好兄弟作文。
這篇“好兄弟作文”經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)真研究后,非常值得推薦。寫(xiě)作是一條引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步成長(zhǎng)的路,同時(shí)也是一種擴(kuò)展思維和視野的過(guò)程。每篇作文都有濃郁的情感色彩。讀完這篇文章后,記得分享給你的好友哦!
我的“好兄弟”小劉是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生。我和她是在籃球隊(duì)里認(rèn)識(shí)的,身為兩個(gè)籃球的“狂熱分子”,我們經(jīng)常一起打籃球,也是因?yàn)榛@球讓我對(duì)小劉這個(gè)普普通通的女生心生敬佩。
星期五,數(shù)學(xué)作業(yè)做完之后,我叫上小劉去打籃球,一起來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)投籃,我對(duì)小劉說(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)投進(jìn)的次數(shù)多吧!一人一球不許耍賴(lài)?!毙⒒卮鹞艺f(shuō):“好?!蔽倚南耄骸拔彝痘@比小劉準(zhǔn),肯定能贏?!蔽业靡庋笱蟮啬闷鸹@球,自信的投起了籃,就這樣在我“精湛”的技術(shù)下,我領(lǐng)先了小劉五分。我的得意的看向小劉,準(zhǔn)備好看她垂頭喪氣準(zhǔn)備服輸?shù)臉幼???墒且慌缘男s出乎了我的意料,面對(duì)比分落后很多的局面,小劉并沒(méi)有氣餒,而是愈發(fā)認(rèn)真了起來(lái),雙手穩(wěn)穩(wěn)抓住球,縱深一躍,橙色的籃球從空中劃過(guò)一條弧線(xiàn),不偏不倚,落入了籃筐。就像這樣連續(xù)幾次,小劉很快就追上了比分,反倒是我一下子慌了神,最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)小小的比賽,但是小劉身上不屈不撓的勁兒深深地打動(dòng)了我。在我之后的比賽中,每當(dāng)我想要放棄時(shí),小劉認(rèn)真投籃的影子總能浮現(xiàn)在我的腦海里,她讓我明白做任何一件事不能遇到困難就放棄,勝利或許不是最終的目的,但唯有堅(jiān)持不懈、竭盡全力才能領(lǐng)略比賽的意義,不辜負(fù)努力的自己。
這就是讓我敬佩的小劉!一個(gè)不服輸、有干勁兒的好兄弟!
兄弟這個(gè)詞匯,原來(lái)是指代親生,具有血緣關(guān)系的倆位同伴。而現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)里面被人異化出兩種意思。一種是指?jìng)z人的關(guān)系非常好,好的就像親兄弟一樣。另外一種意思便是嘲諷,指代對(duì)方是自己的“弟弟”。而我今天要介紹的是第一種情況——我的好兄弟。
我的好兄弟,擁有一張非常好看的臉,他的外貌仿佛就是米開(kāi)朗琪羅竭力雕刻的一座雕像,然后由達(dá)芬奇大畫(huà)師為他涂上五彩繽紛的顏色,將這張臉繪畫(huà)出來(lái),最后再有拉斐爾詩(shī)人歌頌。與他待在一塊的時(shí)候,無(wú)論對(duì)方有多好看,都會(huì)被他的外貌遮蓋住,就像一道光,讓吸引了無(wú)數(shù)人。
我的好兄弟,除了外貌非常帥氣,他的性格也是很有趣,就像是一只小小的貓。有的時(shí)候,對(duì)方讓他做幾件事情的時(shí)候,他都是非常熱情,干凈利落的把所有事情都做好了。但是輪到他自己做屬于自己的事物的時(shí)候,他總是毫無(wú)動(dòng)力,就像是一塊爛泥,扶不上墻,而這時(shí)候,我們這些朋友都被迫逼他做這些事情,使他快速做好所有事物,為此,我們這些朋友也頭疼了很久。
以上就是我的好兄弟的特點(diǎn)了,不知道你身邊的好兄弟有什么特點(diǎn)呢?一起來(lái)分享分享吧。
我有個(gè)發(fā)小叫——韓耀全,又黑又胖的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,他是我的真兄弟。
有難同當(dāng)
“站住,你們兩個(gè)給我站住!"背后傳來(lái)了一個(gè)老大爺?shù)慕新暋?/p>
周六,我倆想偷偷翻鐵絲網(wǎng)進(jìn)入了門(mén)球場(chǎng),因?yàn)殚T(mén)球場(chǎng)的地面上鋪了一層綠茵茵的草皮,我們可以在草地上盡情地撒歡。
鐵絲網(wǎng)不高,但需要一個(gè)人按著網(wǎng)另一個(gè)人才可以翻進(jìn)去。他翻的時(shí)候我按著網(wǎng),我翻的時(shí)候他按著網(wǎng),正當(dāng)我們?cè)诶锩嫱娴酶吲d時(shí),看門(mén)的老大爺發(fā)現(xiàn)了我們,“王瑞陽(yáng),快跑!"韓耀全壓低嗓門(mén)說(shuō)。他離網(wǎng)近,所以他先翻,我按著網(wǎng)。他剛翻出去,就聽(tīng)到老大爺大喝道:“站住,你們兩個(gè)給我站住!"韓耀全嚇得往前跑了幾步,我還以為他會(huì)跑掉呢,可他返了回來(lái)給我按著網(wǎng),讓我也翻了出去。
這時(shí),老大爺追了過(guò)來(lái),他把我倆給抓住了,我倆為此挨了好一頓罵。韓耀全摟著我的肩膀,小聲說(shuō):“別怕,沒(méi)事!”我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的……
有福同享
“我們家今天做好飯,你來(lái)不?到501,快點(diǎn)!”電話(huà)里傳來(lái)了翰耀全的聲音。
我剛進(jìn)他家,就看到餐桌上有幾只大螃蟹。韓耀全最?lèi)?ài)吃螃蟹了,我來(lái)了,他把螃蟹讓給我吃:“快吃螃蟹,蟹黃最好吃了!”
吃完飯,我們就去打游戲。我們約定,他玩一會(huì)兒,我玩一會(huì)兒。我們從小就是這個(gè)約定。
……
這就是我有難同當(dāng),有福同享的真兄弟。告訴你吧,他比我小14天,可以說(shuō),我倆是在媽媽的肚子里就認(rèn)識(shí)了!
我有好多朋友,當(dāng)讓我最高興丶快樂(lè)的摯友只有一個(gè),那個(gè)人就是劉明軒,他是我的發(fā)小,我倆從小就發(fā)過(guò)誓,有福同享,有難同當(dāng)。
小時(shí)候我似乎有自閉癥似的,不愿意出去玩,可自從認(rèn)識(shí)他之后,我邊沒(méi)有了這個(gè)癥狀,我邊可以,當(dāng)我的好朋友只有他一個(gè)。我倆就算有一個(gè)也一起吃。平分。我倆不會(huì)因?yàn)槭裁丛蛩泗[氣。也不會(huì)因?yàn)槭裁慈ゴ蚣堋?/p>
我們有一次出去玩。我到郊外(那時(shí)我還不會(huì)爬樹(shù)),我問(wèn)他玩什么。他說(shuō)爬樹(shù),我看著他像猴子似的爬了上去。我也學(xué),可我每次爬到一半的時(shí)候。邊摔了下來(lái)。
他看到了,便給我搬來(lái)磚,讓我踩著上去。我按照他的說(shuō)法爬了上去。我邊愛(ài)上了出去玩。有一次刮大風(fēng),這次我不用磚,我直接上去了。風(fēng)呼呼的吹,我們?cè)谏厦婧埃伙w嘍。
后來(lái)我不小心摔了下來(lái),他把我扶了回去。雖然被批評(píng)了一頓,但我們還是很快樂(lè)的
這就是我最好的朋友。
“哈,鄭子銘我們一起去玩吧!”“來(lái)嘍!”我和鄭子銘是一對(duì)全宇宙最要好的朋友,也是一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的死黨,我們互相幫助,沒(méi)筆的時(shí)候問(wèn)我(或鄭子銘)借筆,沒(méi)修正液的時(shí)候借給對(duì)方修正液。
說(shuō)起鄭子銘??!他有一個(gè)宇宙無(wú)敵,世界第一的優(yōu)點(diǎn)——快。
他寫(xiě)作業(yè)的速度十分的快。當(dāng)我只寫(xiě)了一半的時(shí)候,他已經(jīng)悠閑的在那兒畫(huà)畫(huà)了,我問(wèn)他:“你怎么還有心思畫(huà)畫(huà)啊,只有4分鐘了!”“我已寫(xiě)完了。”他從嘴中冒出五個(gè)字來(lái)。我驚呆了??墒撬降讓?xiě)的有多快呢?經(jīng)過(guò)本人的機(jī)密計(jì)算:4到6分鐘就可以寫(xiě)兩三面了,夠快的吧!
有一次我們數(shù)學(xué)小測(cè)試,我做了第一面,再看看周?chē)娜硕贾粚?xiě)了幾題,我以為我寫(xiě)的是最快的了,很是得意,我又問(wèn)鄭子銘:“鄭仔你寫(xiě)了幾面了?!彼恼f(shuō):“三面多2題?!钡人鐾甑臅r(shí)候,我只寫(xiě)了兩面多,真讓人難以想象??!
朱老師沒(méi)辦法,只好給他定了一個(gè)規(guī)矩:寫(xiě)試卷什么的必須和我們周?chē)娜藢?xiě)的一樣快。鄭仔一聽(tīng),臉上立刻烏云密布。你想啊,連吃飯都比我們快一倍的,讓他寫(xiě)慢點(diǎn),簡(jiǎn)直是比登天還難啊。不過(guò)師命難違,鄭仔也只好認(rèn)命了。
鄭仔有個(gè)缺點(diǎn)就是上課有時(shí)會(huì)說(shuō)話(huà)。但是老師和同學(xué)非常喜歡他,因?yàn)樗鋈魏问虑槎家唤z不茍,全神貫注,交給他的事情,他都完成的很出色。老師還讓我們學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),但不要學(xué)習(xí)他的缺點(diǎn)。
哦!我的好兄弟,要是你能改掉上課說(shuō)話(huà)的習(xí)慣,那該多棒?。?/p>
童年是我最歡樂(lè)的時(shí)光,那里充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè),開(kāi)心和自豪。童年如果是孤獨(dú)的,那么你將會(huì)變得悶悶不樂(lè);如果童年你是開(kāi)心的、歡樂(lè)的那么你將會(huì)有聲有色。童年里伙伴是不可缺少的,自從我的伙伴出現(xiàn),我過(guò)的每一天都是快樂(lè)的。
我的小伙伴——康林,是我最重情誼的小伙伴。
記得那一次,我放學(xué)了。在等康林、嚴(yán)志豪等,等他們放學(xué),和他們一起去買(mǎi)雞排,康林請(qǐng)客。而我也跟著他們一起去,而我也跟著他們一起去。到了那兒,他們買(mǎi)了雞排后,胡子文問(wèn):”不要給張寶仁。“可是,康林還是請(qǐng)了我,并對(duì)我說(shuō):”有福同享,有難同當(dāng)?!罢f(shuō)完,我們一起邊吃雞排邊笑著走路回家。
還有一次,我們學(xué)校舉行秋游。我?guī)Я?0元,康林卻帶了50元。在去秋游的路上,我掏了掏口袋,突然,我發(fā)現(xiàn)口袋里的20元錢(qián)丟了,這下我著急了,連忙把我放過(guò)錢(qián)的口袋都掏了掏,可是,還是沒(méi)有找到。到了目的地,我太渴了,有沒(méi)有錢(qián),而這時(shí),康林走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兄弟,怎么了?看你一副不開(kāi)心的樣子。“我把我的事情跟他說(shuō)了,他隨即從口袋里掏出10元錢(qián),并說(shuō):”拿去賣(mài)吧!以后有錢(qián)了再還吧!“這不僅是給我錢(qián),更是給了我兄弟的情誼?;貙W(xué)校以后,我發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)在課桌里,之后,我把錢(qián)還給了康林,并對(duì)他說(shuō):”謝謝,兄弟。\"
這就是我那最重情誼的兄弟————康林。
大黃不是人而是一條金毛犬。長(zhǎng)著一個(gè)黑溜溜的鼻子,一雙如水晶葡萄似的眼睛(但不是白色的,是黑色的)……十分討人喜歡!
關(guān)于大黃的事很多,那我就寫(xiě)兩件事吧!
喂大黃吃飯
“怎么,餓了,嘿嘿,就不給你吃,有本事就來(lái)打我啊,略略略!”我得意地說(shuō),“誰(shuí)叫你偷吃我的火腿腸的。”大黃“汪汪”的叫了幾聲,似乎在說(shuō):“小主人,我錯(cuò)了,你就原諒我吧!”邊說(shuō)邊站了起來(lái),前腳在我眼前晃了晃。我被它的表情給逗笑了,指著它的鼻子說(shuō):“好吧,這次就原諒你了,但前提是,不準(zhǔn)有下次哦。”說(shuō)著我遞給它一支火腿腸。大黃叨起火腿腸就吃了起來(lái)。吃完后,在地上打滾還搖尾巴示好。
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大黃的看家本領(lǐng)與其它的小狗不一樣。其它的小狗見(jiàn)到了陌生人才會(huì)叫幾聲。而大黃呢?只要聽(tīng)到或聞到什么奇怪的聲音和味道就要叫而且很大聲。
有一次早晨,吃完飯,鄰居張叔叔想上樓做早操。剛走幾步,突然一聲“汪”,嚇得張叔叔左腳踩到右腿,在樓梯上重重地絆了一跤。我聽(tīng)到了聲響,跑到家門(mén)口家開(kāi)門(mén),一看,只見(jiàn)張叔叔手扶在扶手上摸著屁股,大黃蹲在樓梯上看著我。我一想就知道怎么回事了,正要讓大黃下來(lái)懲罰它時(shí),張叔叔大喊:“誰(shuí)在嚇我,快給我出來(lái)!”我勸道:“張叔叔,咱先回家,剩下的交給我就行。”張叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把張叔叔扶回了家。我回到了家,把大黃叫來(lái),斥責(zé)道:“是不是你干的?是不是?”大黃并沒(méi)有回答,“好,你不回答是吧?行,今天中午不準(zhǔn)你吃飯,聽(tīng)到?jīng)]?”我大聲斥責(zé)到。它像聽(tīng)懂一半點(diǎn)了點(diǎn)頭,便扭頭回到了自己的窩里。
大黃,對(duì)不起,我也是迫不得已才這樣做的,希望你能原諒我!
唉,大黃,你真是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的兄弟。
文具盒媽媽有兩個(gè)可愛(ài)的孩子,一個(gè)是鉛筆哥哥,一個(gè)是橡皮弟弟。
鉛筆哥哥和橡皮弟弟的關(guān)系一直不好,經(jīng)常鬧矛盾。今天她們又吵架了,橡皮弟弟歪著頭得意地對(duì)鉛筆哥哥說(shuō):“鉛筆哥哥你也太丑了吧!你看我,身上穿著五彩斑斕的衣服,比你漂亮多了?!毕鹌さ艿苤焊邭鈸P(yáng)的故意從鉛筆哥哥的身邊走過(guò)。鉛筆哥哥低著頭自言自語(yǔ)的說(shuō):“你才丑呢!早晚有一天,我要把你變得更丑!”其實(shí)鉛筆哥哥早就想整整這個(gè)得意洋洋的橡皮弟弟了。她想:我要小主人故意寫(xiě)錯(cuò)字,那樣,小主人就會(huì)不停的用橡皮弟弟,橡皮弟弟漂亮的衣服和她的身體就會(huì)慢慢地被消耗。到那時(shí),看她還怎么在我面前囂張。
過(guò)了幾天,鉛筆盒媽媽看見(jiàn)了,就去找鉛筆弟弟說(shuō):“小鉛筆你可不能這么做呀!小橡皮她可是你的弟弟呀!”鉛筆哥哥聽(tīng)了鉛筆盒媽媽的話(huà)后,仔細(xì)的想了想。
她堅(jiān)定地向小橡皮走去,對(duì)受損的小橡皮說(shuō):“對(duì)不起,弟弟?!睆拇?,他們又成了和睦相處的好兄弟。
我有個(gè)好兄弟叫圣男,他是我現(xiàn)在最好的哥們,有三個(gè)外號(hào)——“圣鳥(niǎo)”、“丐幫老弟”、“整人專(zhuān)家”。關(guān)于這三個(gè)外號(hào),都還有一段相應(yīng)的故事呢。
一可愛(ài)的“圣鳥(niǎo)”
二講義氣的“丐幫老弟”
有一天,我在學(xué)校被圣男另外一個(gè)朋友欺負(fù),被圣男撞見(jiàn)。他立刻一招“凌波微步”,飄了過(guò)來(lái),再來(lái)個(gè)“降龍十八掌”之“飛龍?jiān)谔臁保徽瓢涯莻€(gè)人推開(kāi),把我從困境中解救了出來(lái),并說(shuō):“你再欺負(fù)他我跟你沒(méi)完!”我覺(jué)得他夠義氣,夠哥們,就稱(chēng)他為“丐幫老弟”了。
三調(diào)皮的整人專(zhuān)家
圣男在學(xué)??上矚g整人了:上課時(shí)就拉前面女生的頭發(fā),女生敢怒不敢言;把別人的文具放到另外一個(gè)地方,看到別人找得手忙腳亂他卻在一邊偷笑……整人手法多不勝數(shù),簡(jiǎn)直可以寫(xiě)一本書(shū)。圣男整完人,就立刻逃得無(wú)影無(wú)蹤,不給你任何報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)。一次,圣男和我一同回教室,他拍打了一個(gè)人一下,然后一閃,藏了起來(lái)。那人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)面前只有我,以為是我打他,沒(méi)容我解釋?zhuān)R上狠狠地打了我一下。我好冤枉啊!我氣得滿(mǎn)臉通紅,他卻在一旁哈哈大笑。
當(dāng)然,最恨圣男的也是最怕圣男的還是那些女生了,她們沒(méi)辦法報(bào)復(fù)他,只好明里暗里稱(chēng)圣男為“整人專(zhuān)家”了。
圣男的名字果然是名不虛傳呀。
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