER的基本操作
四,網(wǎng)吧游戲的一些問題
五,局域網(wǎng)的問題,比如ARp攻擊
六,硬件檢測
七,關(guān)于萬象
八,一些通訊和辦公軟件,比如TS,OFFICE等等.
想稍微精一點(diǎn)的可以去學(xué)一下辦事器的設(shè)置,架設(shè)電影辦事器.再學(xué)一下SQL和財(cái)務(wù)軟件
別跟我說什么語言什么數(shù)據(jù)庫,你到網(wǎng)吧上班起首就把我剛說的那幾條做好了再談別的,網(wǎng)管一上班連查pING都沒學(xué)好就老想著學(xué)什么C++,你搞清楚自己到底是貴干的。
五,想進(jìn)步,從辦事做起
沒有哪個(gè)老板會(huì)對只懂技術(shù)的網(wǎng)管特別好的,為什么,因?yàn)槟氵@樣的人很多,但是如果你技術(shù)也厲害,還能幫他出些主意在生意上,他會(huì)更重用你,這是我的經(jīng)歷,在做好本職工作的同時(shí),多留心學(xué)習(xí)一些管理和經(jīng)營方面的常識(shí),多想想怎么提高網(wǎng)吧的人氣和收益才是最重要的,你技術(shù)再好,人客不來你也一樣沒辦法.
六,少抱怨,多幫忙
其實(shí)網(wǎng)管的薪金確實(shí)很少,但是你不要抱怨老板,沒用,全都城這樣,不是他針對你,你要開一家網(wǎng)吧估計(jì)開得更少,想提高薪金,幫自己和同事們都多賺一點(diǎn),起首你要到那個(gè)位置上,好象領(lǐng)班和店長,然后盡量從增加網(wǎng)吧的副項(xiàng)收益方面下手,先增加網(wǎng)吧能提供的副項(xiàng)辦事,增加網(wǎng)吧的流水,再提高大家的提成工資,這樣才是良性循環(huán).
七,別相信雜志
雜志上介紹的管理經(jīng)驗(yàn)可以信,但是介紹的網(wǎng)吧經(jīng)營的妙著不要相信,那些編輯成天坐在空調(diào)房里空想,自認(rèn)為能給網(wǎng)吧找到權(quán)宜的著數(shù),認(rèn)為自己是救世主,其實(shí)什么都不是,到底怎樣處理完成網(wǎng)吧的問題,還是要聯(lián)合自己的實(shí)際情況來說,以前很多人講增加副項(xiàng)辦事就是搞什么打印,電子商務(wù),那是騙人的,你講這些真不如講講怎么給人客提供更好的茶水飲料點(diǎn)卡定餐這些東西,其實(shí)說白了,什么叫網(wǎng)吧辦事,就是要讓人客坐下去就不想再站起來,要讓他覺得坐在別的網(wǎng)吧不如坐在你這搭舒服,你就YY了,怎么做?你可以自己坐在網(wǎng)吧里好好想一想,找臺(tái)機(jī)器坐下來,想想如果自己是個(gè)人客,需要些什么,討厭些什么.
八,上班就是上班
很多網(wǎng)管一上班喜歡掛個(gè)游戲什么的,我告訴大家,其實(shí)就是傻瓜看到也很難熬難過,沒有人喜歡花錢雇小我私家來玩游戲的,別跟我說什么玩游戲是為了工作,那不需要你上班下班都在那里玩,游戲必須玩,但是千萬別上癮,別健忘自己是為了什么玩游戲。
九,做網(wǎng)管其實(shí)也是做人
很多朋友有一種不好的心態(tài),覺得人客全是笨蛋,要么就是故意刁難,其實(shí)不要這樣想,確實(shí)有些人客很白癡,但是我們做的是辦事行業(yè),要有自己正確的心態(tài),人客是需要我們幫忙的,他對你要求越多,越證明你的辦事到位,他依賴你,其實(shí)這是你的成功,不要對人客給臉色,如果他在你的網(wǎng)吧里當(dāng)爺爺在別的網(wǎng)吧里只能當(dāng)孫子兒,你說他會(huì)來哪家?對人客好一些,隨意一些,能幫的盡量幫一下,人家也會(huì)懂得你的好,時(shí)間長了會(huì)交上有些好朋友的,很多機(jī)會(huì)也是朋友給的呢.
十,碰到再困難的情況也別慌
網(wǎng)吧斷網(wǎng)拉,有人打架拉,生意暗澹拉,感情不順拉,因?yàn)楣ぷ鞲依锶顺臣芾?,沒有錢沒有女朋友拉,
網(wǎng)管會(huì)碰到很多不順利的事情,這個(gè)職業(yè)辛苦,容易被人罵,別人難理解,自己又郁悶,每個(gè)網(wǎng)管都會(huì)碰到,但是自己放平靜一點(diǎn),碰到錯(cuò)誤,問題,細(xì)心的分析,積攢經(jīng)驗(yàn),下次別再犯就好,沒人天生就一切OK的,經(jīng)驗(yàn)都是錯(cuò)誤中學(xué)起來的,又能學(xué)經(jīng)驗(yàn)又能拿薪金,其實(shí)應(yīng)該偷笑的。
最后最后,對自己有點(diǎn)信心,雖然很多時(shí)辰別人會(huì)看不起你,但是如果你還沒決定放棄的話,笑給他看,跟他說:不錯(cuò),我只是個(gè)小網(wǎng)管,不外你也不是神仙.
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