校長日記。

在學習過程中，每個人都會或多或少地接觸到周記。寫周記的好處在于可以幫助我們更好地認識自己的價值觀和人生理念。但要怎樣寫才能寫出一篇好的周記呢？在經(jīng)過仔細分析后，幼兒教師教育網(wǎng)為大家準備了題為“校長日記”的文章，希望大家能夠閱讀并受益。

校長日記 篇1

10月份我們學校來了個男校長，走了個女校長，女校長調(diào)到更好的學校去當校長了。新校長剛來就給我們了個下馬威做廣播體***。記得最后一次好像是2年級做的啊。。記不清了。就是因為廣播體***，讓我們最親愛的足球課、體育課全部都在做廣播體***。練了沒到1個星期，又有一個噩耗出現(xiàn)了下個星期一廣播體***比賽！

于是由原來的體育、足球不上變成了啥啥課都不上悲劇吶！

苦練了一個星期終于比賽了，我們花了一個下午的時間比賽，下午的課全沒上

最后嘛~得了2等獎

校長日記 篇2

（工作總結之家 dg15.com）

今天的語文課，不是許老師給我們講，而是程校長給我們上課！

首先，程校長給我們放了一首歌，叫《課下十分鐘》，唱完以后，程校長讓我們(一起朗讀)《掌聲》這一課。。。。。。到了第三段，程校長說：“全班同學為什么給英子熱烈而持久的掌聲呢？那是因為同學們愛英子！”說完，程校長就在電視屏幕上又讓大家聽了一首歌《讓世界充滿愛》：“只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的生活。。。。。?！?/p>

愛，不是離我們很遠，而是就在我們的身邊：扶持老爺爺過馬路，幫助殘疾人走路，把不用的書給有困難的孩子們，幫助有困難的同學。。。。。。我們正聽得的津津有味，突然下課鈴聲響了，我們依依不舍地合上書本。??！今天的語文課可真有意義啊！

校長日記 篇3

校長這一稱謂在新時期已經(jīng)賦予了更深的內(nèi)涵，校長應該是稱職的領導者、高效的管理者、執(zhí)著的研究者。然而，對于小學生來說，在他們的眼里，“校長”就是“小長”、“叫長”、“笑長”。

本學期第一學月工作檢查三至六年級作文發(fā)現(xiàn)，在關于寫一篇記人的文章，不少學生寫了校長，學生連校長的“?！倍几覍戝e，有的寫成“小長”，有的寫成“叫長”，有的寫成“笑長”。我覺得很搞笑，馬上把這三個學生招來，想挖掘挖掘?qū)戝e的原因。

“你為什么把校長寫成‘小長’？”

“我們學校不是小學校嗎？既然是小學校，你就是‘小長’啦！”

“你為什么把校長寫成‘叫長’？”

“我經(jīng)常聽到你在大會小會上叫，在學校廣播里叫。有時要聽，有時候不要聽，一不小心，就把你寫成‘叫長’了?！?/p>

“你為什么把校長寫成‘笑長’？”

“我?？吹侥阈Σ[瞇的，經(jīng)常表揚我們，鼓勵我們，我們不怕你，喜歡和你接近。”

多么天真的話語，多么耐人尋味的稱呼！

對啊，校長應該是“小長”。

校長大多是從一線一步一步干出來的，是從群眾中來的。校長不是什么大官，應該平易近人。當上了校長后，不能高高在上，要經(jīng)常深入課堂，時時惦念著教師，千萬不能擺官架子，時時刻刻把自己當成一名“小長”。

在小學，校長應該姓“小”，因為他管理的是小學教師，小學教師教的是小學生。我們的規(guī)章制度，我們的校園文化，我們的各項活動都應該根據(jù)小學生心理、生理特點來制訂，來營造，來設計。

校長應該當是“叫長”。

國家的法律法規(guī)要校長去宣傳，學校的規(guī)章制度要讓師生入耳入腦入心，學生的不良行為要校長去制止。作為校長沒有一點叫的功夫，我看不行。即使有的內(nèi)容，師生不愛聽，煩，但為了工作，為了事業(yè)，校長還是要去苦口婆心，直到感動師生為止。“?！边€有一個讀音為“jiào”，校對、校正的“校”。作為校長要有自己的管理藝術和教學特長，只有這樣，才能指導學校工作，引領教師成長，使學校健康發(fā)展。

校長更應該是“笑長”。

一所學校的好壞，不能只看樓房有多少，還要看是否有一批批優(yōu)秀教師成長起來。作為校長，要為教師提供成長的舞臺。教師論文得獎了要為他們高興，教師評優(yōu)課獲勝了要為他們喝彩，教師管理的班級成績進步了，校長要為他們慶功。校長要及時向社會宣傳教師取得的驕人業(yè)績，要多一些鼓勵，少一些批評。

人們都說：校長是思想者，是課程開發(fā)的組織者，是學校文化的傳承者、經(jīng)營者，是課程改革的領跑者，是教育創(chuàng)新實踐的引領者。我看校長也是公路兩旁的修車人和加油站。在課程改革的高速公路上，教師前進的車輪有可能氣不足，作為校長應該給他們充充氣；有可能遇到困難和挫折，作為校長應該為他們鼓鼓氣；有時，說不定方向歪了，作為校長應該幫他們撥正方向盤；如果后勁不足，作為校長更應該給他們加加油。目的只有一個，讓教師在成長的道路上快速前行。

校長日記 篇4

只見校長（熊貓）左眼紫色，右眼黑色，左手紫色，右手黑色，左腳紫色，右腳黑色。

“校長。。。你，是熊貓嗎？”

膽小小心翼翼地說。

熊貓校長望了望自己的身體，然后笑吟吟地說：

“難得‘難纏之班’會來看我這個老糊涂，真是欣慰啊~”

我聽了可不高興了：

“什么難纏之班，我們可是最有特色的了~”

“對啊對啊，這值得我們驕傲啦！驕傲這次說對了！”

臭美也憤憤地說。

“好好好！不說你們啦，你們功課怎么樣？還好吧？”

熊貓校長不改以往的笑容。

敏感卻哭了：

“校長、有、有毀容的危、危險，卻還在、關心、我們~”

我們聽了，也都低下頭，不說話。

“孩子們！打起精神，怎么會毀容呢？你們校長毀容也是個大名鼎鼎的熊貓！”

熊貓校長緩解了氣氛，摸著我的頭，說。

“嗯！”我抬起頭，堅定地看著校長，重重地“嗯”了一聲。

激勵小語：校長這么關心我們，我們應該好好學習才是！

校長日記 篇5

“叮鈴鈴”上課鈴響了。品德老師走進教室講起課來。

正當老師講的神采飛揚時，門“吱”的一聲被推開了，只見夏校長急匆匆地走了進來，我們四十一雙眼睛齊刷刷地集中到了夏校長的身上。“夏校長怎么到我們班上來了?”，“是不是我們班的調(diào)皮鬼又闖禍了?”同學們七嘴八舌地小聲議論著。

“這學期的品德課由我來上!”，校長走上講臺笑瞇瞇地說。“哇，校長來給我們上課?！蓖瑢W們興奮極了，教室里炸開了鍋。

“靜下來!”班里立刻變得鴉雀無聲。校長開始上課了，她講得有聲有色。連我們班最差的學生都舉手回答問題。

不知不覺，下課鈴響了。我們依依不地向校長到了別。

校長日記 篇6

xx-09-01與渤大校長同場競技

今年8月15日，渤海大學召開全校干部會議，宣布省委決定，楊延東同志不再擔任渤海大學黨委副書記、常委、委員、校長職務。

楊校長雖然不當校長了，但是，我與楊校長曾經(jīng)同場競技的情景卻久久不能忘懷。

那是在xx年渤大舉行的教職工運動會上，我和楊校長被分在同組進行夾乒乓球跑的趣味比賽。規(guī)則規(guī)定要往返五次用方便筷子夾起地上的乒乓球送到十米遠的碗里。比賽共分成六組，有50多位教工參加，按個人成績，取前八名給予物質(zhì)獎勵。

在小組比賽時，楊校長出手不凡，取得小組第一，我緊隨其后，奪得小組第二。沒有想到我們倆的成績竟然是比賽的最終結果，我們分獲冠亞軍。

估計我和他都是在第一時間把方便筷子倒過來，用筷子的方形面去夾住乒乓球，在跑步時確保穩(wěn)定性，不讓乒乓球掉下來，這是取勝的關鍵所在。

楊校長與教工同場競技，談笑風生，平易近人，和藹可親，師生們對他贊賞有加。

祝楊校長離任后身體健康，心情愉快，生活幸福！

校長日記 篇7

一年級開學典禮日記500字的范文

大家好!春意盎然的金色三月里，陽光明媚，春風拂面。在這個到處都彌漫著春天味道的季節(jié)里。我們迎來了新學期的開學典禮，同時，我也向新來的小弟弟小妹妹表示熱烈的歡迎!我衷心的祝愿大家身體健康，學業(yè)有成!自從開學第一天，校園就處處洋溢著春天的微笑和喜慶的氣氛，一直以來領導和老師們默默工作，無私奉獻，為同學們創(chuàng)造優(yōu)美的學習環(huán)境，為你打下優(yōu)秀的基礎使你更上一層樓。所以我們要感謝老師，感謝領導，感謝父母，感謝你身邊一切的一切。在這里我懷著無比激動的心情，和無限的斗志高昂向?qū)W習好的同學說一聲再接再厲但成績差一點的同學也不要灰心。人生就像一艘小船，也許你航行了一生也未能到達彼岸，這不算失敗，真正失敗的是你失去了站起來繼續(xù)跟命運搏斗的信心。

如果真是這樣那你才叫永遠的失敗，真正的失敗。如果不是這樣那就努力學習，創(chuàng)造更美的人生吧!同學們，當你背上書包那一刻起你是否下定決心不要浪費這一天，好好學習呢?當你背上書包放學的那一刻起，你是否想一想又沒有學到什么東西，浪沒浪費這一天?你是否離你那遠大的目標越來越近了呢?讓我們隨著這春天，那三月的春風去感受一下生活的美好吧!我衷心的祝愿同學們，合家歡樂，學業(yè)有成!我要告訴同學們：把握住今天的自己，駛向美好的明天!讓我們心系祖國再創(chuàng)輝!謝謝大家!

校長日記 篇8

我是天使一班的學生，你們也都認識我了，我叫“驕傲”。

我可十分善于寫日記，日記都很有趣哦！

50xx19月63日

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊”沒進門就被大嗓門“多嘴”吵得幾乎耳聾，我問：

“什么事這么慌張？有什么首先保證別人不去醫(yī)院先啊！”

多嘴回過頭來和我說：“驕傲，你有所不知，前些天熊貓校長生病了。”

“什么嘛！不就是生病了嗎？有什么了不起的？”我撇了撇嘴。

多嘴卻說：“你可別小看這病，這可是‘黑紫病’，是會毀容的！”

一聽到毀容我的身上就起雞皮疙瘩：“什、什么？黑紫??？”

“黑紫病，是一種會毀容的皮膚性疾病，病發(fā)時渾身上下都會變得黑紫?！?/p>

班長優(yōu)良慢悠悠的說。

“那，怎么辦啊？”

“是啊是啊?！?/p>

班里同學一聽到我們的談話，紛紛議論起來。

“大家靜一靜！我建議，放學以后我們?nèi)ァ舭籼恰t(yī)院看熊貓校長，你們說，好不好？”

臭美團結起鬧哄哄的大家，對著麥克雷大喊。

最后全班同意了。

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班上，我都沒心情上課，只是叫機器人把老師說的話記下來，回家再聽。我在想，毀容是什么滋味啊~

“咱們下課啦~”

那匪夷所思的下課鈴聲終于響了起來，我飛也似地收好書包，跟大家說：

“快！咱么去看校長去！”

于是，全班30個同學一起去“棒棒糖”醫(yī)院去了。

“校長！你怎么樣了？”

我第一個沖進病房，對著校長大呼小叫。

“??？誰？誰叫我?。俊?/p>

一個莫名熟悉的聲音傳來，我順著聲音的方向看去，哇啊啊~~~

“鬼?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！”