園丁一封信作文。

作文是學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)和自我提升的途徑之一可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，通過(guò)寫作我們可以更加深刻地領(lǐng)會(huì)生命的意義和價(jià)值。幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天為大家推薦的是一篇講述“致園丁的一封信作文”的精選好文。以下措施或許對(duì)你有所幫助望謹(jǐn)慎參考！

致園丁的一封信作文(篇1)

親愛的園?。?/p>

今天陽(yáng)光很好，風(fēng)兒也很輕柔，在陽(yáng)光下工作的你應(yīng)該很舒服吧！

可是，為何你的臉上流露出疲憊之色呢？累嗎？是?。∧阋煜せ▓@中每一種花的習(xí)性，每天為我們翻土澆水，讓我們自由快樂的成長(zhǎng)。這樣工作，這樣日復(fù)一日的工作，怎么會(huì)不累呢！但以前你不也是這樣做的嗎？那時(shí)的你，不是依舊天天笑臉相對(duì)嗎？難道有別的事情使你煩惱嗎？是小黃和小綠纏繞到一起，讓你心急了？是小紫最近無(wú)精打采的樣子，讓你擔(dān)心了？是花展中我們得了倒數(shù)第一，讓你沮喪了？

不管是什么原因使你如此反常，請(qǐng)你相信：一些都會(huì)好起來(lái)的！我想念那個(gè)笑得如陽(yáng)光般燦爛的人；想念那個(gè)溫柔呵護(hù)著我們的人；想念那個(gè)天天陪伴著我們，和我們一起享受陽(yáng)光，經(jīng)受風(fēng)雨的人。我理解你一時(shí)的失措與迷茫，但是，我更希望你找回原來(lái)的自己。我會(huì)乖乖的吸收肥料中的養(yǎng)分，努力的成長(zhǎng)，在清秋將至之際，開出鮮艷的花朵。

幾日未見小藍(lán)了，問(wèn)過(guò)旁邊的小青才知道她已經(jīng)走了。你是為這件事傷心嗎？你是覺得小藍(lán)的離開是因?yàn)槟愀苫顩]有別的園丁好？是覺得自己對(duì)小藍(lán)的關(guān)心太少，才讓小藍(lán)有離開的心思？還是因?yàn)檫@個(gè)家已經(jīng)不再完整了？

不必為此難過(guò)的！你已經(jīng)做得很好了，在陽(yáng)光還未經(jīng)過(guò)這兒時(shí)，你就來(lái)打理我們了：除去棲息在我們枝葉上的小蟲，剪去多余雜亂的枯葉，把喜陽(yáng)的同伴搬到陽(yáng)光最充足的地方，然后就靜靜地坐在我們中間，給我們講外面世界的趣聞，放舒緩柔美的輕音樂。你為我們打開了通向另一個(gè)廣闊世界的大門，等著我們用花香探路，讓靈魂到達(dá)。

或許你不是最優(yōu)秀的，但你在我的心中卻是最好的！你選擇讓我們按各自的喜好生長(zhǎng)：或橫斜著向旁邊伸展，或攀著枯枝向上，或懶洋洋的耷拉著腦袋，或神氣十足的高昂著……而不是強(qiáng)制我們筆直的挺立，整齊的排列，象一群訓(xùn)練有素的士兵一樣。即使這樣可能會(huì)讓你在每月一次的花展中捧個(gè)倒數(shù)第一的獎(jiǎng)杯回來(lái)。我感謝你的放縱，感謝你的寬容，感謝你的犧牲！

我不知道在未來(lái)的歲月里能帶給你什么，但我會(huì)懷著對(duì)你的感激度過(guò)每一天！

風(fēng)兒會(huì)把這封信準(zhǔn)確的遞過(guò)去嗎？或者，讓它風(fēng)化在時(shí)間之書里，成為我永遠(yuǎn)的秘密。然后，在你不知道的情況下，默默的把你刻在腦海里，把對(duì)你的感激和我的心聲封存在靈魂深處，隨著我一起被埋葬在泥土中，消散在空氣里！

看到天邊那抹彩虹了嗎？那是我用積攢了三年的露珠，請(qǐng)?zhí)?yáng)掛上去的你的微笑！

致園丁的一封信作文(篇2)

尊敬的劉老師:

你好!

從前有這么一故事:再一個(gè)百花齊放的花園里,住著一位辛勤的園丁.每天都用自己的經(jīng)歷與汗水澆灌著每一棵花苞,讓他們茁壯成長(zhǎng).啊!這不就是日日夜夜為我們操勞的劉老師嗎!在這里我先要跟你說(shuō)聲對(duì)不起,由于我天生好動(dòng),倔強(qiáng).有時(shí)上課說(shuō)話,你使眼神我還不領(lǐng)情,在這里我向你道歉.

你還記得嗎？那一次我們市里有流行性感冒．因?yàn)槟惆疽垢奈覀兊脑嚲聿恍胰旧狭耍銢]有請(qǐng)假而是背負(fù)著沉重的身軀來(lái)到學(xué)校，毅然的踏上了講臺(tái)每當(dāng)聽到你那＂咳咳咳．．．．．．＂的＂呻吟＂聲我的心便隱隱作痛．想到你身體不舒服，也不怕苦累地給我們上課生怕我們落下功課．我心里感動(dòng)極了．

劉老師以及以前教育過(guò)我的老師，你們?cè)谡n堂上的教誨我一刻也不會(huì)忘記．正如古人說(shuō)：春蠶致死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.當(dāng)三十年后某人站在諾貝爾的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，千萬(wàn)不能忘記以前為我們操勞的老師．

此致

崇高的敬禮

你的愚生：

致園丁的一封信作文(篇3)

尊敬的老師：

您好！

您最近身體好嗎？勞累嗎？您一定要好好保護(hù)您的身體！您每天一定要開開心心的！

我最近讀了一篇文章叫《鷹背上的小鳥》說(shuō)的是一群小鳥爭(zhēng)論，誰(shuí)能飛得最高。所以，它們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，所有的小鳥用盡自己的力量往上飛。唯獨(dú)，那只很小的小鳥借助了鷹的力量，當(dāng)鷹飛不動(dòng)時(shí)，那只很小的小鳥起飛了，它飛得比鷹還高，比所有的小鳥還要高，這時(shí)，我想到了自己，自己不就像那只很小的小鳥，而老師就像那只鷹，用自己最大的力量，盡自己最大的努力，把我們托高，最終，讓我們撲向藍(lán)天的懷抱，自由地凌空翱翔，如果，沒有老師，沒有那只鷹，我，那只很小的小鳥又能飛多高呢？又能比別人高多少呢！不要說(shuō)高，說(shuō)不定是別人比我高。所以，在此我代表所有被托高了的學(xué)生向您問(wèn)好，感謝您！

祝您工作順利學(xué)生：綦懿

致園丁的一封信作文(篇4)

親愛的鄭老師：

您好！

周一就是您的節(jié)日一一教師節(jié)，所以，這周末我一定要格外專心致志地把作業(yè)寫好，讓您開心。可是這事也有賴您的配合，我想這也是全班夢(mèng)寐以求的，作業(yè)少布置些！少而精嘛！這樣，我們便可以挖空心思盡情投入了！你也一定猜到我們的小心思了嗎？那便是為老師們準(zhǔn)備一些驚喜，特別是為您。相信您的辦公桌上一定會(huì)堆滿鮮花和禮物，看到您欣喜的眼神、莞爾一笑的模樣，同學(xué)們?nèi)滩蛔?huì)欣喜若狂，就連我常丟三落四漏做作業(yè)而被您留下來(lái)飽受"折磨”的孩子都恨你不起來(lái)，而您，則欣慰萬(wàn)分……

相信希望在周一給您驚喜的同學(xué)多不勝數(shù)，我們盼著這周未有足夠空閑時(shí)間來(lái)構(gòu)思別出新意的禮物。周五一放學(xué)，我已一鼓作氣做完了所有作業(yè)。此刻，我贏來(lái)了大把時(shí)間心靜如水地繪作一張給您的賀卡，精心挑選一朵盛放的康乃馨或包扎一個(gè)您稱心如意的禮物：香水、鬧鐘還是一盆植物？您一定會(huì)說(shuō)，別想太多，寄我一封信就夠了！

您總主張我多閱讀，但我還是沉醉于《七色花》、《西游記》、《水滸傳》一類的漫畫或連環(huán)畫，偶然翻箱倒柜，找到一本媽媽小時(shí)候看的小人書，便愛不釋手，帶去學(xué)校忙里偷閑地看。媽媽常說(shuō)，這丫頭，就知道看這種書。相信您知道了，也會(huì)這么批評(píng)我。我偷偷帶去學(xué)校傳閱給同學(xué)看，被火眼金晴的您發(fā)現(xiàn)了，我心想完蛋了！可那天你居然表?yè)P(yáng)了我，又批評(píng)了我，或者說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地啟發(fā)我，并且列了一些我可能會(huì)喜歡的名家書目，鼓勵(lì)我讀了后分享閱讀心得給全班。那一刻我又驚又喜又羞又愧，百感交集這個(gè)成語(yǔ)在那一刻我有了切身！自打那之后我漸漸愛上了閱讀……我的.思緒回到展開的賀卡上，驀然我明白了，原來(lái)，最好的禮物是我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步??！

我明白，老師，您就是那一縷清風(fēng)，推送著點(diǎn)點(diǎn)帆影，讓我們鼓起帆，揚(yáng)帆起航；您就是那一只火燭，照亮著他人，卻燃燒了自己；您就是那一位園丁，不論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，您都不忘照料你的小苗們。在教師節(jié)之際，我真摯地想對(duì)您說(shuō)聲：”教師節(jié)快樂！”

敬祝

心情愉悅！

一個(gè)自認(rèn)為頑皮的孩子

20xx年9月8日

致園丁的一封信作文(篇5)

尊敬的劉老師：

從前有這么一故事：再一個(gè)百花齊放的花園里，住著一位辛勤的園丁。每天都用自己的經(jīng)歷與汗水澆灌著每一棵花苞，讓他們茁壯成長(zhǎng)。??！這不就是日日夜夜為我們操勞的劉老師嗎！在這里我先要跟你說(shuō)聲對(duì)不起，由于我天生好動(dòng)，倔強(qiáng)。有時(shí)上課說(shuō)話，你使眼神我還不領(lǐng)情，在這里我向你道歉。

你還記得嗎？那一次我們市里有流行性感冒．因?yàn)槟惆疽垢奈覀兊脑嚲聿恍胰旧狭耍銢]有請(qǐng)假而是背負(fù)著沉重的身軀來(lái)到學(xué)校，毅然的踏上了講臺(tái)每當(dāng)聽到你那＂咳咳咳．．．．．．＂的＂呻吟＂聲我的心便隱隱作痛．想到你身體不舒服，也不怕苦累地給我們上課生怕我們落下功課．我心里感動(dòng)極了．

劉老師以及以前教育過(guò)我的老師，你們?cè)谡n堂上的教誨我一刻也不會(huì)忘記．正如古人說(shuō)：春蠶致死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。當(dāng)三十年后某人站在諾貝爾的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，千萬(wàn)不能忘記以前為我們操勞的老師．

崇高的敬禮

你的愚生：xxx

２０xx年２月３日