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最新樂于奉獻的演講稿(集合10篇)

發(fā)布時間:2023-07-08

樂于奉獻演講稿。

空想是沒有用的,成功需要實踐來實現(xiàn),當(dāng)我們想要非常激情的演講時,準(zhǔn)備好演講稿是進行優(yōu)秀演講的前提條件,好的演講可以消除演講者臨場緊張、恐懼的心理。您一定也在煩惱如何寫好一份演講稿吧!以下“最新樂于奉獻的演講稿(集合10篇)”由小編為大家收集整理,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

樂于奉獻的演講稿 篇1

教師的工作是一個社會的普通崗位,做著看似“普通”的工作。

但是,我們都知道“孩子的失敗只是老師失敗的十分之一,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。”所以,老師的工作是一份對社會高度負責(zé)的工作,為其他家庭做嫁衣。

我們都知道,壞學(xué)生是家庭溺愛、歧視、冷漠造成的。我們都知道,壞學(xué)生是由不良的社會環(huán)境塑造的。所以教師工作是一種“以人為本,以人為本”的工作,是由靈魂、價值觀、人生觀塑造的人性工作。是用“人性本善”的價值理念,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造美好的內(nèi)心生活,構(gòu)建堅實、豐富、光明的精神世界;它是“以人為本”的理念

引導(dǎo)學(xué)生追求生命的意義和價值,引導(dǎo)學(xué)生超越世俗和功利,喚醒和弘揚人性,提升人性。

我們可以清楚地記得汶川地震的悲慘情景,教室倒塌了。我們的老師必須營救我們的學(xué)生。我們有這種道德,這種人類的責(zé)任和人類的義務(wù)去關(guān)心每一個活著的生命。但是倒塌的教學(xué)樓不是無情的吞噬著老師的生命嗎?誰來拯救我們的老師?我們認為只有堅固的教學(xué)樓才能保護我們的老師和學(xué)生。這個社會誰來建一座堅固的教學(xué)樓?誰來減輕地震災(zāi)害?誰來保護我們的老師和學(xué)生?這是汶川地震應(yīng)該反思的主題!老師在地震中救不了人,這不是汶川地震應(yīng)該反思的主題!教師救人是“人”的職責(zé),而不是“工作”的職責(zé)。因為老師不是專職救援人員。我們相信,只要這個人是“人”,他就應(yīng)該能夠在危機時刻“救人”。因為“救人”是一種社會責(zé)任。眾所周知,教師工作是一項無比崇高而神圣的“實踐育人”工作。所以老師犧牲自己!犧牲了所有的老師之后,我們的社會中還有誰會來“春天的蠶織到死,每晚蠟燭都在哭泣”。犧牲所有老師,我們社會還有誰會“落紅不是無情,而是化為春泥護花”?最后,祝各位老師身體健康。

樂于奉獻的演講稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我們演講的題目是《學(xué)會感恩樂于奉獻》。

什么是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界,是一種高尚的情操,更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出的勇敢,也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛因斯坦說過的:人生的價值,不看他得到了什么,而要看他奉獻了什么。

戰(zhàn)爭年代,奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血,用青春和生命換來的全國的解放;和平年代,奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作為新時代中學(xué)生的我們,生活在這個物質(zhì)文明高度發(fā)展的時代,卻常常不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質(zhì)文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻!

從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少心血與汗水;從小學(xué)到初中,一路走來,老師們付出了多少精力與愛心。我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,滴水之恩,涌泉相報,誰言寸草心,報得三春暉,這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí),會充滿感激,而且,這種感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。感恩,并不需要我們做得太多,有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:學(xué)會感恩,懂得回報。

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責(zé)任意識,懂得回報社會。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當(dāng)你和同學(xué)有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,而是好伙伴,要珍惜這份友情。

我們要感恩父母。百善孝為先,我們要感恩父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關(guān)懷,多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時你也不會在校外長時間逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助,感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩,當(dāng)你因為違反紀(jì)律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是在真心地幫助你,應(yīng)該理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導(dǎo),也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評,這都是老師對我們愛的表現(xiàn)。

初中三年,在師大實驗中學(xué)這片沃土上,我們學(xué)習(xí)了知識,拓寬了視野,陶冶了情操。同時我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲,銀杏飄香,已成為我們腦海中珍貴而美好的記憶。作為畢業(yè)班的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去拼搏,去奮斗,去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水,讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩,最絢麗的時光,成為青春不朽的印記。

我的演講完畢,謝謝大家!

樂于奉獻的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同事們:

大家下午好!

我演講的題目是《學(xué)習(xí)、感恩、奉獻》。

有一種人生最為美麗,那就是教師——平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻——無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就要把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!

作為一名新教師,我需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老教師的沉穩(wěn),學(xué)習(xí)骨干教師的豐富經(jīng)驗,學(xué)習(xí)跟我一起剛參加工作的新教師的激情,我憧憬著自己在教育事業(yè)上的美好未來。每一位剛走上講臺的青年教師,總是躊躇滿志,希望能夠盡自己的全力去教好每位學(xué)生。但是,畢竟又存在著教學(xué)經(jīng)驗不足,難以把握教學(xué)深難度等缺點。因此,常會感到力不從心。而對于有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師,則不會存在上述難題。因此,我需要及時主動地向每一位老教師請教,學(xué)習(xí)他們在教學(xué)中的經(jīng)驗和技巧,這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師,在近兩個月的`教學(xué)過程中,有幸得到幾位資深老教師的悉心指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的老教師,都具有以下幾方面的優(yōu)點。

一、充分準(zhǔn)備,力求課堂完善

雖說老教師都有豐富的經(jīng)驗,已對教學(xué)中每一個知識點倒背如流,對每一個實驗操作駕輕就熟。但是,他們在上課之前,仍然會堅持認真?zhèn)湔n,反復(fù)鉆研教材、教參,做到對本堂課的內(nèi)容了若指掌,還會提前到實驗室去,親手準(zhǔn)備每一樣藥品和儀器,甚至親自動手再操作,不懈怠任何一個環(huán)節(jié),以確保實驗演示時萬無一失。有了如此充分的準(zhǔn)備,再加上自身的優(yōu)勢,老教師上課自然得心應(yīng)手,對每一個重點都有合適的突出方法,對每一個難點都有巧妙的突破方法,而不是到了課堂上再隨意發(fā)揮。老教師的這種兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學(xué)的態(tài)度,是他們最寶貴的財富,也是每一位青年教師應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)的。

二、貫穿前后,增大課堂容量

聽老教師的課,總會感覺雖然課堂節(jié)奏平緩,但一堂課的容量卻很大?!跋?0分鐘要效益”,是向我們提出的一個要求。同樣只有四十分鐘,老教師是怎樣做到高效率的呢?我發(fā)現(xiàn),不斷復(fù)習(xí)舊知識,鞏固新知識,是他們常用的方法。以“乙炔”的教學(xué)為例,在學(xué)生學(xué)過乙烯之后,好像乙炔的教學(xué)就比較單調(diào)枯燥,那么如何提高這堂課的容量,讓它豐富起來呢?這要求教師必須從細節(jié)入手,著眼每一個知識點。

三、豐富語言,活躍課堂氣氛

一名優(yōu)秀的教師,僅有滿腹學(xué)問是不夠的,還必須有精彩的語言表達,這對一名教師來說是較高層次的要求。多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗,讓老教師可以巧妙地運用豐富的語言準(zhǔn)確地表達出每一個知識點,有時是形象貼切的比喻,使學(xué)生恍然大悟;有時是幽默風(fēng)趣的描述,讓學(xué)生仿佛身臨其境,甚至在講解時,還配合有各種各樣的手勢,讓學(xué)生記憶深刻,不易忘記。這樣的一堂課,在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時,也活躍了課堂氣氛,充分體現(xiàn)了本學(xué)科的特色。

向老教師學(xué)習(xí),絕不是一朝一夕之功。青年教師應(yīng)該正視自己的優(yōu)、缺點,從自己的優(yōu)勢出發(fā),在向老教師不斷學(xué)習(xí)的過程中,完善自己的教學(xué)方式,爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。

人應(yīng)該學(xué)會知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難,帶來絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸鳌R粋€人學(xué)會了感恩,才能托起世界的脊梁?!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”。世界的主宰―――人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報社會,報答自然。

作為一名新教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂,促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里,我快樂無比,幸福無比。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,請和我一樣懷著知足,感恩的心快樂地工作吧!

作為一名教師,當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻,你是否想到自己肩負的責(zé)任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!其實,奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團結(jié),把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。

在這次階段測試中,我們班的優(yōu)秀率高達80%,這對于一個新教師無疑是一種激勵,但待及格同學(xué)竟然有三位,這讓我倍受打擊,也讓我明白了下階段應(yīng)該怎么做。

今天,新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你一道,獻身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血譜寫師德的新篇章!

樂于奉獻的演講稿 篇4

工商注冊窗口是一個平凡而忙碌的崗位,在這個崗位上,沒有激情迸發(fā)的時刻,沒有轟轟烈烈的事跡,更多的是日復(fù)一日的繁忙而瑣碎的工作。激情燃燒的事業(yè),固然讓我們怦然心動,但平凡的崗位更需要我們用積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光,愛崗、敬業(yè),才能孕育出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的碩果。

人們常說,愛會產(chǎn)生動力,愛意味著責(zé)任。沒有對崗位的熱愛,服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新也無從談起。怎樣才能愛崗呢?關(guān)鍵是解決認識問題,所有的政府機關(guān)都是服務(wù)的機關(guān),所有的政府機關(guān)工作崗位都是服務(wù)的崗位,所有的政府機關(guān)工作人員都是人民的服務(wù)員。只有樹立這樣的服務(wù)意識,解決了思想問題,工作才有飽滿的熱情。

由于工作的性質(zhì),我們在窗口前常常一坐就是一天。接待的這撥人剛走,另一撥人又來了;剛解答完一個來電咨詢,剛放下電話,鈴聲又響起來了。反復(fù)地講解法律法規(guī),審查登記材料,查找檔案文件,一番忙碌,常常是口干舌燥,筋疲力盡。一般人看來,這樣的工作,再有耐心的人時間長了也會膩煩。但想到企業(yè)的需要、群眾的困難,我們振作精神,又以飽滿的熱情迎接下一個工作高峰。今年企業(yè)年檢統(tǒng)一實行網(wǎng)上申報,這對一些文化程度不高的企業(yè)經(jīng)營者來說有一定困難。記得有一天,注冊窗口格外的繁忙,一個60多歲的經(jīng)營者由于企業(yè)沒有電腦,自己也不懂操作,無法進行網(wǎng)上年檢,提出讓我?guī)椭M行申報,這本不在我的職責(zé)范圍,但我換位思考一下:假如我到其他部門去辦事,碰到無法解決的問題,不也希望能得到別人的幫助嗎?最后我還是利用中午休息時間,幫助這家企業(yè)申報了年檢。一張笑臉,一個幫助,換來群眾的滿意和認可,再忙再累我們也覺得值。

企業(yè)登記小窗口,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大舞臺。我們的崗位很平凡,但卻是市場準(zhǔn)入的一個重要關(guān)口,稍有疏忽就有可能給不法分子可乘之機,給市場秩序留下隱患。對待日復(fù)一日看似繁瑣的工作,我們不只要傾注熱情,更加要提高服務(wù)水平,增強工作責(zé)任心,把好市場主體準(zhǔn)入關(guān)。隨著法律法規(guī)的不斷完善和市場經(jīng)濟體制的不斷健全,工商登記工作對企業(yè)登記管理一線人員提出了更高層次的要求。對自己職責(zé)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù),不僅要熟練、要精通,而且要求不斷提高辦事效率,縮短辦事時限,在最短的時間、以最快的速度、最優(yōu)的服務(wù)為企業(yè)辦理登記。在工作提速的同時,更加注重提高工作質(zhì)量,不讓不法分子有可乘之機。我們窗口登記人員以他們多年來練就的火眼金睛嚴把登記審查關(guān),多次挫敗了一些企業(yè)和人員弄虛作假、提供虛假材料的企圖,并予以相應(yīng)的告誡和查處,捍衛(wèi)了市場準(zhǔn)入的公正和公平。

從事工商工作3年來,我真正了解了工商工作豐富的內(nèi)涵,體會到了這一事業(yè)的神圣和偉大,也更加熱愛我現(xiàn)在所從事的崗位工商注冊窗口。這里有我平凡的工作、這里有我一腔的熱情、這里有我執(zhí)著的人生追求。同志們,讓我們迅速行動起來,積極投身于兩創(chuàng)雙比活動,立足本職,愛崗敬業(yè),為服務(wù)創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市作出更大的貢獻。

樂于奉獻的演講稿 篇5

各位親愛的朋友們:

大家好!

我想在座的您們一定有過很多的夢想吧,并為這些夢想的實現(xiàn)而努力拼搏過吧!

夢想是人生一個美好的愿望,夢想是一種追求完美的信仰,夢想是前行中一個偉大的目標(biāo),夢想更是一種催人奮進的力量。

我的夢想,就是在文化工作這個崗位上,努力工作,樂于奉獻,讓自己成為一個小小的音符,在祖國建設(shè)的樂曲中譜寫出最優(yōu)美的樂章。

工作是立身之本,工作是事業(yè)之基,工作是夢想之實??照?wù)`國,實干興邦。文化是民族的血脈,文化是人民的精神家園。作為文化工作者,我們每個人都應(yīng)該按照工作目標(biāo),以昂揚向上、奮發(fā)有為的干勁,艱苦創(chuàng)業(yè)、迎難而上的拼勁,逢山開路、遇水搭橋的闖勁,為實現(xiàn)夢想,勤奮學(xué)習(xí),踏實工作,努力實踐。要牢固樹立以民為本的理念,增強為民服務(wù)的意識,提升為民服務(wù)的水平,努力為人民群眾創(chuàng)造出“全民族文化創(chuàng)造力持續(xù)迸發(fā)、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權(quán)益得到更好保障、人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高、中華文化國際影響力不斷蹭墻的新局面?!睘槿嗣袢罕娞峁└鼜V闊的文化舞臺。

當(dāng)我們在閱覽室為每一位讀者推薦一本好書、當(dāng)我們上門為特殊讀者提供一次微笑服務(wù)、當(dāng)我們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為鄉(xiāng)民們進行一次科技知識講座、當(dāng)我們在集市上為村民們發(fā)放科技信息資料、當(dāng)我們組織每一次中小學(xué)學(xué)生讀書征文、當(dāng)我們?nèi)マr(nóng)家書屋指導(dǎo)管理員學(xué)習(xí)管理知識,這一切的一切,都是我們圖書館的工作人員為提高國家文化實力,為推動社會主義文化大繁榮不辭辛苦的工作著。同志們深入基層,走進鄉(xiāng)村、走進社區(qū)、走進校園、走進人民群眾的家。我們用自己的行動樹立起高度的文化自覺和文化自信,踐行著堅持社會主義先進文化的前進方向。

從事文化工作這些年來,自己就是一個追夢者,一路走來,歷經(jīng)諸多艱辛,在實踐中探索求知,在學(xué)習(xí)中堅定理想,在成長中提高修養(yǎng)。

風(fēng)雨相伴,快樂同行,在我的崗位上,在我的工作中,我用辛勤的汗水,努力耕耘著。我把一腔熱血和激情,把自己的信念和忠誠,把美好的青春年華獻給了我所鐘愛的文化事業(yè),我用自己崇高的理想、不懈的追求、無私的奉獻、全新的理念、向上的精神,用我們的實際行動,為實現(xiàn)夢想做出了精彩的詮釋,為實現(xiàn)夢想張開了飛翔的翅膀。

我感謝這個時代,感謝這個凝聚著磅礴正能量的中國夢時代,正是這個偉大的時代讓我們每個人都可以實現(xiàn)自己的夢想。

實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是十四億中華兒女的中國夢,中國夢就要實現(xiàn)國家富強,民族振興,人民幸福,為了實現(xiàn)這個夢想,就要堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。

樂于奉獻的演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我今天演講的題目是《圣潔的天使,無私的奉獻》。服務(wù)群眾,質(zhì)量第一,醫(yī)德永存,做一個讓患者滿意,讓家屬幸福的醫(yī)務(wù)人員,是我們不變的目標(biāo)。相信這個目標(biāo)在全國范圍內(nèi)深入實施“三好一滿意”運動中已經(jīng)不再遙不可及。它就在眼前,在我們醫(yī)務(wù)人員的手中,在我們跳動的心臟里。

現(xiàn)在醫(yī)患問題不斷升級,患者對醫(yī)護人員的信任度不斷下降。前有潮州“砍門”,后有哈爾濱醫(yī)科大學(xué)事件。對于各種現(xiàn)象,我們醫(yī)務(wù)人員要從自身做起,小事做起,基本道德,服務(wù)群眾,愛崗敬業(yè)。醫(yī)院是一家人,那些病人就是我們精心呵護的孩子。我們要用一雙勤勞的手托起他們生命的搖籃;用每一顆火熱的心,挑起社會付出的負擔(dān)。既然選擇了這個職業(yè),就要因為我們,讓這個職業(yè)變得美好而神圣。一個職業(yè)的榮耀不是因為它做什么,而是因為這個職業(yè)的人做什么。我們不能讓“白衣天使”的稱號從我們手里掉下來,更不能讓“白衣魔鬼”的稱號掉下來。

如何才能做到三好一滿意?在我看來,最基本的就是敬業(yè)。社會是一個大家庭,地位是一個小家庭,而我們醫(yī)務(wù)人員的地位更是特殊。我們肩負著這個大家庭的生命健康,我們就是這個大家庭的生命健康。繁盛的森林由一簇簇枝蔓組成;奔騰的河流和海洋是由水滴組成的。常青的樹枝和飽滿的水滴,是我們個體生活的需要,也是我們生存的社會需要。對于這兩個需求,要充分熱愛自己的崗位,充分利用自己的崗位成就自己,充分實現(xiàn)崗位最高回報,充分讓痛苦的面孔在崗位上綻放光芒。這是超越每個人需求的不可推卸的責(zé)任,是填飽心靈的雞湯。

工作是連接社會的唯一途徑,是人們實現(xiàn)自我的唯一舞臺,是人們維持生計、提高生活質(zhì)量的物質(zhì)保障。我們沒有理由貶低自己的工作,我們也沒有理由在工作中自發(fā),不僅是為了患者,也是為了自己。

我們是護士,護士這個崗位包含雙重責(zé)任:第一,面對寶貴的生命,責(zé)任是認真嚴謹?shù)?,?zé)任的對象是人,而不是生命。護士值班的時候,負責(zé)整個病房幾十條人命。任何輕微的疏忽或懈怠,都可能給人最寶貴的生命造成不可挽回的損失,這是世界上任何事情都無法彌補的。第二,面對護理工作中瑣碎復(fù)雜的職責(zé),要做好每一件小事,滿足病人的每一個合理要求。小到翻一次身,表達一種表情,就可能給患者帶來不同的感受,這與護士的職責(zé)密切相關(guān)。

樂于奉獻的演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家好!

“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心?!边@是微軟董事長比爾·蓋茨的一句經(jīng)典名言,雖然簡簡單單,但卻實實在在。一個人只有具有高度的責(zé)任感,才能在執(zhí)行中勇于負責(zé),進而把每一項工作做到更好。高度的責(zé)任感成就了微軟一流的執(zhí)行力,也打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。

__集團組建7年來,創(chuàng)造了令人振奮的__速度。但在席卷全球的金融危機沖擊和自然災(zāi)害的影響下,集團公司的發(fā)展遇到了前所未有的困難:水電減發(fā)、火電開機受限、標(biāo)煤單價上漲、負債率居高不下。面對當(dāng)前的境況,以企業(yè)發(fā)展為己任,與企業(yè)興衰休戚與共的__人感受到了肩上沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。為使集團盡快擺脫困境,重振雄風(fēng),再次駛?cè)肟沙掷m(xù)發(fā)展的快車道,加強學(xué)習(xí),把自己打造成能夠負責(zé)任的復(fù)合型人才,是我們當(dāng)仁不讓的神圣責(zé)任!

正如一位偉人所說:“人生所有的履歷都必須排在勇于負責(zé)的精神之后?!碑?dāng)我們心中產(chǎn)生強烈的責(zé)任感后,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這使命感和歸屬感,驅(qū)動我們盡職盡責(zé)地對待自己的工作,無論自己的工作是什么,責(zé)任,都會促使我們不斷的努力,不斷的提升,從而將工作做到更好!正是從這個意義上說,責(zé)任可以提升我們的工作能力,將我們推向成功的彼岸!

責(zé)任提高能力,愛崗就會敬業(yè)!現(xiàn)在,盈利攻堅的目標(biāo)已經(jīng)擺在每一個__人的面前,作為__公司的員工,在高度責(zé)任感的支撐下,我們不僅樂意擔(dān)負起實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo),更甘愿在“做負責(zé)任人才,為雙增雙節(jié)、盈利攻堅活動添彩”中,積極發(fā)揚自覺性、主動性和創(chuàng)造性,為深入開展“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動出謀劃策。俗話說,三個臭皮匠,頂個諸葛亮。大家你一言,我一語,以做一個負責(zé)任人的定位為出發(fā)點,結(jié)合自己的崗位,從控制采購成本到加強成本管理;從深挖內(nèi)部潛力到節(jié)約水、電、辦公用品,以及車輛的使用。

“長時間離開請關(guān)上我喲!”“下班了,請讓我休息一下吧!”一張張圖文并茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機、空調(diào)等電器上,時刻提醒我們增產(chǎn)節(jié)約人人參與,增收節(jié)支人人有責(zé)。我們__公司按照集團公司全面責(zé)任管理、全面業(yè)績考核的要求,對全體員工實行了定崗定責(zé),對所有崗位的績效待遇重新認定,從優(yōu)化人力資源、積極開拓業(yè)務(wù)入手,加強成本費用管理,層層落實責(zé)任目標(biāo),回收余款清欠,積極尋找新的利潤增長點,切實做到全員全責(zé)。現(xiàn)在,各項物資分類更加明晰了,各項制度更加規(guī)范了,各項要求執(zhí)行更加到位了。正所謂“積沙成塔,集腋成裘”。為使企業(yè)扭虧為盈,我們的員工把自己對企業(yè)的熱愛凝聚成一個個金點子,為“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動插上了飛翔的翅膀。一個個看似不起眼的舉動,一項項細致入微的舉措,將“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動推向了高潮!

朋友們,美國總統(tǒng)林肯曾這樣告誡我們:“每個人應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負?!睆倪@次“做負責(zé)任人才,為雙增雙節(jié)、盈利攻堅活動添彩”的活動開展以來,看到一個個為雙增雙節(jié)而奔波忙碌的身影,一張張因盈利攻堅而激情勃發(fā)的臉龐,我的心中洋溢著一種豪情,那就是,以青春擔(dān)使命,盡責(zé)任展風(fēng)采!

__大舞臺,盡責(zé)盡人才。朋友們,讓我們共同攜手吧!在__集團為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺上,以“盈利年”活動為契機,立足本崗,勇于擔(dān)責(zé),積極進取,一專多能,擔(dān)起時代賦予我們的使命,讓責(zé)任化為騰飛的翅膀,__大舞臺必將造就我們飛揚的青春、別樣的精彩!

謝謝大家!

樂于奉獻的演講稿 篇8

我們的祖國,擁有著悠久的歷史和燦爛的文化,翻開歷史的長卷,我們可以清晰的看到大禹治水三過家門而不入那忙碌的身影;諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已那動人的畫面;勞動人民田間耕種、作坊勞作那壯觀的場景??幾千年來,中國人民用勤勞智慧的雙手和愛崗敬業(yè)的精神,鑄就了舉世矚目的中華文明。

經(jīng)過百年的屈辱和抗?fàn)?,中華民族的復(fù)興近在眼前,特別是黨的勝利閉幕了,報告給國家的發(fā)展繪就了藍圖,也給每一位國人的幸福許下了諾言,每個群體、每個階層、每個人都能從報告中感受到美麗的期待?!稗渌种性?,弄花香滿衣?!蔽覀兺瑯幽茉趫蟾嬷姓业嚼^續(xù)前行的力量和追求夢想的信心。指出“要矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗”,作為一名年輕人,我深感使命光榮、責(zé)任重大,只恨自己不能運籌帷幄、決勝于千里之外,也不能把航天飛機送入太空,更不能讓潛艇下至海底7000米??那么13億人的中國夢該如何實現(xiàn)?靠什么實現(xiàn)?“空談?wù)`國,實干興邦”,我們唯有不唱高調(diào)、不作表面文章,知足感恩、愛崗敬業(yè),在自己平凡的崗位上不遺余力地做好本職工作。

當(dāng)前我們交通系統(tǒng)正在開展以“人便于行、貨暢其流、服務(wù)人民、奉獻社會”為主題的“行業(yè)核心價值體系學(xué)習(xí)實踐”活動,使我們對人生價值有了更深的認識,對愛崗敬業(yè)有了更深的理解,對今后目標(biāo)有了更明確的方向。

愛崗,首先要敬業(yè),用一種嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,從思想上認識到學(xué)習(xí)貫徹精神的重要性,時刻要求自己具有憂患意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。對自己在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上,是否真正符合黨和人民的要求,是否符合“”的要求,進行認真對照和反思,從而清醒地看到我們工作中存在的不足,通過不斷地努力獲得進步。

愛崗,也要精于業(yè)務(wù)。當(dāng)今時代,知識更替日新月異,信息交流瞬息萬變?!傲⑸戆傩?,以學(xué)為基”,無論我們身處于什么樣的崗位,我們都應(yīng)學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)以成事。向歷史學(xué),能以史為鑒,加深對社會的認識;向理論學(xué),能掌握真理,獲得智慧和力量;向?qū)嵺`學(xué),能洞明世事,學(xué)以致用;向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué),能少走彎路,事半功倍。所以,我們都應(yīng)做實際工作的推動者,做實踐經(jīng)驗的總結(jié)者,做真實生活的有心人,做年輕人中的好學(xué)者。

愛崗,還要奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對奉獻最好的注解。一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會得到充分的發(fā)揮,自身價值才得以完美展現(xiàn)。我們雖然不能都和楊善洲、付揚波、楊龍全一樣用生命去詮釋自己的使命,但講大局、講奉獻,這應(yīng)該成為我們交通行業(yè)的核心價值和精神追求!

朋友們,“一分耕耘,一分收獲”,愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,做為交通隊伍中的一員,我充滿驕傲與自豪,讓我們滿懷激情和希望,深入貫徹精神、知足感恩、愛崗敬業(yè),用自己美好的青春和辛勤的汗水為交通事業(yè)發(fā)展增輝添彩,譜寫新的華章!

樂于奉獻的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!我叫xx,是xx縣公路管理局分水養(yǎng)護站一名養(yǎng)路工人,我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè),無私奉獻》。

您是否熱愛您的工作?如果您熱愛你的工作您就會覺得生活充滿陽光,充滿快樂,生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會心煩意亂,無精打采,每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓,我們沒有萬貫家財,我們的生活是和工作息息相關(guān)的,不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應(yīng)該熱愛工作,熱愛生活。

熱愛工作就應(yīng)該愛崗敬業(yè),無私奉獻。愛崗敬業(yè)無私奉獻是一種平凡而偉大的奉獻理念,更是促使我們成功的階梯。懂得愛崗敬業(yè),無私奉獻您就會明白:其實奉獻對任何一個人來說都不苛刻,不能成為參天大樹做棟梁之才,不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠;不能做電腦上的CPU,不妨做一個小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛崗敬業(yè),無私奉獻就要像螺絲釘一樣堅守自己的工作崗位,發(fā)揮最大能力,做出最大貢獻。

作為一名養(yǎng)路工人,平凡的工作崗位需要我們的無私奉獻。正是有了我們公路人的無私奉獻,才有阡陌縱橫的路網(wǎng),才有四通八達的橋梁,才有聳立在大地上的豐碑。在祖國經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展的今天,公路對經(jīng)濟起著重要作用,正是有這樣無私奉獻的公路人才使我國的公路事業(yè)蒸蒸日上,人民群眾出行更加便利。我們應(yīng)把工作當(dāng)成人生追求,把工作當(dāng)成一種享受,堅持自己的工作崗位,履行自己的工作責(zé)任,扎扎實實做好自己的本質(zhì)工作。

愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望愛崗敬業(yè),無私奉獻共建和諧美好明天。

樂于奉獻的演講稿 篇10

從xxxx年9月我來到中心小學(xué),在這之前,我一直在城關(guān)中心校。我經(jīng)歷了好幾位校長,也到過好幾所學(xué)校。無論哪一所學(xué)校,無論從哪一方面,都無法和我們現(xiàn)在的學(xué)校相比。就拿我校的老師來說吧;老師之間精誠合作,關(guān)系非常融洽,人人都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,唯恐自己落后,尤其對待教學(xué)工作,更是加班加點的干,老師們更是不怕辛苦、不怕勞累,教學(xué)成績穩(wěn)步上升。中心小學(xué)剛起步時,許校長在教師會上說過;選擇了這所學(xué)校,就等于選擇了奉獻。我們現(xiàn)在的老師不僅在奉獻,而且在樂于奉獻。他們真正達到了不用揚鞭自奮蹄的境界。

再看看我們現(xiàn)在的校長們,沒有那一個校長能和他們相比,我們的校長敢叫老師給他們提意見、提建議,學(xué)校重大的決策,敢讓老師參與,那項制度在設(shè)施過程中不合理,就及時修改。在全體老師會上,校長們敢反思自己工作中的不足。學(xué)校工作中取得了成績,許校長總是謙虛的說;這些歸功于老師們。許校長還不止一次的說,太感謝各位老師了,每位老師做的都很好,每位老師對我們學(xué)校都很重要,我們工作中缺了那位老師都不行,所有這些,以前的校長是做不到的。常言說;一位好校長就是一所好學(xué)校,在工作中校長們都能以身作則,吃苦在前,公平的對待每一位老師,校長們在老師的心目中,豎起了一座信任的豐碑。我們的校長就是這樣,他們的辦學(xué)理念先進,他們能站在改革的前沿,制定出學(xué)校各階段發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),我們中心小學(xué)也因此發(fā)展壯大起來了,學(xué)生人數(shù)和教學(xué)質(zhì)量同步提升,我們的學(xué)校也得到社會認可和支持,我深信;中心小學(xué)的人會更加努力,我們風(fēng)雨同舟,能經(jīng)得起考驗,我們一定能達到理想的彼岸,不久的將來我校一定會成為一所明星小學(xué)。

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