第一?？圩幼x后感。

下面是編輯為大家整理的“第一粒扣子讀后感”，重新讀了一遍作者寫的作品，心里有了一些新的感悟。鍛煉自己書面文字表達(dá)能力最好的辦法就是每讀完一本書就寫一篇讀后感，怎樣寫出層次分明的作品讀后感呢？為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

第一粒扣子讀后感【篇1】

人生就如一個(gè)賽場(chǎng)，我們每天都在賽場(chǎng)上努力拼搏。既嘗過(guò)成功的甘甜，也嘗過(guò)失敗的苦澀。那么，是什么原因讓你失敗了呢?是的，你輸在了起跑線上。只有打好基礎(chǔ)，才能壘成一座高樓大廈，直入云霄。

人的外表只是一個(gè)軀殼，真正的是我們的人格，我們要從小遵守秩序，懂禮貌……做一個(gè)有道德、品德高尚的人，這便是我們穿衣服系的第一?？圩?。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。這是一個(gè)多么形象的比喻啊，當(dāng)我們給予別人，自己得到的是更多的快樂(lè)。而有的人只活在自己的天地里，不懂得給予，也不懂得回報(bào)。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助，那么世界將會(huì)變成愛(ài)的汪的洋大海。

記得有一次，我正在馬路上走著，剛準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，我只好停留在旁邊等待著。這時(shí)，從我背后走出一位年邁的老奶奶，她仿佛眼睛不好，沒(méi)看見(jiàn)前面是紅燈，剛準(zhǔn)備一腳踏上斑馬線，我原本想上前阻止，卻又覺(jué)得自己是在多管閑事，便收回了剛邁出的一步。周圍的人見(jiàn)了也是不以為然。忽然，一位年輕的阿姨急匆匆地從人群中穿插了出來(lái)，一把抓住了老奶奶。她的這一舉動(dòng)讓全場(chǎng)的人都很震驚，更讓我覺(jué)得這位阿姨是那枯萎的百花叢中唯一一朵開(kāi)得最燦爛的鮮艷的花，是那光禿禿的樹(shù)上的唯一一片綠葉，是那黑暗中唯一一絲光明?！袄先思遥懊媸羌t燈，可不能過(guò)去呀!”“啊，前面是紅燈呀，謝謝你呀，年輕人，要不然我這條老命就沒(méi)嘍!”綠燈亮了，阿姨攙扶著老奶奶一路上有說(shuō)有笑地穿過(guò)了馬路?？粗麄冞h(yuǎn)去的身影，我心里感到暖洋洋的又有幾分羞愧。為什么我不能幫助別人呢?我想是因?yàn)槲业哪懶∨c懦弱吧。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們需要時(shí)時(shí)刻刻記住這一點(diǎn)，并勇敢地去幫助別人，千萬(wàn)不要被自己的恐懼所打倒。勇敢，是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度，它帶領(lǐng)著你挑戰(zhàn)困難，讓你明白永不服輸?shù)木?，守護(hù)著你的精神觀念，不讓害怕侵略了你的心靈。

以前我很怕黑，不敢自己獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)?？勺詮陌徇M(jìn)了新家過(guò)后便開(kāi)始嘗試著自己獨(dú)自睡覺(jué)。晚上，月亮爬上了樹(shù)梢，露出嬌羞的臉龐?？晌夷挠行那樾蕾p，坐著發(fā)了半天呆，還是決定關(guān)燈睡覺(jué)，聽(tīng)著窗外的寒風(fēng)呼肅，我竟不知不覺(jué)睡著了。到了后來(lái)，我便慢慢地習(xí)慣了。原來(lái)，只有不斷磨煉自己的意志才能勇敢地面對(duì)困難呀!生活如一面明鏡，鏡中的你和現(xiàn)實(shí)中的你長(zhǎng)得一模一樣，分不出好與壞，只能分得出對(duì)錯(cuò)。而困難就如一個(gè)彈簧，你懼怕它，它便肆無(wú)忌憚地打敗你;如果你敢于面對(duì)它，把它踩在腳底下才會(huì)戰(zhàn)勝它。

莊稼需要雨露滋潤(rùn)，而我們的人生需要用道德去修飾。如同那?？圩樱挥心憧酆靡路系牡谝涣？圩?，其它的扣子才能粒粒扣對(duì)。只有扣好人生的第一粒扣子，我們的人生才會(huì)變得更加充實(shí)、圓滿，豐富多彩!

第一粒扣子讀后感【篇2】

在假期里，老師推薦我們看《第一?？圩印返纳?、下冊(cè)，這是一本培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的通俗讀本。讀了這本書，我受益匪淺。

這本書圍繞著“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善……”等二十四個(gè)字寫了許多引人深思的故事。這二十四個(gè)字就像衣服上的第一?？圩樱坏┫靛e(cuò)了，下面的扣子都會(huì)系錯(cuò)。所以我們必須要踐行這二十四個(gè)字，才能讓我們的人生幸福美滿。

看完這本書后，我只要一看到“愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字，腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)被美國(guó)海軍長(zhǎng)認(rèn)為“不論在哪里都比得上五個(gè)師”錢學(xué)森為回國(guó)而斗爭(zhēng)的故事；看到“敬業(yè)”兩個(gè)字，喬布斯參加斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上說(shuō)的話就如雷貫耳；每當(dāng)看到“誠(chéng)信”二字時(shí)，范式守信的故事歷歷在目；看到“友善”二字時(shí)，有關(guān)禪師和小偷“送你一輪明月”的故事就令我浮想聯(lián)翩……

愛(ài)國(guó)，是中華民族偉大的傳統(tǒng)美德，愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家的一種尊敬。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則過(guò)屹立于世界”這句話常常使我激情萬(wàn)丈，熱血沸騰，我們身為祖國(guó)的花朵，一定要為祖國(guó)效力。

敬業(yè)，是一種平凡的奉獻(xiàn)精神。駕駛員的敬業(yè)，讓我們的出行安全得到保障；清潔工人的敬業(yè)，讓我們擁有一座干凈整潔的城市；老師的敬業(yè)，讓我們擁有更多的知識(shí)。

友善待人讓我們收獲純真的友誼，和諧的親情。

誠(chéng)信讓我們一諾千金，獲得別人的信任。

《第一?？圩印吩跐撘颇馗淖冎?，人生的第一粒扣子一定要扣好，這是必須的。

老師點(diǎn)評(píng)：《第一粒扣子》這本書的名字本身就是一個(gè)極其形象的比喻，作者靈活運(yùn)用其特點(diǎn)，以“扣子”為引子，導(dǎo)出本文主題，既引人入勝，又自然承接了后文。文章從二十四字中高度提煉了“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“友善”三大核心內(nèi)容，并通過(guò)回憶書中內(nèi)容帶動(dòng)了自身對(duì)其意義和價(jià)值的思考，展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極向上，從容樂(lè)觀。

第一?？圩幼x后感【篇3】

作為家長(zhǎng)，能夠說(shuō)天下父母同心，人人都渴望兒女成才。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)膨脹，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人們所以對(duì)子女的期望更高。但目前的家庭教育確實(shí)出現(xiàn)了許多問(wèn)題，下頭敘述一下孩子進(jìn)入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。

孩子在幼兒園和小學(xué)階段，學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)便，家庭盡量給他創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。給予正確的引導(dǎo)，思想品德不出問(wèn)題就行，并沒(méi)有感覺(jué)到家庭教育的迫切和重要，進(jìn)入初中階段，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生了根本變化，家長(zhǎng)的心態(tài)也徹底改變，對(duì)孩子的期望從遙遠(yuǎn)到越來(lái)越臨近，家長(zhǎng)和孩子兩者的變化使得家庭教育在現(xiàn)實(shí)生活中變得并不是想象的那么簡(jiǎn)單，也不是按書本上說(shuō)的那樣容易得到控制。

一、性與平等溝通

家庭教育必須有性，但不是絕對(duì)的，否則實(shí)得其反，和兒子平等的溝通及朋友關(guān)系也能受到良好的效果，這是我的第一點(diǎn)感受。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病，尤其是男孩，并且我的孩子在小學(xué)就喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，以往因?yàn)槎啻握?qǐng)假不參加學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，實(shí)際是到網(wǎng)吧玩游戲，最終被學(xué)校田徑隊(duì)開(kāi)除，也以往因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧被我尋找發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)在無(wú)法溝通的情景下，作為父親的性是必須要體現(xiàn)的，那時(shí)兒子也較容易理解性的教育，當(dāng)然，夫妻中只需要一個(gè)具有較高的性。進(jìn)入初中階段，兒子的玩性仍然較大，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲仍情有獨(dú)鐘，強(qiáng)制的性教育肯定是行不通的，完全杜絕玩游戲并不現(xiàn)實(shí)，溝通才是的方法，當(dāng)然溝通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正確認(rèn)識(shí)孩子的錯(cuò)誤和理智地對(duì)他進(jìn)行教育。初一的時(shí)候我和兒子平等的簽定了一份協(xié)議，不去網(wǎng)吧，每周五在家里上網(wǎng)三小時(shí)，實(shí)際上在家里上網(wǎng)和去網(wǎng)吧上網(wǎng)是有本質(zhì)區(qū)別的，一是上網(wǎng)資料能夠控制，二是不接觸不良環(huán)境。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和不懈的引導(dǎo)，初二時(shí)協(xié)議重新簽定，兩周上一次網(wǎng)。鼓勵(lì)他休息時(shí)間出去做一些有益的運(yùn)動(dòng)，如打籃球、乒乓球等。小孩在初中近兩年的學(xué)習(xí)中，雖然成績(jī)有時(shí)也有一些波動(dòng)，但總體來(lái)說(shuō)成績(jī)一向是很好的，思想也是健康的。這兩年感受較深的是引導(dǎo)，對(duì)孩子的關(guān)心和溝通是引導(dǎo)他們進(jìn)取向上的基礎(chǔ)，我認(rèn)為這也是目前在良好生活環(huán)境中成長(zhǎng)的獨(dú)生子女的家庭教育的重要環(huán)節(jié)。

二、身教重于言傳

孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是家庭教育中值得十分重視的，家庭生活各方面的因素，都會(huì)對(duì)孩子起著潛移默化的滲透作用，所以家庭成員時(shí)刻注意自我的言行，我們家里從不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至小孩在寫作業(yè)的時(shí)候，我們連電視也很少看，以免引起他在心理上不平衡。這一點(diǎn)有過(guò)教訓(xùn)，當(dāng)孩子在房間做作業(yè)的時(shí)候，我們?cè)诳蛷d里看電視，好像并無(wú)影響，實(shí)際上他畢竟是孩子，即使大人也未必如此，他總是要受到干擾的，找機(jī)會(huì)就出來(lái)和我們一看電視，這時(shí)候說(shuō)的輕了他不會(huì)聽(tīng)，說(shuō)的重了他就會(huì)對(duì)你進(jìn)行強(qiáng)有力的反駁，所以身教重于言傳。

三、正確對(duì)待成績(jī)和錯(cuò)誤

每一個(gè)孩子在不一樣的成長(zhǎng)階段都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，關(guān)鍵是要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且正確對(duì)待，這一點(diǎn)和平時(shí)與孩子經(jīng)常溝通是分不開(kāi)的，沒(méi)有溝通就不能發(fā)現(xiàn)孩子身上的問(wèn)題。關(guān)心孩子，除了身體方面的關(guān)心，更要注意他們的感受，當(dāng)我和兒子平等的朋友關(guān)系密切時(shí)，兒子身上的動(dòng)態(tài)掌握的十分清楚，包括他班上同學(xué)的狀況也能掌握的很清楚，因?yàn)榇藭r(shí)他十分愿意也十分期望向家長(zhǎng)傾訴，所以要讓孩子有訴說(shuō)的渠道，溝通的機(jī)會(huì)。出了問(wèn)題如考試成績(jī)不夢(mèng)想等，不能一味的一味指責(zé)、嘮叨，否則就會(huì)和孩子產(chǎn)生矛盾，你將得不到產(chǎn)生問(wèn)題的根源，也會(huì)失去平等的朋友關(guān)系，這也是有教訓(xùn)的，這種時(shí)候別想從他嘴里得到任何信息，回到家里不理不睬，問(wèn)得多了他反而沖你發(fā)火(這可能是獨(dú)生子女的通病)，問(wèn)題自然得不到解決。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問(wèn)題，必須針對(duì)性的及時(shí)指出并加于引導(dǎo)，對(duì)兒子取得的成績(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)，并給必須經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，但這種經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)只是每一天有一點(diǎn)零花錢，用于購(gòu)買零食和飲用水，其效果也是很好的。

總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過(guò)于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情景而論。家長(zhǎng)的對(duì)孩子的期望不等于孩子的奮斗目標(biāo)，正確的引導(dǎo)和孩子的興趣是至關(guān)重要的。

第一粒扣子讀后感【篇4】

青年時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)光。我們要樹(shù)立勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)的價(jià)值觀，成為可愛(ài)，可信，可貴，可為的有為青年，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份力量。

五四青年節(jié)，來(lái)到北京大學(xué)，談到青年的價(jià)值取向決定整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。而青年又處在價(jià)值觀的形成和確立時(shí)期。這就像是扣扣子，如果第一個(gè)扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子也都會(huì)扣錯(cuò)。所以說(shuō)，我們要扣好人生的第一?？圩?，走好人生的第一步。只有在青年時(shí)期樹(shù)立起健康積極向上的價(jià)值觀，才能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

樹(shù)立正確的價(jià)值觀勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)有助于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，踐行人生真義。南宋壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的抗金名將岳飛，正是因?yàn)樵谇嗄陼r(shí)期，母親在他背上刻下精忠報(bào)國(guó)四字，才使得他堅(jiān)持出戰(zhàn)，誓死抗金。才使他即使有欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)的感悟卻仍舊精忠報(bào)國(guó)，為南宋朝廷盡一份力。岳飛不僅實(shí)現(xiàn)了他精忠報(bào)國(guó)的理想，也在中國(guó)的歷史上添了濃墨重彩的一筆，名垂青史，流芳百世。

扣好人生的第一?？圩佑葹橹匾?，倘若扣錯(cuò)了，便是人一輩子的遺憾。就像復(fù)旦大學(xué)投毒案的主犯，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便害死室友，毀了他人，也毀了自己那本應(yīng)如錦的前程。還有藥家鑫，撞人之后反復(fù)輾壓，不禁讓人驚嘆其道德已淪喪至何種地步。

在生活中，我們要以實(shí)際行動(dòng)扣好人生的第一粒扣子。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)。作為社會(huì)成員，務(wù)實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，辨明是非，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。努力讓自己成為可愛(ài)，可信，可貴，可為的有為青年，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

扣好人生的第一?？圩?，走好人生第一步，為自己鋪就錦繡前程，為祖國(guó)圓滿中國(guó)夢(mèng)。

第一粒扣子讀后感【篇5】

讀完《第一?？圩印愤@本書后，我明白了一句話人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。也就是說(shuō)，要扣好第一?？圩樱蔷褪且獦?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;要愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng);要認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

這本書還教會(huì)了我要守時(shí)守信、誠(chéng)實(shí)做人、真誠(chéng)待人;要孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué);要從每一件小事做起，從身邊的事做起。

我還懂得了要節(jié)約每一度電，要珍惜每一滴水，要愛(ài)惜每一粒糧食每一種節(jié)約行動(dòng)，都是一種愛(ài)國(guó)行為。

愛(ài)國(guó)就是要從身邊點(diǎn)滴小事做起，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)只有付出、傳遞小愛(ài)才能匯聚成對(duì)祖國(guó)的大愛(ài)。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。比如：不撒謊，怎么說(shuō)就怎么做，遵守約定時(shí)間，懂得拒絕，自我約束，最重要的是：不是自己的東西就不要!

友善，就是孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、珍惜生命

這本書對(duì)我的教育還有很多很多，我一定會(huì)追尋書本傳遞的精神，做一個(gè)積極向上、樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。

第一粒扣子讀后感【篇6】

我們的孩子許愷佶是合肥市__小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長(zhǎng)也經(jīng)常為自我的孩子感到驕傲和自豪，下頭在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過(guò)程中的一些心得和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解。

一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子歡樂(lè)學(xué)習(xí)

許愷佶從小時(shí)就很愛(ài)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，異常注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今一向把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很歡樂(lè)的事情。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常經(jīng)過(guò)游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算24點(diǎn)，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了提高，掌握了一些新的知識(shí)，家長(zhǎng)就要毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的歡樂(lè)感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二、不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫忙孩子減輕壓力

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時(shí)候測(cè)驗(yàn)或考試沒(méi)考好，心境異常沮喪，我們家長(zhǎng)在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù)，安慰他，鼓勵(lì)他，幫忙孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來(lái)，等過(guò)一段時(shí)間后再來(lái)總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺(jué)得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí)，也教會(huì)了孩子正確應(yīng)對(duì)失敗的辦法。

三、培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每一天放學(xué)，許愷佶基本上都在家長(zhǎng)還沒(méi)回家的情景下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子能夠按照自我的意愿看電視或干些別的事情，我們家長(zhǎng)從不干涉。經(jīng)過(guò)這樣不僅僅培養(yǎng)了孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

四、尊重孩子的興趣，注重培養(yǎng)孩子好的興趣

許愷佶在很小的時(shí)候，看見(jiàn)別的孩子都學(xué)樂(lè)器，我們家長(zhǎng)就按照自我的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴，可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣，一到練琴時(shí)間就哭。看著孩子悲痛的樣貌，我們反省了自我的做法，最終決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一向在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長(zhǎng)的意愿，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠體驗(yàn)歡樂(lè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂(lè)的事。

五、注重表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，增強(qiáng)孩子的自信心

孩子往往并不明白自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，增強(qiáng)孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢(shì)，有些方面有劣勢(shì)，我們家長(zhǎng)經(jīng)常注重表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目，一方面發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

六、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來(lái)，了解孩子的喜怒哀樂(lè)，對(duì)孩子所說(shuō)的一切持開(kāi)放、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過(guò)程中不僅僅能夠掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是經(jīng)過(guò)平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與職責(zé)感。

第一?？圩幼x后感【篇7】

家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分。我們常說(shuō)，家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的教師。正是經(jīng)過(guò)家庭教育，家長(zhǎng)把自我崇高的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早理解到的正規(guī)教育，好的小學(xué)教育能夠促使孩子將來(lái)順利讀完小學(xué)，中學(xué)，甚至大學(xué)。俗話說(shuō)的好萬(wàn)事開(kāi)頭難，小學(xué)教育是人生教育的頭這個(gè)頭如何開(kāi)好至關(guān)重要，它有時(shí)能夠決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何。

當(dāng)女兒上一年級(jí)時(shí)，我總就得這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)機(jī)。上學(xué)后，我每一天陪她一齊完成回家作業(yè)并要求做完后必須要檢查，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺(jué)得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后，她學(xué)習(xí)不會(huì)有什么困難了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。剛開(kāi)始，我女兒動(dòng)作十分慢，寫字慢，做題目慢，一個(gè)字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒(méi)幾個(gè)，生字，可她卻要寫上半個(gè)小是，甚至一個(gè)小時(shí)。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了65分，之后教師打電話來(lái)說(shuō)我女兒不是不會(huì)做，而是動(dòng)作慢，來(lái)不及做，叫家長(zhǎng)在家里多鍛煉她。于是，每一天放學(xué)回家做作業(yè)，我在她寫字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘，讓她有時(shí)間觀念，讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像教師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù)，錯(cuò)的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級(jí)到此刻五年級(jí)，一向堅(jiān)持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識(shí)都是基礎(chǔ)，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績(jī)一向名列前茅。

下頭我來(lái)談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。

首先，我先說(shuō)語(yǔ)文。低年級(jí)的語(yǔ)文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢擴(kuò)展成詞語(yǔ)，詞語(yǔ)學(xué)多了就會(huì)造句?；A(chǔ)必須要打好，每一天的生字和詞語(yǔ)必須要背寫出來(lái)。這樣日積月累，她認(rèn)識(shí)的字多了閱讀本事也會(huì)提高。這對(duì)孩子今后的閱讀分析和作文大有幫忙。還要多看課外書，剛開(kāi)始能夠看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣等到高年級(jí)寫作文時(shí)，就能夠把看到的、聽(tīng)到的寫進(jìn)去。有了這樣的基礎(chǔ)，再加上孩子理解本事的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自我對(duì)事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開(kāi)放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習(xí)，這樣能夠提高孩子的閱讀分析，也能夠讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。

關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒(méi)有異常的絕招。孩子小的時(shí)候，大腦語(yǔ)言功能的發(fā)育大過(guò)邏輯思考。就是說(shuō)小孩子對(duì)邏輯思考比較的遲緩。所以說(shuō)，孩子遇到不會(huì)做的題目你要用簡(jiǎn)單的方法告訴她。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫地跟她一說(shuō)，可她還是不理解。必須要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育貼合孩子的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，能夠重點(diǎn)的訓(xùn)練她對(duì)于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來(lái)，來(lái)訓(xùn)練她的計(jì)算本事。等她學(xué)完了加減乘除還能夠和她一齊玩24點(diǎn)的游戲。這即能學(xué)到知識(shí)，又能和孩子增加感情。有一次，學(xué)校舉行親子活動(dòng)，我和女兒拿到24點(diǎn)PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)更加迅速和簡(jiǎn)便。

此刻的英語(yǔ)比我們小時(shí)候難多了，我也是跟女兒一齊從頭學(xué)起，白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽(tīng)?zhēng)妆椋屗龝?huì)讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來(lái)，并且默出來(lái)。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。讀，背，默這三樣是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實(shí)了，對(duì)今后的辨音，語(yǔ)法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語(yǔ)成績(jī)肯定好。

總之，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎?中國(guó)正走向一個(gè)偉大的時(shí)代，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國(guó)一個(gè)又一個(gè)輝煌。愿所有的孩子都志存高遠(yuǎn)，勤奮努力，擔(dān)負(fù)起我們整個(gè)民族的未來(lái)和期望。

第一?？圩幼x后感【篇8】

進(jìn)入小學(xué)，是孩子理解正規(guī)教育的開(kāi)始。孩子的受教育過(guò)程，離不開(kāi)家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面。其中，家庭教育在其一生的成長(zhǎng)中始終起著至關(guān)重要的作用。那么，怎樣才能做好孩子的家庭教育，引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)呢?我談?wù)勛晕业膸c(diǎn)粗淺看法，不妥之處，請(qǐng)教師和家長(zhǎng)們給予指正。

首先，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)，父母是孩子的教師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，父母就要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里，孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間，我們就不會(huì)看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一齊看些書，歷史文學(xué)什么都有，慢慢地孩子對(duì)書產(chǎn)生了興趣，這樣，既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識(shí)。

其次，要引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的態(tài)度，不能因喜好而偏科。此刻，他們就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主課，不能因?yàn)楹⒆訍?ài)學(xué)語(yǔ)文就放松數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，或是愛(ài)好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)而放松語(yǔ)文。作為家長(zhǎng)，我們也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，如果從小對(duì)學(xué)科有了好惡，那往后的學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)偏差，單科成績(jī)不好不說(shuō)，更重要的是會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。像趙藝檣，剛開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很沒(méi)興趣，還說(shuō)中國(guó)人為什么要學(xué)外國(guó)話。針對(duì)她的這種情景，我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她：我們國(guó)家此刻的科學(xué)家，你看有誰(shuí)不懂外語(yǔ)呢?你此刻不學(xué)好英語(yǔ)，以后怎樣看外國(guó)的科研資料，怎樣出國(guó)留學(xué)或者和國(guó)外的科學(xué)家交流?英語(yǔ)可是當(dāng)今世界好多國(guó)家通用的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)這樣的對(duì)話，使她懂得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，慢慢地她對(duì)英語(yǔ)也不再排斥，成績(jī)也有所提高。

再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些事情。小學(xué)階段的孩子對(duì)教師的依戀很重，尤其是一入學(xué)就代課的教師。中途調(diào)換教師，有些孩子就不能立刻適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)教師的調(diào)換，當(dāng)時(shí)好像很多孩子都出了“狀況”。我當(dāng)時(shí)對(duì)孩子說(shuō)：新來(lái)的教師名叫張衡，那你明白我國(guó)東漢時(shí)期有一個(gè)偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家……，不等我說(shuō)完，孩子就搶著說(shuō)：那是發(fā)明地動(dòng)儀的張衡，和我們新來(lái)的數(shù)學(xué)教師名字一摸一樣。我接過(guò)孩子的話頭對(duì)她說(shuō)：那你們明白張衡教師有多大本事嗎?你們僅有好好聽(tīng)課，和教師相處的時(shí)間長(zhǎng)了，才能明白呀，說(shuō)不定張教師厲害的本事還多著呢。這樣，在簡(jiǎn)便的氛圍中，使孩子對(duì)教師沒(méi)有了抵觸情緒，自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。

最終，作為一名家長(zhǎng)，要善于和孩子交朋友，多和他們溝通。對(duì)待處于貪玩時(shí)期的孩子，要有耐心，不能因?yàn)楹⒆記](méi)按要求完成作業(yè)或者其他事情，就對(duì)他發(fā)火，輕則罵重則打的辦法無(wú)濟(jì)于事，僅有耐心地引導(dǎo)，說(shuō)服，讓他明白做錯(cuò)事的不利后果。當(dāng)然，看到孩子的缺點(diǎn)我們提出了批評(píng)，那孩子的優(yōu)點(diǎn)，我們也要及時(shí)給與表?yè)P(yáng)，這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。

以上幾點(diǎn)，是我粗淺的看法，望教師和家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)。因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)：期望孩子健全人格，健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

第一?？圩幼x后感【篇9】

書是人類進(jìn)步的階梯，它是陪伴我們終身的好朋友。而誠(chéng)信，是做人的根本，如果你沒(méi)有了誠(chéng)信，那就代表著：

你將失去所有人對(duì)你的信任，前不久，學(xué)校發(fā)了一本名叫《第一?？圩印返臅?，這本書里面分了很多個(gè)章節(jié)，但其中令我最感興趣的還是誠(chéng)信，而誠(chéng)信中有個(gè)小故事讓我體會(huì)彌深：

一位留學(xué)德國(guó)的中國(guó)高材生，以優(yōu)異的成績(jī)從某名牌大學(xué)畢業(yè)，可求職時(shí)，被多家公司把收，高不成只好低就，他就找了一家小公司。結(jié)果，小公司與大公司一樣，很有禮貌地拒絕了他。這位高材生憤怒了，嚷著要控告這家小公司種族岐視。德國(guó)人為憤怒的他送上一杯茶水，從檔案中抽出一張紙，遞給他，這是一份記載著他曾3次在公共汽車上逃票的記錄。逃票這區(qū)區(qū)小事，竟成為德國(guó)大小公司拒收他的同一理由。

這個(gè)故事不正是反映出了當(dāng)代社會(huì)人民不注重細(xì)節(jié)，不講信用的劣質(zhì)行為嗎？俗話說(shuō)誠(chéng)信是金?？芍袊?guó)人對(duì)誠(chéng)信缺乏認(rèn)識(shí)，以為一個(gè)人丟了誠(chéng)信也不以為然，認(rèn)為沒(méi)什么大不了的，如果你是這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人擁有誠(chéng)信，腳下可踏一方凈土，堅(jiān)守誠(chéng)信，必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿，敬仰誠(chéng)信，夯筑人生的鐵壁鋼墻，播種誠(chéng)信，可收獲信任的海洋。這段話已升為我的人生座右銘，與我終生相伴。

第一?？圩幼x后感【篇10】

《第一粒扣子》是廣東省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)用書。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)呢？那是因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，我們正處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，就好比穿衣服扣第一?？圩右粯?，十分重要，不能扣錯(cuò)。

在閱讀《第一?？圩印罚ㄖ心昙?jí)版上冊(cè)）前，社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)空洞，只知道要學(xué)習(xí)，但具體怎么做卻停留在口頭上。是《第一?？圩印犯淖兞宋业目捶?，它通過(guò)與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的生動(dòng)有趣的故事向我們具體的講述了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”要怎樣做。

愛(ài)國(guó)，原來(lái)不只是一句口號(hào)。了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)的版圖，是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。懂得珍惜祖國(guó)的寶貴的有限資源，是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。節(jié)約每一度電、珍惜每一滴水、愛(ài)惜每一粒糧食……每一種節(jié)約行動(dòng)，都是一種愛(ài)國(guó)行為。

敬業(yè)，就是做好自己分內(nèi)的事情，自己的事情自己做。例如，我們自己洗衣服、做飯、種植物，也是一種敬業(yè)哦。哈哈爸熱愛(ài)自己的工作、退休老教授堅(jiān)持種樹(shù)xx，都是“干一行，愛(ài)一行”的敬業(yè)表現(xiàn)。

誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。我們不應(yīng)該說(shuō)謊，做錯(cuò)了就要勇敢承認(rèn)并改正，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。守時(shí)也就是守信，既然與別人約定了時(shí)間，就一定要遵守，履行承諾?！安皇亲约旱臇|西就不要”，這也是講誠(chéng)信的一種表現(xiàn)哦。

友善，不僅是友善同學(xué)，還是孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、珍惜生命……在學(xué)校里，我們和同學(xué)友好相處、互相幫助，是友善。在社會(huì)上，我們時(shí)時(shí)與人為善、寬厚待人，是友善。在家里，幫父母分擔(dān)憂愁和家務(wù)、理解和寬容父母的.工作，也是友善。

說(shuō)到這里，我已經(jīng)知道要如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扣好我人生的第一粒扣子了。你呢？