安全教育溺水觀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯傾情制作的“安全教育溺水觀后感”為您帶來了與眾不同的感受,寫觀后感需要注意的點有哪些呢?觀后感有助于梳理思路更加明晰我們對影片的評價,謝謝你的支持我會一直努力成為更好的創(chuàng)作者!
在昨天的安全課上,老師讓我們看了一部防溺水教育的宣傳片。當我們看到那一幅幅揪心畫面的時候,心中已是感慨萬千,那些觸目驚心的圖畫,一直縈繞在我們心頭,令我們久久難以忘懷。在這些畫面中,讓我們了解到全國各地,每年都有學生死于溺水事故。老師還給我們講述了身邊發(fā)生的溺水事故:幾年前,本鎮(zhèn)一小女孩在放學回家看見池塘里的荷花開得很美,伸手去摘,不小心滑入塘中,卻讓如花的生命凋謝在池塘里;前年,本鎮(zhèn)一中學生去挑水,由于井口的石階上長滿青苔,不小心滑入水中,再也沒有起來……這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值谋春屯锵А_@一個個悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。
隨著天氣的變熱,我們中的一些人往往會抱著僥幸的心理,在沒有家長的帶領(lǐng)下,去沒有安全設(shè)施和無救護人員的水域游泳、嬉水;或者去池塘、小溪里捉魚、抓蝦。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,捉魚抓蝦能滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬,只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦?那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面多么令人傷心!我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。
因此,我們要時刻銘記老師對我們的呵護和關(guān)懷,掌握如何進行溺水自救、救人,以及一些游泳、防溺水的知識,不再使溺水事故發(fā)生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高警惕,養(yǎng)成安全意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
觀看防溺水安全教育特別節(jié)目后,我深有感悟。安全不僅僅是對自己負責,也是對自己的父母和一起關(guān)愛你的人負責!生命是屬于我們自己的,如果不注意安全,不珍愛生命,生命就會離我們而去。
溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。而夏季,天氣較熱,許多學生就約自己的同學或朋友去小河邊,池塘邊摸魚抓蝦。
那來看看__年溺水的人有多少。__年3月16日__市發(fā)生溺水事故,3名學生死亡。__年5月1日下午,__省__縣__鎮(zhèn)3名四年級女生相邀前往附近河段捉螃蟹,不慎滑入深水中,全部溺水。5月2日下午,__市__區(qū)__鎮(zhèn)十余名初中學生自行組織在該一水庫邊游玩時,部分學生下水游泳,返回岸時發(fā)現(xiàn)少了一名男生,另外兩名男生去救,導致3人都溺亡……
一次次的溺水事故,都給我們每一個人敲響了警鐘。同學們一定要牢記:不到不熟悉的水域游泳;不單獨與同學結(jié)伴去游泳;不在無大人的陪同下去游泳;不獨自到河邊山塘邊去玩耍。
預(yù)防溺水,珍愛生命。每個人的生命只有一次。當你看到別人失去生命時,你就得給自己一個警告。生命十分寶貴,希望大家珍惜,生命只有一次,希望自己好好把握,生命一去不回,希望大家牢記。m.cnsjbj.cn
“走過春夏秋冬,安全永駐我心中”。同學們,安全是一個永恒的話題,為了讓自己健健康康的成長,就必須時時講安全,安全天天講。同學們,讓我們緊繃安全琴弦,奏響生命樂曲吧。
春天已經(jīng)悄悄的過去,夏天已無聲無息的來了。在烈日炎炎的太陽光下,正是小孩子們要去洗澡的好時機,同時也是小學生溺水身亡最多的時期?!芭榕榕椤币患l(fā)生在南海省的事件震撼了我們的心。在20xx年1月19日3名小學生去山上爬山,累的流汗了,此時此刻,他們以為自己的水性很好。于是,急急匆匆地跳到了3米深的水庫里游泳。這時一名小男生跳下去玩水,另一個小男孩在裝水。剎那間,第一個小男孩在喊救命啊救命!另一個小男孩馬上身手去拉他,也被拉了下去。第3個小學生也去拉他沒拉上來,把自己的性命也搭了上去。就這樣3名小學生失去了寶貴的生命。同學們,生命是無價之寶,因此,我們必須時時刻刻地把溺水安全永駐我心。
我還清清楚楚的記得有一次,南海省9月時有兩個姐姐帶著一個弟弟去野餐,弟弟太累了并下去玩水,后來落了下去,姐姐以為他在玩水便把他拍了照片,最后才發(fā)現(xiàn)是真的,可已經(jīng)來不及了。同學們,生命有限,如果你不尊重他,不珍惜她,那他也就不尊重你。這樣的`例子舉不勝舉。3月10日海南五華小區(qū)4名學生因溺水而死亡。
同學們,這些都是一個個活生生的事例,這一個個事例祈禱著我們,要遠離水庫,遠離大水塘,遠離各種危險品。有一句話說得好:“水火無情?!边@四個字深深的提醒著我們,生命無價,生命無情,只要你一不小心,生命就會離你而去,所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。我們要做到天天講安全,安全天天講。同學們,讓我們把溺水死亡的事故永駐心中吧!
《防溺水安全教育》觀后感600字2
炎熱的夏季即將來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,特別是大班的小朋友行動力很強,而且膽子大,對自己的能力有時會有錯誤估計。在課堂上,我們在討論真實事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護設(shè)備。
通過一節(jié)課的學習,大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。
炎熱的暑假馬上就要到了,同學們都想找個涼快的地方去避暑,有的同學就想到水庫或溪邊去游泳,可是有的同學卻不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險性,每年夏天,不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家:沒有成年人的陪護千萬不要去游泳。
暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
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目前,正值夏季來臨之際。近日,廟前中小學按照市教育局統(tǒng)一安排,利用校本課,班會組織全體師生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻,并要求不同年級的學生,用不同的方式談觀后感。
5月14日,一至九年級學生以班為單位,組織學生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻。低年級的學生被悲慘的畫面震撼得失去笑容,高年級的學生看后觸景生情,個個泣不成聲,淚流滿面,久久不能平靜……
觀看悲劇并不代表牢記悲劇,為了讓每個學生真正做到珍愛生命。各年級采取了形式多樣的觀后座談,以鞏固收看效果。小學低年級學生以口語交際的方式,用簡潔的語言交流了不私自游泳;小學中高年級的學生用作文的形式,寫下了觀后感。如:五年級學生陳鑫婷在作文中說道:作為一名小學五年級學生,看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,留下的是惋惜與悲傷……這次,我通過看《珍愛生命,防溺水》視頻后,了解到一些防溺水的知識:1、不要去不知水情的危險地方游泳。2、不做準備活動不要游泳。3、不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。4、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義,防溺水的全面知識。不僅如此,各年級還發(fā)揮班級黑板報的作用,大力宣傳了珍愛生命,防溺水的系列知識。
這堂視頻課,給我們廟前中小學的全體學生,上了一堂生動的安全教育課,為我們?nèi)熒庙懥苏湎?、遠離危險的警鐘。
大家都知道,正因為地球有水,才有生物的出現(xiàn),所以水就是生命之源??墒牵惺潞臀锒加袃擅嫘?,那么在美稱“生命之源”的水背后也會有可怕的一面。
在視頻的開頭說道:“最新統(tǒng)計表明,溺水已經(jīng)成為中小學生非正常死亡的頭號殺手。每年因意外死亡的兒童中,溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十,而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下?!币曨l用精確的數(shù)據(jù)說出了水的.恐怖。
原來讓地球上充滿生氣的水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯嗎?有人可能說“當然啦!要不然到底是什么使這么多可愛鮮活的兒童一個個落入死神的手里?”
我認為不是都錯在水,水的漲潮和退潮、水存在環(huán)境不同,都是自然現(xiàn)象,何為它的錯?是因為他們?nèi)狈Π踩庾R和自我防范意識,更有些人只為了爭強好勝而白白失去了生命。
家長或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到河海、水塘邊嬉水,不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規(guī)則,那么,在別人身上發(fā)生的事情,在自己身上也會發(fā)生。
我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞:3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。四年級!才在人生過了短短十年便消失得無影無蹤,怎不讓我們痛心呢?
記住,生命只有一次,正因為這樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛生命,遠離溺水!
“生命只有一次,一定要珍惜!”這句話我們不知從多少人口中聽過無數(shù)遍了,這句話,本該是不需人說出,但每個人都要理解的??墒牵磕曛?,非正常死亡的案例,逼著他們將這講了一遍一遍又一遍。
從前,我們對溺水的了解,只在老師淺顯的講解以及視頻的觀看上,但是,終于在今天,我們真正的了解到了,水對人類生命的危害。
水,是自然界中極溫柔的一樣事物,它可以變成任何形態(tài),霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣,它也會是像洪水,暴雨這樣恐怖的事物,會毫不留情地奪走你的生命。然而,這些行為,都是人類自作自受。
人們?yōu)榱思涌彀l(fā)展,用非正常手段加速生產(chǎn),導致工業(yè)廢水的產(chǎn)生,而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體里,毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。
所以,說是流水無情,倒不如說是人類無情,是人先對其下手,便也不怪它傷害人類了。
人心之善變亦如世間萬物,變化無數(shù)。一個人,可能在短短不過數(shù)十年的人生中傷害過許許多多的.人或事物,人自然不能夠一一記下,可被傷的那位,又該當如何?
如果人不去那些危險之地,那是不會丟了那珍貴的性命,所以,還是那句“生命只有一次,一定要珍惜”,想必各位都能理解。
河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,雨熙跌進水里了?!碑敶笕藗兡弥W(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,小A和小B已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個小女孩,那條河無情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。
假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡?,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!
水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁感嘆:防溺水很重要!
那是一個星期六的早上,我和好朋友李明帶上魚竿來到村口的一口池塘邊。昨天剛下過雨,池塘里一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌,找了個地方,把魚線甩下池塘,今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底,我試著拉了一下。糟糕,魚線勾到水草了。我用力扯了一下,扯不動。我只好趴下身子,想把水草整團揪上來。忽然,腳下的土一松,我還沒反應(yīng)過來,整個人就掉進了池塘里。我慌了,想喊救命,一張口,水就涌進嘴巴,連嗆了好幾口水。我撲騰著,感覺身子在往下沉,耳邊似乎傳來李明的驚慌地哭叫聲。這時,我真的感覺到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間,不知哪里來的一只大手抓住了我的衣領(lǐng)。等我醒來,我已經(jīng)躺在岸上,李大叔正粗聲大氣地訓著李明:“你們這些孩子,怎么這么不懂事呢?要不是剛好我聽到,你說結(jié)果會怎樣?”見我醒來,李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓斥。回到家,爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵,我垂著頭,心有余悸,一聲也不敢吭。
這件事雖然已經(jīng)過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我:防溺水很重要!
預(yù)防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都對自己的生命負責,不能因為一時大意而讓自己身處險境。
夏季天氣炎熱,為防止學生在游泳中發(fā)生溺水事故,安全度過暑假,九峰小學開展了“預(yù)防溺水,安全度夏”為主題的活動。
該校對學生進行“游泳安全”的主題教育,包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛生命,遠離危險”等專題教育,學校在宣傳窗進行“預(yù)防溺水,安全度夏”的專題宣傳。同時發(fā)放告家長書,聯(lián)系家長、社會齊抓共管,對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。
4月15日,石臺縣中學1名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名初一學生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學院4名學生到合肥大學城內(nèi)翡翠湖游泳,其中1名2002級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無效死亡。
5月7日,山西省應(yīng)縣7名中小學生結(jié)伴到一水庫玩,其中1名小學生五年級女生在水庫邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學生,5名學生陸續(xù)墜入水中,溺水身亡。5月15日,廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡。5月29日,浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實驗學校1名初二學生到 江游泳,溺水身亡;30體,該縣利民小學1名四年級學生在 江邊玩耍,被潮水沖走身亡;同日,該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級在附近水庫游泳,溺水身亡。
通過教育活動,使我區(qū)全體師生更加認識到“安全無小事,事事有安全”。安全教育日雖然過去了,但我們要積極發(fā)揮學校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。
溺水可以避免--一些學生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續(xù)有兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。
夏天天氣炎熱,游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水了,結(jié)果導致頭暈.惡心.心慌等不適應(yīng)感覺,或出現(xiàn)抽筋.肌肉拉傷的事故。
有些學生下水前沒有觀察游泳處的環(huán)境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時,小學生驚慌失措,不知如何搶救,有的`甚至害怕逃走了,沒有呼救,使溺水者失去援救的機會。
在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數(shù)孩子都沒有家長陪同,獨自或兩三個人結(jié)伴而來,結(jié)果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同,而且家長一定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故,也便于搶救。
水,是個名詞。英語老師說:“水是個不可數(shù)名詞?!弊匀焕蠋熣f:“水是由氫元素和氧元素組成的?!闭Z文老師說:“水是生命的源泉?!庇纱丝芍?,水在生活中,是多么的重要。雖然如此,但有時,它也為我們帶來不少麻煩——溺水。
好溪像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的歡樂,同時也見證了生命的消失。
某一村,一個無知的小孩,由于一時的貪玩,到河邊去玩水。先來到河邊,看見水中一物體好看,一時好奇,向水深中走去,由于光的折射,看似深卻似淺,一時間,失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意,流水無情”。還有長紗市花花中學4名初二學生放學后,相約來到大橋下游泳。4人中,只有羊撿一人稍識水性。當時羊撿先下水試了試,沒有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性,下河后一不小心腳下一滑,當即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救,奈何河水洶涌,兩人均被河水吞沒。還在岸上的兩個孩子立即呼救。民警迅速趕到,但由于河水湍急,兩人早已不見蹤影。據(jù)調(diào)查,兩人年僅14歲。這樣的流水,人們賦予它的只有“無情”兩個字。
防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
走過春夏秋冬,安全永駐心中。安全是一個永恒的話題。安全天天講,天天講安全,我們?nèi)巳硕家龅街v安全。
從學習語文開始,作文就一直伴隨著我們,寫作如同回憶,將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。寫好作文是需要我們平時的積累和練習,如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“防溺水教育視頻觀后感精選(9篇)”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
夏天已經(jīng)來臨,是中小學生最喜歡游泳的季節(jié),也是溺水傷亡的事故發(fā)生最多的季節(jié)。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名小學生非正常死亡,平均每一天有40多名學生死于溺水、交通、食物中毒等事故,其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)呀!
在夏季到來之際,我們必須時時做好防溺水工作,時刻提醒中小學生做到下頭幾點:1、不能獨自外出游泳,更不能去深水區(qū)與不知水情,容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳,選擇游泳地點時要找水下平坦,無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準備運動,并且要先適應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動時,均要穿上救生衣,以保證安全。下水的裝備要帶全,必須要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。4、游泳時禁止與同伴過分開玩笑,異常是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。
以上4點都是在游泳中必須注意的事項,如果不慎就會發(fā)生溺水事件,如:4月15日,石臺縣中學1名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳溺水身亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學院4名學生到合肥大學城內(nèi)翡翠湖游泳,其中一名女生不慎掉入湖中,約7分鐘后被同行救起,但搶救無效死亡……溺水事件舉不勝舉,所以防溺水工作,必須引起各級部門的高度重視。
同學們在游泳中,還要掌握一些良好的自救方法。掉入水中時要堅持鎮(zhèn)靜,千萬不要亂了陣腳,拼命掙扎,這樣能夠節(jié)省體力。落水后要立刻屏住呼吸,放松肢體,讓自我盡可能堅持仰位,讓頭向后仰,不要亂動,人體就不會在水中失去平衡,呼吸時要盡可能用嘴、用鼻呼氣,以防嗆水,如果體力不支了,可改為仰泳,用手足輕輕劃水,即可使口鼻輕浮于水面,盡可能的調(diào)整呼吸,全身放松,稍作休息后,即可游向岸邊,或浮于水面等待救援。同學們必須要千萬記住。
水不僅僅是生命之源,更是生命的吞噬者,它能夠讓人們得到長久的生命,也能夠讓人們失去無比寶貴的生命。只要加以預(yù)防,就能夠避免溺水而亡,讓我們從此刻開始,珍愛生命,預(yù)防溺水。
炎熱的暑假已經(jīng)到了,同學們都想找個涼快的地方去避暑,有的同學就想到水庫或溪邊去游泳,可是有的同學卻不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險性,每年夏天,不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的.生命。所以告誡大家:沒有成年人的陪護千萬不要去游泳。
我曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個故事:在他小的時候,家里很窮,沒有電風扇更別提什么空調(diào)了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍,小朋友們看到清清的河水很高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會兒,他們就想去游泳,其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開心了??墒怯械男∨笥迅揪筒粫斡?,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒回來,于是我就和他們一起去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,連忙找來各種工具進行打撈,幾個小時過去了,最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠的離開了我們。
這個故事給了我深刻的教訓,在這里,我提醒大家:游泳一定要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。
為了防止溺水,我們應(yīng)該做到:不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,慢慢入水,漸漸適應(yīng),可以在水中玩游戲,但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時,應(yīng)立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)生意外。
同學們一定要記住血的教訓,防止溺水、珍愛生命。
“生命只有一次,一定要珍惜!”這句話我們不知從多少人口中聽過無數(shù)遍了,這句話,本該是不需人說出,但每個人都要理解的??墒?,每年中,非正常死亡的案例,逼著他們將這講了一遍一遍又一遍。
從前,我們對溺水的了解,只在老師淺顯的講解以及視頻的觀看上,但是,終于在今天,我們真正的了解到了,水對人類生命的危害。
水,是自然界中極溫柔的一樣事物,它可以變成任何形態(tài),霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣,它也會是像洪水,暴雨這樣恐怖的事物,會毫不留情地奪走你的生命。然而,這些行為,都是人類自作自受。
人們?yōu)榱思涌彀l(fā)展,用非正常手段加速生產(chǎn),導致工業(yè)廢水的產(chǎn)生,而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體里,毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。
所以,說是流水無情,倒不如說是人類無情,是人先對其下手,便也不怪它傷害人類了。
人心之善變亦如世間萬物,變化無數(shù)。一個人,可能在短短不過數(shù)十年的人生中傷害過許許多多的.人或事物,人自然不能夠一一記下,可被傷的那位,又該當如何?
如果人不去那些危險之地,那是不會丟了那珍貴的性命,所以,還是那句“生命只有一次,一定要珍惜”,想必各位都能理解。
水是世界上最溫柔的物體了,它非常聽你的話。你把它裝進圓的瓶子里,它就變成圓的;你把它裝進方的瓶子里,它就變成方的;你把它裝進長的瓶子里,它就變成長的??删褪沁@樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻隱藏著無限的殺機,每年的夏天都有無數(shù)個寶貴的生命被水突走了。
夏天又來了,火熱般的太陽炙烤著大地,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一分,每一秒,都不知道會有多少人因為溺水事件而失去了寶貴的生命。在我身上就發(fā)生過這樣的一起溺水事件。
記得在一個夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,準備帶我們一家去溪邊游泳。來到溪邊,我興奮地跑了過去,馬上在溪邊玩起水來??刹粫斡镜奈?,不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來到溪邊教我游泳,我才跟著她,慢慢地往溪中游去,可偏偏腳下一滑,我游進了深水區(qū)。這時我拼命往上掙扎,試著伸手呼喊爸爸。經(jīng)過了一番掙扎,我的頭終于露出了水面,我拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可測,在水中,溪水不斷地往我嘴里灌,最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識的時候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,這才把我從死亡的邊緣拉了回來。
從這次溺水事件中,我深深地體會到了不會游泳的教訓:我告誡大家,一定不能獨自前往深水區(qū)游泳,一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出現(xiàn)危險時,就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我們一定要預(yù)防溺水,珍愛生命。
珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,能滋養(yǎng)世界上的萬物;但它更有剛烈的一面,一不小心就會無情地奪走人類寶貴的生命。在之后的150天中,讓防水的警鐘時時刻刻敲響每一位學生的心靈吧。
水,是生命之源,是我們千千萬萬人類需要的,是森林萬物不可失去的……但是,水也是無情的,中國每年都有一百五十多人死于溺水,我們更要克制好自己。
長江,是我們中國母親的一條長腰帶,我們的文明和國度就是從這里出發(fā)的。但是,它也是溺水死亡的常發(fā)地。我記得在某年石碣鎮(zhèn)森林公園中,三名男孩在園中水潭不幸溺亡。回訪后發(fā)現(xiàn)原來是一名男孩落水,其余兩名手拉手相救,最后也不幸溺水身亡。
今天,我們參加了戶外,而以上事例便是老師給我們播放宣傳片中的事例之一。我還知道了“六不”準則:一、不準私自下水游泳。二、不與其他人結(jié)伴游泳。三、不到不熟悉的水域游泳。四、不熟悉水性的同學不準私自下水救援。五、不到無家長,無救護人員的水域游泳。六、不到無安全設(shè)施的水域游泳。
對于溺水, 我是有一段深刻的經(jīng)歷的,那是我第一次學游泳。我在水下憋氣,當我撐不住溺水的時候,我感覺心里好像有一只獅子在扯開我的心,吃我的肉,鼻子噴出的氣泡好像在幫我呼救似的……實在是太難受了,也讓我在今天玩溺水體驗游戲時,仿佛回到了那時候。
生命是水維持的,它也可以把我們的生命吞沒。我們要做好防范,一個不小心,易可失性命。終輩悔過錯,命也不回頭。
水,萬物之神,它可以滋潤萬物,也可以危害生命。今天我們上了一節(jié)“防溺水”的戶外課。
我們早上上這節(jié)課時,課上老師給我們看了幾個視頻,都是關(guān)于東莞各地的溺水事件,其中一個還講到了我們東莞的母親河——東江。每年在東江溺水身亡的人可不少,其中大部分是學生,都是放學時天氣熱,去東江游泳或戲水導致溺水。
我感覺不應(yīng)該為了一時的天氣熱而去浪費自己的生命。生命只有一次,我們應(yīng)當珍惜。如果感到熱,可以在樹蔭底下休息一下,也可回家吹吹風扇。如果想游泳,要在家長的陪同下去游泳池里游泳。
后來,在課堂過了大半之后,老師說:“在盆里打些水,讓你們體驗一下溺水的感覺。我坐在后面,自然也成了最后一組。
體驗的過程中,我對水產(chǎn)生了另一種印象:之前我一直覺得水是清涼的,而現(xiàn)在,我只感覺到水下的世界是那么的悶,感覺就像在被子里一樣,真是難受。這次,我體會到了溺水者當時想得救的心情。
通過這節(jié)課,我看清了水下世界的“不平靜”,體會到了溺水者當時的感受,這節(jié)課收獲真大呀!
老師點評:開頭交代了水的兩面性,通過對溺水的體驗,寫出了自己的感受,也改變了自己對水一貫的看法。舉例東莞東江的溺水事件,說明溺水的危害,增強了文章的說服力。結(jié)尾寫出了自己這次活動的收獲。但是涂改比較多,注意涂改的方式哦!另外有些內(nèi)容重復啰嗦,注意內(nèi)容的合理安排哦!
“人最重要,最寶貴的就是生命,生命對每個人僅有一次,所以,我們要珍惜生命,決不讓它白白流失。”這句話提醒了我們要珍惜生命。一次,我在電腦上看到一個—中學里的5名中學生,吃完中午飯后約定到河里去游泳,可是其中一個一不細心腳拉傷了,結(jié)果其他的四個孩子為了救那個男孩,跳下水去,由于水花太大,再加上水流太急,那5個中學生全部都溺水身亡,尸體沖出去好遠,所以,我們不要到河邊去玩。
要是去游泳館,也要有大人陪,游泳之前要做好充分的準備活動,以免在游泳時拉傷,要是有人落水了,先大喊“救命!”一邊喊,一邊找一根粗一點,很長的木棍把人拉上來,要是救上來那人沒有醒先按人中,然后用手按胸部,要是還不醒,就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸。記住,千萬別去水深或水邊去游玩哦!
生命僅有一次,安全最重要,所以,我們應(yīng)當珍惜生命,并且好好的使用它,也不要白白糟蹋它。
此刻是五月份了,天氣漸漸熱起來了,水,變成人們最喜歡的。尤其是小孩子,最喜歡玩水,我在電視上、電腦上、報紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。
星期一早上升國旗后,馮教師說。夏天到了,人們都喜歡在水里游泳也所以發(fā)生了很多的溺水身亡事件,水,變可怕起來,為了預(yù)防溺水身亡,我們應(yīng)當此刻就要預(yù)防:1、不能在水庫和池塘。湖邊玩水。2、去游泳的時候要有成人監(jiān)護下。3、要去游泳館游泳。
直到今天,我每天都能看到爸爸腿上那一道道傷痕,就會想起那次去五龍?zhí)豆珗@玩兒的時候。
那是暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹑ノ妪執(zhí)豆珗@玩兒。媽媽看見水里有好多魚,就邊叫邊跑了過去。我忽然產(chǎn)生了一個很蠢的想法:為什么不捉一條呢?于是,我趁爸爸不注意時,“撲通”一聲跳進了潭里??晌疫€沒有開始捉魚,就覺得自己一個勁兒地往下沉。我憋氣憋得?臉都酸了,為什么沒有人來救我呢?我?guī)缀醴艞壛松南M@時,一只大手拖住了我,是爸爸。他怎么也跳進來了?他怎么知道這潭有多深?我只感覺我們倆一起向下沉。接下去的事我就不知道了。
等我醒來時,我已躺在地上,爸爸躺在我的旁邊,褲腿翻了上去,上面有一道道疤痕。后來我從路人口中得知,這潭并不深,只是為了防止下潭的人而放上了玻璃。
我嚴肅地對待這件事,而每次談到這件事時,爸爸總是嘻嘻哈哈:“有沒有跟小魚親嘴呀?”有時候我問爸爸:“是什么促使你這么做的呢?”爸爸總是說:“也許是本能吧?!笔前。歉笎鄣牧α看偈顾讼氯?。
我就喜歡這樣嘻嘻哈哈、寬容的父親!
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應(yīng)當好好珍惜生命。
我們先觀看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!
看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。
我觀看了這個防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!
觀看防溺水安全教育視頻的觀后感15
水,是自然的精靈,可也是把人們卷入死亡的惡魔,給人類帶來了許許多多的溺水事故,是現(xiàn)在人類最為苦惱的事件。
今天,我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目,防溺水篇。很有感觸。
經(jīng)過統(tǒng)計,全國的小學生在死亡事件中有64%的小學生都喪生于溺水事件,大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。
通過這個動畫片,我覺得溺水事件非??植?,它讓無數(shù)個小生命喪生于水底,還讓無數(shù)的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕??蔀槭裁磿羞@么多的溺水事件呢?讓我們來分析分析吧!
1、因為有許多農(nóng)家孩子因父母不在家,私自約上同學去游泳
2、有時私自到一條不知名的小河里去游泳
3、都沒有到正規(guī)的游泳池里游泳……
以上這些不良行為,同學們一定不能去做哦!有見到一定要阻止。現(xiàn)在我向大家呼吁,甚至向整個國際社會呼吁:珍愛生命,防止溺水!
今天幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家整理了一篇“2023年安全教育觀后感”的文章。好的影像作品是人們進步的源泉,觀看一部作品之后,我們會受益匪淺,有一些啟發(fā)。觀影后寫作和發(fā)表自己的觀后感是一個學習和交流的過程,觀后感應(yīng)該是有感而發(fā),言由心生。有哪些關(guān)于作品名的觀后感知識值得分享呢?僅供參考,大家一起來看看吧!
生命誠可貴,安全性價高些。人的生命是高于一切的,殊不知,安全性是幸福的生活的確保,是生命的根基,也是快樂的臺階,因此我們要時刻敲醒安全性的警鐘,多一份安全性觀念,少一份安全事故困境。
看過安全知識教育中的例證,那一幕幕令人震驚的場景,那一個個慘不忍睹的數(shù)據(jù),使我更為體會來到生命的寶貴,安全性的關(guān)鍵。有時候,煙蒂雖小,禍患無窮,一個小小煙蒂,通常是一場火災(zāi)的原曲,一個出現(xiàn)意外通常是一場災(zāi)禍的產(chǎn)生。
生命安全性,是一個不容忽視的話題討論,也是一個是十分重特大的話題討論,不論是誰,必須愛惜生命,不能心存僥幸。在我們的日常生活中存有了很多的安全風險,而大部分的人全是歧路亡羊,實際上,更是由于這種小問題,才一步一步組成了對大家生命安全的威協(xié),正所謂,當心駛得萬年船,假如沒去關(guān)心這種小問題,又怎能讓自身的安全性獲得更大的確保呢?因此,我們要多留意發(fā)覺并處理身旁的安全隱患。
大家身旁也是有很多悲劇的事兒產(chǎn)生,有時候,一些瑣事由于處理方式不正確,欠缺安全防范意識,就導致了一發(fā)不可收拾的不良影響,釀出大錯。因此,不愿惡夢如愿以償,就需要高度重視安全性,掌握大量的安全防范意識,學好防范意識,為安全性手工編織幸福快樂的鮮花花環(huán)。碰到災(zāi)禍時不可以手足無措,一定要保持冷靜,用適度的方式逃生或向別人求助轉(zhuǎn)危為安。
學生們,在大家日常生活的每一角落,都潛伏著很多不安全的要素,生命是寶貴的`,另外也是敏感的。有時候,如果你稍不注意,它便會碰到風險,遭受威協(xié)。要了解,每日因安全事故不幸身亡的中小學生就會有上一百多個了,這粘滿恐怖的數(shù)據(jù)不只是數(shù)據(jù)這么簡單,那就是一條條平凡而不平庸的生命??!一棵剛出芽的種子卻一瞬間被摧毀了,全部期待都粉碎了,全部一切都消失了,這寶貴的生命之火才點燃了多長時間?。∵@生命的豆蔻年華才不斷多長時間??!這慘痛教訓時刻警醒著大家:安全性是生命的前提條件,要愛惜自身的生命。
生命好似花束一樣嬌艷欲滴,綻開著生命的漂亮。生命僅有一次,針對誰全是寶貴的,而人生道路的豆蔻年華僅有一次,青春的火焰也只綻開一次,大家沒有理由愛惜這一段幸福的時光呢?因此,我們要以安全性為先,打響安全性的警鐘,喜愛生命,奏出生命的協(xié)奏曲,讓生命之花更為絢麗多彩!
4月15日,是全民國家安全教育日,這兩天我觀看了中央電視臺平安365欄目播放的《危險邊緣》和《神秘勘探隊》兩部國家安全專題教育片。觀看后作為一名黨員教師的我感觸很深。平日里,一提到國家感覺離我們很遙遠,接觸不到。其實在我們?nèi)粘I钪械钠胀ㄈ艘矔龅介g諜竊取國家機密的事情。作為一名中國公民,一名黨員教師更要時刻提高警惕心,堅決保守國家機密保衛(wèi)國家安全。
《危險的邊緣》里主要講述了小徐作為一個軍事發(fā)燒友,利用休息時間瀏覽軍事類網(wǎng)站和相關(guān)論壇,同時也加入了一些興趣群,在群里與志同道合的人討論問題。由于自己非常感興趣,了解的信息和賬務(wù)的資料比較豐富,對一些問題有獨到的見解,在圈子里小有名氣。此時,境外情報機構(gòu)冒充相關(guān)領(lǐng)域愛好者求購高度敏感的政經(jīng)軍事信息。一開始并沒有在意的他覺得自己的見解得到了肯定,很是高興,對方開始用金錢作為誘餌,讓他提供一些信息。直到對方提出了軍事信息時,他才突然明白,自己可能遇到的是一個間諜組織,才采取了正確的措施,險些誤入歧途。
看了此類視頻,讓我深刻的了解到,不能貪圖金錢而出賣國家的利益,在這個互聯(lián)網(wǎng)時代,信息的傳播和擴散極為迅速,我國面臨的保密形勢更為嚴峻,更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民,一名教師黨員要起到示范帶頭作用。國家保密法明確規(guī)定,“一切國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務(wù)”。保護國家機密,從我做起,從小事做起。
世上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花,苦難宛如天邊的雨,說來就來,你無法逃避,無法退卻。——題記
凜冽的北風呼呼地怒號著,天色十分陰暗,紅綠燈發(fā)出微弱的光,指示著過往的行人。街上的小販吆喝著,路上的行人匆匆忙忙趕著回家。紅綠燈下,一位小女孩左手牽著媽媽的右手,嘴里哼著歌兒,臉上洋溢出滿足的笑容,簡便的等著綠燈的通行。最終,綠燈亮了,小女孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的過馬路??墒?,一場突如其來的災(zāi)難降臨在這母女身上——一輛闖紅燈的車朝她們方向奔來。這時,一切都晚了,小女孩的媽媽用力把身旁的女兒一推……突然,偌大的天空和地面都變得出奇的寧靜,小販的吆喝聲沒了,人聲沒了那赫然發(fā)光的宇宙充滿一種莊嚴肅穆之感,僅有小女孩撕心裂肺的叫喊聲“媽——媽”,小女孩發(fā)瘋的朝媽媽那跑去,搖著倒在血泊中的母親;“媽媽,您怎樣了走咱們上醫(yī)院”小女孩痛心的喊著,路上的行人被這一切深深的感動了。一位婦女走去抱起小女孩,用手中的手帕擦著小女孩臉上的淚水,旁邊的一位大叔拿起手機“滴滴”地按著求救電話,青年人疏散著周圍圍觀的人群,住在附近的居民也紛紛拿出自家的藥箱,想為這位可敬的母親做些什么,可這還是杯水車薪。救護車來了,久已沉寂的人群起了波濤,醫(yī)生蹲在這位母親身邊,搖了搖頭,嘆了嘆氣,告示這位母親的生命已經(jīng)結(jié)束了。
“世上僅有媽媽好,沒媽的孩子像根草…”小女孩聽著這首兒歌,眼淚嘩嘩地流著,她無法相信她的媽媽已經(jīng)離她而去,是啊!她的心靈是在媽媽的呵護下成長的,是在媽媽的關(guān)懷下成長的,而她的爸爸,也因為失去了貼心的伴侶,日夜憔悴,憔悴…
生命,總是在茁壯中成長總是在失意中成熟,總是在殘酷和無情中堅強,生命因為一時的疏忽而釀成了生死離別,如此脆弱而短暫的生命在一瞬間消失的無影無蹤。
應(yīng)對入獄的司機,他的妻子咬著牙過著緊張的日子,一邊帶著一個兩歲的兒子靠拾破爛維持這個家。數(shù)月后,當一個原本白嫩年輕的妻子再次站在他面前時,她顯得那么黑瘦,那么蒼老。丈夫感到備受煎熬,責備自我當初為什么要闖紅燈,多等一秒,不就行了嗎為什么要讓妻子過著苦日子…他反復的問自我,妻子擦干丈夫臉上的淚水,抱起兒子,輕輕地說了句:“好好服刑,不要問為什么,不為別的,只為我們一家盡快團圓?!薄?/p>
一盞紅綠燈,一次疏忽,一個生命的殘缺,幾雙流淚的眼睛,幾顆受盡煎熬的心靈,這一部生死離別的交響曲,期待它永遠不要再奏起
剛開始觀看《中小學生安全教育開學第一課》,我很不以為然,認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,我了解到了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該如何展開自救。比如火災(zāi)來臨的時候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量將身體貼近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)立即在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,而導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應(yīng)盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來與希望,安全教育對我們而言具有重大意義。這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
4月15日是全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看國家安全教育日直播,視頻開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來,電視里的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價,是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生,追逐速度,為了搶一時之快,竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行,又有好多中小學生能遵守交通法規(guī)呢?
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī),在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。 愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐扎,代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。
這部安全教育日直播給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
在4月15日,是全民國家安全教育日,這兩天我觀看了中央電視臺平安365欄目播放的《危險邊緣》和《神秘勘探隊》兩部國家安全專題教育片。觀看后作為一名黨員教師的我感觸很深。平日里,一提到國家感覺離我們很遙遠,接觸不到。其實在我們?nèi)粘I钪械钠胀ㄈ艘矔龅介g諜竊取國家機密的事情。作為一名中國公民,一名黨員教師更要時刻提高警惕心,堅決保守國家機密保衛(wèi)國家安全。
其中《危險的邊緣》里主要講述了小徐作為一個軍事發(fā)燒友,利用休息時間瀏覽軍事類網(wǎng)站和相關(guān)論壇,同時也加入了一些興趣群,在群里與志同道合的人討論問題。由于自己非常感興趣,了解的信息和賬務(wù)的資料比較豐富,對一些問題有獨到的見解,在圈子里小有名氣。此時,境外情報機構(gòu)冒充相關(guān)領(lǐng)域愛好者求購高度敏感的政經(jīng)軍事信息。一開始并沒有在意的他覺得自己的見解得到了肯定,很是高興,對方開始用金錢作為誘餌,讓他提供一些信息。直到對方提出了軍事信息時,他才突然明白,自己可能遇到的是一個間諜組織,才采取了正確的措施,險些誤入歧途。
在看了此類視頻,讓我深刻的了解到,不能貪圖金錢而出賣國家的利益,在這個互聯(lián)網(wǎng)時代,信息的傳播和擴散極為迅速,我國面臨的保密形勢更為嚴峻,更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民,一名教師黨員要起到示范帶頭作用。國家保密法明確規(guī)定,“一切國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務(wù)”。保護國家機密,從我做起,從小事做起。
星期六早晨,我觀看了南方衛(wèi)視TVS2的《中小學生夏季安全教育第一課》節(jié)目。這個節(jié)目主要講了中小學生安全法則,以及在面臨自然災(zāi)害時應(yīng)該采取什么措施,怎樣自我保護。
安全教育是一個嚴肅的問題。要教孩子珍愛生命,安全第一,發(fā)生災(zāi)難時應(yīng)該懂得面對。通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。為了應(yīng)對地震,學校平時應(yīng)該加強演練。學校避震,地震發(fā)生時,要快速有序的撤離到空曠的操場上去。家庭避震,要選堅固的三角帶、不易被砸的地方藏身,要蹲下,保護頭部和頸部,保護好眼睛。地震時萬一不幸被埋,千萬不要驚慌,不要使用明火,不要亂喊亂叫,找東西敲擊發(fā)出求救;外出游泳,要在家人的陪同下,不在游泳池打鬧,萬一不幸溺水,不要盲目下水營救,要呼救,請成人來救,借助工具來救人,最重要的是溺水者不要驚慌;發(fā)生火災(zāi)時,如有濃霧,要用濕毛巾捂嘴,迅速逃生,不可貪戀財物,不可乘電梯逃生,不可跳樓,萬一身上著火,要地面打滾滅火;避免交通事故的發(fā)生,走路時要走人行道,橫過馬路要走斑馬線,遵守交通信號燈,不在馬路上追逐打鬧,不要邊走邊看書。
中小學生的安全,不僅是家長的責任,學校的責任,也是全社會的責任。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們一起珍惜生命吧!
今天,我觀看了公共安全教育開學第一課,讓我深有感觸。
第一部分是有關(guān)防詐騙的內(nèi)容?,F(xiàn)代社會,發(fā)達的科技給人帶來了極大的便利,但同時,這也是一把雙刃劍,讓我們的財產(chǎn)安全受到影響。以前轉(zhuǎn)賬時,需要雙方見面,在交易現(xiàn)金。可現(xiàn)在,動動幾根手指,幾萬的巨款就轉(zhuǎn)出去了。這讓我們不得不防范自己的賬號安全,密碼、驗證碼、二維碼要牢牢捏在手里,一定不能粗心大意,讓騙子們得逞。所幸的是,天網(wǎng)恢恢,疏而不失,所有欺騙他人的罪犯,總是會被繩之以法的。饒是這樣,我們依舊要小心,網(wǎng)絡(luò)上的人總是很神秘,你或許永遠不知道正和你聊天的人是不是騙子,有備無患,多操一份心總是好的。
第二部分講述了在道路上無處不在的安全隱患。事故永遠不會讓你有應(yīng)對的時間,只有在平時做好準備,多加預(yù)防,才是在道路上的安全之道。面對錯綜復雜的交通,我們要時刻留有一雙善于觀察的眼睛和一顆謹慎的心。
第三部分則是講述火災(zāi)的預(yù)防,也為我們敲響了警鐘。在樓道里違規(guī)給電動車充電,也許你明天一早就把他開走,可火災(zāi)不會等你一個晚上;在緊急通道內(nèi)堆積垃圾,可能你晚上回來就把垃圾倒掉,可是火災(zāi)不會等你一天;為圖方便打開防火門,可能你回來就關(guān),但火災(zāi)甚至不會等你5分鐘。只有時時刻刻把安全隱患扼殺在搖籃里,才是真正的安全。
這次節(jié)目,讓我更加深刻地了解了安全知識,明白了如何保護自身安全。
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2020年安全教育觀后感精選3篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了心愛的丈夫,一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。
災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆??無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。
一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:安全是一個非常沉重的話題,是一個足以讓人背負一生傷痛的話題。朋友們,為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?
朋友們,對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章!
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破,無疑,機動車已經(jīng)成了公路上絕對的主角。
這兩天,相信大家都注意到了這樣一條新聞,就在剛剛過去的五月,北京機動車保有量已經(jīng)超過300萬量。有人簡單統(tǒng)計了一下,如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場,那么這個停車廠的面積將超過一個崇文區(qū)的面積。這條新聞也作出統(tǒng)計,在這300萬輛機動車中,私家車比例超過八成,每天增加的機動車近1000輛,平均每1。46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數(shù)字清楚的告訴我們,機動車與我們生活的關(guān)系越來越密切,交通安全問題與我們每個人人都息息相關(guān)。機動車數(shù)量的增加,越來越發(fā)達的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時,觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符,不時地敲響警鐘,提醒我們出行時要時刻注意交通安全問題。
首先我十分慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說,在交通法規(guī)培訓時看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩,忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜,不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結(jié),幸福的往事成為永遠的回憶。
每次看到交通事故的新聞報導,都會讓我想起這樣一個故事傳說:幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個故事傳說,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。工人、學生、農(nóng)民、知識分子……無論咿呀學語,還是耄耋老人,無論家徒四壁,還是學富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
同樣道理,交通安全問題也擺在我們每個人面前,并不會因為身份,貧富,年齡等的差異而有不同。不認真學習交通法規(guī),沒有足夠的交通安全意識,在行車時存在僥幸心理,都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經(jīng)歷過堵車,都見過刮蹭追尾等交通糾紛,都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序,違反交通法規(guī)導致的,多一些耐心,多一些謙讓,會讓交通更為順暢。在我們交罰款的時候,也會因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺得委屈,不服。覺得那是小問題小毛病,還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜后都會認識到:紅燈短暫,生命長久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規(guī)的要求。
珍愛生命,共創(chuàng)平安大道,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向構(gòu)建和諧社會的目標又靠近了一步。但愿交通安全法規(guī)能夠真正深入到我們每個人心中,遵守交通安全,維護交通秩序成為整個社會的習俗,珍視生命,清除惡習,以嶄新的面貌去迎接奧運的圣火,去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來,共同努力,為首都交通文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。
如何撰寫出值得反復研讀的作品名觀后感呢?我們的思維也隨著這些優(yōu)秀的作品發(fā)生變化。寫觀后感能幫助我們對作品進行一個總結(jié),觀后感有助于我們對電影做出更加清晰和透徹的評價,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦一篇優(yōu)秀的“2023年安全教育觀后感”文章,也許本文能為您提供一定幫助!
今天,我觀看了公共安全教育開學第一課,讓我深有感觸。
第一部分是有關(guān)防詐騙的內(nèi)容?,F(xiàn)代社會,發(fā)達的科技給人帶來了極大的便利,但同時,這也是一把雙刃劍,讓我們的財產(chǎn)安全受到影響。以前轉(zhuǎn)賬時,需要雙方見面,在交易現(xiàn)金。可現(xiàn)在,動動幾根手指,幾萬的巨款就轉(zhuǎn)出去了。這讓我們不得不防范自己的賬號安全,密碼、驗證碼、二維碼要牢牢捏在手里,一定不能粗心大意,讓騙子們得逞。所幸的是,天網(wǎng)恢恢,疏而不失,所有欺騙他人的罪犯,總是會被繩之以法的。饒是這樣,我們依舊要小心,網(wǎng)絡(luò)上的人總是很神秘,你或許永遠不知道正和你聊天的人是不是騙子,有備無患,多操一份心總是好的。
第二部分講述了在道路上無處不在的安全隱患。事故永遠不會讓你有應(yīng)對的時間,只有在平時做好準備,多加預(yù)防,才是在道路上的安全之道。面對錯綜復雜的交通,我們要時刻留有一雙善于觀察的眼睛和一顆謹慎的心。
第三部分則是講述火災(zāi)的預(yù)防,也為我們敲響了警鐘。在樓道里違規(guī)給電動車充電,也許你明天一早就把他開走,可火災(zāi)不會等你一個晚上;在緊急通道內(nèi)堆積垃圾,可能你晚上回來就把垃圾倒掉,可是火災(zāi)不會等你一天;為圖方便打開防火門,可能你回來就關(guān),但火災(zāi)甚至不會等你5分鐘。只有時時刻刻把安全隱患扼殺在搖籃里,才是真正的安全。
這次節(jié)目,讓我更加深刻地了解了安全知識,明白了如何保護自身安全。
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2020年安全教育觀后感精選3篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天下午班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來,電視里的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價,是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生,追逐速度,為了搶一時之快,竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習慣。紅燈停綠燈行不能夠只成為一句口號。要安全出行,又有好多中小學生能夠遵守交通法規(guī)呢?
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī),在過斑馬線一定做到:一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐扎,代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
4月15日是全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看國家安全教育日直播,視頻開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來,電視里的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價,是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生,追逐速度,為了搶一時之快,竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行,又有好多中小學生能遵守交通法規(guī)呢?
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī),在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。 愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐扎,代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。
這部安全教育日直播給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
為了保障我校學生們的安全,以提高學生們的安全意識,我校少先隊組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此復雜的問題,隨著近代社會的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
每個人的生命僅有一次。生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程......
生命是可貴的。無時不刻的珍視我們大家的生命,讓我們大家心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當我們大家在家里和親人團聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當我們大家沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時,他們卻都痛不欲身;正當我們大家在明亮的教室里朗朗讀書時,他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚,也不知道他們到底去了何方,但我清楚的知道,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠的離開了。就因為一場車禍,他們所給自己,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價!
直到現(xiàn)在,我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。
生命僅有一次,喪失了一次的生命,等于喪失了一生的精彩!
車禍,是無處不在的。它是白色惡魔,它不會因為你是貴族而退避三舍,也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以,為了你自己的生命,請遵守交通安全!
因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了心愛的丈夫,一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。
災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆??無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。
一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:安全是一個非常沉重的話題,是一個足以讓人背負一生傷痛的話題。朋友們,為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?
朋友們,對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章!
幼兒教師教育網(wǎng)專題“教育溺水觀后感”為你推薦以下內(nèi)容。
小編特意搜集并整理了教育溺水觀后感,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下。在觀看了一部好電影之后,精彩的情節(jié)會一直在腦中回放,觀看這些作品時,我們會有不一樣的感悟。將心里的想法記錄下來可以方便我們?nèi)蘸蠹毤汅w會,寫一篇觀后感,就能讓我們的內(nèi)心有一個抒發(fā)的缺口。
水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。
河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。
河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的,也是人所離不開的??墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件x例,死亡x人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。
快樂的暑假來臨了,大家都在計劃這個暑期怎樣度過,不過,我卻要提醒大家:預(yù)防溺水,警鐘長鳴!
近幾年,溺水死亡的事件越來越多,例如:2013年6月26日,3個同胞兄妹在村口的池塘邊玩水而溺水身亡;2014年4月28日中午,3名學生為了救一個名叫小文的孩子溺水身亡;2015年2月22日,6名兒童在河上溜冰,不慎落水,打撈上來后搶救無效身亡;就在我們身邊 還 發(fā)生了小學生游泳溺水身亡的事件。
為什么會發(fā)生這么多溺水身亡的事件呢?我上網(wǎng)查了資料,進行整理后,認為主要可以從五個方面來分析原因:
一是心理原因:1.怕水心理嚴重,遇到水就驚慌失措,四肢僵硬;2.因好奇心重而不小心落入水中;3.與人打賭,爭強好勝,更容易導致溺水。
二是生理原因:1.潛水時間過長,產(chǎn)生缺氧窒息;2.體力不支,飽食、饑餓、酒后等原因;3.寒冷、疲勞或者用力不當,在水中發(fā)生肌肉痙攣。
三是病理原因:患有心血管病、精神病及癲癇病的患者,下水后引起病發(fā)。
四是技術(shù)原因:1.突然嗆水,不會調(diào)整呼吸;2.水中打鬧玩耍,被人誤壓水底時間過長;3.入水方式不當,意外受傷。
五為其他原因:1.對水域情況不明,誤入深水漩渦;2.游泳場館等場所管理不規(guī)范,設(shè)施、人員存在不安全隱患。
不查不知道,一查嚇一跳!危險就在身邊,我們怎么預(yù)防?我覺得作為小學生最起碼要做到以下幾點:1.無論去什么地方游泳,都必須有會游泳的大人陪伴;2.做好下水前的充足準備:器材、熱身、既不太餓也不太飽等;3.未知情況的水域決不能下水游泳,也不要在水邊嬉戲、逗留;4.去正規(guī)的場所先學會正規(guī)的游泳技術(shù)再去游泳吧!
暑假期間天氣炎熱,的確應(yīng)該快樂地度過,不過我還是要提醒大家防患于未然,讓預(yù)防溺水的警鐘長鳴!因為只有在安全的前提下,才會帶給我們真正的快樂哦!
今天,我和媽媽一起登陸武陟縣教育局網(wǎng)站“視頻新聞中心”認真觀看了《中小學生防溺水宣傳片》??戳诉@次防溺水視頻,我懂得了許多知識。
游泳是我們中小學生都喜愛的體育鍛煉項目,現(xiàn)在,天氣炎熱,正是游泳的大好時間。但是如果在游泳時,不做好準備、缺少安全知識,遇到意外時慌張,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。
視頻中,有的學生獨自到不知水情的地方游泳;有的學生在下水之前沒有做熱身運動,出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩,一不小心掉到了河里??這些都導致了溺水事件的發(fā)生。
通過看視頻,我知道了預(yù)防溺水的措施:
1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;
3、不私自下水游泳;
4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。
通過看視頻,我不但掌握了許多預(yù)防溺水知識,而且還提高了安全意識。同學們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!
水,是生命之源,是我們千千萬萬人類需要的,是森林萬物不可失去的……但是,水也是無情的,中國每年都有一百五十多人死于溺水,我們更要克制好自己。
長江,是我們中國母親的一條長腰帶,我們的文明和國度就是從這里出發(fā)的。但是,它也是溺水死亡的常發(fā)地。我記得在某年石碣鎮(zhèn)森林公園中,三名男孩在園中水潭不幸溺亡?;卦L后發(fā)現(xiàn)原來是一名男孩落水,其余兩名手拉手相救,最后也不幸溺水身亡。
今天,我們參加了戶外,而以上事例便是老師給我們播放宣傳片中的事例之一。我還知道了“六不”準則:一、不準私自下水游泳。二、不與其他人結(jié)伴游泳。三、不到不熟悉的水域游泳。四、不熟悉水性的同學不準私自下水救援。五、不到無家長,無救護人員的水域游泳。六、不到無安全設(shè)施的水域游泳。
對于溺水, 我是有一段深刻的經(jīng)歷的,那是我第一次學游泳。我在水下憋氣,當我撐不住溺水的時候,我感覺心里好像有一只獅子在扯開我的心,吃我的肉,鼻子噴出的氣泡好像在幫我呼救似的……實在是太難受了,也讓我在今天玩溺水體驗游戲時,仿佛回到了那時候。
生命是水維持的,它也可以把我們的生命吞沒。我們要做好防范,一個不小心,易可失性命。終輩悔過錯,命也不回頭。
“生命只有一次,一定要珍惜!”這句話我們不知從多少人口中聽過無數(shù)遍了,這句話,本該是不需人說出,但每個人都要理解的??墒?,每年中,非正常死亡的案例,逼著他們將這講了一遍一遍又一遍。
從前,我們對溺水的了解,只在老師淺顯的講解以及視頻的觀看上,但是,終于在今天,我們真正的了解到了,水對人類生命的危害。
水,是自然界中極溫柔的一樣事物,它可以變成任何形態(tài),霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣,它也會是像洪水,暴雨這樣恐怖的事物,會毫不留情地奪走你的生命。然而,這些行為,都是人類自作自受。
人們?yōu)榱思涌彀l(fā)展,用非正常手段加速生產(chǎn),導致工業(yè)廢水的產(chǎn)生,而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體里,毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。
所以,說是流水無情,倒不如說是人類無情,是人先對其下手,便也不怪它傷害人類了。
人心之善變亦如世間萬物,變化無數(shù)。一個人,可能在短短不過數(shù)十年的人生中傷害過許許多多的.人或事物,人自然不能夠一一記下,可被傷的那位,又該當如何?
如果人不去那些危險之地,那是不會丟了那珍貴的性命,所以,還是那句“生命只有一次,一定要珍惜”,想必各位都能理解。
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我非常努力地為您準備了“溺水安全知識教育教案”希望您喜歡,歡迎閱讀,希望對你有幫助。老師上課前有教案課件是工作負責的一種表現(xiàn),每天老師要有責任寫好每份教案課件。教師應(yīng)該注重教案的實用性和實效性從而提高授課效果。...
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