工作作風(fēng)自查報告。
在我們的日常生活中,撰寫報告是至關(guān)重要的。這是因為我們經(jīng)常需要寫報告來整理和總結(jié)我們的工作或研究成果,并能夠幫助我們更加清晰地思考。寫報告需要遵循哪些要求呢?本篇文章將會詳細(xì)探討。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過精心整理,搜集了大量資料并呈現(xiàn)在本文中,希望您能夠喜歡并且分享。
按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和《中共XX集團(tuán)有限公司委員會作風(fēng)教育整頓活動實施方案》要求和公司的統(tǒng)一安排,我科室認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)文件的重要精神,并重點學(xué)習(xí)了《XX集團(tuán)作風(fēng)教育整頓活動資料匯編》,使科室成員深刻地認(rèn)識到,作風(fēng)建設(shè)既是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性的必然要求,也是提高科室效能,進(jìn)一步發(fā)揮科室職能作用的有效保證。對照“六查六看”,我科室對思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作效率等情況開展了自查,作總結(jié)如下:
一、存在的問題
(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入
我科室一貫注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的`工作作風(fēng)。尤其是在思想上,基本上能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會關(guān)于作風(fēng)教育整頓活動的精神,并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導(dǎo)工作。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,對部分新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。
(二)工作效能有待提高
科室日常工作以求真務(wù)實、勤奮努力為重要準(zhǔn)則。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現(xiàn)在:
一是工作中存在“軟”的問題。處理問題時的原則性有待加強(qiáng),對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,礙于情面,能不提的就不提,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時只求是否做了,不求做得好壞。二是存在“懶”的情況,在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭有所不足。三是工作中“散”的問題。在傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示、工作安排部署、任務(wù)落實上有時候還不夠細(xì)致,具體表現(xiàn)在工作辦理過程中有粗心大意,丟三落四的情況。四是對“貪”的警惕性不高。未能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,對拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感不強(qiáng)。五是在工作“拖”的問題。沒有把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié),應(yīng)該腳踏實地、扎實苦干,一步一個腳印,扎扎實實做好各項工作。
(三)艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高,接受工作、執(zhí)行任務(wù)聞風(fēng)而動的勢頭有所減弱。
(四)工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)
對于一些長期性或連貫性的工作,思想上沒有足夠重視,總覺得輕車熟路,在改革創(chuàng)新上不求突破,創(chuàng)新意識不強(qiáng),沒有提出新的措施,致使某些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。
二、整改措施
經(jīng)研究討論,我科室擬采取以下五條措施,切實將作風(fēng)建設(shè)落到實處:
(一)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。
針對系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠的情況,必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好科室及個人學(xué)習(xí),既從書本知識中學(xué)習(xí),又從生動實踐中學(xué)習(xí),借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識和專業(yè)知識,真正學(xué)懂弄通,把握精神實質(zhì),提高理論素養(yǎng),不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺和理論指導(dǎo);要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,從加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備,自覺地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。
(二)真抓實干,務(wù)求實效
針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實干、務(wù)求實效的精神,結(jié)合自身工作實際在實效和創(chuàng)新有突破。實事求是,少說多做,一步一個腳印,一件一件地落實實際工作。
(三)勤儉節(jié)約、廉潔從政
針對生活中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動上加以改正。從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續(xù)我黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔從政、秉公用權(quán)是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),也是對機(jī)關(guān)干部的基本要求。要牢固樹立服務(wù)意識,在規(guī)章制度的范圍內(nèi)正確、合理地用好權(quán),有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長鳴。
(四)顧全大局,令行禁止
針對全局性工作和局部性工作的協(xié)調(diào)性問題,必須從黨員的角度成為遵守黨的紀(jì)律的模范,成為維護(hù)全局利益、整體利益的模范,創(chuàng)造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。
(五)生活正派,情趣健康
生活上崇尚簡單化,與人友善相處,自尊自重,不參與賭博、不做違法亂紀(jì)行為。以“慎獨”、“慎微”、“慎言”的原則,時刻檢點自己生活的方方面面,工作時間和業(yè)余時間一個樣,有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣,重視細(xì)節(jié),警惕起始。
總之,今后我科室將在領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的幫助支持下,在作風(fēng)整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,真正使思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給XX科的各項工作做好,取得成效。
20xx年12月以來,區(qū)委區(qū)政府開展了一場黨員干部禁賭活動,活動開展以來,我鎮(zhèn)始終遵循上級安排,充分做到了提高認(rèn)識、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督,現(xiàn)自查如下:
一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。20xx年,全區(qū)開展了為期半年的黨的群眾路線教育實踐活動。我鎮(zhèn)干部也根據(jù)上級要求,查找了自身問題,開展了批評和自我批評,形成了問題整改清單,并對照整改清單落實了整改。為了讓黨的群眾路線教育實踐活動和正風(fēng)肅紀(jì)工作不降溫,我鎮(zhèn)開展了治理黨員干部參賭涉賭的正風(fēng)肅紀(jì)工作。20xx年12月,我鎮(zhèn)召開機(jī)關(guān)干部和村(社區(qū))“三職”干部大會,會上,鎮(zhèn)黨委書記組織學(xué)習(xí)了區(qū)委治理黨員干部參賭涉賭工作會的精神,明確了治理工作的重要意義和整治的具體措施。對全鎮(zhèn)干部職工進(jìn)行了勸誡,舉例說明了對于社會、家庭和個人的危害。要求廣大黨員干部自覺行動,不參與活動。使全鎮(zhèn)干部職工的思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署上。
二、明確責(zé)任,承諾踐諾。為了明確責(zé)任,確?;顒訉嵭?,我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)黨員干部簽訂了禁賭承諾書。我鎮(zhèn)共40份承諾書。承諾書明確了“紅線”,對黨員干部的`行為進(jìn)行了規(guī)定。
三、強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)肅問責(zé)。針對此次治理活動,我鎮(zhèn)成立了以黨委副書記為組長的專項整治工作督導(dǎo)組,成員由紀(jì)委委員組成,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督黨員干部是否存在違紀(jì)行為。督查工作堅持嚴(yán)字當(dāng)頭,采取不定時間、不定地點的方式,對查找出的違規(guī)違紀(jì)行為,嚴(yán)格責(zé)任追究,嚴(yán)肅處理違規(guī)違紀(jì)問題。尤其對頂風(fēng)違紀(jì)、踩“紅線”、闖“地雷”的行為實行“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。確保活動的嚴(yán)肅性。
教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)作風(fēng)整頓工作的文件精神,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),變被動教育為主動受教育,在學(xué)習(xí)活動中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見,我有如下一些認(rèn)識。現(xiàn)進(jìn)行自我剖析如下:
1、學(xué)習(xí)貫徹精神,感到教育的責(zé)任重大,任重而道遠(yuǎn),必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育,踏踏實實育人才,發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),積極參加課程改革。根據(jù)區(qū)教育局的“改革、發(fā)展、質(zhì)量”的目標(biāo),在工作中不斷學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷創(chuàng)新,重視教育的過程管理,把工作落到實處,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。老師們說:“教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識?!薄皩W(xué)校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學(xué)活動中,教師都要做到文明從教?!薄坝藶楸荆菍W(xué)校辦學(xué)的宗旨,是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)?!薄?/p>
2、教育是一項平凡而偉大的工作,是關(guān)系千千萬萬孩子的未來,系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心,特別對于問題學(xué)生要給他(她)機(jī)會,用發(fā)展的眼光看人,樹立學(xué)生的自信心,精心營造育人的一片藍(lán)天?!白鳛榻處?,用愛點亮學(xué)生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責(zé)無旁貸,任重道遠(yuǎn)?!薄皼]有愛就沒有教育,這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問,更有堪為人師的人格和品德,有著對學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛?!薄敖處熢诮虝W(xué)生做人和學(xué)會知識的同時,還要讓學(xué)生知道先相信你自己,然后別人才會相信你?!薄?/p>
3、加強(qiáng)個人師德修養(yǎng)。樹立良好的師德形象,對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”,用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,就要有默默的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。大家認(rèn)為:“一粒種子,要經(jīng)過春天的播種,夏天的澆灌,秋天的收割,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也(是一樣,如果只是播下了目標(biāo),不再繼續(xù)澆水,不去收割,那么永遠(yuǎn)都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情,多創(chuàng)造一些體驗,多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛,帶著人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛?!薄?/p>
4、在教育教學(xué)工作中,始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀,不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀,關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀,確保教育各項任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作,上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長,讓孩子全面發(fā)展,全面完成上級布置的各項任務(wù)。
但也存在著一定的問題,主要表現(xiàn)在:
一是聯(lián)系群眾不夠密切。在工作實踐中,有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力,不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動性。
二是不能大膽開展批評與自我批評。在日常工作實踐中,對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞,總是檢討自己的時候多,說普遍存在的問題多,具體到個人的少?!緒WW.hc179.com 一起合同網(wǎng)】
三是工作上的積極主動性
這一方面自認(rèn)為做得不錯,但是有時有一定依賴性。有些工作認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示,我不用先急著干,以免做得不好,反招來非議。還有一方面,在教學(xué)上,逐漸缺乏創(chuàng)新精神,對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
四是工作作風(fēng)
工作很熱情,但耐持久性不夠強(qiáng),工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),有時就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生。總想在工作中找到捷徑,急于求成,最好不要花費太多的時間,對問題有時不能作深層次思考,處理方法簡單。
近日,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了我市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”的相關(guān)文件精神,明確了工作作風(fēng)整改的重要意義,通過認(rèn)真對照檢查和自我剖析,我個人仍存在以下幾點不足:
一.習(xí)慣被動接受任務(wù),工作主動性不強(qiáng)
因人事工作的政策性和時效性較強(qiáng),個人習(xí)慣了一切按政策要求按時保質(zhì)完成任務(wù),這種工作慣性導(dǎo)致在面對教育教學(xué)或其它事務(wù)性工作時未能主動靈活地對待,有時不免落進(jìn)死板、僵硬的俗套,這不僅一定程度影響了工作的整體實效,也削弱了個人對工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的鍛煉。
二.安于現(xiàn)狀,疏于學(xué)習(xí)
個人自以為自己在行政和教學(xué)工作中已有一定的經(jīng)驗積累,平時工作安于現(xiàn)狀,致使自己對新知識、新思維掌握不夠、了解不透,直接影響了教學(xué)能力和人事辦事效率的提升。
三.服務(wù)意識不強(qiáng),時有急躁情緒
個人有時會因為手頭工作繁雜而表現(xiàn)出急燥,沒有合理調(diào)整自己的情緒。未能始終保持謙遜、熱情的服務(wù)態(tài)度,存在服務(wù)意識不強(qiáng)的思想認(rèn)識和表現(xiàn)。
整改措施:
一:加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研歷史教學(xué)、初中生德育和人事工作業(yè)務(wù)。靈活運用科學(xué)的方法和措施,更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的教育教學(xué)水平,提高駕馭工作能力。
二.加強(qiáng)自身修養(yǎng),把熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地為上級、為同事、為學(xué)生服務(wù)作為自己的天職,發(fā)揚“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)。
三.加強(qiáng)大局意識,主動地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作,爭當(dāng)一名肯負(fù)責(zé)、能奉獻(xiàn)的人事干部和中學(xué)教師。
經(jīng)過深刻剖析存在的突出問題及問題產(chǎn)生的根源,街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子更加清醒認(rèn)識到自身差距和不足,明確了改進(jìn)方向。
(一)進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為工作動力。措施:完善學(xué)習(xí)制度,充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,打造學(xué)習(xí)陣地,提高學(xué)習(xí)成效。
(二)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加大工作的落實力度。措施:經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作,班子成員要做到每周下基層兩次,多溝通交流,聽取社區(qū)和群眾意見,幫助解決實際問題,提高服務(wù)質(zhì)量。同時,要針對問題,形成調(diào)研報告,每名班子成員每年的調(diào)研報告不少于2篇。
(三)進(jìn)一步樹立開拓創(chuàng)新思想,努力爭創(chuàng)工作亮點。增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性,對各項工作的落實敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創(chuàng)造性的開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,以實際行動推進(jìn)街道各項工作,重點抓好拆遷、創(chuàng)新社會管理、社區(qū)陣地重建、基層組織建設(shè)年等工作。
(四)努力提高黨性修養(yǎng),強(qiáng)化社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要按照相關(guān)要求,完善相關(guān)制度,進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)干部作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)宗旨意識,讓干部爭做想人民所想,急人民所急的表率,思想上心系群眾,感情上貼近群眾,始終堅持黨的群眾路線,樹立良好形象。要進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制,加大獎懲力度,切實促進(jìn)社區(qū)干部改進(jìn)工作作風(fēng)。
(五)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的交心談心活動。一是工作現(xiàn)狀與目標(biāo)差距重點談。結(jié)合貫徹落實市委的決策,談?wù)劗?dāng)前工作舉措與科學(xué)發(fā)展理念存在哪些差距,特別在創(chuàng)新社會管理工作方面有哪些新舉措、新辦法;二是發(fā)展方向和發(fā)展措施重點談。談方亭社會管理創(chuàng)新是否科學(xué)、努力方向是否清晰,談各自在具體的發(fā)展措施和發(fā)展方式上的思考和招數(shù)。三是黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng)重點談。結(jié)合“四個特別”的要求,談在履職盡責(zé)上有哪些不足,談自身在黨性修養(yǎng)上有哪些不足,談在服務(wù)科學(xué)發(fā)展上有哪些不足。四是廉潔從政和自律問題重點談。結(jié)合黨風(fēng)黨紀(jì)的有關(guān)要求,談班子在干部任用上存在的問題,談個人在廉潔從政上存在的問題,談自身配偶及家屬、子女管理和生活作風(fēng)上存在的問題。
xx街道黨工委班子深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,學(xué)習(xí)中央、省、市及我市關(guān)于改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,并結(jié)合工作實際,認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,深入查找黨工委班子在工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾方面存在的問題,并剖析原因,提出改善意見。
一、存在的問題
黨政領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過團(tuán)體對照檢查、個人深入反思等舉措,認(rèn)真查找了存在的問題,主要有以下幾個方面。
(一)學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表此刻:學(xué)習(xí)氛圍不夠濃,學(xué)習(xí)制度堅持不夠好,自覺性不強(qiáng),學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不夠好,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。領(lǐng)導(dǎo)班子普遍存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象,單純學(xué)習(xí)的多,聯(lián)系實際的少,按部就班學(xué)的多,自學(xué)和開展調(diào)研分析思考問題的少。
(二)聯(lián)系群眾還不夠深入。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不夠?qū)?,班子深入基層不夠,?lián)系群眾不夠廣泛,與群眾溝通不夠。突出表此刻,領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層進(jìn)行調(diào)研不夠深入,聽干部的匯報多,聽群眾意見的時候少,對基層一些工作或問題的了解停在表面上。
(三)創(chuàng)新意識不夠濃。在工作中,按部就班,滿足于一般性地完成上級布置的任務(wù),缺乏持續(xù)創(chuàng)新本事。一方面表此刻加強(qiáng)和改善社區(qū)黨建工作的研究不夠深入,異常是社區(qū)黨建創(chuàng)新工作上還有待提升;在提高社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力等方面方法單一,效果不明顯;另一方面是推進(jìn)社會管理創(chuàng)新工作的舉措不多。
(四)黨風(fēng)廉政建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表此刻,黨工委班子研究推進(jìn)社會事業(yè)發(fā)展的時候多,談黨性、談廉潔的時候少。異常在研究社區(qū)如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的時候少,對社區(qū)干部的工作作風(fēng)要求提得多,監(jiān)督的時候少。
二、存在問題的主要原因
針對以上一些突出問題,經(jīng)認(rèn)真分析查找,主客觀方面原因是:
(一)在理論學(xué)習(xí)方面,自查自糾中我們感到,基層工作千頭萬緒,各位班子成員分管的工作任務(wù)都比較重,很多的時間用在抓具體工作上,影響了學(xué)習(xí)的經(jīng)常性和規(guī)范性。自覺不自覺地擠占了理論學(xué)習(xí)的時間。出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù),學(xué)歸學(xué)、用歸用,學(xué)用結(jié)合不緊密的現(xiàn)象,也影響了學(xué)習(xí)的效果。同時班子成員對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠,認(rèn)為工作是硬任務(wù),學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),沒有引起足夠的重視。
(二)宗旨意識還不夠牢,對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底,對正確的政績觀還存在模糊認(rèn)識。在工作中往往疲于完成上級檢查,以會代會,而放松了與社區(qū)、干部、黨員、群眾的聯(lián)系;對老百姓的需求缺乏深入了解,維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深,宗旨意識淡化,導(dǎo)致工作中有推諉、應(yīng)付、得過且過現(xiàn)象。
(三)由于黨工委重點總是圍繞如何推進(jìn)中心工作和維護(hù)社會穩(wěn)定進(jìn)行,忽視了對黨性修養(yǎng)、世界觀、人生觀、自律方面的要求。異常對社區(qū)干部在廉潔勤政方面,盡管構(gòu)成并制定了較完善的規(guī)章制度,但缺乏行之有效的措施加以落實,執(zhí)行不是很到位。
三、下一步整改的方向
經(jīng)過深刻剖析存在的突出問題及問題產(chǎn)生的根源,街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子更加清醒認(rèn)識到自身差距和不足,明確了改善方向。
(一)進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為工作動力。措施:完善學(xué)習(xí)制度,充實學(xué)習(xí)資料,打造學(xué)習(xí)陣地,提高學(xué)習(xí)成效。
(二)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加大工作的落實力度。措施:經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作,班子成員要做到每周下基層兩次,多溝通交流,聽取社區(qū)和群眾意見,幫忙解決實際問題,提高服務(wù)質(zhì)量。同時,要針對問題,構(gòu)成調(diào)研報告,每名班子成員每年的調(diào)研報告不少于。
(三)進(jìn)一步樹立開拓創(chuàng)新思想,努力爭創(chuàng)工作亮點。增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性,對各項工作的落實敢想敢為,進(jìn)取研究新情景,解決新問題,闖出新路子,創(chuàng)造性的開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、職責(zé)意識、創(chuàng)新意識,以實際行動推進(jìn)街道各項工作,重點抓好拆遷、創(chuàng)新社會管理、社區(qū)陣地重建、基層組織建設(shè)年等工作。
(四)努力提高黨性修養(yǎng),強(qiáng)化社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要按照相關(guān)要求,完善相關(guān)制度,進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)干部作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)宗旨意識,讓干部爭做想人民所想,急人民所急的表率,思想上心系群眾,感情上貼近群眾,始終堅持黨的群眾路線,樹立良好形象。要進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制,加大獎懲力度,切實促進(jìn)社區(qū)干部改善工作作風(fēng)。
(五)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的交心談心活動。一是工作現(xiàn)狀與目標(biāo)差距重點談。結(jié)合貫徹落實市委的決策,談?wù)劗?dāng)前工作舉措與科學(xué)發(fā)展理念存在哪些差距,異常在創(chuàng)新社會管理工作方面有哪些新舉措、新辦法;二是發(fā)展方向和發(fā)展措施重點談。談方亭社會管理創(chuàng)新是否科學(xué)、努力方向是否清晰,談各自在具體的發(fā)展措施和發(fā)展方式上的思考和招數(shù)。三是黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng)重點談。結(jié)合“四個異?!钡囊?,談在履職盡責(zé)上有哪些不足,談自身在黨性修養(yǎng)上有哪些不足,談在服務(wù)科學(xué)發(fā)展上有哪些不足。四是廉潔從政和自律問題重點談。結(jié)合黨風(fēng)黨紀(jì)的有關(guān)要求,談班子在干部任用上存在的問題,談個人在廉潔從政上存在的問題,談自身配偶及家屬、子女管理和生活作風(fēng)上存在的問題。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)整訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到:優(yōu)良的得以發(fā)揚,失誤、過失毫不遮掩。
通過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
(1)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(2)教研力度不夠,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累。
(3)工作作風(fēng)還不夠扎實,遇到困難不能知難而進(jìn),有時有任其自然的松懈思想。
當(dāng)然我的缺點還很多,自己臉上的黑點自己看不到,懇請老師們給予幫助指正! 針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
(2)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
(3)加強(qiáng)本職分管工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
總而言之,優(yōu)秀的師德,是教師做好教育教學(xué)工作之本,我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機(jī)感。我要不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。
根據(jù)集團(tuán)公司關(guān)于開展改進(jìn)工作作風(fēng)有關(guān)費用執(zhí)行情況審計調(diào)查的通知要求,結(jié)合改進(jìn)工作作風(fēng)相關(guān)費用專項審計調(diào)查方案,我公司全面貫徹黨中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的八項規(guī)定,落實集團(tuán)公司改進(jìn)工作作風(fēng)30條,大力改進(jìn)工作作風(fēng),規(guī)范和簡化公務(wù)接待,規(guī)范公務(wù)用車管理,加強(qiáng)因公出國(境)管理、嚴(yán)格控制會議和活動等幾個方面采用“查”、“評”、“審”相結(jié)合方式,認(rèn)真開展自查工作?,F(xiàn)將自查自糾工作情況匯報如下。
一、自查工作開展情況
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),落實責(zé)任
為確保我公司改進(jìn)工作作風(fēng)費用執(zhí)行自查工作落實到位,取得實效,公司召開專項會議,宣貫部署,利用辦公自動化平臺、專題會等形式,開展關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的宣貫學(xué)習(xí),通過自查,切實改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立廉潔從政意識、節(jié)約意識和法紀(jì)觀念,在思想上抵制浪費,在行為上拒絕腐敗,真正筑牢拒腐防變的思想防線。
(二)強(qiáng)化紀(jì)律,深化作風(fēng)紀(jì)律整頓
為深入開展改進(jìn)工作作風(fēng)費用執(zhí)行自查工作,重點落實審查內(nèi)容,著力解決作風(fēng)紀(jì)律不嚴(yán)、費用控制不嚴(yán)等問題。公司要求定期匯報自查情況,定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查,及時通報自查結(jié)果。堅持自查工作與促進(jìn)工作相結(jié)合,檢查審計與控制費用相結(jié)合,增強(qiáng)員工的節(jié)約意識,提高辦事效率,促進(jìn)公司各項工作的開展。
(三)加強(qiáng)督促檢查,確保自查落實
一是公司嚴(yán)格遵守改進(jìn)工作作風(fēng)費用執(zhí)行自查紀(jì)律,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓好自查工作的落實,自覺接受監(jiān)督;二是深入貫徹落實關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)控制費用的要求部署,進(jìn)一步加強(qiáng)公司自查機(jī)構(gòu)建立,從嚴(yán)審查費用項目,結(jié)合《集團(tuán)公司度改進(jìn)工作作風(fēng)相關(guān)費用專項審計調(diào)查方案》有關(guān)要求,對職務(wù)消費管理規(guī)章制度情況,以及各類會議和活動經(jīng)費控全面審查梳理,做到審查一項、整改一項、固化一項,切實解決存在的問題,確保改進(jìn)工作作風(fēng)費用自查落實到位。
二、各項費用內(nèi)部管理制度建設(shè),費用控制情況,采取的主要控制措施
(一)、業(yè)務(wù)招待規(guī)范合理。根據(jù)中央八項規(guī)定及改進(jìn)工作作風(fēng)相關(guān)要求,全面修訂完善了《接待管理辦法》,嚴(yán)格按照管理辦法開展工作,執(zhí)行業(yè)務(wù)接待的各項要求,來客來訪嚴(yán)控招待標(biāo)準(zhǔn);在接待陪同方面,堅持輕車簡從,盡量減少陪同人員,確保接待費用的有效控制。截止10月底,我公司業(yè)務(wù)招待費發(fā)生XX萬元,完成年度預(yù)算的XX%。
(二)、通信費用符合標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行《公用電話費管理辦法》,全面管控通信費用的產(chǎn)生。同時,以厲行節(jié)約、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)為原則,要求負(fù)責(zé)人移動電話費均按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放使用。截止10月底,我公司通信費用發(fā)生XX萬元,完成年度預(yù)算的XX%。
(三)、嚴(yán)控培訓(xùn)費支出。嚴(yán)格按照集團(tuán)公司統(tǒng)一安排的培訓(xùn)為原則參加培訓(xùn),依據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營需要及崗位職責(zé)分工進(jìn)行的培訓(xùn)必須經(jīng)集團(tuán)公司對口部門及公司總經(jīng)理直接批準(zhǔn)。同時,對參加人員、產(chǎn)生費用均按照培訓(xùn)費用支出標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制。截止10月底,我公司未發(fā)生培訓(xùn)費用。
(四)、大力壓縮差旅費用。根據(jù)集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定,按照差旅費管理標(biāo)準(zhǔn),大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,規(guī)定了外出乘坐交通工具,以及住宿、伙食和公雜費用標(biāo)準(zhǔn)。同時,加強(qiáng)外出審查,杜絕不必要的外出工作及調(diào)研考察,堅持按需外出,從嚴(yán)批準(zhǔn)。截止10月底,我公司差旅費發(fā)生XX萬元,完成年度預(yù)算的XX%。
(五)、減少國(境)外考察費用產(chǎn)生。按照國(境)外考察培訓(xùn)管理規(guī)定,嚴(yán)格明確考察培訓(xùn)的任務(wù)和實質(zhì)內(nèi)容,控制了一般性考察訪問,杜絕不必要的外出考察。截止10月底,我公司未發(fā)生國(境)外考察費用。
(六)、嚴(yán)格公務(wù)用車管理。進(jìn)一步明確了車輛管理責(zé)任,嚴(yán)格落實車輛管理的各項規(guī)章制度,在車輛使用管理上,不受理任何因私用車業(yè)務(wù),嚴(yán)格按照公司用車流程管理;在車輛駕駛上實行定口、不定人服務(wù),車輛使用后,一律停放在指定車位;同時,建立車輛維修檔案,隨時掌控車輛維修及安全狀況,每月抄核一次車輛行駛里程、耗油,及時掌控車輛狀況,確保行駛安全,按照標(biāo)準(zhǔn)和要求及時參加車輛保險,健全檔案,提前防范。截止10月底,我公司公務(wù)用車費用發(fā)生XX萬元,完成年度預(yù)算的XX%。
(七)、嚴(yán)格控制會議、活動費用。修訂完善了《會議管理辦法》,全面加強(qiáng)了內(nèi)部辦公會議的管理,詳細(xì)制定半年、年終及總經(jīng)理辦公會等會議計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行;利用會議時機(jī),數(shù)會并開,有效減少了會議次數(shù),縮短了會議時間,減少了會議費用。同時,嚴(yán)格落實規(guī)定,不舉辦活動。今年以來,我公司嚴(yán)格按照要求,未舉辦任何聯(lián)歡、團(tuán)拜、慶典等項活動,杜絕了聯(lián)歡、團(tuán)拜、慶典等項活動的費用支出,有效壓減了費用開支。截止10月底,我公司會議、活動費用發(fā)生XX萬元,完成年度預(yù)算的XX%。
三、各項費用執(zhí)行中存在的問題
一是個別人員存在思想認(rèn)識偏差,缺乏責(zé)任意識和政治敏銳性,對管控費用意識不強(qiáng)、執(zhí)行不力。二是內(nèi)部制度建設(shè)不夠完善,因我公司目前正值初創(chuàng)階段,各項制度的建立還處于逐步推進(jìn)狀態(tài),造成個別制度缺失或是不能適應(yīng)當(dāng)前形勢需要。對費用管控存在漏洞。在下一步工作中,我公司將按照存在的問題舉一反三,認(rèn)真排查,大力開展思想教育及制度建設(shè),確保改進(jìn)工作落實有效。
四、對進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)有關(guān)費用管理的建議
(一)、厲行勤儉節(jié)約
大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約意識,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律,從嚴(yán)控制各類公用經(jīng)費支出,落實公用經(jīng)費壓縮指標(biāo)。嚴(yán)禁超面積配置、超標(biāo)準(zhǔn)裝修辦公用房。做好固定資產(chǎn)清查工作,杜絕公司資產(chǎn)超配、閑置、占用、流失等現(xiàn)象,確保企業(yè)資產(chǎn)規(guī)范、高效利用。嚴(yán)格控制各項費用支出。
(二)、堅持廉潔從政
嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定,認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項制度。嚴(yán)禁違反規(guī)定收受禮金、有價證券和支付憑證;嚴(yán)禁用公款購買香煙、高檔酒和禮品;嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等活動;嚴(yán)禁用公款大吃大喝;嚴(yán)禁組織和參與高消費娛樂、健身活動;嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財;嚴(yán)禁參與任何形式的賭博活動。
(三)、加強(qiáng)監(jiān)督檢查
公司行政、監(jiān)審、財務(wù)要加大對貫徹執(zhí)行改進(jìn)工作作風(fēng)有關(guān)費用支出的監(jiān)督力度,定期開展檢查,及時通報情況,檢查結(jié)果作為對黨員干部任免、獎懲的重要依據(jù)。對貫徹執(zhí)行不得力,措施不到位的,要督促整改。黨員干部違反規(guī)定的,要綜合運用組織處理和紀(jì)律處分等方式,按照有關(guān)程序嚴(yán)肅處理,絕不姑息。
通過領(lǐng)會教育局整頓工作作風(fēng)動員大會精神并認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校黨委相關(guān)文件,深刻地認(rèn)識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作用和生活作風(fēng)方面存在的問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:
一、思想作風(fēng)
1、思想作風(fēng)不足之處 思想上覺悟不高,認(rèn)識不夠,總認(rèn)為一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān),反正“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn)。
2、思想作風(fēng)整改措施 強(qiáng)化主動學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想建設(shè),勇于承擔(dān)自己的職責(zé),樹立“眾人拾柴火焰高”的團(tuán)隊意識,為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
二、工作作風(fēng)
1、工作作風(fēng)優(yōu)點 :作風(fēng)踏實,積極主動,認(rèn)真遵守學(xué)校各類工作紀(jì)律。始終堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學(xué)認(rèn)真,對每一堂課均高度負(fù)責(zé),各班級各門課程教學(xué)效果良好,認(rèn)真書寫各種授課計劃、教案等教學(xué)文件材料。按質(zhì)按量完成各項教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)工作。能直接向?qū)W生承認(rèn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中的錯誤和不足,尊崇教學(xué)的神圣。積極參加學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。工作能力 工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中勤于計劃,力求實效,善于總結(jié),有始有終。通過學(xué)習(xí),初步具備工作溝通協(xié)調(diào)能力。
2、工作作風(fēng)不足之處 工作過程中協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)做得不到位,工作中溝通能力不強(qiáng)。工作中有某些事情上不夠虛心,在教學(xué)實施中有打擊學(xué)生積極性的情況存在。
3、工作作風(fēng)整改措施 嚴(yán)于剖析自己,正確認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。結(jié)合國家對職業(yè)教育的改革實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學(xué)理論,勇于探索實踐,吸取先進(jìn)專業(yè)知識和職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進(jìn)而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,多鼓勵,少批評,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。因材施教,認(rèn)真教育每一位學(xué)生。隨時注意自己的言語、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。
三、生活作風(fēng)
1、生活作風(fēng)的優(yōu)點 生活作風(fēng)正派,為人正直,無不良嗜好。始終克守人類的主流價值觀和社會主義優(yōu)良價值觀,決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識,尊崇真理,
2、生活作風(fēng)不足之處 生活或工作中缺少靈活性,變通能力較差。
3、生活作風(fēng)整改措施 努力學(xué)習(xí)溝通技巧,熱情對人,虛心做人。做事注重協(xié)調(diào)性,注重策略。
現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:
一、園所場所及設(shè)施
通過不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具4套。各班教室內(nèi)配有電視機(jī)、vcd、錄音機(jī)、電鋼琴、實物投影儀、衣物櫥、桌面玩具、圖書袋(除正常教學(xué)書本以外,每班訂閱兩種幼兒圖書)等教學(xué)設(shè)備。教室內(nèi)安裝空調(diào),冬暖夏涼、四季如春。幼兒園積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。
二、 領(lǐng)導(dǎo)與管理情況
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作,各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請進(jìn)來等多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間,按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
三、 幼兒園保衛(wèi)工作制度
全園教職工應(yīng)堅守崗位,高度負(fù)責(zé),保證幼兒身邊有人,隨時清點人數(shù),嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發(fā)生。
帶幼兒外出活動,必須請示領(lǐng)導(dǎo),選好安全場地,有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時清點人數(shù),走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園,一般情況當(dāng)班老師不能會客,建立健全幼兒接送制度,不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒,防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒,教師必須電話聯(lián)系家長,家長同意后方可離園。
一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置,電器設(shè)備應(yīng)安裝合理,嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。
做好防火、防盜工作,下班后應(yīng)關(guān)好門窗,做好巡視工作,安排好節(jié)假日值班人員,切實做好保衛(wèi)工作。
全體教職工應(yīng)自覺遵守制度,住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進(jìn)行檢查維修,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。 四、 衛(wèi)生保健情況
1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點,合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動,可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié),具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結(jié)合,要有充足的戶外活動時間。
2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé),根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,制定適合幼兒的食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。
3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔,經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅持上灶前洗手,入廁所前脫工作服,便后用肥皂洗手。
4、戶外鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,加強(qiáng)冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢,健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。
定期體檢制度:三歲以上每年體檢一次,工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃,每周一大掃。分片包干,定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。
要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣。
廁所要清潔通風(fēng),定時打掃并消毒。
幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用,做好消毒工作。
幼兒飯前使后洗手,早晚用流動水或干凈水洗手和臉,經(jīng)常保持清潔。
飯后要漱口,大、中班幼兒每日早晚要刷牙。
保護(hù)幼兒視力,室內(nèi)要注意采光??措娨曇淮螘r間不宜過長,看時不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。工作人員個人衛(wèi)生:經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手
7、預(yù)防疾病。
貫徹"預(yù)防為主"的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作,要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在 95%以上,白百破、卡介苗接種率在90%以上,及時了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生,控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。
五、教育教學(xué)情況
在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)
化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標(biāo)明確具體,各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教育筆記、教案書寫認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點,為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃,月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案,能根據(jù)教學(xué)實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查落實到位,每天批閱,教育筆記半月或者一個月就檢查一次,并有評語;幼兒園的月反思很好,從各個方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫出反思,每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié),并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究,積極開展園本教研,并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強(qiáng)對大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等,并且各班教師要開設(shè)家教園地,積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽取家長意見,以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
六、 幼兒進(jìn)步評估情況
幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn),積極參加體育活動,動作靈敏協(xié)調(diào),對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡動手動腦探究問題,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話,教育幼兒講話要有禮貌,加強(qiáng)對幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。
幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員,從幼兒的自身出發(fā),從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā),為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃,采取相應(yīng)的措施,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會和空間,使幼兒園更高更快的發(fā)展。
七、存在問題
1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正.
2.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng).
3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高教師的教科研水平。
4.基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行擴(kuò)建納入規(guī)劃,建一所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。
為扎實推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:
一、存在的問題
1、思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。
2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精?,F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了,這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求,但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點,促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,不計個人得失,在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動中,通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進(jìn)一步的理解,對自身存在的問題也有了更深的認(rèn)識。對照工作實際,本人作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無參與賭博,又沒有以權(quán)謀私,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面,這樣也反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差,態(tài)度不夠端正。
2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。雖然,自己農(nóng)村工作多年,取得了一定成績,但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少,沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大,政治上沒有奔頭,加之本地工作難度大,以致曾出現(xiàn)到站情緒,沒有針對集鎮(zhèn)實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、理論知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重理論知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作,有時會采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對江澤民同志提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、理論水平不高,鉆研不夠,沒有深刻意識到理論水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對理論廣泛鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。要活到老,學(xué)到老,今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村方針政策,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己農(nóng)村工作水平;要講究方法,注重實際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)建和諧社會的理論政策,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,為農(nóng)民群眾生活富裕,貢獻(xiàn)自己的全部精力。
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