高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)。

小編今天推薦給大家一篇關(guān)于“高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)”的深入分析文章，您是不是不太清楚范文怎么寫呢？不光是學(xué)生時(shí)代的考試，走進(jìn)職場(chǎng)后我們也經(jīng)常需要撰寫文檔，范文的作用和價(jià)值一直以來都在不斷被大家所贊美和推崇。

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(篇1)

輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。

通過軍訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的國防意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國熱情。十二天的軍訓(xùn)，學(xué)生們學(xué)習(xí)和掌握了一定的軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國防意識(shí)，同時(shí)學(xué)生們親身體驗(yàn)了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責(zé)任，從而樹立起了"祖國安危在我心中"，"天下興亡，匹夫有責(zé)"的莊重使命感，認(rèn)識(shí)到新大學(xué)生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。在這短短的十二天時(shí)間里，新生從稚嫩走向了成熟，從嬌慣走向堅(jiān)強(qiáng)，從膽小走向無畏，完成了一個(gè)又一個(gè)的自我超越，一次又一次的蛻變成長(zhǎng)。一天一天見證著學(xué)生們的軍訓(xùn)步伐越走越整齊，精神面貌越來越好，我為他們倍感驕傲。在會(huì)操演練中，同學(xué)們嘹亮的口號(hào)轟動(dòng)了整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，喊出了大家頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，勇于拼搏的勇氣與自信，樂于奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生青春的朝氣與蓬勃

軍訓(xùn)雖然即將結(jié)束，但留給學(xué)生們的精神財(cái)富會(huì)讓他們受益終身。軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生們的意志，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生們更加懂得關(guān)心別人，替別人著想，為他人服務(wù)。相信學(xué)生們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的精神面貌和作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為西大公誠勤樸的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，取得更大的榮譽(yù)和成績(jī)。

回首軍訓(xùn)期間的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵(lì)下，在同事們的幫助下，我順利的完成了軍訓(xùn)期間的工作，但是也確實(shí)存在著一些不盡如人意的地方。在以后工作中我會(huì)積極進(jìn)取，進(jìn)一步優(yōu)化工作方法、提高工作效率，力爭(zhēng)把輔導(dǎo)員的工作做到更好。

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(篇2)

回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié)。

一、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。我積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第xx屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮！想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望！

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名輔導(dǎo)員，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。

不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng)；對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生，我采取多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他；而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(篇3)

眾所周知，全日制在校學(xué)生最難管理的是職高生，而職高聲絕大多數(shù)是住校生。住校生管理，最難管的恐怕是學(xué)生寢室。因?yàn)閷W(xué)生三分之一的時(shí)間在寢室，學(xué)生在校生活的重頭戲在寢室。學(xué)生中消極的情緒、反面的思想、甚至邪惡的念頭往往是在寢室里萌生的。從各種媒體公布的信息來看，學(xué)生許多違法違紀(jì)甚至犯罪的行為都發(fā)生在學(xué)生寢室里。加強(qiáng)學(xué)校寢室管理，創(chuàng)建文明寢室，營造美好家園，已成為學(xué)校德育教育的重點(diǎn)之一。從2002年起，我校開始把住校生的教育管理放到議事日程上來，于2002年3月立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，掀起真抓實(shí)干，不斷探索完善學(xué)生寢室管理制度的教育實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過3年多的不斷實(shí)踐和探索，我校初步形成了“三心、四制度、五特色”這一行之有效的“寢室導(dǎo)師制”系統(tǒng)化教育策略，為全面創(chuàng)建文明寢室，營造美好家園提供了一個(gè)成功的先例。

一、建寢室管理“三心”工作機(jī)制

1、寢室教育管理需要愛心

愛心，是心與心溝通的橋梁。愛是激發(fā)學(xué)生積極性的源泉，是拉近學(xué)生和教師間距離的橋梁，任何成功的教育，都是以愛心為紐帶。對(duì)學(xué)生要有愛心，在情感上認(rèn)可學(xué)生，視學(xué)生如朋友，才會(huì)因其成功而興奮，因其失敗而傷心，因其氣餒而焦慮，才會(huì)與之“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”，這是我們做好學(xué)生寢室工作的基礎(chǔ)。我校寢室導(dǎo)師經(jīng)常與學(xué)生一起設(shè)計(jì)宿舍，使宿舍變得更溫馨，宿舍成員生病都及時(shí)看望慰問，每學(xué)期開學(xué)初整理和打掃好宿舍，給學(xué)生以回家的感覺。

2、寢室教育管理要富有責(zé)任心

責(zé)任心，是始終“一定對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的心。只有始終以學(xué)生為本，勤懇踏實(shí)，任勞任怨，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度完成這一項(xiàng)工作，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生情況，傾聽學(xué)生的呼聲，與學(xué)生聊聊天，多交流，解決學(xué)生的困難，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，根據(jù)情況與學(xué)生一起制訂出相關(guān)具體要求細(xì)則。才能贏得學(xué)生的信任、尊重和理解。

3、寢室教育管理要有恒心

我們宿舍導(dǎo)師經(jīng)常進(jìn)寢室督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加以糾正，排除潛在的隱患。急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，徹底改變了寢室管理工作的“行政化和機(jī)關(guān)化”，增強(qiáng)了服務(wù)的理念。積極做好日常的“防火、防盜、防事故”宿舍工作，有聲有色開展學(xué)生寢室消防培訓(xùn)，提高出現(xiàn)意外事故時(shí)的自救能力。學(xué)生在生活上安頓好了，平平安安，才能保證有充沛的精力和平和的情況投入到學(xué)習(xí)中，相反，如果生活上有一些不適，哪怕是“芝麻”大點(diǎn)的小事，都會(huì)牽扯學(xué)生一部分的注意力，影響情緒，從而影響到學(xué)習(xí)的效率。

二、實(shí)施寢室管理“四項(xiàng)”制度

1、健全寢室管理會(huì)議制度

針對(duì)學(xué)生宿舍管理存在的現(xiàn)狀，探討和摸索完善寢室管理策略，我校定期召開行政班子會(huì)議、全體教師會(huì)議、班主任會(huì)議、寢室長(zhǎng)及寢室成員會(huì)議，商量對(duì)策，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討，使全校各宿舍都在已有的基礎(chǔ)上各方面得以提升檔次。

2、加強(qiáng)寢室管理聯(lián)系制度

要求全校每位寢室導(dǎo)師利用中早餐、早鍛煉、午休等時(shí)間進(jìn)自己聯(lián)系定點(diǎn)的寢室了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，一時(shí)解決不了的應(yīng)及時(shí)告知所在班主任。要求寢室長(zhǎng)及其宿舍成員定期向?qū)嬍覍?dǎo)師匯報(bào)自己宿舍的有關(guān)情況，以便寢室導(dǎo)師掌握動(dòng)態(tài)信息，對(duì)癥下藥。

3、形成寢室管理規(guī)則和名單上墻制度

全校所有寢室導(dǎo)師及其聯(lián)系寢室、寢室長(zhǎng)及其成員名單在校園顯要位置上墻公布，接受全校師生監(jiān)督。每個(gè)寢室成員名單和照片及寢室導(dǎo)師姓名在寢室門上公布，也同樣接受監(jiān)督，增加了寢室導(dǎo)師的壓力也促進(jìn)了寢室工作的有力改進(jìn)。

4、建立寢室管理經(jīng)常檢查制度

學(xué)校學(xué)生會(huì)每天早晨和晚上都要就衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)檢查，每次檢查都有詳細(xì)記載，每月公布最佳的宿舍和最差的宿舍及寢室導(dǎo)師姓名，學(xué)期結(jié)束匯總評(píng)比。學(xué)校行政和學(xué)生家長(zhǎng)有不間斷的臨時(shí)查看，寢室導(dǎo)師突擊檢查聯(lián)系宿舍存在的問題。2004年上半年南潯區(qū)分管教育金區(qū)長(zhǎng)和南潯教育局沈局長(zhǎng)未通知我校臨時(shí)突擊檢查，我們的寢室管理受到了兩位領(lǐng)導(dǎo)的首肯。

三、奠定寢室管理“五大”特色

1、實(shí)施教師住校值班制度

每天有三位教師晚上與學(xué)生睡在一起，生活在一起。一方面實(shí)施零距離監(jiān)管，二為應(yīng)對(duì)偶發(fā)事件如學(xué)生頭疼腦熱、腰疼腹痛等，摒棄了傳統(tǒng)上請(qǐng)幾個(gè)生活管理員住校管理有千變?nèi)f化思想問題的學(xué)生做法。

2、確立了每位教師聯(lián)系2至3個(gè)寢室方案

我校從組織上加以保證，讓每一位教師挑選2至3個(gè)寢室作為自己的聯(lián)系寢室。要求每位教師當(dāng)好寢室導(dǎo)師，承擔(dān)起“做父母”的部分責(zé)任，把成長(zhǎng)導(dǎo)師做到寢室、做到學(xué)生的生活中、做到學(xué)生的心坎上，深入宿舍開座談會(huì)，了解信息情況，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生寢室中存在的問題，去幫助學(xué)生解決生活中的困難。

3、利用學(xué)生會(huì)，發(fā)揮自律作用

充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的骨干力量，每天兩次進(jìn)行常規(guī)性寢室衛(wèi)生紀(jì)律檢查，整個(gè)檢查公正公開公平，在廣大學(xué)生心中有極強(qiáng)的信服力。同時(shí)鍛煉了學(xué)生會(huì)干部的能力，積累了豐富的實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)。

4、利用信息資源，建立溝通機(jī)制

為了便于寢室導(dǎo)師聯(lián)系宿舍，同時(shí)便于學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，每個(gè)宿舍都安裝了電話。也能使家長(zhǎng)能通過電話經(jīng)常與子女聯(lián)絡(luò)，了解子女在校有關(guān)情況。充分發(fā)揮電信資源在教育工作中的輔助作用。

5、創(chuàng)建“文明寢室”授牌模式

每學(xué)期通過平時(shí)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律的每天檢查記錄進(jìn)行總評(píng)，評(píng)出文明寢室若干名，全校紅榜公布寢室號(hào)及寢室導(dǎo)師姓名，同時(shí)給予寢室及寢室導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)，授文明寢室牌，鼓勵(lì)上進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成奮發(fā)向上的氛圍。

三年來，我校從初創(chuàng)的“教師聯(lián)系寢室制度”，到改進(jìn)后的“成長(zhǎng)導(dǎo)師下寢室”到現(xiàn)在的“寢室導(dǎo)師制”完善階段，我校“寢室導(dǎo)師制”的教育實(shí)踐，取得了可喜的成果。

一、全校五十七個(gè)寢室整體進(jìn)步顯著，全校五百六十一位住宿生，互相尊重，個(gè)個(gè)互相關(guān)愛；

二、帶動(dòng)了寢室導(dǎo)師素質(zhì)和管理水平的提高；

三、鍛煉學(xué)生會(huì)干部的能力；

四、打造了學(xué)校封閉式管理特色教育的品牌；

五、舊生鞏固率達(dá)到了百分之九十以上；

六、開創(chuàng)了不用生活指導(dǎo)員的傳統(tǒng)做法，實(shí)行寢室導(dǎo)師制，創(chuàng)建文明寢室、營造美好家園的新局面。實(shí)現(xiàn)了寢室違法違紀(jì)零現(xiàn)象及宿舍成為畢業(yè)學(xué)生永遠(yuǎn)的美好回憶的目標(biāo)。

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

轉(zhuǎn)眼之間在xx系做輔導(dǎo)員已經(jīng)有四年多的時(shí)間了，在各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫忙下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。20xx年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發(fā)現(xiàn)問題的一年。我把自己20xx年的具體工作述職如下：

一、思想上用心要求進(jìn)步

1、在政治上，做為一名黨員，用心參與學(xué)院的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了必須的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。

2、在工作上，我主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心參加學(xué)院組織的各種會(huì)議。

3、處理問題時(shí)能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系。

二、勇于探索，虛心學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新

1、工作用心主動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。

2、在管理學(xué)生工作方面，基本上是每個(gè)星期都深入到宿舍了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況，對(duì)他們所提出的問題、困惑及時(shí)做出解答，讓他們對(duì)大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專業(yè)有了基本的了解，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立愛讀書，讀好書的意識(shí)，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學(xué)生心目中樹立了威信。

三、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作潛力

1、透過多讀、多看、多寫，加強(qiáng)了自已的語言表達(dá)潛力，能很好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

2、加強(qiáng)組織潛力，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理，處理好學(xué)生事務(wù)。

3、洞察力強(qiáng)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如：在處理一名家里有特殊困難的學(xué)生時(shí)，我首先對(duì)該學(xué)生的狀況進(jìn)行了解，父親和奶奶的相繼過世，對(duì)她幼小的心靈造成了沉重的負(fù)擔(dān)，我將在今后的生活中對(duì)其在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題給于幫忙。

4、創(chuàng)造力強(qiáng)，能生動(dòng)活潑地開展學(xué)生工作。為了構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我倡議班級(jí)成立了興趣小組，讓先進(jìn)帶后進(jìn)；在中秋節(jié)來臨之際，組織同學(xué)們開展中秋晚會(huì)，透過活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)彼此的友誼，也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時(shí)讓他們感受到了群眾的溫暖。

四、學(xué)生思想政治工作

1、關(guān)注貧困生，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫忙他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

2、注重女生工作，我們食品學(xué)院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì)，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。

3、注重心理健康教育，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^程中務(wù)必注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以用心的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。

五、工作中所取得的成績(jī)

1、學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學(xué)生，以教師良好的形象影響學(xué)生。

2、一年級(jí)新生是本科生中的特殊群體，有著區(qū)別于高年級(jí)學(xué)生的明顯特征。相對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，新生需要更多有針對(duì)性地幫忙和引導(dǎo)，但現(xiàn)有的以輔導(dǎo)員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長(zhǎng)需求。

為彌補(bǔ)新生教育體系的不足，我院經(jīng)過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學(xué)院在為新生配備輔導(dǎo)員的同時(shí)，還配備了新生導(dǎo)師。新生導(dǎo)師由學(xué)院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔(dān)任，負(fù)責(zé)幫忙新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展方面帶給針對(duì)性輔導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)化引導(dǎo)作用。

3、學(xué)年評(píng)優(yōu)是對(duì)學(xué)生一年來的學(xué)習(xí)、工作等個(gè)方面的認(rèn)可和肯定，是獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，樹立典型，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)的重要方式。透過評(píng)優(yōu)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，在同學(xué)中樹立良好的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，具有重要好處。學(xué)院多次召開班主任專項(xiàng)工作會(huì)議和學(xué)生干部大會(huì)，對(duì)有關(guān)文件的精神進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使每個(gè)班主任和學(xué)生都領(lǐng)會(huì)文件精神，了解評(píng)優(yōu)的每個(gè)細(xì)節(jié)，并使班主任老師在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測(cè)評(píng)和評(píng)優(yōu)工作中真正起到指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

4、在學(xué)生宿舍的管理中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生宿舍既是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場(chǎng)所，也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所。在輔導(dǎo)員入住公寓后，突出輔導(dǎo)員與學(xué)生干部的帶頭作用，用心組織寢室文化節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)。

六、工作收獲yjs21.COM

作為剛剛走出校園從事四年學(xué)生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。透過這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要性，同時(shí)也真正體會(huì)到做人的工作的復(fù)雜性，而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項(xiàng)愛心、職責(zé)加智慧的工作。

但是我深感自身理論水平有限，對(duì)同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)，但是我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化自身素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中學(xué)習(xí)。以后的工作還很艱巨，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(篇5)

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，也是開展大學(xué)生思想政治工作的重要陣地，為加強(qiáng)管理，確保學(xué)生宿舍的文明安全，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定與正常的教學(xué)、管理和生活秩序，結(jié)合實(shí)際情況，特制訂本制度：

一、值班安排

1、每個(gè)輔導(dǎo)員每個(gè)星期至少到宿舍值班巡查三次，每次值班巡查時(shí)間不少于1小時(shí)。

2、各系部應(yīng)根據(jù)工作需要安排輔導(dǎo)員到學(xué)生宿舍值班巡查，并于每月25日前將下月值班表報(bào)學(xué)工部。

3、輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)格按照值班安排在學(xué)生宿舍樓值班巡查并在樓管處做好登記。

4、輔導(dǎo)員夜間值班時(shí)間為當(dāng)天19：00至22：00。

二、值班職責(zé)

1、接待學(xué)生來訪，了解和掌握學(xué)生的思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的困難。

2、協(xié)助宿管員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正宿舍違紀(jì)行為。

3、及時(shí)、穩(wěn)妥處理起哄、打架滋事等突發(fā)事件，遇到重大事件或不能單獨(dú)處理的事件應(yīng)及時(shí)向本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或職能部門報(bào)告。

4、向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與團(tuán)、學(xué)干部作好溝通，指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作。

5、加強(qiáng)周末、法定節(jié)假日的值班巡查，確保周末和節(jié)假日期間安全穩(wěn)定。

三、工作要求

1、各系部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員學(xué)生宿舍值班的管理和檢查，深入學(xué)生宿舍了解情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理重大問題和突發(fā)事件。

2、學(xué)工部對(duì)各系宿舍值班巡查負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任，對(duì)輔導(dǎo)員值班巡查情況進(jìn)行不定期檢查或抽查。

3、遇到突發(fā)事件，輔導(dǎo)員應(yīng)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，采取有效措施防止事態(tài)擴(kuò)大，并應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報(bào)。

4、值班輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真履行值班巡查制度，值班巡查期間通訊保持暢通。輔導(dǎo)員因故不能值班，應(yīng)提前向請(qǐng)假，由系部安排替換人員。

5、學(xué)生宿舍值班巡查制度將作為學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容加強(qiáng)考核，并與輔導(dǎo)員年度工作考核掛鉤。嚴(yán)重違反值班巡查工作制度的并造成責(zé)任事故的將追究當(dāng)事人責(zé)任。

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(篇6)

高校輔導(dǎo)員教學(xué)工作總結(jié)

隨著高等教育的不斷發(fā)展，高校輔導(dǎo)員的工作也變得越來越重要。作為學(xué)生與學(xué)校之間的重要聯(lián)系紐帶，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)著學(xué)生的培養(yǎng)、管理和服務(wù)工作。在這個(gè)過程中，教學(xué)工作是輔導(dǎo)員工作的一個(gè)不可或缺的部分。下面，我將根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、明確教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃

輔導(dǎo)員教學(xué)工作首先要明確教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況不同，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法也應(yīng)根據(jù)不同的情況來制定。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，將教學(xué)內(nèi)容直觀、簡(jiǎn)明、易懂，同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和思想素質(zhì)。

二、靈活選擇教學(xué)手段

輔導(dǎo)員教學(xué)工作要靈活選擇教學(xué)手段。多樣化的教學(xué)手段不僅可以降低學(xué)生的壓力，提高學(xué)習(xí)效果，還可以幫助輔導(dǎo)員更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

三、注重學(xué)生答疑解惑

輔導(dǎo)員教學(xué)工作還應(yīng)注重開展學(xué)生答疑解惑工作。作為學(xué)生的培養(yǎng)者和服務(wù)者，輔導(dǎo)員應(yīng)努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，幫助學(xué)生更好的理解和掌握知識(shí)。這不僅可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展，還可以提高學(xué)生的身心健康水平。

四、建立良好的師生關(guān)系

輔導(dǎo)員教學(xué)工作要建立良好的師生關(guān)系。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)做到公平、公正、公開地對(duì)待學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和建議，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。同時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，授之以漁，幫助學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。

五、創(chuàng)新教學(xué)方式

輔導(dǎo)員教學(xué)工作要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式。隨著科技的不斷進(jìn)步，利用現(xiàn)代技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)資源，可以讓教學(xué)變得更加生動(dòng)、有趣、有效。如線上課程、微信教學(xué)平臺(tái)、在線答疑等，都是創(chuàng)新教學(xué)方式的好舉措。

總之，輔導(dǎo)員教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)圍繞提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、加強(qiáng)師生交流、創(chuàng)新教學(xué)方式展開。只有不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，才能更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(篇7)

我是_，管理學(xué)部輔導(dǎo)員，_年我擔(dān)任了_專業(yè)的輔導(dǎo)員，共計(jì)316人這兩年我仍然嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，把舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)學(xué)生意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)，細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)的做好學(xué)生工作。

我把這一年的學(xué)生管理工作向?qū)W院及各位領(lǐng)導(dǎo)做以下總結(jié)和陳述。

一、上半年的送畢業(yè)班的工作：

就業(yè)始終是學(xué)校和學(xué)生最終的目的，所以如何提高學(xué)生就業(yè)能力，提高就業(yè)率，就成為我另一項(xiàng)重要的工作。使用現(xiàn)代化手段建立信息平臺(tái)，使每個(gè)信息都能直接到達(dá)學(xué)生手中。

1、就業(yè)摸底調(diào)查，在班級(jí)中以每個(gè)人為單位，充分進(jìn)行就業(yè)方向，就業(yè)形勢(shì)，就業(yè)地點(diǎn)，就業(yè)前景，如何提高就就業(yè)能力等方面的調(diào)查，了解每一位同學(xué)的就業(yè)實(shí)際情況，并以此為據(jù)對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)。

2、就業(yè)指導(dǎo)座談，利在定時(shí)或不定時(shí)的了解每位同學(xué)的就業(yè)進(jìn)展，單個(gè)和小團(tuán)體的為學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)座談，針對(duì)學(xué)生不同的就業(yè)情況作出指導(dǎo)。為了促進(jìn)就業(yè)率，積極聯(lián)系單位，廣泛為畢業(yè)生開辟就業(yè)渠道，細(xì)致認(rèn)真地做好畢業(yè)生的就業(yè)、畢業(yè)和離校工作。為不同區(qū)域同學(xué)提供工作崗位，同時(shí)負(fù)責(zé)向用人單位提供學(xué)生實(shí)際情況

3、聯(lián)系實(shí)習(xí)和就業(yè)單位，使學(xué)生們能夠盡快的走向社會(huì)，做好學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)之間的信息溝通工作，使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠及時(shí)地傳達(dá)到學(xué)生方面。

4、做好各項(xiàng)畢業(yè)生的日常工作如：整理各類材料，匯總給類畢業(yè)生數(shù)據(jù)，整理檔案，統(tǒng)計(jì)戶口遷移，派遣證的發(fā)放，畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放，畢業(yè)生安全離校工作等。

二、下半年的迎接專業(yè)分流后的班級(jí)工作

對(duì)于大三專業(yè)分流后的工作，我認(rèn)為主要是認(rèn)真做好日常的事務(wù)工作，使同學(xué)們盡快融入到新班級(jí)里，盡快進(jìn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，多聽到班級(jí)內(nèi)聽課查課，對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)方面的指導(dǎo)，以扎實(shí)工作，服務(wù)學(xué)生作為自己的工作宗旨，對(duì)于學(xué)生學(xué)年綜合測(cè)評(píng)、入黨、三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金及各種獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定;貧困補(bǔ)助發(fā)放等基本的日常事務(wù)性工作，本著實(shí)事求是、公開、公正、公平的原則，把工作做得扎實(shí)細(xì)致，保證班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，樹立自己在學(xué)生中的威信，為其他工作打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)于學(xué)生的宿舍管理，定期到各宿舍進(jìn)行走訪，調(diào)查學(xué)生間的各種情況，從小事抓起，因人而異，及時(shí)地解決了宿舍的矛盾和問題，抑制了不良風(fēng)氣的擴(kuò)展，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。比較重點(diǎn)的工作如下：

1、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)

我所帶的學(xué)生跨年級(jí)，跨專業(yè)，學(xué)生成分異常復(fù)雜，學(xué)生存在許多陋習(xí)經(jīng)常翹課，通宵上網(wǎng)等，尤其以新生最為明顯。良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。所以我一直以來都很注重所帶班級(jí)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)我不斷的學(xué)習(xí)與摸索，深入學(xué)生實(shí)際，探究學(xué)生工作中存在的問題，因材施教，有的放矢，充分發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，以思想教育、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)、交流談心的方式解決各種問題。在對(duì)待問題學(xué)生的工作上，我組織了優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)其幫扶，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)我們加大了組織發(fā)展力度，在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，我更加嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。

通過一個(gè)學(xué)期的整改，學(xué)生思想健康向上發(fā)展，學(xué)生各類考試作弊率直線下降，歸寢率逐漸提升，到課率大大提高到。大多數(shù)學(xué)生精神面貌良好，學(xué)習(xí)氛圍濃烈，發(fā)展形勢(shì)一片大好，學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)在我?guī)ьI(lǐng)的新生班已經(jīng)初見成效。

2、貧困生工作

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生情況的深入了解，我把班級(jí)里的學(xué)生分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。一有時(shí)間我就到學(xué)生宿舍與他們談心，了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力，我認(rèn)真仔細(xì)地做好了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，為幫助他們擺脫自卑心理，我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育。

3、黨員發(fā)展工作

歷年的黨員發(fā)展工作都是學(xué)生最為關(guān)注的一項(xiàng)工作。公平、公正、公開地進(jìn)行黨課學(xué)員的推薦和黨員的發(fā)展，是穩(wěn)定班級(jí)內(nèi)部矛盾，樹立自我威信的基本工作。針對(duì)同學(xué)們對(duì)于黨員發(fā)展的問題，要給予耐心的講解，不能不理不睬，回避問題，應(yīng)該更清楚地使同學(xué)們了解這個(gè)過程，明白自己發(fā)展的方向并為之努力。黨員發(fā)展的問題也是班級(jí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一點(diǎn)要重點(diǎn)抓好黨員發(fā)展問題。

4、心理輔導(dǎo)工作

大學(xué)生的心理輔導(dǎo)已經(jīng)成為近些年的工作重點(diǎn)，就目前所帶班級(jí)，按照不同

的標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生的心理問題進(jìn)行分類匯總，然后進(jìn)行相關(guān)的心理輔導(dǎo)工作，其中包括和問題學(xué)生談心，對(duì)07級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行座談，另外安排07信管班級(jí)開展了以人際關(guān)系為主的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，在學(xué)生中產(chǎn)生了較好的作用。05級(jí)財(cái)務(wù)管理班級(jí)開展了以理想為主題的心理劇活動(dòng)，也給同學(xué)們以新的啟示。

5、個(gè)別存在問題學(xué)生的管理

在學(xué)生管理工作上，我始終堅(jiān)持“存在差異，善待差異，只有差異，沒有差生”的教育理念，我所帶班級(jí)存在一些素質(zhì)較低，不尊敬師長(zhǎng)，不熱愛學(xué)習(xí)，存在著這樣那樣的惡習(xí)的學(xué)生。但我從來不摒棄他們，積極研究后進(jìn)生轉(zhuǎn)換方桉和對(duì)策。讓后進(jìn)生參與學(xué)校、班隊(duì)工作的管理!試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科輔導(dǎo)員對(duì)后進(jìn)生的重視和關(guān)注，改變了后進(jìn)生的被動(dòng)角色，使他們找到相應(yīng)的位置，不再整日無所事事，破罐子破摔，促使他們向積極的方面改進(jìn)，形成了“我能行，我會(huì)學(xué)好”的良性循環(huán)。

三、開展的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)在大學(xué)生活中起著重要的輔助作用，但我認(rèn)為有意義的學(xué)生活動(dòng)才能豐富課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有價(jià)值的主題班會(huì)才能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。為此開展以下系列主題班會(huì)：

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)，以查課，查考勤為主，目的是減少學(xué)生翹課情況，促進(jìn)各文化課程的學(xué)習(xí)。

2、心理素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練，組織各班級(jí)素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練活動(dòng)，此活動(dòng)是通過各種形式的鍛煉，使大家認(rèn)識(shí)到合作，信任，堅(jiān)強(qiáng)等的重要性，并從活動(dòng)中獲得樂趣!07信管的“我們是一家人”有關(guān)人際關(guān)系的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。

3、“英語早讀”和“學(xué)習(xí)小組”計(jì)劃，“一幫一”學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)習(xí)效率更高!關(guān)于學(xué)習(xí)所舉辦的活動(dòng)要堅(jiān)持不懈的進(jìn)行下去，此活動(dòng)的目的，不僅是要提高大家的成績(jī)，重要的是要把學(xué)習(xí)氣氛搞起來，讓所有的人都進(jìn)入這個(gè)氣氛。

4、英語配音活動(dòng)，用娛樂的方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的實(shí)際能力的提高。

5、英語四級(jí)模擬考試，為英語四級(jí)考試做準(zhǔn)備。并且組織大家參加有關(guān)英語四級(jí)的講座，了解四級(jí)備考方案和，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。

6、用“另類雙眼”記錄我們的生活：用DV記下屬于我們的生活。并排練一些有意義的校園趣事，豐富學(xué)生課余生活。

7、生活周刊班刊：07財(cái)務(wù)管理班出版了自己班級(jí)的班刊，豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，展示大家的個(gè)性風(fēng)采，通過此次活動(dòng)還可以學(xué)習(xí)和交流本專業(yè)的知識(shí)。

8、有關(guān)考試和違紀(jì)的主題班會(huì)，在期末考試來臨之際，給各班開展了有關(guān)考試違紀(jì)等內(nèi)容的主題班會(huì)，一方面給大家講解考試的過程和方式，另一方面要求學(xué)生誠信應(yīng)考，避免考試中出現(xiàn)作弊的違紀(jì)現(xiàn)象。

9、配合學(xué)院學(xué)部組織學(xué)生參加的一些活動(dòng)如“erp大賽”，“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)大賽”，“電子商務(wù)大賽”等。

四、學(xué)院學(xué)部的宣傳工作

學(xué)院宣傳部的管理學(xué)部信息員工作方面：進(jìn)行了學(xué)院宣傳關(guān)于管理學(xué)部信息的整理收集工作，管理學(xué)部活動(dòng)新聞的整理收集工作，管理學(xué)部?jī)?yōu)秀畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)和省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)工作，學(xué)院宣傳部交辦的其他事務(wù)工作。_年共上交管理學(xué)部新聞稿件三十多件。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。

我所擔(dān)任的學(xué)生工作取得了一定的成效，并且我所帶的07工商8班和07信管班級(jí)都被評(píng)為優(yōu)秀班集體，我個(gè)人也榮幸的加入了中國共產(chǎn)黨。但面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，工作才能夠越做越好。在工作之余，我也不斷的學(xué)習(xí)英語、心理方面以及自己所帶班級(jí)的專業(yè)相關(guān)知識(shí)，希望能夠完善自己的能力，在接下來的日子里我將不斷提升自身素養(yǎng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，提高自己的工作覺悟和工作效率，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。也希望各界領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們輔導(dǎo)員工作給予真正的支持。

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