命運作文。

論述作文是檢驗學生語文應用技能和知識水平的重要形式，同時指出寫作可以讓我們更加自信地探索新領域和新思路。接下來，提及了需要在寫作文時需要注意哪些問題，并且表示希望讀者能在閱讀了本文后獲得收獲。

命運作文【篇1】

漆黑的夜，靜謐而深邃。我獨坐桌前，一盞明燈，幾本散發(fā)著油墨馨香的書使今夜的我再度無眠。

書本靜靜地臥在眼前。柔和的燈光下，它們是一群熟睡的精靈。我啞然失笑，笑聲很輕，生怕驚擾了它們。我輕柔地撫摸著書本光滑的“皮膚”，小心翼翼地翻著，一段段動人的文字似一串串美妙的音符，和著書香，沁入心田，在心中奏起激動人心的樂章，使我沉醉在百花盛開的田野……

在這奇妙的書香世界翩然起舞，每一朵花兒都在藍天白云下舞動著，時而有彩蝶作伴，我真覺得飄飄欲仙了……

不知不覺，書已翻去大半，我掩卷回味，啜一口香茗，讓余香縈繞齒間，一時間，我再也舍不得這些可愛的書，再也舍不得這醉人香……

月靜靜也懸在空中，安祥地吐灑著母親般千絲萬縷的柔情，給路旁一排稀稀疏疏的玉蘭樹投下一片片孤獨的剪影，但是，我不孤獨，因為，我有書本作伴!

才明白，暢游書海是天下最美妙的事。讀一本書仿佛是縱船游歷，揚帆起航后便置身于心中的瓊樓玉宇，主人公的失敗與挫折，奮斗與成功時刻提醒著我：在困難的巨浪前，奮斗的小舟若是停滯不前，很快便會沒入水底，惟有劈波斬浪，勝利的小舟才會永不沉淪!我終于明白只有這樣才能成為生活真正的強者!

我取來復讀機，裝上一盒磁帶，按下“play”鍵，閉了眼，伴著悠揚的樂曲凝神品味，只覺得書中的一切，都在腦海中浮現(xiàn)、翻騰，最后融進了我的心田……

憑著深厚的語言功底，小作者寫出了自己真實的讀書感受。本文有如下三個顯著特點：一、結構清楚，首尾呼應。文章開頭用“幾本散發(fā)著油墨馨的書”緊扣標題展開，結尾“凝神品味”、“融進了我的心田”，再次點題，與開頭互應。古人說，“好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！北疚牡慕Y尾，正給讀者這樣的感覺。二、緊扣話題，聯(lián)想豐富。書香是一種無形之物，但作者用現(xiàn)實生活中的有形之物來表現(xiàn)。“激動人心的樂章”、“百花盛開的田野”、“藍天白云下舞動的花兒”、“彩蝶作伴”，這些都是真實的生活，用這些來反映無形之物，給人以真實感。三、切合題意，主旨突出。第二段起寫讀書之感，作者陶醉其中，第五段起緊承上文，轉向現(xiàn)實生活，化感染為行動，更好地突出了主旨。

命運作文【篇2】

因為命運是色厲內荏的，它屈服于勇者，俯首于智者，更是人們希望、堅韌與熱情的手下敗將。天地玄黃，宇宙洪荒，一部漫長的人類發(fā)展史，就是一部人與命運的斗爭史、勝利史。讓我們把歷史的書頁再次翻回到那一段曾經(jīng)的歲月中，你會發(fā)現(xiàn)，有多少人面對不公的命運

挺了過來：鄧小平三起三落終為一代領袖，吳敬梓落魄一生修儒林，曹雪芹滿腔情思寄紅樓，他們哪一個不是在“沼澤地”中撐起了一片青天？

很小的時候，就有人告訴我：困難像彈簧，你弱它就強，而那些所謂的不公的命運又何嘗不是呢？它就是擺在你面前的高山，橫在你腳下的大河，阻礙你前進。但是面對它們，你不可以退縮，因為沒有理由可以讓你為自己的懦弱開脫，況且這世上還沒有翻不過的山，淌不過的河，你應該相信，不論命運把我們拋擲在哪一個角落，綠色的生命總在我們手中，人生之路總在我們腳下。

不是也有人這樣說，任何一件事，只要做了，就有50%成功的希望，但是如果不做就永遠也不會有希望。任何人的人生之旅都不會只有陽光，每條路上都會布滿荊棘，充滿坎坷，只有勇敢面對它、接受神經(jīng)質人，才會邁著被荊棘刺破而流血的雙足從容地越過一道道坎坷。其實，命運如四季，人原本就是在承受命運的同時，不斷地受傷與復原。不是嗎？誰不是一邊受傷，一邊學堅強！

不再纏綿曾經(jīng)似水的柔情，不再寄掛昔日的富貴騰達，不再感傷付出太多，不再低吟傷痕斑駁，時間會改變一切，總有一天你會發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)怨憤地詛咒“命運的不公”，而今你卻感激“命運給了我一次不同尋常的磨煉機會”，面對那些你認為不公的命運，勇敢地說“不”，想念我，也想念你自己，事在人為！

命運作文【篇3】

每一個懂事淡定的現(xiàn)在，都有一個很傻很天真的過去;每一個溫暖而淡然的如今，都有一個悲傷而不安的曾經(jīng)。

總會有些東西，讓你既想對全世界炫耀，又不舍得與任何人分享。

人都有倆面，請勿觸碰別人的底線，不然他的另一面會讓你很難堪。

最好的朋友，平時互相調侃，是嘴最狠的那個。在你需要的時候，卻是心最軟的.那個。

有時候，適合比堅持更重要。

被恨的人，沒有多少痛苦;去恨的人，少了許多幸福。

什么是曾經(jīng)擁有，什么是天長地久，或許，傷痛就是曾經(jīng)擁有，回憶就是天長地久。

人生，由我不由天，幸福，由心不由境。

童年的雨天最是泥濘，卻是記憶里最干凈的曾經(jīng)。

孤獨讓你強大，讓你成為一個更好的人。

這世界，美麗易碎，不必慌亂，只要靜然于心，就會海闊天空。

淡泊寡欲可以養(yǎng)神，寧靜致遠可以養(yǎng)志，怡情適性可以養(yǎng)和，觀空自在可以養(yǎng)心。

很多語言都是假的，只有一起經(jīng)歷過的才是真的。

不想去到永遠那么遠，只想呆在你附近這么近。

命運作文【篇4】

跨越歷史的長河，我們不難看出，凡是名垂青史，為人類做出卓越貢獻，成就了一番偉大事業(yè)的人們，無不經(jīng)過一番痛苦的磨練；而那些貪圖享樂，追求安逸的人，終將一事無成，甚至遺臭萬年。正如中國古代偉大的哲學家孟子所說的那樣“生于優(yōu)患，死于安樂”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笨释刹攀俏覀儺斀裆鐣藗児餐脑竿?，然而真正成才并不是一件容易的事。你為之付出，成功之果才會真正屬于你。

漢代文學家匡衡，自幼家境貧困，連蠟燭都買不起。酷愛學習的他鑿壁借光讀書。后來，他到一個大戶人家做工，不要工錢，卻只求借人家的藏書一讀。正是由于匡衡經(jīng)受住了窮困環(huán)境的考驗，他才會有所作為，至今仍為世人傳頌。

當代青年的楷模張海迪，身患高位截癱癥，三分之二的肢體沒有知覺。但身殘志堅的她并沒有因為體能狀況極為低下而放松對自己的要求。相反，她經(jīng)受住了常人無法想像的磨練，刻苦學習針灸，為人們消除病痛，她還自學了五種語言，創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。

英國著名物理學家法拉第，出身于一個鐵匠家庭，家境貧寒，沒念過多少書，13歲就開始當報童，法拉第擠時間自學成才。童年時的痛苦磨練鑄就了他堅強的意沽之這為他日后發(fā)現(xiàn)電磁感應原理，為人類社會做出巨大貢獻奠定了堅實的基礎。

作為跨世紀的一代青少年，我們肩負著建設祖國明天的重大責任，我們要勇于承受各種艱苦的磨練與考驗。有些同學一味貪圖安樂，缺乏勇氣與耐力，在學習上怕苦怕累，這怎么行呢？與偉人們經(jīng)受的磨練相比，我們偶爾吃一點苦又算得了什么呢？在成長的道路上經(jīng)受一番考驗是應該的，必然的。讓我們都勇敢地面對挫折，戰(zhàn)勝困難，努力學好本領，為祖國的建設貢獻自己的一份力量。

命運作文【篇5】

大家好，我叫牛語萌，今年11歲，上小學四年級

從前，有一位獵人，有一天，他在森林里轉了一天也沒有捕到獵物，便自言自語道：看來今天又要餓肚子了。獵人沮喪地往家走，忽然，他看到了在黑暗中閃閃發(fā)光的四個亮點，走進一看，才發(fā)現(xiàn)是兩只剛出生不久的小獅子。獵人欣喜若狂，他想：獅子可以賣不少錢吧？說不定以后我就不用辛苦的打獵了。但聽到幼獅可憐的叫聲，獵人又動了憐憫之心：不如把它們做我的獵狗吧？正好我的獵狗也老了。就這樣兩只小獅子來到了它們的新家。

兩只小獅子都是公的，老大活潑好動，獵人叫它淘金，老二溫順可愛，獵人叫它魯米。它們在獵人的悉心照顧下茁壯成長。

可是，天有不測風云，獵人打獵時遇到了泥石流，他死了，兩只獅子也知道危險來了，但它們被鎖在籠子里，淘金用尖尖的指甲撬開了鎖，而魯米卻不肯撬開鎖，淘金無奈地離開了。淘金躲過了泥石流，在樹林中經(jīng)歷了許多磨難，成了獅子王，而魯米卻成了一個冤魂。

在漫長的人生道路中，有許多限制自己的空間，只有努力在努力，才能逃出限制自己的空間，擁有屬于自己嶄新的生活天地。