我的爸爸作文。

作文是情感和思考的架起橋梁和表達渠道，寫作文讓我們感受到文字的魅力和力量。要寫好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于“我的爸爸作文”的精彩內(nèi)容，如果您對這個話題有所興趣請跟進我們的官網(wǎng)！

我的爸爸作文 篇1

我和爸爸，真是一對歡樂伴兒。為什么要加“伴”字呢？那就聽我娓娓道來吧。

那是一個陽光明媚的上午，爸爸一起床，就說要舉行一個“抓鳥行動”。我一聽就疑惑不解，鳥兒那么機靈，你抓得住它嗎？爸爸一聲不吭，從抽屜里掏出一圈線、一只長筆、一個臉盆、三個小碗和幾塊餅干。中午十二點，烈日當(dāng)空，我們一起吃完午飯就奔至樓下，爸爸在陽光下把長筆豎立在地上，套上線，把臉盆傾斜地搭在筆冠上，形成了一片陰影。接著，我們把餅干磨成屑，倒進小碗里，置于臉盆下。爸爸說，讓鳥兒到下面來乘涼吧。

我們把線拉長后，躲到了離臉盆較遠的一個長凳后。我手持線，爸爸觀察。不一會兒，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛到了臉盆下吃東西來了。等它們?nèi)匡w進陰影后，爸爸一聲令下，我把線一拉，筆抽出，臉盆就蓋了下來。爸爸把剩下的兩只碗上下合上，和我一起走到臉盆旁。我把臉盆揭開一些，把鳥兒一只一只抓進爸爸合上的兩只小碗內(nèi)。我們收拾好東西后，蹦蹦跳跳地滿載而歸，從此家里又多了許多“嘰嘰喳喳”的聲音。

爸爸與我真是歡樂無比！還想得到更多歡樂，那就到我家里，和我爸爸一起“歡”一陣吧。

我的爸爸作文 篇2

出生，他小心翼翼的兩手托著我，滿目希冀，傻傻地注視。

2歲，他在前面跑著，我屁顛屁顛的跟，他笑，我也笑。

6歲，我玩耍不小心掉進河里，他跳進河里把我撈上來，我仿佛還記得他微紅的眼眶。

8歲，我拉肚子對老師領(lǐng)回家，他忙跟老師道歉，給我洗褲子。

10歲，夏，他和媽媽吵架，我夜里哭醒，他一邊哄我入睡一邊給我扇扇子。

12歲，早上起來看到他在我面前放大的臉，我一掌拍去。他委屈的說只是覺得我睡得好可愛才多看一會。

14歲，我挽著他去學(xué)校宿舍，他細心的給我添置生活用品。腦海里只剩同學(xué)們的你們父女關(guān)系真好。

16歲，中考失利，職高，他嚴肅地說，不要這么單純，外面的人和事都要小心。

今年我18，用一首我有一個好爸爸哄著他為我做這做那。

我的爸爸，我的，好爸爸。

三年級:381564456

我的爸爸作文 篇3

我有一個好爸爸，他長者：高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛，圓形的臉，薄薄的嘴唇。我爸爸在老石旦，水泥廠上班，他是一名維修工，他年年被評為先進。

我的爸爸在工作上很認真。有一年大年三十夜晚大約10點多我吃完了晚飯，正在看聯(lián)歡晚會，爸爸的手機忽然響了。爸爸接起電話，是單位打來得。我問爸爸怎么了，爸爸說：“我們單位的機器壞了，讓我去修?！碑?dāng)時外面又黑又冷還下著雪。我問爸爸：“你今天休息，為啥還要去單位？”爸爸說：“如果我不去修，會影響廠里的其他設(shè)備?！蹦氵€答應(yīng)和我一起放煙花?！蔽椅恼f。爸爸耐心的對我說：“過年了，廠里的領(lǐng)導(dǎo)都放假。我是一名為修班長我應(yīng)該有責(zé)任心。”說完爸爸便穿上棉襖，騎上摩托車，我說：“路上滑，騎車慢點，注意安全！”雖然晚上爸爸沒和我一起放煙花，但是我和媽媽一起過的年也很開心。第二天早上，爸爸拖著一身的疲倦回到了家，一進家爸爸問我：“昨天你放煙花了嗎？”我說：“放了?！卑职终f：“如果你沒放我今天就給你補上?！蔽艺f：“不用了，你干了一晚上的活很勞累，您趕快去休息吧?！?/p>

我喜歡這位在工作上很認真的爸爸，這就是我的爸爸。

我的爸爸作文 篇4

這是我的爸爸，他長著一臉胡子，一雙眼睛和一對耳朵，還有一張大嘴，戴著一副三百多度的眼鏡，他有著一個胖胖的肚子，穿著運動衣和運動鞋。

我的爸爸是一位銷售經(jīng)理。有時候，爸爸和其他工人沒什么分別，也會搬搬抬抬。我的爸爸賣消防用品，讓消防員叔叔可以使用更高科技的消防用品。

而且爸爸還非常愛我。

有一次，在體育課上，老師讓集合，有一個小女孩把一塊石子扔到了天上，正好石子落在我的頭上。我的頭出血了，痛極了。同學(xué)們關(guān)心地問我：“你沒事吧?！庇众s快找來了老師，老師把我送到醫(yī)務(wù)室，幫我上了點藥，又貼了“邦迪”?？墒抢蠋熯€是不放心，打電話告訴了爸爸。

老師見到爸爸，把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸見了我就說：“你呀，怎么這么不小心，那么喜歡和石子接吻嗎？”爸爸還是不放心，回到家，他拿出一瓶藥，用棉簽蘸了蘸，輕輕地擦拭傷口，我忍不住叫了聲：“痛！”爸爸卻說：“誰叫你整天顧著玩，這下好了，玩出血了！”我嘟著嘴說：“玩是孩子的天性?！卑职植镣晁?，嚴厲地說：“你要休息一整天，不準出去玩，知道了沒。”我慘了，頓時覺得自己像被關(guān)進監(jiān)獄里，永世不得自由。

爸爸的愛是嚴厲的、是慈祥的、是溫暖的……我愛我的爸爸！

我的爸爸作文 篇5

許多孩子很依賴爸爸媽媽，可我卻不一樣：我經(jīng)常依賴的只有媽媽。為什么呢？爸爸太忙碌，工作太拼命。

提到“忙”這個字，我會說：“我的爸爸非常忙，忙到都沒有休息的時間。”確實，他已經(jīng)累得夠嗆：每天都有開不完的會，有時候一開就是4個小時；每天都要打好幾個哈欠，因為他經(jīng)常工作到很晚；他幾乎每時每刻都在工作，有時還工作到凌晨兩點；他隔三差五就要出差，去全國各個地方，似乎沒有他沒去過的地方。

一開始，我以為爸爸對我不聞不問，是不愛我了。后來我才漸漸懂得：沒有他的努力與付出，我們很難有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。我的爸爸其實一直在默默中為我付出。他不善表達，卻總能記得在我過生日時送上一份我喜歡的禮物，給我驚喜。他雖然很少過問我的學(xué)習(xí)情況，但總能在我需要的時候為我準備好了各種有用的書籍……

他這么拼地工作，頭發(fā)已開始出現(xiàn)了絲絲白發(fā)，腰也時不時地隱隱作痛。父親節(jié)快到了，我真想在那天為我家的“拼爹”做我能做的事情，我還想送他一句話：爸爸，父親節(jié)快樂！祝您天天開心，身體健康！

我的爸爸作文 篇6

爸爸是我學(xué)習(xí)上的啟蒙老師，就像我小時候剛學(xué)走路時扶著的小板凳，雖然不華麗好看，但結(jié)實耐用，我現(xiàn)在的興趣就是在爸爸的扶助下形成的。

爸爸最先教我的是英語，我記得和爸爸一起去外文書店買書，爸爸從一樓到三樓，再從三樓到一樓，滿頭大汗、仔仔細細地挑選了半天，最后給我挑了一本顏色鮮艷、圖片精美的英語書，我看了后非常喜歡，這就是我第一本英文書，從此以后，每隔幾天爸爸就帶著我一起學(xué)習(xí)

其實每篇課文也就是一個有趣的故事，或是我們?nèi)粘５纳顚υ?，爸爸先講解單詞的意思，再講解課文，最后和我一起討論，中間總是穿插一些有趣的外國故事，我聽得津津有味，學(xué)過以后就讓我跟著錄音機牙牙學(xué)語，聽著那抑揚頓挫的腔調(diào)，就像在聽一首兒歌，于是日復(fù)一日，不知不覺竟熟聽成誦了，我的語感就這樣不知不覺地形成了。

到了小學(xué)高年級，為了參加考試檢驗自我水平，爸爸每天讓我記兩到三個單詞，我就這樣以蝸牛速度前進，即使是會的單詞也是睜一只眼閉一只眼，每天如此鬼混。后來爸爸發(fā)現(xiàn)我其實一天能背一個單詞表的單詞，于是嚴詞批評了我，我也感到深深的羞愧，從此背單詞不在隨意敷衍了事了。我英語學(xué)習(xí)的興趣就像春蠶一樣在爸爸這片桑葉下的滋潤下慢慢地抽絲結(jié)繭、最后破繭而出化成了一只美麗的蝴蝶。

爸爸就是我的小板凳，雖然不華麗好看，但他扶著我走完了小學(xué)的學(xué)習(xí)道路，我現(xiàn)在可以穩(wěn)穩(wěn)地自己走路了，但我要感謝爸爸這個小板凳的一路陪伴。