捕魚記作文。
如果您對“捕魚記作文”感到好奇請看下面精心準備的資料,但愿對你的學習工作帶來幫助。寫作能力是學生成功的關鍵能力,作文可以促進我們思考和想象的能力。在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文。
今年暑假,我是在農(nóng)村奶奶家度過的。最有趣兒的事兒是去河邊捕魚。
那天,風和日麗、萬里無云。上午,我們帶著漁網(wǎng)、漁勺、桶、帳篷坐著拖拉機出發(fā)了。兩邊是碧綠的稻田,稻浪翻滾,一陣陣田野的清香撲面而來。一路上我們歡歌笑語,快樂聲、歡叫聲此起彼伏,連綿不斷。拖拉機時而漫步,時而小跑。我們坐在拖拉機的車斗兒里,車斗兒像一個大箱子,我們雙手緊緊的抓住開口兒箱子的鐵板。感覺像是在賽車。心情愉快極了,真有一種春風得意馬蹄疾的感覺。
拖拉機開到了倭肯河的河堤上。我們在河邊的沙灘上搭起了帳篷。因為河水較深,所以只有爸爸和老叔下河。男孩們在嬉戲打鬧,女孩們在采摘各色的野花、野草,還有的坐在帳篷里看風景、談話。河邊的細沙灘成了我們的樂園。
過了一個多小時,爸爸和老叔從下游回來了,只撈到了幾條泥鰍,爸爸說:這條河里的魚被上游的人撈盡了。我們只能收拾東西往回走。
我們到了淺水壩,它是倭肯河的一條支流。河較淺,水流緩慢。大人小孩都能下河撈魚,爸爸老叔展開漁網(wǎng),抱著試試看的心理撈了一漁網(wǎng),沒想到,第一網(wǎng)就撈出了八九條魚,我們驚喜不已,像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣。魚越來越多,我們這些小孩也都挽起褲子下河助陣。我們發(fā)現(xiàn)了一條小鯽魚,大家認為:只要圍住它,撲通水,把河水弄混了,它就跑不掉了,但是,小鯽魚太機靈了,從正在撲通水的美蘭妹妹的兩腳間跑掉,我們窮追不舍,弟弟妹妹還弄得滿身是泥。小鯽魚早已逃之夭夭,無影無蹤再看看爸爸和老叔的收獲,哇呀!漁桶已經(jīng)裝滿了各種各樣的魚:有鯽魚、有鲇魚、有泥鰍
傍晚的時候,奶奶給我們做了一頓全魚宴,有干炸鯽魚、燉鲇魚,醬泥鰍。魚很香,捕魚更有趣兒。
別人家魚缸里養(yǎng)的魚大多數(shù)是買來的,而我家魚缸里養(yǎng)的魚卻是“捕”來的!
有一次,爸爸帶我上花鳥魚蟲市場去“開開眼”,看到大大的魚缸里游著好多漂亮的小魚!我也想要養(yǎng)幾條漂亮的小魚??砂职终f:“媽媽不讓養(yǎng),因為以前養(yǎng)過這樣的小魚,可養(yǎng)的時間總是不長,所以媽媽就不想再養(yǎng)小魚了!我一聽媽媽不讓養(yǎng),就撅個大嘴跟著爸爸回家了!
去年暑假里的一天,爸爸說:“我?guī)闳ゲ遏~吧”!我一聽捕魚兩字,腦子里馬到上就浮現(xiàn)出了四個漁民伯伯各拉住一張大的魚網(wǎng)的四個角,魚網(wǎng)中間裝滿了大大小小的魚的場面!忙問爸爸:“網(wǎng)呢,讓我看看是多大的!爸爸神秘的一笑說:“等一下你就知道了!”我?guī)е蓡柛职稚狭寺罚豢匆娷嚳鹄锓胖鴥蓚€不算大的塑料罐,其中的一個罐口上還系了一根挺長的繩子!
到了小湖邊之后,爸爸選好了一個地方,把系著繩子的那個小塑料罐放到了水面下,然后靜靜的站著不動,我也學著爸爸的樣子,站在邊上不敢動。過了一大會兒,看到爸爸迅速的把手里的繩子向上一提,小塑料罐里頓時充滿了水。?。∵€有幾條小魚,我高興沖著爸爸喊:“魚,魚!”爸爸說:“大閨女,不用網(wǎng)也是可以捕到魚的!爸爸把捕到的小魚倒進那個沒有系繩子的塑料罐里,然后又用同樣的方法又捕到了幾條小魚!
現(xiàn)在,這十條小魚還在我家的小魚缸里養(yǎng)著呢!
夏天的早晨,陽光柔和,陣陣夏風吹過。
郊外,清澈的河水波光粼粼,折射出美麗的光。在清亮的水里,可以看見有幾條小魚兒在歡快地游動,它們也許是在做每日的必修課晨練呢!這時,我計上心來,想了個調(diào)皮注意捉魚。
首先,我找來一張小魚網(wǎng),接著,我卷起褲管,輕輕地走入清亮的水中,我心情緊張極了,瞪大眼睛,仔細尋找魚兒的蹤影。突然,我的眼前閃過一條影子,我的心中不禁一陣狂喜,看我的!我猛地一撲,給它布下了天羅地網(wǎng),哈哈!網(wǎng)住了一條小魚!可我似乎高興得太早了!這調(diào)皮的小家伙一下子從網(wǎng)縫中就溜走了,唉!但我毫不氣餒,繼續(xù)尋找著,終于又找到了幾條五彩斑斕的小魚!這次,我小心地、慢吞吞地走過去,我把網(wǎng)悄悄地布在它們周圍,可它們還在毫不知情地游戲。我呼地一下把網(wǎng)輕輕提起,把那幾只魚給網(wǎng)住了!接著,一條又一條的小魚兒紛紛落入我的網(wǎng)中。真開心呀!我不禁歡呼雀躍!
通過今天,我明白了:只要努力,奇跡隨時可能發(fā)生!
捕魚記1
今天,下了一場傾盆大雨,雨晴后,我要去同學家,路過一條溝旁,那里漲滿勒水。無意中發(fā)現(xiàn)了水里有幾條魚在游來游去,于是,我下定決心要捉幾條魚回家,好讓媽媽做上一頓美餐。
想著想著我就蹲了下來,全神貫注地觀察著水面的動靜,哇,我看見了幾條小魚成群結隊地在水里游來游去,沒想到我剛下手,可這魚也太狡猾了,既躲在青苔下面的一個洞里,我只好用在青苔下面的洞里摸來摸去,就是摸不著,我只好放棄了這幾條可愛的小魚。
我沿著溝旁走著走著,又看見了一條小巧玲瓏的魚,我先用右手擋住小魚的去處,再用左手去抓它。沒料到,它偏偏不從前面走,也不躲在青苔下邊的那個洞,它仿佛知道前面有陷阱,機靈地轉了個彎。哎,這只小魚讓真是讓我防不勝防。
這時,我突然看見了一條肥大的魚。我心想:又肥又大的魚肯定游得慢,應該可以捉住,可出乎我的意料,肥魚和瘦魚其實沒什么差別,也游得非??欤玳W電一般。我依照上一次的方法,結果一樣。
我非常氣惱,就不信一條魚都抓不到。正當這時候,在我眼前出現(xiàn)了一條黑白相間的小魚。我看準他的去處,用手當漁網(wǎng)擋在它的前面等了一會兒,它自動游到我手上來,真是自投羅網(wǎng)??!我合攏手掌,它想從我手中逃走,我用手頂在石頭上,堵住它的出路,然后把石頭拿起來,可它也太滑了,一下子從我手中跑走了!
我并沒有灰心,而是更認真地觀察著水底,哇,這下這條魚有大拇指那么大,我盯住它等它游到我眼前,我猛的一按,小心翼翼的抓了起來,連忙往家里跑。放了一盆水,把魚放在水里??此谒镉蝸碛稳ィ矣X得再辛苦也是值得的。
哦,我終于抓到一條小魚,心里開心極了?。?!
延伸閱讀
作文類似于我們的秘密罐子,寫作其實可以訓練提升我們文學創(chuàng)作的能力素質(zhì),因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路,你印象深刻的作文是哪一篇呢?請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《金魚觀察日記作文范文》,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
今天,我到姑婆家玩,看到有許多小金魚在缸里追逐戲舞,可一愛一極了,于是,我就撈了幾條金魚回家養(yǎng)。
每天做好作業(yè)后,我都去魚缸里看它們戲舞,有時看見它們在你追我趕,有時看見它們安靜地沉在水底,我心里冒出一個疑問:金魚什么時候閉上眼睛?
半夜,家里人都睡著了,我想:金魚一定也睡著了吧?我立刻拿手電筒去看看,我驚訝地發(fā)現(xiàn),金魚兒還是睜大眼睛一動不動地沉在水底下。為什么金魚連睡覺也睜著眼睛呢?
我經(jīng)過幾天的觀察,結果還是一樣,于是,我上網(wǎng)查查,原來,金魚是沒有眼皮,所以睡覺是睜開眼睛睡覺,即使死了以后,也不會閉眼。
經(jīng)過觀察,我知道了一些有關金魚的知識。我相信,只要我們細心觀察,一定會有所發(fā)現(xiàn)的。同學們,把你們觀察到的東西寫出來,大家一起分享吧!
觀察小金魚的日子又到了,我坐在魚缸前一動不動地認真觀察。
突然,我發(fā)現(xiàn)魚缸里的小金魚怎么浮在水里一動不動,可眼睛還睜著,這是怎么了?于是,我就去查閱百科全書。哦,原來它們這樣,金魚是在睡覺。可為什么要睜著眼睛睡覺卻不閉上呢?我又帶著好奇心,翻開百科書一看,金魚睜著眼睛是因為要自我保護,當敵人來侵犯時,它可以在第一時間內(nèi)逃走。百科書還告訴我,金魚的眼睛是不會眨的,只會動,因為魚是沒有眼皮的。
我又繼續(xù)觀察:我扔下了魚食,它們爭先恐后地來搶奪食物,它們吃東西時嘴巴一張一合可有趣了。媽媽告訴我說:“金魚一天不能喂太多,魚是沒有自控能力的,沒有飽腹感的。你扔下去多少它們就吃多少?!蔽亿s緊停止扔魚食。
突然我又產(chǎn)生了好奇好,為什么魚可以游動?我拿起百科書一查,哦,原來金魚是靠鰭活動的,那金魚又為什么能平穩(wěn)游動呢?哦原來它們的尾巴可以控制方向,所以它們就能平穩(wěn)地在水里游。
我仔細觀察又產(chǎn)生了好奇,為什么小金魚把頭浮出水面了?媽媽跟我解釋,那是水里缺氧了,所以要浮出水面吸收氧氣,如果真有這種情況發(fā)生時,就要及時地換水,不然的話,它們會死掉的。我聽了馬上給換了盆清清的水。我又發(fā)現(xiàn)了它們的兩鰓一鼓一鼓的,原來它們是用鰓呼吸的。
這次觀察讓我有了很大的收獲,也讓我的課外小知識變的更加豐富。
這兩條金魚有一條是橘黃色的,還有一條是黑色的`,我給它們分別起名叫黃美人和黑牡丹。
黃美人身披橘黃色的衣袍,圓圓的頭上有一個凸出來的東西,從遠處看,就像一頂小帽子。
“帽子”的下面是一雙透明發(fā)亮的大眼睛,這雙眼睛有時會射出恐懼的目光,有時會射出愜意的目光,有時會射出調(diào)皮的目光……
黃美人的全身都很光滑,尾巴呈半透明狀,漂亮極了!
黑牡丹穿著黑色的旗袍,一雙烏黑的大眼睛凸在橢圓形的腦袋上,這雙眼睛好奇地盯著世界,仿佛想看清這個世界的種種謎團。
它的肚子兩側和腹部都長著一雙薄而輕巧的小腿,這四條小腿在水中不停地劃呀劃,可愛極了!
它的尾巴和腿都是半透明的,就像絲綢一般。
別看它們看上去文靜得很,其實呀,它們可調(diào)皮呢!
這天,我剛起床便來到黃美人和黑牡丹的家,看看它們過得怎么樣。
真沒想到,這兩條小金魚竟然比我起得還早,我才起來,它們都已經(jīng)做起了熱身運動了!
只見它們互相追逐著,打鬧著,它們一會兒上下游動著;一會兒前后追逐著。眼看就要追上了,前面的魚兒忽然來了個急轉彎,又把對手甩到了九霄云外去了;一會兒又跳起了水上芭蕾,它們一左一右地游著,忽然,縱身一躍,在水面上凌空轉了三百六十度后,又落回水中,整個動作配合得自然協(xié)調(diào),讓我贊嘆不已。
我站在魚缸前發(fā)呆,突然,黃美人跳出水面,從我眼前掠過,又“嘩”地一聲,在水面激起一陣水花,這些水花有的濺到我的臉上,有的落在我的手上,還有的索性扒在我的鏡片上,不肯下來,我回過神來,看著罪魁禍首,沒想到,它居然自在地轉了一圈,好象在得意自己吸引了我的注意力呢!
俗話說“蘿卜青菜,各有所愛”這句話用在黃美人和黑牡丹身上是最合適不過的。
黃美人喜歡吃那種顆粒狀的魚食,而黑牡丹卻喜歡吃一種叫“金魚草”的海藻。
今天,我和爸爸媽媽去散步,經(jīng)過濠河時,看見河里長著一些海藻,但順路帶了一些回家。
一回到家,我便把海藻放進了魚缸里,沒想到的是,黑美人居然吃了起來!從此,黑美人只吃海藻,拒絕吃魚食了。
黑美人吃起海藻來真的像一位淑女呢!它先是輕輕地咬了一口下來,然后慢慢地嚼幾下,再在嘴里含上一小會兒,然后,才慢慢地、輕輕地咽了下去。整個動作給人一種十分好吃的樣子,害得我都流口水了。
比起黑牡丹,黃美人就有點“不文明”了,每次喂魚食,它都像餓狼似地往前一撲,再一吞,魚食就下去了,我發(fā)現(xiàn)這點跟我老爸非常相似。
今天晚上,我和老爸老媽從蘇州回來,一進家門,我就跑到黃美人和黑牡丹的“家”看看它們過得好不好。
讓我放心的是,黃美人和黑牡丹正在呼呼大睡呢!
它們睡覺的時候很奇怪,居然不閉眼睛,它們整個身子一動也不動地趴在魚缸底下,安靜得像兩塊石頭,唯一跟石頭不同的是,它們口中不斷地有一些氣泡跟出來,就好似一個個調(diào)皮的娃娃。
這時,大概是我的聲音太大,把黃美人給驚醒了,它在四周游了一圈,又盯著我看,就像在埋怨我把它給吵醒了似的,忽然,它看見一旁仍在熟睡的黑牡丹,便“眉頭一皺,計上心來?!?/p>
只見它輕輕地,慢慢地游到黑牡丹的身后,猛地用嘴碰了一下黑牡丹那絲綢般地尾巴。黑牡丹一驚,連忙跳了起來,驚恐地環(huán)顧四周,以為有什么危險到來了。
而一邊的黃美人見了此情此景,忍不住偷笑了起來,黑牡丹恍然大悟,又跟黃美人上演了一場“龜兔賽跑”。
金魚﹙一﹚
xx-10-30周日晴
最近我家又多了兩位小客人,它們是金魚姐妹。
這姐妹倆長得都很漂亮:一雙鼓鼓的眼睛長在頭的兩側,嘴巴突突的,長在最前面;鰓蓋是頭部和胸腹的分界,里面是腮。它們都穿著一套金黃的連衣裙,美麗極了。細看它們倆又有所不同。一條眼睛突突的,大大的,是姐姐;妹妹的眼睛是小小的。
今天,我從老家回來時,發(fā)現(xiàn)金魚妹妹竟然死了,我非常傷心。
我問媽媽:金魚妹妹為什么會死了呢?
有可能是水太臟了,被悶死的。我們?nèi)ダ霞叶純商鞗]給金魚換水了,你看這金魚缸里的水又臟又臭了。媽媽回答道。
是嗎?也有可能是被餓死的。因為我們兩天沒給它們喂食了。1我說。
接著,媽媽和我就給金魚姐姐換上新鮮的水,我給它喂食。
我剛把魚食投進去,金魚姐姐就飛快地游到魚食旁邊,把魚食吸進嘴里,一張一合的,一會兒功夫就把三顆魚食吃完了??磥?,它真的是餓壞了。
我喜歡這活潑可愛的金魚,更希望這條金魚能一直活下去。
金魚﹙二﹚
xx-11-16周四雨
第一條金魚死后,我們對第二條金魚更加精心照料了。
今天,我一起床就去看金魚,只見金魚在快活地游來游去。一對圓鼓鼓的眼睛東張西望的;鰓蓋里有鰓,而且一張一合的,它是用來呼吸的;還不時地擺動著它那金黃的連衣裙似的尾巴,美麗又可愛。最有趣的是,它的嘴一張一合的,好像在說:小主人,給我點吃的東西吧。
于是,我抓了幾粒魚食,投進魚缸里。只見金魚馬上飛快地游到魚食旁邊,一連吞了五粒??磥恚娴酿I壞了。
下午放學回家后,我發(fā)現(xiàn)魚缸里有許多白白的,細細的小東西直到第二天問了科學老師之后,才知道這些小東西是金魚拉的大便。
多活潑可愛的小金魚啊,我希望它能健健康康地生活。
2017年10月14日 星期六 陰
我們的生活,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要用心發(fā)現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn),美好的事物無處不在。
今天,我就發(fā)現(xiàn)了一只美好的小精靈——我家的金魚。
我家的金魚長得非常漂亮。它的尾巴是由一條條小小小的細絲加上一片片薄膜組成的,就像一把泛著彩光的小扇子。尾巴上的顏色更為神奇,一會看起來是紅色的,一會看起來是紫色的,像變色龍的身體一樣,不讓別人看清它尾巴的真面目。金魚并不大,身體占了體積的絕大部分,肚子鼓鼓的,圓圓的身體配上尖尖的頭和尾,就像一艘船。
金魚不僅漂亮,還很有趣。今天,我故意把手放進魚缸里,金魚像閃電一樣游過來,用它的嘴巴吻我的手指,它以為我的手指上有食物呢!不好意思,讓你失望了!這條魚真的很貪吃,當我把魚食放在手掌上靠近魚缸的時候,它就迅速地游到我面前,用力地跳出水面,想“搶”走魚食。如果我假裝生氣,不理它,它就會游到魚缸的角落,像個害羞的小姑娘。
小金魚非常喜歡跟我玩,它有時甚至敢跳出魚缸,落在我的掌心里,再跳回水里,來回轉圈圈,都快把我轉暈了。金魚還非常靈活,我想抓它的時候,它就游到魚缸的另外一邊,想抓也抓不到。
這就是我家的小金魚,一條漂亮的、有趣的小金魚。每次觀察它,都能發(fā)現(xiàn)它不一樣的可愛之處,我愛我家的金魚。
論文是一個讓我們不斷進步的技能,我們寫論文,應該盡量避免套用模板,追求創(chuàng)新。優(yōu)秀的論文應該內(nèi)容豐富,深入探討“記敘文的開頭作文”相關的主題,為讀者提供有價值的觀點和見解。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求精心整理了與“記敘文的開頭作文”相關的內(nèi)容,希望能對大家提供幫助!
此時風尚,彼時風尚,時間之河里幾顆漂亮的石子,會沒入淤泥,會沖上沙灘,還會孕育出美玉被匠人采去呢
飛燕的纖巧,玉環(huán)的豐腴;蘇軾的曠達,柳永的柔婉;宋朝的長衫,清代的大褂。時尚,盡在一個變字里了。不變,便只有因循守舊,又何談時尚。
在重金屬充溢的時代,誰還會為一把二胡嘆息,為一首二胡曲而掬一把廉價的眼淚呢?人們一窩蜂地追求潮流,流行文化,而視古典文化傳統(tǒng)如草芥。其實,我們都深陷追求時尚的迷網(wǎng)中而不懂得品味時尚。
在有些年輕人當中,時尚常常意味著前衛(wèi)。當他們覺得自己與眾不同,能夠達到很多同齡人達不到的地步的時候,他們常常覺得自己獲得了時尚。然后,因為這種心理,時尚被曲解了。這幾年,社會中出現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象,稱為非主流。
十里洋場,燈紅酒綠,風流韻致隱約在這大上海風月中的還有曼妙的身姿,仿佛能看見那一個個身穿旗袍的花容月貌。這就是張愛玲一生鐘愛的旗袍,那個舊上海時代的風尚。將滿人的服飾加以剪裁,依著女人的身材,貼合每一寸肌膚,那似乎已不是一件衣裳而是一枝勾勒出女人間娜身形的畫筆。這樣露骨的服裝在那個講求禮義廉恥三從四德的時代,卻有些膽大包天,然而當它成為一種時尚,受人青睞和追捧,進而迅速蔓延時,一切禮教似乎都不管用。
小時候,最時尚的發(fā)型是平頭,那種發(fā)型讓人看起來精干、聰明.到了理發(fā)店,跟理發(fā)師傅說一聲:就剃那個最時尚的!理發(fā)師傅二話不說,在你頭上操家伙推來推去那么幾下,一個清爽的平頭就新鮮出爐了,走在大街上別提多瀟灑。
隨著經(jīng)濟與思想的解放,時尚這個概念越來越深地影響著我們的生活。但是人們似乎總是把時尚與膚淺、奢侈等詞聯(lián)系在一起。其實,追求時尚是無可厚非的,這一行為象征著人們對美好事物的向往與喜愛。關鍵是我們得了解時尚的本質(zhì),從而把握住時尚,不被各種時尚甚至偽時尚牽著鼻子走。
時尚如同七彩屏,轉瞬間,就變換了它的色彩。
隨著時代不斷的發(fā)展,時尚一詞已經(jīng)在不少人的腦海中占了重要的地位。有人有意或者無意的追求時尚,以顯示他們能夠緊隨時代潮流不落伍;有人不局限于隨大流,常常別出心裁,走在潮流尖峰,希望引領時尚。然而,也有一些人總是鄙夷時尚,反對流行,與新事物抬扛,與新潮流抗爭。其實這是沒有必要的。沒有時尚,就沒有今后的大眾化與普及;沒有時尚,社會也就少了一種推動力。
真正的時尚,不是自我標榜,不是奢侈,不是膚淺的張揚,而是一種內(nèi)涵,一種美的內(nèi)涵。君不見,打開電視機,各種夸張的廣告迎面而來,這些廣告詞絕對是毫不含糊,直把自己的產(chǎn)品夸個天花亂墜。可事實是,有什么產(chǎn)品憑這些沒內(nèi)涵的自我夸獎引領了時尚。
時尚不是嘩眾取寵,不是標新立異,而是對美的理解。羅丹說過,世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.而我模仿一句,時尚不是定義美,而是不同人對美的不同理解。現(xiàn)在社會上有很多不良現(xiàn)象,諸如富家公子不顧人命只顧賽車,諸如山寨產(chǎn)品四處流行。有些好事之徒大呼,賽車是時尚之舉,山寨是時尚之趨!
兩代人的時尚距離仿佛有一光年.起碼我媽的時尚在我眼里是老掉牙,我的時尚在我媽的眼里是走火入魔。
我并不是個迂腐至極的老夫子老古董。我也喜歡時尚,與時代共同至尚我卻難以舍棄那些為時間過濾后的時尚經(jīng)典文化。
盡管人們對時尚的理解有所不同,但是有一點是不可更改的。那就是,時尚應當有一天被大眾所接受并對大眾有著積極的影響。時尚是一種抽象的精神狀態(tài)。簡單地說,這是一種存在于人們意識中的東西。沒有特定的范圍與規(guī)定。當在少數(shù)人中產(chǎn)生了一種新的現(xiàn)象,又被認為可能在今后能被其他人接受,一種時尚也就誕生了。
樹立正確的時尚觀,是我們年輕人在今后的生活中應當注重的。我們是社會新鮮的血液,我們的領域可能在將來就成為了主流,當良好的風氣成為時尚的時候,國家與社會才能朝著高處發(fā)展。追求正確的時尚,將為我們的將來打下堅實的基礎。
把握/做最好的自己/珍惜
船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握住人生,方能青春無愧。
生活告訴了我:回憶是有毒的,無論過去多么輝煌,或者多么暗淡,它都永遠地離開了我們。一味地回憶過去,會讓我們的神經(jīng)變得脆弱;只有把握現(xiàn)在的每一瞬間,滿懷著信心和希望,才能爭取和抓住每一次成功的機會。(胡婕)
今生今世,也許不能成為空谷幽蘭,傲世獨立;也許亦不能成為嬌艷的玫瑰,受盡恩寵;但是我可以做一棵向日葵,在藍天下,一步步向太陽看齊。
跟著太陽走,一生都不會錯。
往事如歌,在高考作文人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。
心的本色該是如此。成,汝朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛高中生作文;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有將相本無主,男兒當自強的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個連載,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回小學升學作文頭。
面對挫折/堅強/苦難
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對,抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷高中生作文經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
我知道:世上本沒有恨,只是心中的委屈多了,也便產(chǎn)生了恨。
每當想起這件事,我心中總有一種委屈感,只是這種委屈紿終沒有升華成恨。也許正是這種委屈,造就了我堅強的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然面對各種挫折。
巴爾扎克說過不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。 風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。 人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》
當你用欣賞的目光去看待別人,用一顆寬容的心去諒解別人,你會發(fā)現(xiàn),你的周圍時刻充滿著陽光。(薛東偉)
贊美如順風,吹起將要啟航的白帆;贊美如明燈,照亮黑暗中摸索的路;贊美如暖陽,驅散人心頭的寒冷;贊美如春雨,滋潤出希望的嫩芽;贊美如彩虹,其美麗讓人終生難忘
與人初遇時,幽默是最好的名片;與人有摩擦時,幽默是最靈的潤滑劑;與人作別時,幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩,使丑的原形畢露。愿生活中的幽默多一點,因為它是一種素質(zhì),一種境界。我們需要幽默。
風停了,暴雨也結束了,太陽重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒有距離。(選自廣州中考滿分文《雨中品讀》)
理解是生活的太陽,她將給人們帶來無盡的溫暖。理解是生活的發(fā)動機,她將給人們帶來無窮的力量;理解是生活的美酒,她將給人們帶來醉人的芳香。
其實寧靜就是那么簡單,一個淺淺的微笑,一句貼心的話語,一顆能包含一切的心靈,足以使一張緊繃的臉松弛開來,讓笑容在人們臉上輕輕地綻開,那笑容就如徜徉在天邊的云朵,輕輕地點綴著那片蔚藍的天,清新而自然。(選自廣州中考滿分文《從天空想到的》)
寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。
冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!
人生是一杯酒,似洌又不洌,似甜又不甜,似苦又不苦;人生是一首歌,似童歌又不是,似流行歌又不是,似老年歌又充滿著青春之氣;人生是一出戲,有悲歡也有離合,有跌宕起伏的情節(jié),又有平淡的情節(jié)人生啊,就是這樣,要讀懂它,就得不斷地敲擊出自己的生命火花!《讀人生》
春光似海,青春如花。青春是美麗的,美麗的青春在于奮斗,在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!(選自吉林省中考滿分文《花樣年華》)
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍天白云之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。
試試看不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。(冰心語)我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。
為了寫好作文,我們可以通過閱讀優(yōu)秀作品和名著來展現(xiàn)出思維深度和充滿激情的表達。然而,如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出,成為獨一無二的呢?本文的中心思想是探討與“寫釣魚作文”相關的話題,請繼續(xù)閱讀下文以了解更多相關內(nèi)容!
秋天到了,天高云淡,我和爸爸媽媽還有小伙伴一起去釣魚。一起去感受秋天的快樂。
星期天上午,我們早早地起床,穿好衣服準備出發(fā)了。一路上,我看見公路兩邊的樹上開滿了朵朵鮮花。一路上彎彎拐拐的終于到了瘦身魚莊,我迫不及待地去租了魚竿,就去和小伙伴們比賽釣魚了。
我們首先準備了玉米粒做魚餌,然后把玉米鉤到魚鉤上面,接著我們一下子把魚線扔進池塘里,我靜靜地等待著魚兒上鉤。不久,我發(fā)現(xiàn)有魚在我的魚餌旁游來游去,仿佛在說:“伙伴們快來??!這里有吃的?!毕肫鹄习逭f過,這里的魚是減過肥的,我想減肥的它們肯定特別喜歡我給他們準備的“佳肴”,于是,我更加來了興致。突然,我發(fā)現(xiàn)我的浮漂輕輕地動了動,哇!魚兒上鉤了,我趕緊做好準備,果不其然,浮漂又動了起來,我學著大人的樣子收魚竿,輕輕地帶動它游,并時不時地讓它串出水面,直到它累了,才慢慢地拉上岸。我興奮地說:“我釣到魚咯!”媽媽為我豎起了大拇指,小伙伴們看到我釣到魚了都更加努力了。
今天的魚一真很餓,一條條大魚像火車一樣被我釣上來。我的小伙伴也釣了幾條魚,小伙伴們激動地說:“這魚要堆成山了!”爸爸媽媽把魚拿去加工。魚做好了,服務員把香噴噴的魚端上來,我夾起一塊魚肉對大家說:“這條魚一定是我釣的?!贝蠹叶夹α?,都說天的魚特別好吃。
秋天的魚對我來說是最好吃的,我愛秋天!更愛秋天的魚!
今天正值下雨天,我、爸爸和妹妹高高興興的坐著二叔的車去舅公的釣魚場釣魚。
一到釣魚場,我就看見有些人在釣魚,有些人在觀看。我找來一條釣魚竿,我驚奇的發(fā)現(xiàn)釣魚竿最前頭是那么的細,如同一根線一樣,我想這么細,怎么能承受魚的重量呢?我找來魚鉤拴在前頭的魚線上,再系上魚餌,學著隔壁的大人把線拋到水里,然后靜靜的等待魚兒上鉤。一會兒我就把魚竿拉上來,一看,沒魚。我再把線拋進水里,接著再一拉,沒魚。就這樣反反復復幾次,還是沒魚。可是隔壁的叔叔釣了一條又一條的魚上來。后來我終于知道了,原來釣魚要有耐心,像我這樣釣魚,魚兒快要吃魚餌時,我卻一拉,魚兒都嚇跑了,我還能釣的著魚嗎?
知道這個秘訣后,我就小心的把魚線拋進水里,然后就耐心地等著,突然,魚桿一沉,我猜應該是魚上鉤了,我就使勁一提,結果把魚提到屋頂上去了,呵呵,真好玩!弄得爸爸和妹妹笑得前仰后昂。
從這件事情中我懂得了:無論做什么事情都應該有耐心。
說起釣魚,那可是我的業(yè)余愛好了。且不必說魚浮觸動時的那種心情,也不必說魚兒上來時的那種高興勁,單說那清澈的河水,隨波蕩漾的水草,清新的空氣就足以讓人陶醉了。
什么?我會釣魚嗎?別小看人,“有志不在年高”嘛!我從小就生活在河邊,在爸爸的影響下,我早就學會了釣魚,爸爸還夸我的“水平高”呢!只是我上四年級以后,由于學習越來越緊張了,因此,我很少去釣魚了。
“走!兒子,釣魚去!”星期天剛吃完午飯,爸爸就喊我呢!見我有些猶豫,爸爸又催我:“快走哇!趁星期天,好好去放松放松一下吧!”
不知不覺就到了河邊。我觀察了一下地形和水情,很快就確定了位置。馬上擺魚竿、掛魚線、上魚餌,把竿子輕輕往前一抖,魚鉤便鉆入水中。旁邊的爸爸一邊上魚餌一邊笑著說:“好小子,這么長時間沒‘練’了,手兒還不生哩!”“咱是釣魚高手嘛!”我不無得意地說。
也許是魚兒想我了,我和爸爸正說著話,魚浮已被拖入水中,我沉著地用手腕一壓魚竿,順勢往上一挑?!芭尽?,一條十多公分長的大鯽魚已被甩在岸上。我左手握竿,右手摁住奮力掙扎的魚,高興地說:“兄弟,還是咱哥倆好??!”爸爸聽了,哈哈大笑起來。
不知不覺,太陽已經(jīng)偏西了,我的小魚簍也快滿了?!鞍职郑瑫r侯不早了,咱們回家吧!”在落日的余暉中,我們高高興興地回家了。
今天,陽光明媚,微風習習,蔚藍的天空中飄著一片片淡淡的云朵。媽媽帶著我,和一些朋友到郊區(qū)的農(nóng)莊釣魚。
這是我第一次釣魚,媽媽的同事沈爺爺教我:先把蚯蚓拍暈,穿在魚鉤上,然后把魚線甩進湖里,耐心地等待,看到浮標下沉的時候,就表示魚在咬鉤,這時要沉住氣,等到浮標往上送的時候,才可以提起魚竿。
我按照沈爺爺教我的方法,一步一步做。可是,我靜悄悄地等了很久,都沒有動靜。常常是我提起魚竿,魚鉤上不光沒有魚,連蚯蚓也不見了。這時,我握著魚竿兩只手越來越使不上力氣,兩只胳膊不由自主地往下耷拉。我抬頭看看周圍,沈奶奶、張叔叔他們已經(jīng)釣上了好幾條魚了。我又累又失落,總是釣不到魚,真沒意思!
離池塘不遠的地方,小羊在圈里靜靜地吃著草,真是可愛,母雞“咯咯噠,咯咯噠”地叫著,是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!
就在我不停地往周圍張望的時候,媽媽突然說:“你給我講個故事好不好?就講《小貓釣魚》的故事吧。”我早就不想傻傻地坐著了,聽到媽媽的話,我立刻提起精神,給媽媽講起了故事,說著說著,我發(fā)現(xiàn)自己和釣魚的小貓一模一樣:小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶,看到蜻蜓就捉蜻蜓,一點兒都不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣,可不會有收獲。小貓在媽媽的勸導下,專心地釣魚,終于釣到了一條大魚。我也一定可以!
于是,我繼續(xù)坐在湖邊,聚精會神地盯著湖面。一會兒,我發(fā)覺浮標輕輕地動了一下,下沉了一會兒又漂了上來。魚咬鉤了!我趕緊提起魚竿,一條活蹦亂跳的大魚在我眼前出現(xiàn)了。我釣到魚啦!
這次釣魚,讓我明白了兩個道理:一是做任何事都要有專心致志,二是千萬不要以為一時沒有收獲,就輕易放棄。
相關推薦
小時候我們經(jīng)常會寫作文小作文,寫作文能夠鍛煉我們的思維能力,而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看,那么,哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢?以下是由小編為大家整理的“捕蚊捉蠅記作文推薦14篇”,感謝您的參閱?,F(xiàn)在已經(jīng)進入了深秋,可猖狂的蚊子還嗡嗡地打擾著我們的睡眠。特別是我的弟弟,臉上到處都是那些可...
作文類似于我們的秘密罐子,寫作其實可以訓練提升我們文學創(chuàng)作的能力素質(zhì),因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路,你印象深刻的作文是哪一篇呢?請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《金魚觀察日記作文范文》,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。...
周記是一枝魔杖,它可以點石成金,在讀書過程中,大家或多或少都會接觸到周記。周記可以讓我們記錄自己的身體變化及時調(diào)整生活方式,你知道怎么寫出一篇高分的周記嗎?這篇文章生動描繪了“釣魚的周記”這個主題的深度與廣度,相信你閱讀本頁面后有一些收獲!...
俗話說,磨刀不誤砍柴工。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學到知識,因此,老師們都會選擇準備一份教案,教案對教學過程進行預測和推演,從而更好地實現(xiàn)教學目標。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《中班教案《魚》4篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家?;顒幽繕耍?..
論文是一個讓我們不斷進步的技能,我們寫論文,應該盡量避免套用模板,追求創(chuàng)新。優(yōu)秀的論文應該內(nèi)容豐富,深入探討“記敘文的開頭作文”相關的主題,為讀者提供有價值的觀點和見解。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求精心整理了與“記敘文的開頭作文”相關的內(nèi)容,希望能對大家提供幫助!...