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小班美術(shù)教案《冰糖葫蘆》

發(fā)布時間:2023-07-02

小班美術(shù)教案冰糖葫蘆。

俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率,。教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了小班美術(shù)教案《冰糖葫蘆》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

《冰糖葫蘆》是一種非常有特色的中國傳統(tǒng)小吃,尤其受到孩子們的喜愛。本次小班美術(shù)課將以《冰糖葫蘆》為主題,通過繪畫和手工制作的方式,讓孩子們了解這道美食的外形、顏色和制作過程,培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和動手能力。

1. 情景營造:

首先,老師可以先向孩子們介紹《冰糖葫蘆》的背景和由來,讓孩子們了解它是一種在寒冷季節(jié)里常見的街頭小吃,是用紅棗、草莓、山楂等水果串起來,然后蘸上糖漿并掛涼晾成的一種美食。通過講解,讓孩子們對《冰糖葫蘆》產(chǎn)生興趣。

2. 觀察繪畫:

接下來,老師可以展示一些《冰糖葫蘆》的圖片,讓孩子們仔細觀察,注意它的形狀、顏色和細節(jié)。然后,給孩子們提供紙張和彩筆,讓他們通過繪畫的方式表達對《冰糖葫蘆》外貌的想象和理解。在繪畫過程中,老師可以適時給予指導和點評,引導孩子們觀察和描繪細節(jié),培養(yǎng)他們的藝術(shù)感知能力。

3. 手工制作:yJs21.com

完成繪畫后,帶領(lǐng)孩子們進行手工制作環(huán)節(jié)。首先,準備一些適合孩子們使用的材料,如彩紙、棉線、剪刀、膠水等。然后,給孩子們展示一種簡單易學的《冰糖葫蘆》手工制作方法,比如用紙張剪出水果的形狀,然后用棉線串起來,并在上面粘上紅色的小紙條模擬糖漿。在制作過程中,老師需提供指導,并注意孩子們的安全。

4. 分享討論:

當孩子們完成手工制作后,可以邀請他們逐個展示自己的作品,并向其他的同學介紹自己所觀察和制作的《冰糖葫蘆》。鼓勵孩子們互相分享并交流彼此的創(chuàng)作過程與經(jīng)驗。同時,老師可以引導孩子們學會欣賞和贊美他人的作品,培養(yǎng)他們的友愛和團隊合作意識。

通過這個小班美術(shù)教案,《冰糖葫蘆》這個富有中國特色的主題會引起孩子們的興趣,讓他們在觀察、繪畫和手工制作的過程中得到開發(fā)。通過繪畫,孩子們可以表達自己對《冰糖葫蘆》外貌的理解;通過手工制作,孩子們可以親身體驗和感受制作的樂趣。此外,通過分享和討論,孩子們可以相互學習、交流,培養(yǎng)他們的溝通和合作能力。

總之,通過以《冰糖葫蘆》為主題的小班美術(shù)教案,將以實際的繪畫和手工制作活動來觸發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和動手能力,培養(yǎng)他們對藝術(shù)的興趣和理解。通過本次課程,孩子們可以學會觀察、想象和表達,提高繪畫和手工制作的技巧,同時也能夠感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小班美術(shù)教案《冰糖葫蘆》》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了小班美術(shù)教案冰糖葫蘆專題,希望您能喜歡!

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