《空城計(jì)》讀后感。
作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。寫作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫。那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？你也許需要"《空城計(jì)》讀后感范文4篇"這樣的內(nèi)容，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！
中國四大名著大家都有所耳聞，無論是降妖除魔的西天取經(jīng)之旅《西游記》，還是刻畫歷代家族興衰的《紅樓夢》，都讓人拍手叫絕。但與其相比，我更喜歡風(fēng)起云涌的《三國演義》。其中的一個(gè)情節(jié)《空城計(jì)》，最令我受益匪淺。
當(dāng)我翻閱到第九十五回“空城計(jì)”這一章，我便深深地被吸引，仿佛置身其中，感受這撲面而來的緊張氛圍。
故事的內(nèi)容大體是這樣：魏國深知蜀國兵力薄弱，于是派司馬懿掛帥進(jìn)攻蜀國街亭。諸葛亮自知敵強(qiáng)我弱，不可硬碰硬，于是想出一妙招：將士兵和百姓驅(qū)散后大開城門，獨(dú)留自己沉著彈琴，等候敵人的到來。此時(shí)，“無兵勝有兵”，司馬懿憑借自己對(duì)諸葛亮做事謹(jǐn)慎的刻板印象，堅(jiān)決認(rèn)為城中有詐，于是下令撤退，這場賭注，諸葛亮大獲全勝。
看到這，我不禁對(duì)諸葛亮的膽識(shí)過人、沉著冷靜佩服得五體投地。將思緒從書中拉回到現(xiàn)實(shí)，想想過去的自己，遇事總是慌慌張張，憑借著一股腦的干勁兒悶頭向前，結(jié)果自然是漏洞百出。
讀完《空城計(jì)》，我感觸頗深。遇事不慌不忙，學(xué)會(huì)變通與沉著應(yīng)對(duì)，便是我從“空城計(jì)”中學(xué)到的為人處世之道。書越嚼越香，道理也是越實(shí)踐越刻骨銘心，讓我們一同暢游書籍的海洋，用知識(shí)武裝自己吧！
人總是活到老學(xué)到老，可見讀書對(duì)于我們每個(gè)人來說都是不可或缺的事情，讀書可以增加談吐的質(zhì)量和深度，知識(shí)就像呼吸一樣，吐納之間方能見人的氣質(zhì)和涵養(yǎng)，所以那里有好的讀后感范文供我們參考呢？您還可訪問讀后感大全網(wǎng)專題，以獲得更多方面的讀后感范文。
諸葛亮派馬謖伐魏，結(jié)果大敗，只好帶著一兩千老弱殘兵逃到一個(gè)小城。那里易攻難守，司馬懿帶著幾十萬大軍追來，到城門口時(shí)，見城門四開，幾個(gè)兵士化妝的老百姓在城門口掃地，高高的城墻內(nèi)，諸葛亮在彈琴。司馬懿想了想說，“里面一定有伏兵。”說完便退兵了。
原來，諸葛亮知道自己的一些老弱殘兵打不過司馬懿，便讓士兵打扮成老百姓，而自己彈琴，沒有彈錯(cuò)，說明不緊張，就代表里面有伏兵。再加上城門四開，司馬懿更懷疑了，怕打不過伏兵，只好退兵了。
馬謖是軍師諸葛亮的學(xué)生，諸葛亮很信任他，可是馬謖后來卻驕傲了，軍師的忠言，王平的勸阻他聽不進(jìn)去，結(jié)果大敗，諸葛亮流著眼淚把他斬了，看到這兒時(shí)，我看得出諸葛亮的心情十分復(fù)雜，痛惜、不舍、恨鐵不成鋼等情愫交織在一起。想一想每一個(gè)人都不容易。
司馬懿和曹操有很多相似點(diǎn)，比如多疑，曹操曾經(jīng)怕有人殺他，制造出夢中殺人的論語，馬騰送來的酥，他讓下人們先吃，自己再吃，既做了好事，又能試出有沒有毒。司馬懿和諸葛亮是死對(duì)頭，打的仗總不分勝負(fù)，最后天助魏不助蜀，司馬家族先后把蜀和吳滅亡了，統(tǒng)一了天下，我喜歡司馬懿的聰明，但我不喜歡他藏著、掖著的性格。就連曹操也看出他的城府太深，所以曹丕名義上把靜姝給了他，其實(shí)是監(jiān)視他，結(jié)果聰明的司馬懿還是看出了這一點(diǎn)，借著生孩子神不知鬼不覺把靜姝給殺了，盡管司馬懿不想要這雙眼睛，可既然成了自己的夫人，有了倆人的孩子，其中還是有感情的，沒必要非得剝奪了人的生的權(quán)利，我還是覺得司馬懿有點(diǎn)狠。
《空城計(jì)》主要講述了諸葛亮失了街亭之后，準(zhǔn)備撤回漢中，忽然接到探報(bào)：司馬懿率大軍來攻，離地已不到十五里了。此刻，所有大將和大半兵馬都被分配出去了，當(dāng)下只剩五千人馬和一些文官。官兵們驚惶失措、議論紛紛。諸葛亮卻微微一笑，讓大家躲好，不許說話、亂動(dòng)，又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道，自己在城樓上心平氣和地彈起琴來。魏軍來到門前，見四門敞開，每個(gè)門前都有十幾個(gè)老百姓掃街道，連看都不看自己一眼，諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹(jǐn)慎，定有伏兵，便下令火速退兵。
就這樣，諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點(diǎn)自己一人打敗了十萬多兵馬。
諸葛亮真聰明。他找出了司馬懿的弱點(diǎn)，成功地利用了易攻之處，取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點(diǎn)，同時(shí)要?jiǎng)幽X筋想辦法。
在我們打羽毛球時(shí)，不能被對(duì)方的氣勢所壓倒，要找出對(duì)方的易攻處，想出一個(gè)好主意，才能成功。
所以，在生活中我們要有勇氣，有信心，有主意，說不定有時(shí)就可以置于死地而后生。
《空城計(jì)》講的是自從孔明用草船借箭以后，司馬懿總想為曹操打孔明，可是孔明的兵被自己調(diào)到其他地方?？酌髦浪抉R懿的心思，用了一個(gè)計(jì)策，將司馬懿騙走了。司馬懿后來才明白自己上當(dāng)了，他心里很佩服孔明。
故事發(fā)生在一天中午，司馬懿帶領(lǐng)二十萬大軍來攻打孔明。雖然此時(shí)城中沒有多少兵馬，孔明卻不慌不忙地叫人們穿上普通百姓地衣服，到城門外邊去掃地。大家不明白孔明地心里想些什么。掃了不到一會(huì)兒，看著一支大軍朝這邊行進(jìn)。大家很緊張，問孔明有什么事，怎么有一支軍隊(duì)打過來了。孔明說：“你們聽我的，不要慌張，你們繼續(xù)掃，我把敵人嚇跑?！贝蠹乙活^霧水，只好聽孔明的安排。孔明悠閑地彈著琴，這讓司馬懿驚疑不定，以為城里有伏兵，就回去了。
讀了這個(gè)故事，我覺得司馬懿性格多疑又不懂得親自實(shí)踐，最終功虧一簣。所以我們要親自實(shí)踐所有事物，這樣做事才踏實(shí)。其實(shí)司馬懿差一點(diǎn)就能打敗諸葛亮，但是他卻敗在自己多疑的性格上，被諸葛亮騙了。如果他派幾百人先進(jìn)去看有伏兵沒，就一定知道接下來要做什么。所以我們要學(xué)會(huì)實(shí)踐出真知的'道理，知行合一，才能真正掌握本領(lǐng)。
擴(kuò)展閱讀
閱讀是人們增進(jìn)知識(shí)最有效的方式，每次開始閱讀作者寫的作品，對(duì)于書中的情節(jié)都會(huì)有不一樣的看法。?通過寫讀后感，我們能思考作品中隱藏的思想和情感，你是否不知道如何寫作品讀后感？大家好幼兒教師教育網(wǎng)小編今天要為大家介紹一下“空城計(jì)讀后感”的相關(guān)信息，希望本篇文章能夠?yàn)槟鷰硪恍┯杏玫膮⒖純r(jià)值！
書籍可以給我們帶來快樂，就像豐收一樣。《空城計(jì)》年的諸葛亮讓我深深佩服。難怪水鏡先生說：“臥龍和鳳雛只有一個(gè)人在這個(gè)世界上定居?！笔裁?？
西成勢弱，魏能攻，蜀的西成危在旦夕。諸葛亮想出“空城計(jì)”，使司馬懿一兵一卒，迅速撤退。諸葛亮巧妙地運(yùn)用自己的“智慧”和司馬懿的“懷疑”暫時(shí)化解了西城危機(jī)。它真的很聰明。如果是我，我會(huì)棄城投降。我想不出一個(gè)好辦法。
我欽佩諸葛亮的兩點(diǎn)：第一，“智慧”，第二，“寧靜”。
諸葛亮的智慧已經(jīng)達(dá)到了很高的水平。用表象迷惑敵人，迷惑敵人，將一座空城具體化為一座裝備精良的西部城市！他用鋼琴的節(jié)奏嚇退了敵人，這真的很厲害。在我們的生活中，我們也應(yīng)該在有用的地方使用“智慧”。
諸葛亮的“聰明”是很難學(xué)的，但他的沉著是每個(gè)人都能做到的。在危機(jī)中表現(xiàn)出不慌不忙非常重要。就像溺水時(shí)一樣，不要拼命掙扎。如果我們在與遇難，打交道時(shí)保持冷靜，不要驚慌，相信“世上無難事，只怕有心人”這句話，也許我們可以從容成功？因?yàn)橹T葛亮在彈鋼琴和打開城門時(shí)需要冷靜，所以“空城計(jì)”的精髓就在于冷靜的頭腦！在這場疫情中，“家”應(yīng)該是平靜的，而不是恐慌的，相信新型冠狀病毒會(huì)被我們打??！平靜的心態(tài)在普通人的家中非常重要，可以防止病毒的二次傳播。
《空城計(jì)》給我留下了深刻的印象。它讓我看到了古人的智慧，讓我明白了看歷史的重要性，讓我認(rèn)識(shí)到了做人的更多原則。一本書讀一百遍，它的意義是不言自明的.我非常同意這句話。讀幾遍書是智慧，慢慢引導(dǎo)你延伸到“美”的一面。“空城規(guī)劃”是一塊充滿“智慧”和“寧靜”的美玉。
今天我讀了《三國演義》中的一個(gè)故事：空城計(jì)。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。
內(nèi)容是：諸葛亮為了不讓西城的糧草落入司馬懿手中，親自帶領(lǐng)五千人馬到西城去搬運(yùn)糧草。諸葛亮分出一半士兵搬運(yùn)糧草，另一半守城。突然，司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍殺到城下。西城的文官都嚇得直打哆嗦。諸葛亮鎮(zhèn)定自若，命令士兵打開城門，每個(gè)城門口都派二十名士兵裝成老百姓，灑水、掃街。一切安排好了，諸葛亮披上道袍，戴上頭巾，帶著兩個(gè)書童，搬了琴在城樓上坐下來，點(diǎn)上兩柱香，悠閑地彈著琴。司馬懿來到城門前，見城樓之上諸葛亮笑容可掬，燒香彈琴。接著看城門，大約二十名百姓在低頭認(rèn)真地灑水掃地。司馬懿越看越懷疑，越看越害怕。他只好下令撤軍，司馬昭對(duì)父親說：“也許是諸葛亮手下沒有士兵，故意裝成這樣，想要騙我們退兵”司馬懿很有把握地說：“諸葛亮辦事一直很謹(jǐn)慎，從不冒險(xiǎn)。今天卻打開城門，城里面一定有埋伏。”城樓上的諸葛亮，臉上泰然，其實(shí)手心里捏了一把汗。官員們贊嘆諸葛亮真是神機(jī)妙算，諸葛亮說：“我不是愿意冒這個(gè)險(xiǎn)，實(shí)在是沒有辦法啊。這條計(jì)策只能冒險(xiǎn)用一次，以后絕對(duì)不能再用了！”司馬懿在撤軍退路上，探馬來報(bào)：“諸葛亮已從西城撤退，他隨身只有兩千多名士兵和一幫文官，剛才城里沒有埋伏。”司馬懿聽后長嘆：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他啊。”
我讀完這個(gè)故事，明白了以后無論遇到什么緊急情況，我都要像諸葛亮一樣鎮(zhèn)定冷靜，積極尋找最好的辦法解決問題。
暑假里，我將《三十六計(jì)》讀完了。讀完以后，我感觸頗多。
《三十六計(jì)》這本古典名著寫了一些古代軍事理論精華化為克敵制勝的計(jì)謀。其中我最喜歡第三十二計(jì)空城計(jì)，上面寫了大家都熟悉的諸葛亮、李廣，還有大家不太熟悉的張守珪(gui)、齊祖珽(ting)。大家一定知道諸葛亮是怎么使計(jì)的了吧?我就來講講李廣吧！宦官帶人外出打獵，三個(gè)匈奴兵襲擊了宦官，他受傷逃回。李廣生氣極了，帶一百名騎兵去追殺，殺了兩名匈奴兵，活捉了一名，他們正準(zhǔn)備回營時(shí)，又有數(shù)千名匈奴騎兵朝他們這兒開過來。李廣讓部隊(duì)前進(jìn)，到了離敵陣僅二里地光景的地方，李廣叫全體人員下馬休息，李廣的士兵卸下馬鞍，躺在草地上休息，看著戰(zhàn)馬在一旁吃草。
匈奴兵的部將感到十分奇怪，派了一名軍官去觀察形勢。李廣立即上馬，沖殺過去，一箭射死了這名軍官，然后又回到原地繼續(xù)休息。匈奴部將見此情形，更加恐慌，料定李廣胸有成竹，附近定有伏兵。天黑后李廣的人馬仍然沒有動(dòng)靜，匈奴部將怕被大部隊(duì)襲擊，只好退兵了。
在這個(gè)寒假里，我響應(yīng)了我們行知小學(xué)老師布置的作業(yè)，在習(xí)爺爺讀多的眾多書籍中，被這本《紅與黑》所吸引，便進(jìn)行了認(rèn)真地閱讀。
通過閱讀這本書后，讓我感受頗深。書里寫了一個(gè)孱弱靦腆的平民青年——于連，靠自己的聰明才智和堅(jiān)忍不拔的毅力，為了實(shí)現(xiàn)自己巨大的野心而孤身一人在一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)里辛苦奮斗著，期間不乏種種不光彩的手段。正當(dāng)他自以為踏上了飛黃騰達(dá)的坦途和得到了超越階級(jí)的愛情之時(shí)，社會(huì)卻無情地把他送上了斷頭臺(tái)。
目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的動(dòng)力，是走向成功之路上的鋪路石。在我們生活里是必不可少的。但是，如果把目標(biāo)定的太高的話，那么和使用雙刃劍就沒什么兩樣了。
首先，先來談點(diǎn)對(duì)我們有利的，巨大的目標(biāo)有時(shí)會(huì)變成動(dòng)力的源泉，讓我們更加奮發(fā)向上，朝著目標(biāo)去努力。從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，前途從此一片光明。那么這時(shí)目標(biāo)對(duì)你來說就是一把得心應(yīng)手的寶劍了。
其次，再來講講對(duì)我們不利的。如果你一但把目標(biāo)定的太高太大，甚至都有些離譜，那么，這時(shí)的目標(biāo)就會(huì)像一粒粒雞蛋大的冰雹，只要你稍有閃失它就會(huì)劈頭蓋臉地向你砸來，頃刻間讓你粉身碎骨。
最后，我奉勸大家不要像于連那樣一味地不切合實(shí)際地制定自己的目標(biāo)，而應(yīng)該制定一個(gè)適合自己，通過努力是可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)才是的。
這個(gè)暑假我看了一篇故事，三國時(shí)有一次魏國得知蜀國的西城兵力薄弱，就派大將司馬懿率領(lǐng)十萬大軍前去攻打。當(dāng)時(shí)諸葛亮只有兩千老弱殘兵，他叫百姓們和軍士們?nèi)砍纷?，自己卻鎮(zhèn)定自若地坐在城樓上，擺上瑤琴點(diǎn)燃香，開始彈琴。不久，司馬懿的大軍圍住了城。司馬懿卻驚訝地發(fā)現(xiàn)城門大開，城樓上的諸葛亮正在悠閑地彈琴。司馬懿滿腹狐疑，因?yàn)樗私庾约旱睦蠈?duì)手諸葛亮是個(gè)非常謹(jǐn)慎小心的人，他懷疑諸葛亮有伏兵，遲遲不敢進(jìn)攻。這時(shí)諸葛亮的琴聲變得越來越激烈，好似萬馬奔騰，司馬懿聽出了琴聲暗藏殺機(jī)，懷疑這是攻擊的信號(hào)便下令迅速撤退，諸葛亮嚇退了司馬懿不由得哈哈大笑。
我最欣賞諸葛亮在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，臨危不懼有勇有謀，他利用敵人多疑的心理弱點(diǎn)，嚇退了敵人的十萬大軍。我真的很佩服諸葛亮的機(jī)智和勇敢。我要向他學(xué)習(xí)沉著冷靜勇敢機(jī)智的戰(zhàn)勝困難。
書能帶給我們快樂，像豐收那樣的快樂?！犊粘怯?jì)》中的諸葛亮讓我深深佩服，怪不得水鏡先生說：“臥龍、鳳雛，得一人可安天下”呢!
西城兵力薄弱，魏國得以進(jìn)攻，蜀國西城危在旦夕，諸葛亮卻出謀劃策想出“空城計(jì)”，不用一兵一卒就讓司馬懿趕忙退兵。諸葛亮巧用自己的“智”與司馬懿的“疑”讓西城暫時(shí)化解危機(jī)，真是足智多謀。
諸葛亮的智慧簡直是達(dá)到了很高的境界。用表象來迷惑敵人，故弄玄虛，將一座空城體現(xiàn)出是一座兵力充沛的西城!他用琴聲的起伏音律來讓敵方嚇得退兵，真是厲害。
諸葛亮的“智”很難學(xué)，但是他的沉著是每個(gè)人都能做到的。在危急關(guān)頭露出不慌不忙的樣子，十分重要，如同在溺水時(shí)不要死命掙扎一樣。我們?nèi)绻鲭y事時(shí)，沉著不慌亂，相信“世上無難事，只怕有心人”這句話，也許就能成功呢?“空城計(jì)”的故事中，諸葛亮彈琴開城門需要沉穩(wěn);面對(duì)司馬懿兵臨城下時(shí)，隨機(jī)應(yīng)變琴聲激昂時(shí)更需要冷靜沉著，臨危不亂的心態(tài)!這次疫情，“宅”在家中也要沉著不慌亂，要相信新冠肺炎一定能被我們打敗!堅(jiān)定必勝信念，也能增強(qiáng)防止病毒二次傳播的免疫力。
《空城計(jì)》讓我印象深刻，它讓我看到了古人的聰慧，讓我了解到歷史的意義，也讓我悟出更多做人的道理。
“書讀百遍，其義自見?！弊x書讓人智慧了，讀書讓你向生活之“美”延伸?！翱粘怯?jì)”的故事就是一塊充滿“智”與“靜”的美玉。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)很明顯的道理：只要有勇氣，有正義感，有時(shí)候可以置之死地而后生。
諸葛亮在失街亭后曾用空城計(jì)嚇退司馬懿。在談到這個(gè)故事時(shí)，許多人都感嘆諸葛亮的才智，而嘲笑司馬懿的膽小愚笨。少年時(shí)也曾說過，如果我是司馬懿肯定會(huì)殺進(jìn)空城，至少派一員將殺進(jìn)去，也不會(huì)讓諸葛亮逃脫。當(dāng)看完整篇《三國演義》后才感覺到司馬懿只是故意中計(jì)。其中當(dāng)然另有一番原因。
司馬懿原本是魏國兵馬總督，卻因蜀國諸葛亮用馬謖之計(jì)離間，而被貶為庶民，險(xiǎn)些丟了性命。諸葛亮率軍入侵時(shí)，魏軍連連敗退，一時(shí)間無人能敵。魏帝曹睿在恐慌下出于無奈才依謀臣舉薦起用司馬懿。說起來倒是諸葛亮給了司馬懿一個(gè)出頭的機(jī)會(huì)。但憑這一點(diǎn)，司馬懿理應(yīng)給諸葛亮一個(gè)逃生的機(jī)會(huì)。依照司馬懿的才智是不會(huì)不明白這一點(diǎn)。當(dāng)然這只是其一，還有更重要的原因。魏帝曹睿之所以貶司馬懿，顯然是對(duì)他存有戒心。二度起用乃是出于無奈。如果司馬懿僅用一仗就將不可一世的諸葛亮生擒，他必將成為曹睿心中最為恐怖的敵人。那么，依照古代帝王的慣例，等待司馬懿的將是致命的算計(jì)。相反，諸葛亮因?yàn)樗抉R一的出現(xiàn)而敗走，他對(duì)來說曹睿始終是一個(gè)心腹大患。而司馬懿偏偏又是唯一能抵御諸葛亮的人。礙于諸葛亮的威脅，曹睿不得不重用司馬懿。這一厲害關(guān)系，才智過人的諸葛亮和司馬懿都很清楚。這便是諸葛亮敢擺空城計(jì)，司馬懿又能中空城計(jì)的真正原因。
在空城計(jì)中著重講到諸葛亮登城撫琴。在《三國演義》里更是以諸葛彈琴退仲達(dá)作為標(biāo)題。彈琴在當(dāng)時(shí)對(duì)諸葛亮來說。是一個(gè)很重要的手續(xù)。在當(dāng)時(shí)諸葛亮完全可以棄城逃走，但司馬懿必會(huì)隨后追殺。這樣一來，蜀軍將會(huì)傷亡慘重。諸葛亮也是因?yàn)槿绱?，才冒險(xiǎn)擺空城計(jì)。司馬懿追殺諸葛亮本是一個(gè)很傳統(tǒng)的打仗方式。但是他再怎么聰明也想不到，諸葛亮為了避免三軍傷亡冒險(xiǎn)給他擺了一個(gè)空城計(jì)。當(dāng)時(shí)沒有人記載諸葛亮給司馬懿彈的是什么樂曲。但可以肯定這是諸葛亮主動(dòng)和司馬懿交流的一種方式。因?yàn)橹T葛亮不能對(duì)司馬懿高呼：是我救了你，殺了我等待死亡的將是你。所以他選擇用琴聲讓司馬懿去感受。也正是因?yàn)檫@琴聲，讓司馬懿頓然醒悟。聰明的司馬懿選擇中計(jì)則是對(duì)魏軍最好的交代方法，而放走諸葛亮則是他真正的目的。事實(shí)上空城并不是計(jì)，只是諸葛亮勸退司馬懿的一個(gè)隱秘方法。
我最喜歡引人入勝的《西游記》，盛極則衰的《紅樓夢》，但我更喜歡風(fēng)起云涌的《三國演義》，我相信《三國演義》這本書每個(gè)同學(xué)都知道。其中最令我受益匪淺的是《空城計(jì)》。它主要講了：魏國得知蜀國兵力薄弱，就派大將司馬懿帶領(lǐng)十萬大軍去攻打。諸葛亮冥思苦想，命令士兵和百姓暫時(shí)躲到一個(gè)安全的地方，然后大開城門，等候敵人的到來。不久，司馬懿帶兵來包圍西城，卻看不到一個(gè)守衛(wèi)的士兵，只有二十幾個(gè)老百姓在城門前洗灑，諸葛亮則不慌不忙地彈起了琴。司馬懿越聽越不對(duì)勁，覺得諸葛亮一向做事謹(jǐn)慎，沒有十足的把握，絕不大開城門，認(rèn)為城中有詐。于是，趕忙下令撤退。
故事中的諸葛亮讓我佩服的五體投地。我佩服他機(jī)智聰明，沉著冷靜，遇事總能想到解決的辦法。
讀著故事，我不由得想到這次疫情。新型冠狀病毒像惡魔一樣在武漢蔓延，北京震動(dòng)、全國震動(dòng)、世界震動(dòng)。李蘭娟和鐘南山受國之所托，第一時(shí)間趕往抗疫“一線”。多年的經(jīng)驗(yàn)讓李蘭娟感到事態(tài)之嚴(yán)重，她向武漢政府提出“不進(jìn)不出”。隨后，他果斷地向中央建議“武漢必須封城”。百萬人的大城一夜之間封城阻止了病毒的蔓延。這是多么機(jī)智、英明的決定呀！他們處理問題時(shí)不也是那么沉著冷靜嗎？
生活中，我也是一個(gè)比較沉著的人。一次，媽媽有事出門，奶奶在廚房炒菜。突然鍋里著起了火，奶奶正要往鍋灑水。這時(shí)，我一把攔住奶奶說：“奶奶，這時(shí)候千萬不能用水澆，火會(huì)燒得更旺呀！”我急中生智，想起了媽媽做飯鍋著火時(shí)，就用鍋蓋蓋住鍋。我趕緊照做，火一下子就滅了。
讀了《空城計(jì)》，讓我明白：生活中，無論遇到什么事，都不要懼怕，要沉著鎮(zhèn)定的面對(duì)它。消除恐怕最好的辦法就是臨危不亂，想辦法解決它。今后我一定要做一個(gè)沉著冷靜、機(jī)智聰明、懂得變通的人。
我今天看了空城計(jì)，主要是講在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸葛亮的兵力不敵司馬懿撤退，司馬懿一路追殺諸葛亮,諸葛亮急中生智，諸葛亮利用司馬懿生性多疑的特點(diǎn)演了一出空城計(jì)，他叫幾個(gè)士兵打開城門，在門口掃地，諸葛亮在城上彈奏曲子，司馬懿看到以后懷疑里面有伏兵，不敢貿(mào)然進(jìn)去，最后司馬懿終于退兵了，諸葛亮有逃過了司馬懿的追殺?？粘怯?jì)，是一種被動(dòng)的作戰(zhàn)行為，當(dāng)那些實(shí)力空虛，因遭受意外壓力被迫走頭無路的一方，采用此計(jì)的目的是，企圖蒙混過關(guān)或避免遭受更大的損失，空城計(jì)的奇巧之處在與：要善于正確及時(shí)地把握對(duì)方的戰(zhàn)略，背景，心理狀態(tài)等，因時(shí)，因地，因人地以奇異的謀略解除自己的危機(jī)，諸葛亮之所以能讓司馬懿退兵，就是諸葛亮能準(zhǔn)確地揣摸到司馬懿謹(jǐn)慎，多疑而心虛的心理狀態(tài)，而諸葛亮獨(dú)出心載，奇異的思維方式，使他成功地化解了一時(shí)的危局。同時(shí)空城計(jì)還是一種心理戰(zhàn)。在已方無力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛，就是所虛者虛知。敵方產(chǎn)生懷疑，更會(huì)猶豫不前，就是所謂疑中生疑。
在實(shí)際戰(zhàn)略中，風(fēng)險(xiǎn)往往與機(jī)遇，利益和成功共存，不入虎穴，焉得虎子。
我今天讀了三國演義里的《空城計(jì)》。
主要講了：諸葛亮到西城搬糧食，士兵說司馬懿率軍向西城殺來?，F(xiàn)在諸葛亮只有二千五百名士兵，身邊沒有大將，只有幾個(gè)文官，文官聽到消息非常害怕，但諸葛亮很鎮(zhèn)定，他讓士兵裝扮百姓在城門口掃地，自己在城上悠閑自得的彈琴。司馬懿來了，看這里非常平靜，怕有伏兵就撤退了。
我覺得諸葛亮非常聰明，遇事沉著冷靜，不慌不忙，他可以不用兵，讓敵人撤退。
我們身邊也有非常聰明的人，比如我，我遇事冷靜，有一次，我和同學(xué)一起玩沙包，我們玩的很開心，但是有一個(gè)同學(xué)把沙包扔到了樹杈上，大家紛紛想辦法解決，有的同學(xué)跳起來去拿，但個(gè)頭太低夠不到，有的東西拿東西扔，但目標(biāo)不好鎖定。但是我找了一根木棍，把沙包打了下來，他們都夸我太聰明。雖然這樣，但是我不會(huì)驕傲的，還得繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)。
諸葛亮聰明，遇事沉著冷靜，應(yīng)對(duì)自如，我也要向諸葛亮學(xué)習(xí)，做一個(gè)沉著冷靜的人。
人總是活到老學(xué)到老，可見讀書對(duì)于我們每個(gè)人來說都是不可或缺的事情，讀書可以增加談吐的質(zhì)量和深度，知識(shí)就像呼吸一樣，吐納之間方能見人的氣質(zhì)和涵養(yǎng)，所以那里有好的讀后感范文供我們參考呢？您還可訪問讀后感大全網(wǎng)專題，以獲得更多方面的讀后感范文。
諸葛亮派馬謖伐魏，結(jié)果大敗，只好帶著一兩千老弱殘兵逃到一個(gè)小城。那里易攻難守，司馬懿帶著幾十萬大軍追來，到城門口時(shí)，見城門四開，幾個(gè)兵士化妝的老百姓在城門口掃地，高高的城墻內(nèi)，諸葛亮在彈琴。司馬懿想了想說，“里面一定有伏兵?！闭f完便退兵了。
原來，諸葛亮知道自己的一些老弱殘兵打不過司馬懿，便讓士兵打扮成老百姓，而自己彈琴，沒有彈錯(cuò)，說明不緊張，就代表里面有伏兵。再加上城門四開，司馬懿更懷疑了，怕打不過伏兵，只好退兵了。
馬謖是軍師諸葛亮的學(xué)生，諸葛亮很信任他，可是馬謖后來卻驕傲了，軍師的忠言，王平的勸阻他聽不進(jìn)去，結(jié)果大敗，諸葛亮流著眼淚把他斬了，看到這兒時(shí)，我看得出諸葛亮的心情十分復(fù)雜，痛惜、不舍、恨鐵不成鋼等情愫交織在一起。想一想每一個(gè)人都不容易。
司馬懿和曹操有很多相似點(diǎn)，比如多疑，曹操曾經(jīng)怕有人殺他，制造出夢中殺人的論語，馬騰送來的酥，他讓下人們先吃，自己再吃，既做了好事，又能試出有沒有毒。司馬懿和諸葛亮是死對(duì)頭，打的仗總不分勝負(fù)，最后天助魏不助蜀，司馬家族先后把蜀和吳滅亡了，統(tǒng)一了天下，我喜歡司馬懿的聰明，但我不喜歡他藏著、掖著的性格。就連曹操也看出他的城府太深，所以曹丕名義上把靜姝給了他，其實(shí)是監(jiān)視他，結(jié)果聰明的司馬懿還是看出了這一點(diǎn)，借著生孩子神不知鬼不覺把靜姝給殺了，盡管司馬懿不想要這雙眼睛，可既然成了自己的夫人，有了倆人的孩子，其中還是有感情的，沒必要非得剝奪了人的生的權(quán)利，我還是覺得司馬懿有點(diǎn)狠。
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中國文化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，四大名著博大精深。我不時(shí)為水滸傳的好漢打抱不平，不時(shí)為《西游記》里的妖怪痛恨地咬牙切齒，有時(shí)為紅樓夢的賈寶玉暗自悲傷，也不時(shí)為三國演義中的諸葛亮妙使空城計(jì)而敬佩無比，但最令我終聲難忘的莫過于三國演義的空城計(jì)了。
它大概是這樣的，當(dāng)諸葛亮錯(cuò)用馬謖失街亭以后，他的部隊(duì)士氣大大不足，全都認(rèn)為自己完蛋了，于是，司馬懿準(zhǔn)備乘勝追擊，說干就干，他立馬帶上十五萬大軍，向諸葛亮所在城樓蜂擁而致。這時(shí)，諸葛亮的士兵聽了這個(gè)消息，不一會(huì)兒就亂了陣腳，連一向十分冷靜的諸葛亮也顯地有一些緊張，但他馬上又恢復(fù)了往常的冷靜，立馬出發(fā)，絞盡腦汁開始想法，忽然，諸葛亮眼前一亮，連忙對(duì)他的文兵說：“大家別慌，只要我略施小計(jì)，定可教他退兵。你們先穿上灑水工的衣服，在街道上灑水，臉上看似不能有緊張的神色。不然的話，違令者斬！而他自己也坐在城樓上，讓兩位小童端著琴，自己披上雛形的衣服，在城樓上，一副優(yōu)閑的樣子，在香煙繚繞的城樓上邊唱歌，邊彈琴。臉上沒有一絲慌張的神色。就在這時(shí)，司馬懿的軍隊(duì)已經(jīng)到達(dá)了城樓上，前來探察的小兵見到了這一幕，覺得十分奇怪，立馬向他報(bào)告。司馬懿覺得是他眼花了，便親自去查看，果然如此。連忙讓士兵撤退，當(dāng)撤出一段距離后，諸葛亮笑著扇了扇扇子。這時(shí)，士兵們百思不得其解，諸葛亮告訴了他們，知此知彼，百戰(zhàn)不殆。司馬懿知我十分謹(jǐn)慎，不會(huì)做沒有把握的事，因此便沒有追上來。
在生活中，也有許多這樣的例子，就比如說：有一次，我的本子丟在家里，因此沒有作業(yè)交差，當(dāng)數(shù)學(xué)組長到我這收作業(yè)的時(shí)候，我故作冷靜，用十分沉穩(wěn)的表情說：“我作業(yè)本沒帶。說?！彼f：“你不會(huì)沒做吧，”“信不信由你?！蔽依^續(xù)沉穩(wěn)的說。他看了看我冷靜的表情，說：“看你這么冷靜，也不像沒做，就放你一把吧?！甭牭竭@兒，我長舒了一口氣，覺得諸葛亮的空城計(jì)真是挺管用的。
讀書的道路上，有沙漠，有綠洲，有風(fēng)吹雨打有鳥語花香，每讀一本好書，就像結(jié)識(shí)了一位品德高尚的朋友一樣，只要天天與書而鄰，與好書結(jié)伴，讓自己在書香的陶冶下，才能像李白、杜甫、李商隱、杜牧這樣的正人君子。“空城計(jì)”這個(gè)故事就像一杯營養(yǎng)豐富的牛奶，給我們提供精神食糧。它告訴我們凡是遇到萬分危急的情況，要切記，一定不能忙亂，否則敵人會(huì)更以為你現(xiàn)在十分的不堪一擊，并將你從而消滅，我們要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)，這樣才有可能死里逃生。
像往常一樣，我一個(gè)人在家中，看著《三國演義》，我看到了空城計(jì)
南方安定之后，諸葛亮終于可以開始伐魏大業(yè)了。幾場戰(zhàn)役打下來，蜀軍勝多敗少，形勢樂觀。魏國大驚，趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會(huì)攻占街亭，可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬大軍逼近時(shí)，諸葛亮急中生智，讓僅有兩千五百名士兵聽從他的安排：收起軍旗，退回大營，打開城門。他自己披上鶴氅，戴上綸巾，令童子點(diǎn)上香爐，抱來古琴，神情自若的撫起琴來。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬大軍。
讀完這個(gè)故事，讓我佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對(duì)方的十五萬大軍，就是因?yàn)樗浪抉R懿的生性多疑，而對(duì)方也知道諸葛亮是個(gè)辦事謹(jǐn)慎的人，諸葛亮就利用了對(duì)方的這種心理，打開城門，嚇退敵人輕松獲勝?？粘怯?jì)的故事讓我明白：危難時(shí)刻，不能急噪，要冷靜思考。分析別人的同時(shí)也要了解自己，利用別人的心理，依靠聰明才智，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。最近，我讀了一篇《三國演義》里的一篇文章，叫《空城計(jì)》。讓我收獲不少。
它講的是：一天，諸葛亮剛派五千個(gè)將士離城去搬運(yùn)糧草。城里只剩下五百個(gè)士兵和一班文官，一個(gè)大將也沒有。正在此時(shí)，對(duì)手司馬懿領(lǐng)軍十五萬來攻城，情況非常危急。這時(shí)候，諸葛亮開動(dòng)腦筋，用這五百個(gè)軍士，布下空城之計(jì)。司馬懿來到城門前，發(fā)現(xiàn)城門大開著，還有幾名老百姓掃街。在城樓上面，諸葛亮正在彈琴，左右兩邊各有一個(gè)童子，一個(gè)手執(zhí)執(zhí)麈尾，另一個(gè)手握寶劍。司馬懿覺得里頭一定有詐。最后，司馬懿只好帶著這十五萬士兵回城。
從這個(gè)故事里，讓我知道諸葛亮是一個(gè)遇事冷靜、善于動(dòng)腦、果敢處事的聰明人。在學(xué)習(xí)上或生活中，碰到危急的情況，也要像諸葛亮那樣懂得冷靜地思考問題。比如發(fā)生了火災(zāi)，我們一定要冷靜，不能驚慌失措。要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場，并立刻報(bào)警，以便盡快把火撲滅。又比如，在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問題，不能急躁，要冷靜思考，把問題的解答出來。
諸葛亮是我們的好榜樣，今后在生活中或?qū)W習(xí)上，不管碰到怎么危急的情況、碰到怎么疑難的問題，都要冷靜地思考，把問題解決！
在今個(gè)漫長暑假中，我看了一本很著名的歷史書籍
——《三國演義》。其中，我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。
三國時(shí)期，諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí)，諸葛視身邊沒有大將，僅有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說：“大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵?！?/p>
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門打開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自我披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙回到報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說：“這怎樣可能呢？”于是便令三軍停下，自我飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn)，他果然看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，便來到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說：“莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個(gè)樣貌來？父親您為什么要退兵呢？”司馬懿說：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)。此刻城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧！”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要資料，我真的不得不佩服諸葛亮！他明白眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局，便利用這一點(diǎn)，設(shè)置一個(gè)沒有布局的“陷阱”，這樣，司馬懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我們也要像諸葛亮一樣，開動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策，克服困難。
學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫作文，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“幻城讀后感范文”相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
“哥，你最想要的是什么？”
“釋，哥最想在幻雪神山隱居，做逍遙的隱者，對(duì)酒當(dāng)歌?！?/p>
“哥，你想做國王嗎？”
“不，我喜歡自由……”
后來，我，櫻空釋，發(fā)誓，一定要給哥哥自由，哪怕會(huì)犧牲我的一切……
——題記
看完《幻城》的那一夜我做了一個(gè)夢……
這就是一個(gè)夢境，在夢境里我站在空無一人的寒冷冰原上。巨大的冰川像是斧頭般劈過藍(lán)天，浩大而漫長的風(fēng)雪好像沒有止境一般的從身后襲來，然后滾滾的朝遙遠(yuǎn)的地平線處卷去。大團(tuán)大團(tuán)的雪花吹開視線，攪動(dòng)著白茫茫的光。
天地間是尖銳的呼嘯聲，穿透過耳膜把胸腔擊得發(fā)痛。
銀色的騎士和裹著黑色斗篷的妖術(shù)師，他們沉默著站在鏡面般的冰原之上，他們的眼神沉寂的像是永恒的龐大宇宙，
夢里的我一步步做向我們，慢慢靠攏。心口處是激動(dòng)兒恐懼的心情。
然后，我慢慢變成了他們……
站在隊(duì)伍里不說話看著卡索和櫻空釋的生活，我不能亂走動(dòng)，不能說話，靜靜地望著他們。
卡索是未來的王，可是他不想做，他想在幻雪神山上做一個(gè)逍遙的隱士，整日對(duì)酒當(dāng)歌。而現(xiàn)在的他，和櫻空釋一起生活在幻雪城里。櫻空釋是卡索的弟弟。他們兩個(gè)在一起生活形影不離，他們都愛著對(duì)方，保護(hù)對(duì)方。櫻空釋深知哥哥的夢想，他就想千方百計(jì)的阻止卡索做王，在他200歲的那一年，他見到了哥哥的王后嵐裳，他逼死了她，因?yàn)樗缻股咽亲柚棺约撼赏醯囊粔K兒絆腳石，他燒了自己最心愛的宮殿，那是父王送給自己的禮物，在那場大火中釋失去了一只眼睛。父王看到了釋的樣子就有了讓釋當(dāng)王的念頭。卡索知道了一切便殺死了櫻空釋，冰劍刺入是的那一瞬間，釋說：“哥，沒想到你真的會(huì)殺了我，不過我不恨你，為了你，我愿意犧牲我的一切包括我的生命......”
我，在一邊看著，先去組織卻發(fā)現(xiàn)自己的腳無法行走，想說話大叫卻發(fā)現(xiàn)我的就發(fā)不出聲，我掙脫著這些約束。卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢。醒來后的我卻發(fā)現(xiàn)臉濕濕的，很明顯我在夢中哭過。
坐在窗前，仰頭看著藍(lán)天卻在想：釋，是不是在天堂為哥哥歌唱？回想著一幕幕的殺掠，最初的心愿還不是為了卡索？
如果我有這樣一個(gè)弟弟該多好！如果我就是卡索，我一定會(huì)感到很幸福，我不會(huì)如此狠心，用冰劍刺死他，如果我有這樣一個(gè)弟弟，我會(huì)在風(fēng)雪來臨之際為他遮風(fēng)擋雪……
它的形容詞真的很華麗、很修辭！很多的段落我都沒去看一眼，我知道那一大段都是在修飾那一件
東西或一個(gè)情感或是一件事！一個(gè)詞匯很少的人從它，書里面你能學(xué)到很多，原來這樣的事或物也能如此這般的修辭！早看過它的書就不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)六百字的作文而想破腦筋了！而且，這本書里的人物，很多人的感情都有問題！
這是我個(gè)人的看法，如果有不通意見的純屬巧合，反之在下將不勝榮幸！書歸正傳，咱們還是說這本書！
那是一個(gè)20xx年的某天，這本書呢，很榮幸的上市場了！當(dāng)我看到，不，是我買到這本書的時(shí)候，已經(jīng)是20xx年的前些天了，我看到上面清楚的寫這"第36次"印刷。當(dāng)時(shí)的我很郁悶?。槭裁?？很明顯：我買了本舊書嘛！讓我感到一點(diǎn)點(diǎn)欣慰的是，后面寫著：印于20xx年7月，至少這點(diǎn)紙還是新鮮的嘛，嘿嘿，多少找到些自我安慰嘛！
然后，我打開了書的前幾頁，就更郁悶了，我就發(fā)現(xiàn)這里面寫的貌似沒有幻城什么事嘛，于是，我翻到了最后幾頁，在此確定了我的想法是對(duì)的`！果然，沒有什么幻城的跡象！于是我拿起書就往外走，去找書店老板，他賣給我假書！我這個(gè)人吶，嘿嘿，就是這么謹(jǐn)慎，我一邊走我就翻了下中間部分，于是我愣了一下，就很慶幸的轉(zhuǎn)頭回來了！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)中間部分真的就是幻城的內(nèi)容啊！很驚訝！也很懸啊，我要是找到老板跟他說：你賣的是假書，估計(jì)這頓打是肯定挨上了！
好了，我對(duì)這本書的內(nèi)容，進(jìn)行了我個(gè)人的研究和憑論。為了不那么那么那么的修辭，我就概括的說了：首先，全書人物的動(dòng)作簡潔，思想與事情經(jīng)過簡單易懂，故事曲折，說明作者有想象的能力，一般的作家同樣的故事也許動(dòng)作和事情經(jīng)過的過程會(huì)更詳細(xì)，但是！不一定就有人家寫的字多！為什么？因?yàn)槟悴粫?huì)修辭！
文中，第二大感情就要說是星舊和星軌了。這對(duì)親生兄妹，看過的人都知道，他們的感情，那也是一般情人所不能比擬的，這是兄妹情嗎？這是深厚的愛情！在往后因該是月神的感情了，她對(duì)姐姐也是一樣的癡情一片！到了最后終于見到了她和皇析的那點(diǎn)愛情，但是被作者草率的一寫而過了！主角沒有愛情太過于虛假了，所以就安排了倆女人，明顯她們沒有釋在卡索心中重要！
而書中所講述的事情給我的感覺是"草率"。簡單的對(duì)話，簡單的經(jīng)過，更多的是一些重復(fù)說了n遍的回憶，和講述兄弟倆超越那親情和愛情的情！
用"他"的話說：有些人因?yàn)橄矚g而盲目的，從容的按步舊搬，他的東西都是好的不可收拾的一塌糊涂！寫的東西就沒有"不好"！不過我覺得還是對(duì)事別對(duì)人！
這章是小說《幻城》第一部分的最后一章。作為第一部分的結(jié)尾，它顯然是一個(gè)很好的收局，煽情的同時(shí)也為這本書的第二部分作了鋪墊，正所謂好的結(jié)局同時(shí)也是一個(gè)好的開端。
這一章節(jié)主要講述了卡索在看完弟弟最后夢境的同時(shí)明白了弟弟的真正目的——追求自由，后悔不已的卡索被星舊帶到了冰海邊上，在這里，卡索見到了自己前世的夢境——卡索前世是一名法師，而櫻空釋是一只霰現(xiàn)雪鳥，他為了幫助卡索獲得自由，最后犧牲自己撞碎了困住卡索的石塊……前世的故事更為悲涼，但是至少前世的櫻空釋實(shí)現(xiàn)了自己最大的價(jià)值，如果這一世讓櫻空釋成功地坐上了王位，即使讓卡索獲得自由，卡索也不會(huì)快樂的，畢竟他的自由是摯愛之人梨落、愛他的人魚公主以及法師的命換來的。弟弟對(duì)于哥哥這種病態(tài)的保護(hù)，雖然他希望哥哥不被王位所束縛，去追求自由，可他的做法卻讓卡索一輩子活在悲傷的回憶中，帶著往事的枷鎖，卡索也無法獲得自由的快樂……
夢中，櫻花滿地，飄飄零零，凄凄切切。
櫻空釋，梨落，星舊，遲墨，嵐棠，蝶澈……遙遠(yuǎn)的夢境里，又出現(xiàn)了你們的影子。在秋風(fēng)吹拂那即將凋零的落葉時(shí)，我走近了那波光瀲滟的夢境，走進(jìn)了你們帶給我的故事。
朦朦月色中，看見了那火族與冰族。蕭蕭暮色里，一邊是火焰之城，一邊是幻雪帝國。假如，世界上真的存在這般輕靈，浪漫的城堡，我想，我一定會(huì)隨風(fēng)天馬行空般遨游。天穹，蒼蒼茫茫，《幻城》的故事在天上，在煙雨蒙蒙的柳巷中，在霧里看花的似是非是，在夢醒時(shí)分的睡意邊。
幻城中亦有凌凌清清，孤獨(dú)的風(fēng)，那里的每一個(gè)孩子都與寒風(fēng)擦肩而過，但不想，他們卻被風(fēng)擦傷。三月的桃花，六月的蒿草。神圣之城，王朝更替，賤民小人，這獵獵作響的夢境與現(xiàn)實(shí)有何異同？雖然，幻城似乎撲朔迷離，但現(xiàn)實(shí)亦不是忽隱忽現(xiàn)。神秘的幻城，神秘的世界。
頭頂?shù)奶爝€是大寒大砌的冰冷，幻城已走向盡頭的尾岸。也許，卡索，櫻空釋……亦會(huì)去邂逅屬于他們春天，像那杏色的陽光斑斑，幻雪城下，不再會(huì)有火族與水族的火光，也不再會(huì)有火族精靈紅色的頭發(fā)和瞳孔，那些，皆在熔化，成灰……
關(guān)上幻城的城門，我的憂傷、悲傷、彷徨、孤寂一并如郵票般遙寄遠(yuǎn)方。斑駁塵事，蕭蕭索索，凡事起伏，搖搖欲墜。一切，如櫻花，飄散……
一切，已成空……
郭敬明在青年的不是童話的幻城故事中，不斷的編織著易逝的夢喚起了我們的愛。一個(gè)個(gè)從滿了生死離別所持續(xù)的愛的夢幻都破碎了，是誰撕破的？
夢的來來去去只是夢，去了就不再來，愛的轟轟烈烈，也只是愛，只留下愛過的痕跡。在破破碎碎的夢境里才會(huì)有那生生死死的摯愛。一個(gè)個(gè)不能完整的夢造成一半徑趨于窮大的愛圈，就像鎖鏈，雖然環(huán)環(huán)相扣，但鏈?zhǔn)缀玩溛矃s永遠(yuǎn)聯(lián)不起來。根本就找不但那里是開始那里是結(jié)束。所以是沒有開始也沒有結(jié)束的大圓圈。那時(shí)不該有的愛，指揮陷入不斷變化生的企盼和死的失望之中，給人留下絕望的悲哀。只有幻雪城中神仙知道?？ㄋ鲿?huì)作為幻雪神山中的神仙嗎？——幻雪城中醫(yī)師的國王都會(huì)在那里找到一個(gè)位置的，雖然他不是一個(gè)合格的國王——但他可能也許會(huì)的。罹天盡，也就是卡索的弟弟櫻空釋會(huì)不會(huì)統(tǒng)治了火族？會(huì)不會(huì)進(jìn)入幻雪神山去找顏淵——用一朵櫻花所造的他的母親——尋求隱蓮：希望復(fù)活他的所愛，就像卡索那樣。
強(qiáng)者的力量可以創(chuàng)造這個(gè)世界，可維護(hù)這個(gè)世界卻需要不盡的弱者的力量。這是一個(gè)不是強(qiáng)者的世界，盡管強(qiáng)者的力量已經(jīng)強(qiáng)到極大，這個(gè)世界就是執(zhí)掌于她們手中的游戲，她所桌的只是向著她想看到的方向進(jìn)行。如是而已。這個(gè)強(qiáng)者就叫顏淵。她就像上帝，能給人以及托希望的神靈，是沒有愛，也沒有不愛，所做一切既不為什末，也是為了一切。
弱者就是卡索和櫻空釋疑給予他們有關(guān)的人。櫻空釋是比卡索強(qiáng)許多的人。他的頭發(fā)很常，以及他的靈力都比它的哥哥要高。櫻空釋是愛他的哥哥的，不只是因?yàn)樗堑艿埽膊恢皇且驗(yàn)樗械搅烁绺绲膼?。櫻空是只是源于一片雪花和一朵櫻花除了哥哥他是沒有愛的人沒有一切愛的理由。父親只愛哥哥，母親不知道給了他什末，他是堅(jiān)強(qiáng)的愛著他的哥哥卡索。卡索是一個(gè)幸福的人。他愛人，人也愛他。他可以有一切的理由去愛，也有一切的理由被人去愛，雖然他和櫻空釋一樣的是王子?？ㄋ魇且粋€(gè)軟弱的主。當(dāng)他堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，用兵劍結(jié)束了櫻空釋的生命，他不是一個(gè)好哥哥。櫻空是釋一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，愛他的哥哥到死，他的哥哥卻不理解。當(dāng)哥哥知道了他的最后一個(gè)夢，他才懂得，弟弟的一切都只是為了他的。他發(fā)瘋的要去復(fù)活他的弟弟?？勺詈?，愛他的人一個(gè)個(gè)留下夢幻的泡沫之后，他卻為他所愛的人獨(dú)自去死了。因?yàn)樵谒劾锔揪蜎]有理由去再見到他弟弟。
愛的軟弱，不管當(dāng)他當(dāng)王子的時(shí)候?qū)?duì)他所愛的女孩子，還是當(dāng)了王以后對(duì)所有的朋友，對(duì)已逝的女孩子和弟弟。
強(qiáng)者的游戲不容被打斷?？ㄋ鞯膲粢呀?jīng)卻永遠(yuǎn)的絕望了，也許這是最好的結(jié)局。命運(yùn)的軌道是上帝安排好了的，寄以最大的希望卻收獲最大的失望，神靈是輸了還是贏了，顏淵算計(jì)是得逞了。
留下了一段不能復(fù)活的愛，和又一個(gè)寄以生的希望的兄弟會(huì)流淚一輩子期盼一個(gè)不能在被從來的愛。
既然櫻空釋只是一個(gè)由櫻花瓣被神靈幻化的人，那卡索有是怎樣的被其他花瓣所異化的人，幻城還沒有結(jié)束，還有未完的夢。愛卻已經(jīng)結(jié)束卻留下不能已的愛，讓我們?nèi)フ鎼垡恍?，現(xiàn)實(shí)中沒有幻城，我們也不能不等待身邊的愛。
我很詫異與我的這一位同齡人。郭敬明在青年的不是童話的幻城故事中，不斷的編織著易逝的夢喚起了我們的愛。一個(gè)個(gè)從滿了生死離別所持續(xù)的愛的夢幻都破碎了，是誰撕破的？
夢的來來去去只是夢，去了就不再來，愛的轟轟烈烈，也只是愛，只留下愛過的痕跡。在破破碎碎的夢境里才會(huì)有那生生死死的摯愛。一個(gè)個(gè)不能完整的夢造成一半徑趨于窮大的愛圈，就像鎖鏈，雖然環(huán)環(huán)相扣，但鏈?zhǔn)缀玩溛矃s永遠(yuǎn)聯(lián)不起來。根本就找不但那里是開始那里是結(jié)束。所以是沒有開始也沒有結(jié)束的大圓圈。那時(shí)不該有的愛，指揮陷入不斷變化生的企盼和死的失望之中，給人留下絕望的悲哀。只有幻雪城中神仙知道?？ㄋ鲿?huì)作為幻雪神山中的神仙嗎？——幻雪城中醫(yī)師的國王都會(huì)在那里找到一個(gè)位置的，雖然他不是一個(gè)合格的國王——但他可能也許會(huì)的。罹天盡，也就是卡索的弟弟櫻空釋會(huì)不會(huì)統(tǒng)治了火族？會(huì)不會(huì)進(jìn)入幻雪神山去找顏淵——用一朵櫻花所造的他的母親——尋求隱蓮：希望復(fù)活他的所愛，就像卡索那樣。
強(qiáng)者的力量可以創(chuàng)造這個(gè)世界，可維護(hù)這個(gè)世界卻需要不盡的弱者的力量。這是一個(gè)不是強(qiáng)者的世界，盡管強(qiáng)者的力量已經(jīng)強(qiáng)到極大，這個(gè)世界就是執(zhí)掌于她們手中的游戲，她所桌的只是向著她想看到的方向進(jìn)行。如是而已。這個(gè)強(qiáng)者就叫顏淵。她就像上帝，能給人以及托希望的神靈，是沒有愛，也沒有不愛，所做一切既不為什末，也是為了一切。
愛的軟弱，不管當(dāng)他當(dāng)王子的時(shí)候?qū)?duì)他所愛的女孩子，還是當(dāng)了王以后對(duì)所有的朋友，對(duì)已逝的女孩子和弟弟。
強(qiáng)者的游戲不容被打斷?？ㄋ鞯膲粢呀?jīng)卻永遠(yuǎn)的絕望了，也許這是最好的結(jié)局。命運(yùn)的軌道是上帝安排好了的，寄以最大的希望卻收獲最大的失望，神靈是輸了還是贏了，顏淵算計(jì)是得逞了。
留下了一段不能復(fù)活的愛，和又一個(gè)寄以生的希望的兄弟會(huì)流淚一輩子期盼一個(gè)不能在被從來的愛。
既然櫻空釋只是一個(gè)由櫻花瓣被神靈幻化的人，那卡索有是怎樣的被其他花瓣所異化的人，幻城還沒有結(jié)束，還有未完的夢。愛卻已經(jīng)結(jié)束卻留下不能已的愛，讓我們?nèi)フ鎼垡恍?，現(xiàn)實(shí)中沒有幻城，我們也不能不等待身邊的愛。
讀完《幻城》，我的第一感覺是好干凈。好干凈的文字。我仿佛也看到了，蒼藍(lán)色的天空下，有那么一群人，在雪霧森林里，看櫻花漫天，讓細(xì)碎的陽光在身上起舞，寧靜地微笑……但故事畢竟不是童話，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，甜美的是夢，可夢總會(huì)醒。卡索，孤寂的王。人與人的隔閡，伙伴間的不信任，為達(dá)到目地的不擇手段，讀著讀著，鋪天蓋地的難過灌滿了心房。每個(gè)人有不同的追求，每個(gè)人有相同的執(zhí)著；每個(gè)人有不同愿望，每個(gè)人為愿望的實(shí)現(xiàn)付出相同的代價(jià)；每個(gè)人有不同的心思，每個(gè)人有相同的哀傷。而貫穿全文的，是對(duì)自由的向往和沉重的愛。
整部小說中我最喜歡的是櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，卡索的弟弟。從剛開始看到的純潔得透明的釋，到殘忍地殺害別人的釋，到不惜一切的瘋狂的釋，到囂張放肆不可一世的釋，到最后還笑著將全部獻(xiàn)給他最愛的哥哥的釋……我沉默了，什么都不想說什么也說不出，從最開始的喜愛到驚訝到疑惑到憤恨到震撼，釋，櫻空釋，我難過得想哭，可又哭不出來。那么純潔的孩子，聽到哥哥哥說，我這生最熱愛的一個(gè)是你，另一個(gè)是自由。釋聽到后是多么幸福。哥哥說，釋，你就是我的天下。幸福之余釋決定要給卡索自由?？墒牵鯐?huì)自由嗎？不會(huì)。于是當(dāng)父皇將王位傳給哥哥，釋說，我會(huì)比卡索更合適?；醚┑蹏锶藗冹`力的多少是按頭發(fā)的長短來算的，釋的頭發(fā)比哥哥的長。當(dāng)然會(huì)有反對(duì)的人，可釋放肆的笑回蕩著，我要?dú)⒛銈?，你們又奈我如何？釋要王位，不擇手段。釋可以將所有阻礙的人殺掉，他不在乎，不在乎??！他要的是王位。為了王位，釋可以解犯禁忌，身為冰族皇族而去學(xué)習(xí)火族法術(shù)?？ㄋ餍耐吹卣f，釋，我沒想到你竟然為了王位會(huì)變成為這個(gè)樣子。釋說，我有一個(gè)心愿，為了它我不犧牲一切。沒有人可以阻止我，哥，因?yàn)槲业念^發(fā)那么長。確實(shí)連卡索的頭發(fā)都比釋短。可是，釋說完，卡索的冰劍剌穿了他的胸膛。沒有難以置信，沒有憤恨，沒有后悔。釋笑著說，哥，沒想到你真的會(huì)殺了我。然后釋把所有靈力毫無保留地傳給卡索，釋留下了夢境，他說他曾發(fā)誓，他一定要給哥哥自由，哪怕犧牲他的一切，所以他代替卡索成為王，用至高無上的權(quán)利給哥哥自由。一切都是過眼云煙，只有卡索的快樂是他唯一的信仰。上一世，卡索被囚禁在海巨石上，對(duì)一只大鳥說，我想要的只有自由，我想推倒這石頭，哪怕躍入海中粉身碎骨也再所不惜。于是，鳥兒悲鳴著撞擊著石頭，撞開了鐵鏈，囚犯笑著落入海中，鳥撞死在石頭上。那只鳥兒是釋的前世。我沉默了，紅蓮代表的是不惜一切的愛。
那是一種夏天的味道，正如你那孩子般長長的睫長。郭敬明，那個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的作家，他用文字，演繹著自己的孤獨(dú)和對(duì)自由的向往。
每當(dāng)我翻開《幻城》時(shí)，常常會(huì)想起：在那個(gè)櫻花爛漫的季節(jié)，櫻紅遍野，一個(gè)叫卡索的王和他的弟弟櫻空釋，一對(duì)兄弟的感情，超越生與死的束縛。
卡索，絕世的容顏，絕頂?shù)穆斆?，至高無上的權(quán)利，上帝將一切美好的東西都給了他，卻又拿走了一樣?xùn)|西―自由。他身為刃雪城的王，卻也只能眼睜睜的看著身邊的人為了自己死去，只留下自己坐在冰冷的王座上，體會(huì)著無盡的孤獨(dú)。他擁有著七情六欲，擁有著喜怒哀樂，卻唯獨(dú)沒有自由。因?yàn)樗峭?，王是注定要孤?dú)的。
櫻空釋，那個(gè)深深的愛著自己的哥哥，一心想讓哥哥獲得自由的絕美少年。盡管他有著最完美的面容，但他的內(nèi)心卻像沒有長大的小孩子一樣，任性又脆弱。為了哥哥的自由，他做下了許多天理不容的事情，即使自己被親愛的哥哥殺死的那一剎那，依舊帶著笑容，無怨無悔。這樣的愛讓人心痛。
有時(shí)，我常常會(huì)抬起頭，看著那片閃亮而又默淡的夜空，幻想著自己的命運(yùn)?！痘贸恰分锌倳?huì)有人死去，死得如秋葉般無比凄涼，但我卻很欣賞這樣的人生，因?yàn)樗麄冊?jīng)快樂過，痛苦過，失望過，也期待過，他們擁有的是很多人沒有體驗(yàn)過的燦爛絢麗的人生……
大家都知道讀好書非常重要，如果你想從書中獲取知識(shí)和經(jīng)典作品，閱讀一些經(jīng)典的書籍是很有必要的。我最近讀了一本很喜歡的書，故事的主人公讓我深受感動(dòng)。而在讀后感中，我們可以記錄下對(duì)作品的一切感受。為了讓大家滿意，幼兒教師教育網(wǎng)花費(fèi)了很多心思制作了這篇“邊城讀后感”，希望大家喜歡！
摘要：夢，既是美滿的，又是虛幻的。我想，沈從文老先生表現(xiàn)“優(yōu)美，健康，自然而又不悖乎人性的人生形式”的初衷，總不及料想換來“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的批判吧。
雨后，我坐在陽臺(tái)，讀著《邊城》。
這部小說初讀之下，語言很平淡，情節(jié)甚至算得上是平凡，但細(xì)讀之下，又會(huì)被小鎮(zhèn)的悠閑適意，爺爺?shù)臉阍G，翠翠的可愛以及字里行間的自然、優(yōu)美、詩意所吸引。讀著讀著，似乎自己也融入了這個(gè)很多年前的故事中。
小說開頭向我們展現(xiàn)了那片寧靜的自然風(fēng)光，寥寥幾筆勾勒出翠翠和爺爺簡單的生活中透出的那些快樂和活力，然后便講述了那個(gè)熱鬧的端午節(jié)，翠翠的愛情便是從這時(shí)拉開了序幕。
到了小說的后半段，看得我有些急躁起來。翠翠的愛情之路似乎愈發(fā)崎嶇了，就像京劇《三岔口》給人的感覺一樣，一件兩情相悅好事卻被一連串的誤會(huì)打亂，總也成不了。
船總的兒子大老、二老都喜歡上了翠翠，剛剛開始競爭，大老的殞命卻讓一切都發(fā)生了變化。二老不再那么堅(jiān)定地要娶翠翠，船總開始對(duì)爺爺有偏見，而爺爺?shù)哪驹G和口拙也讓船總和二老對(duì)他產(chǎn)生了誤會(huì)。
小說接近尾聲時(shí)，一場暴風(fēng)雨帶走了爺爺年邁的生命，也許，它也同樣粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。
在整部小說里，最幸福的人應(yīng)該是爺爺吧，這位帶著那個(gè)時(shí)代典型特征的老船夫，他敬忠職守的在崗位上奉獻(xiàn)了50年，他擁有過平凡的妻子、可愛的孫女、幾十年的至交老友，也經(jīng)歷過妻子的死亡，女兒的離去。最終在對(duì)孫女的擔(dān)憂中與那條渡船伙伴一起逝去。雖然一生清貧，但這也算是完滿的一生了。
讀完了《邊城》，我的心也變得酸澀、潮濕起來，不知是因?yàn)榇巴獠辉Ｐ挠挈c(diǎn)，還是文中的翠翠那飄渺的幸福?；蛟S，二者皆有吧。
《邊城》就像一首淡漠的笛曲，從我的腦海里卷過，留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動(dòng)感情的人，卻在這個(gè)昏昏沉沉的陰雨天，因?yàn)檫@個(gè)簡單的故事，生出了想哭的沖動(dòng)。
我記得，有這樣一句話，悲劇美就美在它的它的殘缺?！哆叧恰肪褪侨绱税伞?/p>
“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許‘明天’回來”，這模凌兩可的結(jié)尾似是給了些希望，但又像是對(duì)翠翠的安慰，讀起來有些悲哀和無奈。
合上書頁，我不禁遐想，如果沒有那場暴風(fēng)雨，如果爺爺不那么木訥，如果大老沒有死，如果翠翠主動(dòng)一點(diǎn)，甚至，如果這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)時(shí)代，那么，她現(xiàn)在該是幸福的吧。又或者，有了那些如果，翠翠便不是原來的翠翠，邊城便不是這一個(gè)邊城。
文末，那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來了，似乎是在告訴讀者，雖然那場暴風(fēng)雨中逝去的很多東西已經(jīng)回不來了，但風(fēng)雨過后，活著的人還是要繼續(xù)生活的。
《邊城》讓我品出許多對(duì)現(xiàn)在生活有裨益的道理來，比如溝通，比如堅(jiān)強(qiáng)比如……
《邊城》描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯;孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人、純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅了當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦?，從此種下情苗。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠，托人向翠翠的外公求親。而地方上的王團(tuán)總也看上了儺送，情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊，想娶翠翠為妻，寧愿做個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公為翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心地等著儺送歸來，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來!”
《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛”的美學(xué)理想，是他的作品中最能表現(xiàn)人性美的一部。這部小說通過對(duì)湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛情悲劇的描述，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運(yùn)的慘痛事實(shí)。翠翠是如此，翠翠的母親也是如此，她們一代又一代重復(fù)著悲痛而慘淡的人生，卻找不到擺脫這種命運(yùn)的途徑。沈從文通過《邊城》這部愛情悲劇，揭示了人物命運(yùn)的神秘，贊美了邊民淳良的心靈。
《邊城》正是通過抒寫青年男女之間的純純情愛、祖孫之間的真摯親愛、鄰里之間的善良互愛來表現(xiàn)人性之美的。作者想要通過翠翠、儺送的愛情悲劇，去淡化現(xiàn)實(shí)的黑暗與痛苦，去謳歌一種古樸的象征著“愛”與“美”的人性與生活方式。翠翠與儺送這對(duì)互相深愛著對(duì)方的年輕人既沒有海誓山盟、卿卿我我，也沒有離經(jīng)叛道的驚世駭俗之舉，更沒有充滿銅臭味的金錢和權(quán)勢交易，有的只是原始鄉(xiāng)村孕育下的自然的男女之情，這種情感像陽光下的花朵一樣，清新而健康。作者不僅對(duì)兩個(gè)年輕人對(duì)待“愛”的方式給予熱切的贊揚(yáng)，而且也熱情地謳歌了他們所體現(xiàn)出的湘西人民行為的高尚和靈魂的美?！哆叧恰肥巧驈奈牡拇碜鳎故窘o讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。
在現(xiàn)今的時(shí)代中，人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益，大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來越狹小的同時(shí)，人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天，人與人來往的途徑是那樣的便捷，但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻，不單是隔絕了人與人之間的居住場所，也同時(shí)隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門，似乎避免了外人的闖入，但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。
而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象?！肮芾磉@渡船的，就是住在塔下的那個(gè)老人?；盍似呤?，從二十歲起便守在這溪邊，五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了，本來應(yīng)當(dāng)休息了，但天不許他休息，他仿佛不能夠同這一分生活離開，他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義，只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去?！痹趯懙街魅斯浯涞臅r(shí)候是：“自然既長養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí)，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機(jī)心后，就又從從容容的在水邊玩耍了?！蔽恼略趯懙秸乒芩a頭順順時(shí)說：“這個(gè)大方灑脫的人，事業(yè)雖十分順手，卻因歡喜交朋結(jié)友，慷慨而又能濟(jì)人之急，……明白出門人的甘苦，理解失意人的心情……為人卻那么公正無私……既正直和平，又不愛財(cái)”。在說到兩位年青人的時(shí)候，又寫得是那樣受人歡迎：“結(jié)實(shí)如小公?！婪呕磉_(dá)，不拘常套小節(jié)……和氣親人，不驕惰，不浮華?！倍屓朔Q奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事：“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上，過渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手，船將岸邊，祖父正向客人招呼：‘慢點(diǎn)，慢點(diǎn)’時(shí)，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的，把船繩緊銜著拖船攏岸?！?/p>
本應(yīng)該是圓滿美好的家庭，在母親與父親相聚不得志而前后離世下，翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活，他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭?！包S昏來時(shí)，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕陽燒成桃花色的薄云”、“聽著渡口飄來那生意人雜亂的聲音，心中有些幾薄薄凄涼?！薄ⅰ八谌疹^升起時(shí)，感到生活的力量，當(dāng)日頭落下時(shí)，又不至思量與日頭同時(shí)死去的，是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗，唯一的親人便只那個(gè)女孩子?！逼渲校€讓我們看到不幸的是，作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺，又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生，猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結(jié)尾，作者想通過二老“也許明天回來”來點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)希望。但“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫。一個(gè)從小就遭受人生悲慘命運(yùn)的心靈，本想尋得一處關(guān)愛、拯救的歸宿，卻一直得不到實(shí)現(xiàn)。這也豈不成了許多人的寫照?
《邊城》對(duì)于我，除了心靈和人性的回歸感，更多的卻是，它將我?guī)Щ氐酵甑年柟饫锶ァＤ抢镉形业臓敔?，他給與我的愛濃的化不開也忘不掉，于是記憶當(dāng)中，永遠(yuǎn)抹不去的，那暖暖的感覺，隨著翠翠的一聲聲“爺爺”被觸動(dòng)著。
凡事都有偶然的湊巧，結(jié)果卻又如宿命的必然?！坝伤拇ㄟ^湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為‘茶峒’的小山城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗……”
翻開《邊城》，作者沈從文開篇便為我們細(xì)細(xì)描摹出一幅湘西風(fēng)光的人文畫卷。作品中的人物并不少，分明是一個(gè)喧喧嚷嚷的社會(huì)，卻給人以極靜謐、極安穩(wěn)的感覺，仿佛這座邊城中的人們早已與自然山水無隙地融合在了一起，并不見極鮮明的人物感。
全文以翠翠的愛情悲劇為線索展開，然而，在這一幕悲劇中并不存在加害者的形象，更多的帶有天意弄人的色彩，主要角色間雖然存在分歧，但解決方式爽朗而正派，充斥著人性的閃光點(diǎn)?？赐耆暮蠡仡^再來看第一章的開頭部分，“受損失的也同樣呆望著，對(duì)于所受的損失仿佛無話可說，與在自然安排下，眼見其他無可挽救的不幸來時(shí)相似”。原來早在一開始就已經(jīng)有了前后照應(yīng)的伏筆。正如后來作者沈從文本人在《水云》中的闡釋:“一切充滿了善,然而到處是不湊巧,因之樸素的善終難免產(chǎn)生悲劇。”
那么，為何會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇呢？
劉洪濤在《〈邊城〉：牧歌與中國形象》中提出了一個(gè)別有心裁的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為國民性中不僅有劣根性的一面，還應(yīng)該包括姑且稱為優(yōu)根性的一面。沈從文的小說大約與魯迅同時(shí)代，不過一個(gè)寫浙東，一個(gè)寫湘西。在沈從文的小說中可以看到另一些中國人，他們非常安詳、和諧、善良，恰恰就沒有魯迅小說中劣根性的東西，把兩位大師的小說放在一起談，可能會(huì)幫助我們得到國民性的完整形象?！蓖瑯邮菍懙讓幼钇胀ǖ闹袊嗣?，魯迅的小說中深刻剖析了中國人性中消極的一面，他們愚昧無知、隨波逐流，不懂得抓住自己的命運(yùn)；而在《邊城》中，人們又淳樸厚道，充滿了人性的閃光點(diǎn)。
通過平時(shí)在生活中的體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)這兩種看似截然相反的特性確實(shí)同時(shí)存在于我們的普通國民——或者說“農(nóng)村人”——身上。他們熱情好客，在他們身上你能感受到城市中難得一見的人情溫暖；但同時(shí)這些人似乎又顯得過于愚昧而沒有大局觀。魯迅站在社會(huì)更迭的宏觀角度上參透了國民劣根性，點(diǎn)出了其對(duì)革命進(jìn)程造成的切實(shí)妨害；而沈從文則置身于苗家傳統(tǒng)社會(huì)的一個(gè)小小縮影中，極盡細(xì)致地描摹出了此間的人情往來，借此給予讀者以人性光輝最淳樸的熏陶。
這兩個(gè)社會(huì)是涇渭分明毫無交集的，卻又切實(shí)地發(fā)生在同一波國民身上。不同的是，大多數(shù)小說中的人物雖不自知，作者卻已經(jīng)清晰地點(diǎn)出了他們的問題所在并讓讀者同樣理解到這一點(diǎn)，此后順理成章地形成一個(gè)悲劇結(jié)局，以達(dá)到發(fā)人深省的效果?！哆叧恰窢I造出的是一個(gè)讓讀者們也不禁神往的桃花源，里面每個(gè)人物身上擁有的是書本外的讀者也不得不敬佩的高潔品性，這樣美好的社會(huì)與人物，最后卻落得了一個(gè)充滿缺憾的結(jié)局，讓讀者都深深記住了這些人、記住了他們精神的偉大美好。
作為悲劇的重要源頭之一，這種史詩般的命運(yùn)感讓人無能為力，而每一個(gè)人物之愈偉大、愈善良，反而使得這股彌漫全文的悲哀愈加濃重。作者在文中沒有任何矛頭精準(zhǔn)的價(jià)值取向與批判，僅僅是客觀地呈現(xiàn)，將之后的一切都留給了讀者自己去捉摸評(píng)判，繼而認(rèn)識(shí)到什么才是真正需要贊揚(yáng)的、應(yīng)當(dāng)追求的。
有的研究者運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義批評(píng)方法，把《邊城》分成表層和深層兩種主題結(jié)構(gòu)來分析，認(rèn)為從《邊城》表層來看是一個(gè)愛情故事，然而通過這個(gè)象征的框架，它不僅象征作者意識(shí)中這個(gè)民族的過去偉大處及其無可換回的必然衰落，而且暗示了作者一向追求的重塑民族形象，重鑄民族精神的良好愿望的無可奈何的破滅。
施藥十分，入體三分便已算有所成，《邊城》不是讓我們拋下大城市現(xiàn)代化的物質(zhì)與繁華、回到鄉(xiāng)村去過自給自足的生活，它更像是一陣撥開迷霧的春風(fēng)，擦亮人們被金錢浮華蒙蔽的雙眼，讓我們可以看到一些更本真的、在物質(zhì)追求以外應(yīng)該追求的東西。作者描寫的社會(huì)或許完美到近似虛幻，但那些美好的品質(zhì)卻確實(shí)是刻印在我們血脈中的，是與那些我們迫不及待丟掉的“愚昧”所共存著的。應(yīng)該怎樣做到“揚(yáng)棄”，是我們現(xiàn)在也必須思考的話題。
山間的溪水在靜靜流淌，淳樸的小城沉淀在平淡中，在船頭船尾間，是誰漫長了等待?——題記
《邊城》所寫的故事很簡單，然而卻極美：在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人，外公年逾七十，仍很健壯，孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦停瑥拇朔N下情苗。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠，托人向翠翠的外公求親，而地方上的王團(tuán)總也看上了儺送，情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊，想娶翠翠為妻，寧愿作個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心地等著儺送歸來。
讀完全文，我閉上眼睛靜靜地沉思。翠翠，一個(gè)多么純潔善良的女孩，她“為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物”，“從不想殘忍的事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣”。她是美的化身，是天地的恩賜。面對(duì)一連串的打擊，儺送離開，爺爺去世，她沒有倒下，而是勇敢得地面對(duì)，接替爺爺?shù)墓ぷ?，苦戀著等待儺送回來。面?duì)人生中的不幸，她沒有哀怨，而是以她堅(jiān)強(qiáng)的性格勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
苦戀著儺送的翠翠在爺爺去世后，孤獨(dú)地守著渡船，癡心地等待儺送回來，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來!”多么真實(shí)而又殘酷的一句話，翠翠是不幸的，失去了親人和愛人;但翠翠又是幸運(yùn)的，對(duì)儺送的愛戀又使她擁有了對(duì)生活的希望，她像她的母親一樣，為了愛情不惜一切，勇于追求自己的幸福。
因?yàn)閻?，祖父操勞一生，?dāng)生命結(jié)束時(shí)，心中充滿了掛念;因?yàn)閻?，少女重新?duì)生活有了詮釋，有了希望;因?yàn)閻?，哥哥選擇了離開，以成全弟弟那分真摯的感情;因?yàn)閻?，弟弟去尋求那個(gè)在他生命中最重要的人;因?yàn)閻郏銖拇耸刂纱?，守著心中那個(gè)日日夜夜盼望歸來的男人……
生活依舊在平淡中度過，而時(shí)光也逐漸在船頭船尾中流逝，唯一不變的是船中人的期盼……
到了冬天，那個(gè)塌了的白塔又重新修好?？墒悄莻€(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回茶峒。
“一方風(fēng)水養(yǎng)育一方人”，邊城是一座質(zhì)樸的城，潺潺流水，細(xì)細(xì)涓流，沒有一絲雜亂與喧嘩，生活在這里的人們也一樣的純凈質(zhì)樸，人們的內(nèi)心一片祥和。作者的行文也如潺潺流水，細(xì)細(xì)的淌著，沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動(dòng)魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節(jié)，沒有轟轟烈烈的愛情，但就是這樣不華麗又平淡的文字，讓人驚艷，從文章的開篇就深深地吸引到我。作者能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。文章襯托出一座純凈的邊城，如此真情實(shí)意，引人入勝。
“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)。”這是《邊城》給我們呈現(xiàn)的最初畫面，不經(jīng)意間便引人入勝。小說中那清澈見底的河流，那旁山依水的小城，那河街上的吊腳樓，那攀引纜索的渡船，那關(guān)系茶峒“風(fēng)水”的白塔，那深翠逼人的竹篁中鳥雀的交遞鳴叫……這些富有地方色彩的景物，都自然而又清麗，優(yōu)美如畫讓人如入夢境，無不給人美的享受，讓我更加喜歡這本書。
沈從文先生描繪了一個(gè)美麗而溫馨的“邊城”世界，這里的人性皆真，皆善、皆美，由每個(gè)人身上所換發(fā)的人性美、人情美營造了這個(gè)世界。翠翠與爺爺至深的親情，天保、儺送兩兄弟的手足之情，祖孫二人與村里人的和諧融洽又質(zhì)樸的鄰里關(guān)系。沈從文先生以簡練而又細(xì)膩，散淡而又自然的筆法刻畫出人與自然的統(tǒng)一，淳厚的民俗與民風(fēng)……使人不由自主的融入這群純凈質(zhì)樸的人中，沉迷湘西這片純樸漂亮的土地。
《邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng)、景色的小說，它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇?！按浯湓陲L(fēng)日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，也不動(dòng)氣……”。短短幾個(gè)字就清晰塑造了大山養(yǎng)育下天真善良、溫柔清純的少女形象。翠翠就像是湘西山水孕育出來的一個(gè)精靈，她對(duì)儺送的愛帶著少女的羞澀和幻想，或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現(xiàn)的。從戀上了那個(gè)在夢中可以用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人兒開始，她便選擇了沉默，雖然內(nèi)心起伏不定，表面卻始終如一，但最后卻留人一個(gè)讓人唏噓的結(jié)尾。文中的結(jié)局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世，天保淹死，白塔坍塌，默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著母親的命運(yùn)，惟有等待“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來，也許明天就會(huì)回來。”這樣的愛情以一個(gè)不似結(jié)局的結(jié)局收尾，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有轟轟烈烈的故事，卻又那么細(xì)膩，引人入勝，讓人唏噓又讓人回味。
《邊城》這本書是我多年以來最喜歡的，總能在喧囂的日子里想起《邊城》中的那份純凈質(zhì)樸，懷念那秀美的景色，回味那淳厚的民風(fēng)，唏噓那份細(xì)膩的愛情，還有感嘆那細(xì)膩平淡的文字下透露著的哀婉。
有人說他是山里飄來的一陣風(fēng)，還帶真新鮮泥土的氣息。當(dāng)我翻開《邊城》的第一頁，我就切身體會(huì)到了這句話的真實(shí)含義，頓時(shí)我好像置身其中，深呼一口氣，感覺是那樣的清新愉悅，讓自己很放松！我的心也就從此刻跟著作者的筆尖跳動(dòng)著，漸漸地認(rèn)識(shí)的那個(gè)小鎮(zhèn)，那條河，那里的人們，當(dāng)然還有老船夫，翠翠，挪送……似乎我已成為了他們的朋友，隨其樂而樂，隨其憂而憂！
現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)生活充裕，可是心靈的世界似乎并未與物質(zhì)同行，因而“無聊’”，“寂寞’”，“空虛”成為了我們大多數(shù)人的口頭禪。我也不例外，我時(shí)常在這個(gè)物質(zhì)橫行的世界中感到疲憊不堪，心力交瘁，而《邊城》便是我尋覓已久的一片凈土，讓我疲憊的心找到了一個(gè)可以停歇的驛站！與現(xiàn)在的世界相比，《邊城》里的世界似乎什么都沒有，或許是人間與天堂的差別，可是哪個(gè)是人間，哪個(gè)又是天堂呢？相信這個(gè)問題的答案將是不統(tǒng)一的。
如果將《邊城》比做一個(gè)杯子，就好像韓寒一樣，我也好想從《邊城》這個(gè)杯子里窺出理想世界的影子。走進(jìn)《邊城》的世界，總是想找一些詞匯去描述它，可我總是失敗了，因?yàn)槿魏稳A麗的辭藻在此都變得淡然無味，它們切實(shí)與這里的一切都不相符。最后我決定換過一個(gè)角度來解決這個(gè)問題，有人曾說過人物是順著小說的世界而生的。翠翠那如水一樣柔情，明凈的雙眸，如那個(gè)世界的天空一樣空靈，廣闊的心；老船夫的善良，盡職；挪送的勤勞勇敢；天寶的直爽，憨厚……一切的一切或許就是一個(gè)“凈“吧，我并不知我這樣的概括是否得體，但它真是我真實(shí)的感覺。因?yàn)槊看巫x完《邊城》后我的。心靈就如春雨洗滌過的大地純凈無比，那種感覺真好！
在學(xué)本文前，曾獨(dú)自一人捧著沈從文的《邊城》靜讀。雖然從中并未悟出些許大道理。但字里行間帶給我的點(diǎn)點(diǎn)純真，滴滴淳樸，卻讓我記憶猶新。如今再次讀起節(jié)選部分來，除了有種和老朋友闊別重逢的感覺外，更讓我有了一份更深的體會(huì)---發(fā)覺一切美的東西。
《邊城》雖然有著悲劇性的結(jié)局，可那結(jié)局未嘗不是凄美的合情合理、自然貼切。城內(nèi)鄉(xiāng)民的淳樸是一種美，不諳世事，與世隔絕是一種美，與自然生生相息的生活作息是一種美，民風(fēng)習(xí)俗是一種美，地理風(fēng)貌是一種美，堅(jiān)強(qiáng)樂觀是一種美，真摯純真的初戀是一種美，忠貞不渝的堅(jiān)守是一種美，不顧其他的癡情等待亦是一種美
文章無處無美，處處皆美，這更是作者沈從文內(nèi)心深處對(duì)美的寄托和追求，亦如陶潛所作《桃花源記》一般，作者將所希冀的一切包括純真、美好的歌頌均寄于此，只是比起《桃
花源記》，更平添了一份悲傷，一份希望無法實(shí)現(xiàn)最終湮滅的無奈傷感。追溯過往，追溯那個(gè)城外紛亂的年代，作者寫此文只是為了平靜內(nèi)心不安和混亂，喚起塵世的純真，喚起塵世對(duì)美的追求，不懈的追求。
然而我時(shí)常不解，在其那個(gè)硝煙彌漫的年代，如何讓心那般心如止水，這種超然物外，心澄澈如鏡的品性如何保持？況那番年代，寄亡國之恨于這般平靜的文字中，引人細(xì)細(xì)品味，耐心琢磨需要一顆多么強(qiáng)大的心靈？多么高深的人生境界？多么純凈的塵世凈土？
聯(lián)系今日，無數(shù)人生活在欲望的桎哠中，受盡金錢權(quán)勢的牽制和誘惑，他們終日思量著如何穩(wěn)居其位，如何爾虞我詐，如何勾心斗角，他們心中沒有了美的印象，或歪曲了對(duì)美的審評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。他們內(nèi)心渾濁，全身充滿著讓人嗤鼻的惡臭，他們失去了美，更失去了對(duì)美的追求?？v然將沈先生嘔心瀝血的作品捧之當(dāng)前，恐怕只是依舊羞見于劉郎才氣。
彼之美，鑄成人之美，心之美，純之美，則萬物皆美。
連日的陰雨，心情本就有些郁郁，更那堪是夜晚，似乎寂聊也隨之而來。不想陷入一種空洞和無助，就起身去泡了杯咖啡，讓自己溫?zé)岷突盍ζ饋?。然后端坐在電腦前，慢慢地閱讀起數(shù)日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。
初讀，許是習(xí)慣性的讀小說的方式，急切的想尋讀里面的人物或情節(jié)，故對(duì)于小說開篇大段的景物描寫似乎看不進(jìn)去，可漸漸的，一幅曼妙的風(fēng)情畫卷隨著文字徐徐展開，使人不由自主的沉浸其中，仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個(gè)淳樸、天然、優(yōu)美的中孕育出來的自然之女。
就是這樣一個(gè)懵懂、嬌憨、不食煙火的純孩，卻了一段似乎尚未開始就已結(jié)束了的綿長而憂傷的愛。也許越是急切得到就越容易失去，難道這就是宿命么？“那個(gè)人明天會(huì)回來么？”故事的結(jié)尾以這樣的反問戛然而止，讓人唏噓不已。掩卷，腦海中似乎浮現(xiàn)翠翠燈下托腮喃喃自語的神情：“那個(gè)人明天會(huì)回來么？”她的糾結(jié)讓人生生的心疼起來：這漫長的日子她是否能夠靠著那個(gè)初見時(shí)的甜美回憶安然度過呢？
很久沒有讀到這樣使人驚艷的文字了，這驚艷不是華麗。而是不染的純美愛情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜，一種淡淡的憂傷，一種對(duì)命運(yùn)不解的扣問。不由感慨有時(shí)男子如何竟有比女子還極致的細(xì)膩，沈從文先生如何知曉那樣一個(gè)情竇初開的女子那么隱微的心理，難道真如他所說：“在最好的年紀(jì)遇到了一個(gè)正當(dāng)最好年紀(jì)的女子？”
有時(shí)間，有合適的心情，再讀《邊城》。
一切事物，當(dāng)它達(dá)到了極限時(shí)，必然掩藏著令人不得不深思的憂慮，唯美只是理性主義者的異想天開，世界上決不會(huì)存在十全十美的東西，正如嬌艷的花朵總是伴隨著飄零的凄涼，總是令人感到一種無法言語的凄婉，美麗達(dá)到了絕然處的時(shí)候，也會(huì)掩藏著無限令人無比傷痛的疤痕。
作為沈從文“湘西”派小說代表的《邊城》，可以說它描繪的就是一個(gè)唯美的湘西田園式的鄉(xiāng)土生活，一個(gè)寧靜而又偏僻、祥和而又純樸、靜謐而又和諧的鄉(xiāng)村，一個(gè)有山有水，綠水青山，白云藍(lán)天長存的世外桃源，美麗的茶峒、優(yōu)雅的吊腳樓以及仙境般的白塔，這一切天外飛仙的風(fēng)景無不令人向往，還有這里善良而又純樸的人情也無不給人一種令人神往的憧憬，可以說，沈從文筆下的湘西生活就是陶淵明筆下桃花源生活在三十年代的再現(xiàn)。然而，這仙境般的湘西生活卻無處不蘊(yùn)含著整個(gè)中華民族的悲劇，絕然之下的完美伴隨的卻是一首令人感到凄婉的歌謠。
《邊城》這部作品成書于三十年代，三十年代正是一個(gè)軍閥割據(jù)、你爭我斗、時(shí)世動(dòng)蕩、政治混亂的年代，中國面臨著國內(nèi)、國外雙重危機(jī)的壓迫，國內(nèi)國共兩黨戰(zhàn)火不斷，民不聊生;國外，西方帝國主義列強(qiáng)的大舉侵略，使得本就飽受風(fēng)雨的中國更是雪上加霜，中國面臨著前所未有的危機(jī)。然而作為“湘西”派小說代表的沈從文，在這亡國滅種的危機(jī)下，卻把視角投向了一個(gè)偏僻得不為人們所知的小村莊，去描寫一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活格格不入的世外桃源，他并不是我們所想的那樣，一心想躲避殘酷的現(xiàn)實(shí)，去做一個(gè)隱居者，安安靜靜地過完自己的一生。而是想借這部作品來喚起人們拯救中國的斗志，掃除潛藏在人們心底已久的冷漠與麻木。正如他自己所說的：“我的讀者應(yīng)該有理性，而這點(diǎn)理性變基于對(duì)中國現(xiàn)社會(huì)變動(dòng)有所關(guān)心，認(rèn)識(shí)這個(gè)民族的過去偉大處與目前墮落處。”只有正確認(rèn)識(shí)了自己，才能改變自己，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，必須改變目前的現(xiàn)狀，團(tuán)結(jié)一切可能團(tuán)結(jié)的力量共同為新中國的建立奮斗。
縱使中國有著五千年的輝煌歷史，但歷史總歸歷史，作為現(xiàn)代社會(huì)的我們應(yīng)該居安思危，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想著如何救民族于水深火熱之中，而不應(yīng)像桃花源記中的人們“不知有漢，無論魏晉”，一味的逃避，一味的自欺欺人，只關(guān)心到個(gè)人的利益，而棄民族利益于不顧。也不能像邊城里的人一樣，生活在一樣與現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入的虛幻的世界中。也許有人會(huì)認(rèn)為這種幻想是生活在水深火熱中的人們無法擺脫現(xiàn)實(shí)生活，只能寄予幻想來聊以自慰的行為，但是他們是否想過，在受到別人的壓迫時(shí)，我們是選擇一味的忍受嗎?選擇一味的自欺欺人嗎?那么是否可想過忍受過后又會(huì)是什么呢?是落后，是挨打。
望我中華，不言夙殤，在國難當(dāng)頭的日子里，人們卻想著如何過好自己的生活，對(duì)于國事不聞不問。雖說這部作品中蘊(yùn)含著濃厚的風(fēng)土人情，人與人之間也缺少當(dāng)今社會(huì)的爾虞我詐，人們生活在一個(gè)可以稱得上是人間天堂的世外桃源，但這里與世隔絕，缺少與外界的聯(lián)系，也缺少發(fā)展與進(jìn)步的源泉和動(dòng)力。一個(gè)生活在自己世界里的人，只是如同蠶蛹一樣，作繭自縛，阻礙自身的發(fā)展，可是蠶還有破繭成蝶的那一日，而作為人呢?只有等待著別人的欺壓。偉大的中華民族難道就這樣甘心落后于他人，忍受別人的欺凌嗎?當(dāng)西方資本主義經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展時(shí)候，我們的國人還生活在落后的封建主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系中，這是何等的可悲!現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)相互聯(lián)系的社會(huì)，要想富強(qiáng)，就必須打開國門，走出去，師夷長技以制夷，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來壯大自己，把“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，不斷開拓自己的視野，挖掘自身的潛力，只有這樣才可能在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中求得一席之位。
幻想注定是要破滅的，正如文章最后白塔崩塌，翠翠和天保愛情的破滅，以及爺爺?shù)鸟{鶴西去一樣，這一切都預(yù)示著悲劇的開始。如此唯美的生活下卻蘊(yùn)藏著令人無比傷痛的悲劇，這不得不讓人聯(lián)想作者寫這部作品的用意——喚起人們拯救中國的斗志，掃除潛藏在人們內(nèi)心已久的愚昧與麻木?？傊?，《邊城》可以說是一串凄婉的歌謠，美麗深處無不蘊(yùn)藏著無限的傷疤。
幼兒教師教育網(wǎng)推薦欄目：“城南舊事的讀后感”，在讀完一本書后，我們都會(huì)有自己的見解和體驗(yàn)。相信這本書深深地觸動(dòng)了許多讀者的內(nèi)心，因此我們可以借此機(jī)會(huì)，將自己的感受與讀后感寫下來。但是，對(duì)于許多人來說，如何開始寫讀后感可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。下面，小編為大家精心準(zhǔn)備了“城南舊事的讀后感范文”，希望能夠?yàn)槟闾峁椭?。同時(shí)，也溫馨提醒您不要忘記將本頁加入收藏夾。
一滴滴清水，可以匯成大海；一束束陽光，可以照亮大地；一件件趣事，繪成了我們多彩的童年。每個(gè)人的童年都只屬于自己，是獨(dú)一無二的。今年暑假，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》，讓我感受到一個(gè)別樣的童年。
192幾年的老北京，已經(jīng)熱鬧非凡。在城南，住著一個(gè)小姑娘，她的名字叫做英子。六歲的小姑娘英子經(jīng)常癡立在胡同口尋找“瘋”女人秀貞，似乎她的身上有著許許多多特別的故事，吸引自己。秀貞告訴自己，曾經(jīng)她與一位大學(xué)生暗中相戀，而且懷孕了。后來，大學(xué)生被警察抓走，秀貞?yīng)氉陨铝艘粋€(gè)女兒，取名小桂子。小桂子被被家里人扔到城根下，后來再也沒有了消息。英子對(duì)她同情萬分，就在她身邊當(dāng)她的好伙伴。英子意外得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，簡直是一模一樣，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，更加肯定了自己的想法，急忙拉她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后激動(dòng)萬分，便立刻帶妞兒去找尋爸爸，希望一家人能夠團(tuán)圓。不幸的是，母女倆在途中慘死在火車輪下……
后來，英子一家搬走了，搬到了新簾子胡同。英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人，他的嘴唇很厚。英子覺得他是一個(gè)善良和藹的人，但也分不清他是不是好人。年輕人為了讓自己的弟弟讀書，犧牲自己，不得不去偷東西賺錢。有一次，英子在荒草地上見到了一個(gè)小銅佛，被警察局的暗探發(fā)現(xiàn)，帶人把這個(gè)年輕人抓走了。英子看見他被抓走，十分傷心自責(zé)……九歲那年，宋媽的丈夫馮大明來到家中。英子知道了宋媽的兒子兩年前意外掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被狠心的丈夫賣給別人，心里難過萬分，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來別人家?guī)『?。英子快要小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，爸爸病倒了，沒過多久，就去世了。宋媽被自己的丈夫接回鄉(xiāng)下。英子的媽媽帶著英子和弟弟妹妹離開了胡同……
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的快樂時(shí)光，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印，也篆刻著她的快樂。
我的童年，更加無憂無慮，更加幸福。
小時(shí)候的我對(duì)待身邊的一切都充滿著好奇?？吹接惺裁葱迈r的事物都喜歡摸一摸，看一看。就是我的這點(diǎn)好奇心，惹出了一個(gè)個(gè)笑話。
記得五歲那年，有一天，爸爸新買了個(gè)剃須刀回家。看著爸爸在自己的臉上抹上泡沫，然后照著鏡子前剃須刀刮胡子，我也一下子來勁了，也想試一試這個(gè)新奇的玩意兒。我盼星星盼月亮得，終于等到了機(jī)會(huì)。
吃完飯后，爸爸說他要出去一趟，我想，誒~這是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是——
爸爸前腳剛踏出家門，后腳我就溜上了樓，跑到爸爸媽媽房間去。我小心翼翼地從第一個(gè)抽屜里取出了剃須刀，可怎么也找不到爸爸用過的那個(gè)泡沫?！八懔怂懔??！蔽易匝宰哉Z道，“少個(gè)泡沫應(yīng)該沒什么大不了的?！闭f罷，便開工了。我從盒子里拿出剃須刀，親親在臉上一刮。咦？怎么什么都沒有刮下來？可能是我的力氣太小了吧。于是，我用力一刮，終于看見剃須刀上有一塊小小的東西。我心滿意足，又在臉上刮了幾下，每次都成功了。就在我剛準(zhǔn)備放下剃須刀時(shí)，就感覺臉上有刺痛，照了照鏡子，呀，臉上被刮破了，還流血了。“嗚嗚……”我坐在地上哭了起來。媽媽一聽到我的哭聲，立馬跑了上來，看見我臉上破了好幾個(gè)地方，就一邊安慰著我，一邊從柜子里拿出了OK繃，往我的傷口處粘。媽媽把我扶了起來，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的臉上有四個(gè)OK繃，和小
每一次坐在門檻兒，享受陽光的澆灌；一次次纏著爸媽，鬧著買小玩意兒。這一切的一切，在《城南舊事》主人公小英子的眼中，都是快樂的。因?yàn)?，這就是童年。
淡淡的文字，靜靜地流露，不刻意雕飾，緩緩地流淌成一首未寫完的詩。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個(gè)小胡同，看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛，如同和英子一起度過了美好的童年。
英子的童年，是幸福的，同時(shí)也是悲傷的。在這個(gè)老北京，在這個(gè)胡同口，她完成了人生的第一次蛻變。在這期間，她失去了一些永無法彌補(bǔ)的人和事，但也收獲到了許多許多慢慢地和英子一起走進(jìn)這個(gè)屬于英子的世界，細(xì)細(xì)與她一起去品嘗童年中的甜蜜與辛酸?；莅拆^的秀貞，讓她經(jīng)歷了一次人生的小小轉(zhuǎn)折。那一晚，在幫助了秀貞和女兒妞兒團(tuán)聚的同時(shí)，在火車鐵路旁，也逝去了這兩個(gè)年輕的生命。幸好，那一天，英子因?yàn)榘l(fā)燒，失憶了。她是幸運(yùn)的，不然，小小的心，哪承受得了這些，也就是因?yàn)檫@個(gè)，英子搬家了！《我們看海去》這一小章中，在那個(gè)奇怪的朋友那兒，英子第一次有了所謂的志向。在這個(gè)因?yàn)樨毨Р懦鰜肀I竊的小偷面前，她就是一個(gè)可愛的小天使，是英子，讓他心中的恨與苦消失得無影無蹤。但最后，那個(gè)小偷，還是進(jìn)了監(jiān)獄，雖然有他的苦衷，但是也避免不了今后鐵窗生涯。但是小小的英子還是不明白，為什么她交的大朋友，總是被大人認(rèn)為是奇怪的，甚至的不正常的呢？她甚至于覺得我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。從小帶英子和她的兄弟姐妹長大的宋媽，天天給自己的孩子做衣服鞋襪的宋媽，在《驢打滾兒》這一章中，卻意外地知道自己天天朝思暮想的孩子都沒了。英子還是不懂，宋媽的兒子小栓子是怎么死的，她的閨女為什么會(huì)被她的丈夫送人？她美好的心靈中，根本沒有這種俗世的生離死別、人心險(xiǎn)惡。也就是在這時(shí)，宋媽跟丈夫回家了。英子失去了照顧她衣食起居，失去了一個(gè)跟她的童年無法分割的人宋媽
在《城南舊事》中，讓我印象最深的還是略帶悲傷的，是英子從大小姐到普通人，從幼年過渡到大人的過程。時(shí)間如流水，當(dāng)年小小的英子也要小學(xué)畢業(yè)了，在結(jié)業(yè)典禮中，老師如她所愿，選她代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書，致謝詞。英子沒有爸爸的陪伴，獨(dú)自到了學(xué)校，獨(dú)自領(lǐng)了畢業(yè)證書，獨(dú)自致謝詞。在落下的夾竹桃面前，她預(yù)感到爸爸的生命可能已經(jīng)她在弟弟妹妹中，選擇和媽媽一起去面對(duì)這個(gè)事實(shí)。我們是多么想長大，可是我們又是多么怕呢？此時(shí)的英子已經(jīng)領(lǐng)悟到了。生活還要繼續(xù)，可是童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長大了，不能再是小孩子了
爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。淡淡的文字，感覺卻不是淡淡的，有著一種心酸的味道，悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。沉靜中思索，遺忘不掉的迷惘與憂傷，風(fēng)干成童年的一個(gè)結(jié)。
整部作品是通過女孩小英子的感受和眼光描寫了上一個(gè)世紀(jì)二、三十年代舊北京的風(fēng)土人情和社會(huì)風(fēng)貌從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)反動(dòng)政府對(duì)革命青年的血腥鎮(zhèn)壓，以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難等動(dòng)亂的社會(huì)局面，感情基調(diào)深深的思念，淡淡的憂傷。
由此看出，那個(gè)年代與我們這個(gè)年代所拉開的差距。我們則更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平，因?yàn)槟莻€(gè)年代戰(zhàn)火連篇，根本就沒有這種安寧的生活，知道了那時(shí)很危險(xiǎn)，才能知道我們多么幸運(yùn)。
令我記憶猶新的就是那個(gè)瘋女人秀貞，還有那可憐的妞兒，經(jīng)常遭到養(yǎng)父的責(zé)罵和挨打。從而想到去找自己的親生父親，于是英子決定幫助她。知道秀貞把孩子不小心弄丟了，也幫他找到小桂子。過了幾天，英子無意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后那塊胎記就是秀貞口中的小桂子之后，他兩離開這兒尋找妞兒的爸爸，卻慘死在火車輪下。我的心在隱隱作痛。
不經(jīng)想到：這個(gè)社會(huì)是多么糟糕啊，父母不顧孩子，丟了也不去找，是多么狠心啊！你再看看：我們現(xiàn)在有父母疼愛、朋友陪伴，是多么幸福啊！
你有沒有認(rèn)真觀察過陽光在早上8點(diǎn)經(jīng)過窗簾和窗戶之間的縫隙時(shí)房間里那些歡呼雀躍的灰塵？你有沒有為一只僅僅養(yǎng)過數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕？你有沒有每天準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車動(dòng)畫？
讀完林海音的《城南舊事》，不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時(shí)，父親第一次送我去上幼兒園的那天早上，我坐在那輛黑色的二八自行車的后座，不知道是去上學(xué)的我那時(shí)還手舞足蹈的很是快樂，直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開的那一刻起，我才開始感到難過，我掙脫掉被老師禁錮了的雙手，朝著父親離去的背影狂奔而去，我看見眼淚從四面八方涌過來，將我吞沒。我還看見，炎炎夏日的午后，你坐在教室里，頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和講臺(tái)上老師的講課聲共同演奏出一支名為催眠的曲子，同學(xué)們聽的昏昏欲睡，搖頭晃腦，于是老師倉促的結(jié)束掉演奏說請打瞌睡的同學(xué)自己起來站一會(huì)兒就不會(huì)困了。
關(guān)于童年的回憶，像正在放映的幕布電影，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開來。童年于我們而言是什么呢？我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流，它滋潤著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時(shí)，它總會(huì)用它那汩汩作響的曲調(diào)來喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言，是一本由5篇故事組成的《城南舊事》，為了讓童年能在心里永存，她寫下這本小說，與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時(shí)，她年僅十三歲，作為家中的長女，她開始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，努力渡過人生中的每一道難關(guān)，每一個(gè)進(jìn)步，都靠的是自己的力量。在小說中最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》里她講述了，爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮，回到家中，還來不及把畢業(yè)證書給家人看，便接到父親在醫(yī)院過世的消息，林先生的童年也因此嘎然而止?；蛟S，成長就是一場漫長的離別，書中的所有主角最終都離我而去，直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步，告別昨日的陰霾，告別膽小與懦弱。
時(shí)間不斷在我們心中注入諸如工作、結(jié)婚、育兒之類的詞匯。可如果可以的話，請給心騰出一點(diǎn)空間，安放好自己的童年，讓它在你心底開出一枝七彩的花。這樣，在以后每個(gè)困苦的時(shí)刻，這枝永不凋零的花就會(huì)賜予你無限的勇氣，你聽，它正在說不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
在時(shí)間長河里作文占據(jù)的位置少不了，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫作時(shí)的心境，有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？小編特別編輯了“雙城記讀后感4篇”，有需要的朋友就來看看吧！
前些日子借了一本超厚的世界名著《雙城記》，看了幾章后，我決定還了它，實(shí)在沒意思，而且又看不懂，今天我借了它的減肥版，總算看完它了。書中人物其實(shí)很多，但人物的各種關(guān)系又是那么的令我意想不到，主人公是一個(gè)曾在巴士底獄當(dāng)了18年的囚徒馬內(nèi)特醫(yī)生，她的女兒露茜，他的女婿查爾斯…
英國和法國就是所謂的雙城，小說的背景也就是法國大革命，我是學(xué)歷史的，關(guān)于法國大革命我是清楚的，聯(lián)系到小說中，我真想問一下，是真的嗎?小說嘛，多半是虛構(gòu)的，看完之后，給我的印象是：狠毒的得法熱夫人，無辜的查爾斯，好得無話可說的西得尼`卡登先生，忠心的女仆人普羅斯姑娘，熱心腸的賈維斯·勞里先生…
我對(duì)好人總有一種好感，對(duì)壞人總有一種厭惡感，不奇怪啊，每個(gè)人都這樣，除非他是超級(jí)好人，對(duì)壞人存有仁慈的心，或者他是超級(jí)大壞蛋，對(duì)好人總有一種感覺，“他們好虛偽啊!”其實(shí)這也不奇怪的，事實(shí)就是如此嘛!一群虛偽的家伙。得法熱夫婦去找露茜，原以為要幫她的丈夫查爾斯，其實(shí)是害了她的丈夫再次入獄，并且最終導(dǎo)致卡登先生的死。我本人覺得卡登先生很講義氣，重感情，他第一次見露茜就愛上她，雖然表白遭到拒絕，但對(duì)她的愛仍不改變，最后為了露茜能和她丈夫團(tuán)聚，為了露茜不再傷心流淚，他去監(jiān)獄和查爾斯調(diào)包了，用自己的命換了露茜的幸福，不能不說他是令我最受感動(dòng)的一個(gè)人物。
所以說《雙城記》不愧被譽(yù)為描寫法國大革命的最杰出的代表作，確實(shí)與其他小說有很大的不同，讓我從中明白很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
最近，我讀了很多書，其中我喜歡的是狄更斯那本《雙城記》。
“那是最好的年月，那是最壞的年月，那是智慧的時(shí)代，那是愚蠢的時(shí)代……我們直接上天堂，我們直接下地獄”，狄更斯以這樣的句子，拉開了《雙城記》序幕。
我覺得銀行家羅瑞和律師卡頓有太多的相似之處，他們倆其實(shí)是惺惺相惜的，只不過卡頓隱藏的更深，直到最后，羅瑞才發(fā)現(xiàn)卡頓是個(gè)有感情的人，可是其實(shí)自始至終，卡頓一直就看穿了羅瑞那壓抑的情感，因?yàn)樗砸彩沁@樣一樣將感情深深隱藏起來的人，所以他很能看懂羅瑞的心思。也正因?yàn)檫@樣，卡頓才能覺察這個(gè)一向以“辦公事”自居的銀行家的感傷。故事剛開始時(shí)，卡頓就漫不經(jīng)心的、毫不客氣的戳中了羅瑞矛盾的內(nèi)心，當(dāng)時(shí)羅瑞對(duì)他的表現(xiàn)是氣憤的，而當(dāng)故事快結(jié)束時(shí)，他以真摯的口吻揭露公事公辦的人又有私情流露時(shí)，羅瑞感到的是意外，他看到了卡頓的另外一面，或者是卡頓本來的樣子。正因?yàn)樾市氏嘞?，卡頓最終才把轉(zhuǎn)移露西的記劃托付給了羅瑞，因?yàn)樗麄兌际强孔V的人。
我們都是有才華、感情深厚的人，請不要因?yàn)橐粫r(shí)的不如意，而消沉了自己的意志，也不要沉迷虛幻，給自己戴上假面;我們應(yīng)該像卡頓一樣找到自己的光明，為之奮斗。我們也曾態(tài)度滿不在乎，也曾懶散輕蔑，也曾彷徨漂泊，也曾走投無路，但我們不能因此而沉淪，如果你沉淪了這將是最糟糕的時(shí)代，如果你為著光明兒奮斗，用才華和情感獲取幸福，這將是最美好的時(shí)代!
很早前就想看《雙城記》，可能是因?yàn)槔蠋煻啻翁岬剿伞?/p>
那個(gè)時(shí)代的法國折射太多的東西。最讓我印象深刻的是群眾運(yùn)動(dòng)的無理性。其實(shí)任何的運(yùn)動(dòng)可能都是感性占上風(fēng)，無論是多么理性的人也會(huì)被運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)而感染。有多少人能夠抵抗運(yùn)動(dòng)中令人澎湃的旋律呢？在人們甚至還不太明白到底發(fā)生了什么的時(shí)候，很多人就已經(jīng)被卷入了運(yùn)動(dòng)中。
法國大革命中，民眾的反抗并非是無中生有。只是因?yàn)樗麄儽慌鄣锰?、太深了。上層階級(jí)甚至不把他們當(dāng)成人來進(jìn)行對(duì)待，民眾的生命對(duì)他們來說就和動(dòng)物沒有什么區(qū)別。有誰能夠甘心被這樣欺詐呢？當(dāng)有反抗運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，有哪位平民不想?yún)⑴c其中呢？
但是革命總是流血，總是有犧牲，也總是有一些好人因?yàn)楦锩獾狡群?。就像達(dá)雷一樣。而且當(dāng)人們陷入革命的浪潮之后，似乎很難抽身。而且在革命之后，建立的社會(huì)不一定和原先的.有很大的差別。這讓我想起中國古代王朝更替的周期律。一個(gè)專制王朝被*，建立的又是一個(gè)專制王朝。就如張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》中，提到“興百姓苦亡百姓苦”。也許人們只能夠寄托于一個(gè)英明的君主。
這是英國作家查爾斯·狄更斯的作品。顧名思義，他記敘了兩個(gè)城市間的故事。整個(gè)故事以法國大革命為背景，記敘了露茜以及她所愛的人們的悲慘命運(yùn)。
這部小說的主人公是露茜。但我認(rèn)為露茜的作用不大。她出現(xiàn)的次數(shù)不很多，也只說過幾句話。主要人物是她所愛的人們。他的父親馬內(nèi)特醫(yī)生是法國沙皇統(tǒng)治時(shí)期苦難人民的代表;她的丈夫埃弗蒙原來是個(gè)貴族，而他從小受母親的教育，愛護(hù)窮人，幫助窮人。從小寄居英國，用自己的努力干下一番事業(yè)。他代表了善良的貴族，他的朋友律師卡登為了拯救朋友付出生命的代價(jià)，被暴怒的人民送上斷頭臺(tái)。他和埃弗蒙都是無辜的，是長期被壓迫的巴黎人民害死了他，準(zhǔn)確的說是壓迫人民的兇惡殘暴的貴族們害死了他，他只是個(gè)替代品。他正代表了法國黑暗統(tǒng)治下正義無畏的人民。
這部小說用露茜和她所愛的人們揭露了法國的黑暗統(tǒng)治。而作者所在的英國何嘗不是這樣的呢?在小說結(jié)尾，卡登希望法國明天會(huì)變得美好。作者只不過是借卡登之口說了自己的心里話。英國的美好明天正是他的希冀!
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦邊城的讀后感，讀這作品，我們仿佛也能身臨其境。這時(shí)候應(yīng)該寫讀后感來記下自己的感受和啟示，我們應(yīng)該從哪些角度寫作品呢？請收藏本文并分享給你的朋友們吧！
如果不是那一夜的風(fēng)雨，或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。那剛剛萌發(fā)的愛情的念頭，或許還要在曲折中前進(jìn)。然而就是那場風(fēng)雨帶走了渡船，也帶走了翠翠唯一的親人――祖父?；蛟S他就是為這里的渡船而存在的吧，所以當(dāng)渡船被沖走時(shí)，作者給予了他們倆相同的命運(yùn)。生命就是這樣，總會(huì)有消亡，也總會(huì)有繼續(xù)。如老船夫的渡船被沖走，但新渡船又會(huì)出現(xiàn)。也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣，仍然在做著擺渡人的事情。
沒有轟轟烈烈的事跡，沒有眾多鮮明的人物，甚至純真的愛情也是剛剛萌發(fā)，而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中，作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒，小溪，溪邊白色小塔，塔下一戶人家，家里一個(gè)老人，一個(gè)女孩，一只黃狗。太陽升起，溪邊小船開渡，夕陽西下，小船收渡。如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn)，如天上的白云輕飄悠然。但卻是生命的真諦。
它們沉淀了恢弘滄桑，沉寂凄婉的悲壯！
這便是沈從文先生帶給我們他的邊城，一座沉默的城，一座質(zhì)樸的城，一座宿命的城，從開始到結(jié)束似乎都在默默地隱忍著什么。翠翠，這個(gè)觀音一樣的女孩，她就是這座城的化身，從戀上那個(gè)在夢中可以用歌聲把她帶到很遠(yuǎn)的地方的人兒開始，她便選擇了沉默，雖然內(nèi)心起伏不定，表面卻始終如一。文中的結(jié)局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世，天保淹死，白塔坍塌，默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著她母親的命運(yùn)，惟有等待，“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來，也許明天就會(huì)回來?！?/p>
沈從文先生從人物的內(nèi)心深處，以簡練而又細(xì)膩，散淡而又自然的筆法刻畫著人物的心理，使人不由自主地融入人物的內(nèi)心世界，融入湘西這片純樸漂亮的土地，融入那群溫良率直的人們中，他用詩一般的語言，輕聲訴說著整個(gè)民族的悲哀，召喚我們炎黃子孫本性的良知，正是因?yàn)閻鄣眠@般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。
我在想，為何取名《邊城》？在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎？還是沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么？其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座《邊城》嗎？也許那些座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中，而留給我們的是對(duì)人生和社會(huì)的深深思考。
《邊城》這本書是由“市集”、“靜”、“槐化鎮(zhèn)”，等七個(gè)故事組成的,這些故事有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯醇醇的美酒，給我?guī)砹嗣篮玫南硎?。這本書的作家是湖南鳳凰縣人，20世紀(jì)優(yōu)秀的中國文學(xué)家之一，1902年出生，1988年離開人世，他就是——沈從文大作家。
巴金偉人對(duì)沈從文大作家說過一段話：“從文就是這樣的一個(gè)人。他不喜歡表現(xiàn)自己，可是我和他接觸較多了，就看出他身上有不少發(fā)光的東西。不僅有很高的才華，他還有一顆金子般的心?！卑徒鹫f的這段話深深地印在我的心上，讓我能夠更加了解沈從文大作家的性格特點(diǎn)，讓我更加敬佩沈從文大作家了。
《邊城》是沈從文久負(fù)盛名的代表作，小說以20世紀(jì)30年代湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊城淳樸的世道民風(fēng)和天然的生活狀態(tài)。書中每個(gè)章節(jié)都似一幅或濃或淡的水墨畫，以古樸清新的語言，表現(xiàn)出一種“優(yōu)美、健康、自然而又不悖乎人性形式”。
《邊城》這本書里面我最喜歡的就是“市集”一文，這篇文章的第一段話是作者對(duì)環(huán)境的描寫，描寫得非常細(xì)致，讓我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了一幅幅栩栩如生的畫面：“廉纖的毛毛細(xì)雨”、“一個(gè)小小的鄉(xiāng)場”、“如煙如霧織成的簾幕”。這些東西都是非常平凡的，但是在沈從文大作家的筆下卻被描寫的非常生動(dòng)，讓我看得手不釋卷、廢寢忘食，里面的精彩內(nèi)容更是讓我看得書不釋手、目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注，就好比墜入了書海，怎么叫也叫不醒，喊也喊不醒，就猶如來到了一個(gè)自己的繽紛世界里，無法自拔了，也沒有人能把我從書海中救出來。
我只要看了沈從文大作家寫得故事就會(huì)看得非常入迷，看完之后在我的腦海之中就會(huì)有一幅幅精彩動(dòng)人的畫面不由自主地浮現(xiàn)出來，讓我感覺看沈從文大作家的書就好像在看會(huì)動(dòng)的動(dòng)畫片一般。
沈從文非常喜歡以描述景物、描寫環(huán)境為開頭來寫，或者以講述現(xiàn)在情況來作為開頭。而這一點(diǎn)正是我們大家寫作的不足之點(diǎn)，所以，我們大家要學(xué)習(xí)沈從文大作家的寫作手法，來提高我們的寫作水平。沈從文大作家寫的文章開頭也好，正文也好，結(jié)尾也好，就好比是鳳頭、豬身、豹尾，讓人看得愛不釋手。
2018年完整讀完的第一本書《邊城》?！哆叧恰分v述一對(duì)兄弟喜歡上同一個(gè)女孩，女孩不愛的死了，女孩愛的走了，女孩在等他回來。
每次看完書，一兩句話就能把故事梗概概括，但是只是看概括，對(duì)文章完全沒有觸動(dòng)，完全無法帶入。那么作者又是如何講述這個(gè)故事的呢？讓人在1934年初次發(fā)表文章八十多年之后的今天，讀到文章還有種身臨其境，故事人物有血有肉，人物性格特征鮮明，刻畫深刻。
小說開頭描寫《茶峒》地理位置，主人翁爺爺和孫女翠翠兩個(gè)，通過環(huán)境，事跡，細(xì)節(jié)讓人物真實(shí)。不僅是現(xiàn)在還有過去事跡，讓人物立體。隨著翠翠的活動(dòng)小說地圖向山城擴(kuò)展，環(huán)境活動(dòng)描寫好似真的有種到水鄉(xiāng)碼頭小城的感覺不虛細(xì)節(jié)刻畫成功立體，形形色色的人，引出了另一對(duì)主角，先從其父親說起，再說兄弟兩天保和儺送的情況。描述背景，端午最熱鬧節(jié)日，船賽鋪墊?！?-3》
回憶2年前，端午節(jié)事件沖突一，翠翠找不到爺爺，碰到儺送二老沖突認(rèn)識(shí)。兩年過去依舊無法忘記，事件發(fā)展端午碰到大老天保。日常渡船回憶，提到十五嫁人。又一年端午，爺爺想翠翠嫁人的事情，大老表達(dá)好感。端午渡船翠翠碰到財(cái)主母女，鋪墊。爺爺進(jìn)城，二老回送酒壺，渡船碰到翠翠邀請。中間人向爺爺表述大老情誼，翠翠聽傳言遇二老?！?-10》
大老請媒人，翠翠無應(yīng)答。兄弟知心意，公平競爭。翠翠心中有事，感傷哭泣埋伏筆。二老唱歌，大老放棄離開出事。爺爺期待遇變故，誤會(huì)疙瘩，爺爺知心意《11-17》
日子照過心中有坎，二老父子沖突離家，爺爺碰壁。不詳，雷雨夜?fàn)敔斎ナ?。處理后事。日子依舊，有人逝去，有人在等待。《18-21》
文章的字句美，有畫面，大量使用白描，隨著作者的講說，好似真的在眼前浮現(xiàn)邊城小鎮(zhèn)的山山水水，形形色色的人。一幅極具東方神韻的水墨山水。
正如前人所說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。初讀《邊城》時(shí)，的確沒有弄懂從文先生所要表達(dá)的感受，對(duì)所寫之事也沒有一個(gè)很清楚的條理，便對(duì)此文沒有太大的興趣，甚至有點(diǎn)枯躁之感。但硬著頭皮讀過兩、三遍后，我卻喜歡上了它，對(duì)自己說：再看一遍吧，再看一遍吧！于是又捧起書，回歸沈生先筆下的邊城。
喜歡邊城那野性而自然的美。
青山、綠水、白塔、吆喝、嗩吶、櫓歌。閉上眼，仍能看到端午時(shí)的一艘艘精致龍船，一個(gè)個(gè)泅水劃船的槳手，一響響勝利的鞭炮，一只只脖上系有紅布條的肥鴨……這些快遺失在我的世界里的具有濃郁傳統(tǒng)氣息的鄉(xiāng)土習(xí)俗在邊城里全都一一詩意般地展現(xiàn)。白描的筆觸勾起了昔日的記憶，曾相識(shí)，卻又不知在哪兒體驗(yàn)過，便好奇地，帶著微笑地，不由自主迷失在這美的城里了。
喜歡邊城之人的樸實(shí)。
羨慕他們生長在那樣一個(gè)安靜詳和卻帶有一絲神秘氣息的美麗的城里。那樣的城所孕育出的人也感染了她的靈氣，質(zhì)樸且可愛了。厚道的祖父，含蓄的翠翠，豪爽的天保，憂郁的儺送，慷慨的順之以及那些只出現(xiàn)了一次，卻用他們的爽朗給我留下很深印象的商人，他們可不像現(xiàn)在很多商人一樣，唯利是圖。他們一個(gè)個(gè)都那么親切，讀起來，真有一種迫不及待想認(rèn)識(shí)他們的沖動(dòng)了。
要說我最喜歡的，便是翠翠所有的一種含蓄了。
沈從文先生筆下的翠翠有著一種妙齡少女獨(dú)有的含蓄之美。沈先生以細(xì)膩的筆觸引我們走入了主人公翠翠豐富的內(nèi)心世界，從很多細(xì)節(jié)可領(lǐng)會(huì)到翠翠對(duì)儺送的一種微妙的情感，但若不細(xì)讀，實(shí)在是難以看出，故不得不感嘆從文先生行文之精妙！
看完節(jié)選之后，真想知道故事到后來怎么樣了。翠翠的命運(yùn)到底如何？祖父會(huì)孤寂嗎？這便是編者留給我們的懸念了。
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