心理競選演講稿。
平庸的人只會抱怨命運優(yōu)秀的人卻會選擇努力去改變,為了在公眾面前更好的展現(xiàn)自己。演講稿可以讓演講者更加自由和奔放地表達自己的情感,演講稿的要求是“上口入耳”,如何正確的撰寫一份全面的主題演講稿呢?今天欄目小編為大家準備了有關(guān)“心理競選演講稿”的內(nèi)容,希望我們的網(wǎng)頁能為您提供有益的信息和知識!
親愛的老師、同學們:
大家好,感謝大家能給我這個競選的機會。我是來自高一三班的張穎,今天我要競選的是陽光心理社社長一職。
心理分析是一件很有趣味的事情。
我很喜歡心理分析,因為天下一切事與物的本源是人,只要抓牢本源,便是一切在握。我也很喜歡中國古代哲學體系,雖然各有各的缺憾,但集諸家于大成之后便可盡如我意,那種溫潤含蓄的感覺,每一個炎黃子孫都會喜歡。所謂傳統(tǒng),傳承之統(tǒng),在我們的血液里流淌著的不滅的傳統(tǒng)。
作為心理社的一員,能堅持走到今天讓我倍感榮幸,在社團的半年時光里,我參加了由心理社主辦的各種活動,比如朋輩心理輔導等。這些活動使我獲益匪淺。這讓我更加堅定了在社團里更好的奉獻自己的決心,于是我今天站在了這里。我很喜歡士兵突擊里許三多說的那句話,不拋棄,不放棄。我知道,對于我來說,擔任心理社社長這條道路,注定是坎坷的一段旅程,咱們二中的心理社團現(xiàn)在可以說還在起步階段,還不夠正規(guī),如果我當了社長,我一定會努力壯大我們的心理社,提高我們的水平,做到能夠切實解決同學們的心理問題,幫助同學們找回自信,找回自我。這周五師大朋輩心理輔導社將會來咱們二中,屆時咱們兩社可以實行對接,我們也可以借這個機會增加一些學術(shù)交流,而且以后還會有更多的培訓,讓我們的社團向?qū)I(yè)化發(fā)展,這就是我的目標。讓我們大家都掌握一些基礎的心理學知識??v然深知前方的路途布滿荊棘,我也要勇于向前,接受挑戰(zhàn)。所以請大家相信我,我一定會用自己滿腔的熱情,嚴謹?shù)膽B(tài)度,竭盡所能的處理好社團里的每一件事情。俗話說:官當不好是能力問題,人做不好是品德問題。我若有幸競選上社長,將會謙虛、勤奮、誠實,虛心接受同學們的意見,認真履行自己的職責,竭盡所能使心理社成為真正意義上的好社團。把我們的陽光心理社打造為二中乃至全市的品牌社團。
心理社對我來說是一個洋溢著互助之愛的大家庭,從這里,每個人都能得到幫助他人解除心結(jié)的樂趣。我向往這種樂趣,也相信自己有能力創(chuàng)造出這份樂趣。當時之所以想要進入心理社,是覺得我是一個心理細膩敏感,比較善于察覺他人想法并且能夠站在他人角度上去考慮的人。也許我不是最優(yōu)秀的,但我會是最負責的一個,希望能夠給我這個機會,我非常想帶著我的熱情為心理社這個團結(jié)友愛的集體做些什么!
今天的競選就像是是賽馬,賽馬是為了拉車,拉更大的車,要拉好車,只靠一匹馬的力量是不行的,尤其對于我這匹普通的馬來說,更需要老師的駕馭,同學的相助。我相信,有老師的鞭策做動力,有社員的智慧做營養(yǎng),有老社員的經(jīng)驗做導航。我一定不負眾望,和大家一起為心理社譜寫出新的篇章,創(chuàng)造出新的輝煌!
希望大家支持我,謝謝。
尊敬的領導、老師、在座的學長學姐,親愛的同學們:
你們好!我是來自電子科技大學20xx級7班的宋茜,現(xiàn)在是體育部一名干事。今天我要競選的職務是:第十屆團委學生會心理部部長。
首先我要感謝林蘋學姐和賀佳學姐在過去一年為心理部的成長作出的巨大貢獻,沒有你們就沒有現(xiàn)在的心理部。為什么競選部長?不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當部長的干事不是好干事。好了,廢話不多說,我的競選演講將就個人優(yōu)勢及對心理部的展望兩方面進行。
個人優(yōu)勢
我從初中開始接觸心理學,本著對心理學的熱愛,高中時期曾任校心理協(xié)會會長一職,步入大學后,我又積極地加入成都理工大學心理發(fā)展協(xié)會。在校心協(xié)的一年努力工作之后,順利任職校心協(xié)編輯部副部長。此外我作為英語6班的團支書帶領6班在剛剛閉幕的心理月“快樂之家”評選活動中榮獲校十佳“快樂之家”。作為一名體育部的干事,我在這一學年內(nèi)輔助體育部做好各項常規(guī)工作以及非常規(guī)工作,并獲得“優(yōu)秀干事”的稱號。今天我站在這里競選心理部部長,雖然沒有在心理部進行過任何工作,既然沒有經(jīng)驗,那我就談談想法。我將以一個部長的身份對心理部勾勒一幅藍圖。
我的展望是圍繞著建設有外國語學院特色的心理健康教育體系提出的。之所以提出這一主題,是因為剛剛結(jié)束的心理月活動中,外國語學院心理部承辦了芙蓉片區(qū)的“最美笑臉”評比,舉辦了“smellroses放慢腳步品味生活”的系列活動。與此同時,外國語學院20xx級英語1班、6班在由校心理健康教育中心主辦的“快樂之家”評選活動中從全校40多個班中脫穎而出,榮獲“快樂之家”稱號。通過這次活動,所有參賽班級均營造了良好的班級氛圍。由此可見,適當?shù)嘏e辦心理活動可增加團隊凝聚力,構(gòu)建班級乃至學院和諧的氛圍。此外,我們學院有龔老師這樣的資源,有心理專業(yè)人士帶頭,我相信心理部的未來會越來越好!
下面我將就五個方面對心理部未來一年的工作作一個簡要規(guī)劃。
一、增強部門內(nèi)部建設
針對現(xiàn)在社會對于心理問題的高度關(guān)注,尤其在大學校園中常常被忽視而又問題不斷的現(xiàn)狀,心理部便成了外國語學院一個不可缺少的部門。心理部繼承上一屆的優(yōu)良傳統(tǒng),將從注重部門內(nèi)部交流、細化部門內(nèi)部分工、加強部門內(nèi)部協(xié)作三個方面著重于建設部門內(nèi)部氛圍。
二、成立心理角
心理角可以是一個專門的教室,也可以設立知心信箱等方式。
三、成立班級心理小組
班級心理小組是一個新的體制,初步規(guī)劃由每個班上的心理委員擔任組長,挑選班上未擔任班委職務的兩名同學作為組員。班級心理小組由心理部統(tǒng)一管理,及時由班級向部門反映班級內(nèi)部思想動態(tài),突破了原來直接由同學向輔導員反映的情況。減輕了老師的工作量,并鍛煉了心理部的能力。強化了心理部的工作重心
四、適時開展心理素質(zhì)拓展等利于大學生心理健康的活動
素質(zhì)拓展作為干事培訓的內(nèi)容之一,是為了提升心理部的整體專業(yè)水平。這不僅是針對心理部內(nèi)部人員的訓練,同時應把受益面擴大到班級,整個學院,乃至學院與學院之間。就我所知,體育學院的素質(zhì)拓展已經(jīng)進入一個相對成熟的階段,我們可以加強與體育學院的合作。
五、定期進行專業(yè)心理知識培訓
為了讓新的干事在部門中能學到更多,不僅是工作能力的培養(yǎng),對于心理部來說,基礎的心理學知識也是必不可少的一部分。心理部可以積極參與校心教中心所安排的講座,舉辦心理電影欣賞等方式增強專業(yè)性。
下面我想對心理部說
這次競選,是從體育部跨越到心理部,是一次環(huán)境適應的考驗,也是一次自我挑戰(zhàn)。我喜歡在挑戰(zhàn)中成長。未來的心理部不同于往年的工作模式,不只是一個在五月心理月發(fā)揮作用的部門。心理健康教育是一個緩慢滲透的過程,所以心理部的成長也離不開時間的考驗。我相信天道酬勤,我也相信只有共苦,才能同甘!
心理部即將迎來一場蛻變,或者說是鳳凰涅槃。人們常說,風雨過后面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后面前回是鋪滿鮮花的康莊大道,既然這樣我們還有什么理由不相信總有驚喜在等待。滄海橫流方顯英雄本色,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。
為了自己想要的生活,要勇于放棄一些東西。這個世界沒有公正之處,你也永遠的不到兩全之計。如要自由,就得犧牲安全。如要前行,就要離開所停留的地方。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自心理學專業(yè)的學生,我非常榮幸能夠在這里競選心理課代表,為同學們服務。在這里我想分享一下我對心理課程的看法和我作為心理課代表的設想。
首先,我認為心理學是一門非常重要的學科,它幫助我們了解人類的思考和行為模式,使我們更好地理解自己和他人。尤其在當前社會,各種社會問題層出不窮,人們精神壓力越來越大,心理健康問題越來越受到關(guān)注。因此,學習心理學知識對我們個人的成長和社會的發(fā)展至關(guān)重要。
作為心理課代表,我認為我的主要職責是為同學們搭建一個心理學學習和交流平臺。一方面,我會積極與老師溝通,提高心理課程的教學質(zhì)量,并且加強心理學知識的實踐性。另一方面,我會組織一些心理課程相關(guān)的活動,比如舉辦心理輔導講座等,幫助同學們更好地了解和掌握心理學知識。
同時,我也意識到,作為一名心理課代表,我需要具備較強的能力和素質(zhì)才能做好工作。首先,我需要具備較強的自學能力和溝通能力,不斷提升自我,不斷完善自我知識儲備和技能水平。其次,我還需要具備較強的組織能力和領導能力,能夠有效地調(diào)動和組織同學們的積極性,推進心理課程工作的順利開展。
最后,我想說的是:作為一名心理課代表,我將以服務同學為己任,全心全意地為同學們服務。如果我當選,我會盡自己最大的努力,把心里課程發(fā)揮到最大的作用,為同學們的心理健康和個人成長做出積極的貢獻!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是XXX,現(xiàn)在向大家競選心理課代表一職。非常榮幸能站在這個演講臺上,與大家分享我的觀點與理念。
心理課代表是一個極為重要的職位,我深深地理解并認可這種責任。心理課代表不僅僅是一個稱號,更是一種使命和責任。作為一名心理課代表,我將盡我所能,充分發(fā)揮自己的力量,為同學們提供心理健康的支持和幫助。
首先,我想強調(diào)的是,心理健康對每個人來說都非常重要。在學習和生活的過程中,我們會遇到各種挫折和壓力。而這些情感問題若不得到及時的關(guān)注和解決,會對我們的學習和生活產(chǎn)生負面影響。因此,我將致力于宣傳心理健康的重要性,鼓勵同學們關(guān)注自己的情感狀態(tài),并提供必要的幫助。
其次,我將積極主動地與老師們合作,推動心理教育的深入開展。我們學校已經(jīng)有了心理輔導和心理疏導的機構(gòu),但是我們還需要進一步提高同學們對心理教育的認識和接受度。作為心理課代表,我將組織各種形式的宣傳活動,如心理講座、主題班會等,讓同學們更了解心理學知識,學會應對自己的情感問題。
另外,我將努力提升心理咨詢服務的質(zhì)量和效果。有時候,同學們可能會因為各種原因而不愿意主動去尋求幫助。作為心理課代表,我將采取主動傾聽、耐心開導的方式,幫助同學們理解和解決自己的情感問題。同時,我將與心理老師和校醫(yī)保持溝通,及時反饋同學們的需求和問題,幫助他們改進和優(yōu)化心理咨詢服務。
除了以上方面,我還將努力加強心理健康教育的學習和提升自己的專業(yè)能力。作為心理課代表,我應該具備一定的心理學知識和技能,才能更好地幫助同學們。因此,我將通過閱讀專業(yè)書籍、參加心理學講座等途徑,不斷提升自己的專業(yè)能力。同時,我會積極參加學校組織的培訓和學習活動,與其他學校的心理課代表互相交流,共同進步。
親愛的同學們,心理健康是我們每個人都應該關(guān)注的重要問題。我相信,只有有了健康的心理,我們才能更好地面對困難和挫折,更好地發(fā)展自己。作為一名心理課代表,我將全心全意地為同學們服務,幫助解決情感問題,提高心理素質(zhì)。我相信,通過我們的共同努力,我們學校的心理健康教育將更加健全和完善。
請大家給我一次機會,選我為你們的心理課代表,讓我們一起為心理健康努力,共同創(chuàng)造更美好的未來!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很開心能夠站在這里,認識你們。這次,我來競選的班干部職位是心理委員。
首先,我來簡單介紹下自己,我是xx,來自xx省,我性格熱情大膽,敢于挑戰(zhàn)各種不可能。
我是一個好奇心很強的人,所以在我中學時代,我便喜歡閱讀關(guān)于心理方面的書籍。一開始,我看的都是些外行門道的書籍,幫助其實并不大,到了后來,我有個親戚聽說我非常喜歡研究心理學,于是就把他的同學介紹給我認識了,那是一個非常著名的心理學家。
和他接觸,我感覺之前看的那些心理學根本毫無用處,對他來說就是雞毛蒜皮的小事。在和他的第一次談話中,我便深深崇拜上了他,他也很欣賞我對于心理學有如此熱烈的追求,覺得我有可塑性,索性將心理學專業(yè)的課程書籍送給了我,讓我好好學習。經(jīng)過他老人家一番時間的悉心教導,我已經(jīng)從心理學入門級別,到了現(xiàn)在了中等級別。
我想,同學們一定都在電視里和電影中看見過催眠術(shù)吧,想必同學們也一定很好奇,其實電影里的催眠術(shù)和現(xiàn)實中的催眠術(shù)還是有些出入的。催眠者一技能,我學會了,感興趣的同學可以找我來嘗試,但是只有一個名額哦,催眠或多或少都會對人有一點印象,所以不宜次數(shù)過多。
在這所大學學府里,你們都是非常聰明的同學。但是大學和高中有著很大的不同,過去的成績并不代表著,在大學之中你依舊能夠做得好,我見過很多中學時代因為各種各樣的原因名次從年紀前列最后跌倒班級最后一名的同學,這就是他自身的原因和周圍的環(huán)境原因,不能夠通過自己心里那一關(guān),對自己進行自我封閉,不愿意接受心理治療,導致后果越來越嚴重。
我非常喜歡幫助別人,我也是一個非常大膽的人,在今后的生活中,如果有同學心理上遇到了問題,可以嘗試找我來解決或者找我談心,我是非常開心的,幫助別人本身也是也中非常快樂的事。
同學們,如果你喜歡我,就請為我投上寶貴的一票吧!如果這次沒有競選成功,也沒有關(guān)系,我的本心就是想要幫助同學們,緩解心理問題。
我的演講完畢!謝謝大家!
尊敬的領導、親愛的同學們:
大家好!
我是XX班的XX同學,非常榮幸跟大家一起參加心理課代表的競選。對于我個人而言,這是一次非常難得的機會。我一直認為,當我們有能力、有機會去幫助別人,不僅是一種責任,也是一種榮譽。
首先,請允許我首先介紹一下自己。我是一名熱愛心理學和教育的學生,一直在嘗試去探究人的內(nèi)心世界,也不斷關(guān)注著身邊同學的心理狀況,希望能通過自己的努力,解決大家的困惑,讓大家更加快樂地成長。
作為一名心理課代表,我始終認為教育的本質(zhì)就在于“關(guān)愛和引導”。只有真正理解和了解每個學生的情況,才能夠有效地關(guān)愛和引導他們。作為一名心理課代表,我的職責就在于了解大家的情況,關(guān)注同學們的動態(tài),和大家一起探索成長的路。
在日常學習生活中,我一直在嘗試各種不同的方法來幫助自己和身邊的同學更好地學習和生活。有時候,我會跟同學們交流心理上的問題,幫助他們解決煩惱,緩解壓力;有時候,我會組織一些有趣、豐富的活動,讓同學們在愉悅的氛圍下進行學習和交流。
作為一名心理課代表,我還認為要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,去激發(fā)同學們的潛力。我一直在嘗試在生活中多去了解自己和他人,不斷發(fā)掘自己的長處和短處,并將這些能力和經(jīng)驗分享給同學們,讓他們也能夠?qū)崿F(xiàn)自我成長。
當然,我深知自己還有很多需要改進之處,需要不斷努力和提高。
為了更好地完成自己的工作,我承諾將不斷學習和探究心理學知識,并在課堂上認真聆聽老師的教導;我將積極地與同學們進行交流溝通,尋求他們的意見和建議,不斷豐富自己的經(jīng)驗,并根據(jù)大家的需求,組織有針對性的座談會和培訓活動;同時,我也會積極地與老師們聯(lián)系,推動心理教育的深入開展,共同幫助同學們解決心理困惑。
希望在未來的日子里,我能夠得到大家的支持和信任,為同學們打造一個更溫暖、更和諧的學習和成長環(huán)境。作為一名心理課代表,我將竭盡所能,不斷努力,為大家服務。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是心理課代表競選的候選人,我很榮幸能站在這里向大家發(fā)表演講。首先,我想就心理課作為一門專業(yè)課程的重要性進行一些探討,同時也與大家分享一些我對心理學的了解和熱愛之情。
心理學是一門關(guān)于人類心理與行為的科學研究。而心理課作為心理學的入門課程,對于我們學生的心理健康和全面發(fā)展具有重要意義。在學習心理課的過程中,我們可以更好地了解自己和他人的心理反應、行為模式,更好地認識和理解人類的行為和思維機制,從而提升自身的智力、情商和自我管理能力。心理課更是為我們提供了解決問題的思維方式和方法,使我們能夠更好地應對學業(yè)壓力、人際關(guān)系等方面的挑戰(zhàn)。
作為心理課代表,我認為我有責任和義務幫助同學們更好地學習和應用心理學知識。首先,我將致力于改善和提升心理課的教學質(zhì)量。我將與老師們積極溝通,了解同學們的需求和問題,并尋求解決方案。我將爭取為同學們提供更多的學習資源,如課外閱讀推薦、學習資料分享等。我希望通過這些努力,能夠讓心理課變得更加生動、富有趣味性,讓同學們在學習中更加主動積極。
其次,我希望能夠組織一些有針對性的活動,為同學們提供更多的實踐機會。心理學是一個實踐性強的學科,通過實際應用可以更好地理解和掌握知識。我計劃組織一些小組討論、角色扮演等活動,讓同學們親身參與,通過與他人的互動來提升自己的實踐能力。同時,我還將加強與其他社團和學科的合作,共同舉辦一些跨學科的活動,拓寬同學們的視野,培養(yǎng)綜合能力。
最后,我認為心理課代表不僅僅是一個職務,更是一種身份和責任。作為心理課代表,我將時刻關(guān)注同學們的心理健康和發(fā)展,愿意傾聽同學們的心聲和困惑,并提供必要的幫助和支持。我將努力營造一個和諧、積極向上的學習氛圍,為同學們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。我將與同學們保持密切的聯(lián)系,及時反饋和解決問題。我希望同學們能夠放心地將自己的困惑和建議反饋給我,讓我能夠更好地代表大家,推動心理課的發(fā)展和進步。
親愛的同學們,作為一門專業(yè)課程,心理課的學習不僅能夠為我們提供豐富的知識,更能夠引導我們更好地認識和管理自己。作為心理課代表,我將竭盡所能地為大家提供幫助和支持,為大家的心理健康和全面發(fā)展貢獻自己的力量。我相信通過我們的共同努力和合作,我們能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的學習環(huán)境和未來。謝謝大家!
各位同學,學長:
大家好!今天,我站在這里,面對這么多注視的目光,展示自己,對我來說,既是一個考驗,又是一項難得的機會,我要抓住這次機會,通過競選,爭取成為校學生會生活部的一員。
我先做一下自我介紹,我是高一(X)班的X,現(xiàn)在在班內(nèi)擔任生活委,我來競選,主要有以下兩個原因。
1)我熱心為大家服務,在初中的學習生活中,我一直是校學生會衛(wèi)生部的成員,熱心為同學們服務,協(xié)助學校完成了許多工作,得到了同學們和老師們的認可。在高中,我還憑著滿腔熱血和負責人的態(tài)度,成功入選了班委。為了更好地服務同學,體會付出的那種喜悅,我才站在這里去爭取。
2)“千里之行,始于足下”,為了自己的理想要腳踏實地,不斷去努力,抓住鍛煉自己的機會,而學校學生會正是給我們一個鍛煉自己的平臺,給我們一個更廣闊的天地。
如果我這次競選成功了,我會努力做好自己的本職工作,盡職盡責,協(xié)助老師,做老師的得力助手,同學們的知心朋友,多傾聽同學們的心聲,營造和諧的校園氛圍,如果競選失敗了,我也不會氣餒,畢竟“金無足赤,人無完人”,我也有缺點和不足,在以后的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出,我會虛心接受,并努力改正。
俗話說“心有多大,舞臺就有多大”,在這個舞臺上,請給我一次機會,我將還你們一段精彩。我不會讓你們失望的。
請記住我,高一班,,謝謝大家!
尊敬的老師:
您好!
我是xx級注會二系學生XXX,現(xiàn)申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間閱讀我的申請書。
也許有人會說心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,馬上就要升入大二,而大三我們即將步入社會,一個合格的心理委員能讓我們擁有良好的心態(tài),在將來尋找工作中取得巨大的收獲,同時我很重視這個職位,也對這個職位充滿了熱愛!
在學習上我擁有良好的成績,在各項考試與競賽中都取得了不錯的成績,如果我能做心理委員,有助于對成績差的學生起到一個良好的幫助,有助于他們擁有一個良好的心態(tài)!并且我還會創(chuàng)造一個良好的學習心理氛圍,讓我們班在學習更進一步,有助于我們班團聚向上!畢竟我們現(xiàn)在還在學校,一個良好的成績就決定了一個良好心理的一半。
我性格外向,活潑開朗,處事沉著能隨機應變。因為在學習部做干事,多次參與學校一些大型活動的制作設計以及舉行,因此我獲得了優(yōu)秀干事的榮譽稱號,如果我能做心理委員,,可以更好的組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的活動,并作好相應的總結(jié)和記錄,還可以及時做好信息反饋.發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學,并有可能有偏激行為的同學時,迅速及時地上報給學院老師,或上報到心理健康教育中心,以便做出有效及時的應對措施。
在生活方面我積極樂觀,擁有很好的心態(tài),在學校班級的各項活動中我積極參與,從不因失敗而氣餒,也不因成功而驕傲。如果我能做心理委員,我能更積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動,認真完成心理健康教育中心和心理協(xié)會安排的有關(guān)工作,同時也會積極參加培訓,不斷充實自己的心理學知識,以提高其心理服務使自己做的更好。
在交往方面,我樂于交往,人送水哥,使得成為全校“名人”,在學校里我或許臉皮厚,或許是喜歡與人交流玩耍,甚至可能上課過于活潑,等不好的缺點,獲取了廣大的人緣,同樣,凡事一弊必有一利,這些缺點有助于我更好的做好心理工作,能對心理有困惑的同學進行心理耐心開導,幫助其走出困境,也能發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病的處于痛苦中的同學幫助,勸說,陪同到心理健康教育中心,介紹中心心理專家做出相應的咨詢和危機干預。
心理健康對我們來說太重要了,影響我們的一生,平時同學們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學的聲音和疑惑,我愿意做一個善解人意的疏導者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠懇善良的心與同學們同甘共苦,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務,做好這個服務者,希望老師能給我這個機會,謝謝老師。
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