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一枝紅杏作文

發(fā)布時間:2023-06-24

一枝紅杏作文匯總。

寫作是展現(xiàn)個人生活和工作態(tài)度的一種方式。通過寫作,我們能夠展示出對某一個事件的深度分析和不同的看法。我們?yōu)槟砹伺c“一枝紅杏作文”相關(guān)的信息,并建議您收藏此頁面和本站,以便日后閱讀。

一枝紅杏作文【篇1】

春天在冰雪融化中悄然而至,望著門前的那道古墻,歲月的無情已把它刻畫的千瘡百孔,唯一讓人眼前一亮的是墻頭那株探出的紅杏。

我不禁加快了腳步,內(nèi)心也為這鮮紅的顏色而怦然心動。穿過大門,濃濃密密的花瓣向著陽光,向著墻外,努力的成長,拼湊成一片花的海洋,抬頭仰望,我的思緒飛到了遠古。

(一)穿越寂寞之墻

帶著漢匈和睦的美好夙愿,懷著對邊境和平的無線期許,他踏上了慢慢的征程,然而天喲不測風(fēng)云,一座寂寞的城墻從天而降在他回鄉(xiāng)的征程上,無情的隔斷了他和故鄉(xiāng)的心。

雖然,那里只有飄零的雪,呼呼的風(fēng);雖然,那里鳥盡人絕無花無草。但他卻并不寂寞,因為他還有一群羊,還有對國家的一往情深,還有不熱衷榮華富貴的血氣和方剛。雖然沒有和妻子種相思守,但卻有著一段跨越了生死的愛戀。

西伯利亞,一道無聲的墻,貝加爾湖,一道寂寞的墻。然而,你用那有限的生命,跨越了無形的障礙。

(二)跨過哀愁之墻

梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得。

有雨的天氣,放下書卷,放下筆桿,走到窗前,俯瞰看那窗下花花草草,欣賞那無聲無語的綠肥紅瘦。風(fēng)吹彎了他們的身軀;雪,打到了他們吊起的頭顱。葉子上的顆顆水珠就像淚滴一樣晶瑩,你不禁提繡拂淚,嘆道:簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

都說剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭,面對國破家亡,你背井離鄉(xiāng)。面對丈夫病死他鄉(xiāng),你尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。你用筆桿為友,以詩詞為伴穿透了每一道哀愁與寂寞,將詩詞之花掛在了那堵墻上。

(三)飛躍苦痛之墻

睜開雙眼,望見的是厚厚的墻壁。閉上眼睛,等待的是肉體的疼痛。但在這獄中,依然能夠聽見你的不屈不撓。

為了朋友,你兩肋插刀,即使面對權(quán)貴,你也敢給李陵辯護,致使龍顏大怒,被判入獄。

獄中,你身受宮刑,被人嘲笑,身心都受到了極大的創(chuàng)傷。但你依然沒有放棄自己的理想。在黑暗的燭光下,在疼痛的忍耐中,你完成了自己的心愿。筑成了史家之絕唱,無韻之離騷的《史記》。以筆桿為友,以理想為伴跨越了每一道疼痛與壓力,將自己的著作掛在了墻頭。

一聲鳥鳴把我思緒拉回了現(xiàn)在,出墻的紅杏??!為了光明,為了雨露,為了自己的成熟,你征服了古墻。

不覺間已淚眼朦朧,為這紅杏感動,更為那歷史的名流感動。

一枝紅杏作文【篇2】

紅杏曾在外婆家的院子里扎根過。

村子的河邊有一棵老杏花樹。初夏時期,桃紅的杏花兒繁密地開了滿堂兒。不是香的出奇,只是淡淡的清香。高大挺拔的杏花樹,花兒比誰都要多。

后來有一天,村委要在河上造大橋,老杏花樹就被砍了。我恰好路過,望著靜靜地躺在地上卻無呻吟的樹,馬上跑過去,抱了一大束杏花回家。然后問工人要了杏花樹一小部分的根。我把根拿回院子,放在土堆上,就不理會它了。

幾個星期過了,我才想起來那杏花樹的根。我連忙跑進院子里,樹的根竟然奇跡般作文的立起來了!誰干的呢?外公?外婆?它自己?無論怎樣,它頑強的活下來了!

接下來的幾天里,我每天都去看它。杏花樹的根慢慢抽出枝條,長出花和葉,秋期,偶爾會結(jié)幾個黃澄澄的杏子。它漸漸長高了,高過院里的矮墻,連花帶枝地翻過墻,伸向窗戶。真如葉紹翁先生所寫到:一枝紅杏出墻來。它的花還是那樣多、香,還是桃紅色的。

紅杏在院子里活了許多年。不知為何,后來它倒了,在地上一動不動。曾經(jīng)它在外婆家扎根過。

無論是誰干的,最重要的是它頑強地活下來了!

一枝紅杏作文【篇3】

一棵頑強的小草,可以在巨石的壓力下頑強的生長;在懸崖邊上的松樹,不需要水的滋潤,不需要陽光的照射,他們照樣可以生長中國作文網(wǎng)

有一個小孩子,偶然在圍墻邊丟了一顆杏核??墒莾赡旰螅莻€小孩再次來到圍墻邊的時候,發(fā)現(xiàn)那里長了一棵細小的樹苗。小孩見樹苗很瘦弱,就心想:如果我把它的小嫩芽拔下來,它一定長得很丑。于是,他調(diào)皮的把杏樹的嫩芽給拔了下來。

一年又過去了,小孩的父親路過圍墻邊的時候,看見了墻邊已經(jīng)長成大樹的杏樹,說:這樹既然能長這么大,如果我把它的枝條砍下來又會怎么樣呢?說著,就拿起手中的斧頭,砍下了杏樹的一根枝條。

就這樣,這一顆杏樹經(jīng)過了掐芽、砍枝的折磨,但是它卻依然以頑強的生命力向上生長。兩年之后,杏樹已經(jīng)高過了圍墻,成為了附近最高大的樹。有一天,一只小鳥停在杏樹枝上,問杏樹:你為什么長得這么大?你的生命力為什么這么強啊?杏樹沉默了一會兒,接著深沉的說:經(jīng)過了掐芽、砍枝的我,雖已傷痕累累,卻沒有放棄希望啊!關(guān)于描寫紅杏的小學(xué)生作文400字

一枝紅杏作文【篇4】

“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!奔t杏,成了春天和堅強的代名詞。出墻的紅杏,讓我們真正明白了生命的信念。

一個孩子無意中把一顆杏核埋在土里。杏樹在多石的土地上發(fā)芽了。孩子發(fā)現(xiàn)了它并搞惡作劇掐了它的尖兒。沒過一會兒,孩子的父親發(fā)現(xiàn)了杏樹,從根部砍斷了它。第二年春天,孩子的爺爺嫌杏樹礙眼,又鋸去了幾個枝杈。又一年的春天,杏樹終于靠希望和信念,開出了美麗的花。

其實,人生也何嘗不是這樣呢?有些人被接二連三的挫折打倒,再也爬不起來。為什么不像紅杏一樣呢?在一個接一個的挫折中勇敢地抽出枝條勇敢地面對生活,面對現(xiàn)實。德國的天才音樂家貝多芬,晚年失聰,這對一個音樂家來說無疑是一個巨大的打擊,但他堅持了下來,為世人譜寫了許多著名的交響樂。正在攻讀博士學(xué)位卻不能說,不能動的史蒂芬·霍金并沒有被這只巨大的“攔路虎”嚇倒。相反,他走出了萬念俱灰的迷霧,選擇了希望與信念,走進了神秘的宇宙,去發(fā)現(xiàn)星系、黑洞、“時間”的箭頭……這些人的成功都向我們證明了:紅杏的信念——希望、堅強和不向困難低頭的信念,往往能使一個人“飛出谷底”,飛向成功的藍天。

出墻的紅杏,讓我們明白了:人生,本要像它一樣,充滿希望,不輕易向困難投降。

同學(xué)們,愿你們生命的枝頭,到處盛開充滿希望和信念的“紅杏”!

一枝紅杏作文【篇5】

春日是出游的大好時機,宋代詞人葉紹翁也趕在這美妙的春光中出游了。

一路上,燦爛的春光讓柳樹舒展了新鮮的枝條,柔和的微風(fēng)讓小草翩翩起舞,大地有了新的綠色,冬天已經(jīng)一去不復(fù)返了。葉紹翁看得沉醉其中,無不為這春光而感嘆。這時,他看見一戶人家,四周景物很有情趣,便打算走上前去,仔細看看那四周的景色。

葉紹翁朝那戶人家走去,自覺應(yīng)好好愛惜這難得一見的景物,便越是小心,不讓木屐的鋸齒踏壞了那蒼綠色的苔蘚。不看不知道,一看嚇一跳。這里的景物清雅而又迷人,讓人陶醉于其中,流連忘返。葉紹翁感到空氣中有淡淡的杏花香,他從柴門的縫里望去,見園內(nèi)有鮮花簇簇,時不時的還有一兩只蝴蝶飛進來,互相嬉戲。園內(nèi)的井口邊落著幾只小鳥,用優(yōu)美的音階來回應(yīng)對方的呼喚。葉紹翁越看越喜歡,就輕輕地叩動了那扇柴門,想要喚園子的主人讓他進去走走。

敲了好一會兒門,園內(nèi)也無人答應(yīng)。葉紹翁感到有些惋惜。但這時,一枝紅杏從園內(nèi)探頭探腦的鉆了出來,原來,那滿園的春色,不是一堵墻可以關(guān)住的,里面的春意已將延伸出來了。葉紹翁看到此景,就滿心歡喜的回家去了。

回到家以后,葉紹翁自覺這次的出游頗有意思,就提筆寫下了《游園不值》:

應(yīng)憐屐齒印蒼苔,

小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住,

一枝紅杏出墻來。

一枝紅杏作文【篇6】

咋?到辦公室學(xué)跳迪斯科?班主任的口氣和目光是堅毅的。下午元旦聯(lián)歡會,班上要活潑、熱烈。我真為難了。說真的,跳迪斯科真是不可思議的事,我們是窮鄉(xiāng)僻壤的中學(xué)生,何況教舞的老師是我們班上的小丫頭呢!臨時教幾下就。上場:不出洋相才怪呢???,我是班長,,資任心和使命感教我不得不硬著頭皮,敲響了辦公室的門。一門開了,里面探出一張白哲小臉。調(diào)皮一笑:徒弟來啦,進來吧。呵,是紅杏,怎么這么神氣,平常好穩(wěn)重啊!我低頭進了屋,臉就熱了。幸虧屋里有幾個拜師的同學(xué),不然我準(zhǔn)會窘得象丑媳婦初見公婆一樣。脫掉大衣。她下了命令。

緊促的2/4拍舞曲在屋里展蕩。她把秀發(fā)向后一甩,隨著冬噠、冬噠的明快節(jié)奏跳起來。嘿!真有點浪漁色彩,面前的不是紅杏了,仿佛是一尊活動康塑,風(fēng)度翩翩。她好象踏著青春的脈搏,架著搏擊風(fēng)浪的風(fēng)帆,在拼搏,在開拓一我看傻了。喂,別老俊站著呀,眼粉跳。她又下了一道命令。我的臉發(fā)燙,眼睛趕緊盯著地板。八十年代的大班長!還老封建!咯咯噢,她將我的軍呢。可我卻怎么也邁不開腳步,只好兩手互相搓弄著??┛┛┧Τ鲆淮y鈴。我此時恨不得找個地縫鉆進去。她持了一下秀發(fā),說:我原來也是這樣想,可咱們班主任說八十年代的中學(xué)生應(yīng)該是開拓型的、男女生之間應(yīng)有一種健康、純潔的友誼。

的確應(yīng)該這樣。所以,我要在聯(lián)歡會上跳,而且要跳好,跳出我們的性格,跳出我們宵少年一代的梢神風(fēng)貌至于冷嘲熱諷,我不怕!今天跳個痛快,明天學(xué)個扎實,誰愛說什么就說什么。你說是不是?嗯。我隨著音樂節(jié)奏重重地點了一下頭。聯(lián)歡會上該我們表演節(jié)目了。我和舞伴們大方地走上舞臺,隨著音樂的節(jié)拍,我們踏起了步,扭起了腰,甩起了手舞曲在回旋展蕩,我們在歡跳。同學(xué)們伴著舞曲拍起了手,校長和班主任的臉上綻開了花。怎么樣?看我象不象舞蹈王子?我邊和紅杏對著跳邊洋洋得意地間。哈象丑小鴨!她送來詼諧一笑。流動的血澎湃著我的心。我亢奮。此時我真正陶醉在健康的情趣里,感到了青春的活力,更看到新的圖畫:一支紅杏從千百年來傳統(tǒng)意識的高墻上伸放出來

一枝紅杏作文【篇7】

“一千個讀者就有一千個哈姆雷特?!蹦芊窀鶕?jù)我們已占有的課內(nèi)外材料(包括自己的生活體驗等),形成自己的假設(shè)或觀點,這既是對我們閱讀能力的挑戰(zhàn),也是對我們寫作能力的綜合評定。

實例在線:

讀了《平分生命》這篇文章后,你一定有很多的感想吧?“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個人每人活50年!”所有的人都震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言。在你的生活中有過這樣的感受嗎?請你以感受最深的一點為話題,選擇一個事例有條理地寫下來。題目自擬,但要寫出自己的真實感受。

導(dǎo)寫:

這是材料作文,但同時也是話題作文,因為“以感受最深的一點為話題”的話題就寓于其中,從外在的形式上看是典型的材料作文,但從內(nèi)在的聯(lián)系來看,我們可以圍繞“無心的承諾”“純真的諾言”“生活中的小鏡頭”等話題來寫,再加上題目自擬,更給這樣的材料作文以廣闊的空間,只要寫好其中的一個點,并寫出自己的獨特感受來,便是一篇好文章。

方法探究:

寧鑿一口井,不開一條渠

一片自然風(fēng)景,就是一片心靈的境界。一篇作文就是一片風(fēng)景,你構(gòu)思的過程就是你在心中描繪著這樣的“一片風(fēng)景”的過程,也是用文字進行言語表達的過程,而“美的風(fēng)景”“獨特的語言”必須經(jīng)過你真切的感受、體味、想象、思考后產(chǎn)生,所以說在寫材料作文時切入口一定要小,要有深度可挖,要有話可說,有東西可寫,“一粒沙子里見世界,半瓣花上說人情”說的就是這個道理。

結(jié)語:靜聽習(xí)作的“拔節(jié)聲”,雖然稚拙,但天籟不息??!

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銀杏樹作文(篇1)

在我們村里有一棵高大的銀杏樹。

這棵銀杏樹的樹干已經(jīng)長到三層樓那么高了,樹干有點彎曲,看起來不那么筆直。它聳立在一排水杉的前面,臺風(fēng)來了,它用那粗壯的身子保護著杉樹。它的根牢牢地扎在泥土里,任憑風(fēng)刮雷劈,它毫不動搖,多像歷史上的剛正不阿的包公?。?/p>

春天,枝上冒出嫩芽,閃著黃綠的眉睫,微風(fēng)拂過,眨呀眨的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長成水扇子的模樣,綠得似乎一碰就會滴下油來。到了秋天,葉子轉(zhuǎn)黃了。抬頭揚望,就像大地舉起了一支飽蘸油彩的大筆,要為藍色的天空添一幅美麗的圖畫。秋風(fēng)吹得更緊了,片片黃葉飄飄揚揚地飄落下來,像一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲。冬天,落在地面上的葉子漸漸地被塵土掩埋了。慢慢地化成養(yǎng)料溶進大地的血脈,為來年新葉生長做出了無私的奉獻。

又過了幾年,科學(xué)的技術(shù)使農(nóng)村發(fā)生了很大的改變。建樓房、修公路的越來越多,許多人拉鋼筋時圖方便,便把鋼筋的一端拴在拖拉機上拼命地拖,鋼筋拉直了,卻把好端端的一棵樹勒得皮開肉綻。今天你在樹上拉,明天他還要勒,時間越來越久,什么樹受得了啊!這又怎么不使他們傷心落淚呢?

“唔唔……”昨天遭人們勒傷的銀杏樹在哭泣,“夏天為人們遮住陽光,供人們乘涼;冬天又為人們擋住風(fēng)雪;一年四季為人們吸收空氣中有毒的氣體,忠心耿耿地做人們的衛(wèi)士;老了又為人們提供了木材。我把一生都獻給了人們,究竟有什么過錯?你們?yōu)槭裁慈绱藲埡ξ野 ???/p>

“老弟,不公平的事還多著呢!”早已哭壞了嗓子的銀杏樹用沙啞的聲音說:“我整年為人們保護路堤不被大水沖垮,做出了那么多的犧牲,得到的是什么呢?不但遭到人們的勒畜啃,許多人還不斷砍伐我的枝條去圍籬笆……唉!”

“政府不是規(guī)定了什么《森林保護法》嗎?我們卻嘗不到受保護的滋味?”一個年輕的伙伴憤憤地說。

嗚—嗚!狂風(fēng)不停地嚎叫著,好象在替銀杏樹的遭遇打抱不平……

銀杏樹作文(篇2)

大自然是一幅畫,在這畫里有連綿起伏的山脈,有五顏六色、散發(fā)著芳香的花朵……當(dāng)然,畫里也少不了一樣,它就是大樹。

大樹分許多種,我最喜歡的樹就是銀杏樹。

當(dāng)春天再次降臨時,在它細長的樹枝上冒出了一個個“小腦袋”,它們就是銀杏樹的葉子了。它們身穿綠新裝,模樣像一把小扇子,一陣微風(fēng)吹來,葉子便隨風(fēng)擺動。

夏天來到它身邊了,葉子們因吸足了陽光的養(yǎng)分,整片葉子都長了一圈圈“肥膘”,把枝頭覆蓋得密密麻麻。如果,你坐在下面乘涼,那么你可就真來對地方了!

夏天一過。秋天跑來。咦?樹上的葉子有些怎么成了又黃又圓的小果子了?突然,一陣涼爽的秋風(fēng)撲向剩下的葉子,葉子們像在玩滑梯一樣,紛紛落了下來。我望著鋪滿一地的黃葉,和樹枝上掛著的果實,我對銀杏樹的喜愛不禁加深了一層。

時間一轉(zhuǎn),冬天就來了。銀杏樹的樹葉和果實離開了大樹,但同時也留下了粗壯的樹干。它在風(fēng)雪中挺立地站著,如一位哨兵在堅守自己的崗位……等待著春天再發(fā)新芽。

我愛這高大的銀杏樹!

銀杏樹作文(篇3)

秋天的銀杏樹金燦燦的,那一棵棵挺直的樹像一位位幫助你的保安,又像一位位手頂著天,腳踩著地的巨大戰(zhàn)士。

再看樹上的樹葉密密麻麻,樹上的葉子落下時好像是坐著隱形戰(zhàn)斗機飛了下來,還像坐著過山車整齊落地,多么漂亮??!還有一縷縷陽光從銀杏葉子的縫隙中鉆進來。

再看地下,地下像鋪了金色的地毯一樣,我看見多么想在上面美美的睡上一覺,那才叫過癮呢。

從近往遠處看就像一個金色的隧道一樣,前面的出口,就像一扇木門,走過這扇門就會到一個仙鏡里去。

往左看有一條河,那一條河就像神河,葉子落在上面,過一小會兒,這片銀杏樹葉子就會飛起來,去游覽世界的`各個地方,讓別的國家看一看中國的銀杏樹葉子,有多么漂亮,多么漂亮??!

往右邊看似乎住著一戶人家,別人的家還圍著護攔,那些護攔像一位位小站士,讓他們來保護這一家人的安全。

假如我來到這里,我一定要在這里多住幾天,直到住過癮,那才叫高興呢。

銀杏樹作文(篇4)

大自然的美是無限的,植物的美也不可缺少。那艷麗的紅花,那嫩綠的枝葉,還有那香甜的果子,都讓自然變得更美。我們家也有一點“大自然的美”,那就是我家的銀杏樹。

銀杏樹每個季節(jié)都是一件藝術(shù)品。扇形的小樹葉春天是嫩綠的,到了夏天,就像是被汗水浸濕了一樣,變作深綠,冬天雖然葉子都掉光了,但它還是那么姿態(tài)蒼健。而我最喜歡的是秋天的銀杏樹。

為了迎接秋先生,我家銀杏樹專門穿了件黃色的衣裳。這真是“古風(fēng)打扮”:棕黃色的盆上面畫了幾座寥寥數(shù)筆卻意境深遠的小山,旁邊有幾行書法寫成的古詩,棕黑色的肥沃泥土中長著粗壯的樹干,整個樹干呈“S”形,再配上那一片一片金黃像小扇子一樣的葉子,真是給人畫一般的美感。我的姥爺曾送給我一片用銀杏葉做成的書簽,學(xué)習(xí)時用著這種獨一無二的書簽,仿佛不出門,秋天也在眼前。我有時間時仔細觀察了銀杏葉,整片葉子呈愛心形,加上又細又長的葉柄,這不禁讓我想在夏天時摘幾片,當(dāng)扇子扇風(fēng)一定很涼快。

銀杏樹樹皮粗糙,好像經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)霜,它的樹干也彎曲著,就像個佝僂著身子的老人,聽姥姥說,它已經(jīng)不小了!雖然不是個老人,也是個中年人了。

記得二年級時,我們課本上有《活化石》那一課。上課時,老師提到了很多活化石,其中就有銀杏樹,也提到了銀杏樹又叫白果樹,是活化石的一員。我聽到這兒,心想:??!我家有活化石!下課后,我激動地告訴我前后左右的同學(xué)這件事,一連幾天我們都在談?wù)撐壹业摹盎罨薄y杏樹。

我很喜歡我家的銀杏樹,它讓我開始喜歡植物,也讓我更喜歡大自然!

銀杏樹作文(篇5)

在我的社區(qū)里,有一棵銀杏樹。

秋天的樹下,落葉像雪一樣飄動,但這“雪花”是黃色的,像蝴蝶的翅膀。這種“雪花”是不尋常的。我經(jīng)常把它放在書里。起初我只想看起來好看,但后來我發(fā)現(xiàn)書不再被蟲子吃了。

銀杏樹也分為雄樹和雌樹。雄樹的花像小錘狀的耳朵。雌樹的花朵就像掛在樹上的“跳球”。它們涂有白色粉末。我想這一定是因為春姐在他身上涂了粉來裝飾這塊春綠。銀杏樹四月開花,但花兒卻像一群害羞的女孩躲在哥哥葉身后。因此,你很少想看它!

銀杏樹的堅果,也就是我們所說的銀杏,對人體也有很大的好處,含有人體所需的許多元素,如蛋白質(zhì)和脂肪。用作藥物,還具有潤肺止咳、預(yù)防白血病的作用。它也可以放在銀耳湯里,但是味道很苦。銀杏樹也可供觀賞,大豐的長新路也以此聞名。此外,它的葉子可以防止蛀蟲,它的木材是“無毒的”。

銀杏樹也被稱為“活化石”,因為它的壽命很長,可以活1000年左右。這不是胡說八道。山東省瀘縣的丁琳寺有一座。傳說它種植于商代,至今已有3000多年的歷史。它是無價的,也是最古老的樹種之一。

我喜歡銀杏樹!

銀杏樹作文(篇6)

回縣城上班已經(jīng)快兩年了,記得初來時幾乎連半條街的名字都不記得,那時唯一讓自己印象深刻的就是街旁的銀杏樹,一株株長滿了濃綠的扇形葉子,十分惹人憐愛。

莒縣人和銀杏樹有著深厚的淵源,浮來山定林寺內(nèi)的古銀杏就是最好的佐證?!按髽潺埍P會魯侯,煙去如蓋籠浮丘”,

四千年來,這株古銀杏飽受風(fēng)霜雨雪的侵襲,見證了無數(shù)滄桑歲月的變遷,至今仍枝繁葉茂,煥發(fā)出勃勃的生機,堪稱生物界的“活化石”。這株古銀杏是莒縣人心中的福祉所依,每逢節(jié)日人們紛紛到樹下瞻仰祭拜,紅色的祈福帶掛滿了樹的四周。沿著古銀杏左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,有事事順利增福增壽之說。祈福結(jié)束,人們總還不忘在刻有“天下銀杏第一樹”的石碑前合影留念。

去年浮來山東門重新修繕后,不僅整體氣勢恢宏,為景區(qū)增添了新亮點,而且還吸引了更多的外地游客慕名而來。十一月初的時候,淄博市張店區(qū)張店老年活動中心就組織一百多人前來浮來山祈福。他們身穿五彩的服裝,一路鼓樂喧天,從東門前往定林寺進行祭拜活動。這是一段尚算平坦的水泥路,但由于距離遠,再加上他們需要不停地敲敲打打,不一會老人的額頭上就沁出了細密的汗珠,可他們沒有停下來休息,憑借頑強的毅力堅持到了終點。這些年紀雖大但精神矍鑠的老人,就如同這千年銀杏樹一樣,無論環(huán)境再艱苦,遇到的困難再大,都從不輕言放棄,都在努力綻放生命的絢麗。徜徉在福山壽地,他們沐浴著千年古銀杏賜予的靈氣,感受到了浮來山的無限魅力。“明年,我們還要來”,這是他們臨別時依依不舍的肺腑之言。

作為宣傳推介浮來山的盛大活動,兩年一度的福壽文化節(jié)最讓人期待。福壽文化節(jié)的標(biāo)識就是由一枚綠色的銀杏葉設(shè)計而成,這也說明了古銀杏在浮來山景區(qū)的特殊地位。福壽文化廣場是浮來山的標(biāo)志性建筑之一,廣場坐東朝西,外墻是仿古城墻樣式,灰磚、垛口顯得古樸滄桑。福壽文化節(jié)這天,十幾個彩球高懸空中,數(shù)百面彩旗迎風(fēng)烈烈,廣場上人山人海,座無虛席,甚至城墻上、城頭上都站滿了翹首欣賞的觀眾。莒縣人對浮來山、對銀杏樹的喜愛可見一斑。

“歲月有代謝,四時景不同”,千年古銀杏最美的時刻,莫過于落葉繽紛之際。當(dāng)金色再一次開始渲染大地,我懷著無比虔誠之心走進了定林寺。輕輕踩著腳下那一地柔軟的落葉,抬頭仰望那一樹撼人心魄的金色,我的心立刻變得澄澈、透明起來。啊,千年古銀杏,我要衷心感謝你,感謝你四千年來留給莒城人一個永遠不滅的夢!

銀杏樹作文(篇7)

在我美麗的校園,有一顆高大無比的銀杏樹。

一陣陣春風(fēng)吹過,一片片嫩綠的銀杏葉悄悄地冒了出來,生機勃勃,充滿了新生的喜悅。春雨滴滴答答沙沙沙地灑向大地,小巧圓潤的雨滴落在嫩嫩的銀杏樹上,就像是一顆顆晶瑩剔透的水晶,又像春姑娘掉下的眼淚。

夏哥哥來到了人間,灑下一片溫暖。原本嫩綠色的銀杏葉已不知不覺就已變成了深綠色。那一片片葉子你挨著我,我挨著你,就像永不分離的好朋友。遠遠望去,銀杏樹就像一把巨大的遮陽傘。小鳥正在樹梢上唱歌呢!銀杏樹爺爺每天都很快樂。樹下很熱鬧哦!同學(xué)們在下面做游戲,看書,睡覺。

秋天到了,那一陣陣秋風(fēng)拂過,樹葉紛紛落下,像一群群蝴蝶飛向我們!它們鋪上了一層金黃色的地毯。我隨手撿起一片銀杏葉仔細端詳,發(fā)現(xiàn)銀杏葉就像小魚的尾巴,又像一把小扇子。我想:銀杏葉不就是一封信嗎?嫩綠是寄給春天的,深綠是寄給夏天的,金黃是寄給秋天的。我要好好保護這封信,于是我將最美的一片也放進我的書中。

冬妹妹來了,她給銀杏樹穿上了一件銀西裝,好看極了。銀杏樹的作用有很多,它可以綠化環(huán)境,凈化空氣,它那特殊的氣味可以防止害蟲。它的果實是可以吃的,但是不要太貪吃了哦!應(yīng)為吃多了會中都的

我喜歡銀杏樹,喜歡它那挺拔的身軀,喜歡它無私奉獻的精神大家喜歡銀杏樹樹嗎?

杏花小學(xué)生作文匯總(7篇)


作文是語文教學(xué)里的重中之重,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),那么我們應(yīng)該如何來寫觀賞杏花作文呢?寫作文的時候要注意靜下心來,認真的思考。你知道寫好一篇觀賞杏花的作文需要從哪些方面入手嗎?下面由小編幫大家編輯的《杏花小學(xué)生作文》,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

杏花小學(xué)生作文 篇1

今天我和爸爸、阿姨一起去位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)的玉杏基地去看杏花。

我們開著車轉(zhuǎn)進山里,沿著崎嶇的盤山公路行駛,在沿途隨處可見綻開著白色花朵的杏樹,它們或一、二棵,或三、四棵、或十幾棵聚在一起,遠遠望去,樹枝上的花朵就像是冬天里的霧淞一樣晶瑩剔透,漂亮極了。

我們到了玉杏基地,我下車后清新的空氣和陣陣花香撲面而來,放眼望去,漫天遍野全是盛開的杏花,有粉的,有白的,山坡上、山谷里、平地上,一片片的,連成了花的海洋。

我們走進杏樹林,在花叢中散步,我看到杏花并不像我們平時看到的花那樣每枝上只開一、二朵花,而是在一個樹枝上挨挨擠擠地開滿了小花?;ò昃К摽扇?,花蕊隨風(fēng)搖動,偶爾還會有幾只蜜蜂飛來采蜜。我急忙拿過相機拍下這珍貴的一刻。

我在花叢中走著,一陣微風(fēng)吹來,杏花隨風(fēng)飄落,好像白云從身邊掠過,慢慢地我仿佛自己也變楊了一朵杏花,共同在風(fēng)中飄舞。

時間不知不覺到了中午,我們要去吃飯了,我才懷著戀戀不舍的心情離開了玉杏基地,我覺得杏花太美了,我多想和杏花一樣生活在大自然中。

杏花小學(xué)生作文 篇2

一年春天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊?。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學(xué),他們說好了等到杏花開的時候,要一起去。

到看杏花的日子了,小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來就滿腦子想的都是杏花,杏花多不多呢?好不好看呢?于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯,拿著吃的和用的還有照相機后,就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發(fā)了。

到了學(xué)校,小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊上車。老師看見他們,說:小豬唏哩呼嚕,你們快點過來,車要開了。唏哩呼嚕和皮皮聽了,趕緊跑上了車。

車開到半路的時候,他么覺得窗外的風(fēng)景特別的美,有藍天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥,都非常美麗??諝庵谢熘稽c點花草樹木的清香,他么覺得作文那里是人間天堂??墒?,美麗總是短暫的,因為他們還要去看杏花,于是就繼續(xù)上路了。

到了看杏花的地方,他們看到了一座巍峨的高山,老師說杏花在山上,登上山才能看到。于是,他們就往山上爬,可爬到半路的時候,出事了,小猴子的腳崴了。老師看見后,趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說:我看不上杏花了。老師安慰他說:不要難過,杏花可以明年再看,把腳養(yǎng)好了才是正事。小猴子皮皮聽了后,笑了。

又一年的春天來了,這次老師又組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊?。杏花很好看,有粉色的、白色的,遠遠望去,就像一片花海,看都看不到頭,就像沒有盡頭一樣。回來的時候,小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心,他們拍了很多照片,他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。

杏花小學(xué)生作文 篇3

一段好春藏不住,粉墻斜露杏花梢。古人用如此美的詩句來形容杏花。杏花未必會像牡丹一樣富貴逼人,亦不會像桃花一樣紅粉妖嬈,卻別有自己的幽香迷人的風(fēng)韻。

春天是百花盛開的季節(jié),也是出去踏青的好季節(jié)。今天天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸去榆陽區(qū)古塔鎮(zhèn)看杏花。在去賞花的路上,我邊唱歌邊欣賞周圍的景色。

沒多久,映入我眼簾的是美麗的杏花。我認真地觀察,發(fā)現(xiàn)一般都有五片花瓣,有可愛的花蕊和黃黃的花萼。小小的花朵上有一只只可愛的小蜜蜂在花的雄蕊中采花粉,它們就像勤勞的農(nóng)民伯伯一樣,每天太陽公公沒升出來,就開始辛勤地勞動了??吹叫踊ㄗ屛蚁氲揭痪湓姡航鑶柧萍液翁幱?,牧童遙指杏花村。有了杏花就有杏仁;有了杏仁就有了杏兒。想起香甜可口的杏來,我暗暗咽下了口水。杏花發(fā)出的氣味是一種淡淡的清香,聞起來像薄荷香的桃花水加牛奶的味道。

杏花雖不夠嬌艷,卻給我們帶來無限的美好!

杏花小學(xué)生作文 篇4

在離我家墻角不遠的地方,有一顆高大的杏樹;想起它,便能想到它那繁盛花朵,甜美的果實。在那里有許多美好的回憶……

雖然這是一片干旱少雨的黃土地,但經(jīng)過許多人辛勤耗耘,汗水的滋潤,在它們身后是一片片正向上生長的麥苗……這里也是杏樹的.樂園,因為它,人們的生活也更豐富。

它至今已十幾歲了吧,和我年齡相差不多罷,當(dāng)初栽種它時,只有我手腕粗而已,現(xiàn)在校繁葉茂,高大的樹身如同一把大傘居高臨下,威風(fēng)凜凜地俯視著我,仿佛在夸耀:我比你更高大吧!

每當(dāng)春風(fēng)吹來,鳥兒在它枝間跳躍之際,它使抽出嫩芽,不幾天又向外伸出嬌嫩的葉子如同小耳朵,在細細傾聽春天的腳步。

當(dāng)柳枝擺弄它柔嫩的腰身時,杏花已開了。

當(dāng)太陽把它濃濃的光和熱一齊灑向大地的時候,杏花也開得最盛,消失了原來的淡綠,增添了滿樹的純白,團團杏花粘滿整個枝條,枝條又相互搭建,成了蜜蜂的樂園……花開是沒有聲音的,然而在一只蜜蜂的吟唱聲中卻變得異常熱鬧。在微風(fēng)中,一波又一波花香襲來,疲憊的我頓時精神許多,清爽許多……

花開了總是要凋謝,片片花瓣如同白色的蝶在空中飛舞,地下已一片雪白,它們免不了“零落塵泥碾作塵”的命運,但卻有“香如故”的執(zhí)著,有累累果實的收獲……

杏花時節(jié)充滿希望,是充滿夢的時節(jié)。

杏花小學(xué)生作文 篇5

我喜歡潔白的梨花,淡雅的菊花,堅強的竹子,但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠看杏花叢一片銀白的世界,像一朵朵白云飄浮在空中,如同在云中飛著一樣,太美了。

近看花朵白中帶粉,粉中帶紅,花瓣是漸變的,花蕊是嫩黃色的,剛開花時是白色的,慢慢就變成了粉紅色,鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風(fēng)還透著一絲涼意,爭相開放的杏花卻帶來了春意,雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂,圍著他們唱歌跳舞,春風(fēng)一吹,花瓣撒了一地,地上有厚厚的一層,就像剛剛下了一場大雪,讓人感到眼花繚亂,目不暇接,簡直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花,我心想到了秋天結(jié)出的`果實也一定特別的好吃吧!

杏花小學(xué)生作文 篇6

三月,我到防風(fēng)林去玩,一到防風(fēng)林就聞到一陣淡淡的清香,我趕緊往杏花林邊跑去。

我一到杏花林,就聞到了花香,真是芳香四溢呀!

杏花已經(jīng)開了不少了。一簇簇的杏花都快把枝頭壓下來了。杏花有白色的,有粉色的,還有白中透紅的,啊,這就是大自然的杰作!

杏花三個一群五個一伙

,真像一群群笑著的小孩。杏花有的才展開一兩片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了淡黃色的花蕊,有的還是一個個圓圓的花骨朵,像一個個可愛的絨線球。

杏花有四五個花瓣,花瓣的一頭尖,一頭圓。杏花的花瓣可真有趣!

杏花可真美??!

杏花小學(xué)生作文 篇7

“雨后盡斜陽,杏花零落香。”讓我們打開春天這幅充滿生機的畫卷,欣賞杏花的世界吧!

天剛朦朦亮,好像給大地蒙上了一層神秘的面紗,鳥兒歌唱,蟲兒鳴叫。在這風(fēng)和日麗之時,我剛走出家門,發(fā)現(xiàn)小樹林伸出一條林蔭小道,蜿蜒曲折到杏花樹底下,百畝杏花競相綻放,匯成花的海洋,美不勝收。一陣風(fēng)吹過,吹的樹葉沙沙作響,一陣花香撲面而來,使我心曠神怡。走近看,星星碎碎的花兒粘在枝椏上,有的是含苞欲放的紅色杏花,害羞的像靦腆的新娘一樣,不敢露面;有的是張開了一兩片葉子的粉色杏花,好奇地去看著外面的新世界;有的是全部開了的白色杏花,向眾人展示著他美麗的身姿……讓我大飽眼福。

我們在徜徉在花海之中,一陣風(fēng)吹來,片片花瓣飄落下來,我大聲地叫著,跳著,喊著:“好美的杏花雨啊!”媽媽慈愛的看著我,笑著說:“杏花不僅長得美,而且全身是寶,杏仁可以入藥化痰,關(guān)于杏花還有一個美麗的傳說?!甭牭絺髡f,我安靜了下來了。我們一邊走,一邊聽媽媽講這杏花的傳說,“這片杏花林,以前叫杏花塢,后來形成了杏花村,每年初春……”我聽得很入迷。天后我知道了,杏花他不僅有觀賞價值,而且還有很高的藥用價值呢!杏花入口時雖然苦苦的,但俗話說得好“良藥苦口”,杏花雖然苦,但對身體的好處還是很多的。杏花可以美容養(yǎng)顏,可以讓“黃臉婆”似的你重新變得像“小蘋果”一樣粉撲撲,紅嫩嫩;杏花可以溫補脾腎,可以讓體弱多病的你,重新美意延年,茁壯成長……

杏花不像荷花那樣出淤泥而不染,不像桂花那樣飄香十里……單性花品行高潔,嬌嫩欲滴,清香裊裊,給人一種不一樣的清新,我喜歡杏花!春天來了,有機會你也去看看杏花吧!

銀杏樹植物話題作文匯總


作文是用真誠表達內(nèi)心感受思考和理解的一種方式,通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒,我們動筆寫作文之前要注意什么?在閱讀本文以后,相信您會有所收獲。

銀杏樹植物話題作文 篇1

在我們的樓前,有一棵老銀杏樹。它高大挺拔,像一威武的巨人。它度過了漫長的歲月,誰也算不出它的確切年齡。我非常喜歡我們樓前的這顆銀杏樹。

這棵銀杏樹的樹干筆直筆直,已長到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話。那么這棵銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉的前面,暴風(fēng)雨來了,它用那粗壯的身子保護著杉樹。任憑風(fēng)刮雷劈,毫不動搖。

它的樹枝一律向上伸展,而且互相靠攏。像經(jīng)過人工修剪似的;又像一個區(qū)人高聳著千百條鐵的臂膀,給人以奮發(fā)向上的力量。

春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過,眨呀眨的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長成小扇子的模樣,綠得似乎一就會滴下油來。到了秋天,葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過,搖一樹金片。抬頭仰望,就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍色的天空添上一幅美麗的畫圖,秋風(fēng)吹得緊了,片片黃葉紛紛揚揚飄落下來,像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋,慢慢地化成肥料溶進大地,為來年新葉生長提供了養(yǎng)料。

銀杏樹的果實一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn),而不像蘋果,桃子那那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。

啊,銀杏樹,你高大的形象,給人們奮發(fā)的力量;你那閃光的品德,給人以深深的啟迪。銀杏樹,我贊美你!

銀杏樹植物話題作文 篇2

今天,老師給我們布置的作業(yè)是寫我們那3棵美麗地銀杏樹。

那3棵美麗地銀杏樹是學(xué)校一道亮麗地風(fēng)景線。走進學(xué)校,你就能看見教學(xué)樓前面立著3棵高大挺拔的銀杏樹。你們知道嗎?我們學(xué)校里面的3棵銀杏樹很高很高。有多高呢?最高的那棵銀杏樹都超過了教學(xué)樓的第5層樓那么高,就連最矮的那棵銀杏樹也超過了教學(xué)樓的第3層樓。我伸出雙手來抱住銀杏樹的桿,剛好抱住。銀杏樹的葉子是心形的,好像要給你無數(shù)地幸福和快樂。

春天,銀杏樹長出嫩綠的新芽,可漂亮啦!就像老爺爺?shù)囊话寻丫G色的小扇子。

夏天,銀杏樹葉子的顏色漸漸變深,像一只只停在樹上的蝴蝶,真美麗?。?/p>

秋天,銀杏樹的葉子變成深黃色的,葉子漸漸飄落,同學(xué)們都收集了很多葉子來作書標(biāo)。銀杏樹的葉子有許多用處呢,你可以用銀杏樹的葉子拼成一個巨大的愛心,把它送給自己的父母或是送給老師,感謝他們的養(yǎng)育之恩和教育之恩。

冬天,銀杏樹被冰雪覆蓋了一層又一層,像圣誕樹一樣,要是在上面放些鈴鐺,說不定就真的變成了圣誕樹??墒倾y杏樹太高了,掛不上去。

看,這就是我們那美麗的銀杏樹。

銀杏樹植物話題作文 篇3

春天來了,不知不覺中夏天就要來臨了。而此時此刻,校園中的銀杏樹也正在頑強地生長……

走進校門,便可以一眼看見那兩列位于教學(xué)樓和圖書館等的銀杏樹,長長的,望到盡頭。記得去年冬天,銀杏樹在同一個時間里像聽到啟示似的全都脫離了樹枝。銀杏葉鋪落在道路上,給可愛的小朋友們及我們帶來了歡樂。多么令人心曠神怡讓人贊嘆?。‖F(xiàn)在這個季份,他們又從母親的懷抱中掙脫出來,樹上漸漸開始冒出綠意了。

每當(dāng)天氣晴朗時,便可以看見七彩的陽光照耀在銀杏樹上,我的眼睛感覺到格外刺眼。但看望充滿生機的銀杏樹時,內(nèi)心充滿著無限的歡愉與好奇,什么時候它們才能長出那嫩黃色的的“芭蕉扇”呢?什么時候自己才又能目睹那美麗的場景呢?我想快了很快不久就是了。

每當(dāng)天氣晴朗時,便好像聽到銀杏樹在陽光下說著悄悄話、打鬧著,同地上可愛的小草先生,同地上漂亮的花姑娘,同地上正在眺望的我們。散落時,它們是天使,那生長時,他們就是勇士。

每當(dāng)天氣晴朗時,便可以想到銀杏葉和銀杏果的付出與艱辛。天氣是變化無常的,每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨,他們沒有像我們那樣驚恐退縮,而是支起自己的雙手,挺起自己的頭勇敢的面對。對他們來說,也許暴風(fēng)雨更能洗刷掉灰塵,更能塑造出自己的英雄氣概。經(jīng)歷了風(fēng)雨,面對陽光,銀杏樹顯得更加沉著冷靜了。

銀杏樹植物話題作文 篇4

夏日炎炎,驕陽似火。此時,銀杏樹已長得枝繁葉茂。它的枝干十分挺拔,樹干分成許多樹杈,樹杈上又分出許多小枝,小枝上面長滿了深綠色的扇形葉片,夏天的銀杏樹成了一把撐開的綠絨大傘,茂密的枝葉遮天蔽日,火辣辣的陽光被毫不留情地擋住。樹下有著在盛夏里少見陰涼。

我熱愛大自然,我熱愛大自然中的一草一木。于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子:銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉。

正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨一無二的銀杏樹。這棵罕見的銀杏樹,給我們的小區(qū)增添了無限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。為了量一量它的粗細,我們幾個小朋友手拉手去圍它,都沒圍過來。銀杏樹的樹皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開的皮膚。銀杏樹的樹枝是從中間長出來的,無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。

陽春三月,百花爭艷,銀杏樹也毫不遜色,它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃。如絲的細雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。這時,我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動聽的《春之曲》。

一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季來臨了。銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨大傘。茂密的樹葉遮天蔽日,樹下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹下看書、做游戲。尤其是早晨,我一覺醒來就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲,時而婉轉(zhuǎn)歌唱,時而追逐嬉鬧,給我們小區(qū)增添了無窮的快樂。

秋,一個果實累累的名字季節(jié)。銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結(jié)滿了一個個又圓又大的銀杏果,一根根樹枝都被壓彎了腰。聽媽媽說:銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材,可以治療許多病。

嚴冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上了一層“金毯”。每當(dāng)一陣大雪下過之后,它銀裝素裹,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、瀟灑、威武。

銀杏樹啊銀杏樹,我愛你,愛你的生機勃勃,更愛你那無私奉獻的精神。作文

銀杏樹植物話題作文 篇5

我老家有一棵盡職盡責(zé)的銀杏樹,它至少有1500年的歷史了,想知道這棵銀杏樹的故事嗎?現(xiàn)在就讓我告訴你吧!

風(fēng)中的“戰(zhàn)士”

放寒假我來到老家,北風(fēng)呼嘯著,仿佛要將大地掀翻。我穿著厚厚的羽絨服,來到了家門口,好奇地向四周張望,突然發(fā)現(xiàn)了這棵粗壯的銀杏樹,就興奮地在樹邊玩耍。那時我還小對一切都充滿了好奇心,就問奶奶“這棵銀杏樹怎么這么粗壯”?奶奶帶著贊嘆的語氣說!“它呀!都有上千年的歷史了。”我恍然大悟,望著它挺立在風(fēng)中的樹干,我不禁涌起一股欽佩之情,激勵我奮發(fā)向上。

雨中的“將軍”

正當(dāng)我欣賞銀杏樹時,奶奶突然叫道“:李琪睿馬上要下雨了,趕緊回家吧。”我戀戀不舍地挪著笨重的身體回到了小屋。該睡覺了,我翻來覆去怎么也睡不著。于是我拉開窗簾,外面大雨滂沱,銀杏樹用它茂密的枝葉為下面的植物遮風(fēng)擋雨,看到這感人的一幕,頓時我睡意全無,一邊觀賞著偉大的奇觀,一邊被著無私奉獻的品格所折服。不知什么時候,我看著看著竟然睡著了,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

雨中的“司令”

一天清早,我被奶奶叫醒了,拖著沉重的棉鞋,發(fā)出“噔噔”的聲音,打著哈欠,來到了餐桌前,一股誘人的香味撲鼻而來。原來奶奶在煎雞蛋,她看我十分無聊,就對我說:“李琪睿,今天下雪了,你快出去玩吧!”“耶”我急急忙忙地跑出房間,看見那棵銀杏樹像一個司令一樣在指揮其他銀杏樹為人們遮風(fēng)擋雨,我心里非常感動,又有點擔(dān)心它。于是我走到銀杏樹旁,輕輕拍了拍它身上的雪,為它減輕壓力。

雷電中的“烈士”

天氣變化無常,突然電閃雷鳴,我不能去陪伴我的“朋友”了,只能灰溜溜得呆在家中,默默地關(guān)注著我的銀杏樹。每一次閃電都讓我心驚肉跳,暗自替銀杏樹擔(dān)心,但它始終守護著那些弱小的植物們,不讓它們被閃電擊中,自己卻被閃電接二連三地擊中,樹上的葉子不停地掉落。我實在不忍心看到我的“朋友”這樣悲慘,心里卻暗暗佩服這偉大的精神。

銀杏樹,你真是一棵偉大的樹,如果我們中國人都像銀杏樹一樣,那么我們的祖國會越來越強大,越來越富饒。

銀杏樹植物話題作文 篇6

銀杏樹是一種珍貴的樹,科學(xué)家稱它為活化石。

銀杏樹的果實,聞起來芬芳撲鼻。但是你在一歲的時侯種上銀杏樹,只有你八十歲時才能吃上美味的果實。春天的銀杏樹挺拔;夏天葉子肥美;秋天葉子變黃;冬日葉子飄零——回歸大樹地下的根。

晴天,太陽滋潤的銀杏樹,讓寶貴的葉子長得蔥翠,茂盛。很多人都喜歡吃果實,但要好好保護好銀杏樹。沒有了銀杏樹就沒有了人們喜歡吃的果實,沒有了銀杏樹就沒有了寶貴的活化石?,F(xiàn)在銀杏樹越來越稀少了,我們又找不到更多的銀杏樹的種子。

我們一定要保護好銀杏樹,沒有了它就少了一種個活化石。沒有了它就沒有了人們喜歡的果實。我們要用我們得心去保護好銀杏樹。

賞杏花作文十一篇


作文是學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)和自我提升的重要手段之一,能夠有效促進個人的成長。寫作文不僅能夠鍛煉我們的內(nèi)省和思考能力,還能夠增強我們的專注力。當(dāng)我們準(zhǔn)備寫一篇有文采的作文時,我們應(yīng)該從何著手呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備了關(guān)于“賞杏花作文”的相關(guān)資訊,相信這些信息對您來說將非常有價值!

賞杏花作文【篇1】

日月如梭,光陰似箭。我們轉(zhuǎn)眼就迎來了2015年的春天。

春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),樹丫枝頭已漸漸泛綠,遠遠看像一幅有色彩的素描。而春天不僅是綠色的,也是五彩的,那當(dāng)然少不了花兒的陪伴。在星期五下午,我們便去林帶中賞杏花誦國學(xué)。當(dāng)我們走到杏花對面的馬路上時,就聞到了一股淡淡的杏花香,濃而不膩,花林則是粉白的一片,花的海洋。走進林中,細細端詳那花兒,花蕊金黃得如同麥田里的麥穗。瓣兒是粉白的,還有點泛紅。杏花嫩嫩的,嫩的讓人不敢去碰,惟恐碰碎了。

花兒兩三個扎堆在一起,像是幾個親密的姐妹擠在一起;未開放的花苞里面紅粉粉的,還泛著點黃,象是一個個小桃子。再往里走,只見杏花樹下一潭清澈的水,上面還飄著幾片花瓣,這不禁讓我想起一首詩句:流水落花春去也,天上人間。再看看同學(xué)們,有的搖頭晃腦,有聲有色地誦著古詩詞;有的拿著相機“咔嚓咔嚓”地拍著美景;還有的竟淘氣地爬上樹叉四處張望,活像一只小猴子;大家都陶醉與花的海洋。

望著興致勃勃的同學(xué)們和這美景,不由讓我想到:大自然創(chuàng)造的美景固然美麗,但缺少生氣,則令人覺得荒涼,只有人和自然和諧地融合在一起,那才是最美,最真實的風(fēng)景。

賞杏花作文【篇2】

賞杏花作文

春天到來,大自然開始展現(xiàn)著它的生機勃勃。在這個美麗的季節(jié),我們有幸看到了許多美麗的花朵,其中最讓我著迷的便是杏花了。

杏花是江南地區(qū)春天的代表花卉之一。當(dāng)冬天的嚴寒漸漸消退,春風(fēng)吹拂著大地,萬物開始復(fù)蘇的時候,一簇簇嬌艷的杏花便從枝頭綻放而出。它們像紅色的云朵,仿佛點綴在藍天白云之間。站在杏花林中,仿佛置身于一個粉色的童話世界中。

杏花的花瓣純潔而嬌美,散發(fā)著淡淡的花香,令人陶醉?;ò陭赡?,仿佛紙張一般,輕輕一觸即破。有時,微風(fēng)吹過,花瓣掉落在地上,形成一片紅色的花海,猶如一幅由大自然雕刻而成的藝術(shù)品。

杏花所結(jié)的果實也是美味可口。杏子酸酸甜甜,經(jīng)過一年的成長,終于在春天的季節(jié)成熟,等待人們親手采摘。摘下的杏子洗凈,吃時香甜多汁,真是一種享受。

除了賞花和品嘗杏子,賞杏花還是一種文化傳統(tǒng)。在中國的許多地方,人們熱衷于觀賞杏花,舉辦各種文化活動。比如,杏花節(jié)便是其中一個重要的活動。在這一天,人們身著盛裝,聚集在杏花園中,共同感受杏花的美麗。還有一些地方會舉辦各種杏花藝術(shù)展覽,包括杏花畫、杏花雕塑等等。這些活動不僅增添了節(jié)日的氛圍,也傳承和弘揚了民族文化。

在賞杏花的過程中,我不僅感受到了大自然的美麗,也體會到了生命的奇妙。每一朵杏花都短暫而美好,如同人生一樣。我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,品味生活的美好。

杏花是春天的使者,它們代表了希望和生命的力量。它們告訴我們,無論遭遇什么困難,只要持之以恒,并且抱有希望,就一定能夠迎來春天。所以,賞杏花不僅僅是一種美的享受,更是一種對生活的熱愛和積極的激勵。

賞杏花讓我感受到了大自然的恩賜,也讓我看到了生活的美好。走進杏花園,看著那絢爛的花海,我感受到了春天的溫暖和生命的生機,也感受到了人與自然的和諧共處。我深深地愛上了賞杏花,它們?nèi)缤禾煲粯?,給予我無盡的歡樂和希望。

用心去欣賞一個花季的日子,不僅僅是淺嘗輒止。反而需要花費許多的時間和精力,與花朵相伴,與自然和諧共生。只有如此,我們才能真正體會到賞花的樂趣和內(nèi)涵。

賞杏花是一種心情的怡然自得,從中我們可以找到自心的寧靜與平和,領(lǐng)略到大自然的美麗和寧靜。賞杏花的時刻,我們遠離塵囂煩擾,享受大自然的饋贈,感受花開的魅力,也讓我們和家人、朋友們更加親密,增進感情。

總的來說,賞杏花是一種讓人愉悅心曠神怡的體驗。在盛開的杏花面前,我們可以釋放心情、愉悅身心,也可以感受到大自然的魅力和生命的力量。讓我們一起放下喧囂的城市,走進大自然,感受賞杏花帶給我們的美好時光吧!

賞杏花作文【篇3】

賞杏花植物話題作文

現(xiàn)在正是杏花盛開的季節(jié),賞花成了不少人的最愛。杏花也是我們常見的一種植物,它生長在山坡、路邊溝渠、園林綠地等地。它的花朵嬌艷欲滴,也很具有觀賞價值,下面我們來詳細了解一下杏花。

杏花原產(chǎn)于中國,是一種多年生落葉喬木,成年樹高可達6~8米。它的葉子為長橢圓形,表面光滑、有細毛;花朵為淡粉色,花瓣5片,花徑2.5~3.5厘米不等,花期為3月上旬至下旬,開花時節(jié)天氣漸暖,寒露時節(jié)已過,晴朗的天氣里,杏花開得嬌艷欲滴,溫情脈脈。在春天里,行人路過這些盛開的杏花枝頭,靜靜地欣賞它的美景,也是人生一種與自然和諧相處的機緣。

杏花喜歡溫暖濕潤的氣候,比較喜歡排水良好沙壤土壤,不耐寒。同時,它也比較耐旱耐寒,對于環(huán)境適應(yīng)能力比較強。在生長期內(nèi),適量補施腐熟有機肥,具有促進植株早熟、提高花果品質(zhì)的效果。在灌溉方面,要保持相對濕潤的土壤,特別是在干旱季節(jié),可以適當(dāng)增加澆水次數(shù)。

除此之外,杏花還有一些里外不一的用途。在美容護膚方面,它被譽為“美容圣果”,因為其中含有大量的維他命A和維生素C,具有保濕、美白、緩解皮膚過敏等功能,受到很多人的喜愛。在中藥藥用方面,杏花具有止咳化痰、潤肺止渴的功效,可以用于治療氣管炎、哮喘、便秘等疾病。

總的來說,杏花是一種特別美麗的植物,它的花朵嬌艷欲滴,枝葉繁茂,寄托著人們對美好生活的向往。不僅如此,它還具有一些其他的用途,在生活中也受到了重視。在春天里,賞杏花、觀花景,則成了不少人的日常娛樂活動。所以,在未來的日子里,我們要更加善待杏花,保護這一美麗的植物,讓它們能夠繼續(xù)在這個美麗的世界中為我們展現(xiàn)自己的芳容。

賞杏花作文【篇4】

今天,我們學(xué)校春游,一大早就出發(fā)了,同學(xué)們興高采烈的來到了萬花園。

早春二月的風(fēng)透著涼意,山上的草還是枯黃的,只有這綻放的杏花帶來了濃濃的春意。

越往山里走,看到的花兒越多了,開始時只是路邊稀稀落落的,后來就有大片大片的杏花了。來到山里,哇!漫山遍野的杏花啊!我們不禁驚呼起來:“花海!”只見白色的杏花團團地繞在樹枝上,清新的空氣撲面而來,遠山朦朦朧朧的輪廓綿延起伏,真讓人心情為之一振。遠離城市的喧囂,心都為之陶醉了。

我被眼前的景象迷住了。放眼望去,只見杏花一片一片的,春風(fēng)浮蕩,萬枝搖曳,游蜂舞蝶,上下翻飛。紅杏出林,粉紅似霞,遙而可及,望而心動??茨呛诺幕ɡ?,白里透著粉,粉里透著紅,吹彈可破,急不可耐的從樹體的懷里鉆出來,想一睹春天的芳容;再看那一簇簇剛冒出的花骨朵兒,像一個個剛睡醒的嬰孩噘著粉嘟嘟的小嘴,等待春姑娘的親吻。最有趣的要數(shù)蜜蜂了,望著這滿樹的杏花,看看花枝嬌媚,聞聞花瓣清香撲鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛,舍不得這一朵又顧不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采個遍。有的干脆一頭扎進花心中貪婪的吸吮著,再也不肯出來。

大自然呈現(xiàn)出一派熱烈歡快的勃勃生機。就好像那少女濃妝淡抹,俏展麗影。田園野外,縱橫交錯,艷陽高照,杏花盛開,惠風(fēng)和暢,芳香四溢,極目遠眺,只見山杏燦爛卻微呈白色。

我漫步在那一片片的杏花林中,欣賞著那些美麗的杏花,沉浸在花朵的飄香里,我的思緒飛揚。

賞杏花作文【篇5】

春天到了,小區(qū)里大片的杏花爭先恐后地開了。杏花開得熱熱鬧鬧的,葉子卻是稀稀疏疏的,如果你不仔細看,或許感覺不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮,有白有粉,白的純潔,粉的迷人,讓人感覺仿佛來到了一個由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》:應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。一棵棵杏樹開滿了杏花,給人的感覺像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來去聞那淡淡的清香,陶醉在花香中,仿佛看到了黃燦燦的果實。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女,它們緊挨在一起,是在竊竊私語還是在相互比美?杏花是芭蕾舞蹈者,微風(fēng)輕輕地吹來,花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘,一到春天,它就羞澀地漲紅了臉龐,靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗,更不像秋菊冷傲,而是更溫潤、更圣潔,讓人賞心悅目,它那淡淡的花香,讓人心曠神怡。

我愛杏花,愛它的美麗,愛它的純潔,更愛它的默默奉獻。

賞杏花作文【篇6】

賞杏花作文

春天的腳步漸漸逼近,陽光透過稀疏的云層灑在大地上,萬物復(fù)蘇,仿佛一片神奇的世界。而在這個美麗的季節(jié)里,人們常常會選擇到鄉(xiāng)村去欣賞杏花的美景。杏花,作為春天里最具代表性的花朵之一,帶來了無盡的美好和喜悅。

賞杏花的地點選擇在一個位于鄉(xiāng)間的小山谷,這里環(huán)境清幽,空氣清新,向往自由的感覺撲面而來。當(dāng)我踏入這片樂土,立刻就被滿山遍野盛開的杏花迷倒了。杏花,一朵朵晶瑩剔透,嬌艷欲滴的花朵,如同粉色的云彩漫天飛舞,給人以夢幻般的感覺。周圍綠草如茵,小鳥在枝頭唱著歡快的歌曲,讓人仿佛置身于人間仙境。

我迫不及待地走進杏花園,感受花海的氣息。只見杏樹迎風(fēng)招展,琳瑯滿目的花朵點綴其間,仿佛給大地披上了一件粉色的盛裝。杏花的花瓣柔軟如絲,觸摸起來宛如天鵝絨一般。細膩的花蕊深入人心,香氣撲鼻而來,讓人陶醉其中。站在花叢中,我感受到了大自然賜予我的美好,心中充滿了對生命的敬畏和感激。

不僅僅是杏花的美,還有花的背后的各種生物。蜜蜂在花叢中飛舞,忙碌地收集花蜜,它們的勞動成果將會成為我們桌上的美味。蝴蝶翩翩起舞,展現(xiàn)出豐富多彩的翅膀,輕柔地觸碰花瓣,享受生命的美好。遠處的小河里,魚兒在清澈的水中暢游,歡快地躍出水面,與杏花一同構(gòu)成了一幅畫面。

賞杏花不僅給人們帶來美的享受,也是人們放松身心的一個好方法。走在細小的山路上,感受大自然的氣息,聽風(fēng)吹過的聲音,讓人的心情變得寧靜而愉悅。杏花的美好讓人忘卻了生活的煩憂,讓心靈得到了凈化和放松。

每當(dāng)夕陽西下,日落的余暉灑在杏花園中,花叢中的杏花散發(fā)出淡淡的光暈,猶如仙境一般。仿佛給人們帶來了一種祝福和希望,讓人感到心曠神怡。這是大自然賦予的禮物,也是我們渴望的永遠的春天。

走出杏花園,我?guī)е鴮π踊ǖ拿篮没貞洠撵`得到了愉悅和滿足。在我眼中,賞杏花不僅是一個簡單的活動,更是一種心靈的洗禮和升華。它讓我明白了大自然的偉大和神奇,讓我感受到了生命的美好和尊嚴。賞杏花,讓我們在美麗的花海中,汲取能量和力量,繼續(xù)向前,追逐夢想。

賞杏花,讓我們與大自然融為一體,感受到生命和自然的美好。讓我們在杏花的陪伴下,享受春天的到來,感受生活的幸福和無限可能。無論是杏花的美,還是杏花背后的生命,都展示了大自然的神奇與魅力。賞杏花,讓我們與大自然相伴,感悟生命,感恩生活。

賞杏花作文【篇7】

還沒入杏園,遠遠望去,一片粉白,好像粉色的云霞,覆蓋了整個杏園。一陣幽香早已撲入我的鼻孔,它牽引著我,到了杏園。

杏園四周的馬路上停滿了車輛,來賞花的人絡(luò)繹不絕,真是滿懷春色向人動遮路亂花迎馬紅。我隨著人流,順著花香,走進杏園。

那高高的杏樹,花枝高聳,開滿了杏花,像是噴泉中的水柱,又像少女那纖細的腰肢,更像那盛開在空中的朵朵禮花。杏花很少單朵開放,幾朵杏花簇擁在一起,你擠我,我擠你,正在竊竊私語呢!真是綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

走近細看,這么多杏花,沒有哪兩朵是相同的,紅紅的花蕾似粒粒紅寶石,有的微微開放,小巧玲瓏,楚楚動人。盛開的杏花像少女的笑臉,笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣,白中透粉。我伸手輕輕撫摸了一片,??!真是柔軟絲滑,像絲綢般一樣?;ò曛虚g,有數(shù)根白嫩細長的花絲,頂著嫩黃的花蕊,像戴了一頂小黃帽。蜜蜂嗡嗡的飛來,趴在花蕊中間,貪婪地采集著香甜的花蜜。美麗的蝴蝶在花叢中穿梭著,嬉戲玩鬧。

再往里走,杏園里游人如織,他們脫了厚厚的棉衣,來和春天約會了!有的露出開心的笑臉,和含笑的杏花合個影;有的在花海徜徉;有的在杏樹下駐足觀賞???,這幾位中年人在杏花樹下支起簡易桌椅,正愜意的玩撲克呢。那邊,一群孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲,叫聲、笑聲在杏園里回蕩。

正當(dāng)人們陶醉在這美景中時,一陣春風(fēng)撫過,杏花枝在風(fēng)中搖曳著,聲明:本公眾號除標(biāo)記轉(zhuǎn)發(fā)外,均為原創(chuàng),轉(zhuǎn)載或使用請聯(lián)系本公眾號,否則視為侵權(quán)!杏花瓣在風(fēng)中飄舞著,一時之間下起了花瓣雨。風(fēng)過了,幾片花瓣還落在了我的肩上。花瓣落下后,有的杏花只剩下了細如銀絲的花蕊和紅紅的花萼,又增添了別樣的美感。

賞杏花作文【篇8】

日月如梭,春天悄然來到。鮮花都盛開了,它們?yōu)榇汗媚飺Q上了一件件美麗的花裙子,把她打扮地美麗極了。

今天,我們一家三口驅(qū)車前往演禮鄉(xiāng)賞杏花,我們剛到那里,就聞到了一股杏花的香氣,循著香味走過去,遠遠就看到了一堆堆、一片片的云朵卡在了樹枝上,哪兒都是杏花,它如同冬天的白雪,秋天的霜,一團團、一簇簇地落在了枝頭,我情不自禁地拿起了相機,將這美麗的景象定格在了我的相機里。

近看,杏花美麗極了。含苞時,它紅如胭脂,燦若點點珍珠;開放時,它紅白相間,美若少女之面;落花時,它潔白如雪,隨風(fēng)翩翩起舞;白里透紅的花瓣像涂了一層胭脂,素雅端莊,小巧玲瓏,楚楚動人,柔美而強勁,羞澀又放縱,嬌艷但純潔,高貴卻樸實,像瑪瑙如珍珠,似鉆石,又仿佛是閃爍著奇異光茫的稀世珍寶。

我輕輕用手托起一朵杏花,它宛如一位女子,擁有嬌艷的皮膚,曼妙的舞姿,動人的歌喉,婀娜的身材,撫著恬靜賦有雅致的琴,弈著人生好如歌夢的棋,寫著秀美不失霸氣的書,描著雅潔而又孤高的畫,美得如癡如醉。

杏花多美,美得瑰麗萬狀,如詩如畫,令人流連忘返。

賞杏花作文【篇9】

春天的腳步越來越近,這個季節(jié)里最美麗的景色莫過于杏花的盛開了。杏花是我國南北各地最常見的薔薇科植物,它具有極高的園林觀賞價值,能為城市綠化增添濃艷的春色。今天,我們就來聊一聊“賞杏花植物話題”的話題,描繪下杏花的美麗。

杏花的花期大約在每年的三月下旬至四月中旬,桃紅色、粉色、白色等各種顏色的花朵像一片片薄紗,綴滿了樹枝,爭相綻放。當(dāng)這些花瓣隨著微風(fēng)飄舞時,仿佛它們擁有了靈魂,輕盈又自由。

杏花開放時,花香四溢。它散發(fā)出的香氣不僅能讓人心曠神怡,舒緩身心,還能驅(qū)趕壓抑心情,帶給我們一份清新自然的氣息。大家可以找一個家庭院落或公園,沐浴在杏花盛開的氣息中,恍若置身于花的世界,感受它給你帶來的寧靜、舒適和美。

看過杏花的精致之美,我們可以再走近一步,傾聽每一朵花的聲音。只見杏花綻放時發(fā)出的響聲極輕極柔,像是春風(fēng)拂過花海,給人一種輕柔愉悅的靜謐之美。

在貼近“賞杏花植物話題”這個話題時,我們不妨了解一些有關(guān)杏花的文化和傳統(tǒng)。據(jù)說杏花在中國已經(jīng)有上千年的栽培歷史,而且被視作富貴、吉祥之物,被廣泛應(yīng)用于婚禮喜事等場合。人們甚至可以在畫作、詩詞歌賦等文藝作品中看到杏花的身影。而且,杏花也常被用于中藥治療中,它的營養(yǎng)價值也是相當(dāng)高的。

透過對“賞杏花植物話題”的深入討論,我們可以發(fā)現(xiàn),杏花具有著良好的生態(tài)、景觀、文化、經(jīng)濟等多方面的價值,不僅能夠滋潤人的身心,也能夠豐富城市的文化和環(huán)境。同時,通過保護和發(fā)展杏花的相關(guān)產(chǎn)業(yè),還能夠促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,為我們的社會做出更大的貢獻。

在我國的民族文化中,賞花既是一種遣懷的情緒,也是一種涵養(yǎng)人文境界的修煉。杏花作為一種美麗的植物,能夠讓我們用賞花的方式來體驗生命的美好和自然的恩賜,在享受自然美景的同時,更能夠從中汲取生活的養(yǎng)料,使我們的心境能夠更加的清新明朗,富有活力和想象力。

總之,“賞杏花植物話題”帶給我們的是一種美、一種心靈的享受,無論你身在何地,都可以擁有享受杏花的歡愉。在一定程度上,它也反映了人們對美好生活的向往與追求。讓我們一起到自然中實現(xiàn)自我,發(fā)掘內(nèi)心的美好,真實的感受生活的韻律和美麗!

賞杏花作文【篇10】

“桃花花依舊紅啊,杏花花依舊白啊,翻山越嶺俺尋你來呀……”每當(dāng)我聽到這首歌時,我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早,當(dāng)爸爸說帶我去看杏花時,我高興的一蹦三尺高。我立即把相機的電池換上,又把望遠鏡的鏡頭擦了又擦,接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車開快點,其實不是爸爸開的慢,而是我太猴急了點。剛到達目的地時,我就被“白色的山巒”驚呆了,這分明就是畫家濃墨重彩的涂抹啊!我迫不及待地竄進了杏花林,盡情的跳啊、叫啊,忘我地欣賞著滿山的杏花,不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣,這時爸爸用手指了指旁邊寫有“杏花有情欲常開,游客有愛花不敗”的標(biāo)語牌,我羞愧的縮回了手,不敢再摸了!

樹,綿延不斷;花,滿山遍野,滿山是樹的世界,花的海洋!白色的杏花恨不得要把整個山都覆蓋了似的,杏花的清香隨風(fēng)撒滿山的角落,令人心曠神怡。杏花有五個花瓣,中間的花蕊像細長的豆芽似的,非??蓯?。爸爸說杏花具有變色的特點,含苞待放時朵朵艷紅,隨著花瓣的伸展,色彩由濃轉(zhuǎn)淡,到花謝時就雪白一片了。我仔細一看,還真是的,有小一部分正含苞待放呢,紅紅的花骨朵兒很好看,而盛開的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的,凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣,我突然想起楊萬里的詠杏五絕來,“道白非真白,言紅不若紅,請君紅白外,別眼看天工”,他觀察的可真細致??!

突然,我被一陣花炮聲驚醒,五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_上彌漫開來,對面山上一個巨大的熱氣球正在升空,熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個大字格外醒目,原來今天是“大美榆陽。杏樹文化旅游系列活動”的啟動儀式。這時山上早已是人山人海、車水馬龍了,看著不斷涌入杏林的人群,多希望他們看到“杏花正在長,出入想一想”的牌子,在觀賞時不要傷害花兒才好!

美景雖好,但人不可貪得無厭!該回家了,我戀戀不舍地走出杏林。聽爸爸說秋天就是紅葉,像北京香山的紅葉一樣好看,倒時候我一定來她另一面的美!

望著漸漸遠去的杏花,我還是有些舍不得,心里一遍一遍的對她說:“花兒你好好長,有時間我還會再來看你的”!

賞杏花作文【篇11】

賞杏花作文

杏花盛開的季節(jié),春天的氣息彌漫在空氣中。徜徉在杏花的世界中,仿佛進入了一個粉色的夢境。清晨的陽光灑在杏花上,如同一片片婆娑的粉紅色云彩,美麗動人。

來到杏花園中,仿佛置身于花的海洋中。杏花樹形成了一條長長的花廊,溫柔地彎曲著。樹上繁密的枝葉上掛滿了嬌羞的杏花。杏花白嫩的花瓣,輕柔如絲,香氣撲鼻。微風(fēng)拂過,一陣淡淡的花香彌漫開來,如同仙境般美妙。放眼望去,一片片粉色的花朵爭奇斗艷,猶如繁星閃爍,美不勝收。

杏花怒放的景象令人陶醉。倚在枝頭上,看著杏花在陽光下輕輕搖曳,感受到了生命的勃勃生機?;ǘ鋴尚×岘嚕恳欢湫踊ǘ际谴笞匀坏慕茏?。每一個細節(jié)都被精心雕琢,形成了如此美麗的畫面。它們打破了寒冷的束縛,為春天揭開了序曲。

放眼望去,杏花散發(fā)出誘人的芳香,香氣淡然而來,讓人陶醉。清晨的時候,陽光透過杏花,散發(fā)出柔和的光線,營造出一個寧靜而祥和的環(huán)境。陽光照射在花瓣上,猶如一層薄紗,輕輕地包裹著花朵。不遠處,蜜蜂嗡嗡地飛舞,采蜜于花間。陽光照耀在杏花上,花瓣在陽光下透出晶瑩的光澤,仿佛在綻放的過程中散發(fā)出溫暖與力量。

而這時,人們也不由自主地投入了大自然的懷抱,放下一切煩擾。他們靜靜地欣賞著杏花的美麗,感受著大自然的魅力。有人帶著相機,記錄著這個美麗的瞬間。有人坐在杏花樹下,閉上眼睛,享受寧靜的時刻。還有人帶著家人來這里游玩,互相傳遞著溫暖的笑聲。在杏花世界中,人們敞開心扉,與大自然融為一體。

而杏花,也在這份包容與寬容中感受到了溫暖。無論是春風(fēng)拂過,還是雨露滋潤,它們都默默地散發(fā)生命的力量。借助大自然的饋贈,杏花在春天里茁壯成長。每年春天的到來,杏花總是第一個見證大地蘇醒的使者,它們?yōu)槭澜鐜硪黄利惖姆奂t。

在杏花盛開的季節(jié),我們應(yīng)該抽出時間來欣賞這美麗而短暫的一刻。賞杏花不僅是領(lǐng)略大自然的魅力,也是對生命的珍惜與感恩。杏花的綻放,讓我們意識到生活中那些美好瞬間的可貴。賞杏花,可以學(xué)會感知生命的美好,學(xué)會珍惜每一個相遇。

賞杏花,宛如置身于一個純凈美麗的世界中。讓我們沉浸在杏花的海洋中,感受大自然的美好與力量。在這個春天,我愿赴一場“杏花盛宴”,與花朵們共舞,共同慶祝這絢爛美麗的季節(jié),感受生命的蓬勃與美麗。

描寫杏花的一篇作文匯編(8篇)


說到作文,相信大家都不陌生吧,要學(xué)會寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),寫觀賞杏花作文需要注意哪些問題呢?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。你知道寫好一篇觀賞杏花的作文的關(guān)鍵是什么嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精心整理的“描寫杏花的一篇作文”,不妨參考一下。希望你喜歡!

描寫杏花的一篇作文(篇1)

我家鄉(xiāng)的杏花

春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

春姑娘是一個插花能手,把我的家鄉(xiāng)美麗的鳳凰山,插滿了雪白的杏花。

松花江畔,我家鄉(xiāng)的杏花讓我深深地入迷了。

杏花有白色的外衣,淡黃的花心,美麗極了。 每年五月,粉白色的小精靈便落滿了我的家鄉(xiāng),紛紛揚揚,飄飄灑灑,無數(shù)花瓣從空中飄過,所有的花瓣都在舞蹈。那時,我突然感覺仿佛自己就是一朵杏花,站在陽光里。有樹媽媽給我們講故事,有小伙伴們的歡笑,有蝴蝶和我們的歡樂

杏花有四瓣的、五瓣的,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,真讓人眼花繚亂啊!

這就是我家鄉(xiāng)的杏花,這就是鳳凰山的杏花,快來這里享受吧!

三二班楊怡柯

描寫杏花的一篇作文(篇2)

杏花節(jié)到了,小動物學(xué)校組織學(xué)生們一起去山坡上看杏花。這下可把小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮樂壞了。接著,老師就帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā)了。它們一個接一個的,隊伍可長了,就像一個大毛毛蟲。

一路上,它們左看看,右看看,有的向蛋糕屋看了看,又看了下自己咕咕叫的肚子,不用說它們一定是餓了,但是它們都一直堅持著。還是一直前進,有的在路上看見了自己的親人,連忙向它們打招呼,還有的看見了自己的家,但是它們沒有一個準(zhǔn)備回家的,因為它們一心只想看杏花。

走啊,走啊,他們終于到達了山上。它們看到了作文花兒向它們說:你好。看到小草向它們唱一首歡快的歌。小猴子皮皮還在地上撿起一個毛毛狗,嚇唬小豬唏哩呼嚕,唏哩呼嚕最害怕毛毛狗了,這把它嚇的,都跌到了。

接著,它們又繼續(xù)前進,走到了山頂,它們終于看到了杏花。杏花可漂亮了,再加上山頂上的風(fēng)景,那更是美麗,尤其是粉色的杏花,它們美的像漂亮的女孩。

它們看完杏花往回走的時候,想起了生病住院的山羊同學(xué),它們覺得山羊同學(xué)沒看見杏花真是可惜,所以,它們就去醫(yī)院把它們拍的照片送給了山羊同學(xué)欣賞。山羊同學(xué)看到照片后,都感激的哭了。

描寫杏花的一篇作文(篇3)

春天來了!春天來了!植物村召開了選美大賽,村民們蜂擁而至,前來觀賞這次選美大賽。最漂亮的,開的最美的,就是杏花了。

現(xiàn)在杏花就已經(jīng)展現(xiàn)出了她真實面目,枝頭上長出了一簇簇,一團團美麗的杏花。她雪白雪白的,只有花萼是紅色的。這一抹紅色把杏花映襯得更加潔白了。沒有開放的花苞就像一個個小話筒,好像在向大家播報春天的消息。有的已經(jīng)完全綻放了。露出了黃色的花蕊,散發(fā)出誘人的香氣,蜜蜂和蝴蝶就抵不住這香氣的誘惑,圍著花朵飛來飛去。有的才展開兩三片花瓣,像害羞的小姑娘見到了陌生人一樣,羞羞答答的。這些美麗的花兒,把杏樹打扮的十分美麗,就像為她穿上了一件雪白的紗裙。其他的花在杏花面前就顯得有點兒黯然失色了。

杏花為春天添上一抹白色。讓七彩的春天又多了一個份純潔無暇。我愛杏花。

描寫杏花的一篇作文(篇4)

慢慢地,漸漸地,我所盼望的春天,來了?!}記

“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步進了?!敝熳郧逑壬莱隽宋覍Υ禾斓钠谂?。

校園的那棵杏花樹,就隨意地長在樓門口,誰也不知它是如何到來的,但確乎是一直存在的。

春天剛來的時候,杏花樹比我們都先知道,下了雨、下了雪,它就長得更歡。若是不下,它倒也不會在乎,照樣長,而且長得愈發(fā)小巧,愈發(fā)讓人覺得秀氣。

一個課間,我無意中瞥見這棵杏花樹,心中不由得感嘆它的春機盎然,因為它仿佛在一夜之間全都開出了花骨朵,我不由得跑到樹下,仰起頭,瞇起了眼。一陣春風(fēng)拂過,瞬間落英繽紛,那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的,翩翩起舞,似有花香飄來……

一節(jié)課飛也似的過去,下課后我又飛快的跑到杏花樹那里,想看看會不會有什么變化?我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開了,在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子:一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。我覺得用這句話來形容此情此景再合適不過。

第二天,我比往常更早地來到了學(xué)校,一進校門,我便迫不及待地去看那顆杏花樹,它居然在一夜之間開了一樹,就像趕趟兒似的,一身的粉紅色隨風(fēng)舞動,讓人忍不住想摘下一朵來,看看究竟。這時,我最愛的也就是拿著手帕,去小心翼翼地把落下的花瓣包起來。雖然聽著一點不好玩,卻表達了我對它滿心的喜愛。

校園的杏花樹是報春的使者,是我童年的伙伴……

描寫杏花的一篇作文(篇5)

在我印象中,桃紅柳綠杏花紅,一樹梨花白如絨,直到坐在窗欞前細致觀賞了這清麗的杏花雨,才知道杏花的顏色并不單純。

一陣茶壺水開的冒泡聲把我驚醒,我忙望先生那邊,見他未察覺,我輕呼一口氣,趕緊小心將茶杯斟滿,輕輕走過去,雙手將茶奉上。先生正看著公文,他眉頭緊皺,后又搖搖頭,嘆了口氣,這才抬頭,注意到我這個和公文相長存在感薄弱的書童,揮了揮手讓我下去。我只得又退到門邊。

遠處山下河灘邊有一片杏樹,遠遠望去一片白色,有如積雪。在蒼山背影下格外顯眼。忽然一聲咳嗽將我的思緒拉回,是先生喚我。只見他已起身,我轉(zhuǎn)身去取外袍,今兒是清明,我知道,先生要出門了。外面煙雨朦朧,己是連月不開,杏花卻開的恣意。雨摧杏花開,杏花隨春敗。飄落的是雨,也是杏花,或許早已分不清是雨還是杏花。我為先生撐著油脂傘,走在雨中。

街道上很冷清,熙熙攘攘幾個人影,唐代安史之亂使這里經(jīng)濟遭到嚴重破壞,至今也未曾恢復(fù),自是呈現(xiàn)出這“荒草千里”“萬室空虛”的景象。彼時一陣微風(fēng)拂過,使之又下了一場杏花雨。孟春微寒不大的白花附在枝中,像人在寒風(fēng)中瑟縮著,花瓣搖晃著翻落在地,沾染上了泥土,我望先生,他環(huán)顧四周滿眼竟是滿目蕭條,“唉!”他不禁嘆了口氣,眼神有些悲涼,我似乎從中理先生的哀傷,先生的愁苦先生的無奈。

因今之所見先生想借酒來尋求慰藉,便遣我去問路,我應(yīng)了聲“是!”抬頭卻發(fā)現(xiàn)無人可問。先生到這察覺到這般境地,召我回去,我拱手作揖“小的無能!”先生搖搖頭,又嘆了口氣,他抬頭望向遠處輕吟道:“清明時節(jié)雨紛紛,路上人欲斷魂?!蔽彝蝗幻靼走@“欲斷魂”大抵指的就是這般荒蕪景象吧!

恰巧一牧童騎著一頭大青牛路過,我急忙叫住他:“這位兄臺,可知附近有什么小酒館嗎?”他揚手一指,我順著望去,是在河灘邊那片杏林后面,我經(jīng)常望著的那片杏林?!敖鑶柧萍液翁幱?,牧童遙指杏花村?!蔽蚁壬┧笤谶@白色的杏花雨里,我第一次覺得杏花的顏色有些涼薄。

驟然夢醒,我呆望著窗外,回想著剛才的夢,內(nèi)心竟似有一絲絲凄涼。

滿山芳草綠,一汀杏花雨,直到這是我才真正認識了杏花所蘊含的點點詩意,白粉清顏……

描寫杏花的一篇作文(篇6)

一年一度的柿子餅制作大賽正要來臨,這柿子餅可不是什么柿子餅,是那隔壁李狀元推廣的“十字餅”,被人叫著叫著換了個名。

這“柿子餅”里的餡可謂是最重要一筆,就稱他為點睛之筆吧,不管這“十”字大了小了長了寬了,這味道才是冠軍的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),我從小到大,都是看著別人一次次贏比賽,心里五七六八什么都有,這不,我也來試試!我倒是不覺得有多難,但是前院張嬸嬸倒是為她家小鷹子做了十足的準(zhǔn)備,那香味兒,跑到后山都能聞到那股五花肉的味道,在家歇了這么幾天,比賽的事全被我拋在腦后了,聞到那五花肉的香味我才想起來,我什么也沒準(zhǔn)備??!到時候怎么辦?我在院子里走來走去,忽然下雪了。

那雪落的雪白,落的一絲不掛,落的燦爛無雙,落的夕陽將紅暈灑滿,悄悄躲在云后。那片雪白,盛著夕陽,悄悄落下,夕陽將她暈染,那純潔的白讓我不得不懷疑她獲得了神秘的力量,惹得我對著她起了深厚的興趣,我將她撿起,這“雪”可以幫我贏得比賽??!我抱著她進去,不一會,在姥姥的幫助下,一盤糕點響當(dāng)當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)在眼前了。

第二天,比賽在隆重的布置下開始了。

第一個就是小鷹子和張嬸嬸,五花肉很好吃,但是她卻得了7分,天啊,滿分十分,怎么減了三分?到底因為什么啊!我開始緊張不安,小鷹子這么好就只得了7分?——第二位,餃子皮和他的爺爺出場了,咦?這是……芝麻?!好有創(chuàng)意感,沒想到這次會這么難,我低頭看著手中的“杏花”,相比起來,我會直接淘汰的吧!我拽了拽姥姥的衣服,謊稱去洗手,我跑到大林園,有什么富有創(chuàng)意的,富有創(chuàng)意的……

陽光透著綠葉,照下惜惜光芒,照在池上,照在石上,照在我的發(fā)絲上,暖洋洋的,要是能把陽光摘下來就好了,春季的陽光就是舒服,我走著走著,看到了目標(biāo)——那些野果,我跑過去,卻掉進了一個小陷阱,藤蔓纏住我的腿,我動彈不得,不知不覺臉上多了兩橫熱淚,待了一會兒什么,什么東西滾到我的手邊,??!一顆青杏,我撿起杏,惡狠狠的咬下去吃了,味蕾中傳來酸酸澀澀的感覺,但是吃完后卻有些想吃第二顆,我看著捆住腳的藤蔓,將它細細撕開,我要帶著這杏去拿我的冠軍。

捧了大堆青杏子,匆匆忙忙的跑回去,還好,這么一大會兒才排到我前頭,我捧著杏和姥姥說事情的經(jīng)過,姥姥沒責(zé)怪我太多,說了我?guī)拙洌荒樃吲d的嘗了顆青杏,然后笑面盈盈的湊到我旁邊說:“真聰明!不愧是我外孫女兒!”我靦腆的笑笑,姥姥卻說我一夸就笑的嘴角揚到天上去了,我不明所以,很靦腆了好嘛!

終于,排到了我們,我們將杏洗完,分成倆份,一份中每個杏切成四半,中間放上個蜜餞,放到旁邊備用,再把杏花處理一下,一些搗的稀碎和面揉在一起,一些和沒有切開的杏的杏一起搗碎,倆份都用面包裹起來,倆種不同的柿子餅就做好了。

評委開始品嘗,只見一位向來挑剔的評委眉頭一皺,點了點頭,舉起了他近三年都沒有舉起牌子——10分?。?!

刁鉆評委10分滿分,其他評委也紛紛舉起十分牌子,我們?nèi)缭敢詢數(shù)墨@勝,小鷹子過來拿了一顆嘗了一口,連點幾次頭,餃子皮也過來,大家不一會兒將那大盤東西吃完了,在第一個吃到這柿子餅的時候我已經(jīng)心滿意足,沒想到我用這心滿意足的心得了一個我夢寐以求的冠軍,十年都沒有出現(xiàn)的冠軍再次出現(xiàn)了。

鐵村叫我趕緊起個名字,我想了想,就杏花雪吧,杏,杏花似雪。

散的時候,劉奶奶輕輕對我說,她的孫子曾是十年前的冠軍。

描寫杏花的一篇作文(篇7)

還沒入杏園,遠遠望去,一片粉白,好像粉色的云霞,覆蓋了整個杏園。一陣幽香早已撲入我的鼻孔,它牽引著我,到了杏園。

杏園四周的馬路上停滿了車輛,來賞花的人絡(luò)繹不絕,真是滿懷春色向人動遮路亂花迎馬紅。我隨著人流,順著花香,走進杏園。

那高高的杏樹,花枝高聳,開滿了杏花,像是噴泉中的水柱,又像少女那纖細的腰肢,更像那盛開在空中的朵朵禮花。杏花很少單朵開放,幾朵杏花簇擁在一起,你擠我,我擠你,正在竊竊私語呢!真是綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

走近細看,這么多杏花,沒有哪兩朵是相同的,紅紅的花蕾似粒粒紅寶石,有的微微開放,小巧玲瓏,楚楚動人。盛開的杏花像少女的笑臉,笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣,白中透粉。我伸手輕輕撫摸了一片,??!真是柔軟絲滑,像絲綢般一樣?;ò曛虚g,有數(shù)根白嫩細長的花絲,頂著嫩黃的花蕊,像戴了一頂小黃帽。蜜蜂嗡嗡的飛來,趴在花蕊中間,貪婪地采集著香甜的花蜜。美麗的蝴蝶在花叢中穿梭著,嬉戲玩鬧。

再往里走,杏園里游人如織,他們脫了厚厚的棉衣,來和春天約會了!有的露出開心的笑臉,和含笑的杏花合個影;有的在花海徜徉;有的在杏樹下駐足觀賞???,這幾位中年人在杏花樹下支起簡易桌椅,正愜意的玩撲克呢。那邊,一群孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲,叫聲、笑聲在杏園里回蕩。

正當(dāng)人們陶醉在這美景中時,一陣春風(fēng)撫過,杏花枝在風(fēng)中搖曳著,聲明:本公眾號除標(biāo)記轉(zhuǎn)發(fā)外,均為原創(chuàng),轉(zhuǎn)載或使用請聯(lián)系本公眾號,否則視為侵權(quán)!杏花瓣在風(fēng)中飄舞著,一時之間下起了花瓣雨。風(fēng)過了,幾片花瓣還落在了我的肩上?;ò曷湎潞?,有的杏花只剩下了細如銀絲的花蕊和紅紅的花萼,又增添了別樣的美感。

描寫杏花的一篇作文(篇8)

春雨初臨,小樓上的人又花上一整宿的時間,靜靜聆聽著這場雨,看它洗涮著這座喚作“京華”的城池,洗漱著這被塵埃沾染的紅磚綠瓦,想起宦海沉淪數(shù)十載,不覺打了個哈欠,索然無味,就像他面前的輕紗,太薄了,也太淡了,一眼就看得徹底??墒沁@個人啊,你為什么還是選擇再次來到這里?是什么讓你騎馬向著這座京華前行,功名利祿不就是你眼前的這一簾薄紗嗎?你又何必沾染這些塵埃呢?

樓中人不知是在思索些什么,徹夜不眠,望著這猶如千軍萬馬翻涌而至的雨。不眠,也無人能與之長談,只能將一切緘默于心口。只等,等雨落幕,待天明,又該是怎樣的光景。

他的眼瞼開始慢慢下垂,雨失眠了一夜,他也一夜為眠,直到再也沒有雨點在心尖滴落的聲音,直到漆黑的夜再次被白晝覆蓋,第一聲雞鳴開始升起。只是他會聽到,街巷里是一個稚嫩的買喊聲,“賣杏花了,賣杏花……”,如果他抬頭,他便會看見此時的天是如此蔚藍,雨在清晨就已謝幕,此時真是一片好晴朗,柳樹低垂,臨水照花,堤邊二三行人嬉笑打鬧,街上又恢復(fù)了往日的情形,一派祥和之氣。“臨安啊臨安!”他就這樣站在窗前,望了望此時的天氣,又瞧了瞧行人,不知怎么就輕輕鋪好了紙筆,神情是那樣的從容專注,手中之筆隨意揮斥,一行行字跡便躍然紙上,頗有仙風(fēng)道骨。卻見他臉上是那樣的淡然,拿起手邊的茶盞,悠然自得地泡起了茶來,就這么靜靜地看著晴空偶然飄過的幾朵云,看著茶葉在杯中翻滾,看著天上的云和杯中的茶葉,蜷縮、舒展,甚至藍天下的人忙碌的人,都讓他入了神,任憑茶香沁入口鼻,他只是在想著這次來京華的目地,不覺癡笑。

他想了想,清明節(jié)也近在眼前了,該回去了。他不想自己的白衣沾染上塵埃,這里的風(fēng)塵太多了,常常讓他感到苦惱,誰讓他喜歡這一身素衣呢?這里不適合他?,F(xiàn)在動身,清明也該到家了,還可以趕上這么一個重要的日子,何樂而不為。想想,他便拿起了自己的行囊,打開房門,獨自踏上了回家的路。

(選自陸游的《臨安春雨初霽》,自主想象,若對于作品有誤解之處,還望海涵。)

一片銀杏葉作文十一篇


作文可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維創(chuàng)新,寫作是突顯學(xué)生優(yōu)秀的關(guān)鍵體現(xiàn)。有時好的作文并不是一蹴而就的,你是否正在為寫作文而煩惱呢?您是否想了解更多有關(guān)“一片銀杏葉作文”的知識下面是詳細內(nèi)容,此網(wǎng)址所載信息僅供參考請自行判斷!

一片銀杏葉作文 篇1

那本泛黃的日記里,夾著一片銀杏葉書簽,那久久不散的淡香,那絲絲縷縷的葉脈,無不鐫涵著難舍的記憶與思念

朋友,你還記得嗎?學(xué)校的南側(cè)的那片銀杏林,那可是我們的秘密基地呀!每每下課,我們都會到那里去集合,誰有不會的題或是沒聽懂的地方,我們都會細心的給對方講解。一句句暖心的話語,一個個貼心的眼神兒,都是那段日子里最美的記憶。

那時的我,個子很小,在有同學(xué)欺負我時,是你第一個站出來,護著我,寵著我,幫我爭回面子,我想你是我最好的朋友,你是我生命中的光。

當(dāng)沒事的時候,我們總會來到銀杏樹下,春天的時候我們一起觀察樹上抽出的嫩芽兒,星星點點的小生命,就像我們的之間剛認識時候的友誼,慢慢的從你我的心中發(fā)芽綻綠。

當(dāng)樹枝上長滿翠綠的葉子的時候,我們喜歡站在樹下仰頭望,葉子密密匝匝的,看不到天空,像極了一把巨大的遮陽傘,為我們擋住了夏日的酷暑,就像把我們的友誼緊緊的籠罩在一起一樣。

那時,記憶里總會下雨,馬虎的我常常忘拿雨傘,而你總會把傘借給我,我們一起在樹下躲雨,小小的雨傘撐住了雨,卻撐不住我們爽朗的笑聲。那時的我常常會感冒,細心的你總會把雨傘向我這邊歪,我笑了你也笑了。我用手,輕輕的彈掉了你頭發(fā)上的水珠,雨滴順著發(fā)稍往下滑,滑落在我們的臉上手背上,卻也不覺得涼不覺得濕,有你在的日子,一切都是歡樂。

秋風(fēng)漸起。我們就會一起來到銀杏樹下,看金黃金黃的葉子,風(fēng)兒吹過,葉子飛落下來,就好像下了一場扇子雨,我們總會去挑選最心儀的葉子,做為書簽,在上面畫上我和你,這是我們的閨蜜證!

你總會彎下腰,往上挽挽衣袖,抻抻褲腿,伸出手從樹上選兩片樹葉,你拿一個,我拿一個,對著陽光,瞇著眼睛,享受著這幸福的味道,仿佛這個世界在此時此刻只有你和我的存在。我們坐在鋪滿金色小扇子的地上,地上軟的像鋪了地毯一樣,我們一起哼著小曲,說著心里話,就這樣愜意地專享著只屬于我們幸福的小時光。

那天,我們還跟往常一樣約好下課來到樹下,可是,你凝眉不展地告訴我,你要搬家了。我原本高興的臉上瞬間一點高興的笑容也沒有了。什么,你要搬家?你,你沒逗我玩吧!在我遲疑時,你鄭重地點著頭,眼里噙滿了淚水。你往我手里塞了一個東西,便轉(zhuǎn)身頭也不回的跑了。

那是一本記得滿滿的日記,上面記錄著我們所有的事情,記錄著我們的銀杏樹。我不爭氣的眼淚掉到了書上,默默地說著你的名字。

在一起5年的好朋友,就被搬家這兩個字給拆散了。

以后的日子里,我依舊像往常一樣,下了課就來到銀杏樹下等你,我們之前約好的,誰都不能失約的,之前總是我是失約,而這次失約的卻是你。我自己默默地采銀杏葉,自己默默地做書簽,自己躲雨,我自己說,自己聽

冬天來了,冬天還會走。春天走了,春天還會來

我的老朋友,你什么時候回來呀!我想你了!

輕拈起日記中的那一片銀杏葉,她依舊在散發(fā)著淡淡的清香,我知道,那是永遠也揮之不去的幸福的味道

一片銀杏葉作文 篇2

一個人,一棵樹,一段故事,這就是省奔中。

幼時,我總是傻傻地認為省奔中是一個遙不可及的夢,要度過很多很多個春夏秋冬才會迎來十六歲,迎來令人苦惱的中考??僧?dāng)我嘻嘻哈哈地和小學(xué)同學(xué)分別,又稀里糊涂的走過初中三年,真真切切地站在省奔中的校門口,站在那片綠色銀杏葉的?;涨?,這一刻,竟覺得有些恍惚,仿佛我依舊是個懵懂的女孩,而這九年只是南柯一夢。

年少輕狂時的多愁善感終究是轉(zhuǎn)瞬即逝的,片刻后我便抱著今天我以奔中為榮,明天奔中以我為榮的信念,雄赳赳氣昂昂地踏進校園??啥潭桃惶?,我就發(fā)現(xiàn)這是一個多么蒼白的口號高中所需的知識就如同無垠的大海,而我現(xiàn)在掌握的僅僅是滄海一粟、九牛一毛。我深感自己的渺小,對知識無比渴求的欲望變得前所未有的強烈,但在如此廣闊的只是天地中,我顯得不知所措,來自內(nèi)心深處的無力感像潮水般沖擊而來,襲卷著我,裹挾著我。

我迷茫了,失了方向。

那一樹蔥郁就在這是闖進我的世界。他是省奔中的鎮(zhèn)笑之樹,它是百年銀杏。它有著繁密的葉,粗壯的枝,堅固的根。百年里,它的枝枝丫丫繁生,蔡翠,蒼翠的葉片擠滿枝頭,愈發(fā)生機;百年里,它的枝干受風(fēng)風(fēng)雨雨,黝黑的樹皮上溝壑分明,刻滿了歷史的故事,也愈發(fā)粗壯;百年里,它的根層層深入地底,沖破重重桎梏,延生千里,牢牢攀住天地,從此屹立不倒。這不就是我們省奔中么?百年老校受過打擊,又一次次重振雄風(fēng),莘莘學(xué)子,桃李滿天下。

盛夏的艷陽下,一片嬌嫩的葉子晶瑩剔透,其中脈絡(luò)清晰分明。我仿佛看見它正奮力地汲取著養(yǎng)分,它倔強地盯著那片片碩大飽滿有光澤的葉子,它在吶喊:我要長大!我要長得像哥哥姐姐們一樣茁壯,我也要為大樹母親添一絲綠意,我要做一片最美的銀杏葉!我揚起嘴角,數(shù)天來的郁結(jié)一掃而光。我是省奔中這棵大銀杏樹上剛剛爆出嫩芽的一枚小葉,我要汲取知識勤奮學(xué)習(xí)來滋養(yǎng)自己,我只要做一片與眾不同的最美的銀杏葉,為省奔中添彩!無須從千萬片葉子中脫穎而出,也不必費盡心思模仿其他葉子,省奔中人才輩出,但他們都選擇了默默為省奔中奉獻,默默點綴這棵大銀杏樹,我亦要如此。

一片銀杏葉作文 篇3

春風(fēng)在樹梢上留下色彩,在枝頭留下足跡,一片片葉,在春風(fēng)中舞蹈,又在秋風(fēng)中飄落。

我漫步在防洪堤的小徑上,風(fēng)輕輕地拂面而過,扇一般的從我面前飄過。哦,這是一片銀杏葉,我俯身拾起它,細細地端詳。

這片銀杏葉只有我的拇指般大小。不過正因為它小,顯得它更加可愛。小小的銀杏葉,尖端有一根細細的把柄,看著它,我仿佛看到了一只小撐著這把“小雨傘”趕回家的景象。這片小小的銀杏葉莖脈很清楚,用手摸一摸,凹凸不平的感覺很舒服。

把葉子放在鼻前聞一聞,我嗅到了一股清香,頓時神清氣爽。這股清香是獨一無二的,不像玫瑰那么刺鼻濃郁,也不是樟葉那樣淡然無味。里面纏在了金銀花的芬芳,還有歲月的氣息。

這片銀杏葉干枯的卷起了邊,就像一位歷經(jīng)滄桑的老人訴說著歷史。曾經(jīng),它也擁有過青春。春暖花開的季節(jié)里,它把自己最美麗的一面展現(xiàn)個萬物,她用青春來裝點世界,用自己的笑容來美化世界。現(xiàn)在,它該入土了。在土壤里,它又將自己所有的養(yǎng)分奉獻給大樹?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花?!?。這片銀杏葉不就是這樣嗎?

一片銀杏葉作文 篇4

綿綿秋雨初停,被綿綿秋雨折磨的人們倍感精神,園中那棵銀杏樹卻在涼風(fēng)里凝望著它散落一地的葉。那些葉片,有些還泛著青澀,現(xiàn)在卻跌落塵埃,夏日曾同自己一起歌唱的風(fēng)從頭頂輕快地掠過。

身上還沾著黏濕的泥土,一片銀杏葉卻極力起身張望想要逃離,它的葉柄尚是鮮綠,葉尖卻已顯出褐色的失去活力的征兆。地上其它的葉片嫉妒它嬌弱的綠,冷眼相待這“天涯淪落人”,樹上仍挺直的銀杏葉則對它過早的飄零露出鄙夷和不滿。近旁的它們指指點點,上面的它們把殘余的雨滴砸向它,它們把個人的愁怨或者恐懼,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄在一個略與它們不同的同類身上。一只有了卷螺紋的灰色的蝸?;沃|須,緩緩朝它爬來,靠近了,又盡力把觸角伸得更高,慢條斯理地打量它一番,然后全然不顧它的微微顫抖,昂首橫過它的葉片,吐出那冰冷的黏液,最后以一個勝利者的口氣聲稱:“我征服了它,我留下了標(biāo)記,它將成為歷史。”蝸牛的宣言引起眾葉的一陣冷笑,當(dāng)然,也僅僅是冷笑而已。

這片銀杏葉孤獨地躺著,它的葉面底部原本有許多射向邊緣的清晰的紋,而今已模糊。只有它自己知道,每一條紋都是一首詩,每一首詩里都藏著一個關(guān)于碧綠夏日和淺綠夏蟲的親切的夢想。而今,這些夢想都飄忽到哪里去了呢?它越過頭頂稀疏的枝葉,向上看見天空,天空像一整團灰色的霧,霧后面有什么?它猜不出。

有一個關(guān)于火焰和灰燼的夢魘驚擾了它的思索,這會是自己的歸宿嗎?清潔工的掃把越揮越近,塵土撲面而來,譏誚與挖苦早已隱匿,只剩下一片死寂。

可它忽然微笑了起來,它還以為自己不會笑了呢——在掃帚尖上,它看見火焰生機勃勃的躍動,看到了濃厚如一團霧的溫暖。可它沒有看見身后一個女孩兒已蹲下,小心翼翼捏起它的柄部,用手指抹去灰塵和蝸牛的標(biāo)記,然后象一只黃雀攜著它翩然飛離。她來到長椅近旁,那里有一本薄薄的書,她把它夾進其中的一頁。銀杏葉顫動不已,它看見了整散錯落的文字,它嗅到了清新芬芳的墨香,它感到了久違的整潔和溫暖,它極力使自己變得平一些,再平一些,好留在這本詩集中。

于是,它變成了詩集中最自然感人的一頁。

點評:一只丑小鴨的奇遇,一個灰姑娘的傳奇,一個奮斗者的心路歷程。在他人的冷眼與嘲笑中走自己的路,上天終有報償。托物抒懷,絕妙美文!

一片銀杏葉作文 篇5

銀杏,即使飄落的銀杏也是美的,她只是暫時倦了的蝴蝶。

行至校園僻靜處,坐在石凳上,靜靜的感受著這難得的悠閑,微風(fēng)徐來,輕輕的撫摸我的臉頰,閉上眼睛默默享受。

突然,一個柔軟的小東西自我的臉邊劃過,睜開眼睛,什么也沒有,偏轉(zhuǎn)頭一看,原來身旁的石凳上已不知何時又多了一位客人。我凝望許久,伸出手將她擁到了我的近前。

這是一片銀杏葉,顏色已有些泛黃。我又不由得抬起頭,銀杏樹在風(fēng)中微微晃動,似在向我點頭致意,我微微一笑表示回應(yīng)。我的胸前也有一片銀杏葉,這是我們省奔中的?;?,在別的學(xué)校眾多五花八門的?;罩校覀兊囊苍S并不起眼,但銀杏是省奔中的靈魂,她見證了省奔中的興衰,就像看著自己的孩子長大。

剛進這個學(xué)校,老師便給我們講銀杏與省奔中的淵源。一棵銀杏,樹下,一位老師正興致勃勃的與一群學(xué)生交流。這個場景,至今想起,任覺溫暖。思緒又不知飄到了何方:一群少年在銀杏樹下嬉戲,時而抬頭指向一片銀杏葉,看,那片葉子就是我!時間流轉(zhuǎn),已是一年后,少年已漸漸成熟,坐在樹下安靜的看著書。又一年,已是深秋,少年靜立于樹下,氣氛有些壓抑,終于,他撿起了一片落葉,上前擁抱了一下銀杏,轉(zhuǎn)身離開

銀杏,奔中人的驕傲。盡管外面的世界充滿了勾心斗角,但奔中人知道,只要有銀杏在,他們的心靈就會保持清明;只要銀杏在,不管你有多疲倦,都會得到放松。春去秋來,葉落了,葉生了,一群人走了,一群人來了。銀杏樹下,學(xué)子們追逐著自己的夢想;銀杏樹下,學(xué)子們演繹著自己精彩的人生。

我愿做一片銀杏葉,在奔中漸漸成長,成為最美的自己,成為一片最美的銀杏葉???!蝴蝶又飛了

一片銀杏葉作文 篇6

時光匆匆,一晃眼,就到了秋天。我和我的兄弟姐妹們靜靜地躺在樹枝上。

我和兄弟姐妹的樣子雖然差不多,仔細一看,卻形態(tài)各異。表妹和我一樣,換上了褐色的外衣;姐姐穿上了銅黃色的衣服;而我是咖啡色的外衣,比大地的顏色要淺一些,比樹皮地顏色深一些。剛?cè)肭?,我還不知道,以為大樹媽媽怎么這樣粗心,竟把咖啡潑到了我身上。

近期我發(fā)現(xiàn),我的邊角翹起來了,而且感覺皮膚嚴重缺水。我才驚訝地發(fā)現(xiàn),我和其他伙伴們都老了。我十分傷心,我們快要離開往日的靠山-――家了。

傷心之余,一陣風(fēng)吹來,讓我們在樹梢邊唱邊跳。我不敢做太大的動作,怕一不小心,就要永遠地離開家了。大膽的哥哥牽著我一起跳了下來,一不小心,哥哥和我一起隨風(fēng)飄走了。在空中,我飛了起來,像一只只枯葉蝶。我俯視大地,看到了盛開的菊花,看到了飄香的桂花……

風(fēng)忽然停了,我和哥哥一起掉落在了某戶人家的窗臺上。

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一片銀杏葉作文 篇7

人們常說“這世界上沒有兩片相同的葉子”。

在省奔中,我堅信著,沒有兩片相同的銀杏葉。此刻,我是奔中人,即是一片銀杏。有幸生于這粗枝虬干上,有幸能汲取這片土地的靈氣。我小小的一片,隱匿在這偌大的群體。我的周圍每片銀杏葉獨具特色,為這棵銀杏樹都添一份光彩絢爛。大家即不同,那美又該如何定義?

我愿做一片最自信的銀杏葉。初入學(xué)時,如那大地回春,剛探頭的小草,小心翼翼的嗅著這片陌生的空氣。一切都是新的,我自己也是新的。我惴惴不安的揣懷著那一點并不拔尖的能力,不敢妄想能闖出自己的天地,那是最初的我!當(dāng)看到這里的每一位學(xué)子總能揚著自信的臉龐,踏著自信的步伐。向夢想前進;當(dāng)聽到教學(xué)樓里中氣十足,鏗鏘有力的朗朗書聲;當(dāng)領(lǐng)會到清晨跑操時一個個意氣風(fēng)發(fā),飽滿活力的身姿……我是那么慚愧!此刻“省奔中學(xué)生潛力無窮”激勵著我,昂首闊步的前進于這漫漫高中生涯。有了這份自信,紛繁瑣事如同過眼云煙,因為我相信自己,不曾懷疑。自信,即最美!

我愿做一片最努力的銀杏葉。我深知自己沒有那所謂的天資,但也并不因此有絲毫嘆惋。我心底總有一個聲音“你可以不是最優(yōu)秀的但你一定要是最努力的”!這是我母親的話?;蛟S是因為我的母親,又或許是由于自己的情況,我對“努力”二字,有獨到的感觸。曾經(jīng)有人分析過這樣一句話:成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。且不說真正有那百分之一的天賦的究竟有多少,說那百分之九十九的汗水,能達之一半的人又有多少!毋庸置疑的回答即是“寥寥無幾”趁著青春,我有足夠的精力揮灑汗水,我要讓這汗水灌溉我每一寸夢的田野。努力,即是美。

我愿做一片最樂觀的銀杏葉,這高中生涯,何嘗不是一片暗流涌動。危機四伏的海洋,我只不過載有一葉小舟,又怎能乞求平平安安的擺渡其中。翻船是必然,心痛是自然。但人生又何嘗不是充滿了無限可能,誰知道這一次的翻船后不會帶來驚喜呢?古人有云“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。挫折面前,若萎靡不振,那么挫折將會由一個絆腳的小土堆成為一座你怎么也逾越不過的大山,若改之心態(tài),挫折將成為成長路上絢彩斑斕的點綴。樂觀,何其重要,幸運的是它由我自己決定。我若樂觀,陽光自來。生活,亦隨之明麗。樂觀即最美。

我愿做一片最美的銀杏葉,從此刻風(fēng)帆揚起,遠航未來!

一片銀杏葉作文 篇8

歷經(jīng)多少年的滄桑變化,見證多少屆學(xué)子的生活成長,百年銀杏,用她粗壯的樹干訴說著百年來她所受的風(fēng)霜雨雪,一片片銀杏葉飄飖而下,承載著百年來對無數(shù)學(xué)子的回憶。

未見銀杏樹前,曾一直喚銀杏樹為活化石,壽命長是它的標(biāo)簽,落葉美是它最美的風(fēng)景。直到初見她,即使讓所看之人對她望而生畏,為她的粗壯高聳所贊嘆,但是,在我心中,那一片片如扇子班般靈巧可愛的葉子才是最讓我心動的美景。心中一種贊美油然而生——做美麗銀杏葉的葉子,真幸福。

省奔中,有著這顆美麗的銀杏樹作為學(xué)生們奮斗的源泉,鼓舞著一屆又一屆的莘莘學(xué)子積極向上,學(xué)習(xí)奮斗。我有幸能成為一名省奔中學(xué)子,在有著古銀杏文化熏陶下茁壯健康地成長與進步。

還記得初進奔中門,面對著陌生的同學(xué)和老師,坐在陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí),一度讓我不知所措,但是,每一位學(xué)長學(xué)姐都在用行動告訴我們,怎樣做一名優(yōu)秀的高中生,怎樣傳承和發(fā)揚優(yōu)秀的.奔中精神,怎樣做一片最美的銀杏葉。

葉子之所以能夠發(fā)芽生長,,當(dāng)然離不開銀杏樹的溫馨呵護與無私照顧,做一片最美的銀杏葉,就要做到安心聽父母老師的教誨,因為父母老師永遠是我們最好的榜樣。有了他們無私地供給養(yǎng)分,才有了我們的成長與發(fā)展,而要做到這一點,就必須要學(xué)會聽話。在課堂上,聽話要認真聽,做到聽懂;在學(xué)校里,聽班主任的話要聽明白,做到一位高中生應(yīng)該表現(xiàn)出的禮貌教養(yǎng);在家中,既要做到聽話不頂嘴,又要會幫父母做事。只有這樣子,才是一片合格的銀杏葉。

有些葉子生來嫩綠可愛,討人喜歡;但有些葉子卻生來卻枯黃脆弱,無人憐愛;但是葉子也有思想,它們也知道通過后天努力來改變先天不足,這也正預(yù)示著一個道理:只有不斷進取和超越,才能夠立足鼎峰,實現(xiàn)完美逆襲。所以天道酬勤,而考試就好比一個衡量標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)則是看你是否肯吃苦??荚囈簿褪翘岚纬隹炭嘤霉Φ娜?,淘汰掉懶惰無知的人,做到肯上進肯吃苦,只有這樣子,才是一片優(yōu)秀的銀杏葉。

或許人和葉子唯一的不同點就是做人很難,要顧及方方面面,行得端,坐得正,要對自己說過的話、做過的事負責(zé)任,而葉子卻恰恰相反,隨風(fēng)飄蕩,無拘無束。因此,做人并不簡單,雖然不要求完美無暇,但也不可留得太多缺點,供人家當(dāng)做笑柄。做人堂堂正正,表現(xiàn)出極好的修行教養(yǎng),才配做一片最美的銀杏葉。

一片銀杏葉作文 篇9

清風(fēng)颯颯,葉子相互摩擦發(fā)出沙沙的聲響,省奔中老校區(qū)的那棵百年銀杏,仍佇立在大地上,生機勃勃,枝繁葉茂。伴隨著五月的溫暖陽光,省奔中樹人實驗班90名學(xué)子滿懷憧憬,加入了省奔中這個大家庭,成為了省奔中這棵銀杏樹上的一片片銀杏葉,我雖然只是這其中小小的一片,但我也要做最美的一片銀杏葉。

省奔中厚德,篤行的校訓(xùn),銳意進取的校風(fēng),循循善誘的教分,專心致志的學(xué)風(fēng),無時無刻不激勵著我們努力學(xué)習(xí),絢麗的成語文化引領(lǐng)我們領(lǐng)略中華名族傳統(tǒng)文化的博大精深,每每徜徉于校園之中,看到那一個個成語,總會為古人之智慧所折服,我也會將成語文化根植于心,讓中華文化之花綻放的更加燦爛。

省奔中的知音文化也深深地影響著我。教學(xué)樓后的高山流水景觀是我常去的地方,有一河名曰琴瀆,即伯牙瀆,向我們講述著春秋戰(zhàn)國時期伯牙在此覓得知音鐘子期的故事,后伯牙得知知音已逝,棄琴瀆中。故事的結(jié)局并不美好,但我總為伯牙與鐘子期的誠信及濃情所感動,遐想著何時自己也能覓得知音,想著想著,不禁對我在省奔中的未來充滿向往,希望自己能在省奔中收獲許多,成為省奔中最美的一片銀杏葉。

省奔中老校區(qū)那棵八百年銀杏,高大挺拔,睿智堅韌,省奔中是樹干,辛勤耕耘的老師就是樹枝,而我們這些奔中學(xué)子就是那一片片銀杏葉和那一顆顆銀杏,每經(jīng)過一個輪回,高三這批老葉就會離開母校,但葉落歸根,他們的心永遠屬于母校。同樣,每經(jīng)過一個輪回,也會有新的高一來到,為學(xué)校注入永不枯竭的生機。那棵古銀杏,會成為每一個省奔中學(xué)子在人生路途中對母校的深情系念和精神家園。即使在新校區(qū)見不到那棵古銀杏,那一棵棵新銀杏也永遠頌揚著其卓越品質(zhì),永遠激勵奔中人團結(jié)實干,不斷超越。

古運河畔,江南水鄉(xiāng),銀杏樹下,書聲瑯瑯,啊,奔牛中學(xué),我們縱情把你歌唱

一片銀杏葉作文 篇10

我是一片長在邊城公園里的銀杏葉,我的媽媽是一棵高大的銀杏樹。雖然我沒有松葉那樣修長,也沒有芭蕉葉那樣寬大,但我不是一片普通的葉子,而是一片可愛的美麗銀杏葉。

春天到了,我迫不及待地從樹媽媽的懷里探出尖尖的小腦袋,穿上了春姐姐為我量身定做的綠衣裳。在風(fēng)兒的吹拂下,慢慢地長大,像是一把撐開的綠扇子,可愛極了。

夏天到了,陽光很充足,夏哥哥讓我變得更茂盛了。炎熱的時候,我和兄弟姐妹們共同撐開一把綠色的大傘。大人們在我們身下乘涼,小朋友們在我們身下玩游戲,開心極了。

秋天到了,我換上了秋婆婆為我們做得黃衣裳,成了公園里一道最美麗的風(fēng)景。風(fēng)姑姑來了,我對風(fēng)姑姑說:你能帶我一起跳舞嗎?風(fēng)姑姑答應(yīng)了,于是,她帶著我翩翩起舞,在空中留下了我優(yōu)美的舞姿,然后慢慢地落在了樹媽媽的腳下。

冬天到了,因為離開了樹媽媽溫暖的懷抱,我枯萎了,然后慢慢地腐爛了。但我一點也不抱怨,因為我可以變成肥料來報答樹媽媽對我的養(yǎng)育之恩,讓她在明年的春天發(fā)更多的芽。

一片銀杏葉作文 篇11

又到秋天了,銀杏葉變黃,緩緩地飄落下來。多年前的我撿起其中的一片,夾在書里,一直到了現(xiàn)在。

那是秋天的下午,太陽溫柔的余光照耀著你,在成群的銀杏葉中,你就像點睛之筆,顯得無可挑剔。那時的我邁著歡快的腳步走來,一眼便看見了你。于是你被放進了書里。

翻開書,輕輕拿出你。你依舊保持著那時的姿勢,金黃色的外衣,鋪開的扇面,一枝纖細的枝條組成了你,絲毫未變,完整的保存著童年的歡樂。只是在你的百褶裙上又多了幾折。

你完美無瑕,那比絲線還修長的枝條,勾畫出童年時的色彩,那條比天使的白紗裙還要優(yōu)雅的百折裙,把童年裝滿花花綠綠裙子的衣櫥映入我的腦海。還有那比金子還燦爛的金黃色,讓我想起了童年時夢幻中那些公主的金色長發(fā)。

但是作為銀杏葉,你好像既不會唱歌也不會跳舞。不對,你會,你們都會,只是很少很少,少到只有一次,那就是從樹上飄下來。一陣風(fēng)吹過,你跳躍著,就像一串音符,發(fā)出“沙沙沙”悅耳的聲音。你還嫌不夠,打著轉(zhuǎn)輕盈地跳起了華爾茲。悠然地落下樹來。

你為什么飄下來呢?哦,是你完成了使命。你吸入二氧化碳,吐出氧氣,為樹裝飾,為環(huán)境更美好?,F(xiàn)在你完成了使命,把營養(yǎng)交給大樹,一身輕松地飄下來。

你是我最完美,最與眾不同的那片銀杏葉。

杏花的作文匯編(8篇)


在平時學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,為了高效鍛煉我們的寫作能力,應(yīng)該從哪些方面來寫觀賞杏花作文呢?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。你知道寫好一篇觀賞杏花的作文需要從哪些方面入手嗎?下面是欄目小編為大家整理的“杏花的作文”,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

杏花的作文(篇1)

春天到了,百花開了。在一個小園子里,桃花、李花、杏花……都盛開了?;ㄏ沭ビ?,引來了一群群蜜蜂在花叢中翩翩起舞。桃花和李花非常熱情的迎接蜜蜂的到來,為了感謝蜜蜂為自己傳播花粉,她們拿出最甜的花蜜來招待蜜蜂。杏花卻不是這樣,她認為自己最高貴,而看不起蜜蜂。

一群蜜蜂飛到喜歡面前,說:“杏花姐姐我們來給你傳播花粉吧?!薄皠e,別過來,你們這群貪吃的家伙,快離我遠些!”杏花瞄了一下蜜蜂驕傲的對他說。蜜蜂耐心地說:“我們不是貪吃而是給您傳播花粉。不讓我們傳播花粉,您就結(jié)不出果子了?!薄拔也挪灰銈儊韨鞑セǚ勰?!快點走吧!”

杏花不耐煩地說。蜜蜂只好離開杏花,飛到桃花、李花那邊去……

到了六月,桃樹李樹上掛滿了又大又紅的果子,而杏樹上一個果子也沒有。

杏花的作文(篇2)

日月如梭,光陰似箭。我們轉(zhuǎn)眼就迎來了2015年的春天。

春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),樹丫枝頭已漸漸泛綠,遠遠看像一幅有色彩的素描。而春天不僅是綠色的,也是五彩的,那當(dāng)然少不了花兒的陪伴。在星期五下午,我們便去林帶中賞杏花誦國學(xué)。當(dāng)我們走到杏花對面的馬路上時,就聞到了一股淡淡的杏花香,濃而不膩,花林則是粉白的一片,花的海洋。走進林中,細細端詳那花兒,花蕊金黃得如同麥田里的麥穗。瓣兒是粉白的,還有點泛紅。杏花嫩嫩的,嫩的讓人不敢去碰,惟恐碰碎了。

花兒兩三個扎堆在一起,像是幾個親密的姐妹擠在一起;未開放的花苞里面紅粉粉的,還泛著點黃,象是一個個小桃子。再往里走,只見杏花樹下一潭清澈的水,上面還飄著幾片花瓣,這不禁讓我想起一首詩句:流水落花春去也,天上人間。再看看同學(xué)們,有的搖頭晃腦,有聲有色地誦著古詩詞;有的拿著相機“咔嚓咔嚓”地拍著美景;還有的竟淘氣地爬上樹叉四處張望,活像一只小猴子;大家都陶醉與花的海洋。

望著興致勃勃的同學(xué)們和這美景,不由讓我想到:大自然創(chuàng)造的美景固然美麗,但缺少生氣,則令人覺得荒涼,只有人和自然和諧地融合在一起,那才是最美,最真實的風(fēng)景。

杏花的作文(篇3)

杏花的作文春天和風(fēng)已徐徐吹來,大地起了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的小山都穿上了春天的綠裝,戴上了錦花的玉簪,美麗極了。杏花也笑盈盈地開放了,張開了秀氣的臉龐,觀看這個神奇的世界。遠遠望去,滿山是一片銀白的世界,像雪后一樣的美麗,使人眼花繚亂,目不暇接。當(dāng)你走進杏花叢便會感到心曠神怡,如臨仙境一般。這真是人家的天堂?。〗?,杏花卻是粉紅色的,白中透紅,粉中透紅,像搽過胭脂一樣漂亮,一簇一簇的,粘在枝條上,像兒童節(jié)兒童手中拿的假花一樣。一棵棵,一片片,真有花果山的氣勢。這簡直是花的世界,花的海洋!有的花含苞欲放,像剛學(xué)笑的娃娃,咧著小嘴,真討人喜歡;有的花則已開放,像少女的笑臉,紅撲撲的,亮晶晶的。有的打著骨朵,將要開放好美??!一陣風(fēng)吹過,杏花又像羞澀的少女,扭著頭不敢看客人,卻帶來了滿山的芳香。行人都不約而同地坐下來欣賞一番蝴蝶、蜜蜂也趕來湊熱鬧,在小山的上空翩翩起舞,小鳥啾啾為它歌唱,給小山帶來了新的活力。杏花多么美麗?。∶赖孟褚环嬕粯?,把小山打扮得如此美麗、迷人。我愛小山,更愛這美麗杏花。

作文點評:小作者用飽含情感的語言,抒發(fā)了對杏花的喜愛之情。如把杏花比作小姑娘、。小娃娃,把家鄉(xiāng)的小山形容為銀白世界如臨仙境,最后,把杏花的美比喻為一幅水墨畫,十分形象,生動。

杏花的作文(篇4)

還沒入杏園,遠遠望去,一片粉白,好像粉色的云霞,覆蓋了整個杏園。一陣幽香早已撲入我的鼻孔,它牽引著我,到了杏園。

杏園四周的馬路上停滿了車輛,來賞花的人絡(luò)繹不絕,真是滿懷春色向人動遮路亂花迎馬紅。我隨著人流,順著花香,走進杏園。

那高高的杏樹,花枝高聳,開滿了杏花,像是噴泉中的水柱,又像少女那纖細的腰肢,更像那盛開在空中的朵朵禮花。杏花很少單朵開放,幾朵杏花簇擁在一起,你擠我,我擠你,正在竊竊私語呢!真是綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

走近細看,這么多杏花,沒有哪兩朵是相同的,紅紅的花蕾似粒粒紅寶石,有的微微開放,小巧玲瓏,楚楚動人。盛開的杏花像少女的笑臉,笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣,白中透粉。我伸手輕輕撫摸了一片,啊!真是柔軟絲滑,像絲綢般一樣。花瓣中間,有數(shù)根白嫩細長的花絲,頂著嫩黃的花蕊,像戴了一頂小黃帽。蜜蜂嗡嗡的飛來,趴在花蕊中間,貪婪地采集著香甜的花蜜。美麗的蝴蝶在花叢中穿梭著,嬉戲玩鬧。

再往里走,杏園里游人如織,他們脫了厚厚的棉衣,來和春天約會了!有的露出開心的笑臉,和含笑的杏花合個影;有的在花海徜徉;有的在杏樹下駐足觀賞???,這幾位中年人在杏花樹下支起簡易桌椅,正愜意的玩撲克呢。那邊,一群孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲,叫聲、笑聲在杏園里回蕩。

正當(dāng)人們陶醉在這美景中時,一陣春風(fēng)撫過,杏花枝在風(fēng)中搖曳著,聲明:本公眾號除標(biāo)記轉(zhuǎn)發(fā)外,均為原創(chuàng),轉(zhuǎn)載或使用請聯(lián)系本公眾號,否則視為侵權(quán)!杏花瓣在風(fēng)中飄舞著,一時之間下起了花瓣雨。風(fēng)過了,幾片花瓣還落在了我的肩上?;ò曷湎潞螅械男踊ㄖ皇O铝思毴玢y絲的花蕊和紅紅的花萼,又增添了別樣的美感。

杏花的作文(篇5)

周末,爸爸媽媽要帶我去杏花公園游玩,聽說杏花公園可美了,那里有五顏六色的花。玫瑰花、月季花、紫薇等等都在競相開放,真是五彩繽紛。

早上,我到了杏花公園,那里的景色秀麗宜人。河水清澈見底,好像一面沒有打磨的鏡子,倒映著兩岸的景物。河水的中央有許許多多形態(tài)各異的荷花,有白的、粉的,紅的荷花苞上有蜻蜓立在那兒,這讓我想起了詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!?/p>

河邊的柳樹姐姐披散著頭發(fā),樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說“柳樹姐姐真美?。 北叹G色的小草從土里鉆出頭來,一大群小草都跟著長出來了,土地變得綠油油的,給杏花公園帶來了無限生機。草地像一塊大

毛毯,一睡上去,感覺軟軟的,真舒服。草的周圍有各種各樣的花,有的花才開兩三片花瓣,有些花的花瓣是張開的,好像花兒張著嘴,正在唱歌似的。

中午剛到,就下起了雨。過了一會兒,雨停了,我朝花叢走去,只見花叢里的水珠像一顆顆寶石,晶瑩透亮,銀光閃閃,真美??!

杏花公園的周圍有數(shù)不清的大樹,那些大樹像一位位威武的士兵,都把杏花公園當(dāng)成天北京天安門廣場了,好像在防止敵人前來侵略。杏花公園剛種的小樹像是一位位偵察兵,要是有緊急情況,就會及時匯報給大樹士兵,早早做好防守準(zhǔn)備。

杏花公園真是美不勝收,景色奇特?。『孟癞嫾耶嫷囊环利惖漠嬕粯?。我愛你,杏花公園!

杏花的作文(篇6)

3月11日星期五雨

下午,我和巧紅在教室后面玩。忽然發(fā)現(xiàn)教室西側(cè)的杏樹 上泛出一片微微的白色,像是誰給罩上了一塊大大的紗巾。仔細一看,原來杏樹枝頭綻出了密密的花骨朵。這些天,多風(fēng)多 兩,天氣寒冷,我們誰也頋不上注意杏樹,可它照樣不違時令, 迚著寒氣吐出自己的花蕾。杏樹多么自覺,又多么頑強??!

3月25日星期五晴

幾天春風(fēng)吹過,又下了一陣小雨,今天一早,杏花紛紛開 放了。教室西側(cè)的-排排杏樹,像一把把白色的大傘。走近樹 下,你會聽見一陣“嗡嗡”的響聲,成群的蜜蜂正在花間忙忙碌碌地采著花粉,大概是杏花散發(fā)出來的香氣把它引來的吧。吃 過中午飯,我看到樹下落了 一層杏花,我惑到詫異:杏花怎么 落下來了呢?于是我問老師,老師說:“杏樹開了那么多的花, 如果都結(jié)成杏,它怎么能受得了,掉落一部分,就可以保護其 它部分,使果實長大。這也是杏樹的一種生存本領(lǐng)呢!”噢!我 不禁暗暗稱贊:杏樹不僅堅強,而且還有一點靈氣呢!

4月11日星期一 陰

下午,我拿著課本向教室西面走去,發(fā)現(xiàn)杏樹又變了樣。 滿枝白色的花朵不見了,地面鋪了一層白臺的花瓣。這時,我 不由想起“無可奈何花落去”的詩句來。不過,值得安慰的是, 樹枝已抽出了嫩葉,葉間夾著無數(shù)小杏。這小杏是花留下的夢 呀)杏花的一生雖是短暫的,卻又是實在的。我從心底贊美杏 花!

杏花的作文(篇7)

在我印象中,桃紅柳綠杏花紅,一樹梨花白如絨,直到坐在窗欞前細致觀賞了這清麗的杏花雨,才知道杏花的顏色并不單純。

一陣茶壺水開的冒泡聲把我驚醒,我忙望先生那邊,見他未察覺,我輕呼一口氣,趕緊小心將茶杯斟滿,輕輕走過去,雙手將茶奉上。先生正看著公文,他眉頭緊皺,后又搖搖頭,嘆了口氣,這才抬頭,注意到我這個和公文相長存在感薄弱的書童,揮了揮手讓我下去。我只得又退到門邊。

遠處山下河灘邊有一片杏樹,遠遠望去一片白色,有如積雪。在蒼山背影下格外顯眼。忽然一聲咳嗽將我的思緒拉回,是先生喚我。只見他已起身,我轉(zhuǎn)身去取外袍,今兒是清明,我知道,先生要出門了。外面煙雨朦朧,己是連月不開,杏花卻開的恣意。雨摧杏花開,杏花隨春敗。飄落的是雨,也是杏花,或許早已分不清是雨還是杏花。我為先生撐著油脂傘,走在雨中。

街道上很冷清,熙熙攘攘幾個人影,唐代安史之亂使這里經(jīng)濟遭到嚴重破壞,至今也未曾恢復(fù),自是呈現(xiàn)出這“荒草千里”“萬室空虛”的景象。彼時一陣微風(fēng)拂過,使之又下了一場杏花雨。孟春微寒不大的白花附在枝中,像人在寒風(fēng)中瑟縮著,花瓣搖晃著翻落在地,沾染上了泥土,我望先生,他環(huán)顧四周滿眼竟是滿目蕭條,“唉!”他不禁嘆了口氣,眼神有些悲涼,我似乎從中理先生的哀傷,先生的愁苦先生的無奈。

因今之所見先生想借酒來尋求慰藉,便遣我去問路,我應(yīng)了聲“是!”抬頭卻發(fā)現(xiàn)無人可問。先生到這察覺到這般境地,召我回去,我拱手作揖“小的無能!”先生搖搖頭,又嘆了口氣,他抬頭望向遠處輕吟道:“清明時節(jié)雨紛紛,路上人欲斷魂?!蔽彝蝗幻靼走@“欲斷魂”大抵指的就是這般荒蕪景象吧!

恰巧一牧童騎著一頭大青牛路過,我急忙叫住他:“這位兄臺,可知附近有什么小酒館嗎?”他揚手一指,我順著望去,是在河灘邊那片杏林后面,我經(jīng)常望著的那片杏林。“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!蔽蚁壬┧笤谶@白色的杏花雨里,我第一次覺得杏花的顏色有些涼薄。

驟然夢醒,我呆望著窗外,回想著剛才的夢,內(nèi)心竟似有一絲絲凄涼。

滿山芳草綠,一汀杏花雨,直到這是我才真正認識了杏花所蘊含的點點詩意,白粉清顏……

杏花的作文(篇8)

春天是百花盛開的季節(jié),什么顏色的花兒都有,白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院,院子里有一株非常高大的杏樹。每年的春天,這棵杏樹上總會開出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像,因為它們的花期很近,所以經(jīng)常有人會把它們倆認錯。每到花開的時候,杏樹的每個枝條都開滿了淡粉色的花朵,它們挨挨擠擠的靠在一起,完全把樹枝遮住,就像是它們開在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們,我會聯(lián)想到蘸過糖后的竹筒粽子,情不自禁的流口水。

盛開的杏花有五片花瓣,它的花瓣呈圓形,有著紅色的花萼,粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊,花蕊的樣子就像是一根根金針菇,一直延伸到花瓣和花萼的結(jié)合部。在花心里還有一個水滴狀的鵝黃色小球,這個小球估計就是它的果實——杏。

這棵杏樹上的杏花已經(jīng)半開半落,抬頭是一片喜人的景象,低頭依然會讓人感嘆,因為從樹上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面,讓人感嘆杏花的繁多。

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幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“春天的杏花作文”。

關(guān)于春天的杏花作文 篇1

盡管現(xiàn)在已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場春雨過后,草地上仍是一片寂寞,大樹也未抽出任何新芽,我所期盼的杏花還沒有開放。

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”

踏著歪歪斜斜的青石板路,跑過大大小小的深灰院落,轉(zhuǎn)入一條深巷。微風(fēng)將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下,抬起頭,滿樹的杏花,舒展著,舞動著。像一位江南舞女,一把折扇將那無比俊俏的臉半遮半掩;一根金簪將那形如瀑布的發(fā)輕輕盤起。美得無與倫比,害羞又奔放的美。一陣風(fēng)過,每一片花瓣都隨風(fēng)起舞,淡淡地,輕輕地,沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明艷的美。

“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”

看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣,戴上斗笠時,才猛然發(fā)現(xiàn),雨來了,那樣輕盈那樣悄然,不易察覺中才發(fā)現(xiàn)這座古色古香的小鎮(zhèn)變得更加朦朦朧朧,亦真亦幻了。春雨細細的,密密的,像一位江南才女,手持毛筆,在宣紙上染出點點梅花,片片群山,或是亭中,放一杯清茶,撫一首曲,吟一首詩,唱一首詞。內(nèi)瀲但不羞澀,淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感,讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。

“小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花”

杏花,太脆弱,春雨少了幾分絕世之美,可江南不但美于外表,而且美于內(nèi)涵,杏花搖曳中,是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。就像這樣一位女子:嬌艷的皮膚,曼妙的舞姿,動人的歌喉,婀娜的身材,撫著恬靜賦有雅致的琴,弈著似人生如歌夢的棋,寫著秀美不失霸氣的書,描著巧奪天工,栩栩如生,獨具匠心的畫,好一個江南美女!江南便是這樣,柔美而強勁,羞澀又放縱,美得如癡如醉。

立在杏花樹前,我忽然感到:其實春天已經(jīng)到來??吹健皾M枝杏花一樹香”,不就能找到真正的春天嗎?

關(guān)于春天的杏花作文 篇2

這是一個陽光名明媚的中午,院墻旁的一株杏樹泛出一片淡淡的粉紅。我便走向那片杏林。

我被眼前的景象迷住了。放眼望去,只見杏花一片一片的,春風(fēng)浮蕩,萬枝搖曳,游蜂舞蝶,上下翻飛。紅杏出林,粉紅似霞,遙而可及,望而心動??茨呛诺幕ɡ?,白里透著粉,粉里透著紅,吹彈可破,急不可耐的從樹體的懷里鉆出來,想一睹春天的芳容;再看那一簇簇剛冒出的花骨朵兒,好像一個個剛睡醒的嬰孩噘著粉嘟嘟的小嘴,等待春姑娘的親吻。最有趣的要數(shù)蜜蜂了,望著這滿樹的杏花,看看花枝嬌媚,聞聞花瓣清香撲鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛,舍不得這一朵又顧不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采個遍。有的干脆一頭扎進花心中貪婪的吸吮著,再也不肯出來。

大自然呈現(xiàn)出一派熱烈歡快的勃勃生機。就像那少女濃妝淡抹,俏展麗影。田園野外,縱橫交錯,艷陽高照,杏花盛開,惠風(fēng)和暢,芳香四溢,極目遠眺,只見山杏燦爛卻微呈白色。

我漫步在那一片片的杏花林中,欣賞著那些美麗的杏花,沉浸在花朵的飄香里,我的思緒飛揚。

越往山里走,看到的花兒越多了,開始時只是路邊稀稀落落的,后來就有大片大片的杏花了。來到山里,哇!漫山遍野的杏花??!我們不禁驚呼起來:“花海!”只見白色的杏花團團地繞在樹枝上,清新的空氣撲面而來,遠山朦朦朧朧的輪廓綿延起伏,真讓人心情為之一振。遠離城市的喧囂,心都為之陶醉了。

最后,希望你們也能來這里看一看,我相信您也會好像我一樣對那里的景色留戀往返。

關(guān)于春天的杏花作文 篇3

叮鈴鈴,春姑娘乘坐的特快號列車進站了,春姑娘一下火車,就讓花兒們都開放了。她們一個比一個開得歡,一個比一個開得鬧。我們小區(qū)的院子里就有一片杏花最先開放了。

眺望,是一片銀白色的世界,枝條上仿佛掛滿了雪白的雪花,還都微微映點紅和粉,讓人看得目眩繚亂,盡管這樣,但仍是不失一分錦繡。粗壯的樹干越來越細,在最細的地方站著一只歌唱的黃鸝,這景象正是意味著春天來了。它的枝條呈傘狀,放射地向上長,再配上綠色的樹葉,就像撐起了一把綠色的護花傘,這種名流風(fēng)度可真不錯呀!

近看,杏花有白中帶粉的,也有粉中帶紅的,中間的花蕊,長長的,金黃金黃的特別醒目。它有五片花瓣,花瓣是卵形的,等葉子也綠了時互相照映,更是一種光鮮的色彩。杏花披發(fā)發(fā)出淡淡的清香,讓人感覺心曠神怡,有的仍是一個小花骨朵,含苞欲放,像一個貓爪子抓過一樣的繡球。有的只展開一兩片花瓣,似乎一個嬌滴滴的害羞的奼女。還有的全開了,露出了嫩黃牙齒。

盛開的杏花胭脂萬點占盡東風(fēng),要是能坐在樹下,一邊賞花,一邊喝一杯杏花酒,聊聊天兒,那就是一種享受了。杏花的美是諱飾也不住的,就像葉紹翁所說的“春色滿園關(guān)不住,一枝不安于室來”。

杏花是高尚的,貞潔的。我喜歡杏花!

關(guān)于春天的杏花作文 篇4

烈日當(dāng)空的時候,我已經(jīng)在去往杏園的路上。我感覺一股清涼的風(fēng)向我吹來,我便閉上了眼

當(dāng)我睜開雙眼,映入眼簾的是:一排排雪一樣的杏花。我看見過鮮艷的海棠,觀賞過美不勝收的玫瑰。卻從沒看見過多姿多彩的杏花。杏花的花瓣真白啊,仿佛是一塊無暇的玉石;杏花的花瓣好脆啊,脆的可以一折即斷;杏花的花瓣好亮啊,亮的讓人不敢直視;杏花的花瓣好美啊,簡直就是美若天仙。一陣風(fēng)兒吹來,潔白的花瓣飄落下來。像一場“杏花雨”,敲打著正在沉睡的心靈。站在杏樹下,讓花瓣輕輕撫摸面龐是一件多么愜意的事。

我深深的吸了一口氣,使自己浮躁的心靈得以平靜。一陣涼爽的微風(fēng)吹來,使我神清氣爽。我輕輕地閉了一下眼。再睜開時,這里和以前大不相同。沒有飄蕩在空中的杏花,沒有一陣陣撲打面龐的微風(fēng),更沒有杏花送來的陣陣清香。我抬頭仰望天空,看見一只小鳥在天空中自由的翱翔。是一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外一只鳥而孤獨。杏花就是這樣。他被風(fēng)兒吹下來,獨自飄蕩而孤立無援。我回頭一看,一朵暗淡無光的杏花落在我的頭頂上。這朵杏花也許飄了許多天。從它被風(fēng)兒吹下杏樹,再被吹起來,在被吹到地上……這一路他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少溝溝坎坎。這一刻我不禁哭出了聲。仔細回想一下,杏花的四瓣玲瓏花那么溫柔,那么羞澀。如果讓它來支配自己,只能說明:圣潔的白色沒有選錯主人。

當(dāng)燦爛的迎春花就要謝了的時候,會把春天到來的喜報交給多姿多彩的杏花來傳播。杏花把春的到來寫在花瓣上,讓它在風(fēng)中飛舞??梢娦踊ǘ嗝绰敺f,乖巧的姑娘。

我靜靜的沉思了一會,便蹲下來,看著一棵細小的青草。這棵青草孤獨的矗立在土地上,偶爾會有一朵杏花與它作伴。一陣風(fēng)兒吹來,這棵小草彎曲了。杏花也被吹到了遠處。我站起身向遠處眺望。我望見:婀娜多姿的杏花在風(fēng)中飄來飄去,使人眼花繚亂。

杏花如此多嬌,猶如一位剛出世的嬰兒那樣嬌嫩。它不像柳樹那樣用柳枝橫掃一切,也不想松樹那樣高大威武。杏花只是用它嬌嫩的身體來為我們呈現(xiàn)神奇的視覺盛宴。

我愛杏花,愛它多姿多彩,愛它潔白柔順,愛它溫柔羞澀,更愛它默默的奉獻它的一切。杏花正在一個遙遠的地方閃爍著它的光芒。

家鄉(xiāng)的杏花開了優(yōu)秀作文匯總


在學(xué)習(xí)語文的時候我們會接觸到作文,寫作的時候作文主題非常重要,那您知道怎么寫觀賞杏花作文嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。那么你知道如何才能寫好一篇觀賞杏花主題作文嗎?面對這些問題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“家鄉(xiāng)的杏花開了優(yōu)秀作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

家鄉(xiāng)的杏花開了優(yōu)秀作文(篇一)

清明小長假的最后一天,我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來到杏花谷,映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花,我的心都醉了!

一陣風(fēng)吹來,一朵圣潔的杏花飄落下來,我伸手接住了她,仔細端詳花瓣,她像潔白的雪花,也像緊縮的棉花,讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去,那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看,每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂,白白嫩嫩的煞是可愛,細細的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃,讓人感覺到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗,更不像秋菊冷清,而更溫潤,更圣潔。她那淡淡迷人的香氣,讓人聞了沁人心脾,她那高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),讓人看了贊嘆不已!

你看,這杏花多美?。≈灰阌幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活中處處都有美!

家鄉(xiāng)的杏花開了優(yōu)秀作文(篇二)

今天,我在學(xué)校的花園里看見了一大片非常漂亮的花——杏花。

杏花共有五個花瓣,有粉紅色的、有白色的,一個小小的花朵上噴發(fā)的春天的氣息,就像是一個又一個的百花仙子?;ò甑男螤钣悬c像是奶油的味道!粉紅色的底把像大象,形狀多端。

杏花純樸,他那五個如水晶般的花瓣,默默地在枝頭綻放,從不旋繞自己的美。不論陰天、晴天,總在寒風(fēng)中,向?qū)ご旱娜藗儓蟾妫捍禾靵砹?!這些花隨風(fēng)飄舞時,又仿佛對我們說:“歡迎你們的到來!”

杏花,我最愛的花!我為你的純樸和潔白而感動!

家鄉(xiāng)的杏花開了優(yōu)秀作文(篇三)

春天是百花盛開的季節(jié),什么顏色的花兒都有,白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院,院子里有一株非常高大的杏樹。每年的春天,這棵杏樹上總會開出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像,因為它們的花期很近,所以經(jīng)常有人會把它們倆認錯。每到花開的時候,杏樹的每個枝條都開滿了淡粉色的花朵,它們挨挨擠擠的靠在一起,完全把樹枝遮住,就像是它們開在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們,我會聯(lián)想到蘸過糖后的竹筒粽子,情不自禁的流口水。

盛開的杏花有五片花瓣,它的花瓣呈圓形,有著紅色的花萼,粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊,花蕊的樣子就像是一根根金針菇,一直延伸到花瓣和花萼的結(jié)合部。在花心里還有一個水滴狀的鵝黃色小球,這個小球估計就是它的果實——杏。

這棵杏樹上的杏花已經(jīng)半開半落,抬頭是一片喜人的景象,低頭依然會讓人感嘆,因為從樹上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面,讓人感嘆杏花的繁多。

家鄉(xiāng)的杏花開了優(yōu)秀作文(篇四)

春天帶了,院子里的杏花開了,十分漂亮。

杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色,默默地襯托著上面粉色的花朵?;ǘ涑蓽\粉色,最接近花萼的那一片是白色的,漸漸向上是淺粉色,最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花,中間有黃色的花蕊,風(fēng)一吹就會蕩起一陣一陣波浪,漂亮極了。那金黃色的陽光照射在花瓣上時,院子里就會彌漫著陣陣幽香。

杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強生長,人何曾不是這樣呢?在現(xiàn)實生活中,也有許多人飽受生活的艱辛,處于危難和挫折生活的人們,最能經(jīng)得起挫折和考驗,我們應(yīng)該向他們致敬,并學(xué)習(xí)他們不畏艱險,笑對坎坷的品質(zhì)。當(dāng)我們遇到困難時,應(yīng)該努力尋找解決問題的關(guān)鍵和方法。

我喜歡這美麗的杏花!

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