父愛(ài)周記。
俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?你也許需要"父愛(ài)的周記(通用5篇)"這樣的內(nèi)容,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
暑假,我徜徉于書(shū)海,沐浴書(shū)香。埃奧卜勞恩的《父與子》令我愛(ài)不釋手。這是一本漫畫(huà)書(shū),作者用幽默的筆調(diào),勾勒了一幅幅生動(dòng)形象的畫(huà)面,講述著父與子之間的一個(gè)個(gè)故事。說(shuō)是故事,其實(shí)都是些很不起眼的生活小事??催@本書(shū)時(shí),我感受到了快樂(lè),也感悟到了父與子之間濃濃的愛(ài)。
書(shū)中有很多體現(xiàn)父愛(ài)子的故事。比如兒子想扔玩石子,可路邊石子沒(méi)了,看著兒子沒(méi)玩盡興,晚上,父親用手推車(chē)運(yùn)來(lái)了一大堆石子讓兒子第二天去玩;再比如兒子被搶劫犯撞倒,父親竟然不顧生命安危沖過(guò)去打了那個(gè)搶劫犯這些都深深地體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。書(shū)中的父親真是令人敬佩,他用自己的行動(dòng)為自己的孩子撐起了一片天。
記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)把我們環(huán)繞,這個(gè)人就是父親。
我的父親也一樣給了我許多的愛(ài),只是我沒(méi)有好好感悟。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善于表達(dá)的人,平時(shí)他很少用鮮亮的語(yǔ)言夸贊我,而更多的是不入耳的嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。比起媽媽的溫柔的鼓勵(lì),我認(rèn)為媽媽更愛(ài)我,我感覺(jué)與爸爸總是有些距離。直到上學(xué)期發(fā)生的那件事,我轉(zhuǎn)變了自己的看法。那次爸爸帶我去圖書(shū)館,圖書(shū)館的門(mén)口的路面有許多小石子,爸爸的電瓶車(chē)在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候打滑了,加上原來(lái)速度比較快,電瓶車(chē)摔倒了,爸爸原本可以提前跳離車(chē)子的,但為了電瓶車(chē)上的我不受傷,他堅(jiān)持坐在車(chē)上,想穩(wěn)住車(chē)子,但結(jié)果他被狠狠地摔在地上,摔得一下子起不來(lái),他的臉、手、腳都摔破了而我卻安然無(wú)恙。父親看我沒(méi)事,一聲不吭地爬起來(lái),送我到圖書(shū)館。我知道沉默的背后藏著一雙深?lèi)?ài)我的眼睛。我的父親也像書(shū)中的父親那樣深深地愛(ài)著我。
俗話說(shuō):母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。但在我心中,父親一直扮演著冰冷、嚴(yán)厲的角色直到那一次,我才懂得了父親那深沉的愛(ài)。
數(shù)學(xué)試卷下來(lái)了,望著那幾個(gè)大大的紅叉與耀眼的圈圈,心里涼了一大截,我無(wú)可奈何地整理書(shū)包,心里十分難過(guò),但欲哭無(wú)淚,只好垂頭喪氣地回家等待發(fā)落。
我拖著沉重的腳步回到家中,父親滿臉笑容迎面走來(lái),成績(jī)出來(lái)了吧?應(yīng)該不會(huì)很差,拿來(lái)看看吧。爸爸迫不及待地輕聲問(wèn)道。我無(wú)精打采地說(shuō):嗯,是出來(lái)了。要看嗎?我拿給你吧。說(shuō)完,我便伸手進(jìn)書(shū)包把那試卷拿了出來(lái),爸爸一看,慈祥的臉孔立即晴轉(zhuǎn)多云了。嚴(yán)厲地說(shuō):怎么回事?78分?怎么會(huì)這樣?這下我清楚地知道,爸爸已經(jīng)是非常不滿意了,甚至是很生氣。我真的是讓爸爸失望,我的神經(jīng)在打架,我的肌肉在掙扎,終于按奈不了,捂住耳朵沖進(jìn)了房間,淚流滿面。
第二天一早,妹妹遞來(lái)了一張小紙條,我的注意力全都傾注在那一張小字條上:對(duì)不起,昨天氣重了,你出來(lái)一下這威武莊嚴(yán)的字,毫無(wú)疑問(wèn),是爸爸的。我馬上套上衣服,走出房間。爸爸正在客廳中一邊抽著煙,一邊在我的試卷上圈圈畫(huà)畫(huà)。我忐忑不安地走過(guò)去,只見(jiàn)爸爸把頭一轉(zhuǎn),說(shuō):過(guò)來(lái)吧,坐下。我坐在爸爸的身旁,親切地說(shuō):好女兒,失敗乃成功之母接著,爸爸耐心地為我分析錯(cuò)因,為我加油打氣,跟我說(shuō)說(shuō)笑笑最后,他還說(shuō)昨天,對(duì)不起啦!乖女,讓失敗過(guò)去,迎接新的勝利吧!加油!。那一刻,我讀懂了父愛(ài)!
看著爸爸那梳得油光光的頭發(fā)上,還隱隱約約地藏著幾條銀發(fā)時(shí),我心痛不已。那一刻,我讀懂了父愛(ài),讀懂了父親那堅(jiān)韌的愛(ài)。父親那嚴(yán)厲的愛(ài),父親那可親的愛(ài),那無(wú)私的愛(ài)!
在生活中,不僅有母愛(ài)還有你看不到的父愛(ài)。
“父愛(ài),有人問(wèn)到,父愛(ài)能給母愛(ài)相比嗎,不是母愛(ài)才是最偉大的么?”如果問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的.回答:“有?!睘槭裁匆@樣說(shuō)呢?因?yàn)樵谖乙郧?,我爸爸很好的?duì)我,在醫(yī)學(xué)上給我做每件事都是很細(xì)心的。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)燒,頭疼得很厲害,于是我請(qǐng)假去看病。因?yàn)槲野职质轻t(yī)生,再說(shuō),他很受人們的維護(hù),而且我非常非常敬佩他,我很放心。到了那,我看到爸爸屋里擠滿了人,有些人也是發(fā)燒,他們的藥方都是輸液。輪到我了,爸爸驚奇的問(wèn)道:“你怎么不去上學(xué),跑來(lái)這里來(lái)干什么”?“我感冒了?!薄拔医o你開(kāi)個(gè)藥方,你去藥店取。”“好的。”說(shuō)完爸爸就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完過(guò)后,我該去拿藥了。在路上,我看了一遍,這些字怎么這么潦草,以前爸爸寫(xiě)的字可沒(méi)這么潦草,難道爸爸是怕我害怕輸液才這樣寫(xiě)?取完藥后,我一看藥,果然是要輸液的。
到醫(yī)院了,爸爸給我扎針時(shí)神態(tài)很莊重;扎針前,我急得快要哭出來(lái)了,沒(méi)想到爸爸扎實(shí)動(dòng)作很輕巧,不疼不癢的。給我忙完后又去給別的人看病了。
這就是我的爸爸,樣子很瀟灑,外貌很簡(jiǎn)樸。
父愛(ài)如山
父愛(ài)如山,深沉而偉大?!}記
由于爸爸平時(shí)比較忙,幾乎很少有時(shí)間陪我,而這一次,卻讓我感動(dòng)不已,讓我體會(huì)到了父愛(ài)的深沉與偉大。
一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我便穿得少些,。卻不料,下午上完了第一節(jié)課天空越來(lái)越陰沉,頓時(shí),烏云密布,不一會(huì)兒,雨滴像一粒粒飽滿的珍珠灑落了一地。氣溫也驟降,坐在屋里子上著課的我也不禁打起了寒戰(zhàn)。
到了大課間,大家都出去了,只有我自己還坐在椅子上瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,有人在外面喊:“有人找你,在大門(mén)外等著呢,快去吧!”
因?yàn)榕紶栆矔?huì)有喜歡惡作劇的同學(xué)開(kāi)這種玩笑,蛋我還是半信半疑的徑直走向大門(mén)口
我大步跨著,盡量讓自己暖和點(diǎn)。走出走廊后,我一眼就看到了瘦弱的爸爸,他還冒著雨,左顧右盼的搜尋這我。盡管他很少陪我,但我還是感到了一陣陣的心酸。
我快步走向前去,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么不帶傘呢,淋著雨多難受啊。”
“沒(méi)關(guān)系,回家?guī)湍隳靡路r(shí)太著急,忘拿傘了?!?/p>
“對(duì)不起,讓您受累了。”接了衣服,連謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō),便匆匆走了,回去的路上,我不停的回頭看,爸爸還在雨中凝望著我,我的眼角不禁泛起了晶瑩的淚光,落下去的,不知是雨還是淚。
頃刻間,我明白了,不管父親是否在你身邊,父親的愛(ài)都如影隨形的陪伴著你,剛讓我懂得了:父愛(ài)如山,深沉而偉大;父愛(ài)如海,寬廣而博大;父愛(ài)如雨。靜默而無(wú)私!
河北保定高陽(yáng)縣初一:徐蔚
時(shí)間太長(zhǎng),長(zhǎng)得像一棵沒(méi)有年輪的大樹(shù),在這棵大樹(shù)上結(jié)滿了許許多多令人感動(dòng)的“葉子”。每次想到這些“葉子”總會(huì)有一股股暖流在我的心間。在我的記憶中,定格著爸爸在學(xué)習(xí)中的“打”、“罵”。
小時(shí)候,爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲,考試沒(méi)考好,屁股上肯定有一個(gè)大大的五指山或者耳朵紅似血或者腿上開(kāi)。但是直到那天,我才知道原來(lái)爸爸對(duì)我挺關(guān)心的。
這一天,我才剛剛步入小學(xué),但在心里已經(jīng)早早地烙上了一句“好好學(xué)習(xí),天天向上?!庇谑俏冶阏J(rèn)認(rèn)真真地上完了今天的課,我的屁股好似跟我說(shuō):“我有強(qiáng)烈的預(yù)感,今天你爸爸要抽查你的學(xué)習(xí)情況。”我拍了拍屁股說(shuō):“放心,被壓了五百年的孫悟空,今天你就要重出江湖了?!币?yàn)槲乙呀?jīng)做好了功課。
果然,一進(jìn)家門(mén),爸爸便招手讓我站住,面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō):“你今天學(xué)得好不好,認(rèn)真不認(rèn)真?”“那必須的,不然回來(lái)不得再來(lái)個(gè)五指山”我心想,作文連忙沖著爸爸點(diǎn)頭?!皝?lái)你過(guò)來(lái)?!卑职终f(shuō)著就翻起了我的書(shū)包。一個(gè)個(gè)檢查過(guò)關(guān),之后到了數(shù)“學(xué)了哪里?”爸爸問(wèn)道。我指過(guò)去給他看。“這個(gè)今天有沒(méi)有教啊?”爸爸手指著一道題問(wèn)?!敖?,教了。”我低著頭不敢看爸爸,心想:我也不確定,這個(gè)教了嗎?好像教了吧。爸爸似乎看出了我的心思。爸爸說(shuō)著:“教沒(méi)教過(guò),你都不確定,你上課在干什么?”便來(lái)了一個(gè)五指山。這次竟是在我臉上,把我的鼻血給打了出來(lái)。爸爸帶我去洗了洗,說(shuō):“到底教沒(méi)教啊!”“沒(méi),沒(méi)有?!蔽铱奁f(shuō)。接著,爸爸說(shuō):“好就到這兒?!?/p>
我在房間里玩電腦,突然沒(méi)電了,便去拿充電器。這時(shí)我突然看見(jiàn)這樣的一幕:爸爸在扇自己的巴掌。這下我突然想起了,爸爸之前每次罵了我之后,他自己臉上總是紅紅的!我轉(zhuǎn)身悄悄地走了,眼淚在我的眼珠里打轉(zhuǎn)。
有人說(shuō):“時(shí)間會(huì)讓你忘卻一切?!钡@一幕會(huì)永遠(yuǎn)地烙在我的心上。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《父愛(ài)的周記(通用5篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了父愛(ài)周記專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的"父愛(ài)的周記",相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。啪的一聲響,父親那龐大的手掌在我的臉上烙下...
我朋友發(fā)給我一篇關(guān)于“前臺(tái)實(shí)習(xí)周記”的文章讓我深受啟發(fā),在范文時(shí)你會(huì)從那里開(kāi)始下手?文檔處理是傳遞和共享信息的有力工具,我們?cè)趯?xiě)作之前都會(huì)習(xí)慣性的搜索相關(guān)范文。...
如果您需要遵循某些要求的“周記”建議,感謝您來(lái)對(duì)本文進(jìn)行參考閱讀。周記寫(xiě)作是一種記錄自己當(dāng)時(shí)想法的方式,在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會(huì)寫(xiě)周記。通過(guò)周記我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。...
俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編特地為你收集整理“小學(xué)記周記實(shí)用5篇”,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!今天早晨,我到公...
最新更新