道德名言。
我們?cè)谀硞€(gè)時(shí)候贊成的東西,我們?cè)诹硪粋€(gè)時(shí)候又加以反對(duì)--目睹此情此景,能削弱我們的自滿之心。~~你是否對(duì)這些句子很感興趣呢?急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于道德的名言”,僅供參考,希望能為你提供參考!
1、別人對(duì)我有恩德,不應(yīng)該忘懷;我對(duì)別人有恩德,不應(yīng)該不忘懷。11、 愛(ài)而知其惡,憎而知其善?!抖Y記?曲禮上》
2、培養(yǎng)他們要有吃苦耐勞的體力,道德純潔的精神,寬廣自由的精神去適應(yīng)新潮流,也就是要在世界新潮流中游泳,不被淹死。
3、人類的大部分食物都是謊言,但很少是真理。人的精神太軟弱,無(wú)法承受純粹的真理;一定是他的宗教,他的道德,他的政治,他的詩(shī)人,他的藝術(shù)家,用一層謊言掩蓋了真相。
4、逃避罪惡是美德的開(kāi)端。
5、以德為準(zhǔn)繩,一言一行都要量力而行;以一個(gè)好人為鏡子,觀察他的一舉一動(dòng)。
6、知道義必不自憐,知道義必不善,知道德行必不算名。
7、就像大自然如此聰明地安排我們身體的各個(gè)器官使我們快樂(lè)一樣,它也給了我們驕傲,讓我們免于知道自己的不完美所帶來(lái)的痛苦。
8、最好不要翻舊帳。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。寬恕和原諒。
9、出自《千字文》。養(yǎng)成良好的道德,便會(huì)成就自身好的名聲。就如同體型端莊,儀表也會(huì)看起來(lái)肅穆一樣?!緒ww.f236.com 活動(dòng)范文吧】
10、對(duì)于一個(gè)缺乏自信的人來(lái)說(shuō),沉默是最可靠的選擇。
11、做人不需要有多么高的道德底線只是這看過(guò)無(wú)數(shù)污濁的雙眼至少要學(xué)會(huì)感覺(jué)疲憊
12、功高后毀易,德薄人存難。
13、一切習(xí)慣都在無(wú)形的程度上積聚,就像江河流入江河,江河流入大海一樣。
14、出自《荀子·宥坐》。俟:等待。君子應(yīng)當(dāng)博學(xué)多識(shí),深謀遠(yuǎn)慮,提高自身的道德修養(yǎng),端正品行,等待機(jī)遇的到來(lái)。
15、同樣的道理,同樣的行業(yè),都是一樣的。
16、出自《大學(xué)傳·第十章》。君子應(yīng)當(dāng)現(xiàn)在道德修養(yǎng)上十分慎重。有道德的人才能夠得到人們的擁護(hù),人們擁護(hù),才能夠保有土地,有了土地,才會(huì)變得有財(cái)富,有了財(cái)富之后,才能夠使得國(guó)家強(qiáng)盛。
17、我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的無(wú)私精神。這樣,一個(gè)人就可以成為一個(gè)對(duì)人民大有裨益的人。一個(gè)人的能力有大有小,但只要他有這種精神,他就是高尚的人,純潔的人,有道德的人,脫離庸俗的興趣的人,有益于人民的人。
18、出自唐·駱賓王《螢火賦》。像君子這般有道德修養(yǎng)的人,即使在沒(méi)人看到的地方,也不會(huì)做欺心的事。
19、上層和下層的同樣的愿望勝利了,天地的共和國(guó)就變成了。
20、一套正常的工作讓人心安理得,回家的風(fēng)讓人心安理得。
21、無(wú)聊對(duì)道德家來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,因?yàn)閷?duì)它的恐懼就占了人類所有罪惡的一半以上。
22、人們內(nèi)心深處有一種取之不盡、用之不竭的激情,一種激情的失敗幾乎總是意味著另一種激情的誕生。
23、愛(ài)國(guó)主義,同其他道德情感和信仰一樣,通過(guò)使人越來(lái)越意識(shí)到并喜愛(ài)真正美麗的事物,通過(guò)對(duì)美的感知來(lái)體驗(yàn)快樂(lè),通過(guò)盡一切努力在行動(dòng)中體現(xiàn)美,來(lái)使人高尚。
24、風(fēng)吹向天空,以免流言蜚語(yǔ)。
25、No.13出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!芏仡U《愛(ài)蓮說(shuō)》
26、一個(gè)人的一生都是真誠(chéng)的,為官者清廉第一。
27、美德是一種戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài),在這種狀態(tài)下,我們不斷地與自己交戰(zhàn)。
28、尊敬我的長(zhǎng)輩,繼而推廣到尊敬別人的長(zhǎng)輩;愛(ài)護(hù)我的子女,繼而推廣到愛(ài)護(hù)別人的子女。7、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!睹献?離婁下》
29、教育家魏書(shū)生在學(xué)生面前,從不以教師行長(zhǎng)者的身份自居,凡事采用與學(xué)生商量的口氣,哪怕是最差的學(xué)生,在他的眼里也是一個(gè)需要尊重、理解、認(rèn)識(shí)的人?!督處煂?shí)用語(yǔ)言藝術(shù)》鄭曉舜華化出版社2000年6月出版
30、我們?cè)谀硞€(gè)時(shí)候贊成的東西,我們?cè)诹硪粋€(gè)時(shí)候又加以反對(duì)--目睹此情此景,能削弱我們的自滿之心。
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