跳樓作文。

寫作水平的達到程度反映了一個人的語文水平，通過寫作我們能更全面深刻地理解問題的本質(zhì)。同時，作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。是否還在為寫好作文而煩惱呢？這是小編經(jīng)過精心挑選的一篇“去坐跳樓機作文”文章，請將我們的網(wǎng)站加入收藏夾并持續(xù)關(guān)注我們的更新！

去坐跳樓機作文(篇1)

上著無聊的課，同學(xué)們多想下課??！突然，下課鈴《愛敬天下》與《我和我的祖國》響了起來。

下課可真熱鬧??！走廊上的同學(xué)人來人往，有的去打水，有的去上洗手間，有的在玩石頭剪刀布……小明、小軍和小天正在樓梯上玩耍，二班的小夫看到小軍他們玩得正歡，也想加入。小夫說：“誰敢跳樓梯？”小明、小軍和小天想了起來老師說的話：“不可以在樓梯上跑跳，不可以跳樓梯，不可以跳樓梯?！彼麄兺曊f：“我不敢、我不敢，跳樓梯最危險。不可以跳，不可以跳?！比缓缶妥唛_了。小夫想：我最勇敢，我一定可以跳下去的。

然后就勇氣十足地跳了下去。二班班長小心跑了出來說：“老師說了，不可以跳樓梯！”可是她來晚了，也說晚了，小夫早就跳下去了！小夫著地了，腳受傷了，哇哇地大聲哭起來。同學(xué)們趕緊找來老師，把小夫送去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，又通知小夫的媽媽。小夫媽媽聽說小夫受傷了，就用最快的速度地趕到了學(xué)校，看到小夫痛得哇哇哭，小夫媽媽著急地像熱鍋里的小螞蟻。

小夫受傷這個事情使我知道了跳樓梯的后果非常嚴重！危險的游戲一定不能玩！

去坐跳樓機作文(篇2)

叮鈴鈴，下課鈴響了，有四位同學(xué)走出教室，他們分別是：小冬、小明、小天和小美，小天心想：不如我們來玩跳樓梯，小天跟他三位好朋友說：“我們來玩跳樓梯吧！看看誰跳的遠，怎么樣？”小冬、小明和小美分別都說：“我們不敢?！毙∶?、小冬和小美，說完后就走了。小天心想：膽小鬼，都是一群膽小鬼。不跳我跳，說完小天就站在樓梯上面。

小天說完往下跳，小美想去阻止他，但是已經(jīng)來不急了，小天就像超人一樣的“飛”了下去，小美呼聽到咚的一聲，馬上去叫小明，小明說：“發(fā)生什么事了，那么著急?！毙∶谰o張的說：“小天從樓梯上跳了下來！”小明說：“那我們快走吧！”小美和小明急忙的往樓梯口跑，小明和小美跑到樓梯口，說：“叫你不要跳，你還跳?！毙√煺f：“下次我不敢了?！毙∶勒f：“不敢就好。”小美告訴了老師，老師馬上打電話給家長，家長馬上過來接小天，說：“沒事吧！”小天說：“沒事，就是腳有點痛?！闭f完，小天就和媽媽走了。

通過這個故事我知道了，《弟子規(guī)》中的身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞。還知道危險的游戲不能玩。

去坐跳樓機作文(篇3)

叮零零，下課了。同學(xué)們有的去喝水，有的上廁所，還有的看書，真熱鬧！

但是，有幾個同學(xué)跑到樓梯口去。有一位同學(xué)說：“我們比一比誰可以跳下去吧！”他的好朋友小天說：“我不敢?！逼渌瑢W(xué)說：“老師已經(jīng)說過很多次了，不要跳樓梯！”同學(xué)們都走了，連他的好朋友都不理他了！那位同學(xué)說：“我最勇敢，我敢跳下去！”

那位同學(xué)叫小明，他剛想跳下去，就被一位同學(xué)給叫住了，小明問：“你是誰？”那位同學(xué)說：“我叫小麗。你不要跳樓梯，很危險的！”小明像似沒聽見一樣。小明跳下去，又不知道怎么停下。小明沒有站好，小明腳就骨折了！

通過這個故事我明白了，不可以跳樓梯，很危險的！

我要做一個不做危險動作的好孩子！

去坐跳樓機作文(篇4)

市區(qū)中心至今為止依然屹立著那棟大樓，那棟充滿了悲傷氣氛的大樓，地上還殘留著血跡，一切似乎都過去了，似乎不值得人去回憶思索……

那天，市區(qū)還是如此吵鬧，汽車的行駛聲混合著小販的喧嘩聲，平靜得很。大樓頂端，門突然被打開了，一對老夫婦走了上來，眼神中夾著幾分憂傷，卻并不引人注目。

他們手拉著手，并肩散步在頂樓的花草之間，他們面對面，似乎在用眼神交流著，柔和而又深情。時不時有人上樓披衣晾曬，他們都覺得這對老夫妻這么老了，依然一往情深，真浪漫！面對人們的這一看法，他們倆也只是微微地一笑。

“老伴??！我們該做的都做了，不能再連累孩子了！”丈夫夾著悲傷對老伴說，很難想象他們接下來會怎樣。

這棟大樓有三十層高！

他們一步一步地走著，好像在回憶著往事，回憶著生活的點點滴滴，他們已成為孩子的負擔(dān)。

離窗臺只有50米了。

“你還記得咱兒出生的那天嗎？那叫一個熱鬧！”妻子對丈夫說。她是多么渴望回到曾經(jīng)幸福的時光?。】墒?，已不可能！

只有25米了！

他們依然牽掛著兒子，心中放心不下兒子啊，沒有他們的照顧，兒子能否健健康康，平平安安？

還剩10米。

夫婦兩人帶著留戀的目光環(huán)視了一下周圍，這個他們生活了一輩子的地方！

早已來到窗臺邊。

誰也沒有想到，一霎那間，夫婦兩人竟抱在一起，縱身跳下了樓，倒在一片血泊之中……

事后，這棟大樓依然屹立在市中心……

去坐跳樓機作文(篇5)

在一個星期一的早上，同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué)了，過了一會兒“叮叮?！毕抡n鈴響了，這時有三個同學(xué)飛快地跑出教室。他們剛好經(jīng)過樓梯口，看見上面有一位同學(xué)小明在說：“你們這三個小孩敢跳樓梯嗎？”他們其中一個同學(xué)小剛說：“如果你敢跳的話，那你就跳吧，反正我們是不敢跳的?！比缓笃渌麅晌痪挖s緊跟小剛說：“小剛你看著他，我們兩個去報告老師。”說完他們就跑了。

小明覺得他們太膽小了，于是就說“我最勇敢，我敢跳下去！”他一邊說著一邊就跳了下去。這時，小明的同學(xué)小美看見了趕緊阻止：“危險！不要跳小明！”可是已經(jīng)晚了，因為小明已經(jīng)跳了下來。只聽“咚”的一聲，小明從樓梯上狠狠地摔了下來，小美趕緊下樓扶著小明檢查哪里受傷了。小明說：“我的腿動不了了”小美叫旁邊的同學(xué)去告訴老師送去了醫(yī)務(wù)室，就這樣小明的腿骨折了。

這個故事告訴我們：不要輕易碰任何危險物品，也不要做任何危險動作！C人！

去坐跳樓機作文(篇6)

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，軍軍和同學(xué)們一起沖出教室。

他們一邊走，一邊說，軍軍說：“我們玩什么呢？”這時，正好走到樓梯口，強強說：“軍軍，小心樓梯?！避娷婌`機一動，馬上說：“不如我們就玩跳樓梯吧，你們誰敢跳？”三個小伙伴連忙搖頭，異口同聲地說：“我們不敢，我們不敢?！避娷娚駳獾卣f：“我最勇敢，我敢跳下去！”說著就準備往下跳，看到這個情景，班長小紅連忙喊道：“軍軍危險，不能跳樓梯！”可是，軍軍像當作沒聽見，猛的向下一跳。結(jié)果，軍軍摔了一個仰面朝天，嘴里不停的喊：“哎喲！”小紅連忙跑下來扶起軍軍，說：“現(xiàn)在知道了吧，讓你不要跳你就是不聽！”軍軍說：“以后我再也不敢了?！?/p>

這時，上課鈴響了，軍軍在小紅的攙扶下，一拐一拐走向教室。

這個故事告訴我們：不能像軍軍一樣做危險的行為，不能自以為是。

去坐跳樓機作文(篇7)

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。軍軍站在了下去一樓的樓梯上，弓著腰，彎著背，準備跳下去。突然，他看見了三位二年級的同學(xué)，軍軍想：“我要跳樓梯，請他們走開吧?！眲傄f出來，他又想了想，先問問他們想不想一起跳樓梯吧，于是就說：“你們誰敢跳樓梯？”三個人都回答：“我們不敢跳這么高的樓梯?！?/p>

于是，軍軍神氣地說：“我最勇敢，我敢跳下去。”軍軍說的話把三位二年級同學(xué)給嚇到了，他們連忙去告訴了班長：“軍軍要跳樓梯了。”于是，說曹操曹操到，班長美美急忙跑過去，剛剛跑到樓梯角的時候，就急忙喊道：“軍軍，危險，不能跳！”可是軍軍已經(jīng)跳下去了。

美美急忙走下樓梯，發(fā)現(xiàn)軍軍摔傷了腿。她急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊帶他去校醫(yī)室搽了藥。她跟軍軍溫和地說：“以后不能再做危險動作了！”軍軍回答：“知道了！”

通過這個故事我懂得了：在生活中不能做危險動作，做了的話自己會傷痛，爸爸媽媽也很傷心。

我以后不會再做危險動作了！

去坐跳樓機作文(篇8)

鈴！鈴！鈴！下課啦！有幾位同學(xué)在練習(xí)字體、有幾位同學(xué)在復(fù)習(xí)、有幾位同學(xué)在看書、有的同學(xué)在寫作業(yè)、有的……

但就在這個時候，有幾位頑皮的同學(xué)偷偷走向了樓梯口。小敏那一隊在下面，有三個人，而東小險卻說：“我要單獨一個人一隊”。小敏那一隊說：“那我們比什么呢？”東小險說：“比誰敢跳樓梯吧”。小敏一聽嚇了一跳，說：“那么危險，有可能會出人命的！”東小險心里想：你們不跳那我跳。東小險說：“我最勇敢，我要跳下去！”小敏那隊聽完東小險的話嚇得馬上就跑了。

東小險說完就馬上跳了，這是，有一位女生發(fā)現(xiàn)了馬上跑過去，大喊：“危險！不要跳樓梯！”但小女孩已經(jīng)來晚了，東小險已經(jīng)跳了下去……

小女孩立刻去叫了老師來：“快打120！快！快！”老師和幾位同學(xué)過去看著東小險，等120車到了送去了醫(yī)院。

事后，老師問小女孩到底是怎么回事？小女孩說：“我也不知道，當我來到的時候就這樣了”

等東小險好了，老師問：“小險，這回長意識了吧。”小險不好意思的說：“以后再也不敢了，老師，我會好好聽您的話的?！崩蠋熣f：“這才是個好孩子嘛！你和那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩就會有進步！”

這件事情告訴了我們：生命是最寶貴的，因為生命只有一次，不像那些游戲里面一樣可以復(fù)活的！

去坐跳樓機作文(篇9)

叮鈴鈴，下課了，有幾個同學(xué)跑到樓梯下玩。軍軍走上樓梯最頂層，說：“你們誰敢往下跳樓梯？”下面的同學(xué)害怕的說：“我們不敢。”軍軍說：“我最勇敢，我敢跳下去！”于是軍軍準備跳下去，小紅說：“軍軍，危險，不能跳！”但是軍軍還是跳了下去。小紅往下看，哎呦，軍軍翻了個跟頭，摔傷了腿，很疼，走起路來就更疼了。小紅說：“軍軍，你在這等著，我去叫老師打電話給你家長送你去醫(yī)院?！避娷娬f：“謝謝你?！?/p>

過了一會兒，老師來了，急忙給他家長打電話。等到他家長來了，二話不說，送軍軍去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“你的腿骨折了，需要住院。”軍軍不能不聽話，只好同意了。躺在病床上的軍軍非常后悔沒有聽小紅的勸告，心想：“以后再也不能做這么危險的事情了，現(xiàn)在住在醫(yī)院，就不能跟同學(xué)們一起上課、一起學(xué)習(xí)了，也上不了最愛的體育課了?！?/p>

同學(xué)們知道了軍軍住院的事，紛紛說：“幸好我沒跳，不然就會像軍軍那樣的?！眲傉f完，叮鈴鈴，上課鈴響了。同學(xué)們急急忙忙地跑回教室，小紅說：“不要跑，不要跑，別忘了軍軍的教訓(xùn)！”于是同學(xué)們放慢腳步走回教室。

同學(xué)們心里暗暗想：“小紅知道好多安全知識呀，我們要向她學(xué)習(xí)，保護好自己?！?/p>

去坐跳樓機作文(篇10)

叮，叮，叮，下課了。小軍從教室門口跑到樓梯上面。樓梯下面還有些小朋友在下面玩小魚吃大魚的游戲，小軍在樓梯上氣喘吁吁地說：“你們有哪一個小朋友想和我一起玩跳樓梯的游戲呢？我會帶你們玩得超級爽！你們誰敢來跳樓梯啊！”小朋友們說：“我們不敢，你也不能跳樓梯呀！小軍，要是你玩樓梯，你會后悔的，不要跳??！”小軍說：“我最大膽，我敢從這里跳下去，反正我也不會后悔的，你們不來就算了?！毙∨笥炎呷テ渌胤酵媪耍≤妱傄?，小花過來勸他不要跳樓梯，小花說：“你不要跳樓梯，會真的后悔的。”后來，小軍跳到了樓梯下面了，他的骨頭都快要斷了。小軍后悔的說：“哎呀！我下次不去跳樓梯，我真的不敢了。”

我看完了這篇短文，我懂得了生活中不能跳樓梯。跳樓梯會把骨頭折斷掉，還會受傷，所以我們不能跳樓梯，也不要玩任何危險性的游戲。