跳繩比賽日記。
你知道怎樣才能寫一篇好的周記嗎?寫周記是釋放壓力的一種方式,在學校的時候我們常常被分配寫周記任務(wù),寫周記可以讓我們更好地感受生命的意義和價值。這篇“跳繩比賽日記”文章是專門為你準備的,保證能給你提供啟示!希望你能在此文章中獲益良多!
在今天這個萬里無云的日子里,我校終于進行了這場讓我們盼望已久的跳繩大賽!
比賽規(guī)則是每班選出20位同學,限時1分鐘,跳的個數(shù)與集體跳繩的個數(shù)加在一起,個數(shù)最多的贏得比賽。
在體育老師喊出“跳繩比賽開始”之后,我們班參賽的第一個同學就迅速地跳了起來,與其它班相比,算得上是“功底”較強的了。其他班級的一些運動員在跳繩時因為緊張失誤了好幾次,但是比賽成績?nèi)绾尾⒉恢匾?,重要的是參加比賽從中獲得的樂趣與收獲,當他們站在了賽場的那一刻,就已經(jīng)離勝利邁進了一大步。
看,現(xiàn)在正在準備比賽的是我們班的馬惠洋同學,只見她站在了比賽場地,沉穩(wěn)地從老師的手中接過了繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長短,發(fā)現(xiàn)繩子太長,就用手挽了幾圈,就把繩子甩到了背后。在聽到體育老師的一聲:“開始!”后,她輕盈、驕小的身驅(qū)就在小繩兩邊來回的“飛舞”了起來,小繩很有節(jié)奏地上下翻飛,并且速度特別快,發(fā)出了“呼、呼”的聲音,而更令人贊嘆不已的是,在這1分鐘內(nèi)她竟然沒有一次失誤,這也算沒白費她在比賽之前的刻苦訓練,其它的運動員也像是“腳下生風”,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!
運動員們在場上斗志昂揚,場下的觀眾們也是情緒激動,他們使勁吶喊助威,有的都喊破了音,以致于主任不得不打手勢讓同學們小聲一點。
集體跳繩比賽更讓同學們熱血沸騰,最后,我們班終于以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧说谒拿?/p>
這場跳繩比賽不僅讓我從中獲得了快樂,更讓我充分的體會到了團結(jié)的力量!
跳繩,對于大多數(shù)人來說是一項極其簡單的體育運動,有些人甚至可以在1分鐘內(nèi)跳200多個??蓪τ谖襾碚f,150個都是無法超越的界線。
“丁零零”下課鈴聲響了,我和幾個朋友決定在操場上舉行一次“跳繩比賽”。最初,我很緊張:擔心自己跳得沒有朋友好,個數(shù)沒有朋友多……
一聲哨子響,比賽開始了,朋友們都跳了起來。每個人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的“龍”!一不小心,我落后了。我心急了,馬上迅速地跳了起來。俗話說:欲速則不達。我總是被繩子絆倒,還差點摔跤。于是我仔細地回想了一下,老師教我們的跳繩動作和方法?!安灰锰撸p輕地跳,要用腳尖跳……”老師的話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來,“功夫不負有心人”,我跳得比前面好多了,漸漸地我超過了朋友們。雖然最后我沒有拿到第一,但是我覺得這是一次有意義的比賽!
通過這次比賽,讓我明白了一個道理:做任何事情做不好,不要灰心,只要仔細認真對去做,是一定能夠把事情做好的!
上周,學校舉行了一年一度的跳繩比賽,很多同學都在比賽中取得了優(yōu)異成績。給我留下深刻印象的是我們班女生的集體項目——“單八”,時間是三分鐘。
我和袁叢茜是負責搖繩的,因為經(jīng)前沒有很好的練習過,剛開始兩個人配合的不好,也給跳繩的同學增加了難度,有時弄不好還會兜傷同學。后來,班主任李老師耐心地教給我倆搖繩的技巧,經(jīng)過一個月的刻苦練習,終于到比試高低的時候了。
“單八”比賽開始了,我心里還真有些緊張,因為只要有一個同學跳壞了,就會耽誤時間,影響成績。我認真地搖著繩,眼睛除了繩,哪兒都不敢看,生怕一分神影響了集體的榮譽。跳繩的十名女生一個接著一個,很有節(jié)奏在繩里穿梭著。時間一分一秒地過去了,我的胳膊有點酸了,同學們也都有點氣喘吁吁的,“288,289,290,……”“堅持!堅持!勝利一定屬于我們!”“309,310,311……”“嘟……”比賽結(jié)束的哨聲響了,321個!比我們練習時跳的還多!同學們歡呼著!手舞足蹈,高興極了!
星期一課間操時間該發(fā)獎狀了,李老師說如果獲獎,讓我去領(lǐng)我很高興。當主任高聲念到女子“‘單八’第一名是四(1)班”的時候,我飛快地跑上了領(lǐng)獎臺。站在領(lǐng)獎臺上,手里拿著獎狀,我覺得既驕傲又自豪!這張獎狀代表著我們班的榮譽,這是集體的力量,是團結(jié)的力量!
這真是一次難忘的跳繩比賽呀!
今天,我們有場跳繩比賽。
中午,同學們來到班上,個個摩拳擦掌,信心十足,可看書的人卻沒幾個了。同學們正在新鮮著,突然,樓道內(nèi)傳出了輕微的“轟轟”聲。這時,董老師一聲令下,我們就速速地拿好跳繩,在樓道里站好了隊。說完“齊步走”,我們就踏著整齊得步子走下了樓。
不一會兒,我們就在樓下的指定位置站好了隊。隨著體育老師的口令聲,第一個上場的班級開始跳了。他們在上面跳,我們在下面邊看邊說:“你快看,那個小男孩跳的多快啊!”
“呵呵,你看,那個小胖子跳起來多像個小肉球??!”
時間就這樣一分一秒的過去了。終于輪到我們班上場了。我準確地走到了為我數(shù)個數(shù)的同學的面前,我見還沒正式開始,又把繩拉了拉。等了一會兒,還沒開始,我又跳了幾個。這時,體育老師走了過來,我對他投去了祈求的眼光(因為當時的我很緊張),可老師卻對我說了一句話我看好你呦!
過了一會兒,體育老師的口哨聲再次響起,我快速地跳了起來,當時,我腦子一片空白,只有一個念頭,就是多跳幾個。一個,兩個,三個,漸漸地,我都忘了我跳了多少個了。這時,董老師拿起手機向我們走來,照了幾張照片后,時間就到了。我們撤離了場地后,又繼續(xù)看別的班的跳繩比賽。
如果你問我在跳繩中的啟示,是什么,我一定會告訴你,團結(jié)無所不能。
今天下午要跳繩比賽,同學們準備好跳繩。而我也不例外。
到了預備鈴響的時候,語文老師走進了教室,對我們說:“上外面站隊?!彪S后,同學們拿好跳繩,快速的站好隊,老師就帶領(lǐng)著下去了。
剛下去,就聽見一陣哨聲吹響了,原來是四年級的比賽開始了。頓時,操場上花花綠綠的跳繩飛舞了起來,令人眼花繚亂。老師把我們帶到一片空地上,讓我們自由練習。大約過了五分鐘,語文老師讓我們集合,說準備比賽。我的心馬上緊張起來,生怕自己會跳不好。老師讓我們按照順序挨個站到自己對應(yīng)的同學前面,我手里緊握著跳繩,嘴里念叨著:“怎么還不開始呢,快點?。 贝藭r我的心像個小兔子,撲騰撲騰地挑個不停。這時,體育老師說:“請五年級一班的同學注意,吹哨就開始跳,再次吹哨就停止。好,預備?!蔽业男奶酶鼌柡α?。“嘟?!崩蠋煹纳诼暰拖褚宦暠l(fā)令,使我不得不跳,我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來,手腕不停地搖擺,腳隨著繩子的節(jié)奏而變化。我一落一跳,像是一只可愛的小兔子在蹦來蹦去。我陶醉了,好像天地之間只有我和這跟跳繩,我時而跳快,時而跳慢,這富有節(jié)奏的變化,真可以鋪成一串音符!不過事情可沒那么順利,在后面那段時間,我跳不上幾個就絆住,我也邊跳邊想原因,我覺得應(yīng)該是跳的方法不對,于是我改變了一下方法。果真,沒有白費心,自從這以后,我跳得越來越順暢了,并且也沒有了剛開始比賽的緊張……
“嘟——”,哨聲吹響,比賽結(jié)束,我把跳繩弄好,就跟著“隊伍”回教室了……
今天,王老師給我們測了一次1分鐘跳繩。
下午,我們像平常一樣在操場上跑了幾圈,唯一不平常的是,今天我們將要測跳繩。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下,萬一考了個不及格怎么辦?要知道,王老師的要求可是很嚴格的,160個以上才算優(yōu)秀呢。我忍不住一陣擔憂。
老師來了,他二話不說先讓我們活動活動腳腕,做好準備來測試。我先跳了幾下,恩,體力有的是,只要看看時間夠不夠了。開始測試,先是第一排,我主要數(shù)的是崔康妮跳的個數(shù),一共跳了595個,還差五個就達到優(yōu)秀了,看來我達到優(yōu)秀的可能性更加渺小了。我不禁倒吸一口涼氣。
輪到我了,我做好預備工作只等那一聲哨聲響起了。我屏住呼吸,只聽“嘟”得一聲哨響,我條件反射的跳了起來,一個、兩個、三個……。我突然意識到我的速度太慢了,照這樣的速度計算,連得個良好都困難!我立刻加快了甩的速度,可又一個困難冒了出來:隨著甩的速度變快,我間隔的機會變少了,體力夜?jié)u漸不支了,萬一沒力氣了不就變得更慢了嗎?我便以較快的速度跳著,也隨著速度飛快的思考著。我可以用一半的力氣來跳,一半休息,儲存體力,一半來跳繩。半分鐘到了,我的抓緊利用這三分鐘了。我以所思考出來的結(jié)果跳著,快結(jié)束的時候把身上所有的力氣都釋放出來了,191、192、193……195!時間到了,我的了良好,雖然沒有得到優(yōu)秀,但我努力了。
這次跳繩令我難忘。
今天是星期三了,我們學校的大型跳繩比賽馬上就開始了,所有的的同學都在努力。
我們班的也不例外。我一下課就帶領(lǐng)我們的“跳繩小分隊”去校園里練習。我和何遠橋是負責大繩的,我們兩個默契的配合,使同學個個都順利的跳過繩。我們兩個一起掄開,同學們一個個像下水的鴨子,從大繩中間都順利的跳過。我很高興,男生跳得很好???他是我們班最靈巧的一個男生。別看他個子低,但行動起卻來非常的靈巧。到女生了,看她們跳的.怎們樣······我很期待,希望再給我一個驚喜。結(jié)果卻讓我不是太滿意,沒有男生的成績好。女生跳的也不錯,就是有兩個人拖了后腿。一個是個子稍微高一點,不靈巧,膽子很大,不管怎樣,她都敢上。還有一個是怪靈巧,但就是太膽怯,有點害怕,怕繩子打到她的臉上。但不能說出來,怕傷她們自尊心。我只能說:“恩,不錯,每個人都靈活點,不要膽怯,沒事!”接下來,我繼續(xù)仔細的觀察她們。恩,還好,說過后,都變了。我非常的高興,訓練了一隊“精英”我高高興興的去向老師報告,老師檢查過后,夸獎了我,我真開心!
許多體育老師看見我們跳的都夸獎我們六七班的同學跳得好,掄大繩的配合的也很默契。
我期待,期待同學們比賽時超長發(fā)揮···
學校下個星期要進行全校跳繩比賽,我們班早就選出了20個同學組成了一支代表隊,參加比賽。我也是其中的一個。
在跳繩練習中,我覺得真有趣,而且真帶勁。每天中午,老師都會安排我們?nèi)ヌL繩。甩繩的是由兩個力氣大的同學擔任。你不要以為甩繩非常容易,只要有力氣就行,其實也有一定的技巧。你要把繩子甩得正好碰著地面,形狀要成為一個半圓。還要和跳繩的同學配合好。跳的同學眼睛要盯住繩子,一步進去,第二步起跳,第三步跳出繩子,好像戰(zhàn)馬奔騰,飛速前進。一個接著一個,不能空,也不能搶上去或者拉下來。20個人成為一個整體,這樣才能夠跳得好,跳得快。
我跟著前面的同學慢慢前移。還有三個人了,我已經(jīng)作好準備。前面還有一個人,我站好了姿勢。等前面這個同學跳出去,我緊跟著跳了出去。好,跳進繩子,跳出繩子,真漂亮。跳出繩子后我馬上跑出去。好,繩子沒有被我?guī)ё?。就這樣,我們一個接著一個地跳。我們每一個人都全力以赴,好象戰(zhàn)士們在沖鋒陷陣。我們每一個人都順利地跳了過去。
三分鐘到了,記數(shù)的同學大聲說:“好,這一次跳了三百五十六個?!薄鞍?,我們勝利了!”歡呼聲頓時響徹云霄。
為了取得最后的勝利,我們在比賽前繼續(xù)練著。跳了一遍又一遍,我們還是跳著。我們知道,現(xiàn)在不怕流汗,不怕累,比賽時才能夠贏。我們相信,通過我們的努力,在這次學校組織的跳繩比賽中我們一定能夠取得勝利,獲得第一名的!
我們實驗二小師生在鳥巢舉行了第四屆體育節(jié)。
其中,我和媽媽參加了親子活動——“一帶一”跳繩比賽。
快輪到我們的項目時,帶隊的叔叔阿姨把我們領(lǐng)導一個預備場地,因為媽媽最近出差,我們沒有進行練習,就抓緊在那里練習。媽媽說:“一定要跳起來,然 后腳尖著地?!蔽覀兙毩艘粫海蝗?,聽到叔叔阿姨叫:“該我們班了,大家快排隊呀!”我們立刻像一只只乖乖的小貓,快速地站好隊,就這樣,我們排著隊、 小手拉著大手,進入了比賽場地。我們先按順序站在那里,聽裁判員講規(guī)則,然后開始一組一組地進行一帶一跳繩。輪到我和媽媽了,我有些緊張,雙手緊緊抓住媽 媽胸前的衣服,生怕我跟不上節(jié)奏,一、二、三、四……我邊跳邊在心里數(shù)數(shù),腦袋后面的馬尾辮也跟我甩來甩去,等跳到四十多個的時候,不知怎么了,媽媽總是 絆住繩子,我心想:肯定是媽媽這幾天出差太累的原因,我在心里默默為媽媽加油,忽然,聽到裁判員說:“時間到?!蔽覀儌z立刻停了下來,最后我們只跳了五十 二個。
不管跳了多少個,我認為重在參與,另外,這是我和媽媽第一次參加學校組織的親子活動,我認為非常有意義。
3月5日,是一個令我難忘的日子。那一天,我們學校再次舉行一年一度的跳繩比賽,大家都充分的準備著,迎接比賽的擁抱。
每時每刻我們都對比賽非常重視。大家個個精神抖擻,好像對爭奪第一充滿自信。一條長長的隊伍像一個個解放軍自豪地向前進,不過,每個隊員都明白,有更加強大的對手等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
所有人緊張的心怦怦地跳著,急得像熱鍋上的螞蟻。我看著大家個個氣勢洶涌,再看看其他班,他們也不甘示弱。見前兩位同學的經(jīng)過,我開始鎮(zhèn)定起來,準備迎接挑戰(zhàn)。
第三輪的比賽立刻開始了,當裁判一聲令下,我拼命地跳著繩,同學們不約而同地鼓勵我。繩子一下一下地從我腳下鉆過,很快就是一百個過去,眼看一分鐘的比賽時間就要到了,此時的我更是緊張萬分,但是我仍然咬牙堅持著,把握最后的時間用力跳。我最終完成了一百七十六下,此時的我已經(jīng)精疲力盡,雖然不是非常理想,但我會再接再厲的……
八字繩比賽開始了!這是一輪前所未有的比賽,只見大家對這場比賽興趣十足,毫不恐懼,像一條條長長的巨龍,來回繞著八字,偶爾有同學會被繩子鉤住,大家喊著:“快,加油!”那同學便重新振作起來。突然,一次意外發(fā)生了,一位三(6)班的同學不知是故意還是不小心,跑過來鉤住了我們的繩子,打亂了我們的節(jié)奏,使我們少跳了幾下,我們十分沮喪。但比賽結(jié)果一出來,我們還是獲得了第三名,同學們不禁歡呼雀躍起來!
這是一次多么令人難忘的比賽??!
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