工會(huì)主席述職。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編特地為你收集整理“工會(huì)主席述職(實(shí)用五篇)”，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

工會(huì)主席述職 篇1

為進(jìn)一步弘揚(yáng)工會(huì)主席精神，宣傳模范人物的先進(jìn)事跡，歌頌勞動(dòng)模范在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追趕跨越、加快發(fā)展過(guò)程中做出的偉大貢獻(xiàn)。

縣總工會(huì)在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“工會(huì)主席宣傳月”活動(dòng)。

一是我縣工會(huì)成立了“工會(huì)主席宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照省、市總工會(huì)的總體部署，認(rèn)真制定了“工會(huì)主席宣傳月”活動(dòng)方案，并爭(zhēng)取縣委、縣政府的支持，充分利用報(bào)紙、電視媒體以及板報(bào)、條幅等輿論陣地大造聲勢(shì)，會(huì)同縣委宣傳部指定《通江新聞》1名記者專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)工會(huì)主席宣傳工作，全力營(yíng)造學(xué)習(xí)工會(huì)主席、爭(zhēng)當(dāng)工會(huì)主席的氛圍。

二是結(jié)合貫徹落實(shí)好“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)的開(kāi)展。

各級(jí)工會(huì)以做好“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)為主線，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的走訪慰問(wèn)活動(dòng)，走訪中，悉心傾聽(tīng)工會(huì)主席呼聲，關(guān)心工會(huì)主席的工作、學(xué)習(xí)和生活，做到了走訪慰問(wèn)工會(huì)主席全覆蓋。

同時(shí)，各基層工會(huì)充分利用黑板、條幅等新聞媒體和輿論陣地，開(kāi)展了“學(xué)工會(huì)主席、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了“工會(huì)主席風(fēng)采專(zhuān)欄”、專(zhuān)版、制作工會(huì)主席櫥窗，宣傳、表彰一批本單位有代表性的勞動(dòng)模范和先進(jìn)個(gè)人;在“五一”期間召開(kāi)了緊扣“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追趕跨越、加快發(fā)展，建設(shè)魅力山水紅軍城”這一主題的勞模座談會(huì)，大力弘揚(yáng)工會(huì)主席精神，共商促進(jìn)改革發(fā)展大計(jì)。

三是省部級(jí)工會(huì)主席進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

縣總工會(huì)主席肖明陽(yáng)帶隊(duì)走訪慰問(wèn)了常年戰(zhàn)斗在基層一線的勞動(dòng)模范。

并希望他們保重身體，同時(shí)，要總工會(huì)和用人單位要多關(guān)心工會(huì)主席的生產(chǎn)生活，及時(shí)幫助工會(huì)主席解決各種難題，特別是在職業(yè)病防范、有毒有害津貼落實(shí)等方面加大工作力度，切實(shí)解除他們的后顧之憂。

此走訪慰問(wèn)和集中發(fā)放工會(huì)主席慰問(wèn)金五萬(wàn)余元，為全縣名工會(huì)主席送去了黨和政府的節(jié)日問(wèn)候和親切關(guān)懷。

通過(guò)開(kāi)展一系列的宣傳、慰問(wèn)活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造了學(xué)習(xí)工會(huì)主席、尊重工會(huì)主席、關(guān)愛(ài)工會(huì)主席、爭(zhēng)當(dāng)工會(huì)主席的良好氛圍。

工會(huì)主席述職 篇2

回顧即將過(guò)去的，震驚全球的世界科技博覽會(huì)在上海如期進(jìn)行，而8號(hào)線是世博會(huì)專(zhuān)線中的一條，我們肩負(fù)的使命是讓全球各地游客能順利的去欣賞世博，地鐵能夠安安全全的運(yùn)行完全離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方針和值班員的辛勤努力的工作。多少個(gè)夜深人靜的`晚上。地鐵車(chē)站依稀傳來(lái)清脆的腳步之聲。

多少個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的值班員努力的工作換來(lái)了地鐵的安全運(yùn)行。多少個(gè)揮汗如雨的日子換來(lái)了世博會(huì)的順利召開(kāi)。做為一名地鐵變電人員。我！光榮！

還記得世博會(huì)前后的一次次清掃，面對(duì)一個(gè)個(gè)熟悉的工作中的同事。和一個(gè)個(gè)了如指掌的設(shè)備。卻勾起了我不同的回憶。

不平凡的一年即將過(guò)去了，回顧一年的時(shí)光，腦海中浮現(xiàn)出一片又一片工作中的自己。臉上卻掛起了欣慰的笑容。這一年中喜過(guò)悲過(guò)，在運(yùn)管中心正式成立，并成功拿下了2號(hào)線東延伸（現(xiàn)已開(kāi)通運(yùn)行）。當(dāng)然這都離不了領(lǐng)導(dǎo)的知道。在這一年中。也出了不少的事故，觸網(wǎng)的脫落和人員的受傷等等。

這無(wú)一不對(duì)我們單位造成了巨大的損失和影響。我覺(jué)得這些喜悲都是我們工作中的真實(shí)寫(xiě)照。因?yàn)閱挝粍倓偝闪?，還有很多的經(jīng)驗(yàn)不足，還有很長(zhǎng)的一段路要走。就象在雪地里前進(jìn)。幕然回首，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩行斜斜的腳印，我們要把這些腳印收集起來(lái)，因?yàn)檫@些都是我們的工作經(jīng)驗(yàn)，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人世間原沒(méi)有路。走的人多了便成了路！我想我們運(yùn)管中心好幾百口人踏出的這一條路一定會(huì)更廣更闊，我愿收起20的腳印鋪在20的路上，與運(yùn)管中心再創(chuàng)輝煌！

工會(huì)主席述職 篇3

我從事體育教學(xué)部工會(huì)主席工作僅僅2年時(shí)間，結(jié)合2年來(lái)的工作經(jīng)歷，我有五點(diǎn)體會(huì)：

一、部門(mén)工會(huì)主席應(yīng)是教職工合法權(quán)益的維護(hù)人。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的利益分配方式也日益多樣化，教職工總體生活水平提高與收入差距拉大的情況同時(shí)存在，部分教職工的利益容易受到侵害。在這種情況下，部門(mén)工會(huì)主席一方面要倡導(dǎo)教職工支持黨政領(lǐng)導(dǎo)工作，另一方面，必須根據(jù)《勞動(dòng)法》和《工會(huì)法》維護(hù)教職工的合法權(quán)益。多與行政領(lǐng)導(dǎo)溝通，得到他們的支持和關(guān)心。

二、部門(mén)工會(huì)主席是教職工參與管理的組織者。在部門(mén)重大事務(wù)的管理、決策過(guò)程中，部門(mén)工會(huì)應(yīng)起到組織教職工一起參與的作用。這就要求部門(mén)工會(huì)干部要認(rèn)真履行職責(zé)，為教職工說(shuō)話、辦事，不辜負(fù)教職工的重托。應(yīng)主動(dòng)反映教職工的思想動(dòng)態(tài)，反映教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，使部門(mén)黨政領(lǐng)導(dǎo)了解真實(shí)情況；還要開(kāi)好教代會(huì)、工代會(huì)，健全包括議事規(guī)則和部務(wù)公開(kāi)制度在內(nèi)的.各項(xiàng)制度，突出抓好民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作、問(wèn)卷調(diào)查等。使教職工的意見(jiàn)、呼聲和要求能夠及時(shí)準(zhǔn)確地體現(xiàn)到?jīng)Q策中去。

三、部門(mén)工會(huì)主席是教職工噓寒問(wèn)暖的知心人。部門(mén)工會(huì)是“教工之家”，部門(mén)工會(huì)干部是教職工的“家里人”，教職工希望工會(huì)干部能與他們打成一片，在他們思想有疙瘩時(shí)，能與他們促膝談心；在對(duì)學(xué)校工作不理解時(shí)，能為他們釋疑解惑；在發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，能為他們出面調(diào)解；在發(fā)生暫時(shí)困難時(shí)能為他們排憂解難。所以一定要與教職工懇談溝通，掌握真實(shí)情況和教職工的思想脈搏。對(duì)困難教職工實(shí)行補(bǔ)助，對(duì)一些患病或生活困難的教職工家庭，要發(fā)動(dòng)大家伸出援手，解決他們的燃眉之急?？傊?，要立足于為教職工辦實(shí)事、辦好事，拉近與教職工的距離，提高部門(mén)工會(huì)在教職工心目中的形象。

四、宣傳和開(kāi)展好迎奧運(yùn)的各項(xiàng)工作。體育教學(xué)部工會(huì)要利用好校工會(huì)為我們搭建的平臺(tái)，組織好體育部全體教職工全面配合好校工會(huì)組織的各項(xiàng)全民健身的運(yùn)動(dòng)， 大力宣揚(yáng)奧運(yùn)精神，培養(yǎng)全校教職工的終生健身意識(shí)，為精神文明建設(shè)與和諧校園建設(shè)多辦好事、辦實(shí)事。

五、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，搞好部門(mén)工會(huì)工作。在工作中注重引導(dǎo)全體教職工樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。首先，用正確的價(jià)值觀來(lái)規(guī)范團(tuán)隊(duì)的行為，這就是“對(duì)教職工負(fù)責(zé)，為基層服務(wù)”。其次，部門(mén)工會(huì)工作要實(shí)行責(zé)任制，既分工又合作，形成合力，充分發(fā)揮各位工會(huì)委員的作用。再次，要建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)不斷奮進(jìn)。在工作中推行“以人為本”的管理，積極參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也適時(shí)地組織部門(mén)教職工假期旅游等項(xiàng)活動(dòng)；關(guān)注教職工的喜怒哀樂(lè)，經(jīng)常與他們推心置腹地交換意見(jiàn)，解決他們的思想問(wèn)題和具體困難，調(diào)動(dòng)他們的積極性，取得他們的信任和支持。

工會(huì)主席述職 篇4

在今年年初的工作會(huì)議中，市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)就全年的工作任務(wù)做了詳細(xì)的部署和安排，現(xiàn)在將我社區(qū)今年的殘疾人的工作做個(gè)總結(jié);

一：在除舊迎新之際，磐石市五大殘疾人協(xié)會(huì)在市殘聯(lián)的支持下，在殘疾人活動(dòng)中心舉辦了“慶元旦賀佳節(jié)聯(lián)歡會(huì)”，市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)也光臨了聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起歡歌起舞，使整個(gè)活動(dòng)室呈現(xiàn)在一片祥和的氣氛中。

二：在第十次全國(guó)愛(ài)耳日來(lái)臨之際，在市殘聯(lián)的號(hào)召下，為廣大群眾宣傳怎樣愛(ài)護(hù)自己的耳朵，我社區(qū)為患有耳聾的殘疾人張建華夫妻和帶助聽(tīng)器的趙新宇等人送去宣傳卡。

三：3月6日在國(guó)際“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，肢殘協(xié)會(huì)舉辦了聯(lián)歡會(huì)，此次聯(lián)歡會(huì)盲人協(xié)會(huì)也參加了，我社區(qū)到會(huì)的有柳銘宇，郭娜，鄭福貞，禹順玉，劉春梅，還有唐恒博。

四：為了給更多的殘疾人安排就業(yè)的機(jī)會(huì)，使更多的殘疾人早日走上致富的道路，3月10日市殘聯(lián)和就業(yè)局聯(lián)合舉辦了“一傳十代百”曁創(chuàng)辦你的企業(yè)學(xué)習(xí)班。我社區(qū)參加的人員有唐恒博，柳銘宇，郭娜，劉春梅。

五:5.17全國(guó)助殘日來(lái)臨之前，5月15日我社區(qū)搞了一次宣傳活動(dòng)，口號(hào)是“讓每一個(gè)殘疾孩子走進(jìn)課堂”,還發(fā)放了殘疾人康復(fù)手冊(cè)，殘疾人保障法和許多有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)的若干政策。

六：從4月14日，我社區(qū)就開(kāi)始辦理第二代殘疾證，有行動(dòng)不便的就到其家里添表，證發(fā)到家里。 以上是我社區(qū)20xx年大概的工作情況，由于我剛接手社區(qū)工作，可能還有許多做完的工作我沒(méi)有總結(jié)出來(lái)，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，在自己的崗位上為殘疾人辦好事，辦事實(shí)。有不對(duì)的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事多多指正。

工會(huì)主席述職 篇5

本年度，我承擔(dān)的是初一年級(jí)1、2班體育與健康課教學(xué)、學(xué)校工會(huì)主席和學(xué)校辦公室秘書(shū)工作。對(duì)于這幾方面的工作，我自始至終很重視，能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作態(tài)度端正，工作積極性高，情緒飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)熱情，做到了早到晚歸，勤于思考，善于研究，主動(dòng)出擊，克己奉公，腳踏實(shí)地，永不自滿(mǎn)，已圓滿(mǎn)完成了各方面的工作，收到了明顯的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作自我總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

勤奮學(xué)習(xí)，是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我在各方面一直能?chē)?yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。一年來(lái)，我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感，能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，經(jīng)常重溫《黨章》，重點(diǎn)深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想并自覺(jué)付諸實(shí)踐，努力成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者。同時(shí)，還主動(dòng)學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作知識(shí)、工會(huì)法律、計(jì)算機(jī)操作、教育教學(xué)等方面的知識(shí)，開(kāi)闊工作視野，提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。

二、勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中，我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái)，努力做好本職崗位工作。在秘書(shū)工作方面能端正文風(fēng)，力求文字材料實(shí)事求是、言簡(jiǎn)意賅，擯棄假大空，做到了深入實(shí)際、深入教職工、深入學(xué)生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)展調(diào)查研究，全面分析綜合，找準(zhǔn)問(wèn)題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學(xué)方面能為人師表，一身作則，熱愛(ài)學(xué)生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時(shí)期合格人才為最終目的，具體實(shí)踐中研究教材、研究學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在工會(huì)工作方面能堅(jiān)持原則，敢說(shuō)敢當(dāng)，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了工會(huì)工作的高效有序運(yùn)行。

三、育人為本，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

我擔(dān)任的是七年級(jí)1、2班兩個(gè)班的體育與健康課教學(xué)，七年級(jí)學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，班級(jí)人數(shù)較多，又面臨著新課程改革。開(kāi)學(xué)初期，這些新生對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，對(duì)學(xué)校也較陌生，紀(jì)律狀況也算可以，但隨著時(shí)間的推移，一些原本紀(jì)律松散的學(xué)生初露端倪。教學(xué)的終極目的是育人，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù)，于是我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了常規(guī)教育和紀(jì)律教育上，在課堂教學(xué)中遵循了“紀(jì)律第一、技術(shù)第二”的原則，課堂主要教材以學(xué)習(xí)廣播體操為主，并通過(guò)抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣，實(shí)踐證明，這種做法是非常正確的，最終收到了良好的教育教學(xué)效果。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作能力。

秘書(shū)工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫(xiě)邊改，并請(qǐng)老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行深入加工，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，最后定稿。材料的寫(xiě)作需要有詳盡、準(zhǔn)確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，我總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對(duì)困難，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。

2、強(qiáng)化工作職能，服務(wù)中心工作。

一是積極配合辦公室主任認(rèn)真開(kāi)展工作。二是嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范公文行為，抓好上級(jí)的文件程序處理工作，做到了文件的及時(shí)收發(fā)、傳閱、送閱，提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度。三是抓住熱點(diǎn)，做好信息反饋。四是服務(wù)大局，不斷提高接待工作水平。五是耐心細(xì)致，搞好服務(wù)工作，學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎，面對(duì)大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng)，我都能抓緊時(shí)間，高效、圓滿(mǎn)、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開(kāi)展提供了有效保證。

四、存在不足。yjS21.CoM

一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步，但還沒(méi)有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機(jī)會(huì)，從而無(wú)法進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作能力。三是在工會(huì)主席工作上，個(gè)人想得很周全，但落實(shí)不夠充分和扎實(shí)，有時(shí)也有一些私心雜念，認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視，個(gè)人還著什么急，這其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度，是不利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一種錯(cuò)誤思想。

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