小英雄雨來讀后感小學(xué)。
作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?作品是一本讓人收獲滿滿的好書。我們從作品當(dāng)中領(lǐng)悟到的人生奧妙是可以通過讀后感來記錄的,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下“小英雄雨來讀后感小學(xué)范文”。
8月10日,我讀完了《小英雄雨來》。雨來不僅是一個(gè)正義的孩子,在我的心目中,他還是一個(gè)機(jī)靈,調(diào)皮,愛搞惡作劇,愛捉弄人的孩.
雨來小時(shí)候?qū)W習(xí)非常不好,有一次,雨來做錯(cuò)了事情,老師罰他站著上課,并和他說:“雨來,只要你把黑板上的錯(cuò)別字都改正過來,你就可以坐著上課?!笨墒?,看著黑板上琳瑯滿目的錯(cuò)別字,他只改對(duì)了兩個(gè)。
一次,雨來捉了兩條魚送給老師,老師讓他放進(jìn)廚房,可雨來還拿了幾只癩蛤蟆放在鍋?zhàn)永?,老師打開鍋?zhàn)右豢?,嚇了一大跳,雨來卻在外面哈哈大笑。
好景不長(zhǎng),日本鬼子抓走了他們的老師雨來和他的小伙伴們?cè)O(shè)置了許許多多的'惡作劇,又與老師密切配合,趕走了日本鬼子。
我十分喜歡而又佩服雨來。我佩服他的機(jī)靈,勇敢,正義。如果我們祖國(guó)的孩子都是雨來,都是那么的善于思考,那我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好!讓我們攜起手來把雨來的精神一直發(fā)揚(yáng),傳承下去!
雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來實(shí)行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對(duì)著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài),以次來嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,可是雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒,一頭扎進(jìn)河里游走了……
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊,作為中國(guó)人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活,就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。,可雨來那種面對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛國(guó)主義的精神仍然激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
今天我們和雨來一樣,同樣都是十來歲的孩子,不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里;雖然時(shí)代不同了
讀完《小英雄雨來》這本書,我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)椋陙磉@么小的年紀(jì)就那么勇敢,他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡自己的努力報(bào)效國(guó)家。
小英雄雨來的故事讀后感五
雨來,一個(gè)普通得不能再普通的名字。可現(xiàn)在,他卻深深的印在我的腦海里。
雨來的水性極好,可媽媽卻不讓他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點(diǎn)文化,就送他去上了夜校。今天,雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話:我們是中國(guó)人。我愛我的祖國(guó)。
幾天后,雨來上夜校剛回家,爸爸媽媽都不在家。這時(shí),交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來,搬開雨來家的米缸,米缸后面居然有個(gè)大洞,交通員連忙鉆進(jìn)去,邊鉆邊說:“雨來,我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去,鬼子馬上要來了?!?/p>
雨來用上了吃奶的勁,把米缸搬回去。就在這時(shí),鬼子沖進(jìn)來了,把雨來家搜了個(gè)遍,也找不到交通員。鬼子問雨來:“小孩,交通員有沒有來?”“沒有?!庇陙泶鸬?。鬼子又問了幾遍,可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套,便開始打雨來??捎陙硪琅f沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最后,鬼子忍無可忍,對(duì)手下說:“把他槍斃了?!庇陙砺犃?,立馬跑出家門,跳進(jìn)了一條河里。鬼子對(duì)雨來跳進(jìn)水里的地方連開數(shù)槍,以為雨來已經(jīng)死了,鬼子就走了。其實(shí),雨來早已游走了。交通員在那個(gè)洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了,可雨來已經(jīng)死了。大伙到河邊,想把雨來的尸體撈起來,可雨來游了過來,問道:“鬼子走了沒?”大伙歡呼起來:雨來沒死,雨來沒死。
我們是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó)。正如雨來說的那樣。為了祖國(guó),付出自己的生命也在所不惜。
小英雄雨來的故事讀后感六
今天,我看了兒童劇《小英雄雨來》,小雨來當(dāng)時(shí)12歲,他非常勇敢,在敵人面前一點(diǎn)也不害怕。
兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場(chǎng)是四個(gè)學(xué)生和她們的老師通過網(wǎng)絡(luò)觀看雨來的故事,雨來是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位小英雄,他雖然年紀(jì)小,但他是一個(gè)熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛八路軍,非常痛恨鬼子,他用自己的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作,小英雄雨來的爸爸告訴過他,我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)。
雨來熱愛祖國(guó),機(jī)智勇敢的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),雨來用自己寶貴的生命為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。雨來不怕苦、不怕累,弱小的自己用智慧打敗強(qiáng)大的敵人,獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒來的時(shí)候,又貪玩又調(diào)皮,但日本人來的時(shí)候,他表現(xiàn)得很勇敢,而且還捉弄敵人,讓敵人上當(dāng),這才是真正的英雄。
我喜歡雨來,調(diào)皮而不失勇敢,我要向他學(xué)習(xí),面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開動(dòng)腦筋,用自己的智慧去解決難題。雨來是一個(gè)善良的孩子,雖有點(diǎn)調(diào)皮、不懂事,但是,我相信雨來一定會(huì)越來越懂事,雨來,你是一個(gè)真正的小英雄,你是我們的好榜樣。
雨來,我一定要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你勇敢的精神,熱愛祖國(guó),熱愛人民,做出自己的貢獻(xiàn)。
小英雄雨來的故事讀后感七
最近,我讀了一
第六單元戰(zhàn)爭(zhēng)題材的課文使我印象深刻,尤其是《小英雄雨來》中的小雨來,他的精神品質(zhì)更讓我欽佩不已。
《小英雄雨來》的故事情節(jié)是這樣的:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還鄉(xiāng)河邊的一個(gè)村莊里有一個(gè)名字叫雨來的小孩兒,在鬼子到他的村莊后,與鬼子勇敢斗爭(zhēng),保護(hù)交通員李大叔機(jī)智逃脫 的故事。課文主要分六個(gè)部分:(一)雨來游泳本領(lǐng)高。(二)雨來上夜校讀書。(三)爸爸夜歸。(四)保護(hù)交通員李大叔。(五)與鬼子做斗爭(zhēng)。(六)跳河脫險(xiǎn)。其中最精彩的要數(shù)與鬼子做斗爭(zhēng),這部分突出了雨來的聰明、勇敢、不畏強(qiáng)敵、熱愛祖國(guó)、寧死不屈的精神品質(zhì)。讓我學(xué)到了很多很多。記得有一次,爸爸媽媽都不在家,我吃完飯,覺得十分無聊,便鎖上門,帶著鑰匙向同學(xué)家走去,那時(shí)正好是中午兩點(diǎn)左右,天氣十分炎熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,街道幾乎沒有人,我剛走出家門口就熱得受不了,趕緊買了一瓶水,喝了幾口,突然我覺得有一個(gè)人跟著我,我不敢回頭,于是大步走起來,可人影還在后面緊跟著,我的心像一直想要跳出籠子的小兔,直往上跳。我想:我可不能被壞人捉去。就在我快嚇哭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有沒有人了,于是,我喝了口水,拍拍胸口,舒了口氣,往后一看,一下子呆住了,剛才追我的那是人呢,分明就是一個(gè)高大的路燈桿,我臉紅了。和雨來的勇敢相比,真是天壤之別,我下決心一定要把自己的膽小改過來,做一個(gè)像雨來一樣勇敢的人。
我知道,如果沒有雨來,交通員李大叔就會(huì)被抓走,人們?nèi)罕娋蜁?huì)暴露,后果不堪設(shè)想。我還知道,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,有許許多多像我們一樣大的小英雄:王二小、張嘎、海娃等等,是他們的勇敢機(jī)智,他們的艱苦斗爭(zhēng)才換來了我們今天的幸福生活,讓我們永遠(yuǎn)記住那些為祖國(guó)的解放做出貢獻(xiàn)的人們,珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
《小英雄雨來》這本書的作者是管樺爺爺。主要故事是講述在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,主人公雨來和他的小伙伴怎樣和大人一起與日本鬼子斗智斗勇。
雨來家住蘆花村,他頑皮可愛,機(jī)智勇敢,喜歡跟鐵頭、三鉆兒,還有許多同伴一起到河里玩,鉆到水下玩是他們的拿手好戲。
但是,這種快樂時(shí)光很快被打破了,因?yàn)槿毡竟碜舆M(jìn)村了。在區(qū)上的交通員李大叔來到他家,并藏在他家的地洞里。鬼子來到他家,雖然,什么也沒有發(fā)現(xiàn),但還是把小雨來抓走了,日本軍官問了好多問題,雨來都說:“沒有?!比毡拒姽偌绷耍拖铝畎延陙砝胶舆厴寯懒?。但是,雨來卻趁鬼子不備,扎進(jìn)了水里,一轉(zhuǎn)眼不見了,躲過了鬼子的追殺。
后來,雨來和蘆花村的百姓、八路軍,一起抓特務(wù),搞偵查,站崗、放哨、送信。為八路軍戰(zhàn)士出了不少力,使八路軍打了一個(gè)又一個(gè)勝仗。雖然被抓到了兩次,兩次都被聰明機(jī)智的雨來逃脫了。
看完這個(gè)故事,我不禁贊嘆道:“多么聰明機(jī)智勇敢的小戰(zhàn)士呀,他被鬼子抓走后,在鬼子的威逼和利誘下,不害怕,不上當(dāng)。而我們現(xiàn)在,都是十一二歲的孩子了,比雨來還大。但是我們從小長(zhǎng)到這么大,一直在大人的呵護(hù)下長(zhǎng)大,沒有吃苦的精神,還事事依賴著大人,過著衣來伸手,飯來張口的生活,還感覺不到幸福。特別是遇到一些難辦的事情,總是不敢勇敢的面對(duì),總是讓媽媽幫忙。
英雄小雨來教育了我,遇事勇敢機(jī)智,不怕困難,只要?jiǎng)幽X筋想辦法,就沒有解決不了的事情。雖然,我們生活在和平年代,但是,我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
在這長(zhǎng)達(dá)40多天的寒假里,我相信大家都會(huì)看一些書籍吧!我也在看一本書,名叫《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》主要講的是雨來等人跟日本鬼子作斗爭(zhēng)的故事??戳恕缎∮⑿塾陙怼分螅抑酪郧?,那些日本人燒殺搶奪侵略我國(guó)的領(lǐng)土的歷史?!缎∮⑿塾陙怼分?,一次中午,區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,在雨來不知情的情況下,很快反應(yīng)過來,勇敢地站出來,幫忙掩護(hù)李大叔,自己站在敵人面前斗智斗勇,面對(duì)敵人亮晃晃的刺刀、黑漆漆的槍口,嚇人的面孔,說著聽不懂的日本話,雨來始終一句話,不知道!鬼子見硬的不行,就來軟的,于是從口袋里拿出糖來引誘雨來,看到這,我的心提到了嗓子眼兒,眼前浮現(xiàn)兩幅畫面,既怕雨來出賣了李大叔,又怕鬼子殺害雨來,我憑著呼吸往下看,機(jī)智勇敢的雨來,趁敵人不注意,一頭扎進(jìn)蘆葦塘里,成功逃脫。
每個(gè)人都有自己的信仰,雨來也有信仰馬克思主義精神、列寧主義精神、國(guó)際共產(chǎn)主義精神支撐著他與日本鬼子一直戰(zhàn)斗到最后。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就不能堅(jiān)持到最后,半途而廢。而雨來,非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、寧死不屈。雨來是一個(gè)愛國(guó)的小孩!
雨來生長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的一個(gè)貧苦家庭里,從小練就一身的好本領(lǐng),德智體全面用在他身上正合適,雨來從小就頑皮可愛、熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)習(xí),懂得凝聚力量來保護(hù)祖國(guó)的家園。
再想想我,生在福中不知福,放學(xué)還要父母接,回家還埋怨作業(yè)多,吃飯還挑三揀四,寒假讀過這一本本書籍使我慢慢懂得新中國(guó)的來之不易,是千千萬萬個(gè)像小英雄雨來一樣,用鮮血甚至生命換來的,從此我一定要像雨來學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的青少年,保家衛(wèi)國(guó),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,繁榮昌盛!
這個(gè)暑假,我讀了一本讓我印象深刻的書《小英雄雨來》。它是由著名作家管燁寫得一部非常有代表性的中篇小說,全書以作者的個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ),以我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,以晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的兒童雨來為主線,描寫了小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇,并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏,多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終,革命取得了勝利,雨來也從最初的調(diào)皮搗蛋鬼成長(zhǎng)為機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)的革命小英雄!
整本書語(yǔ)言上保留了部分方言,通俗易懂,讀來更加有親切感;刻畫的人物形象豐滿又靈動(dòng),故事一波三折,引人入勝。侵略者的可憎可惡,雨來的機(jī)智愛國(guó)和軍民一家親的形象躍然紙上,讀完讓我久久不能平靜。
一本好書可以受益一生,就像這本《小英雄雨來》,它就像一盞璀璨的指明燈,時(shí)刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的歷史,日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書,我們無法回到那個(gè)年代,無法想象那個(gè)年代的艱難與慘烈,一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的傳奇少年,千千萬萬個(gè)視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里,用稚嫩無畏的身軀捍衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)和命運(yùn),他們拋頭顱,灑熱血?jiǎng)?chuàng)造出的新中國(guó),我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和擁戴!
如今,坐在窗明幾凈的教室里,聽著老師們娓娓道來的各種知識(shí),耳畔還不時(shí)響起瑯瑯書聲,我真心覺得幸福和感恩?!缎∮⑿塾陙怼方o了我很多感觸,我很欽佩雨來機(jī)智勇敢和不畏困難的品質(zhì),我要向他學(xué)習(xí),遇到學(xué)習(xí)上的困難,不能一味退縮,要開動(dòng)腦筋,用自己的智慧和行動(dòng)不斷去嘗試。列寧曾經(jīng)說過,一個(gè)人遺忘過去就意味著背叛,我們不能活在歷史中,但我們應(yīng)當(dāng)銘記那些為我們民族犧牲的每一個(gè)中國(guó)人。中國(guó)一路走來的磨難和堅(jiān)韌,激勵(lì)著我一定要珍惜這來之不易的和平,好好學(xué)習(xí),銘記歷史,不斷成長(zhǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦。
然而令人意想不到的事發(fā)生了,雨來竟然沒有死。這正是因?yàn)橛陙韽男【驮诤舆呴L(zhǎng)大,練就了一身游泳的好本領(lǐng),這次才能躲過鬼子的魔爪。當(dāng)我讀到小雨來掩護(hù)李大叔不向日寇屈服時(shí),我真的很佩服小雨來的機(jī)智勇敢;可又當(dāng)日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵,打了兩巴掌時(shí),我立刻哭了。我為雨來有這樣的遭遇感到心痛。但是雨來意志堅(jiān)強(qiáng),沒有向日寇屈服保護(hù)了李大叔。
當(dāng)讀到后面鄉(xiāng)親們都說小雨來犧牲了時(shí),我的心頓時(shí)揪了一下,可最后雨來并沒有死,我也放心的舒了一口氣。和小雨來相比我們幸運(yùn)多了:我們沒有生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具,更重要的是,我們有父母的關(guān)心與愛護(hù)。讀完這個(gè)故事后,我覺得雨來在我的心中的的確確是一個(gè)小英雄。我想對(duì)雨來說:“雨來你真了不起,你小小年紀(jì)面對(duì)鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié),沒有退縮,你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),我們會(huì)把你的這種精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去。
我也想對(duì)自己說:“一定要向小英雄雨來學(xué)習(xí)。做一個(gè)勇敢、有志氣、熱愛祖國(guó)的好少年。還要刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?!?/p>
最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章,在文中雨來是個(gè)可愛、頑皮的孩子。有一次,媽媽要去開會(huì),要把雨來找回家。雨來在河邊玩,看見媽媽來了,潛入河里,媽媽怎么找也找不到,正準(zhǔn)備回家,雨來突然從河里冒出來,傻乎乎地對(duì)著媽媽笑。還有一次,老師上課的時(shí)候,雨來在下面玩,老師叫他寫一個(gè)成語(yǔ),結(jié)果字全寫錯(cuò)了。為了道歉,雨來買了兩條魚給老師,老師叫他把魚放在鍋里,雨來又捉了幾條青蛙放到鍋里,把老師嚇了一跳。
雨來不僅頑皮,而且更是聰明、愛國(guó)的好少年。有一次,雨來的家鄉(xiāng)被鬼子燒掉了,老師正在上課時(shí),鬼子突然沖進(jìn)來,把老師帶走了,還教他們?nèi)毡救嗽趺凑f話。但是,雨來不聽鬼子的說話,用了自己的智慧,把老師給救了出來了。還有一次,雨來在家里讀書,為了掩護(hù)交通員,自己卻被抓住了。鬼子用糖、玩具、鉆石各種來誘惑他。但是,雨來不理睬鬼子,鬼子急了要槍斃了他,雨來趁他們不注意,偷偷地逃走了。
我們和雨來他們那個(gè)時(shí)候根本不能相比,我們生活在當(dāng)今幸福的社會(huì),有美麗的校園、明亮的教室、敬愛的老師、可愛的同學(xué)、還有愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們像花朵一樣生活在祖國(guó)的大花園中。可是我們永遠(yuǎn)不能望卻我們當(dāng)今的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的'。
所以,我們更要珍惜當(dāng)今來之不易的生活,要愛護(hù)和平。為了國(guó)家繁榮昌盛,讓我們少先隊(duì)員勇挑建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的重?fù)?dān),認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),明白落后就要挨打的道理,保護(hù)先輩們的革命成果、讓世界永遠(yuǎn)和平、讓我們的國(guó)家、民族屹立的世界之林。
學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后,心里的感想有很多。
雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來實(shí)行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對(duì)著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài),以次來嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,可是雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒,一頭扎進(jìn)河里游走了……
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊,作為中國(guó)人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活,就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。可雨來那種面對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛國(guó)主義的精神仍然激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
今天我們和雨來一樣,同樣都是十來歲的孩子,不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里;雖然時(shí)代不同了
讀完《小英雄雨來》這本書,我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)?,雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢,他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡自己的最大努力報(bào)效國(guó)家。
讀了《小英雄雨來》這本書,雨來的精神和行為深深地感動(dòng)了我,他的機(jī)智勇敢,讓我受到了啟發(fā)。
聰明的雨來從小就會(huì)游泳,一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家,李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的洞里,鬼子進(jìn)家里,看見雨來,便瞪著眼,惡狠狠地問有沒有人進(jìn)來,十二歲的小雨來,并沒有慌亂,沉著地說了聲沒有,在鬼子的威逼利誘下,雨來還是寧死不屈,嘴里不停的喊:“沒看見就沒看見?!弊罱K把鬼子徹底惹惱了,大喊要把雨來殺掉,聰明的雨來在這樣危急的情況下,并沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地,自己假裝踩空,滾到了河里,趁機(jī)逃脫,鬼子一看,上了小八路的當(dāng)了,就趕緊撤退,可是已經(jīng)來不及了,只聽得“轟”的一聲,地雷炸響了,鬼子們被炸上了天,僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書告訴了我,小英雄雨來的聰明、勇敢,在敵人面前能夠不求饒、不膽怯,而是積極地想辦法、想對(duì)策,既能安全逃脫敵人的控制,又能機(jī)智地消滅敵人。
現(xiàn)在我們雖生活在和平年代,沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭(zhēng),可我們的生活中會(huì)有少數(shù)惡人的存在,倘若遇到危及個(gè)人及他人生命、財(cái)產(chǎn)時(shí),我們也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢,提高警惕的同時(shí)積極地想辦法解決、脫險(xiǎn)。
書中,還講了雨來要在又破又舊的豆腐房里上夜校學(xué)習(xí)。想到這里,我不禁有些慚愧,我在心底暗暗發(fā)誓:我會(huì)從今天改變,珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在。
在這個(gè)暑假中,我讀了一本紅色經(jīng)典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語(yǔ)言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經(jīng)過一系列的與敵人斗智斗勇的故事后,雨來和他的朋友們也正迅速成長(zhǎng)著,一步一步地成為游擊隊(duì)的一員——
書中的雨來勇敢機(jī)智、碰到困難毫不害怕,而是動(dòng)腦筋去戰(zhàn)勝它。讀著讀著,我想到自己。記得以前的我,那天從圖書館回家,走到半路,看見一個(gè)行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時(shí),那個(gè)男的已經(jīng)把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里,可能是老奶奶有所發(fā)覺吧。一回頭,大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫,一邊拽著那小偷。那小偷一使勁,猛得把老奶奶往地上一推,老奶奶跌倒在地,一邊揉著腰一邊喊:“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包,沖出了人群。我眼睜睜地看著那個(gè)可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來,明明看到了那個(gè)人的行為不及時(shí)地站出來指責(zé)他,對(duì)于這件事,我深感后悔,沒有勇氣站出來??粗酋r艷的五星紅旗,我不由得低下頭來,深感歉疚。
再與雨來的生活相比,我們可是衣來伸手,飯來張口。在學(xué)校里安心的讀書,永遠(yuǎn)快樂的生活著。跟他們相比,我們真是太幸福了!
讀了這本書,我才明白了。在以后的生活中,我要學(xué)會(huì)勇敢來迎接生活給予我的挑戰(zhàn),勇往直前!
伴隨著時(shí)間的流逝,我越來越喜歡看書了,而且?guī)缀趺刻於伎础W罱易x了《小英雄雨來》,雨來的所作所為讓我感受到了他的愛國(guó)之情。
故事中雨來為了掩護(hù)八路軍通訊員李大叔,他和鬼子周旋,鬼子又是威逼利誘,又是用武力,可雨來卻毫不動(dòng)搖。鬼子氣憤得臉色都成豬肝色了,決定要把雨來給槍斃了,可是雨來憑著水性好和機(jī)靈,逃過了一劫。
讀了這書后,我對(duì)愛國(guó)深有感觸——愛國(guó)不僅僅是熱愛自己的國(guó)家,還要為了國(guó)家做出貢獻(xiàn),才不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。雨來熱愛自己的祖國(guó),不是嘴上說的,他也在行動(dòng)上。為了掩護(hù)李大叔,不顧個(gè)人安危,為了祖國(guó)抗戰(zhàn)的勝利,差點(diǎn)獻(xiàn)上自己的生命。這難道不值得學(xué)習(xí)嗎?我們今天的幸福生活,難道不是眾多像雨來的愛國(guó)精神的將士換來的?我們現(xiàn)在在享受著美好和平的生活,更應(yīng)該珍惜?,F(xiàn)在中國(guó)的島嶼統(tǒng)治權(quán)日益緊張,如果我們不強(qiáng)大,就要被欺負(fù)。我們國(guó)家現(xiàn)在處于發(fā)展中,還需要有很多人挺身而出,為了祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們是共產(chǎn)主義接班人,現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才可以在以后更好的為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我們愛國(guó)之情還體現(xiàn)在升國(guó)旗這一習(xí)以為常的事上。又是一個(gè)星期一,我們還像以前那樣到操場(chǎng),準(zhǔn)備舉行升旗儀式。我也象之前那樣站在我的位置上,可是過來一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看到我時(shí),都用詫異的眼神看著我,然后議論紛紛。我后面一個(gè)同學(xué)說:“你趕緊到后面去?!蔽乙苫蟛唤獾膯枺骸拔覟槭裁匆胶竺嫒ツ??”我后面的同學(xué)說:“全班全部戴紅領(lǐng)巾了,就你沒戴,而且你又在第三位,那么顯眼,你趕緊到后面別給我們班添丑?!蔽衣犃耸裁匆膊徽f了,灰溜溜的跑到最后一排,因?yàn)槲倚盐虻剑@也是對(duì)我們國(guó)旗的不尊重。從那以后,我每次升旗,都戴上了干凈的紅領(lǐng)巾。
我們從小就愛國(guó),讓雨來的精神一代一代傳承下來。也應(yīng)熱愛國(guó)家,尊重祖國(guó),尊重國(guó)旗。我們是祖國(guó)的花朵,民族的希望,我從小愛國(guó),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后,才能對(duì)國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。這些都是我看來《小英雄雨來》所感悟到的。
早就聽說《小英雄雨來》這本書好看。一放暑假,我就迫不及待地去新華書店買了這本書。
《小英雄雨來》是管樺創(chuàng)作的中篇兒童小說,其前身《雨來沒有死》一九四八年發(fā)表于《晉察冀日?qǐng)?bào)》,后被選入中國(guó)的中小學(xué)課本,“雨來”成了和“王二小” 、“海娃”等真實(shí)和虛構(gòu)的文學(xué)人物齊名的抗日小英雄。
小說以四十一個(gè)小標(biāo)題的方式,時(shí)間由夏到冬,敘述了大約八段以雨來為主角的故事。分別是雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)將鬼子帶入地下陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊(duì)、雨來為救游擊隊(duì)長(zhǎng)飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊(duì)的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來里應(yīng)外合和游擊隊(duì)一起端掉敵人的據(jù)點(diǎn)。只看這些精彩的小標(biāo)題,就讓我對(duì)這本書愛不釋手。
書中,雨來是主人公。此外,作者還塑造了如鐵頭、二黑、三鉆兒等正面的少年兒童的形象,塑造了雨來媽、游擊隊(duì)長(zhǎng)杜紹英、游擊隊(duì)政委李民達(dá)等正面的成人形象,也塑造了扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長(zhǎng)佐佐木、漢奸孫大瘤子等反面人物形象。這些人物形象,無比鮮活豐滿而又具有鮮明的兒童小說特點(diǎn)。小說中也運(yùn)用了適當(dāng)?shù)目鋸?、突出和漫畫、戲劇化,都給人以非常深刻的印象。
書中給我印象最深的章節(jié)是最后一個(gè)篇章——《戰(zhàn)斗開始了》。杜紹英把受傷的雨來接過去抱在懷里,只見雨來用力抬起眼皮,動(dòng)了半天嘴唇,吐出一句話,說:“給我一支槍!”每每讀到這里,我總是熱血沸騰。雨來真是太偉大了!他在身負(fù)重傷的情況下還想著要槍去打鬼子,他那強(qiáng)烈的愛國(guó)主義和勇敢無畏的精神深深地打動(dòng)著我。雨來還是個(gè)機(jī)智、勇敢的人。敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,絕大多數(shù)人會(huì)忍受不了痛苦,說出秘密。
文中還有很多激勵(lì)人心的句子,如:“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)。”這是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!睅仔凶稚?,表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......
“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部,同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ),正是因?yàn)橛陙韺?duì)祖國(guó)深切的愛,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
我要學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行為,也希望會(huì)有許多人像雨來一樣!書中,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。我想:在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅無條件供我們上學(xué),還很寵愛我們。我們的學(xué)校既明亮又寬敞,可有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí),你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
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