金銀島讀書(shū)心得。

如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？每一個(gè)人看待同一件事的感悟往往是不一樣的，應(yīng)該要經(jīng)常的記錄一下自己的想法。心得體會(huì)指的是經(jīng)過(guò)自己心理思考或經(jīng)歷之后產(chǎn)生的某種感覺(jué)，希望這份“金銀島讀書(shū)心得”能夠達(dá)到您的期望，請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下文獲取更多相關(guān)資料！

金銀島讀書(shū)心得 篇1

《金銀島》讀后感600(1)

最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。

故事發(fā)生在18世紀(jì)。杰夫·霍金斯是個(gè)小男孩。他渴望出海尋寶。有一次，他到金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，體驗(yàn)了船員中各種真誠(chéng)、忠誠(chéng)、虛偽、殘忍的現(xiàn)象，目睹了一個(gè)令人震驚的故事。

讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。杰夫·霍金斯是個(gè)膽小害羞的孩子。

父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。探險(xiǎn)途中，杰夫一開(kāi)始只是y艙的服務(wù)員，但他勇敢地與敵人戰(zhàn)斗。后來(lái)，他從海盜手中奪回了那艘船，并任命自己為新船長(zhǎng)。雖然杰夫.

何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。

帶著勇氣和勇氣，杰夫·霍金斯從一個(gè)膽小的男孩變成了奪回飛船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力**解決的辦法。

試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書(shū)描述了一個(gè)名叫吉姆的孩子，他偶爾從一個(gè)海盜那里得到一張擁有巨額財(cái)富的荒島地圖，這引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里里奧尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛一艘三桅船探索荒島。

不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。

吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在史蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海和荒涼的小島為讀者創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)而虛幻的世界，把讀者帶入了一個(gè)籠罩在幻想面紗中的境地。一個(gè)接一個(gè)，看似明暗、松散、緊繃的懸念創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的高潮。充滿童趣的生動(dòng)對(duì)話和風(fēng)浪的氛圍，使**自始至終都是一種神秘的色彩，但同時(shí)又充滿了活力和熱情。

在故事的結(jié)尾，杰夫沒(méi)有提到他回家后收到了多少寶藏。相反，他發(fā)誓再也不尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣讓杰夫做噩夢(mèng)，而不是富有的夢(mèng)想；追求物質(zhì)滿足只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)更好的生活。

如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

《金銀島》讀后感600(2)

從小我就喜歡探險(xiǎn)故事，當(dāng)我讀了老師推薦的英國(guó)作家史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》，立刻就被里面各種驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)所深深地吸引，并跟隨著主人公小吉姆一起經(jīng)歷著種種冒險(xiǎn)。

吉姆從陌生的船長(zhǎng)那里得到了一張藏寶圖，開(kāi)始了他的尋寶活動(dòng)。在此期間，伙伴們和一群狡猾的海盜展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的生死搏斗。雖然付出了慘痛的代價(jià)，但最終戰(zhàn)勝了海盜，找到了寶藏并平安歸來(lái)。

合上書(shū)，我的心情久久不能平靜。面對(duì)如此眾多的海盜，像小吉姆這樣的尋寶者怎么能贏得最后的勝利呢？他們依靠集體力量。

斯莫利特船長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，指揮得當(dāng);李浦西大夫沉著冷靜;區(qū)里勞尼先生槍法神準(zhǔn);水手葛雷和亨利堅(jiān)守崗位;而主人公吉姆表現(xiàn)的最為出色，有著非凡的勇氣和機(jī)智，使自己的團(tuán)隊(duì)化險(xiǎn)為夷。盡管海盜首領(lǐng)希爾福德陰險(xiǎn)狡猾，但他們貪婪自私。吉姆他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，像一個(gè)握緊的拳頭，海盜們?cè)谥刂氐拇反蛳露罱K滅亡。

我們可以共同努力，充分發(fā)揮每個(gè)人的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而迸發(fā)出強(qiáng)大的力量，克服困難。我在學(xué)***中也有這樣深深的體會(huì)。在我完成一次畫(huà)黑板報(bào)大賽時(shí)，有幾名同學(xué)配合我，而我為了完美，全部都自己畫(huà)，雖然忙的焦頭爛額，卻始終不能滿意。

后來(lái)，在老師的提醒下，我把工作分為：設(shè)計(jì)布局、色彩搭配、寫(xiě)作、繪畫(huà)。我充分信任同學(xué)，大家共同完善，最終取得了非常好的效果。

集體可以使我們冷靜地面對(duì)問(wèn)題，集思廣益地解決問(wèn)題，鼓勵(lì)彼此克服困難，最終取得滿意的結(jié)果。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！鄙钤诩w中，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、無(wú)私和奉獻(xiàn)，我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢!

《金銀島》讀后感600(3)

一本好書(shū)會(huì)帶給我一個(gè)有趣的故事，《金銀島》就是這樣的好書(shū)。讓我把心提著看完了它，替書(shū)里的人物捏把汗，緊張的都想沖進(jìn)書(shū)里去，幫助正義的人打跑壞蛋。

《金銀島》這本書(shū)是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)**，它自問(wèn)世以來(lái)，就被翻譯成各國(guó)文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視劇，影響十分深遠(yuǎn)。

這本書(shū)的情節(jié)曲折，充滿了冒險(xiǎn)和樂(lè)趣。書(shū)中的人物形格豐富，各具特色。機(jī)智勇敢的吉姆，兩面三刀的西爾弗，冷靜睿智的李沃西大夫，忠誠(chéng)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。

讀完這本書(shū)，正義和**的人物栩栩如生，仿佛就在我面前。我要學(xué)***的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變，在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。我很佩服他們的探索精神，但我不喜歡他們?yōu)榱素?cái)寶而冒險(xiǎn)，為了錢(qián)而把自己置于如此危險(xiǎn)的境地，讓我?guī)е謶秩プx這本書(shū)；我也不喜歡打仗殺人的日子。

老媽總說(shuō)我是個(gè)小財(cái)迷，對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無(wú)辦法，但她經(jīng)常會(huì)告訴我：“錢(qián)財(cái)都是身外之物，這世上真正屬于自己的就是健康和快樂(lè)，別人的東西再好咱不稀罕，貪財(cái)是缺點(diǎn)，小時(shí)候不覺(jué)得，長(zhǎng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)害了自己，只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)花起來(lái)才會(huì)心安理得?！蔽衣?tīng)得似懂非懂，但我記住了貪財(cái)不好，只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)，花起來(lái)才會(huì)心安理得，沒(méi)有貪財(cái)之心，就不會(huì)有那么多貪得無(wú)厭的人。

那么這本書(shū)里的人物，不管是正義的還是**的，他們都為了寶藏在爭(zhēng)搶?zhuān)脦状尾铧c(diǎn)有性命之憂，最后雖然有一個(gè)圓滿的結(jié)局，但我認(rèn)為他們的貪財(cái)之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來(lái)幫助有困難的人就好了，比如看不起病的窮人;上不起學(xué)的孩子;沒(méi)飯吃的乞丐......

我的話：這本書(shū)暑假里我看了兩遍，讀后感早已寫(xiě)出來(lái)了，總覺(jué)得少了些什么?好像很理解書(shū)里的人物，又好像并不贊同他們的做法，這種思想一直很模糊，直到我想到媽媽說(shuō)的話，一下子有一個(gè)清晰的思路，明白了我不贊同他們的做法，貪財(cái)之心不好，打打殺殺我不喜歡，這是我讀完這本書(shū)真實(shí)的感悟。

要不是有貪財(cái)之心，他們的海上之旅將是多么愜意的旅行呀!

《金銀島》讀后感600(4)

金銀島----一個(gè)多么吸引人的名字，而里面的眾多人物肯定讓你回味無(wú)窮!這是一個(gè)關(guān)于寶藏的故事，一個(gè)冒險(xiǎn)故事。有海盜、尋寶圖、匕首、望遠(yuǎn)鏡、船長(zhǎng)荒島，還有鮮血、搏斗、黑夜、欺騙!

當(dāng)然還缺少不了熱情、膽識(shí)、勇氣、歌唱......

當(dāng)我們看到西爾弗的偽裝、西爾弗的殘忍、西爾弗的領(lǐng)悟時(shí)你會(huì)怎么想呢?一個(gè)普普通通的水手，為了寶藏，為了錢(qián)竟然不顧一切地成為海盜船長(zhǎng)。

在這本**中，，你最喜歡誰(shuí)呢?我選擇吉姆。當(dāng)一個(gè)不滿十五歲的小男孩乘警坐在一艘尋寶船工上時(shí)，你是否會(huì)為他將來(lái)的命運(yùn)擔(dān)憂呢?

就如同大夫所說(shuō)的那樣：“這真-象是命中注定的，每次都是你救了我的性命。”瞧瞧，一個(gè)如此年紀(jì)的小男孩想救船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳、大夫、本-;則恩這么些人的時(shí)候，他需要多么大的勇氣呀!

在作者斯蒂文森以第一人稱(chēng)來(lái)當(dāng)吉姆時(shí)，他的心一定是被這樣一個(gè)純真、善良，機(jī)智而又富有勇氣的孩子打動(dòng)了吧!在一本書(shū)中所發(fā)生的一切，都顯得那么的真實(shí)、吸引!

西爾弗，一個(gè)一條腿的老式海盜，一個(gè)貪圖錢(qián)財(cái)?shù)睦虾１I，一個(gè)貪生怕死的老海盜，為了生存，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。當(dāng)然，在最后，他依然奪得了三四百幾種尼的金幣。

合上書(shū)本，我的心情久久不能平靜----一切都是昨天剛剛發(fā)生的一樣。那一幅幅震撼人心的畫(huà)面深刻我心。而我，又怎能忘記金銀島給我?guī)?lái)的憧憬......

《金銀島》讀后感600(5)

在去年的暑假里，我讀了一本叫《金銀島》的**，這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，你也一起來(lái)看看吧!

故事的主人公是一個(gè)十歲大的小男孩，他的爸爸在海邊經(jīng)營(yíng)著一家小酒館。一天，酒館里來(lái)了一位比爾船長(zhǎng)，不久，他便因飲酒過(guò)量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此與鄉(xiāng)紳和醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上跟海盜進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗，終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來(lái)。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我可沒(méi)有吉姆這么的機(jī)靈、勇敢，如果把吉姆換做是我的話，那肯定會(huì)讓海盜得逞的。我就發(fā)生過(guò)膽小的事情。有一次，爸爸要加班要到深夜，而媽媽距離下班回家還有一段時(shí)間，我做完作業(yè)后覺(jué)得無(wú)所事事，就打開(kāi)了電腦，悠閑的玩起了《星星球大戰(zhàn)》。

突然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，掀開(kāi)了虛掩的窗戶，打開(kāi)了關(guān)著的房門(mén)，就連我書(shū)桌上的作業(yè)本也無(wú)能幸免于難，像仙女散花般的飛得到處都是，我害怕極了，身體像寒風(fēng)中的樹(shù)葉一樣在瑟瑟發(fā)抖，抬頭望向窗外，天昏地暗、狂風(fēng)怒號(hào)，好像世界末日即將來(lái)臨!緊接著，暴雨如注，傾盆而下......

一瞬間，眼前剛剛發(fā)生的一切，讓我猝不及防，不知如何是好。對(duì)，此時(shí)媽媽肯定已經(jīng)在回家的路上了，她會(huì)被大雨淋濕的，我慌慌張張地找到雨傘，準(zhǔn)備出門(mén)。無(wú)巧不成書(shū)，在我推開(kāi)防盜門(mén)的那一刻，竟然跟媽媽撞了個(gè)滿懷!

讀了這本書(shū)，我明白了：做什么事情都要勇敢的面對(duì)，不能逃避。小吉姆勇往直前，不畏懼困難的精神，真是值得我向他學(xué)習(xí)的。

金銀島讀書(shū)心得 篇2

我認(rèn)為這本書(shū)很生動(dòng)，主要是關(guān)于吉姆和希爾弗的尋寶

希爾弗表面善良，其實(shí)是一個(gè)陰森，詭異的人.吉姆是個(gè)機(jī)靈，勇敢的人.給我印象最深的是第三章，吉姆和他的母親從海盜船里找到了錢(qián)，還進(jìn)行了自救，機(jī)智地吉姆發(fā)出了求救信號(hào)，得到的救援.

最后，尋到了寶藏.

金銀島讀后感

這本書(shū)充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣，讀來(lái)讓人感到驚心動(dòng)魄.讀完這本書(shū)我的感受很深，吉姆憑借過(guò)人的勇氣、毅力和智慧才到達(dá)了金銀島，這使我明白，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就要付出艱辛的努力，要不怕吃苦、不必犧牲.同時(shí)通過(guò)這本書(shū)也讓我看到了世界上還有各種各樣、形形色色的人，要學(xué)會(huì)與人交往，要學(xué)會(huì)辨別好人和壞人，要敢于同**行為做斗爭(zhēng).

《金銀島》觀后感

在金銀島上面講訴著這樣一個(gè)故事。在美國(guó)，有一個(gè)15或16歲的孩子和他的母親一起經(jīng)營(yíng)一家旅館。有一天住了進(jìn)來(lái)。

付了一個(gè)金條。這位客人住了幾年。有一年一個(gè)人殺了他。這對(duì)母子從發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藏寶地圖。這個(gè)小孩子帶著地圖經(jīng)過(guò)了許多磨難終于找到了寶藏。

從這件事中我體會(huì)到只要堅(jiān)持就能成功!

《金銀島》觀后感

今天，我看了《金銀島》這本書(shū)。

《金銀島》這本書(shū)講的是一個(gè)叫吉姆的人在海上冒險(xiǎn)的故事。原來(lái)，吉姆開(kāi)了一家旅館，但旅館被強(qiáng)盜搶劫了。吉姆去市長(zhǎng)家向他匯報(bào)，但市長(zhǎng)正要出海，所以他帶著小吉姆。

途中，他們遇到了偽裝成船員的海盜和參加海盜活動(dòng)的船員，但小吉姆和市長(zhǎng)英勇戰(zhàn)斗，最終贏得了勝利。

這本書(shū)告訴我們**是不可戰(zhàn)勝的。雖然有些人外表溫柔，但內(nèi)心丑陋。所以我們不僅要看起來(lái)漂亮，更重要的是，心靈的美。

金銀島讀書(shū)心得 篇3

吉姆的父母經(jīng)營(yíng)一家旅館，經(jīng)常有水手住宿。這一天，客店里來(lái)了一位不速之客，男孩吉姆的冒險(xiǎn)生涯也從此拉開(kāi)了帷幕。吉姆偶然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老海盜藏金銀的荒島地圖。

于是他和其他朋友商量，他們帶著一群水手去探險(xiǎn)寶藏。

但是不久，他們船中的一群水手叛變，就此雙方的激烈對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始，他們與敵人展開(kāi)了驚心動(dòng)魄搏斗。最后，在全體船員的努力下，勝利落在了吉姆一邊。不久，他們帶著金銀財(cái)寶回家了。十歲的吉姆在驚濤駭浪中顯示了他的勇氣。他也從一個(gè)膽小害羞的小男孩變成了一個(gè)勇敢機(jī)智的小英雄。這句話吉姆解釋得很好。

下面是我在逆境中的表現(xiàn)。我現(xiàn)在15歲了，但我媽媽總是對(duì)我不安。她總是下課后派我來(lái)。這次，我想自己去課后。

剛開(kāi)始一切還很順利，我一邊哼著歌一邊蹦跳著走，當(dāng)我走到馬路邊上時(shí)，我心里很忐忑，車(chē)輛川流不息，根本看不到馬路那頭，怎么辦呢？萬(wàn)一。。。我硬著頭皮邁出第一步，第二步，我看到有車(chē)駛來(lái)，趕緊跑了兩步，有驚無(wú)險(xiǎn)，我接著往前過(guò)，終于看到了對(duì)岸，發(fā)現(xiàn)手心已濕透了，這時(shí)聽(tīng)到熟悉的聲音，回過(guò)頭撲到了媽媽的懷里，眼淚流出來(lái)了。

在以后的日子里我成長(zhǎng)了許多。

金銀島讀書(shū)心得 篇4

《金銀島》讀后感(一)

這個(gè)學(xué)期，我讀了一本很有意思的書(shū)，書(shū)名叫《金銀島》。

這本書(shū)講的是：吉姆家的酒店里來(lái)了一位奇怪的客人----“老船長(zhǎng)”。這位“老船長(zhǎng)”喜歡喝酒，不料竟因喝酒過(guò)量而死在酒店里。

吉姆從“老船長(zhǎng)”身上發(fā)現(xiàn)了藏寶圖，于是一場(chǎng)轟轟烈烈的尋寶開(kāi)始了。然而，在尋寶的過(guò)程中，誠(chéng)實(shí)的吉姆和醫(yī)生遇到了一群無(wú)法無(wú)天的海盜。這些海盜讓本來(lái)就困難重重的尋寶，又似雪上加霜。

最后，正直的人得到了許多財(cái)寶，而海盜直的到了一小袋金幣。

讀完這本書(shū)，我仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)有些人被寶藏搞糊涂了。比如書(shū)中的賽爾威，他帶領(lǐng)著一幫海盜假意跟著吉姆、醫(yī)生這些正直的人，而等到有了財(cái)寶，他就沒(méi)有再等吉姆，而是自己去掠奪這些財(cái)寶。但不擅場(chǎng)的人永遠(yuǎn)不會(huì)有好的結(jié)局。當(dāng)賽爾威和海盜來(lái)到寶藏埋藏的地方時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)寶藏已經(jīng)被正直的醫(yī)生偷獵了。

在最危險(xiǎn)的情況下，吉姆總是保持清醒的頭腦和冷靜。例如，當(dāng)吉姆走進(jìn)蘋(píng)果桶，聽(tīng)到賽爾威和海盜的談話。我想，如果換了我，先不說(shuō)聽(tīng)到了那么恐怖的對(duì)話，就是讓我一個(gè)人在黑乎乎的蘋(píng)果桶里待上那么一小會(huì)兒，我都會(huì)害怕，更別說(shuō)聽(tīng)到那段對(duì)話了。

所以我非常的佩服吉姆的勇氣。

讀這本書(shū)，我感觸良多，但感觸是：無(wú)論困難有多大，我們都要努力克服它。在遇到困難的時(shí)候，我們不能光想著怎樣去躲避它，應(yīng)該想怎樣去戰(zhàn)勝它。

以后，我遇到困難時(shí)，我會(huì)勇敢的去面對(duì)!

《金銀島》讀后感(二)

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今天，我又讀了一本叫“金銀島”的書(shū)。

這是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的杰作，也是世界公認(rèn)的杰作。這本書(shū)講述了一個(gè)叫吉姆的孩子，他偶然在寶島上的到了海盜弗林德寶藏的藏寶圖。利弗西醫(yī)生，鄉(xiāng)紳鄉(xiāng)紳和小吉姆組織了一支艦隊(duì)去金銀島。

而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕?，因此吉姆等人與這伙**的海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最終因斯摩萊特船長(zhǎng)指揮有方，利弗塞醫(yī)生的冷靜與果斷，再加上吉姆的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了囂張的海盜們，順利的返回了祖國(guó)的懷抱。

旅途中，吉姆和他的一行遇到了許多困難。有一次，海盜頭子約翰。西爾弗帶領(lǐng)海盜襲擊了營(yíng)地。亨特，醫(yī)生的仆人，被一拳打昏了，折斷了肋骨。

但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還是因?yàn)榧仿斆鳈C(jī)智，用了調(diào)虎離山計(jì)，才引走了海盜們，取得了勝利。

另一次，吉姆在樹(shù)林里遇見(jiàn)了本·甘。他愿意幫助他們。吉姆假裝被海盜賄賂，他的同伴船長(zhǎng)和其他人死了。但吉姆很聰明，讓醫(yī)生殺了兩個(gè)海盜。其他海盜看見(jiàn)他，驚慌失措地逃走了。吉姆不僅逃走了，醫(yī)生，船長(zhǎng)，鄉(xiāng)紳和本

甘也逃脫了。

讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象，深深的印在我的腦海中......吉姆運(yùn)用了自己的聰明才智，引導(dǎo)大家克服了重重困難，吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神，促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。

吉姆善于調(diào)動(dòng)人民的力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)付敵人。即使在最困難的情況下，他也會(huì)先考慮別人?！叭诵凝R，泰山移”，就是這種精神力量支撐著他們，才能取得最后的勝利。

在日常生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難。俗話說(shuō)“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，首先要沉著冷靜，要像小男子漢吉姆那樣開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法;要樹(shù)立克服困難的信心和決心，要發(fā)揮大家的聰明才智，依靠集體的力量，共同努力，那么，就沒(méi)有克服不了的困難。

通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)，其中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。讀書(shū)可以優(yōu)化人性，提高人們的道德修養(yǎng)，從而擺脫愚昧，使人聰明。

書(shū)籍是所有人必不可少的精神食糧。讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)是人快樂(lè)。

《金銀島》讀后感(三)

我最近讀了一本名著**----《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。在這本書(shū)中，我們被講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本**中的主人公吉姆.

霍金斯出生在一個(gè)并不富裕的家庭。這家人靠經(jīng)營(yíng)旅館維生。

這本書(shū)生動(dòng)地描述了一個(gè)叫吉姆的孩子。從一個(gè)喝醉了脾氣暴躁的老海盜那里，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張藏寶荒島的地圖，引起了當(dāng)?shù)匕偃f(wàn)富翁特里里奧尼先生的興趣。為了找到寶藏，他們乘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。

吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。

雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn)，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫(huà)面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說(shuō)出了，他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。

當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。

《金銀島》體現(xiàn)出了善良與**之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富，我們要向他學(xué)習(xí)。

《金銀島》讀后感(四)

相信大家都讀過(guò)《金銀島》這本書(shū)吧!它是由英國(guó)作家羅伯特-;路易斯-;斯蒂文森所寫(xiě)的?？催^(guò)之后我被這本書(shū)中刺激驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)所震撼住了，接下來(lái)就讓我為你們介紹一下吧。

故事的主要內(nèi)容是：以男孩吉姆為主人公，在他家的旅館里，一個(gè)老海盜比爾身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，于是，他參加冒險(xiǎn)上了一個(gè)叫“伊斯班裊號(hào)”的大船，與船上的人一起去尋找寶藏，機(jī)靈的吉姆發(fā)現(xiàn)了海盜的陰謀，他們準(zhǔn)備把這筆寶藏從組織者手上搶走，還要?dú)⒌暨@些人，最后，吉姆以一顆勇敢、機(jī)智的心戰(zhàn)勝了海盜，拿走了寶藏。

我很佩服吉姆的勇氣，一個(gè)年齡僅有15歲的男孩，就不風(fēng)吹雨打，還敢一個(gè)人上大船去尋找寶藏，躲在蘋(píng)果桶后面偷聽(tīng)海盜的陰謀，真是初生牛犢不怕虎，看得我膽戰(zhàn)心驚，好擔(dān)心他被海盜發(fā)現(xiàn)。

我在這本書(shū)里最痛恨那些被金錢(qián)所迷惑、心狠手辣的海盜，他們腦海里只想著寶藏、金錢(qián)，還要從組織者手中搶奪寶藏并要?dú)⒌暨@些人，真是太囂張、太為非作歹了!看到這里，我心中的怒火一陣陣冒出，真想像吉姆一樣參與進(jìn)去，去痛擊那些可惡的海盜!

比起吉姆來(lái)，我感覺(jué)自己在膽量方面就顯得有些不足了。記得我6歲那年，爸爸媽媽帶我去世紀(jì)歡樂(lè)園玩，在那里我看到一個(gè)項(xiàng)目“鬼屋”，我就讓爸爸帶我進(jìn)去看看，爸爸答應(yīng)了。買(mǎi)完票，我深吸了一口氣鼓膽走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傋哌M(jìn)去5秒鐘，我就看見(jiàn)前面一個(gè)黑乎乎的東西向我們撲來(lái)，嚇的我就哭著跑了出來(lái)，“以后我再也不敢進(jìn)去了!

”說(shuō)起這件事，我到現(xiàn)在還有點(diǎn)害羞呢。

在日常生活中，遇到困難和危險(xiǎn)，一定要冷靜下來(lái)，解決問(wèn)題。當(dāng)然，吉姆沉著冷靜的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神是我們永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的！讓勇氣成為我們生活中的伴侶！

《金銀島》讀后感(五)

在暑假里，我讀了一本叫《金銀島》的**，這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，你也一起來(lái)看看吧!

故事的主角是一個(gè)10歲的男孩，他的父親在海上經(jīng)營(yíng)一家酒吧。一天，酒館里來(lái)了一位比爾船長(zhǎng)，不久，他便因飲酒過(guò)量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此與鄉(xiāng)紳和醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上跟海盜進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗，終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來(lái)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒(méi)有吉姆聰明勇敢。如果我替我換吉姆，肯定會(huì)讓海盜得逞。我就發(fā)生過(guò)膽小的事情。有一次，爸爸要加班要到深夜，而媽媽距離下班回家還有一段時(shí)間，我做完作業(yè)后覺(jué)得無(wú)所事事，就打開(kāi)了電腦，悠閑的玩起了《星星球大戰(zhàn)》。

突然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，掀開(kāi)了虛掩的窗戶，打開(kāi)了關(guān)著的房門(mén)，就連我書(shū)桌上的作業(yè)本也無(wú)能幸免于難，像仙女散花般的飛得到處都是，我害怕極了，身體像寒風(fēng)中的樹(shù)葉一樣在瑟瑟發(fā)抖，抬頭望向窗外，天昏地暗、狂風(fēng)怒號(hào)，好像世界末日即將來(lái)臨!緊接著，暴雨如注，傾盆而下......

一瞬間，眼前剛剛發(fā)生的一切，讓我猝不及防，不知如何是好。對(duì)，此時(shí)媽媽肯定已經(jīng)在回家的路上了，她會(huì)被大雨淋濕的，我慌慌張張地找到雨傘，準(zhǔn)備出門(mén)。無(wú)巧不成書(shū)，在我推開(kāi)防盜門(mén)的那一刻，竟然跟媽媽撞了個(gè)滿懷!

讀了這本書(shū)，我明白了：做什么事情都要勇敢的面對(duì)，不能逃避。小吉姆勇往直前，不畏懼困難的精神，真是值得我向他學(xué)習(xí)的。

金銀島讀書(shū)心得 篇5

第一篇：讀了《金銀島》有感曹啟昕這是一個(gè)比《魯賓遜漂流記》更刺激的故事，這是一段比《綠野仙蹤》更離奇的歷程，作者史蒂文生的這部作品，讓幽默與恐怖結(jié)合，正義與**并存，史蒂文生那銳利的筆下將整個(gè)故事變得充滿情義。

吉姆，這本書(shū)的主人公，偶然的到了一張藏寶圖。富有的鄉(xiāng)紳買(mǎi)了一艘名叫伊斯帕尼奧拉的帆船，準(zhǔn)備出海尋寶。出乎意料的時(shí)，當(dāng)他招募水手時(shí)，他給約翰起了個(gè)名字。

一群海盜在西爾弗的帶領(lǐng)下，還充當(dāng)水手，隨船前往金銀島。

圍繞先前海盜的頭兒——弗林特埋藏的70萬(wàn)英鎊，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的搶寶游戲，而吉姆在島上數(shù)次弄拙成巧，無(wú)疑為整個(gè)故事畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。

故事的結(jié)尾是尋寶者的成功。海盜也被流放在島上。七個(gè)尋寶者只剩下四個(gè)了。他們航行了68天，回到香港，找到了所有的寶藏，回來(lái)了。

這本書(shū)最引人注目的不是具體的尋寶細(xì)節(jié)，而是約翰。

西爾弗這個(gè)人特點(diǎn)的詳細(xì)刻畫(huà)，有剛開(kāi)始的殷勤、恭敬、巴結(jié)到后來(lái)兇相畢露時(shí)的陰險(xiǎn)狡詐，都被作者刻畫(huà)的淋漓盡致，幾乎讓人無(wú)法相信。

對(duì)于其他方面，作者依然小心謹(jǐn)慎，任何小小的細(xì)節(jié)都做到了完美，兩個(gè)章節(jié)之間絕不用同一種方法相連，這也是引人注目的地方。

至于說(shuō)到這本書(shū)所向世人訴說(shuō)的真理是不被外表所欺，不被金錢(qián)所惑英勇的斯摩列特船長(zhǎng)告訴我們的是：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，要充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，只要這樣，就能創(chuàng)造奇跡。

史蒂文森在前言中說(shuō)，我仍然想為西爾弗感到驕傲，我仍然欣賞這個(gè)狡猾而難對(duì)付的家伙。

所以大家也許不知道，這本書(shū)的原名是《船上的廚子》，而如今這本書(shū)已風(fēng)靡全球，它就是大文豪史蒂文生的著作——《金銀島》。

《金銀島》題材新穎，情節(jié)曲折，人物生動(dòng)，可以說(shuō)是文學(xué)中的一朵奇葩。

第二篇：《金銀島探險(xiǎn)》讀后感戴天雄《金銀島探險(xiǎn)》這本書(shū)是英國(guó)作家史蒂文生的作品，寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

在弗林特船長(zhǎng)埋在金銀島上的價(jià)值70萬(wàn)英磅的寶藏周?chē)瑢氄吆秃１I展開(kāi)了生死搏斗。

書(shū)中最吸引人的不分不是尋寶的具體細(xì)節(jié)，而是主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和老海盜銀的人物塑造。

本書(shū)一開(kāi)始便寫(xiě)了吉姆爸爸的本葆將軍客店來(lái)了一位奇怪的客人——弗林特海盜船大副比爾，正是這個(gè)老海盜盜走了弗林特的藏寶圖，使本葆將軍客店被來(lái)找藏寶圖的海盜弄得一塌糊涂。

這時(shí)，吉姆挺身而出，一波三折終于打開(kāi)了比爾的水手箱找到了藏寶圖，并和李甫西醫(yī)生、屈利勞尼鄉(xiāng)紳、斯摩列特船長(zhǎng)等人買(mǎi)了伊斯班裊拉號(hào)出航尋寶去了。

在船上，吉姆和西爾弗進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、妙趣橫生的搏斗。

老海盜西爾弗非常奸詐，他試圖在船上贏得水手和他的同伙，企圖殺死吉姆和其他人。

不幸的是，吉姆聽(tīng)到了他們的陰謀。吉姆，連同船長(zhǎng)、醫(yī)生和其他伙伴，粉碎了西爾弗的陰謀。

在他們登錄金銀島后，又巧遇島中已經(jīng)挖出寶藏的弗林特海盜船水手本。

葛恩。他們以讓本。

葛恩回國(guó)為由和本。

葛恩一起對(duì)抗海盜。

終于，在船長(zhǎng)的英明指揮下，在飛毛腿本。

葛恩熟悉地形的幫助下，在吉姆的機(jī)智勇敢下，吉姆他們帶著寶藏順利返航。

這本書(shū)里有一首海盜歌曲讓人感觸深刻：15個(gè)人拿著死人的盒子——唷呵呵，一瓶朗姆酒，過(guò)來(lái)嘗嘗！七十五個(gè)人隨船出海，只剩一個(gè)活著回來(lái)。

剩下的做了酒和魔鬼的紀(jì)念品——唷呵呵，一瓶朗姆酒，來(lái)嘗嘗！……這首歌不但真實(shí)地寫(xiě)出了當(dāng)年海盜猖狂時(shí)，出一次海多么不容易。

另一方面，這首歌描述了吉姆在海上的經(jīng)歷。

的確，最終隨伊斯班裊拉號(hào)出航的人員，僅剩六人回來(lái)了，其余的人都做了酒和魔鬼的犧牲品。

我想：正義永遠(yuǎn)會(huì)勝利的。

不管**再猖狂，再兇猛，正義都是必勝的！第三篇：讀了《金銀島》有感楊天宇我在暑假中讀了一本名叫《金銀島》的書(shū)。

這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的孩子吉姆歷盡艱辛尋找寶藏的故事。

故事的內(nèi)容非常精彩：吉姆在一次事故中從一個(gè)海盜那里得到了一張藏寶圖。

這引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特羅格利尼和李甫西醫(yī)生的興趣。

為了找到寶藏，他們雇了一個(gè)船長(zhǎng)和一群水手在帆船上探險(xiǎn)。

不料船上有一伙水手，在獨(dú)腳吉爾弗的策劃下妄圖奪走大船，獨(dú)吞財(cái)寶。

吉姆發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀，告訴船長(zhǎng)合起他人，并與其他水手一起巧妙地對(duì)付壞人。

最后，吉姆用他的勇敢和智慧，奪回了船，找到了寶藏，回到了他的家鄉(xiāng)。

看了這本書(shū)，我深有感觸。

像吉姆這樣一個(gè)只有十幾歲的孩子，能做出這樣一番大事，需要多么大的勇氣呀！雖然在吉姆身上也有不少小缺點(diǎn)，特別是經(jīng)常容易產(chǎn)生沖動(dòng)，但是他身上的那種臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、勇敢機(jī)智的好品質(zhì)，還是令我深深敬佩。

如果我們能像吉姆一樣，有多少問(wèn)題可以解決！我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷：那天，我去游泳訓(xùn)練。

突然，我看見(jiàn)一個(gè)戴粉紅色帽子的女孩漂浮在水里。我很興奮：她淹死了。

可因?yàn)槿吮容^多，教練竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

眼看她又要沉下去了，我趕緊向她游去。

雖然我會(huì)游泳，卻從來(lái)沒(méi)救過(guò)人。

當(dāng)我一靠近她身邊，就被她死死地拽住，一下子我也沉了下去。

危險(xiǎn)！我急中生智拼命把她的一只手掰開(kāi)，在水中一個(gè)翻身繞到她的后面，抱住了她，拼命打腿，終于浮上了水面。

這時(shí)，教練發(fā)現(xiàn)了這里的情況，跳入水中救了我們大家。

... 站在旁邊的人稱(chēng)贊道：這個(gè)小男孩多勇敢！真了不起！我也為自己的機(jī)智勇敢而感到驕傲！不過(guò)事后想想還是有些心有余悸。

我明白了：在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，恐懼和放棄是沒(méi)用的，只有勇敢地面對(duì)它，積極地想辦法，再加以付出實(shí)際的行動(dòng)，才能戰(zhàn)勝危險(xiǎn)和困難。

第四篇：《金銀島》讀后感劉安心今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《金銀島》，這本書(shū)很好看，我就給大家講講有什么好看的呢。

金銀島是一道的名字，這本書(shū)的主角吉姆。

霍金斯、西爾弗，他么同坐叫座希斯帕諾號(hào)的一條船去金銀島，吉姆給媽媽到了被就和西爾弗去金銀島去尋寶，還有他們的同伴也要去尋寶它們，在路上，他們碰到了一艘海盜船，船上的船長(zhǎng)想把吉姆抓到他們的船上去，讓吉姆變成一個(gè)很好的海盜，希斯帕諾號(hào)的船長(zhǎng)和海盜船的船長(zhǎng)到了起來(lái)，到了最后，雙方都受了傷，沒(méi)想到的是，西爾弗加入到了海盜船那邊。。。

。金銀島讀后感 。。。

他們到達(dá)了金銀島后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木頭做的寨子，寨子很好用，還可以放攻擊，就這樣他們就把寨子當(dāng)成了自己的家，熱愛(ài)后他們就去尋寶了。。。

。。。。

到了故事的結(jié)尾，它們很成功的找的了寶藏，然后就乘坐希斯帕諾號(hào)回家去了。

這本書(shū)很好看吧，要是好看的話，就買(mǎi)一本來(lái)看呀！這本書(shū)介紹了我吉姆和大夫李甫西等人發(fā)現(xiàn)了藏寶圖，這是海盜在一個(gè)無(wú)人小島埋藏的。

我們買(mǎi)下了一個(gè)帆船，之后，帶著船員去尋找寶藏。

可是，不料這些船員不少都是海盜打扮成的。

最后吉姆的機(jī)智勇敢終于挽救了尋寶的人們，打敗了兇惡的海盜。

得到了財(cái)寶。

吉姆機(jī)智勇敢深深地打動(dòng)了我。

在海盜人數(shù)比他們多出好幾倍的情況下，吉姆憑借自己的機(jī)智，巧妙得只身奪下帆船。

在身陷海盜群時(shí)，他又機(jī)智地?cái)[脫了敵人的追捕。

我想：我如果遇到類(lèi)似的情況，能向吉姆似的擺脫重圍嗎？吉姆的那股不服輸?shù)膭艃海嬷档梦覍W(xué)習(xí)，想想自己在平時(shí)的學(xué)***中，經(jīng)常一有困難就退縮，真是十分慚愧。

這本書(shū)為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，以后我一定向他學(xué)習(xí)。

第五篇：可愛(ài)男孩吉姆 ——讀了《金銀島》有感今天，我讀完了英國(guó)作家斯蒂文森的《金銀島》這本書(shū)，書(shū)里講了一個(gè)貧窮的小男孩吉姆，他和一些人去金銀島尋寶藏的故事。

書(shū)中那個(gè)可愛(ài)的男孩吉姆深深吸引了我。

機(jī)智勇敢的吉姆吉姆和一群人去金銀島找寶藏，船上的人分成兩派，以鄉(xiāng)紳和大夫?yàn)槭椎囊慌桑芬彩沁@伙的），另一派以海盜希爾弗為首，在船上兩派人開(kāi)始發(fā)生沖突。

一場(chǎng)戰(zhàn)斗過(guò)后，勇敢的吉姆獨(dú)自出去尋找大船，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，以鄉(xiāng)紳為首的人都不見(jiàn)了，他們棲身的木屋被海盜占領(lǐng)了，吉姆機(jī)智的同海盜斗爭(zhēng)，雖然最終被俘虜了，但吉姆的機(jī)智打動(dòng)了海盜希爾弗，吉姆獲得了希爾弗的信任和保護(hù)。

關(guān)鍵時(shí)刻吉姆沒(méi)有害怕，不！他心里也很害怕，但表面上他故作鎮(zhèn)定，不停地尋找機(jī)會(huì)，想辦法和海盜們周旋，為自己的逃亡奠定基礎(chǔ)。

說(shuō)著容易做著難呀，吉姆在手拿****的海盜面前，能夠沉著冷靜的面對(duì)，還要極力周旋和想辦法，這不是一般人能做到的。

機(jī)智勇敢是我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)該具有的一項(xiàng)技能。

話說(shuō)前兩天我們班開(kāi)讀書(shū)會(huì)，在才藝展示環(huán)節(jié)主持人點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，希望她能上臺(tái)表演節(jié)目，可能是她準(zhǔn)備的不充分吧，這位同學(xué)趴在桌子上就是不肯上臺(tái)，此時(shí)會(huì)場(chǎng)有些尷尬。

做為主持人，我一看救場(chǎng)如救火趕緊上臺(tái)拋磚引玉：我先給大家唱一段《長(zhǎng)江7號(hào)》吧。

頓時(shí)同學(xué)們的目光都被我吸引了，不過(guò)我的歌聲實(shí)屬野狼派呀！怎么樣，我還算是機(jī)智勇敢的領(lǐng)頭人吧！

第一篇：《狼來(lái)了》讀后感大家都看過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧！《狼來(lái)了》是一個(gè)真實(shí)的故事，講的是：從前有個(gè)放羊的小孩，有一天放羊很無(wú)聊，想戲弄一下周?chē)霓r(nóng)民，就喊：狼來(lái)了。

農(nóng)民們跑上來(lái)，說(shuō)：狼在**？那個(gè)小孩哈哈大笑，說(shuō)：我騙你們的。

第二天、第三天小孩故伎重演，農(nóng)民們都上當(dāng)了。

第四天，狼真的來(lái)了小孩喊農(nóng)民，農(nóng)民以為他又在騙人，就沒(méi)有去。

結(jié)果小孩的所有羊都被狼吃掉了。

第二篇：《狼來(lái)了》讀后感《狼來(lái)了》這篇文章講的是一個(gè)放羊孩子多次欺騙村中的大人，謊稱(chēng)狼來(lái)了。

等狼真來(lái)了，大人以為他又再說(shuō)謊，沒(méi)再理他。

金銀島讀后感結(jié)果是羊被狼吃光了。

小孩子是不應(yīng)該說(shuō)謊話，欺騙大人結(jié)果是很慘的，謊話早晚會(huì)被揭穿，上次我說(shuō)謊話，被全家人狠狠批評(píng)了一回，吃了不少苦頭。

我奉勸所有的小朋友不要說(shuō)謊話，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)必改，大人一定會(huì)原諒我們。

第三篇：讀后感《狼來(lái)了》狼來(lái)了的故事，講述了小男孩在山上放羊，他覺(jué)得沒(méi)意思就想出了一個(gè)惡作劇。

騙人說(shuō)狼來(lái)了，大人們急忙來(lái)到小孩子的地方，結(jié)果他們上當(dāng)了，他們有去干活了，第二天他又騙大人們，大人們又上當(dāng)了，大人們沒(méi)有說(shuō)什么又干活了，結(jié)果第三天狼真的來(lái)了，沒(méi)有一個(gè)人相信他了所以他的羊全被狼咬死了。

我們不要像小男孩學(xué)習(xí)，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

不管做什么事情，一定要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

說(shuō)謊會(huì)失去別人的信任，最終還是自己害自己！所以，我們一定要從小就學(xué)會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō)，待人以誠(chéng)！第四篇：《狼來(lái)了》讀后感這是一個(gè)真實(shí)的故事。

故事是這樣的，一個(gè)男孩在山坡上放羊，因?yàn)闊o(wú)聊，所以編出了——狼來(lái)了的謊話，騙了正在勞動(dòng)的農(nóng)民。

一次有人信了，二次有人信了，第三次男孩兒真的遇到了狼，可是山坡上的農(nóng)民卻不信了，誰(shuí)也沒(méi)有去管他，于是男孩兒被狼吃了。

這是故事告訴我們：不要欺騙別人，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)一些，只能這樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，別人才會(huì)幫助。

第五篇：《狼來(lái)了》讀后感從前有一個(gè)放羊的小孩子，他有一天覺(jué)得放羊沒(méi)有意思，他就對(duì)著山下的村民喊：狼來(lái)了，狼來(lái)了！

，山下的村民都跑上來(lái)打狼，可是到了山上連狼的影子都沒(méi)見(jiàn)到，放羊的小孩在那里哈哈大笑，村民們生氣的走了。

第二天，放羊的小孩又對(duì)著山下的村民喊：狼來(lái)了，狼來(lái)了！，村民又到山上來(lái)打狼，可是又沒(méi)看到一只狼，村民們又氣得下山了。

第三天，狼真的來(lái)了，放羊的小孩哭著對(duì)山下的村民喊著：狼來(lái)了，狼來(lái)了！可是沒(méi)人理會(huì)他。

狼把羊全都吃了，放羊的小孩在那里傷心的哭了起來(lái)。

通過(guò)這個(gè)故事，我知道了撒謊不是好孩子，我們不能象放羊的小孩一樣說(shuō)謊話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

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