幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案。

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備，作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行，所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？想獲取“以國(guó)慶節(jié)為主題的幼兒園教案”的具體資料可以參考以下提供的資源，歡迎你來(lái)品鑒本文！

以國(guó)慶節(jié)為主題的幼兒園教案(篇1)

活動(dòng)意圖：

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目的：

1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份中國(guó)地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國(guó)慶節(jié)。

(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國(guó)”。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

活動(dòng)反思：

幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力?！皻g騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的'見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助?；顒?dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)

國(guó)慶前夕：

家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

了不起的中國(guó)人：

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

五星紅旗我愛(ài)你：

區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。

愉快的國(guó)慶節(jié)：

區(qū)域活動(dòng)

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。國(guó)慶問(wèn)答賽：

大家來(lái)組隊(duì)

小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級(jí)問(wèn)答賽：

集體活動(dòng)

通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

以國(guó)慶節(jié)為主題的幼兒園教案(篇2)

【引言】

國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)最具有代表性的節(jié)日，也是全國(guó)人民普遍慶祝的節(jié)日之一。每年10月1日這一天，全國(guó)人民將會(huì)歡聚一堂，共慶祖國(guó)生日。為了豐富國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng)和加強(qiáng)國(guó)家品牌的宣傳推廣，各級(jí)各類單位都會(huì)在此時(shí)開展一系列富有創(chuàng)意、形式多樣的慶祝活動(dòng)。本文將介紹最新的2022國(guó)慶節(jié)主題教案，詳細(xì)指導(dǎo)如何展開與自主創(chuàng)新的主題活動(dòng)。

【正文】

【主題背景】

國(guó)慶節(jié)是中華民族最為重要、最具莊嚴(yán)性的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有十分重要的文化意義和歷史紀(jì)念價(jià)值。今年10月1日，我們慶祝了中華人民共和國(guó)成立71周年。在這個(gè)特別的年份，我們要以此為契機(jī)，更好地推動(dòng)中華民族的復(fù)興大業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而繼續(xù)努力。

【主題意義】

本次國(guó)慶節(jié)的主題是“奮斗出新時(shí)代，創(chuàng)新鑄輝煌”，著重強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展中的重要性，鼓勵(lì)全社會(huì)廣泛參與到自主創(chuàng)新的進(jìn)程中來(lái)。

在國(guó)慶節(jié)期間，各單位和組織可以通過(guò)舉辦主題活動(dòng)、展覽、比賽等方式，營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)新氛圍和創(chuàng)新思想，增強(qiáng)全民創(chuàng)新意識(shí)，培育創(chuàng)新精神，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的深入推進(jìn)。

【主題內(nèi)容】

本次國(guó)慶節(jié)主題教案的關(guān)鍵內(nèi)容是創(chuàng)新和自主創(chuàng)新。針對(duì)不同的參與者，我們根據(jù)不同的主題，提出了以下創(chuàng)新實(shí)踐內(nèi)容：

一、團(tuán)隊(duì)主題：創(chuàng)新決定未來(lái)

針對(duì)具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人群，我們提出了“創(chuàng)新決定未來(lái)”的主題，重點(diǎn)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培育。組織成員可以通過(guò)創(chuàng)新項(xiàng)目比賽、市場(chǎng)調(diào)研等方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的發(fā)展鋪路。

二、教育主題：讓創(chuàng)新成為永恒主題

針對(duì)教育領(lǐng)域，我們提出了“讓創(chuàng)新成為永恒主題”的主題。我們將創(chuàng)新教育視為教育改革的重點(diǎn)，并且設(shè)定了各個(gè)層面的創(chuàng)新教育課程，包括新科技、新技巧、新賽事、新產(chǎn)業(yè)等。同時(shí)，我們鼓勵(lì)新就業(yè)者實(shí)行“自由創(chuàng)新”，提出新的想法，積極探索新型商業(yè)和職業(yè)機(jī)會(huì)。

三、技術(shù)主題：掌握未來(lái)科技

針對(duì)科技領(lǐng)域，我們提出了“掌握未來(lái)科技”的主題。我們將技術(shù)創(chuàng)新視為一種培養(yǎng)出未來(lái)技能的途徑，通過(guò)科技與藝術(shù)的結(jié)合，推動(dòng)技術(shù)的創(chuàng)新過(guò)程。這個(gè)主題鼓勵(lì)人們探索新的技術(shù)領(lǐng)域，了解和學(xué)習(xí)新的技能和技術(shù)知識(shí)，更好地掌握未來(lái)的科技。

四、體育主題：冠軍之路

針對(duì)體育領(lǐng)域，我們提出了“冠軍之路”的主題。我們鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)通過(guò)這個(gè)體育主題激活創(chuàng)新精神，推動(dòng)全民體育和創(chuàng)新思維，通過(guò)運(yùn)動(dòng)技能的提高，挖掘體育潛力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員和教練員。

五、文化主題：文化創(chuàng)新絲路

針對(duì)文化領(lǐng)域，我們提出了“文化創(chuàng)新絲路”的主題。我們鼓勵(lì)廣泛地涵蓋社區(qū)人群及各式文化機(jī)構(gòu)，深度挖掘民族文化傳統(tǒng)元素，充分發(fā)揮文藝優(yōu)質(zhì)資源，使中華傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生命活力和創(chuàng)新和文化發(fā)展。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)文化創(chuàng)新社群化和產(chǎn)業(yè)化。

【結(jié)尾】

本次國(guó)慶節(jié)主題教案突出創(chuàng)新、自主創(chuàng)新的重要性，以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高活力彰顯出中華民族的特有精神，讓國(guó)慶節(jié)這個(gè)節(jié)日不僅代表著祖國(guó)的生日，更代表了我們充滿生氣、激情和創(chuàng)新之路的未來(lái)。我們相信，在全民的努力下，創(chuàng)新必將成為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展道路中最為重要的驅(qū)動(dòng)力。

以國(guó)慶節(jié)為主題的幼兒園教案(篇3)

國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)的國(guó)慶日，我們慶祝祖國(guó)的獨(dú)立、富強(qiáng)、民主、文明，同時(shí)也是緬懷先烈，激勵(lì)我們前進(jìn)的重要節(jié)日之一。為了幫助學(xué)生了解和學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)，我們需要設(shè)計(jì)一份教案。

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。

2.學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)的文化活動(dòng)，如升旗儀式、閱兵式、文藝表演等。

3.了解國(guó)慶節(jié)的民俗風(fēng)情，如掛燈籠、吃月餅、看焰火等。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義

國(guó)慶節(jié)，是一個(gè)紀(jì)念因?qū)O中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了封建帝制，確立了民主共和的新中國(guó)而設(shè)立的節(jié)日。國(guó)慶節(jié)是我國(guó)最重要的節(jié)日之一，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

2.國(guó)慶節(jié)的文化活動(dòng)

國(guó)慶節(jié)有許多標(biāo)志性的文化活動(dòng)，如升旗儀式、閱兵式、文藝表演等。

升旗儀式是國(guó)慶節(jié)的重要儀式之一，表明了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。學(xué)生應(yīng)該了解升旗儀式的各個(gè)環(huán)節(jié)，并且知道每個(gè)國(guó)旗都是代表了國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。

閱兵式則是展示中國(guó)軍隊(duì)的威武形象和現(xiàn)代化武器的強(qiáng)大實(shí)力，讓學(xué)生感受到祖國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力和國(guó)家防御的必要性。

文藝表演則是展示我們民族的文化和藝術(shù)成就，讓學(xué)生更加了解我們國(guó)家的多彩文化和演化歷程。

3.國(guó)慶節(jié)的民俗風(fēng)情

除了文化活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)還有豐富的民俗風(fēng)情，如掛燈籠、吃月餅、看焰火等。

掛燈籠是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗之一，象征著家庭的團(tuán)聚和個(gè)人的幸福。學(xué)生可以親手制作燈籠，了解傳統(tǒng)工藝和手工藝術(shù)的重要性。

吃月餅也是國(guó)慶節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，學(xué)生應(yīng)該了解月餅的由來(lái)和文化背景，知道如何選擇健康和營(yíng)養(yǎng)的食品。

看焰火是國(guó)慶節(jié)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，形成了為祖國(guó)歡呼的旋律和氣氛。學(xué)生應(yīng)該了解焰火燃燒對(duì)環(huán)境和空氣污染的影響，知道如何保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)公共資源。

三、教學(xué)方法

1.講授法：教師向?qū)W生講解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，文化活動(dòng)和民俗風(fēng)情，讓學(xué)生從外圍來(lái)了解這個(gè)節(jié)日的背景和含義。

2.互動(dòng)法：教師和學(xué)生一起制作燈籠，品嘗月餅，觀看燃放焰火等，讓學(xué)生更直觀地感受到國(guó)慶節(jié)的氛圍和文化習(xí)俗。

3.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)：引領(lǐng)學(xué)生到升旗儀式、閱兵式、文藝表演等現(xiàn)場(chǎng)觀摩和體驗(yàn)，讓學(xué)生親身感受到國(guó)慶節(jié)不同層面上的文化表現(xiàn)。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

評(píng)估學(xué)生對(duì)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)的掌握程度，就從學(xué)生制作的燈籠中挑選最有特色的若干件，讓學(xué)生夸大各自的特點(diǎn)和功能進(jìn)行展示，通過(guò)講解表現(xiàn)出了他們掌握的知識(shí)和技能。

鼓勵(lì)學(xué)生在小組中分工合作，用實(shí)踐的方法了解書本上所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)和拓展同學(xué)們的合作精神和創(chuàng)造力。

五、總結(jié)

通過(guò)本教案的設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠全方位深入了解國(guó)慶節(jié)的文化、歷史、現(xiàn)實(shí)意義，能夠把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和響應(yīng)，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和思考，不僅加深了學(xué)生對(duì)國(guó)家形象的認(rèn)識(shí)和理解，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和國(guó)家保衛(wèi)意識(shí)，推進(jìn)了學(xué)生發(fā)展的各方面素質(zhì)的提高。

以國(guó)慶節(jié)為主題的幼兒園教案(篇4)

設(shè)計(jì)意圖：

祖國(guó)就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳?，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國(guó)的生日呢？誰(shuí)來(lái)給它慶祝？小班的幼兒年齡過(guò)小，自身的已有知識(shí)極度缺乏，所以只知道“過(guò)節(jié)了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對(duì)“國(guó)慶節(jié)”進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我設(shè)置了本次的“十月一國(guó)慶節(jié)”為主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)等方式幫助幼兒了解祖國(guó)的生日及其慶祝方式，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，并激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感和感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能辨別國(guó)旗和國(guó)徽，知道升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立，行注目禮。

2、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、國(guó)旗，國(guó)徽，國(guó)旗和國(guó)徽的圖片，升旗儀式的錄像。

2、提前對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過(guò)升旗儀式。

3、生日蛋糕（祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)字樣）

活動(dòng)過(guò)程：

一、 熱身活動(dòng)：全體唱跳禮儀主題歌。

二、 導(dǎo)入活動(dòng)：情景導(dǎo)入《十月一國(guó)慶節(jié)》。

1、老師出示生日蛋糕為祖國(guó)慶祝生日，并為祖國(guó)媽媽唱生日歌。

2、告知幼兒每年的十月一國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，慶祝祖國(guó)生日有多種形式。

三、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

1. 提問(wèn)：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶祝活動(dòng)）

2. 在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們?cè)谧鍪裁?？（十月一的早晨，天安門廣場(chǎng)的升旗儀式）

3. 出示國(guó)旗、國(guó)徽。

“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國(guó)旗？哪一面是國(guó)徽？它們有什么不一樣？

四、深入了解：

1. 讓幼兒觀察國(guó)旗、國(guó)徽，講明國(guó)旗和國(guó)徽代表中華人民共和國(guó)，我們要尊重它愛(ài)護(hù)它。

2. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我們幼兒園升國(guó)旗的時(shí)候你們是怎么做的。

3. 讓幼兒了解升國(guó)旗時(shí)人們行禮的方式：“升國(guó)旗時(shí)，人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國(guó)歌?！?/p>

4. 請(qǐng)小朋友想一想如何愛(ài)護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽？

（1）不能將國(guó)旗國(guó)徽仍在地上，弄臟它們；

（2）不能用印有國(guó)旗、國(guó)徽的紙折東西；

（3）讓幼兒知道升國(guó)旗時(shí)不要亂走，應(yīng)在原地站好，眼睛注視著國(guó)旗。

五、 活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)找機(jī)會(huì)帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D片，并讓孩子了解國(guó)旗、國(guó)徽所代表的涵義。

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以中秋節(jié)為主題的幼兒教案大全

在中秋節(jié)當(dāng)天，月亮?xí)浅５膱A，非常的美麗，非常適合賞月，而為了讓幼兒更加了解這個(gè)節(jié)日，就可以以這個(gè)節(jié)日為主題寫一份優(yōu)秀的教案。中秋節(jié)教案怎么寫比較好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以中秋節(jié)為主題的幼兒教案，僅供參考，希望能為您提供參考！

以中秋節(jié)為主題的幼兒教案(篇一)

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

2、知道教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。

3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。

4、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

二、教師指導(dǎo)建議

1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活動(dòng)：

（1）講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說(shuō)，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗

（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。

4、觀察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

5、家園共育：

（1）指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

（2）給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。

（3）中秋節(jié)前夜，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋第七集，一定要去看??！

以中秋節(jié)為主題的幼兒教案(篇二)

一、班會(huì)主題。

“我們的節(jié)日——中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來(lái)，中秋節(jié)的民間傳說(shuō)。

2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國(guó)民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。

3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)大自然的情感。

4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

三、活動(dòng)建議。

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手，讓學(xué)生初步了解中秋節(jié)，通過(guò)嘗一嘗月餅，畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)民俗節(jié)慶課的興趣。

2、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，通過(guò)詢問(wèn)父母等查詢方式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗、

3、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學(xué)生將自己對(duì)中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。讓學(xué)生畫一畫心中的中秋節(jié)，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、歌曲：《但愿人長(zhǎng)久》。

2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。

3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。

4、學(xué)生帶好月餅。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

主持人“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會(huì)主題；

2、師生談話引入八月十五中秋節(jié)；

3、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動(dòng)安排。

第一主題：話說(shuō)中秋

（一）聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來(lái)的嗎？請(qǐng)聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》（同學(xué)說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)歷）

乙：噢，原來(lái)中秋節(jié)是這樣來(lái)的，真是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

（二）聽(tīng)故事《嫦娥奔月》

甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān)。乙：中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來(lái)介紹一下，請(qǐng)聽(tīng)故事《嫦娥奔月》（同學(xué)說(shuō)嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。

乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說(shuō)。

（三）競(jìng)猜中秋燈謎

主持人2：同學(xué)們，中秋夜，明月高懸，桂香浮動(dòng)，民間有賞月猜謎的習(xí)俗。下面和中秋有關(guān)的謎語(yǔ)你會(huì)猜么？

中秋菊盛開（打一成語(yǔ)）

舉杯邀明月（打一禮貌用語(yǔ)）

十五的月亮（猜成語(yǔ)）

月亮里的桂樹（打一成語(yǔ)）

（四）品誦中秋詩(shī)文

主持人1：古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒懷，留下許多不朽的詩(shī)句！

（生誦詩(shī)歌）

全班：古詩(shī)吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長(zhǎng)久）

甲：古往今來(lái)，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。

乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂(lè)。

甲乙：《我們的節(jié)日——中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。

四、第二主題。

中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致精美的月餅圖案

2、畫出自己見(jiàn)過(guò)的月亮形狀

五、小結(jié)。

以中秋節(jié)為主題的幼兒教案(篇三)

參加對(duì)象：

6年5班全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一個(gè)禮拜的班隊(duì)課

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

主持人：文娛委員

活動(dòng)過(guò)程

農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。由于這時(shí)正是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同。例如在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，每逢八月十五的夜晚，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。到了南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取其團(tuán)圓之義。雖然不同朝代不同時(shí)期人們慶祝中秋節(jié)的方式不同，但是這都寄托著人們對(duì)于美好生活的無(wú)限熱愛(ài)和向往。

一、中秋節(jié)知識(shí)小競(jìng)賽比賽規(guī)則：

1.題目有6道選擇題（每題10分）、4道問(wèn)答題（每題20分）、4終極挑戰(zhàn)題（每題30分）（注意！選擇題、問(wèn)答題答錯(cuò)不扣分，終極挑戰(zhàn)題答錯(cuò)扣10分）

3.當(dāng)主持人念完題目后，選手即可開始搶答，選手須舉手示意主持人，主持人許可后即可獲得搶答權(quán)。

4.如果選手搶到答題權(quán)后不知道答案，可以尋求場(chǎng)外援助，即要求自己所在的小組成員每比賽題目：

選擇題：1 、中秋節(jié)是從在哪個(gè)朝代開始成為固定的節(jié)日？

答案：④唐①明②宋③元④唐

2 、月餅最初是用來(lái)做什么的？

答案：①祭奉月神的祭品①祭奉月神的祭品②饋贈(zèng)親友的禮物③節(jié)日食品④地方小吃

3 、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作？

答案：②王安石①李白②王安石③杜甫④白居易

4 、在中秋節(jié)的有關(guān)典故中,吳剛伐的是什么樹？

答案：②桂樹①槐樹②桂樹③柳樹④楊樹

5 、以下哪個(gè)國(guó)家中秋節(jié)不吃月餅？（ppt展示各國(guó)習(xí)俗）

答案：③日本①美國(guó)②意大利③日本④英國(guó)

6 、在古代月圓和月缺一般形容什么？

答案：①悲歡離合①悲歡離合②天氣的好壞③兇吉的象征④身體是否健康

問(wèn)答題：

1 、歇后語(yǔ)是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。

答案：花好月圓答案：劉伯溫（ppt展示典故）

終極挑戰(zhàn)題

1、潮汐與什么有關(guān)？——月亮

中國(guó)漢族有四大傳統(tǒng)節(jié)日，除了中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)，另外一個(gè)節(jié)日是什么

端午節(jié)

二、吟誦中秋看來(lái)同學(xué)們都花了不少心思去了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽就到這里告一段落吧。朗誦《嫦娥》及《水調(diào)歌頭》結(jié)束語(yǔ)：，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有著人們對(duì)家庭，對(duì)未來(lái)的美好思念和愿望，不同的節(jié)日會(huì)帶給人們不同的寄托。

以中秋節(jié)為主題的幼兒教案(篇四)

［活動(dòng)目標(biāo)］

1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。

2．愉快地參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

3．簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

4．知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè)，小盤子六只。

2．幼兒玩超市游戲用的貨架。

3．幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)月餅。

［活動(dòng)過(guò)程］

1．由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。

2．遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論。

指導(dǎo)語(yǔ)：我們都見(jiàn)過(guò)月餅，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的？它是怎么做出來(lái)的呢？

3．觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過(guò)程。

（1）認(rèn)識(shí)材料，知道使用的方法。

（2）觀察老師示范，了解制作的過(guò)程。

4．自由嘗試制作月餅。（教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力，花紋要清楚。）

5．欣賞自己做的“月餅”，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。（教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請(qǐng)幼兒把“月餅”送到“超市”。）

教學(xué)反思：

通過(guò)本次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的知識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力的想象力，更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛！

以中秋節(jié)為主題的幼兒教案(篇五)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂(lè)，萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。

2、樂(lè)于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：

(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

(3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。

1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)

教學(xué)反思：

不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。

小百科：中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

以中秋節(jié)為主題的幼兒教案(篇六)

活動(dòng)目的：

1、能夠聽(tīng)小朋友說(shuō)中秋怎么過(guò)的。

2、能夠自己說(shuō)出自己的中秋節(jié)怎么過(guò)的。

3、體會(huì)講述自己的快樂(lè)的樂(lè)趣。

4、讓學(xué)生了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

5、知道中秋節(jié)是幾月幾號(hào)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

剛過(guò)的中秋節(jié)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友講話，以及流暢清楚的說(shuō)出自己的中秋節(jié)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師講述自己的中秋節(jié)。

小朋友們這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的開不開心呀？老師這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得可開心了。小朋友們小嘴巴閉閉好，聽(tīng)一聽(tīng)老師的中秋節(jié)是怎么過(guò)的。

陽(yáng)歷九月15日這一天，早上起來(lái)之后然后最后

二、提問(wèn)小朋友聽(tīng)到的老師中秋節(jié)怎么過(guò)的。

好啦，老師的中秋節(jié)就過(guò)完啦，小朋友們還記得老師的中秋節(jié)是怎么過(guò)的嗎？來(lái)，花花你說(shuō)說(shuō)。

恩，記得真好。那么，接下來(lái)，老師就要請(qǐng)小朋友們來(lái)講一講自己是怎么過(guò)的中秋節(jié)啦。同樣的，小朋友講的時(shí)候，其他的小朋友，我們要閉上我們的小嘴巴，豎起我們的小耳朵，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，之后老師還會(huì)問(wèn)問(wèn)題的喲。

三、小朋友講述自己好玩的中秋節(jié)。

那么，老師倒數(shù)321，最先舉起小手的小朋友，就最先來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的中秋節(jié)是怎么過(guò)的。

三！二！一！

四、總結(jié)，結(jié)束課程。

哎呀，小朋友們的中秋節(jié)過(guò)得可真豐富呀。那么，中秋過(guò)完啦，現(xiàn)在，我們要把心收回幼兒園來(lái)啦。讓我們一起出去玩滑梯吧！

小百科：中秋，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)等。中秋節(jié)源自天象崇拜，是上古秋收祭月的遺俗。中秋習(xí)俗定型于唐朝初年，盛行于宋朝。至明清時(shí)，中秋已與年節(jié)齊名，成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題繪圖教案大全

做好教案課件是老師上好課的前提，國(guó)慶節(jié)很快來(lái)到，大家都要著手準(zhǔn)備國(guó)慶節(jié)教案課件。下足了教案課件的前期準(zhǔn)備工作，這樣小朋友們才能很好地理解教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)。有沒(méi)有好的國(guó)慶節(jié)教案課件可資借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園國(guó)慶節(jié)主題繪圖教案”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題繪圖教案【篇一】

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

2、讓幼兒初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“開國(guó)大典”紀(jì)錄片片段，“祖國(guó)新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。

2、班級(jí)排練歌頌祖國(guó)的局面若干。

3、幼兒園（或教室內(nèi)）布置“慶國(guó)慶娃娃畫展”

活動(dòng)過(guò)程

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。

教師提問(wèn)：這幾天我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化？我們的幼兒園有什么變化？為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗？

國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)？這是個(gè)什么節(jié)日？人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)？

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的意義。

（1）觀看影片“開國(guó)大典”片段。你在電視里看到了什么？

教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。

（2）讓幼兒觀看“祖國(guó)新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂(lè)情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景 ，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

教師提問(wèn)：影片里有些什么人？他們正在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興？

3、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題繪圖教案【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用正方形紙對(duì)折后，在閉合處朝同一方向剪相同長(zhǎng)度直線，兩端相粘做成燈籠。

2、在張燈結(jié)彩布置環(huán)境的同時(shí)感受國(guó)慶的喜慶氣氛，體驗(yàn)親手制作的樂(lè)趣。

材料準(zhǔn)備：

練習(xí)紙一張、紅色手工紙人手兩張（一大一小）、剪刀人手一把、漿糊和抹布一組兩份、 燈籠范例一個(gè)

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

學(xué)做過(guò)簡(jiǎn)單的紙拉花

知道國(guó)慶即將到來(lái)；了解中國(guó)人在歡慶節(jié)日的時(shí)候愛(ài)掛紅燈籠的習(xí)俗。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

1、提問(wèn)：這是什么？是什么樣的？

（鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等）

2、討論：你在哪里見(jiàn)到過(guò)燈籠？為什么要掛燈籠？

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國(guó)慶制作燈籠的參與興趣。

小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國(guó)人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂(lè)的心情。明天就是國(guó)慶節(jié)了，今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國(guó)媽媽的60歲生日。

二、探索燈籠的制作方法，學(xué)習(xí)做燈籠

1、看范例燈籠，推測(cè)制作方法

提問(wèn)：你知道這個(gè)燈籠是怎樣做出來(lái)嗎？

（重點(diǎn)了解燈籠的制作材料——紅色手工紙、制作工具——剪刀、大致的制作方法——折、剪、粘）

2、邊討論邊讓幼兒示范、觀察、探索燈籠的制作方法

師：剛才大家推測(cè)了許多制作方法，接下來(lái)我們來(lái)共同揭秘。

重點(diǎn)討論：燈籠的“胖肚子”是怎么剪出來(lái)的？怎么折？折幾次？

（個(gè)別幼兒示范。正方形手工紙對(duì)折一次，變成長(zhǎng)方形）

剪哪條邊？剪什么線？

（引導(dǎo)幼兒觀察剪刀從長(zhǎng)方形的閉合處，即“關(guān)門處”開始向上剪直線）

剪時(shí)要注意什么？

（通過(guò)親手練習(xí)探索剪時(shí)的.注意事項(xiàng)：不能剪到底，否則會(huì)剪斷；還要注意線與線之間的間隔要一致，這樣的燈籠會(huì)比較漂亮）

提問(wèn)：燈籠的“胖肚子”已經(jīng)剪出來(lái)了，我們?cè)撛鯓诱?，才能成為一只燈籠呢？

（把胖肚子卷成一個(gè)圓柱體，用漿糊把兩端粘合在一起，就出現(xiàn)一個(gè)燈籠了）

小結(jié)：與幼兒共同總結(jié)燈籠的制作步驟及相關(guān)注意事項(xiàng)。

三、幼兒自己制作，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣

1、師：接下來(lái)，我們自己親手來(lái)制作美麗的禮花燈籠

2、教師介紹制作的材料

3、教師巡回指導(dǎo)

⑴提醒個(gè)別幼兒注意別剪錯(cuò)邊，別剪斷，別粘錯(cuò)邊

⑵注意使用剪刀的安全、及美工常規(guī)（用好漿糊用抹布擦凈手，垃圾扔進(jìn)小籃筐等）

⑶針對(duì)個(gè)別有困難的幼兒及時(shí)指點(diǎn)

小結(jié)：我們一起張燈結(jié)彩來(lái)慶祝國(guó)慶

四、共同用燈籠裝飾教室，感受國(guó)慶的喜慶氣氛

教師與幼兒一起將制作好的燈籠掛起來(lái)，裝飾教室。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題繪圖教案【篇三】

為了使大家過(guò)一個(gè)愉快而又安全的“十一”長(zhǎng)假，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，確保生命及財(cái)產(chǎn)安全，我強(qiáng)調(diào)一下國(guó)慶節(jié)期間安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們做到：

一、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

1、在公路上行走要靠邊行，騎車的必靠右走。

2、不準(zhǔn)在公路上、街道上追逐、打鬧、做游戲等。

3、不準(zhǔn)追逐、攔、爬機(jī)動(dòng)車輛，不乘座“三無(wú)”（無(wú)行駛證、無(wú)駕駛證、無(wú)保險(xiǎn)）和超載車輛等。

4、橫過(guò)公路和下車時(shí)必看清左右兩頭有無(wú)車輛，更不得突然橫穿公路和翻越欄桿，不與機(jī)動(dòng)車搶行。

5、無(wú)駕照不得駕駛摩托等機(jī)動(dòng)車，更不得駕駛“三無(wú)”車輛。

6、來(lái)校和回家時(shí)，有同伴的同學(xué)要結(jié)伴同行，不得在路上逗留、玩耍；回校離校期間，不乘座摩托車和三輪車。

二、旅游、活動(dòng)安全

假期外出旅游應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害。

1、不要私自參加旅游，做到結(jié)伴同行或有家長(zhǎng)陪護(hù)。

2、不要私自到礁石、海邊等區(qū)域玩耍。

3、住酒店、旅館時(shí)應(yīng)先熟悉住宿環(huán)境，特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。

4、外出旅游時(shí)不要掉隊(duì)。

5、參加體育活動(dòng)前應(yīng)先檢查活動(dòng)環(huán)境，確保周邊安全的情況下，然后再進(jìn)行鍛煉。

6、合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠，不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦，不模仿電視或游戲中的暴力行為。

7、不要到河塘、水庫(kù)、海邊玩?；蛴斡尽?/p>

8、國(guó)慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動(dòng)或者逛商場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所，避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。

三、治安安全

1、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。

2、不進(jìn)舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳等中學(xué)生不宜進(jìn)入的地方。

3、正確處理同學(xué)間的關(guān)系，交友要有選擇，生活要有規(guī)律，不要與社會(huì)閑散人員交往。

4、不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。

四、防火、防盜、防煤氣中毒。

（一）防火、防煤氣常識(shí)

1、熟悉住所地理環(huán)境，確保通道在任何時(shí)候都暢通無(wú)阻；

2、了解居住地消防設(shè)備及使用方法；

3、切勿使電路超負(fù)荷，如需增加室內(nèi)電器，必須由具有上崗證的電工進(jìn)行安裝；

4、室內(nèi)切勿存放任何易燃易爆等危險(xiǎn)物品；

5、應(yīng)向家庭成員指示電源總開關(guān)所在，如遇火災(zāi)，及時(shí)切斷電源；

6、使用燃?xì)鈺r(shí)，應(yīng)將窗戶盡量打開，以防萬(wàn)一燃?xì)庑孤r(shí)發(fā)生意外。停止使用煤氣時(shí)，應(yīng)關(guān)閉其總開關(guān)；

7、定期檢查電器、電線及接駁燃?xì)獾哪z喉，如發(fā)現(xiàn)損壞時(shí)，要立即更換；

8、若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)保持冷靜，立即向消防部門報(bào)案，并正確告知起火點(diǎn)和火勢(shì)；

9、安全燃放煙花爆竹，預(yù)防一氧化碳中毒。

10、注意廚房用火安全，及時(shí)檢查煤氣滲漏情況，做到及時(shí)關(guān)閉閥門。

11、不同種類的燃燒物應(yīng)用不同種類的滅火器撲火：木、紙等物燃燒應(yīng)用加壓水力滅火器；油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時(shí)應(yīng)用干粉或泡沫滅火器；電線、電器、馬達(dá)燃燒應(yīng)用干粉或二氧化碳滅火器；

（二）防盜常識(shí)

1、出門隨手關(guān)好門窗；

2、家里裝有報(bào)警設(shè)備的，出門時(shí)將家內(nèi)的報(bào)警器置于警戒狀態(tài)；

3、提高防衛(wèi)意識(shí)，不要隨意讓陌生人進(jìn)入樓道電子門；

4、一旦發(fā)生盜賊入室，及時(shí)報(bào)警，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，如有人在現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)保持冷靜，靈活與盜賊周旋，暗中啟動(dòng)緊急鍵向管理中心求救或伺機(jī)報(bào)警。

五、飲食衛(wèi)生安全。

1、飲食要注意合理營(yíng)養(yǎng)，切忌暴食暴飲。

2、飯后休息半小時(shí)再?gòu)氖麦w育運(yùn)動(dòng)。

3、不買街頭或小店“三無(wú)”食品，不吃腐朽變質(zhì)的食物，以免食物中毒，購(gòu)買食品時(shí)應(yīng)先檢查生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等。

4、預(yù)防紅眼病和呼吸道疾病。

六、用電安全。

1、自覺(jué)遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電網(wǎng)、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。

2、曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外，還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。

3、不要玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)等電氣設(shè)備，不要到電動(dòng)機(jī)和變壓器附近玩耍，不要爬電桿或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風(fēng)箏，萬(wàn)一風(fēng)箏落在電線上，要由電工來(lái)處理，不要自己猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥，以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。

4、發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。同時(shí)，要設(shè)法看護(hù)落地電線，并請(qǐng)電工來(lái)處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。

5、在雷雨時(shí)，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。

總之，要求大家不僅自己要時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，還要將有關(guān)知識(shí)向家長(zhǎng)和村民做宣傳，以促進(jìn)社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)。同學(xué)們多一份防患意識(shí)就多一份安全，也讓家長(zhǎng)和老師多一份安心。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題繪圖教案【篇四】

導(dǎo)讀： 國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

一、活動(dòng)名稱：國(guó)慶節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)開始部分：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。

2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道國(guó)慶節(jié)的名稱和來(lái)歷。

3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

五、活動(dòng)效果;

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

國(guó)慶節(jié)主題策劃幼兒園教案大全

每個(gè)老師為了上好課需要寫教案課件，國(guó)慶節(jié)即將快來(lái)了，每個(gè)老師都需要細(xì)心籌備國(guó)慶節(jié)教案課件。我們需要提前做好教案課件的準(zhǔn)備，才能讓小朋友們更加快速地理解各知識(shí)點(diǎn)。你不是否正為國(guó)慶節(jié)教案課件而苦惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“國(guó)慶節(jié)主題策劃幼兒園教案”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

國(guó)慶節(jié)主題策劃幼兒園教案(篇一)

一、設(shè)計(jì)意圖：

祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

二、活動(dòng)目的：

1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。

2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。

3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

五、活動(dòng)延伸：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

六、活動(dòng)反思：

此次活動(dòng)開展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過(guò)他們的小手剪、添畫、粘貼來(lái)裝飾我們的教室，共同慶?！笆乱蝗諊?guó)慶節(jié)”。

國(guó)慶節(jié)主題策劃幼兒園教案(篇二)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道歌曲名稱，幫助幼兒感知歌曲旋律及節(jié)奏，初步學(xué)唱歌曲。

2、感知節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

鋼琴。

活動(dòng)過(guò)程：

一、律動(dòng)練聲。

1、《搖籃曲》休息音樂(lè)。

2、《生活模仿動(dòng)作》

3、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

4、《我愛(ài)我的幼兒園》

二、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、小朋友，為什么我們那么久都不用上幼兒園?

2、你們知道國(guó)慶節(jié)是什么時(shí)候嗎?

3、國(guó)慶節(jié)的時(shí)候你在大街上，電視里都看到過(guò)人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的?

4、那我們小朋友用什么方式來(lái)慶祝節(jié)日呢?

5、今天老師要教小朋友學(xué)一首新的歌曲，歌曲講的就是人們慶祝國(guó)慶節(jié)的事，歌曲的名字叫《慶祝節(jié)日咚咚鏘》，

三、欣賞歌曲

1、教師范唱歌曲(清唱)，幼兒傾聽(tīng)。

2、歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?

3、老師在伴奏下再次演唱歌曲，幼兒傾聽(tīng)。

4、歌曲里還唱了些什么?

5、教師按節(jié)奏朗讀歌詞。

四、學(xué)唱歌曲

1、幼兒隨琴聲跟隨老師學(xué)念歌詞：我們跟著音樂(lè)來(lái)念念歌詞，老師念一句，小朋友學(xué)一句，老師念完小朋友再念。

2、老師帶領(lǐng)幼兒完整學(xué)唱歌曲：我們一起用好聽(tīng)的聲音來(lái)唱唱這首歌，小朋友輕輕地和老師一起唱。

3、幼兒隨琴聲演唱歌曲：小朋友學(xué)得可真認(rèn)真，下面劉老師不唱了，我要看看那位小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲。

4、幼兒邊拍手邊演唱歌曲，進(jìn)一步讓幼兒感受節(jié)日的氣氛：真好聽(tīng)，如果你們能拍著手一邊唱，會(huì)更好聽(tīng)的，我們來(lái)試試吧。

五、結(jié)束活動(dòng)。

讓幼兒休息《搖籃曲》效果分析：

國(guó)慶節(jié)主題策劃幼兒園教案(篇三)

教學(xué)目標(biāo)：

1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來(lái)表示國(guó)慶節(jié)。

2.在繪畫中體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)帶來(lái)的快樂(lè)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.教師范例

2.記號(hào)筆、蠟筆等

3.天安門掛圖

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法。

開始部分

1.活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

（1）出示天安門掛圖。

“這上面是什么？它在中國(guó)的什么地方？”

（2）天安門這么漂亮，是要有什么節(jié)日嗎？你們知道國(guó)慶節(jié)是什么節(jié)日嗎？你們喜歡國(guó)慶節(jié)嗎？

基本部分

1.出示圖片，了解國(guó)慶節(jié)。

“你們看，國(guó)慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢？”

2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

（1）師：你們覺(jué)得國(guó)慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來(lái)呢？

（2）出示范畫。

“你們看，老師就先把我自己想怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景先畫了出來(lái)。我們一起來(lái)看看吧?！?/p>

（3）提出要求：把自己的事畫出來(lái)，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊。

3.幼兒自由作畫。

提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

4.教師巡回指導(dǎo)。

結(jié)束部分

1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

（1）“請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)你畫了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”

（2）互相欣賞作品。

教學(xué)反思：

通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了?；顒?dòng)中，我們繪畫了天安門，遠(yuǎn)處的話的小，近處的畫的大。我進(jìn)行了示范，一些孩子以及可以掌握這種畫法，但是一些仍按照自己的想法來(lái)畫，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

國(guó)慶節(jié)主題策劃幼兒園教案(篇四)

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)本課生字8個(gè)，能在不同的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音。

2、能正確朗讀課文。能背誦課文。

3、能學(xué)習(xí)課文，聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的?！?/p>

4、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，體會(huì)國(guó)慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。

5、認(rèn)識(shí)筆畫，在老師指導(dǎo)下書寫4個(gè)字。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)生字詞語(yǔ)，能背誦課文。

教學(xué)難點(diǎn)：

能聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的?！?/p>

教具準(zhǔn)備：

投影、卡片、錄音等

教學(xué)時(shí)間：

1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、啟發(fā)談話，揭示課題

1、師：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)焰火吧，你能給大家說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的??？（交流）

2、出示投影：板書課題：（指名讀--齊讀）

學(xué)習(xí)生字：慶（你怎樣記住他？）

二、朗讀課文，學(xué)習(xí)生字：

1、聽(tīng)課文錄音，聽(tīng)清生字的音

2、自讀課文：要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文

3、出示生字：

四人小組自學(xué)生字，要求：讀準(zhǔn)字音，牢記字形，找準(zhǔn)朋友。

小老師領(lǐng)讀，說(shuō)說(shuō)你用什么好方法記住這個(gè)字。

4、比較字形，讀音：慶--廣

如--場(chǎng)

5、給生字找朋友

6、游戲：開小火車讀（去拼音抽讀生字）

聽(tīng)音舉卡片

7、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)：

做“采蘑菇”游戲（齊讀）

8、練習(xí)：連詞成句

廣場(chǎng)晚上真熱鬧

人山人海節(jié)日的人民廣場(chǎng)熱鬧極了

三、熟讀課文，指導(dǎo)背誦

1、師：認(rèn)識(shí)了生字詞語(yǔ)，我們把它們放到課文中讀一讀。

2、指名讀課文（比一比誰(shuí)朗讀得最準(zhǔn)確最流利）

3、指導(dǎo)背誦

（1）師引讀

（2）自己準(zhǔn)備

（3）找好朋友背誦

（4）指名背誦

（5）齊背

4、完成課后練習(xí)。

四、拓展練習(xí)，發(fā)展想象：

師：老師知道小朋友們都看過(guò)煙火對(duì)嗎？你能說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的啊？（四人小組交流--指名說(shuō)）

說(shuō)話訓(xùn)練：

天空中的焰火像______________，像____________，

又像______________。

五、指導(dǎo)書寫

1、認(rèn)識(shí)筆畫

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)

3、生書寫師巡視

最新幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案(4篇)

老師工作中的一部分是寫教案課件，國(guó)慶節(jié)快來(lái)了，每個(gè)老師都需要仔細(xì)規(guī)劃國(guó)慶節(jié)教案課件。做足了關(guān)于教案課件的前期準(zhǔn)備，這樣才能避免實(shí)際教學(xué)中應(yīng)對(duì)不足的情況。我們需要從哪些角度來(lái)寫國(guó)慶節(jié)教案課件呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“最新幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

最新幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案【篇一】

單元目標(biāo)：

1.感受人們迎接國(guó)慶的喜悅心情，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶節(jié)。

3.尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，為自己是中國(guó)人而自豪。

4.自己動(dòng)手，進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng)，在體驗(yàn)節(jié)日愉快氣氛的同時(shí)，用實(shí)際行動(dòng)慶祝國(guó)慶。

設(shè)計(jì)構(gòu)想：

本單元共設(shè)計(jì)兩個(gè)主題

主題一：我們的國(guó)慶節(jié)，主要是讓學(xué)生感受國(guó)慶慶?；顒?dòng)的熱烈喜慶，知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。

主題二：祖國(guó)媽媽在我心中，主要通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌、找國(guó)旗和國(guó)徽等活動(dòng)表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、對(duì)國(guó)旗國(guó)徽的尊敬。

主題一我們的國(guó)慶節(jié)

主題目標(biāo)：

1.感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。

2.以自己的方式（唱跳寫畫）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

3.知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.《大中國(guó)》的歌曲錄音。

2.有關(guān)中國(guó)人民慶祝國(guó)慶的錄相片。

教學(xué)重難點(diǎn)：

知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入課文

聽(tīng)歌曲《大中國(guó)》

師：‘我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)?！茄?，我們出生在中國(guó)，祖祖輩輩都生活在中國(guó)，中國(guó)就是我們的祖國(guó)，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)〈祖國(guó)媽媽的生日〉這一課。

二、知道祖國(guó)媽媽的生日

(一)師：你們過(guò)過(guò)生日嗎？你是怎樣過(guò)生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國(guó)媽媽的生日是哪一天嗎？

師講解：一九四九年十月一日是中華人民共和國(guó)成立的日子，也就是祖國(guó)媽媽誕生的日子。今年是二零零二年，祖國(guó)媽媽已經(jīng)53歲了，每年的十月一日就是祖國(guó)媽媽的生日，叫國(guó)慶節(jié)。

(二)師：祖國(guó)媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國(guó)人，都非常愛(ài)自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國(guó)人，都來(lái)慶祝自己媽媽的生日，我們來(lái)看看大家是怎樣慶祝國(guó)慶的。

(三)放錄象

內(nèi)容：全國(guó)人民興高采烈地歡慶國(guó)慶節(jié)的情景。

三、說(shuō)說(shuō)大家是怎樣慶祝國(guó)慶的，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做

四、我們也來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日

(一)先說(shuō)一說(shuō)，你想怎樣慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

(二)把你想的畫下來(lái)。

(三)展示自己的作品進(jìn)行交流。

總結(jié)：同學(xué)們獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽這么多禮物，可以看出來(lái)你們是非常愛(ài)祖國(guó)媽媽的，祖國(guó)媽媽一定會(huì)高興地笑的。

(四)板書：

祖國(guó)媽媽的生日

十月一日是國(guó)慶節(jié)

五、課后小結(jié)：

我們看到了許多有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片，使同學(xué)們有了感性認(rèn)識(shí)，并用媽媽比喻自己的祖國(guó)，是同學(xué)們找到了祖國(guó)在自己心中的位置。

最新幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

3、以自己的方式慶祝表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

5、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動(dòng)過(guò)程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國(guó)慶節(jié)。

(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給"祖國(guó)"。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在"國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

活動(dòng)反思：

幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道"過(guò)節(jié)了，我們可以玩了"。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)"國(guó)慶節(jié)"有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，并通過(guò)自己制作國(guó)旗，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的祖國(guó)，從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

本次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了"祖國(guó)的生日"，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有"一顆大星星，四顆小星星"，國(guó)慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩，感受我們祖國(guó)的大好河山。

最新幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案【篇三】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。

主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：快樂(lè)國(guó)慶節(jié)，我的國(guó)家，慶祝國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)各地的特產(chǎn)。

八大智慧活動(dòng)內(nèi)容：

1、語(yǔ)言智慧

(1)談話：我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)

(2)詩(shī)歌：我去.島

(3)詩(shī)歌：天安門

(4)自編兒歌：我的祖國(guó)

(5)幼兒英語(yǔ)

2、自我認(rèn)識(shí)智慧

(1)慶祝國(guó)慶節(jié)

(2)我是中國(guó)人

3、人際關(guān)系智慧

(1)參觀：民俗文化村、

(2)“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)

4、邏輯智慧

(1)分類記錄

(2)立體圖形分類

(3)數(shù)的二級(jí)分類

(4)復(fù)習(xí)分類概念

5、音樂(lè)智慧奧爾夫音樂(lè)教育

6、空間智慧美工：自制中國(guó)地圖建構(gòu)：長(zhǎng)城

7、身體運(yùn)動(dòng)智慧

(1)我去.島

(2)小飛行員

(3)小小奧運(yùn)會(huì)

(4)到北京去

主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門”、“我去祖國(guó).島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門”!

活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶節(jié)國(guó)慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)!

最新幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案【篇四】

為了使大家過(guò)一個(gè)愉快而又安全的“十一”長(zhǎng)假，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，確保生命及財(cái)產(chǎn)安全，我強(qiáng)調(diào)一下國(guó)慶節(jié)期間安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們做到：

一、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

1、在公路上行走要靠邊行，騎車的必靠右走。

2、不準(zhǔn)在公路上、街道上追逐、打鬧、做游戲等。

3、不準(zhǔn)追逐、攔、爬機(jī)動(dòng)車輛，不乘座“三無(wú)”（無(wú)行駛證、無(wú)駕駛證、無(wú)保險(xiǎn)）和超載車輛等。

4、橫過(guò)公路和下車時(shí)必看清左右兩頭有無(wú)車輛，更不得突然橫穿公路和翻越欄桿，不與機(jī)動(dòng)車搶行。

5、無(wú)駕照不得駕駛摩托等機(jī)動(dòng)車，更不得駕駛“三無(wú)”車輛。

6、來(lái)校和回家時(shí)，有同伴的同學(xué)要結(jié)伴同行，不得在路上逗留、玩耍；回校離校期間，不乘座摩托車和三輪車。

二、旅游、活動(dòng)安全

假期外出旅游應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害。

1、不要私自參加旅游，做到結(jié)伴同行或有家長(zhǎng)陪護(hù)。

2、不要私自到礁石、海邊等區(qū)域玩耍。

3、住酒店、旅館時(shí)應(yīng)先熟悉住宿環(huán)境，特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。

4、外出旅游時(shí)不要掉隊(duì)。

5、參加體育活動(dòng)前應(yīng)先檢查活動(dòng)環(huán)境，確保周邊安全的情況下，然后再進(jìn)行鍛煉。

6、合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠，不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦，不模仿電視或游戲中的暴力行為。

7、不要到河塘、水庫(kù)、海邊玩?；蛴斡?。

8、國(guó)慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動(dòng)或者逛商場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所，避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。

三、治安安全

1、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。

2、不進(jìn)舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳等中學(xué)生不宜進(jìn)入的地方。

3、正確處理同學(xué)間的關(guān)系，交友要有選擇，生活要有規(guī)律，不要與社會(huì)閑散人員交往。

4、不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。

四、防火、防盜、防煤氣中毒。

（一）防火、防煤氣常識(shí)

1、熟悉住所地理環(huán)境，確保通道在任何時(shí)候都暢通無(wú)阻；

2、了解居住地消防設(shè)備及使用方法；

3、切勿使電路超負(fù)荷，如需增加室內(nèi)電器，必須由具有上崗證的電工進(jìn)行安裝；

4、室內(nèi)切勿存放任何易燃易爆等危險(xiǎn)物品；

5、應(yīng)向家庭成員指示電源總開關(guān)所在，如遇火災(zāi)，及時(shí)切斷電源；

6、使用燃?xì)鈺r(shí)，應(yīng)將窗戶盡量打開，以防萬(wàn)一燃?xì)庑孤r(shí)發(fā)生意外。停止使用煤氣時(shí)，應(yīng)關(guān)閉其總開關(guān)；

7、定期檢查電器、電線及接駁燃?xì)獾哪z喉，如發(fā)現(xiàn)損壞時(shí)，要立即更換；

8、若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)保持冷靜，立即向消防部門報(bào)案，并正確告知起火點(diǎn)和火勢(shì)；

9、安全燃放煙花爆竹，預(yù)防一氧化碳中毒。

10、注意廚房用火安全，及時(shí)檢查煤氣滲漏情況，做到及時(shí)關(guān)閉閥門。

11、不同種類的燃燒物應(yīng)用不同種類的滅火器撲火：木、紙等物燃燒應(yīng)用加壓水力滅火器；油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時(shí)應(yīng)用干粉或泡沫滅火器；電線、電器、馬達(dá)燃燒應(yīng)用干粉或二氧化碳滅火器；

（二）防盜常識(shí)

1、出門隨手關(guān)好門窗；

2、家里裝有報(bào)警設(shè)備的，出門時(shí)將家內(nèi)的報(bào)警器置于警戒狀態(tài)；

3、提高防衛(wèi)意識(shí)，不要隨意讓陌生人進(jìn)入樓道電子門；

4、一旦發(fā)生盜賊入室，及時(shí)報(bào)警，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，如有人在現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)保持冷靜，靈活與盜賊周旋，暗中啟動(dòng)緊急鍵向管理中心求救或伺機(jī)報(bào)警。

五、飲食衛(wèi)生安全。

1、飲食要注意合理營(yíng)養(yǎng)，切忌暴食暴飲。

2、飯后休息半小時(shí)再?gòu)氖麦w育運(yùn)動(dòng)。

3、不買街頭或小店“三無(wú)”食品，不吃腐朽變質(zhì)的食物，以免食物中毒，購(gòu)買食品時(shí)應(yīng)先檢查生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等。

4、預(yù)防紅眼病和呼吸道疾病。

六、用電安全。

1、自覺(jué)遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電網(wǎng)、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。

2、曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外，還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。

3、不要玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)等電氣設(shè)備，不要到電動(dòng)機(jī)和變壓器附近玩耍，不要爬電桿或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風(fēng)箏，萬(wàn)一風(fēng)箏落在電線上，要由電工來(lái)處理，不要自己猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥，以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。

4、發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。同時(shí)，要設(shè)法看護(hù)落地電線，并請(qǐng)電工來(lái)處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。

5、在雷雨時(shí)，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。

總之，要求大家不僅自己要時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，還要將有關(guān)知識(shí)向家長(zhǎng)和村民做宣傳，以促進(jìn)社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)。同學(xué)們多一份防患意識(shí)就多一份安全，也讓家長(zhǎng)和老師多一份安心。

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