托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。

提及“托福學(xué)習(xí)計(jì)劃”一詞，這篇文章肯定非常值得一讀。文檔處理能夠提升我們?cè)陧?xiàng)目和團(tuán)隊(duì)管理中的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)力。在開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，我們可以先參考相關(guān)的范文。范文能夠激發(fā)我們的寫(xiě)作能力，讓我們能夠迅速進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)。那么，我們應(yīng)該如何使范文寫(xiě)得清晰而有條理呢？

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

托福考試是世界公認(rèn)的英語(yǔ)水平測(cè)試。因此，為了在托?？荚囍蝎@得高分，一個(gè)成功的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。在本文中，我將詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)完整的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理和備考要點(diǎn)。

學(xué)習(xí)方法：

托?？荚嚪譃樗膫€(gè)部分：聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要采取不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高自己不同方面的表現(xiàn)。

聽(tīng)力： 托福聽(tīng)力測(cè)試主要考察考生的聽(tīng)力和理解能力。提高這方面的表現(xiàn)需要反復(fù)聯(lián)系，并養(yǎng)成經(jīng)常性的聽(tīng)力習(xí)慣。切記不要單純通過(guò)聽(tīng)力材料來(lái)提高聽(tīng)力水平，而是要注重做題技巧和做題思路。建議考生可以通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，如《托福聽(tīng)力》和《《托福聽(tīng)力口語(yǔ)王》等聽(tīng)力資料。

閱讀： 托福閱讀測(cè)試主要考察考生的閱讀理解和分析能力。這需要考生有一定的閱讀習(xí)慣和閱讀技巧。建議考生通過(guò)閱讀高質(zhì)量頭條新聞、時(shí)事雜志、英語(yǔ)小說(shuō)以及優(yōu)秀的英語(yǔ)文章或?qū)W術(shù)書(shū)籍，提高自己的閱讀理解能力。

口語(yǔ)：托?？谡Z(yǔ)測(cè)試主要考察考生的口語(yǔ)表達(dá)能力。因此，一個(gè)成功的聽(tīng)說(shuō)能力計(jì)劃是非常重要的。建議考生應(yīng)該注重口語(yǔ)練習(xí)，經(jīng)常與外國(guó)人進(jìn)行交流，提高回答問(wèn)題的能力。

寫(xiě)作：托福寫(xiě)作測(cè)試主要考察考生的寫(xiě)作能力。提高托福的寫(xiě)作能力需要建立起良好的寫(xiě)作計(jì)劃。具體的聯(lián)系內(nèi)如寫(xiě)作練習(xí)以及各類撰寫(xiě)各種類型的題目作文。

時(shí)間管理：

時(shí)間分配也是提高托福成績(jī)的關(guān)鍵。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的不同男藍(lán)，考生需要在學(xué)習(xí)周期內(nèi)合理的時(shí)間分配和保證基本生活周轉(zhuǎn)費(fèi)用 。為了做到時(shí)間分配的合理化，建議考生遵循下列三個(gè)原則：

1.制定周計(jì)劃，每個(gè)周期內(nèi)按照進(jìn)度列出具體安排，包括學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。

2.對(duì)每個(gè)部分有詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保每個(gè)部分都有充足的訓(xùn)練時(shí)間。

3.注意時(shí)間的交織性使得在生活、工作和學(xué)習(xí)之間做到平衡。

備考要點(diǎn)：

備考要點(diǎn)是學(xué)習(xí)計(jì)劃成功的重要組成部分。以下是一些關(guān)鍵備考要點(diǎn)：

1. 在進(jìn)入備考前做好合理地復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2. 使用研究生輔導(dǎo)及參考資料。包括托福官方指南、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)、高質(zhì)量備考書(shū)籍、英語(yǔ)電影和紀(jì)錄片等等。

3. 關(guān)注最新托福考試資訊：采集托?？荚囆侣労涂荚囶A(yù)測(cè)題目，可以幫助思考考試可能性和進(jìn)行真實(shí)的預(yù)測(cè)。

4. 注重對(duì)自己學(xué)習(xí)及存疑之處，全面查漏補(bǔ)缺。

總結(jié)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和可行性的過(guò)程。但是，有一個(gè)完整、詳細(xì)、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并加之以充分的時(shí)間管理和備考要點(diǎn)的合理運(yùn)用，你可以挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)最理想成果。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

2017年托福學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文

要學(xué)還學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才有目標(biāo)。下面為大家推薦的是2017年托福學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文，歡迎閱讀參考。

1、每天3小時(shí)背單詞時(shí)間，當(dāng)然這3小時(shí)不是連續(xù)的3小時(shí)，因?yàn)槿吮３肿⒁饬Φ臅r(shí)間是很短的，如果連續(xù)背3小時(shí)單詞，其實(shí)很多時(shí)間都浪費(fèi)掉了，因此這3個(gè)小時(shí)，應(yīng)該拆散開(kāi)，背一小時(shí)單詞單詞做點(diǎn)別的，在背一小時(shí)單詞，再做點(diǎn)別的，這樣效率就提高了。

2、花上30分鐘時(shí)間，總結(jié)白天上課的內(nèi)容，否則這一天挺過(guò)去，真的也就挺過(guò)去了，除了記下了幾個(gè)笑話，這一天真的就過(guò)去了，而且，老師的這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是你當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)感覺(jué)，但是真正做起題來(lái)，才真正發(fā)覺(jué)這個(gè)信息的可貴。但是很遺憾的是，老師當(dāng)時(shí)具體講什么，你已經(jīng)記不起來(lái)了，因此，一定要花半小時(shí)整理一下今天的筆記，這樣才會(huì)有收獲!

3、還剩下的2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，大家可以這樣

(1)

1小時(shí)翻譯sat長(zhǎng)難句，然后跟3個(gè)同學(xué)一起交換批改。

1小時(shí)聽(tīng)寫(xiě)乾坤中級(jí)聽(tīng)寫(xiě)包，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來(lái)。

30分鐘：寫(xiě)1篇作文，3個(gè)同學(xué)互相批改/朗讀常遠(yuǎn)口語(yǔ)真經(jīng)(也就是一天口語(yǔ)，一天作文，間隔進(jìn)行)

(2)

30分鐘聽(tīng)寫(xiě)乾坤高級(jí)聽(tīng)寫(xiě)包

30分鐘跟讀american accent training

1小時(shí)2篇閱讀文章 分析錯(cuò)題

30分鐘1個(gè)聽(tīng)力section 分析錯(cuò)題。

通過(guò)一暑假的托福培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，加上自己的努力，相信這個(gè)暑假一定讓你受益匪淺。

一、內(nèi)容方面：1.考研英語(yǔ)閱讀理解方面考研英語(yǔ)閱讀理解該怎么復(fù)習(xí)，之前可能同學(xué)們一直堅(jiān)持著每天做兩篇或者四篇閱讀理解，最后一個(gè)月還需要堅(jiān)持么?這個(gè)量和節(jié)奏該怎么把控?答：閱讀還是要堅(jiān)持做的，在考試之前的日子里一定要讓自己保持...

新初三的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，初三的.同學(xué)們現(xiàn)在正在適應(yīng)著新的學(xué)習(xí)環(huán)境及制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃，從XX中考試題中可以出發(fā)生了一些變化，變化較大的應(yīng)該是語(yǔ)文試題，很多同學(xué)對(duì)試題的變化還沒(méi)有完全明白，也就影響了學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂...

三輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和要求第一輪高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要是以教材為主。所有的考試，無(wú)論難易程度如何，它都是從課本出發(fā)，以書(shū)上的內(nèi)容作為基礎(chǔ)并延伸一些知識(shí)點(diǎn)來(lái)區(qū)分考生的掌握程度。

高三怎樣寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?整理了如下文章推薦制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守，會(huì)有很多好處：一是學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效;二是如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)...

上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后多練習(xí)。數(shù)學(xué)課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對(duì)公式的理解。還有就是大量練習(xí)題目。基本上每課之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè))。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

How clean is the average backyard pool is? Find out on this Moment of Science.

Everybody loves the swimming pool. But how clean is the water in the average backyard or public pool? If you trust (1)chlorine to take care of germs, you’re in for a surprise.

Chlorine and other (2)disinfectants do indeed help to clean the water, but some germs can survive in even the best-kept pool. For example, (3)cryptosporidium may live in pool water for several days. Crypto causes a (4)diarrheal illness and may (5)rinse off the bodies of infected people or (6)diapered children into the pool. If you swallow infected pool water, you may become sick.

Other germs may live for a few minutes or a few hours in a chlorinated pool: Giardia(鞭毛蟲(chóng)), Shigella(志賀氏菌), and E. Coli(大腸桿菌) may cause diarrheal illnesses. Pseudomonas Aeruginosa(綠膿桿菌) may cause an ear infection called swimmer’s ear and also a skin infection called “hot tub rash(熱浴池皮疹),” that is usually associated with very warm pools and spas.

While keeping the correct chlorine and ph levels will minimize (7)water-borne illness, prevention is also a good idea. Keep diapered children in the water for only brief periods and keep sick people out of the water altogether. And, don’t ever swallow pool water.

每個(gè)人都喜歡游泳池。但是在一般的后院和游泳池的水有多清潔呢?如果你相信氯可以制服細(xì)菌，那么接下來(lái)的就會(huì)讓你驚奇。

氯和其它的消毒劑的確有助于清潔水，但是一些細(xì)菌在保護(hù)很好的水池里仍然可以存活。列如：隱孢子蟲(chóng)可能在池水中生活很多天。隱孢子蟲(chóng)能引起腹瀉，并且會(huì)從進(jìn)入泳池的被感染病人或者帶尿布孩子的身上被沖刷下來(lái)。如果你吞下被感染的池水，也會(huì)生病。

其它的細(xì)菌可能在氯化池里生存幾分鐘或者幾個(gè)小時(shí)：鞭毛蟲(chóng)，志賀氏菌，和大腸桿菌可能引起腹瀉。綠膿桿菌可能引起游泳性耳炎的耳朵感染以及熱浴池皮疹的皮膚感染。熱浴池皮疹通常與非常溫暖的水池和溫泉有關(guān)。

盡管保持正確的氯和pH值能夠減少通過(guò)水傳播的疾病，可是預(yù)防也是一個(gè)好主意。保持仍帶尿布的孩子在水中只停留短暫的時(shí)間，使病人遠(yuǎn)離水。并且永遠(yuǎn)不要吞下池水。

Notes:

(3)cryptosporidium n.隱孢子蟲(chóng)

(4)diarrheal adj.腹瀉的

An increase in diarrheal illness in New York City followed a massive power outage in .

紐約市大規(guī)模供電中斷，造成了當(dāng)?shù)馗篂a病癥的大量增加。

(5)rinse vt.漱;沖洗掉;漂凈 n.沖洗;漂洗;染發(fā)劑;染發(fā) vi.沖洗掉;漂凈

She rinsed her hands quickly before eating.

她吃東西以前很快洗了一下手。

(6)diaper n.尿布 vt.給孩子換尿布

cloth diapered two kids and LOVED every minute of it.

我的兩個(gè)小孩都使用尿布，而且非常喜歡。

(7)water-borne adj.水傳播的;由水浮起的;水運(yùn)的;飲水傳染的

It tells the research and use of water-borne alkyd resin coatings and points out its prospects in vehicle and architecture fields.

醇酸樹(shù)脂水性化的研究及在車輛建筑領(lǐng)域中的應(yīng)用，指出水性醇酸樹(shù)脂涂料的發(fā)展前景。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

這些地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展比較坎坷，重點(diǎn)講了三個(gè)方面：

1由于技術(shù)的落后、人口壓力巨大，導(dǎo)致了對(duì)土地的開(kāi)墾非常激進(jìn)，不給土地休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了水土流失。

2除此之外，土地鹽化很嚴(yán)重，鹽化的基本原理就是地下水來(lái)到地表后伴隨著高溫就蒸發(fā)了，導(dǎo)致水中的鹽分留在地表，造成鹽化。

3由于頻繁灌溉導(dǎo)致淤泥量激增，影響了正常的灌溉，導(dǎo)致灌溉農(nóng)業(yè)無(wú)法持續(xù)。

7. 動(dòng)物直接繁殖live thing，還有一個(gè)是下蛋然后孵化。

8. 土地鹽漬化在某個(gè)地區(qū)的影響，不僅還有salt，還有mud，silt的影響。

1. 一個(gè)教授開(kāi)了新的工程史課程，可以提供給其他專業(yè)的學(xué)生，有同學(xué)問(wèn)教授如果是其他專業(yè)的學(xué)生能不能聽(tīng)懂這門課。

2. 女生說(shuō)車要從停車場(chǎng)挪到另一個(gè)停車場(chǎng)，因?yàn)橐藜魳?shù)，然后要弄大的儀器進(jìn)來(lái)，女生挪了之后就去別的地方，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她新的那個(gè)停車場(chǎng)也要修剪樹(shù)木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的車就被貼了tickets，她就和這個(gè)男的說(shuō)我怎么能知道什么時(shí)候能修好樹(shù)啊又沒(méi)通知什么的。

3. 寢室洗衣機(jī)壞了，學(xué)生在網(wǎng)上遞交維修申請(qǐng)沒(méi)回復(fù)，去找老師，老師幫忙打電話

6. 女士找教授的代理要推薦信，教授沒(méi)有留下推薦信。

7. 學(xué)生想做住宿指導(dǎo)員，但有一些擔(dān)憂。

1. 一個(gè)畫(huà)家畫(huà)西部風(fēng)景畫(huà)滿足大家的好奇心，所以很火，后來(lái)涼了。

2. 人類機(jī)智地預(yù)測(cè)動(dòng)物的數(shù)量分布，利用ideal distribution model，舉例了海豚、嚙鼠、魚(yú)。

4. 關(guān)于technological determinism，新技術(shù)的發(fā)展，可以是任何東西，推動(dòng)我們社會(huì)進(jìn)化，and shape who we are，技術(shù)一旦存在，改變不可避免。

Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。

提及“托福學(xué)習(xí)計(jì)劃”一詞，這篇文章肯定非常值得一讀。文檔處理能夠提升我們?cè)陧?xiàng)目和團(tuán)隊(duì)管理中的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)力。在開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，我們可以先參考相關(guān)的范文。范文能夠激發(fā)我們的寫(xiě)作能力，讓我們能夠迅速進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)。那么，我們應(yīng)該如何使范文寫(xiě)得清晰而有條理呢？

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

托福考試是世界公認(rèn)的英語(yǔ)水平測(cè)試。因此，為了在托?？荚囍蝎@得高分，一個(gè)成功的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。在本文中，我將詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)完整的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理和備考要點(diǎn)。

學(xué)習(xí)方法：

托福考試分為四個(gè)部分：聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要采取不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高自己不同方面的表現(xiàn)。

聽(tīng)力： 托福聽(tīng)力測(cè)試主要考察考生的聽(tīng)力和理解能力。提高這方面的表現(xiàn)需要反復(fù)聯(lián)系，并養(yǎng)成經(jīng)常性的聽(tīng)力習(xí)慣。切記不要單純通過(guò)聽(tīng)力材料來(lái)提高聽(tīng)力水平，而是要注重做題技巧和做題思路。建議考生可以通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，如《托福聽(tīng)力》和《《托福聽(tīng)力口語(yǔ)王》等聽(tīng)力資料。

閱讀： 托福閱讀測(cè)試主要考察考生的閱讀理解和分析能力。這需要考生有一定的閱讀習(xí)慣和閱讀技巧。建議考生通過(guò)閱讀高質(zhì)量頭條新聞、時(shí)事雜志、英語(yǔ)小說(shuō)以及優(yōu)秀的英語(yǔ)文章或?qū)W術(shù)書(shū)籍，提高自己的閱讀理解能力。

口語(yǔ)：托福口語(yǔ)測(cè)試主要考察考生的口語(yǔ)表達(dá)能力。因此，一個(gè)成功的聽(tīng)說(shuō)能力計(jì)劃是非常重要的。建議考生應(yīng)該注重口語(yǔ)練習(xí)，經(jīng)常與外國(guó)人進(jìn)行交流，提高回答問(wèn)題的能力。

寫(xiě)作：托福寫(xiě)作測(cè)試主要考察考生的寫(xiě)作能力。提高托福的寫(xiě)作能力需要建立起良好的寫(xiě)作計(jì)劃。具體的聯(lián)系內(nèi)如寫(xiě)作練習(xí)以及各類撰寫(xiě)各種類型的題目作文。

時(shí)間管理：

時(shí)間分配也是提高托福成績(jī)的關(guān)鍵。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的不同男藍(lán)，考生需要在學(xué)習(xí)周期內(nèi)合理的時(shí)間分配和保證基本生活周轉(zhuǎn)費(fèi)用 。為了做到時(shí)間分配的合理化，建議考生遵循下列三個(gè)原則：

1.制定周計(jì)劃，每個(gè)周期內(nèi)按照進(jìn)度列出具體安排，包括學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。

2.對(duì)每個(gè)部分有詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保每個(gè)部分都有充足的訓(xùn)練時(shí)間。

3.注意時(shí)間的交織性使得在生活、工作和學(xué)習(xí)之間做到平衡。

備考要點(diǎn)：

備考要點(diǎn)是學(xué)習(xí)計(jì)劃成功的重要組成部分。以下是一些關(guān)鍵備考要點(diǎn)：

1. 在進(jìn)入備考前做好合理地復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2. 使用研究生輔導(dǎo)及參考資料。包括托福官方指南、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)、高質(zhì)量備考書(shū)籍、英語(yǔ)電影和紀(jì)錄片等等。

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4. 注重對(duì)自己學(xué)習(xí)及存疑之處，全面查漏補(bǔ)缺。

總結(jié)

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和可行性的過(guò)程。但是，有一個(gè)完整、詳細(xì)、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并加之以充分的時(shí)間管理和備考要點(diǎn)的合理運(yùn)用，你可以挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)最理想成果。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

2017年托福學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文

要學(xué)還學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才有目標(biāo)。下面為大家推薦的是2017年托福學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文，歡迎閱讀參考。

1、每天3小時(shí)背單詞時(shí)間，當(dāng)然這3小時(shí)不是連續(xù)的3小時(shí)，因?yàn)槿吮３肿⒁饬Φ臅r(shí)間是很短的，如果連續(xù)背3小時(shí)單詞，其實(shí)很多時(shí)間都浪費(fèi)掉了，因此這3個(gè)小時(shí)，應(yīng)該拆散開(kāi)，背一小時(shí)單詞單詞做點(diǎn)別的，在背一小時(shí)單詞，再做點(diǎn)別的，這樣效率就提高了。

2、花上30分鐘時(shí)間，總結(jié)白天上課的內(nèi)容，否則這一天挺過(guò)去，真的也就挺過(guò)去了，除了記下了幾個(gè)笑話，這一天真的就過(guò)去了，而且，老師的這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是你當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)感覺(jué)，但是真正做起題來(lái)，才真正發(fā)覺(jué)這個(gè)信息的可貴。但是很遺憾的是，老師當(dāng)時(shí)具體講什么，你已經(jīng)記不起來(lái)了，因此，一定要花半小時(shí)整理一下今天的筆記，這樣才會(huì)有收獲!

3、還剩下的2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，大家可以這樣

(1)

1小時(shí)翻譯sat長(zhǎng)難句，然后跟3個(gè)同學(xué)一起交換批改。

1小時(shí)聽(tīng)寫(xiě)乾坤中級(jí)聽(tīng)寫(xiě)包，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來(lái)。

30分鐘：寫(xiě)1篇作文，3個(gè)同學(xué)互相批改/朗讀常遠(yuǎn)口語(yǔ)真經(jīng)(也就是一天口語(yǔ)，一天作文，間隔進(jìn)行)

(2)

30分鐘聽(tīng)寫(xiě)乾坤高級(jí)聽(tīng)寫(xiě)包

30分鐘跟讀american accent training

1小時(shí)2篇閱讀文章 分析錯(cuò)題

30分鐘1個(gè)聽(tīng)力section 分析錯(cuò)題。

通過(guò)一暑假的托福培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，加上自己的努力，相信這個(gè)暑假一定讓你受益匪淺。

一、內(nèi)容方面：1.考研英語(yǔ)閱讀理解方面考研英語(yǔ)閱讀理解該怎么復(fù)習(xí)，之前可能同學(xué)們一直堅(jiān)持著每天做兩篇或者四篇閱讀理解，最后一個(gè)月還需要堅(jiān)持么?這個(gè)量和節(jié)奏該怎么把控?答：閱讀還是要堅(jiān)持做的，在考試之前的日子里一定要讓自己保持...

新初三的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，初三的.同學(xué)們現(xiàn)在正在適應(yīng)著新的學(xué)習(xí)環(huán)境及制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃，從XX中考試題中可以出發(fā)生了一些變化，變化較大的應(yīng)該是語(yǔ)文試題，很多同學(xué)對(duì)試題的變化還沒(méi)有完全明白，也就影響了學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂...

三輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和要求第一輪高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要是以教材為主。所有的考試，無(wú)論難易程度如何，它都是從課本出發(fā)，以書(shū)上的內(nèi)容作為基礎(chǔ)并延伸一些知識(shí)點(diǎn)來(lái)區(qū)分考生的掌握程度。

高三怎樣寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?整理了如下文章推薦制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守，會(huì)有很多好處：一是學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效;二是如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)...

上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后多練習(xí)。數(shù)學(xué)課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對(duì)公式的理解。還有就是大量練習(xí)題目?；旧厦空n之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè))。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

How clean is the average backyard pool is? Find out on this Moment of Science.

Everybody loves the swimming pool. But how clean is the water in the average backyard or public pool? If you trust (1)chlorine to take care of germs, you’re in for a surprise.

Chlorine and other (2)disinfectants do indeed help to clean the water, but some germs can survive in even the best-kept pool. For example, (3)cryptosporidium may live in pool water for several days. Crypto causes a (4)diarrheal illness and may (5)rinse off the bodies of infected people or (6)diapered children into the pool. If you swallow infected pool water, you may become sick.

Other germs may live for a few minutes or a few hours in a chlorinated pool: Giardia(鞭毛蟲(chóng)), Shigella(志賀氏菌), and E. Coli(大腸桿菌) may cause diarrheal illnesses. Pseudomonas Aeruginosa(綠膿桿菌) may cause an ear infection called swimmer’s ear and also a skin infection called “hot tub rash(熱浴池皮疹),” that is usually associated with very warm pools and spas.

While keeping the correct chlorine and ph levels will minimize (7)water-borne illness, prevention is also a good idea. Keep diapered children in the water for only brief periods and keep sick people out of the water altogether. And, don’t ever swallow pool water.

每個(gè)人都喜歡游泳池。但是在一般的后院和游泳池的水有多清潔呢?如果你相信氯可以制服細(xì)菌，那么接下來(lái)的就會(huì)讓你驚奇。

氯和其它的消毒劑的確有助于清潔水，但是一些細(xì)菌在保護(hù)很好的水池里仍然可以存活。列如：隱孢子蟲(chóng)可能在池水中生活很多天。隱孢子蟲(chóng)能引起腹瀉，并且會(huì)從進(jìn)入泳池的被感染病人或者帶尿布孩子的身上被沖刷下來(lái)。如果你吞下被感染的池水，也會(huì)生病。

其它的細(xì)菌可能在氯化池里生存幾分鐘或者幾個(gè)小時(shí)：鞭毛蟲(chóng)，志賀氏菌，和大腸桿菌可能引起腹瀉。綠膿桿菌可能引起游泳性耳炎的耳朵感染以及熱浴池皮疹的皮膚感染。熱浴池皮疹通常與非常溫暖的水池和溫泉有關(guān)。

盡管保持正確的氯和pH值能夠減少通過(guò)水傳播的疾病，可是預(yù)防也是一個(gè)好主意。保持仍帶尿布的孩子在水中只停留短暫的時(shí)間，使病人遠(yuǎn)離水。并且永遠(yuǎn)不要吞下池水。

Notes:

(3)cryptosporidium n.隱孢子蟲(chóng)

(4)diarrheal adj.腹瀉的

An increase in diarrheal illness in New York City followed a massive power outage in .

紐約市大規(guī)模供電中斷，造成了當(dāng)?shù)馗篂a病癥的大量增加。

(5)rinse vt.漱;沖洗掉;漂凈 n.沖洗;漂洗;染發(fā)劑;染發(fā) vi.沖洗掉;漂凈

She rinsed her hands quickly before eating.

她吃東西以前很快洗了一下手。

(6)diaper n.尿布 vt.給孩子換尿布

cloth diapered two kids and LOVED every minute of it.

我的兩個(gè)小孩都使用尿布，而且非常喜歡。

(7)water-borne adj.水傳播的;由水浮起的;水運(yùn)的;飲水傳染的

It tells the research and use of water-borne alkyd resin coatings and points out its prospects in vehicle and architecture fields.

醇酸樹(shù)脂水性化的研究及在車輛建筑領(lǐng)域中的應(yīng)用，指出水性醇酸樹(shù)脂涂料的發(fā)展前景。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

這些地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展比較坎坷，重點(diǎn)講了三個(gè)方面：

1由于技術(shù)的落后、人口壓力巨大，導(dǎo)致了對(duì)土地的開(kāi)墾非常激進(jìn)，不給土地休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了水土流失。

2除此之外，土地鹽化很嚴(yán)重，鹽化的基本原理就是地下水來(lái)到地表后伴隨著高溫就蒸發(fā)了，導(dǎo)致水中的鹽分留在地表，造成鹽化。

3由于頻繁灌溉導(dǎo)致淤泥量激增，影響了正常的灌溉，導(dǎo)致灌溉農(nóng)業(yè)無(wú)法持續(xù)。

7. 動(dòng)物直接繁殖live thing，還有一個(gè)是下蛋然后孵化。

8. 土地鹽漬化在某個(gè)地區(qū)的影響，不僅還有salt，還有mud，silt的影響。

1. 一個(gè)教授開(kāi)了新的工程史課程，可以提供給其他專業(yè)的學(xué)生，有同學(xué)問(wèn)教授如果是其他專業(yè)的學(xué)生能不能聽(tīng)懂這門課。

2. 女生說(shuō)車要從停車場(chǎng)挪到另一個(gè)停車場(chǎng)，因?yàn)橐藜魳?shù)，然后要弄大的儀器進(jìn)來(lái)，女生挪了之后就去別的地方，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她新的那個(gè)停車場(chǎng)也要修剪樹(shù)木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的車就被貼了tickets，她就和這個(gè)男的說(shuō)我怎么能知道什么時(shí)候能修好樹(shù)啊又沒(méi)通知什么的。

3. 寢室洗衣機(jī)壞了，學(xué)生在網(wǎng)上遞交維修申請(qǐng)沒(méi)回復(fù)，去找老師，老師幫忙打電話

6. 女士找教授的代理要推薦信，教授沒(méi)有留下推薦信。

7. 學(xué)生想做住宿指導(dǎo)員，但有一些擔(dān)憂。

1. 一個(gè)畫(huà)家畫(huà)西部風(fēng)景畫(huà)滿足大家的好奇心，所以很火，后來(lái)涼了。

2. 人類機(jī)智地預(yù)測(cè)動(dòng)物的數(shù)量分布，利用ideal distribution model，舉例了海豚、嚙鼠、魚(yú)。

4. 關(guān)于technological determinism，新技術(shù)的發(fā)展，可以是任何東西，推動(dòng)我們社會(huì)進(jìn)化，and shape who we are，技術(shù)一旦存在，改變不可避免。

Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by $1.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes $20 an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

In a spirit of gratitude and giving back to the parents who raised them, Bill and Jackie Merz's daughters have extended a generous invitation.

“They both live in Chicago now,” said Bill Merz, 75, a retired Sacramento State psychology professor. “One was willing to put an extra floor on her house and install an elevator for us so we could live there. The other wanted to convert her basement for us.

”I told them we'd have somebody shoot us before we did that.“

The Merzes, who live in their own home at Eskaton Village Roseville, adore their extended, close-knit family, which also includes two sons in California and 11 grandchildren. But the idea of living with the kids in their older age leaves them cold.

”My first reaction was, 'I don't want you telling me what to do,'“ said Jackie Merz, who is also 75 and a retired teacher and counselor.

Most older adults tend to be a bit more euphemistic about it: Typically, they say that they don't want to be a burden to their kids, or that they don't want to impose. But statistics show a plainer truth. In huge numbers, seniors relish their freedom, and they want to live on their own as long as they can.

In the Sacramento region, US census figures show that almost three-fourths of people 65 and older live in same-generation (as opposed to multigenerational) households. National figures are even higher, with nearly 80 percent of older adults living in their own households – more than triple the number from the 1940s.

A recent survey from the research firm Gallup & Robinson highlights that sense of independence. While 53 percent of people below age 65 said they would take in an aging parent who needed their help, only a quarter of people older than 65 said they would accept an invitation to live with their grown children.

Those attitudes fly in the face of a stubborn cultural cliché, in which the grandparents, kids and grandkids grow older together under one roof – a holdover from the days when there was no choice but for the generations to live together, like it or not.

”I think the stereotype exists because we continually look retrospectively,“ said Bill Merz. ”It becomes a museum piece. Look at TV shows and movies about Christmas, the nuclear family they show.

“It hasn't been that way since World War II. GIs didn't come back from the war and move to Mom and Dad's neighborhood. They moved to the suburbs or across the country.”

譯文：

比爾?默茨和杰基?默茨夫婦的女兒們一心想要感謝和回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)他們慷慨相邀。

“她們兩個(gè)現(xiàn)在都住在芝加哥，”現(xiàn)年75歲的比爾?默茨說(shuō)。他曾是薩拉門托州立大學(xué)的心理學(xué)教授，現(xiàn)已退休。“一個(gè)想要在她家的房子里加一層，給我們裝上電梯，這樣我們就能住在那兒了。另一個(gè)想把地下室改裝給我們住?！?/p>

“我告訴她們?nèi)绻@樣，還不如斃了我們?！?/p>

默茨夫婦住在他們艾斯卡頓村羅薩維爾區(qū)自己的家中，非常熱愛(ài)他們緊密團(tuán)結(jié)的大家庭，除了兩個(gè)女兒，他們還有兩個(gè)住在加利福尼亞的兒子和11個(gè)孫子和孫女。但想到自己的晚年要和孩子們住在一起，他們感到很不快。

現(xiàn)年75歲的杰基?默茨說(shuō)：“我的第一反應(yīng)是：我不需要你來(lái)告訴我怎么做?！彼且幻o導(dǎo)教師，現(xiàn)在也已退休。

多數(shù)老人對(duì)此的態(tài)度會(huì)委婉一些。通常，他們會(huì)說(shuō)他們不愿成為孩子的負(fù)擔(dān)，或他們不想強(qiáng)行要求孩子接納他們。但數(shù)據(jù)卻更直白地反應(yīng)了真相。有相當(dāng)多的老人很享受他們當(dāng)下的自由狀態(tài)，想盡可能地自己生活。

在美國(guó)薩拉門托州，人口普查數(shù)據(jù)顯示，65歲以上的老人當(dāng)中有近四分之三和同代人一起居住，而不是多世同堂。全國(guó)范圍內(nèi)這一比例甚至更高，將近80%的老人住在自己的房子里——比上世紀(jì)40年代這一數(shù)據(jù)的三倍還要高。

蓋洛普暨羅賓遜調(diào)查公司最近的一項(xiàng)調(diào)查便凸顯了這種自立感。65歲以下的人有53%表示他們?cè)敢馀c需要他們幫助的年邁父親或母親同住，而65歲以上的人只有四分之一表示會(huì)接受其成年子女的邀請(qǐng)與之同住。

這種態(tài)度公然挑戰(zhàn)了頑固的傳統(tǒng)文化觀念。在舊觀念里，祖父母，子女，孫子和孫女應(yīng)該在同一屋檐下生活，成長(zhǎng)，老去，這是從遠(yuǎn)古時(shí)代遺留下來(lái)的傳統(tǒng)——那時(shí)，無(wú)論喜歡還是不喜歡，人們沒(méi)有選擇，只能多代同堂。

“我覺(jué)得這種老思想仍然存在是因?yàn)槲覀兛偸窃谧匪葸^(guò)去，”比爾?默茨說(shuō)，“這玩意兒已經(jīng)是博物館里的古董了?？纯措娨暫碗娪袄锖诵募彝ナ窃趺催^(guò)圣誕節(jié)的?！?/p>

“自從二戰(zhàn)以來(lái)人們就不那樣生活了。士兵們從戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)后，并沒(méi)有搬到父母的住宅區(qū)里。他們到郊區(qū)去居住，或在全國(guó)各地落腳?！?/p>

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

Most of us are familiar with calluses.

These extra-tough patches of skin are generally quite useful–we might even say handy–because they act like a kind of natural armor, protecting areas of skin that get an unusual amount of wear and tear. Have you ever wondered exactly what a callus is, or how it forms on your skin?

Callus formation is triggered by pressure or abrasion. The heel of your foot as it rubs inside your shoe, or the palm of your hand if you’re doing a lot of manual labor are good examples of this.

While it might feel like a callus is something extra, added to your skin, it’s actually just a build-up of what’s already there.

Your skin has a number of layers of different types of cells.

The outermost is a layer of hardened, dead cells. This top layer is usually about twenty-five cells thick, and it constantly replaces itself as the outermost cells flake off to be replaced by new hardened, dead cells underneath.

If your skin is subject to an unusual amount of friction, this layer of dead cells increases. New dead cells are added faster than the old ones slough away. This can build up the outer layer from twenty-five cells thick to over a hundred cells thick. You’ve grown a callus.

While calluses are generally useful, if the process continues unchecked a callus can thicken into a cone-shaped structure called a corn. These super calluses can be quite painful, and may require the attention of a doctor.

對(duì)于“老繭”，我們都很熟悉。

這些皮膚上突出的硬皮是很有用的，也可以說(shuō)是方便，因?yàn)樗麄儼缪葜Ｗo(hù)常磨損皮膚的天然盔甲的角色。你是否思考過(guò)什么是老繭?他又是怎樣形成的?

老繭是由壓力和摩擦而形成。腳后跟的繭是由其在鞋里摩擦而形成，正如手繭是在大量的勞動(dòng)過(guò)程中形成。

盡管看起來(lái)似乎是皮膚上多出的部分，然而事實(shí)是已經(jīng)存在的皮膚角質(zhì)的累積。

皮膚是由若干層不同類型的皮膚構(gòu)成。

表層是一些壞死的硬細(xì)胞，通常有25個(gè)細(xì)胞那么厚，表層細(xì)胞不斷的脫落，取而代之的是下層硬的壞死細(xì)胞，由此而完成自我更替過(guò)程。

假如皮膚受到不尋常量的摩擦，這層壞死細(xì)胞將會(huì)增加，新的壞死細(xì)胞增長(zhǎng)速度比舊細(xì)胞脫落的速度快，這就致使皮膚表層的厚度增加到100個(gè)細(xì)胞那么厚，由此，老繭便形成。

雖然一般來(lái)講，繭是有益的，但如不控制其過(guò)程，老繭厚度就會(huì)增加到被稱作雞眼的錐形結(jié)構(gòu)，那樣就會(huì)很疼，甚至需要去看醫(yī)生。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的發(fā)展趨勢(shì)，英語(yǔ)已成為國(guó)際通用語(yǔ)言。無(wú)論你是求學(xué)、工作還是旅游，托福考試已成為衡量英語(yǔ)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，建立一份有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。本文將介紹如何建立一份適合你的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓你在考試中取得好成績(jī)。

第一步：了解自己的英語(yǔ)水平

在開(kāi)始制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，你需要知道自己的英語(yǔ)水平。這有助于你制定出有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在考試中避免陷入水深火熱。你可以通過(guò)托福模擬考試或口語(yǔ)練習(xí)來(lái)評(píng)估自己的英語(yǔ)水平。

1. 托福模擬考試

托福官網(wǎng)提供了免費(fèi)的模擬考試，你可以在網(wǎng)上注冊(cè)并進(jìn)行考試。完成考試后，你可以獲得完整的評(píng)分報(bào)告，了解自己的聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作水平，根據(jù)評(píng)估結(jié)果分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2. 口語(yǔ)練習(xí)

在練習(xí)聽(tīng)力和說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，可以嘗試與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流。對(duì)于想要提高口語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，與母語(yǔ)者交流是非常必要的?？梢允褂靡恍┰诰€教育平臺(tái)，例如iTutorGroup，它提供了一對(duì)一的線上課程，讓學(xué)生能夠充分利用教師資源，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

第二步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是有針對(duì)性的。你需要根據(jù)自己的英語(yǔ)水平以及考試的內(nèi)容制定計(jì)劃。接下來(lái)是一些常用的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1. 強(qiáng)化詞匯和語(yǔ)法

詞匯和語(yǔ)法對(duì)于托?？荚囍陵P(guān)重要。你應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)常見(jiàn)的單詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法規(guī)則?？梢允褂靡恍┰诰€工具，例如Quizlet，它提供了大量的詞匯和語(yǔ)法練習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你應(yīng)該做一些筆記，以便于復(fù)習(xí)和掌握。如果你認(rèn)為自己的語(yǔ)法比較薄弱，我建議你可以選擇一本語(yǔ)法書(shū)，例如《Grammar in Use》。

2. 增強(qiáng)閱讀和聽(tīng)力技巧

閱讀和聽(tīng)力是托?？荚囍械膬蓚€(gè)難點(diǎn)。建議你在日常生活中適當(dāng)增加閱讀量，例如英文報(bào)紙、雜志、書(shū)籍等。在閱讀過(guò)程中，你可以嘗試使用所學(xué)詞匯，加深記憶。在聽(tīng)力方面，你可以嘗試聽(tīng)一些英文廣播或者看一些英文電視劇。此外，記得做所聽(tīng)所得的筆記，這對(duì)于后期的復(fù)習(xí)非常有幫助。

3. 提高口語(yǔ)表達(dá)

口語(yǔ)是托?？荚囍兄匾囊徊糠?，可以嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。另外，你也可以進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，可以選擇一些在線資源，例如iTalki，它提供了全球性的口語(yǔ)練習(xí)服務(wù)。在語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)方面，你可以借助一些語(yǔ)音訓(xùn)練應(yīng)用程序，例如“發(fā)音練習(xí)”和“英語(yǔ)發(fā)音測(cè)試”，它們可以幫助你提高語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確度。

第三步：復(fù)習(xí)和檢查

在進(jìn)行學(xué)習(xí)之后，要及時(shí)復(fù)習(xí)和檢查，加強(qiáng)記憶效果。你可以使用一些復(fù)習(xí)工具來(lái)幫助自己復(fù)習(xí)。例如Anki，它是一款閃卡復(fù)習(xí)軟件，可以加快單詞的記憶率。另外，在最終的考試前，可以考慮參加一些模擬考試，例如一些在線平臺(tái)或者托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的模擬考試。您還可以利用練習(xí)軟件，如Ets的托福練習(xí)，或托福官方App，并在模擬考試中評(píng)估自己的表現(xiàn)。

總之，托?？荚囀且豁?xiàng)重要的英語(yǔ)水平考試。建立一份科學(xué)、有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，將有助于你更好地掌握英語(yǔ)，并在考試中取得好成績(jī)。希望本文的建議能夠?qū)δ愕耐懈W(xué)習(xí)計(jì)劃有所幫助。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

A準(zhǔn)備口語(yǔ)段子(題目參考機(jī)經(jīng))，段子以人，物，事，地點(diǎn)等等分類。有的段子可以套用不止一個(gè)口語(yǔ)題目，大家要靈活一點(diǎn)。每天都寫(xiě)幾個(gè)段子，寫(xiě)到20個(gè)段子左右基本就可以套用各種口語(yǔ)題目了。

B 寫(xiě)出來(lái)的段子要讀要背。首先你要大聲朗讀，找對(duì)讀音和節(jié)奏。你可以錄下來(lái)上傳到網(wǎng)上求人拍磚。段子修改定稿后，要把它背下來(lái)。爭(zhēng)取一看到題目就能脫口而出。

C第2周的時(shí)候可以主攻列作文提綱。你可以下載李笑來(lái)整理的185。就是185道作文題，每題都有提綱。你先自己想觀點(diǎn)和理由，想不出來(lái)再看李笑來(lái)的。通過(guò)這一個(gè)星期頭腦風(fēng)暴的練習(xí)，以后你會(huì)更加容易快速找到好的Point.(戴云的作文課，也有教過(guò)如何找理由，講的很好，多多領(lǐng)悟。)

D第二周，或者第3-4周可以開(kāi)始寫(xiě)作文了。就拿太傻上下載的機(jī)經(jīng)的作文題目寫(xiě)。我建議你不要寫(xiě)一篇扔一篇，要修改，或者扔到網(wǎng)上。大概2-3天寫(xiě)一篇，再修改。改完了和其他準(zhǔn)備托福的同學(xué)互相改改。

E 第三-四周，按照網(wǎng)絡(luò)課堂的口語(yǔ)課準(zhǔn)備好口語(yǔ)3-6題的模板。拿一些題目來(lái)練習(xí)一下。比如OG, 還有模擬軟件上的題目

最后一個(gè)月非常關(guān)鍵，不過(guò)要做的事很瑣碎。

B聽(tīng)新托福網(wǎng)絡(luò)課堂的作文，講的主要是綜合寫(xiě)作。你可以準(zhǔn)備個(gè)小模板。

C接著你要找一些聽(tīng)力題目來(lái)做，比如模擬軟件barron和kaplan。做得時(shí)候要記筆記.口語(yǔ)3-6題你也需要找些題目來(lái)做，barron和kaplan等等

E做一些托福閱讀題目，看看有沒(méi)有哪個(gè)類型的題目正確率比較低。針對(duì)這些題目找找有沒(méi)有應(yīng)對(duì)策略?？梢陨暇W(wǎng)搜別人的心得。

F繼續(xù)練聽(tīng)寫(xiě)。

G單詞可以不用背了，主要可以補(bǔ)漏。

I 可以列一個(gè)寫(xiě)作計(jì)劃，寫(xiě)預(yù)測(cè)上的作文題目。如果一共20個(gè)題目，那么基本上每天都要寫(xiě)一篇。記住寫(xiě)完修改。

A 繼續(xù)練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)，如果聽(tīng)寫(xiě)材料寫(xiě)完了就拿巴郎的聽(tīng)力文章來(lái)練習(xí)。

A不用練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)了，找點(diǎn)題目做吧，比如OG上的聽(tīng)力，還有ETS送的一套卷子?；蛘甙屠赡？架浖穆?tīng)力

D把寫(xiě)好的作文，修改好了，再看一遍。

G 上網(wǎng)看看預(yù)測(cè)有沒(méi)有更新，有的話，再準(zhǔn)備一下。沒(méi)有的話把準(zhǔn)備不足的地方補(bǔ)充一下

機(jī)經(jīng)和預(yù)測(cè)是你最后一個(gè)月必須要準(zhǔn)備的內(nèi)容。雖然你不能保證，你所報(bào)名的考試，考的內(nèi)容正好在預(yù)測(cè)上。但是機(jī)經(jīng)是真題，拿它練習(xí)絕對(duì)比其他模擬題更接近考試。我建議大家好好利用口語(yǔ)和作文機(jī)經(jīng)練習(xí)一下。

還是那句話，預(yù)測(cè)有它的一定道理，但是不能保證百分之百成功。大家還是靠充分的復(fù)習(xí)給自己賺信心。如果正好預(yù)測(cè)到了，是幸運(yùn)的，沒(méi)有預(yù)測(cè)到也是情理之中的。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)

考托福是很多留學(xué)生的必經(jīng)之路。托福的分?jǐn)?shù)可以展示一個(gè)人的英語(yǔ)水平，影響著一個(gè)人在海外學(xué)習(xí)和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？以下是我總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和建議。

1.分析個(gè)人英語(yǔ)水平

首先，我們需要了解自己的英語(yǔ)水平，知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。我們可以通過(guò)模擬考試、閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)等方式來(lái)評(píng)估自己的英語(yǔ)水平。然后，我們需要將自己的英語(yǔ)水平與所需要的托福分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，找出自己與目標(biāo)之間的差距。

2.設(shè)定時(shí)間表

制定時(shí)間表是很重要的，它可以讓你更加專注地學(xué)習(xí)。建議將時(shí)間表制定得盡可能詳細(xì)，例如每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、每個(gè)模塊的預(yù)期花費(fèi)時(shí)間、每周的模擬考試等。制定時(shí)間表時(shí)要考慮到自身的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，不要讓學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)于集中或過(guò)于分散。

3.選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料

選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料是提高英語(yǔ)水平的重要環(huán)節(jié)。我們需要選擇質(zhì)量高、內(nèi)容深入、類型繁多的教材和輔導(dǎo)材料。相信不同的材料可以幫助我們解決不同的問(wèn)題，也可以讓我們更加靈活地學(xué)習(xí)。

4.注重練習(xí)

練習(xí)可以幫助我們更好地掌握語(yǔ)法和詞匯，提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。我的經(jīng)驗(yàn)是多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫(xiě)，避免單一地依賴某種練習(xí)方式。例如，可以聽(tīng)英文歌曲來(lái)訓(xùn)練聽(tīng)力、看英文電影來(lái)提高口語(yǔ)，寫(xiě)英文日記來(lái)加深語(yǔ)法和詞匯記憶。

5.經(jīng)常自我評(píng)估

自我評(píng)估是最好的檢測(cè)方式，我們需要經(jīng)常地對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估?？梢酝ㄟ^(guò)模擬考試、閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)等方面的練習(xí)來(lái)評(píng)估自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要注重自我反思，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略，不斷地進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

總結(jié)

以上是我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的一些托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要注重實(shí)際情況，靈活調(diào)整計(jì)劃，并在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)不斷進(jìn)行自我反思和評(píng)估。希望以上內(nèi)容對(duì)正在備考托福的朋友們有所幫助。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

主題：如何制定一個(gè)高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托?？荚囀窃S多想要進(jìn)入外國(guó)大學(xué)讀書(shū)的人所必須面對(duì)的考試。一個(gè)好的托福成績(jī)不僅可以增加赴美等其他國(guó)家留學(xué)的機(jī)會(huì)，還能提高自己在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。但是，要取得一個(gè)好的成績(jī)并不是一件容易的事情。除了必須有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)以外，同學(xué)們還需要制訂一個(gè)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更好地備考。以下是一些制訂高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議：

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的建立

在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，同學(xué)們需要先做出一個(gè)托?？荚嚨碾A段性的規(guī)劃，計(jì)算出需要的時(shí)間以及主要內(nèi)容，以此為基礎(chǔ)再制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。建議同學(xué)們可以把計(jì)劃分為長(zhǎng)期和短期兩部分，以便更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對(duì)于長(zhǎng)期計(jì)劃，同學(xué)們可以以“每個(gè)月”的時(shí)間為單位，列出每個(gè)月需要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。而對(duì)于短期計(jì)劃，則可以以“每天”的時(shí)間為單位，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體內(nèi)容

1.詞匯記憶

詞匯量的大小是托福成績(jī)的重要因素之一，所以，詞匯的記憶至關(guān)重要。在制定詞匯記憶計(jì)劃時(shí)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況靈活調(diào)整，記憶方法可以采用背單詞書(shū)、打卡軟件、音視頻等多種手段。但不管是哪種方法，都需要每天堅(jiān)持，這樣才能夠鞏固記憶。

2.聽(tīng)力和閱讀

同學(xué)們?cè)谥贫?tīng)力和閱讀的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要先評(píng)估自己的水平，選擇相應(yīng)的題目集。訓(xùn)練聽(tīng)力和閱讀需要足夠的時(shí)間和耐心?？梢酝ㄟ^(guò)模擬考試、閱讀時(shí)注重理解重點(diǎn)詞匯和句子結(jié)構(gòu)，正確響應(yīng)聽(tīng)力題等方式來(lái)提高。

3.口語(yǔ)和寫(xiě)作

口語(yǔ)和寫(xiě)作都需要比較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，所以同學(xué)們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要先將時(shí)間規(guī)劃布局好。在訓(xùn)練口語(yǔ)和寫(xiě)作時(shí)，可以選擇讓別人幫忙指正、觀看相關(guān)學(xué)習(xí)視頻或者參加相關(guān)的講座培訓(xùn)等。

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行

計(jì)劃的制定并不等于計(jì)劃的執(zhí)行。在制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃后，同學(xué)們還需要堅(jiān)定地執(zhí)行。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，可以把計(jì)劃黏貼在顯眼的位置，或者設(shè)置提醒來(lái)避免拖延。

總之，一個(gè)高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃需要有具體的執(zhí)行步驟，計(jì)劃可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活調(diào)整，最重要的是堅(jiān)持執(zhí)行，達(dá)到理想的學(xué)習(xí)成效。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)托福并沒(méi)有想象中的那么難，通過(guò)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和每天的堅(jiān)持，同學(xué)們?nèi)匀豢梢匀〉脙?yōu)異的成績(jī)。

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.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

In a spirit of gratitude and giving back to the parents who raised them, Bill and Jackie Merz's daughters have extended a generous invitation.

“They both live in Chicago now,” said Bill Merz, 75, a retired Sacramento State psychology professor. “One was willing to put an extra floor on her house and install an elevator for us so we could live there. The other wanted to convert her basement for us.

”I told them we'd have somebody shoot us before we did that.“

The Merzes, who live in their own home at Eskaton Village Roseville, adore their extended, close-knit family, which also includes two sons in California and 11 grandchildren. But the idea of living with the kids in their older age leaves them cold.

”My first reaction was, 'I don't want you telling me what to do,'“ said Jackie Merz, who is also 75 and a retired teacher and counselor.

Most older adults tend to be a bit more euphemistic about it: Typically, they say that they don't want to be a burden to their kids, or that they don't want to impose. But statistics show a plainer truth. In huge numbers, seniors relish their freedom, and they want to live on their own as long as they can.

In the Sacramento region, US census figures show that almost three-fourths of people 65 and older live in same-generation (as opposed to multigenerational) households. National figures are even higher, with nearly 80 percent of older adults living in their own households – more than triple the number from the 1940s.

A recent survey from the research firm Gallup & Robinson highlights that sense of independence. While 53 percent of people below age 65 said they would take in an aging parent who needed their help, only a quarter of people older than 65 said they would accept an invitation to live with their grown children.

Those attitudes fly in the face of a stubborn cultural cliché, in which the grandparents, kids and grandkids grow older together under one roof – a holdover from the days when there was no choice but for the generations to live together, like it or not.

”I think the stereotype exists because we continually look retrospectively,“ said Bill Merz. ”It becomes a museum piece. Look at TV shows and movies about Christmas, the nuclear family they show.

“It hasn't been that way since World War II. GIs didn't come back from the war and move to Mom and Dad's neighborhood. They moved to the suburbs or across the country.”

譯文：

比爾?默茨和杰基?默茨夫婦的女兒們一心想要感謝和回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)他們慷慨相邀。

“她們兩個(gè)現(xiàn)在都住在芝加哥，”現(xiàn)年75歲的比爾?默茨說(shuō)。他曾是薩拉門托州立大學(xué)的心理學(xué)教授，現(xiàn)已退休。“一個(gè)想要在她家的房子里加一層，給我們裝上電梯，這樣我們就能住在那兒了。另一個(gè)想把地下室改裝給我們住?！?/p>

“我告訴她們?nèi)绻@樣，還不如斃了我們?！?/p>

默茨夫婦住在他們艾斯卡頓村羅薩維爾區(qū)自己的家中，非常熱愛(ài)他們緊密團(tuán)結(jié)的大家庭，除了兩個(gè)女兒，他們還有兩個(gè)住在加利福尼亞的兒子和11個(gè)孫子和孫女。但想到自己的晚年要和孩子們住在一起，他們感到很不快。

現(xiàn)年75歲的杰基?默茨說(shuō)：“我的第一反應(yīng)是：我不需要你來(lái)告訴我怎么做?！彼且幻o導(dǎo)教師，現(xiàn)在也已退休。

多數(shù)老人對(duì)此的態(tài)度會(huì)委婉一些。通常，他們會(huì)說(shuō)他們不愿成為孩子的負(fù)擔(dān)，或他們不想強(qiáng)行要求孩子接納他們。但數(shù)據(jù)卻更直白地反應(yīng)了真相。有相當(dāng)多的老人很享受他們當(dāng)下的自由狀態(tài)，想盡可能地自己生活。

在美國(guó)薩拉門托州，人口普查數(shù)據(jù)顯示，65歲以上的老人當(dāng)中有近四分之三和同代人一起居住，而不是多世同堂。全國(guó)范圍內(nèi)這一比例甚至更高，將近80%的老人住在自己的房子里——比上世紀(jì)40年代這一數(shù)據(jù)的三倍還要高。

蓋洛普暨羅賓遜調(diào)查公司最近的一項(xiàng)調(diào)查便凸顯了這種自立感。65歲以下的人有53%表示他們?cè)敢馀c需要他們幫助的年邁父親或母親同住，而65歲以上的人只有四分之一表示會(huì)接受其成年子女的邀請(qǐng)與之同住。

這種態(tài)度公然挑戰(zhàn)了頑固的傳統(tǒng)文化觀念。在舊觀念里，祖父母，子女，孫子和孫女應(yīng)該在同一屋檐下生活，成長(zhǎng)，老去，這是從遠(yuǎn)古時(shí)代遺留下來(lái)的傳統(tǒng)——那時(shí)，無(wú)論喜歡還是不喜歡，人們沒(méi)有選擇，只能多代同堂。

“我覺(jué)得這種老思想仍然存在是因?yàn)槲覀兛偸窃谧匪葸^(guò)去，”比爾?默茨說(shuō)，“這玩意兒已經(jīng)是博物館里的古董了?？纯措娨暫碗娪袄锖诵募彝ナ窃趺催^(guò)圣誕節(jié)的?！?/p>

“自從二戰(zhàn)以來(lái)人們就不那樣生活了。士兵們從戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)后，并沒(méi)有搬到父母的住宅區(qū)里。他們到郊區(qū)去居住，或在全國(guó)各地落腳?！?/p>

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

Most of us are familiar with calluses.

These extra-tough patches of skin are generally quite useful–we might even say handy–because they act like a kind of natural armor, protecting areas of skin that get an unusual amount of wear and tear. Have you ever wondered exactly what a callus is, or how it forms on your skin?

Callus formation is triggered by pressure or abrasion. The heel of your foot as it rubs inside your shoe, or the palm of your hand if you’re doing a lot of manual labor are good examples of this.

While it might feel like a callus is something extra, added to your skin, it’s actually just a build-up of what’s already there.

Your skin has a number of layers of different types of cells.

The outermost is a layer of hardened, dead cells. This top layer is usually about twenty-five cells thick, and it constantly replaces itself as the outermost cells flake off to be replaced by new hardened, dead cells underneath.

If your skin is subject to an unusual amount of friction, this layer of dead cells increases. New dead cells are added faster than the old ones slough away. This can build up the outer layer from twenty-five cells thick to over a hundred cells thick. You’ve grown a callus.

While calluses are generally useful, if the process continues unchecked a callus can thicken into a cone-shaped structure called a corn. These super calluses can be quite painful, and may require the attention of a doctor.

對(duì)于“老繭”，我們都很熟悉。

這些皮膚上突出的硬皮是很有用的，也可以說(shuō)是方便，因?yàn)樗麄儼缪葜Ｗo(hù)常磨損皮膚的天然盔甲的角色。你是否思考過(guò)什么是老繭?他又是怎樣形成的?

老繭是由壓力和摩擦而形成。腳后跟的繭是由其在鞋里摩擦而形成，正如手繭是在大量的勞動(dòng)過(guò)程中形成。

盡管看起來(lái)似乎是皮膚上多出的部分，然而事實(shí)是已經(jīng)存在的皮膚角質(zhì)的累積。

皮膚是由若干層不同類型的皮膚構(gòu)成。

表層是一些壞死的硬細(xì)胞，通常有25個(gè)細(xì)胞那么厚，表層細(xì)胞不斷的脫落，取而代之的是下層硬的壞死細(xì)胞，由此而完成自我更替過(guò)程。

假如皮膚受到不尋常量的摩擦，這層壞死細(xì)胞將會(huì)增加，新的壞死細(xì)胞增長(zhǎng)速度比舊細(xì)胞脫落的速度快，這就致使皮膚表層的厚度增加到100個(gè)細(xì)胞那么厚，由此，老繭便形成。

雖然一般來(lái)講，繭是有益的，但如不控制其過(guò)程，老繭厚度就會(huì)增加到被稱作雞眼的錐形結(jié)構(gòu)，那樣就會(huì)很疼，甚至需要去看醫(yī)生。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的發(fā)展趨勢(shì)，英語(yǔ)已成為國(guó)際通用語(yǔ)言。無(wú)論你是求學(xué)、工作還是旅游，托福考試已成為衡量英語(yǔ)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，建立一份有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。本文將介紹如何建立一份適合你的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓你在考試中取得好成績(jī)。

第一步：了解自己的英語(yǔ)水平

在開(kāi)始制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，你需要知道自己的英語(yǔ)水平。這有助于你制定出有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在考試中避免陷入水深火熱。你可以通過(guò)托福模擬考試或口語(yǔ)練習(xí)來(lái)評(píng)估自己的英語(yǔ)水平。

1. 托福模擬考試

托福官網(wǎng)提供了免費(fèi)的模擬考試，你可以在網(wǎng)上注冊(cè)并進(jìn)行考試。完成考試后，你可以獲得完整的評(píng)分報(bào)告，了解自己的聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作水平，根據(jù)評(píng)估結(jié)果分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2. 口語(yǔ)練習(xí)

在練習(xí)聽(tīng)力和說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，可以嘗試與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流。對(duì)于想要提高口語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，與母語(yǔ)者交流是非常必要的?？梢允褂靡恍┰诰€教育平臺(tái)，例如iTutorGroup，它提供了一對(duì)一的線上課程，讓學(xué)生能夠充分利用教師資源，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

第二步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是有針對(duì)性的。你需要根據(jù)自己的英語(yǔ)水平以及考試的內(nèi)容制定計(jì)劃。接下來(lái)是一些常用的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1. 強(qiáng)化詞匯和語(yǔ)法

詞匯和語(yǔ)法對(duì)于托?？荚囍陵P(guān)重要。你應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)常見(jiàn)的單詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法規(guī)則?？梢允褂靡恍┰诰€工具，例如Quizlet，它提供了大量的詞匯和語(yǔ)法練習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你應(yīng)該做一些筆記，以便于復(fù)習(xí)和掌握。如果你認(rèn)為自己的語(yǔ)法比較薄弱，我建議你可以選擇一本語(yǔ)法書(shū)，例如《Grammar in Use》。

2. 增強(qiáng)閱讀和聽(tīng)力技巧

閱讀和聽(tīng)力是托?？荚囍械膬蓚€(gè)難點(diǎn)。建議你在日常生活中適當(dāng)增加閱讀量，例如英文報(bào)紙、雜志、書(shū)籍等。在閱讀過(guò)程中，你可以嘗試使用所學(xué)詞匯，加深記憶。在聽(tīng)力方面，你可以嘗試聽(tīng)一些英文廣播或者看一些英文電視劇。此外，記得做所聽(tīng)所得的筆記，這對(duì)于后期的復(fù)習(xí)非常有幫助。

3. 提高口語(yǔ)表達(dá)

口語(yǔ)是托?？荚囍兄匾囊徊糠?，可以嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。另外，你也可以進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，可以選擇一些在線資源，例如iTalki，它提供了全球性的口語(yǔ)練習(xí)服務(wù)。在語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)方面，你可以借助一些語(yǔ)音訓(xùn)練應(yīng)用程序，例如“發(fā)音練習(xí)”和“英語(yǔ)發(fā)音測(cè)試”，它們可以幫助你提高語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確度。

第三步：復(fù)習(xí)和檢查

在進(jìn)行學(xué)習(xí)之后，要及時(shí)復(fù)習(xí)和檢查，加強(qiáng)記憶效果。你可以使用一些復(fù)習(xí)工具來(lái)幫助自己復(fù)習(xí)。例如Anki，它是一款閃卡復(fù)習(xí)軟件，可以加快單詞的記憶率。另外，在最終的考試前，可以考慮參加一些模擬考試，例如一些在線平臺(tái)或者托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的模擬考試。您還可以利用練習(xí)軟件，如Ets的托福練習(xí)，或托福官方App，并在模擬考試中評(píng)估自己的表現(xiàn)。

總之，托?？荚囀且豁?xiàng)重要的英語(yǔ)水平考試。建立一份科學(xué)、有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，將有助于你更好地掌握英語(yǔ)，并在考試中取得好成績(jī)。希望本文的建議能夠?qū)δ愕耐懈W(xué)習(xí)計(jì)劃有所幫助。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

A準(zhǔn)備口語(yǔ)段子(題目參考機(jī)經(jīng))，段子以人，物，事，地點(diǎn)等等分類。有的段子可以套用不止一個(gè)口語(yǔ)題目，大家要靈活一點(diǎn)。每天都寫(xiě)幾個(gè)段子，寫(xiě)到20個(gè)段子左右基本就可以套用各種口語(yǔ)題目了。

B 寫(xiě)出來(lái)的段子要讀要背。首先你要大聲朗讀，找對(duì)讀音和節(jié)奏。你可以錄下來(lái)上傳到網(wǎng)上求人拍磚。段子修改定稿后，要把它背下來(lái)。爭(zhēng)取一看到題目就能脫口而出。

C第2周的時(shí)候可以主攻列作文提綱。你可以下載李笑來(lái)整理的185。就是185道作文題，每題都有提綱。你先自己想觀點(diǎn)和理由，想不出來(lái)再看李笑來(lái)的。通過(guò)這一個(gè)星期頭腦風(fēng)暴的練習(xí)，以后你會(huì)更加容易快速找到好的Point.(戴云的作文課，也有教過(guò)如何找理由，講的很好，多多領(lǐng)悟。)

D第二周，或者第3-4周可以開(kāi)始寫(xiě)作文了。就拿太傻上下載的機(jī)經(jīng)的作文題目寫(xiě)。我建議你不要寫(xiě)一篇扔一篇，要修改，或者扔到網(wǎng)上。大概2-3天寫(xiě)一篇，再修改。改完了和其他準(zhǔn)備托福的同學(xué)互相改改。

E 第三-四周，按照網(wǎng)絡(luò)課堂的口語(yǔ)課準(zhǔn)備好口語(yǔ)3-6題的模板。拿一些題目來(lái)練習(xí)一下。比如OG, 還有模擬軟件上的題目

最后一個(gè)月非常關(guān)鍵，不過(guò)要做的事很瑣碎。

B聽(tīng)新托福網(wǎng)絡(luò)課堂的作文，講的主要是綜合寫(xiě)作。你可以準(zhǔn)備個(gè)小模板。

C接著你要找一些聽(tīng)力題目來(lái)做，比如模擬軟件barron和kaplan。做得時(shí)候要記筆記.口語(yǔ)3-6題你也需要找些題目來(lái)做，barron和kaplan等等

E做一些托福閱讀題目，看看有沒(méi)有哪個(gè)類型的題目正確率比較低。針對(duì)這些題目找找有沒(méi)有應(yīng)對(duì)策略?？梢陨暇W(wǎng)搜別人的心得。

F繼續(xù)練聽(tīng)寫(xiě)。

G單詞可以不用背了，主要可以補(bǔ)漏。

I 可以列一個(gè)寫(xiě)作計(jì)劃，寫(xiě)預(yù)測(cè)上的作文題目。如果一共20個(gè)題目，那么基本上每天都要寫(xiě)一篇。記住寫(xiě)完修改。

A 繼續(xù)練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)，如果聽(tīng)寫(xiě)材料寫(xiě)完了就拿巴郎的聽(tīng)力文章來(lái)練習(xí)。

A不用練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)了，找點(diǎn)題目做吧，比如OG上的聽(tīng)力，還有ETS送的一套卷子。或者巴郎?？架浖穆?tīng)力

D把寫(xiě)好的作文，修改好了，再看一遍。

G 上網(wǎng)看看預(yù)測(cè)有沒(méi)有更新，有的話，再準(zhǔn)備一下。沒(méi)有的話把準(zhǔn)備不足的地方補(bǔ)充一下

機(jī)經(jīng)和預(yù)測(cè)是你最后一個(gè)月必須要準(zhǔn)備的內(nèi)容。雖然你不能保證，你所報(bào)名的考試，考的內(nèi)容正好在預(yù)測(cè)上。但是機(jī)經(jīng)是真題，拿它練習(xí)絕對(duì)比其他模擬題更接近考試。我建議大家好好利用口語(yǔ)和作文機(jī)經(jīng)練習(xí)一下。

還是那句話，預(yù)測(cè)有它的一定道理，但是不能保證百分之百成功。大家還是靠充分的復(fù)習(xí)給自己賺信心。如果正好預(yù)測(cè)到了，是幸運(yùn)的，沒(méi)有預(yù)測(cè)到也是情理之中的。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)

考托福是很多留學(xué)生的必經(jīng)之路。托福的分?jǐn)?shù)可以展示一個(gè)人的英語(yǔ)水平，影響著一個(gè)人在海外學(xué)習(xí)和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？以下是我總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和建議。

1.分析個(gè)人英語(yǔ)水平

首先，我們需要了解自己的英語(yǔ)水平，知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。我們可以通過(guò)模擬考試、閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)等方式來(lái)評(píng)估自己的英語(yǔ)水平。然后，我們需要將自己的英語(yǔ)水平與所需要的托福分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，找出自己與目標(biāo)之間的差距。

2.設(shè)定時(shí)間表

制定時(shí)間表是很重要的，它可以讓你更加專注地學(xué)習(xí)。建議將時(shí)間表制定得盡可能詳細(xì)，例如每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、每個(gè)模塊的預(yù)期花費(fèi)時(shí)間、每周的模擬考試等。制定時(shí)間表時(shí)要考慮到自身的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，不要讓學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)于集中或過(guò)于分散。

3.選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料

選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料是提高英語(yǔ)水平的重要環(huán)節(jié)。我們需要選擇質(zhì)量高、內(nèi)容深入、類型繁多的教材和輔導(dǎo)材料。相信不同的材料可以幫助我們解決不同的問(wèn)題，也可以讓我們更加靈活地學(xué)習(xí)。

4.注重練習(xí)

練習(xí)可以幫助我們更好地掌握語(yǔ)法和詞匯，提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。我的經(jīng)驗(yàn)是多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫(xiě)，避免單一地依賴某種練習(xí)方式。例如，可以聽(tīng)英文歌曲來(lái)訓(xùn)練聽(tīng)力、看英文電影來(lái)提高口語(yǔ)，寫(xiě)英文日記來(lái)加深語(yǔ)法和詞匯記憶。

5.經(jīng)常自我評(píng)估

自我評(píng)估是最好的檢測(cè)方式，我們需要經(jīng)常地對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估?？梢酝ㄟ^(guò)模擬考試、閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)等方面的練習(xí)來(lái)評(píng)估自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要注重自我反思，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略，不斷地進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

總結(jié)

以上是我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的一些托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要注重實(shí)際情況，靈活調(diào)整計(jì)劃，并在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)不斷進(jìn)行自我反思和評(píng)估。希望以上內(nèi)容對(duì)正在備考托福的朋友們有所幫助。

托福學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

主題：如何制定一個(gè)高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃

托?？荚囀窃S多想要進(jìn)入外國(guó)大學(xué)讀書(shū)的人所必須面對(duì)的考試。一個(gè)好的托福成績(jī)不僅可以增加赴美等其他國(guó)家留學(xué)的機(jī)會(huì)，還能提高自己在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。但是，要取得一個(gè)好的成績(jī)并不是一件容易的事情。除了必須有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)以外，同學(xué)們還需要制訂一個(gè)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更好地備考。以下是一些制訂高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議：

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的建立

在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，同學(xué)們需要先做出一個(gè)托?？荚嚨碾A段性的規(guī)劃，計(jì)算出需要的時(shí)間以及主要內(nèi)容，以此為基礎(chǔ)再制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。建議同學(xué)們可以把計(jì)劃分為長(zhǎng)期和短期兩部分，以便更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對(duì)于長(zhǎng)期計(jì)劃，同學(xué)們可以以“每個(gè)月”的時(shí)間為單位，列出每個(gè)月需要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。而對(duì)于短期計(jì)劃，則可以以“每天”的時(shí)間為單位，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體內(nèi)容

1.詞匯記憶

詞匯量的大小是托福成績(jī)的重要因素之一，所以，詞匯的記憶至關(guān)重要。在制定詞匯記憶計(jì)劃時(shí)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況靈活調(diào)整，記憶方法可以采用背單詞書(shū)、打卡軟件、音視頻等多種手段。但不管是哪種方法，都需要每天堅(jiān)持，這樣才能夠鞏固記憶。

2.聽(tīng)力和閱讀

同學(xué)們?cè)谥贫?tīng)力和閱讀的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要先評(píng)估自己的水平，選擇相應(yīng)的題目集。訓(xùn)練聽(tīng)力和閱讀需要足夠的時(shí)間和耐心?？梢酝ㄟ^(guò)模擬考試、閱讀時(shí)注重理解重點(diǎn)詞匯和句子結(jié)構(gòu)，正確響應(yīng)聽(tīng)力題等方式來(lái)提高。

3.口語(yǔ)和寫(xiě)作

口語(yǔ)和寫(xiě)作都需要比較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，所以同學(xué)們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要先將時(shí)間規(guī)劃布局好。在訓(xùn)練口語(yǔ)和寫(xiě)作時(shí)，可以選擇讓別人幫忙指正、觀看相關(guān)學(xué)習(xí)視頻或者參加相關(guān)的講座培訓(xùn)等。

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行

計(jì)劃的制定并不等于計(jì)劃的執(zhí)行。在制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃后，同學(xué)們還需要堅(jiān)定地執(zhí)行。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，可以把計(jì)劃黏貼在顯眼的位置，或者設(shè)置提醒來(lái)避免拖延。

總之，一個(gè)高效的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃需要有具體的執(zhí)行步驟，計(jì)劃可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活調(diào)整，最重要的是堅(jiān)持執(zhí)行，達(dá)到理想的學(xué)習(xí)成效。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)托福并沒(méi)有想象中的那么難，通過(guò)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和每天的堅(jiān)持，同學(xué)們?nèi)匀豢梢匀〉脙?yōu)異的成績(jī)。

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