讀書格言名言警句。

語(yǔ)文課的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力，而不是傳授語(yǔ)文知識(shí)。著名語(yǔ)文專家呂叔湘。在我們平凡的生活里，大家都不可避免地要接觸到名人格言吧，優(yōu)秀的名人格言可以激發(fā)我們奮斗的精神，那么你一定想了解有一些名人格言的句子吧。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“關(guān)于讀書的格言或名言警句”， 建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

1、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。歐陽(yáng)修2、士欲宣其義，必先讀其書。王符

2、居于上位的人能洞察下情，為臣的人能忠誠(chéng)盡力，使用人不求完備，檢討自己若感到不如別人。

3、做家長(zhǎng)要寓教于樂(lè),在做游戲唱歌過(guò)程中陪伴孩子，讓孩子學(xué)習(xí)。

4、陪伴孩子玩過(guò)家家的游戲，能讓孩子從中學(xué)習(xí)與人相處及互動(dòng)的人際關(guān)系。

5、語(yǔ)文課的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力，而不是傳授語(yǔ)文知識(shí)。著名語(yǔ)文專家呂叔湘

6、再來(lái)三盞燈，再來(lái)五只雞，這就是人們讀書的時(shí)候了。黑發(fā)不知道早讀書，白發(fā)后悔晚讀書。

7、少年讀書，如月隙窺月；中年讀書，如月圓；老年讀書，如在舞臺(tái)上演奏。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的深度，對(duì)于耳朵的深度。

8、要求孩子學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力再努力時(shí)一定要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)生活。

9、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體地糾正自己的短處。

10、泛化有兩種類型，一種是沒(méi)有價(jià)值的泛化，另一種是有價(jià)值的泛化。推廣后稀釋不好，推廣后精制才好。用水稀釋酒精很容易，但沒(méi)有任何價(jià)值；從好的事物中提取好的事物是不容易的，但它們是有價(jià)值的。

11、每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己能陪孩子學(xué)習(xí)，使孩子成績(jī)優(yōu)異，名列前茅，考上理想的大學(xué)。

12、勞動(dòng)的崇高的道德意義還在于，一個(gè)人可以在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中表現(xiàn)出他的智慧、技能、對(duì)事業(yè)的無(wú)私的愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的愿望。

13、一本好書在父母陪伴孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，又讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)發(fā)智力，活躍思維。

14、世界上除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，沒(méi)有一種力量能在人的思想、想象、見(jiàn)識(shí)和信仰中建立統(tǒng)治和權(quán)威。

15、驕傲是軟弱最好的藏身之處。

16、給我最大的幸福，不是知道知識(shí)，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)；不是你所擁有的，而是你不斷得到的。它不是已經(jīng)達(dá)到的高度，而是不斷的攀登。

17、如果滿足女人的驕傲讓男人快樂(lè)，那么傷害男人的驕傲讓女人快樂(lè)。

18、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶

19、學(xué)生閱讀課文，既是課文信息的接受者，又是課文信息的加工者，總會(huì)以各種形式繼續(xù)著作者的'創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)著作品的價(jià)值。而這一切又有賴于想象的參與。著名特級(jí)教師周一貫

20、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能讓你學(xué)到和感受到無(wú)窮的快樂(lè)。

21、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。書籍是巨大的力量。——列寧

22、如果我的童年可以回來(lái)，我就不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我會(huì)把每一分鐘都花在閱讀上。

23、當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者用模糊而深?yuàn)W的術(shù)語(yǔ)寫作時(shí)，他就是在胡說(shuō)八道，這是一條可靠的規(guī)則。

24、不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤，最大的錯(cuò)誤是自己沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。