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小英雄雨來(lái)讀后感14篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-12

小英雄雨來(lái)讀后感。

書是人類最好的朋友,好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心。?以梳理體系的方式,總結(jié)自己的閱讀筆記。想要了解“小英雄雨來(lái)讀后感”的資訊我們的整理會(huì)讓你滿意,請(qǐng)您認(rèn)真研讀本頁(yè)所呈現(xiàn)的內(nèi)容!

小英雄雨來(lái)讀后感(篇1)

這個(gè)學(xué)期,我看了《小英雄雨來(lái)》這本書??赐旰螅覟橛陙?lái)而自豪。他和我差不多大,卻是一名能和日本人抗?fàn)幍男∮⑿?。今天,我?duì)自己的學(xué)習(xí)生活和雨來(lái)的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行了對(duì)比,陷入了沉思。

雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的孩子,但也是一個(gè)機(jī)智,勇敢的好孩子。他知道,打敗敵人的方法是智取,而不是硬攻。一天,鬼子進(jìn)蘆花村,交通員李大叔跑到雨來(lái)家里,忙把墻角的缸搬開,跳進(jìn)了早就挖好的洞里,說(shuō):把缸搬回原來(lái)的地方。你就到別的院子里去,裝作什么也不知道。原來(lái),李大叔送情報(bào)的時(shí)候被鬼子發(fā)現(xiàn)了,跑到雨來(lái)家里躲藏。雨來(lái)剛要跑出來(lái),敵人就闖了進(jìn)來(lái),雨來(lái)爬上一棵樹上,就被抓了下來(lái),日本鬼子就開始訓(xùn)問(wèn)李大叔的下落,雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔,他在鬼子嚴(yán)刑拷打,威逼利誘下,堅(jiān)決地說(shuō):不知道!鬼子見雨來(lái)一直不說(shuō),決定拉出去槍斃他砰—砰—砰——砰——大家都聽到了槍聲,以為雨來(lái)被打死了,都傷心地哭了??蓹C(jī)智的雨來(lái)趁敵人不注意的時(shí)候,一頭跳進(jìn)了河里游到水底遠(yuǎn)處去了。等鬼子走了,雨來(lái)爬上岸,大家見雨來(lái)沒有死,都稱贊他是位小英雄。

雨來(lái)不僅是一個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子,而且還是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。他每天都五、六點(diǎn)起床,快速吃完飯后,就趴在炕上讀書了。在白天,鬼子經(jīng)常來(lái)破壞,孩子們沒書讀,只能到了晚上去豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。此刻,我想起了自己能夠生活在和平環(huán)境中讀書,可我還厭惡讀書和學(xué)習(xí),怕苦怕累,碰到困難就退縮,和雨來(lái)相比,是不是做得很不對(duì)呢!

是啊,我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)聰明機(jī)智,勇敢地逃出日本鬼子的魔爪,取得斗爭(zhēng)的勝利。也要學(xué)習(xí)雨來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,做一名好孩子!

小英雄雨來(lái)讀后感(篇2)

這個(gè)暑假,我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書,被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛游泳,是個(gè)聰明活潑,逗人喜愛的孩子。有一天,媽媽知道雨來(lái)玩水,要打雨來(lái),雨來(lái)跑到河邊,一頭扎到河里去了。待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……

一天,鬼子來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)在自己家里看書,交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái),讓雨來(lái)不要說(shuō)自己藏哪兒,說(shuō)著便藏到缸下的地洞里。鬼子沒有找到李大叔,把雨來(lái)綁了起來(lái),用糖和金戒指誘惑雨來(lái),雨來(lái)沒有接受。鬼子又問(wèn)雨來(lái),雨來(lái)還是說(shuō)不知道。鬼子生氣了,扭雨來(lái)的耳朵,向兩邊拉。拉的雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又在雨來(lái)臉上打了幾巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來(lái)的臉上立刻變成青一塊,紫一塊……但雨來(lái)始終沒有說(shuō)出李大叔藏身的地方,鬼子更加生氣了,把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的人聽到槍聲后,都哭了。他們到河沿邊上找雨來(lái),突然河面上露出了雨來(lái)的腦袋,雨來(lái)沒有死。原來(lái),在槍響前,雨來(lái)趁鬼子一不注意,一頭扎進(jìn)水里了,鬼子慌忙向河里開槍,可我們的小英雄雨來(lái)早就游遠(yuǎn)了。

這個(gè)故事很感人,小英雄雨來(lái)不顧自己的生命去保護(hù)李大叔,他非常機(jī)智和勇敢,把敵人騙了。他還是個(gè)愛國(guó)的小英雄,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜而出賣自己人。

在生活中,父母常常關(guān)心我們,不僅交錢供我們學(xué)習(xí),還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮又寬敞,可我們還不好好學(xué)習(xí)。相反,雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校。那里又舊又破,雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深深地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇3)

今天我讀完了《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事。

黃綠的蘆葦上好像蓋上了一層層厚厚的白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái),把這十幾房屋都罩著柔軟的蘆花里。因此,這個(gè)村就叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這村的。

在夏天,雨來(lái)和錢頭、三鉆兒以及許多小伙伴,好像一條魚,在河里玩。其中就屬雨來(lái)水性最好。

有一天,雨來(lái)從夜校回到家,躺在坑上,背誦當(dāng)天學(xué)會(huì)的課文??墒潜巢坏揭话刖退恕2恢裁磿r(shí)候,門響了一聲,雨來(lái)睜開眼,看見爸爸全身武裝,肩上披著子彈袋,腰里插著手榴彈,背上還背著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍。雨來(lái)很疑惑,咦,爸爸怎么突然這樣打扮起來(lái)了?哦,原來(lái)鬼子又來(lái)了,民兵都要集合,一兩個(gè)月爸爸才能回來(lái)。

第二天,吃過(guò)早飯,媽媽有事,晚上才能回來(lái)。突然,屋里進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,是交通員李大叔,李大叔為來(lái)躲避鬼子而藏到了雨來(lái)家,雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔而被鬼子抓住了,雨來(lái)盡管被打得很慘,也堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪兒,鬼子被惹怒了,把雨來(lái)拉到河上,要槍殺雨來(lái),沒想到雨來(lái)憑借自己高超的游泳技術(shù),在鬼子沒開槍之前就逃走了。

同學(xué)們,聽我介紹了那么多,你們是不是覺得雨來(lái)愛國(guó)、在強(qiáng)敵前不低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)?但是,現(xiàn)實(shí)中,有很多人一遇困難就低頭了,放棄了,半途而廢了,這是一種錯(cuò)誤的做法,我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候應(yīng)該像雨來(lái)一樣遇到困難,不是放棄,而是去想怎么做。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇4)

為了強(qiáng)調(diào)某一個(gè)意思,突出某種情感,文章的作者往往將某些詞語(yǔ)或句子重復(fù)使用,稱為反復(fù)?!缎∮⑿塾陙?lái)》中多處出現(xiàn)了反復(fù),它的作用有以下三方面:

1、突出人物形象:

例:扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái),嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”句子中的詞語(yǔ)反復(fù),生動(dòng)形象地描寫了鬼子軍官在無(wú)計(jì)可施的情況下,露出的氣急敗壞的情態(tài),表現(xiàn)了敵人窮兇極惡的性格特征。反復(fù)的妙用,成了塑造反面人物的點(diǎn)睛之筆,給讀者留下了深刻的印象。

2、增強(qiáng)抒情效果:

例:大家都高興得叫起來(lái),“雨來(lái)沒有死!雨來(lái)沒有死?!边@是句子的反復(fù),抒發(fā)了大家見到雨來(lái)活著之后的萬(wàn)分欣喜和激動(dòng)的感情。反復(fù)的作用,把人們又驚又喜的情態(tài)、又疼又愛的內(nèi)心刻畫得淋漓盡致,躍然紙上。

3、深化中心思想:

例:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)。”大家都隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來(lái):“我們──是──中國(guó)人,我們──愛──自己的──祖國(guó)?!?/p>

這是雨來(lái)的識(shí)字課本上的兩句話,作者精心地選擇它,并安排在師生的誦讀中,它會(huì)深深地?fù)軇?dòng)讀者的心弦。反復(fù)地使用,也暗點(diǎn)了小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢的力量源泉──“愛自己的祖國(guó)”,所以它起到了深化中心思想的作用。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇5)

雨來(lái),一個(gè)平平常常的名字,但是,當(dāng)我讀完他的故事后,“雨來(lái)”這個(gè)名字卻深深地刻在了我心里。他的英雄事跡令我敬佩不已,直到現(xiàn)在,書里的情節(jié)還讓我記憶猶新。

十二歲的雨來(lái)生活在晉察冀邊區(qū),是個(gè)活潑開朗、友善的小男孩,有一群形影不離的好朋友。

當(dāng)時(shí)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,鬼子經(jīng)常來(lái)村子里掃蕩。有一天,雨來(lái)自己在家,交通員老李跑到雨來(lái)家的地道里躲藏。他剛藏好,鬼子就闖進(jìn)來(lái)了,雨來(lái)撒腿就跑,結(jié)果還是被鬼子兵逮了個(gè)正著,被綁了起來(lái)。但是,即使隨行的漢奸拿出糖塊和金戒指來(lái)誘惑他說(shuō)出真相,他也不屑一顧。鬼子幾次被惹急,但雨來(lái)不怕被槍斃,臨危不懼,堅(jiān)決不出賣同志。這種不怕犧牲的精神令我敬佩,如果換作是我,早就不知該如何是好了,有些大人也做不到這一點(diǎn),何況雨來(lái)還是個(gè)孩子呢!

讀完《小英雄雨來(lái)》這本書,我感到雨來(lái)是一個(gè)不平凡的孩子,他不屈不撓、寧死不屈、有勇有謀,更有著一顆強(qiáng)烈的愛黨、愛國(guó)的心,就像書中說(shuō)的:“我們—是—中國(guó)—人,我們—愛—自己的—祖國(guó)!”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了,但是愛國(guó)精神永存,我們的祖國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)雨來(lái)這樣的人,一定會(huì)變得更富強(qiáng)、更美好!

小英雄雨來(lái)讀后感(篇6)

讀完了《小英雄雨來(lái)》之后,我的心情久久不能平靜,深深被年僅12歲的雨來(lái)的機(jī)智勇敢,不怕苦不管環(huán)境多么惡劣,勇往直前,面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜,臨危不懼,熱愛中國(guó)熱愛人民,不屈不饒的精神所打動(dòng),所折服。

這個(gè)故事講的是:小雨來(lái)父親是民兵隊(duì)長(zhǎng),小雨來(lái)從小就有愛國(guó)精神。每次打鬼子的時(shí)候,他總是沖在最前,打的最狠的那一個(gè)。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天,雨來(lái)被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn),鬼子軍官對(duì)雨來(lái)進(jìn)行拷打,雨來(lái)不但沒有屈服,還勇敢地往敵人手臂上狠狠地咬了一口。敵人對(duì)他進(jìn)行誘惑,雨來(lái)也沒有被誘惑。在李大叔的幫助下,協(xié)助游擊隊(duì)把據(jù)點(diǎn)所有的敵人俘獲。

雨來(lái)既勇敢機(jī)靈,又十分熱愛學(xué)習(xí)。到了秋天,他爸爸從集市上賣葦子席回來(lái),對(duì)他媽媽說(shuō),他聽到區(qū)上的工作同志說(shuō),孩子們不上學(xué)念書不行,起碼要上夜校。叫雨來(lái)上夜校吧!要不將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎。雨來(lái)上了夜校,每次上課都熱血沸騰,他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”,正是這一句話,雨來(lái)立志要當(dāng)八路軍,也在他幼小的心里橵下了讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大的信念。

雨來(lái)年齡雖小,但絕對(duì)稱得上是一個(gè)英雄。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代,生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦,和那種樂觀向上的精神,是我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的,現(xiàn)在的幸福生活正是以前的那些像雨來(lái)以及無(wú)數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來(lái)的。我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活,無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上,都要更加努力,更要學(xué)習(xí)雨來(lái)及其他革命先烈的精神,愛我們的祖國(guó)和人民,愛我們身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)一心,強(qiáng)大我們的祖國(guó)。(徐睿)[中學(xué)范文網(wǎng) wWw.F215.COm]

小英雄雨來(lái)讀后感(篇7)

最近,我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書。每一章故事讀完我都熱血澎湃,發(fā)自內(nèi)心為雨來(lái)自豪。

當(dāng)雨來(lái)一個(gè)人在家,突然碰上鬼子的掃蕩,交通員李大叔又到雨來(lái)家藏身時(shí),怎么辦呢?雨來(lái)把李大叔安頓好后,自己只得拼命往后院跑,但為時(shí)已晚,雨來(lái)還是被鬼子抓住了。鬼子們用糖和金戒指想引雨來(lái)供出李大叔。可雨來(lái)面對(duì)這些一點(diǎn)也不動(dòng)搖,根本不把鬼子放在眼里。

鬼子見軟的不行就來(lái)硬的。他們把雨來(lái)的臉捏得青一塊紫一塊,就算這樣,雨來(lái)仍舊不肯說(shuō)出李大叔的下落??吹竭@里,我十分心疼雨來(lái),同時(shí)又被他的精神所折服。鬼子氣急敗壞,把雨來(lái)帶到河邊,準(zhǔn)備槍斃了他。我的心也隨之緊張起來(lái),雨來(lái)啊,你可千萬(wàn)不能死啊。也許是上天憐憫,就在鬼子不注意時(shí),雨來(lái)縱身跳進(jìn)身后的河里......鬼子觀察了好一會(huì),以為雨來(lái)淹死了,便不帶著隊(duì)伍離開了。原來(lái),水性很好的雨來(lái)跳進(jìn)河后悄悄游走了。天黑后,雨來(lái)又悄悄地潛回村里,找到了李大叔。聰明的雨來(lái),不僅自己沒事,還保護(hù)了李大叔,好一個(gè)抗日小英雄!我心中的大石頭也隨著落了地。

雨來(lái)上夜校的教室是一所黑暗的屋子。屋子里,幾個(gè)孩子圍著一絲微光坐著,輕輕翻開包著書皮的課本跟著老師念:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)......”。那堅(jiān)定的神情和自豪的口氣,讓我感到很震撼。想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),沒有戰(zhàn)爭(zhēng),不愁吃穿,也不用顧慮太多,但仍不愛惜書本,不認(rèn)真聽講,與當(dāng)時(shí)的雨來(lái)他們相比,可真是羞愧啊!

那時(shí)的雨來(lái)才12歲,卻成了蘆花村村民和讀者們心中的“抗日小英雄”。他自信、愛國(guó)、樂觀、勇敢、機(jī)智,這么多優(yōu)點(diǎn)都值得我好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大我也要像雨來(lái)那樣,做一個(gè)熱愛祖國(guó)、為國(guó)效力的人!

小英雄雨來(lái)讀后感(篇8)

暑假里,我讀了一本抗日題材的書《小英雄雨來(lái)》。讀完這本書后,我心血澎湃,心情久久不能平靜。我被雨來(lái)的英雄事跡和他那不屈不饒的精神深深地感動(dòng)了。

雨來(lái)是個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明的孩子。他巧妙地把鬼子引進(jìn)了八路軍提前布好的地雷陣;他克服困難,堅(jiān)持把信送到團(tuán)長(zhǎng)手里,我非常敬佩雨來(lái)。

雨來(lái)非常愛護(hù)自己的書本,經(jīng)常用紅布包裹著。他去上課的時(shí)候,黑暗的屋子里只有幾盞油燈,但他依然認(rèn)真地大聲朗讀,;我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)??;讀到這,我想到了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們有明亮的教室,有先進(jìn)的設(shè)施,還有親切的老師,可是有的同學(xué)還不認(rèn)真上課,不愛惜課本,不珍惜現(xiàn)在的美好生活,我感到很慚愧。

還有一次,雨來(lái)被鬼子抓到了,在鬼子的嚴(yán)刑拷問(wèn)下,雨來(lái)還是不說(shuō)出八路軍在哪里。面對(duì)殘暴的敵人,雨來(lái)小小的身體經(jīng)歷了這么多折磨,可他沒有屈服,堅(jiān)持到底。所以我們要學(xué)習(xí)雨來(lái),在遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候,要勇敢面對(duì),永不放棄,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

雨來(lái)是一個(gè)平凡的人,卻做出了不平凡的事。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來(lái),做好生活中的每一件平凡小事,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇9)

在中華民族的歷史上,總有著一層揮之不去的陰霾,也是一位位炎黃子孫刻骨銘心,不能忘記的國(guó)恥-----日本對(duì)我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)捐軀的烈士們,更是心情久久不能平靜。尤其是那些“乳臭未干”,為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的“小英雄”,更是我們學(xué)習(xí)崇拜的榜樣。小英雄雨來(lái),就是其中之一,帶了沉著而又崇敬的心情,我打開了《小英雄雨來(lái)》這本書。

這本書介紹了一個(gè)機(jī)智、正義、勇敢的小男孩-----雨來(lái)。他生活在一個(gè)普通的小村莊,和我們一樣,他也有許多小玩伴,每天都是在歡樂中度過(guò)的,直到日本侵略者來(lái)到了中國(guó),并且來(lái)到雨來(lái)的家鄉(xiāng)進(jìn)行掃蕩,雨來(lái)和小伙伴們的童話般生活才被打破。為了讓抗日的八路軍戰(zhàn)士不受傷害,更為了侵略者早日離開中國(guó),雨來(lái)充分利用自己的勇敢與機(jī)智,讓敵人的陰謀一次又一次地?fù)淞藗€(gè)空。這種為了顧全大局而犧牲自己的精神,不正是我們少先隊(duì)員所要具備的.素質(zhì)嗎?

看完了這本書,我的心情久久不能平靜,日本人發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)中國(guó)這片廣闊的沃土留下了一道道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷疤。講到這里,我也不免想起了日軍在南京創(chuàng)下的震驚中華民族的“大屠殺”壯舉。日本人攻入南京,慘無(wú)人道地向那些無(wú)辜的平民開槍,更有甚者,如同喪失了人性,一邊喝酒一邊向平民開槍,以此取樂。在當(dāng)時(shí),街上、江邊、江里,隨處都可以見到尸體,長(zhǎng)江水也被血染成了紅色,這也是日本人在中國(guó)犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們,看了上面的描述,你們有何感想,當(dāng)時(shí)的日本人在我們中國(guó)燒殺搶掠,連我們中華民族文化與智慧的結(jié)晶-----園明園,也“喪生”在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本,不跟他們來(lái)往,而是讓大家即使在任何時(shí)侯都不要忘記祖國(guó)有一段悲痛的歷史,因?yàn)楝F(xiàn)在只有我們用自己的雙手與勞動(dòng)才能讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,不再受到別國(guó)的欺凌。

希望大家不忘國(guó)恥,并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。記住,只有國(guó)家強(qiáng)大了,做為國(guó)家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴(yán),才能讓世界人民對(duì)我們刮目相看!

小英雄雨來(lái)讀后感(篇10)

雨來(lái),一個(gè)看似平凡的名字,但當(dāng)我讀完了他的故事后,這兩個(gè)字就刻在了我的腦海中。

雨來(lái)出生在抗戰(zhàn)時(shí)期,爸爸是一位抗戰(zhàn)民兵,媽媽則照顧這個(gè)家。雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮可愛、機(jī)智勇敢的孩子。雨來(lái)小時(shí)候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外,都會(huì)對(duì)他說(shuō):“你不要去河里游泳,水里面有水鬼,很危險(xiǎn),你會(huì)被水鬼抓去的?!笨墒怯陙?lái)很調(diào)皮,還是會(huì)偷偷去玩水!有一次雨來(lái)身上一絲不掛,媽媽知道他又去玩水了,就拿起掃帚要打他??墒怯陙?lái)直接跑到水邊,跳進(jìn)水里咕嚕咕嚕就不見人影了。媽媽又氣又急!

雨來(lái)生活的年代是抗戰(zhàn)時(shí)期,鬼子經(jīng)常會(huì)進(jìn)村到處掃蕩。有一次雨來(lái)在家里背書,交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái),把一口大缸移到一旁,里面有一個(gè)大洞,李大叔邊鉆邊說(shuō):“把缸移好,去后院!”雨來(lái)剛到后院,鬼子就來(lái)了,他想逃,可是卻沒門,只好爬樹了。還沒有爬上去,就被抓了起來(lái),面對(duì)鬼子的威逼利誘,雨來(lái)咬緊牙關(guān)堅(jiān)決不松口!

雨來(lái)小時(shí)候只能上夜校,媽媽給了他一本書,他用一塊紅布包著,小心翼翼的抱在懷里。想想現(xiàn)在的我們,天天都挑吃挑喝,不珍惜美好的時(shí)光。而雨來(lái)在那惡劣的環(huán)境下,依舊刻苦的學(xué)習(xí)。

雨來(lái)有很多的美好的品格,我最需要向他學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)強(qiáng)不屈。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中,每次我碰到了困難,都會(huì)一退再退。所以我希望以后的我遇到困難時(shí)要堅(jiān)持下去,想方設(shè)法擊敗困難。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇11)

記得在我們五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教科書中有一課叫《小英雄雨來(lái)》的課文,我已前聽說(shuō)過(guò),但總沒有找到這個(gè)故事,今天一看到這個(gè)題目,便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí),我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

課文寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個(gè)村莊叫蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好,再水里游來(lái)游去,像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨死也不肯。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫,可雨來(lái)仍是寧死不屈。

讀到這里,我對(duì)我的懦弱感到羞恥。 前年學(xué)校舉行了校園才藝秀秀秀,我與同學(xué)被選中參加唱歌比賽 , 這時(shí)我真想退出。后來(lái)同學(xué)們鼓勵(lì)我:“你們要努力為我們的班級(jí)增光!”聽了這話,我頓時(shí)來(lái)氣兒了,反駁道:“你能干你去吧!”現(xiàn)在想著雨來(lái)的英雄舉動(dòng),我早已無(wú)地自容。

雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢,在這種和平的社會(huì)里,本應(yīng)發(fā)奮讀書,與實(shí)際卻相差“十萬(wàn)八千里”。

讀了這篇課文以后,我明白了兩個(gè)道理:一是膽量是培養(yǎng)出來(lái),自從參加了節(jié)目表演,我膽子大了,二是要奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!

小英雄雨來(lái)讀后感(篇12)

小英雄雨來(lái)是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。

他雖然年紀(jì)很小,卻為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了不小的貢獻(xiàn)。他沉著冷靜,堅(jiān)貞不屈,冒死掩護(hù)交通員。不管敵人如何對(duì)他威逼利誘,最后還被敵人打的眼冒金花,鼻子流血,但始終咬著牙說(shuō)沒看見。當(dāng)鬼子要槍斃他的時(shí)候,他卻在敵人槍沒響以前,趁著鬼子不防備,冷不防扎到河里從水底游走了。他機(jī)智勇敢,故布疑陣,巧妙地把敵人帶進(jìn)了地雷陣。為了不讓敵人看出破綻,故意不肯給他們帶路,要敵人逼著他走。

開始先帶著敵人到假地雷陣去轉(zhuǎn)圈,并“好意”提醒敵人要注意地雷。等真到了地雷陣的時(shí)候,聰明的雨來(lái)又假裝不小心掉進(jìn)河里被河水沖走的樣子,憑著高超的游泳技術(shù)安全地甩掉了敵人。結(jié)果地雷陣把敵人炸的人仰馬翻,哭爹喊娘。他聰明令俐,膽大心細(xì),想出妙計(jì)讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉(zhuǎn)移出敵人的包圍圈。他勇敢頑強(qiáng),不怕困難,冒著生命危險(xiǎn),迅速地把十萬(wàn)火急的雞毛信親手交到了隊(duì)長(zhǎng)的手上。他愛憎分明,不怕犧牲。被敵人抓住后,能想方設(shè)法逃跑,還敢搶敵人的槍。連敵人都說(shuō)他:歲數(shù)雖小,可是厲害哪!天不怕地不怕的。最后,在敵人的心臟里又和敵人英勇地展開了斗爭(zhēng),身負(fù)重傷還時(shí)刻不忘戰(zhàn)斗。他和他的小伙伴們不怕困難,勇敢頑強(qiáng),處處以八路軍為學(xué)習(xí)的榜樣。

在生活中越是遇到困難,越團(tuán)結(jié)、友愛,越不埋怨別人。他們?cè)谀敲雌D苦的年代,那么惡劣的生活環(huán)境下,連正規(guī)的學(xué)校都沒得上,只能利用很少的時(shí)間在夜校學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的文字,并且還要經(jīng)常受到日本鬼子的騷擾,可是他們始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。象小英雄雨來(lái)和他的小伙伴們這種熱愛祖國(guó)、愛憎分明、機(jī)智勇敢和不怕犧牲的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活,可以在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí)。相比那時(shí)候的艱苦條件,現(xiàn)在的生活是多么幸福??!

我們一定要加倍珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力增長(zhǎng)各項(xiàng)本領(lǐng),將來(lái)為把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),讓外國(guó)人再也不敢侵犯我們的國(guó)家而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小英雄雨來(lái)讀后感(篇13)

雨來(lái)生長(zhǎng)在晉察冀邊區(qū)的一條蘆花村里,他十分聰明好動(dòng),最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍,他還喜歡去夜校讀書認(rèn)字。

那年,雨來(lái)12歲。有一次,日本鬼子來(lái)“掃蕩”了,爸爸去當(dāng)民兵抗日,媽媽又出了門,雨來(lái)一個(gè)人在家讀書。日本鬼子來(lái)搜家,交通員李大叔跑來(lái)雨來(lái)家躲藏。日本鬼子搜到了雨來(lái)家,把雨來(lái)捆綁起來(lái),軟硬兼施,逼雨來(lái)講出李大叔的下落。但是,任憑日本鬼子使出渾身解數(shù),還把雨來(lái)打的遍體鱗傷,可雨來(lái)就是一句話:“不明白,沒看見!”日本鬼子氣得嵫牙裂齒,要把雨來(lái)拉去河邊槍斃。當(dāng)日本鬼子準(zhǔn)備開槍時(shí),雨來(lái)靈機(jī)一動(dòng),一頭栽進(jìn)河里,從水底里敏捷地逃跑了。

戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月,有33個(gè)國(guó)家參戰(zhàn),卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人口達(dá)15億以上,軍民傷亡3000多萬(wàn)人。第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久,先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn),20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng),死亡7000多萬(wàn)人。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),世界有200多萬(wàn)兒童死亡,600萬(wàn)兒童受傷或殘廢。

但是,雨來(lái)機(jī)智勇敢,竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了,又救了李大叔,這真是一個(gè)奇跡呀!我真是萬(wàn)分敬佩這位小英雄雨來(lái)!作文

我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)這種熱愛祖國(guó),不怕犧牲的精神,做一個(gè)新時(shí)期的小英雄!

小英雄雨來(lái)讀后感(篇14)

寒假的時(shí)候,我讀了一本書,叫《小英雄雨來(lái)》,這本書的作者是管樺。主要講述的是雨來(lái)與日本人斗智斗勇,最終戰(zhàn)勝敵人的故事,我看了這本書后深受感動(dòng),從中感受到雨來(lái)的機(jī)智、勇敢和責(zé)任感。

我最喜歡關(guān)于雨來(lái)的故事,就是他碰見交通員被敵人追,他為了不讓交通員被抓。就冒著生命危險(xiǎn)說(shuō):“不道?!睌橙四昧艘粔K糖給雨來(lái),讓他說(shuō)出那個(gè)交通員在哪,說(shuō):“不知道?!睌橙擞钟媒饤l和金戒指哄他,但我們的雨來(lái)卻說(shuō):“不知道?!边@下惹怒了日本人,把他給打了一頓。雨來(lái)還是忍著疼,說(shuō):“不知道。”氣得鬼子要?dú)⒘怂?,我們的雨?lái)十分聰明,他趁鬼子不防備。就一頭扎入水中,鬼子慌忙打槍時(shí),我們的雨來(lái)已經(jīng)從水底逃遠(yuǎn)了,我非常佩服雨來(lái)的機(jī)智與膽量,在鬼子的軟硬兼施下,雨來(lái)表現(xiàn)出他的冷靜與無(wú)畏的精神,以及雨來(lái)救交通員的強(qiáng)烈責(zé)任感,深深震撼了我,同時(shí)它的機(jī)智也使我敬佩。

雨來(lái)當(dāng)時(shí)只有12歲,居然就敢和敵人作斗爭(zhēng),聯(lián)系到自己感到非常羞愧。那是上個(gè)月的事了,馬老師講完作文后媽媽說(shuō):“快睡覺吧,明天還要上課寫作業(yè)和交作文呢?!钡搅说诙煜挛缥野炎鳂I(yè)寫完,媽媽讓我吃飯,吃著香噴噴的飯,我心里想:一會(huì)我得趕快玩會(huì)電腦。媽媽卻對(duì)說(shuō):“一會(huì)兒去寫作文?!蔽也粯芬庑南耄何也挪粚懽魑?,就故意拖拉,到晚上八點(diǎn)半,我的作文開頭還沒寫好,這時(shí)我急了,可是越急越寫不出來(lái),最后我對(duì)媽媽說(shuō):“我要去睡覺了?!本退X去了。和雨來(lái)比起來(lái),我真慚愧。

通過(guò)讀這本書,我改正了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也佩服雨來(lái)的勇敢,責(zé)任感和勇氣制。我愛讀《小英雄雨來(lái)》這本書。

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