學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言。

簡(jiǎn)練。贈(zèng)言一定要言簡(jiǎn)意賅，不能拖泥帶水。~~關(guān)于這個(gè)還有哪些句子？考慮到你的需要，我們特地編輯了“給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言47條”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言【篇1】

1、可是，我可愛(ài)的孩子們，當(dāng)我必須面對(duì)這個(gè)離別時(shí)刻的時(shí)候，我該做些什么呢？我要給你們我最誠(chéng)摯的祝福，祝福你們能在這個(gè)傾斜的地球上找到自己的一席之地，既要有“欲上青天攬明月”的豪氣，又要有“直掛云帆濟(jì)滄海”的本領(lǐng)，當(dāng)你身處順境時(shí)，要懂得乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，當(dāng)你面對(duì)困境時(shí)，能明白這是天將降大任于你，不管你將高居廟堂，還是身處江湖，不管你是腰纏萬(wàn)貫還是囊中羞澀，都不要沾沾自喜，孤芳自賞，或是垂頭喪氣，一蹶不振，在今后的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注你們當(dāng)中的每一個(gè)人，我會(huì)為你們的點(diǎn)滴成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們的日新月異而振奮！

2、fantastic!真了不起！棒極了！

3、大千世界，各種理想都有，找到自己的追求，執(zhí)著地去做；無(wú)論結(jié)果如何？都會(huì)無(wú)悔無(wú)憾。

4、心的窗里,裝滿了夢(mèng)的憧憬.畢業(yè)的祝福,是窗外的一際蔚蔚藍(lán)天.

5、xx畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生是由學(xué)優(yōu)中考網(wǎng)網(wǎng)要送上一些xx畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生

6、一個(gè)短短的假期就會(huì)讓我想你們到瘋，那么畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)怎樣呢？

7、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少。

8、你不會(huì)惹禍招災(zāi)，而平安需常吃小虧，

9、couldn'thavedonebettermyself!你做得比我好多了！

10、她感悟到，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著一些因素，而讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，從而磨礪意志，找到人生的奮斗目標(biāo)，尋找讓心靈充滿激情的“底色”。

11、江山易老，歲月易醉，一世容顏，用三生把你破碎，云舒了又散，多少個(gè)輪回，多少只琉璃碎，我倚身長(zhǎng)嘯。

12、董敏的贈(zèng)別詩(shī)不僅受到學(xué)生們的喜愛(ài)，也得到了網(wǎng)友的點(diǎn)贊。一位網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“武漢的這位老師文學(xué)功底深厚，他的詩(shī)情畫意給學(xué)生帶來(lái)寄語(yǔ)和希望。老師的功夫不光在詩(shī)內(nèi)，也在詩(shī)外。他的詩(shī)，學(xué)生的名，飽含親密的師生情誼，是對(duì)學(xué)生的肯定和企盼，將讓學(xué)生留下難忘的情懷?！?/p>

13、喜歡聽(tīng)你的歌，溫柔中別有韻味。愿意觀察你淘氣的嘴角，它總是牽出你太多的心事。你的字很秀美，個(gè)個(gè)都象跳著柔美的舞蹈。你的目光很清澈，總讓我能望見(jiàn)湖底的蔚藍(lán)。

14、想自由自在，否在自由自。

15、每個(gè)人的命運(yùn)都不是上帝決定的，相反，它只是掌握在自己手中?！欞斶_(dá)

16、贈(zèng)給桂思琪：桂香蛙鳴眉山黛，思燕南飛隨霧來(lái)。琪花瑤草獨(dú)自秀，聲聲呢喃翠中在。

17、當(dāng)年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門；現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍，如長(zhǎng)江，說(shuō)也說(shuō)不完。

18、沒(méi)有太多的話語(yǔ)，因?yàn)椴⒉皇撬械母星槎寄軌蛴谜Z(yǔ)言表達(dá)，沒(méi)有太大的祝福，只希望你今后能夠快樂(lè)幸福！相信曾經(jīng)“同仇敵愷”的我們，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而彼此淡忘對(duì)方。（潘蓓鴿）

19、相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

20、俗話說(shuō)，見(jiàn)人說(shuō)人話，可俗話又說(shuō)，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話，面對(duì)不同的人要審時(shí)度勢(shì)，能夠靈活應(yīng)對(duì)，這不是逢迎，而是一種生活技巧，愿你能夠掌握這種技巧，更好的生活！

21、任何時(shí)候?qū)W會(huì)用欣賞的眼光去看待世界

22、我還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。6年的學(xué)習(xí)生活就像一幅五彩斑斕的畫卷!我們像棵棵幼苗，在知識(shí)的土壤里天天向上，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。圖書館、電腦旁、音樂(lè)室、操場(chǎng)上，無(wú)不留下我們的足跡?，槵樀淖x書聲、快樂(lè)的歌唱聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。我們學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，感受童年的歡樂(lè)和幸福。

23、在這炎炎夏日，我們20xx屆小學(xué)畢業(yè)生終于結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，即將踏上中學(xué)的道路，從童年步入到青春的行列了。一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。

給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言【篇2】

24、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部方面，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是臺(tái)上的七色花，書寫方面的小贏家。再開朗大膽些，老師相信，只要你心中有夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)。

25、（1990-6-24）

26、最后，老師要提出幾點(diǎn)明確的要求：贈(zèng)言內(nèi)容要格調(diào)高雅，以反映出題寫人良好的文化素養(yǎng)；題寫贈(zèng)言不得占用課堂的時(shí)間；盡可能把字寫得漂亮，以示對(duì)人對(duì)己的尊重。

27、過(guò)往的云煙，如彩色的泡沫，一夜間灰飛煙滅，往昔的回味，如同陳年的美酒，格外芬芳。人是個(gè)有感情的動(dòng)物，交往久了，就自然有些割舍不下。人和人之間其實(shí)就是一種緣分，茫茫人海，能相遇是一種偶然，能相識(shí)、相知那就是前世修得的緣份。

28、相逢陌生時(shí)，分手熟悉后。

29、親愛(ài)的同學(xué)，在這六年里，當(dāng)我悲觀時(shí)，你們一雙雙援助之手使我感到自信;當(dāng)我傷心時(shí)，你們一句句安慰的話語(yǔ)使我感到快樂(lè);當(dāng)我成功時(shí)，你們一次次熱烈的掌聲使我感到自豪。還記得嗎?二年級(jí)時(shí)，我的手臂跌傷了，不能負(fù)重。是你們，每天上學(xué)時(shí)替我背書包;是你們，每天下課后幫我送作業(yè);是你們，每天放學(xué)后陪我談心。我們的友誼比山還高，比海還深!這六年的情誼我怎會(huì)忘記?

30、人最怕混沌時(shí)自認(rèn)清醒，能清醒迎來(lái)的就將是滿天彩霞。愿你能戰(zhàn)勝自己，沿著自己的路走下去，無(wú)論結(jié)果如何？自己的心是坦然的、滿足的。

31、“學(xué)會(huì)自強(qiáng)——做一個(gè)獨(dú)立的人！”

32、你的生活充實(shí)幸福，是對(duì)老師最大的思念?。?994-6-26）

33、您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，已經(jīng)烙印在我們心中，無(wú)法抹去了。時(shí)間雖然會(huì)把我們分開，但是時(shí)間卻無(wú)法抹去我們之間的深情厚誼呢！因?yàn)橄喾晔鞘赘?，相聚是種緣。

34、觸景生情，我不由想起了不久前求實(shí)高中部十三個(gè)老師前往衡水高中學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)時(shí)，我從報(bào)紙上看到在衡水高中召開教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的廣告，盡管收費(fèi)很高，一次學(xué)校要花費(fèi)好幾萬(wàn)，但是，我還是對(duì)蒲校長(zhǎng)說(shuō)；“會(huì)議很重要，要讓所有的三年級(jí)老師都去，最好讓學(xué)生多放幾天假?！?/p>

35、做真君子，具備真才實(shí)學(xué)。

36、我相信，你是經(jīng)得起風(fēng)雨的。將來(lái)的天空，陰晴莫測(cè)，希望你鼓足勇氣，戰(zhàn)勝一次次洶涌的浪潮，讓生命之船沿著你理想的航向，向前，向前！

37、不到七點(diǎn)，高三畢業(yè)班大多數(shù)老師都已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)伏案工作，幾個(gè)學(xué)生在辦公室外面與老師交流起作業(yè)中的問(wèn)題，整個(gè)高中校園的空氣中處處彌漫著勤奮學(xué)習(xí)的良好氛圍。

38、再多拉風(fēng)的歲月也比不上曾經(jīng)一起瘋過(guò)的時(shí)光。

39、王翠云：（88物理乙班）

40、流年沉積著昔日的情緣，執(zhí)迷于繁華滄桑，忘卻于紅塵喧囂。芳華繾綣，繞指柔腸，獨(dú)奏了宿命的哀曲，絕唱了紅塵的悲歌。

41、人都想享福，無(wú)能沒(méi)福享。

42、三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，你長(zhǎng)大了，只是還是好臉紅，亭亭玉立的你，站在那里，多像一朵清新的蓮花。

43、青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上。學(xué)校的一草一木都銘刻著我們的友情和夢(mèng)想。愿彼此珍重！時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話，還可能在相遇。

44、xx中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)收集整理歡迎閱讀詳見(jiàn)正文

45、從你們踏進(jìn)校園的那一刻起，我們便用心呵護(hù)著每一朵含苞待放的花朵，直到今天，你們這些美麗的花兒開出了鮮艷的花，嗅著芬芳，我們淚流滿面的感動(dòng)著，給予最好的祝福，獻(xiàn)上我們的畢業(yè)贈(zèng)言。

46、簡(jiǎn)練。贈(zèng)言一定要言簡(jiǎn)意賅，不能拖泥帶水。

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