成長(zhǎng)的橋讀后感。
我們經(jīng)過反思與調(diào)整后,成功地完成了最新的“成長(zhǎng)的橋讀后感”。閱讀應(yīng)該是自主思考,自由選擇,在讀完作者的作品后,我們收獲了許多成長(zhǎng)。除了讀書以外,寫一篇讀后感也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。愿本文能對(duì)大家有所啟發(fā)!
一個(gè)平凡的母親用自己最真誠(chéng)的心給我們展示了她養(yǎng)育兒子的全過程,養(yǎng)育過程過程中的得失、錯(cuò)誤與正確、經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)、在沖突之間的抉擇等等,給了我巨大的啟發(fā),這是一本絕對(duì)值得為人父母去細(xì)細(xì)品味位的一本養(yǎng)育孩子的參考書籍。
教育一個(gè)孩子需要的是耐心、愛心、責(zé)任和智慧,胡萍老師具有這些智慧,她順應(yīng)自己兒子的成長(zhǎng),和兒子一起成長(zhǎng)、分析、總結(jié),讓自己跌兒子發(fā)展自己的所長(zhǎng),從不破壞孩子的天賦,真的很讓我感到慚愧。細(xì)想我養(yǎng)育兒子這幾年,真的做了很多破壞孩子天賦的事情,現(xiàn)在我兒子九歲了,還來得及嗎?亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,希望我可以借鑒和學(xué)習(xí)胡萍老師與孩子共成長(zhǎng)的精神,爭(zhēng)取做一個(gè)順應(yīng)孩子發(fā)展的好母親。
我們無法給孩子派生天賦,但是我們可以為孩子的天賦效力。這句話說得太好了,可是現(xiàn)實(shí)中,我們?cè)S多父母都沒有意識(shí)到這一點(diǎn),更沒法去好好的做到這一點(diǎn),我也沒有做到,從這里我意識(shí)到了自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤。孩子喜歡的就應(yīng)該給與孩子更多的機(jī)會(huì)去施展他喜歡的哪方面的技能和長(zhǎng)處,而不是放棄長(zhǎng)處去補(bǔ)短,弄的大家都精疲力竭……當(dāng)架站剛順應(yīng)孩子的天賦,孩子就會(huì)獲得原始的動(dòng)力,去熱愛生活,讓內(nèi)心感到幸福。
胡萍老師說到自己的兒子八個(gè)月的時(shí)候嘗試開關(guān)電燈開關(guān),為了保持孩子的熱情和興趣,它們居然可以輪流抱著孩子去探索觀察達(dá)一個(gè)小時(shí)之久,而且是每天堅(jiān)持,直到半年時(shí)間,孩子放棄這個(gè)探索。這是需要多大的耐心??!書中每一個(gè)細(xì)節(jié)都展示出胡萍老師為滿足孩子的好奇心,培養(yǎng)孩子的觀察探索能力所付出的極大耐心,這真是一般人無法到達(dá)的成都。
我最佩服的還是胡萍老師對(duì)于傳統(tǒng)教育的據(jù)理力爭(zhēng)。當(dāng)根兒的語文答案無法與老師達(dá)成一致的時(shí)候,胡萍老師一直支持根兒的答案,理由是:傳統(tǒng)教育對(duì)孩子的思想禁錮太深,不利于孩子的獨(dú)立思考,對(duì)于要求標(biāo)準(zhǔn)答案的語文傳統(tǒng)教學(xué)來說,要做出讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考很難。但是胡萍老師卻做到了,哪怕是根兒的閱讀理解只能得零分,作為母親,還是在支持著自己的兒子,并且肯定的鼓勵(lì)著孩子的發(fā)展。()最終,根兒在深國(guó)交出類拔萃。胡萍老師不是為了孩子的高分二放棄孩子的獨(dú)立思考的能力培養(yǎng),她選擇了犧牲語文成績(jī),保全孩子的獨(dú)立思考能力,這一點(diǎn)是需要莫大的勇氣的。真的很讓人佩服!
“自由正確真實(shí)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想是每個(gè)人的權(quán)利?!闭_判斷老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià),保持孩子的興趣和天賦才是最重要的。對(duì)于分?jǐn)?shù)的觀點(diǎn),我和胡萍老師的觀點(diǎn)是一致的。我一直認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不是體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)能力高低的唯一評(píng)判方式。雖然現(xiàn)在的應(yīng)試教育要求我們必須要考高分才可以進(jìn)好的大學(xué),但是高分低能卻也是我們不可忽視的重要的一面。所以我也不贊成以分論勝負(fù)。讓孩子更加輕松自然的面對(duì)學(xué)習(xí),不要陷入為了考試而學(xué)習(xí)的.境地。讓孩子可以順其自然的發(fā)展自己的特長(zhǎng)和才能,讓孩子具備獨(dú)立思考的能力和做一個(gè)好品格的誠(chéng)實(shí)的人才是最重要的。
非常感謝胡萍老師的分享,讓我受益匪淺!也非常感謝喆媽公益閱讀給我這次試讀的機(jī)會(huì)!
愛是看不見得語言;愛是摸不到的感覺;愛是我們小小的心愿;愛是早上的一杯熱騰騰的牛奶;愛是中午一碗飯;愛是很多,很多,但是,有一種愛,可以萌生奇跡,這個(gè)愛,就是父母的愛。
一文《成長(zhǎng)的橋》令我感受頗深,我久久無法忘懷。一位小男孩,天生腦子笨,什么都被別人笑話,別人都看不起他,但是他卻不在乎,他一直以一顆老實(shí)的心,笑著面對(duì)這些話語,笨,也的確很笨,那天,他去陽臺(tái)看花,父母恰恰不在家,可愛而又老實(shí)的他,便爬到了掩著的小窗口,他家在二樓。當(dāng)他用手去摘那枝花時(shí),不料,摔倒了,情急之下,父母匆匆趕到醫(yī)院,醫(yī)生說不可以沉睡,因此,父母要隔2個(gè)小時(shí)叫一次小男孩,許久,孩子康復(fù)了,日后,他刻苦讀書,用了比別人都很多倍的時(shí)間來讀書最后,因?yàn)檫@個(gè)愛,他成為了研究生,沒錯(cuò),就是這個(gè)笨小孩
他,以一顆真摯,老實(shí)的心,去做任何一件事。人家都說,笨孩子懂事,聰孩子不太懂事,但是,你們想過嗎?父母之間的愛,或許會(huì)萌生這樣一個(gè)奇跡:笨孩子擁有一顆聰明的大腦,從而本性不改那會(huì)是多么好的一幕?呵呵,父母是孩子的第一個(gè)老師,而孩子卻一直洋溢在父母的愛中,當(dāng)孩子感受到愛,那么孩子一定會(huì)涌泉相報(bào)的,沒錯(cuò),我們應(yīng)該擁有一雙愛的心,父母應(yīng)該擁有一個(gè)愛的翅膀,讓我們投入到愛的翅膀,感受到濃濃的愛意既然有一顆這樣的心,既然有一雙這樣的翅膀,那就讓我們充分利用它,不要永遠(yuǎn)闔上翅膀,不要永遠(yuǎn)封閉那顆感恩的心
我,呵呵,也是個(gè)老實(shí)的小孩,但和主人公不同的是,我不笨,這個(gè)故事讓我想起了一個(gè)故事:荊棘鳥,大家都很熟識(shí),它的使命是尋找一根荊棘刺,讓荊棘刺穿透自己的心臟,唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鮮血滴瀝的情景而阻止了荊棘鳥的行動(dòng),那么荊棘鳥雖則保全了生命,卻失去了自身的價(jià)值。荊棘鳥只有走出人類的同情,才能完善自我,讓悠揚(yáng)的歌聲伴隨鮮血染紅整個(gè)天空。這是笨,還是善良?讀者,你有想到什么嗎?
愛,一個(gè)廣泛的詞,有很多種愛每個(gè)愛都有不同的作用,可是每個(gè)愛異曲同工之處是卻都能創(chuàng)造奇跡,由一個(gè)笨小孩變成一個(gè)聰明的孩子,這就是奇跡。
2月份的時(shí)候,媽媽買了很多書,其中有一本《劍橋男孩成長(zhǎng)記》,我一看,劍橋是常春藤大學(xué)之一,而我最喜歡的哈佛大學(xué)也是常春藤的一員,我很想知道進(jìn)入常春藤大學(xué)的秘籍,等我看完后才知道“Nobook,justcook!”.
我最喜歡的小故事“慈善義賣小煎餅”,是說超級(jí)大廚"根兒"做煎餅賣錢,將利潤(rùn)全部捐給紅十字會(huì)的事情,讀了這個(gè)故事以后,我不僅知道了紅十字會(huì)、了解到"根兒"令我驚嘆的廚藝、還懂得了一個(gè)道理:用字自己的勞動(dòng)賺的錢,比從家里拿錢更有意義!
最讓我意外的故事是“孔融讓梨我不讓”?!翱兹谧尷妗边@個(gè)故事在中國(guó)家喻戶曉,胡老師卻說這是成人編造的結(jié)果!她還說偽道德教育對(duì)孩子的道德建構(gòu)有破壞!讓我知道了:不要欺騙他人,遲早會(huì)被揭穿的!每次做一個(gè)決定時(shí),首先要經(jīng)過自己的大腦思考,不要盲目地人云亦云!
讀完這本書以后,我悟出:沒有秘籍,只有練習(xí)!就像英文小故事里說的“Nobook,justcook!”
今天上課的時(shí)候我讀了一篇ㄍ成長(zhǎng)的橋》,被里面的故事深深感動(dòng)了。
ㄍ成長(zhǎng)的橋》里面講述了一個(gè)笨小孩成績(jī)很差、有一次不小心從二樓摔下去進(jìn)了醫(yī)院,在他昏迷不醒的時(shí)候、父母用一聲聲的呼喚將他喚醒了,從其笨小孩音感受到這種父母之受而變的刻苦學(xué)習(xí)的故事。
'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干在我們生活中,母愛的事情并不少。就拿汶川大地震來說,一位母親和他的嬰兒被埋在廢墟下面,兒子由于缺少水分變得虛弱,面對(duì)生存的考驗(yàn),母親毅然將自己的手指咬破了再把手指伸進(jìn)嬰兒的嘴里,當(dāng)她看到嬰兒貪焚地吸吮著自己的血液時(shí),臉上立即變得欣慰。就這樣,母親用自己的血液去延續(xù)嬰兒的生命。當(dāng)嬰兒被救出來時(shí),所有的人都被這種母愛的偉大所感動(dòng),所有的人都流下眼淚了。
確實(shí),父母之愛,就像一滴滴露珠,滋潤(rùn)了我們的心;
父母之愛,就像一縷縷陽光,照亮了我們的未來;
父母之愛,就像一張厚厚的棉被,溫暖了我們的身體。
精選閱讀
本文經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的搜索,成功為您找到一些有用的“家庭讀后感”內(nèi)容。每一秒鐘的閱讀,都會(huì)在未來的日子里沉淀成更好的自己。無論每次讀的作品不同,都是一種與作者心靈交流的方式。在閱讀過程中,若有不理解的地方,一定要記錄在讀后感中。趕快收藏此文并分享給您的朋友們吧!
幸福家庭的三項(xiàng)修煉的讀后感,來自京東商城的網(wǎng)友:書后面有段評(píng)價(jià),和大家分享:和泰山認(rèn)識(shí)已近10年,我見證了他的奮斗史,也見證了他和英莉的愛情。他們兩人可謂相濡以沫,相敬如賓。是當(dāng)代年輕人美滿婚姻的典范。在我從事近20年的家庭教育工作中,我發(fā)現(xiàn)針對(duì)孩子的教育有很多家庭失去了應(yīng)有的歡樂。而孩子的背后又和原生家庭有關(guān)。因此我非常贊同他們的觀點(diǎn):美滿和諧的夫妻關(guān)系是培養(yǎng)孩子最好的土壤。相信這本書能讓更多的人受益?!_心媽媽創(chuàng)始人、著名家庭教育專家:屈開送到此書,仔細(xì)閱讀,其中作者談到了夫妻關(guān)系、親子關(guān)系和父母關(guān)系,可能是第一本關(guān)于每個(gè)人應(yīng)該如何同父母相處的書籍吧!摘錄一段:心理學(xué)家庭系統(tǒng)排列證明和父母關(guān)系不好導(dǎo)致無力感因此我們要努力改善同父母的關(guān)系。改善和父母的關(guān)系并建立連接讓我們更有力量.其中每個(gè)關(guān)系前面都有一段話,很欣賞!親愛的爸爸媽媽,感謝你們賜給我生命,你們是我唯一的爸爸、唯一的媽媽,我完全接受你是我爸爸,你是我媽媽,也接受因此而需要付出的所有代價(jià)。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界上,你們已經(jīng)完成了你們的傳承,所有對(duì)我的愛和支持,我都心存感激。生命經(jīng)你們傳遞給我,已經(jīng)包含了所有對(duì)我的愛、力量和支持,我會(huì)好好的運(yùn)用我的愛,去建立成功快樂的人生,我會(huì)好好的照顧好自己和我的家庭。親愛的爸爸媽媽,我愛你們……
信念是指我們的精神高度集中和寄托于某一個(gè)方面。有一個(gè)著名的量子物理學(xué)家說過,“我們的身體其實(shí)就是思想的產(chǎn)物,醫(yī)學(xué)上,我們已經(jīng)開始了解思想和情感的狀態(tài),確實(shí)會(huì)影響身體的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能?!?/p>
信念是一種強(qiáng)大的轉(zhuǎn)化力和創(chuàng)造力,你需要確立正確的信念,要正視自己當(dāng)前存在的現(xiàn)實(shí)。只有勇敢的面對(duì)你所處的狀態(tài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題所在,找到了問題,那么我們就容易找到合適的方法去解決它。這種方法就是,通過持續(xù)的,用積極快樂的,正面的方式去進(jìn)行冥想和自我催眠,就能夠影響基因的表現(xiàn)和運(yùn)作,從而改變你的生命狀態(tài)。
在讀過《走出原生家庭的代際創(chuàng)傷》這本書,我驚訝于作者金尚對(duì)人類精神與心理甚至身體構(gòu)造方面的精深細(xì)研,她不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)自身遭遇的原生家庭創(chuàng)傷原因,找到自己身上發(fā)生的問題和癥狀,更引導(dǎo)我們用信念去療愈自身,解決自身當(dāng)前存在和積壓多年的沉疴痼疾。
《走出原生家庭的代際創(chuàng)傷》這本書既像是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理老師,它引領(lǐng)我們走進(jìn)心理學(xué)的大門;又像是從業(yè)多年的主治醫(yī)生,它把身體病癥和心理相契合;又像是一位博學(xué)多才的物理學(xué)家,挖掘心理與基因的生命邏輯關(guān)系,釋放信念的偉大能量,從源頭上保護(hù)我們自己!
又一次的因?yàn)橥砩弦鋈?yīng)酬,我們吵架了,這是結(jié)婚8年來,每年每月每天都會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)的地方,我無數(shù)次的朝他怒吼:孩子需要的是高質(zhì)量的陪伴,不是每晚爸爸都要出去應(yīng)酬的背影。
他卻說,每天接送孩子的是我,中午陪孩子寫作業(yè)的是我,我哪天沒有陪他?
他說這些的時(shí)候也很委屈,明明每天都在家,每天都跟孩子在一起,我只是晚上出去吃個(gè)飯耽誤一晚上的時(shí)間而已,為什么你還要雞蛋里挑骨頭?
從來沒有達(dá)成共識(shí)過的我們,在讀了《高效能家庭的七個(gè)習(xí)慣》時(shí),找到了答案。
首先序言的第一句話就擊中了我,和睦的家庭--甚至是典范的家庭--也有90%的時(shí)候偏離軌道!關(guān)鍵在于他們確切的知道目標(biāo)所在。他們知道“軌道”在哪兒,因此總能一次又一次的回到軌道上來。
我們總是拘于生活的瑣碎,很多時(shí)候被瑣碎煩憂,其實(shí)只要目標(biāo)一致,太拘于局部,反而會(huì)局限住自己。作者把家庭生活比做一次飛行,你首先要知道自己去哪兒,其次怎么去,最后要有指南針。
我們的身體是一個(gè)配合默契的系統(tǒng),它與我們的心靈產(chǎn)生的思想息息相關(guān),他們彼此之間聯(lián)系緊密,互惠互利。身體某一方面的不適,其實(shí)都是對(duì)我們自身產(chǎn)生的情緒的一種表達(dá),當(dāng)你刻意的壓抑內(nèi)心的想法,不允許它出現(xiàn)在你的腦?;蛘咝撵`中時(shí),它就會(huì)尋找突破口,從你身體的某一個(gè)部分癥狀來表達(dá),這就產(chǎn)生了身體部位的病變。
在心理學(xué)方面,當(dāng)你的身體與心理失調(diào)時(shí),容易產(chǎn)生頭暈,這種情況就是你對(duì)當(dāng)前事情的失控。還有的人會(huì)習(xí)慣性的經(jīng)常頭痛,其實(shí)這也是一個(gè)人經(jīng)常思考事情,想的太多,在一個(gè)想法與其他想法之間無法取舍,從而產(chǎn)生情緒上的波動(dòng),造成了心理壓力,這種壓力就轉(zhuǎn)變成了頭痛。
同樣的,身體上出現(xiàn)的其他一些慢性疾病,都是有相對(duì)的心理方面的癥狀來表現(xiàn)。那么如何去緩解或者療愈這種情況呢?金尚提出了信念療愈法。
作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平,多寫作文可以讓我們的思維更細(xì)膩,邏輯更清晰。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么?小編經(jīng)過整理,為你編輯了《信客》讀后感(錦集4篇),還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
《信客》寫的是早年在鄉(xiāng)間的事,那時(shí)候通信手段很落后,對(duì)外的通信往來主要依靠一種特殊職業(yè)的人信客。沒有信客,好多鄉(xiāng)人就不不能聯(lián)系上出遠(yuǎn)門的親人了。在很長(zhǎng)的時(shí)期中,信客沉重的腳步,是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。文章說的是這里的一個(gè)老信客,曾有一次為客戶送給女兒的紅綢,而他也要為一遠(yuǎn)親送一分禮,就裁下了客戶窄窄的一條紅綢扎禮品,圖個(gè)好看。沒想到上海那位又托另一個(gè)人給家里帶來口信,說收到紅綢后看看兩頭有沒有畫著小圓圈,以防信客做手腳。這一下老信客就栽了跟頭,四鄉(xiāng)立即傳開他的丑聞,以前叫他帶過東西的各家都在回憶疑點(diǎn),好像他家的一切都來自克扣。但他的家,破爛灰黯,值錢的東西一無所有。小小的一件事毀了老信客一生的名譽(yù),老信客申辯不清,滿臉凄傷,拿起那把剪紅綢的剪刀直扎自己的手。這就是不講誠(chéng)信的結(jié)果,哪怕只有僅僅的一次;這就是我要說的,在這個(gè)世界,你要想頂天立地的站在這個(gè)世界上,請(qǐng)記住一句話萬事誠(chéng)為先!
今天老師講了《信客》這一篇文章,都后我感觸很深。
科技在日新月異的進(jìn)步著,信客如同許許多多的職業(yè)一樣,在今天已經(jīng)沒有存在的意義了,于是這個(gè)職業(yè)消失了。
但是,曾經(jīng)或者愿意成為信客那樣的人卻沒有消失,他們?nèi)匀辉谑澜绲哪硞€(gè)角落。科技是在進(jìn)步,但作為人的一種思想,一種品質(zhì)的象征的信客是永恒的,如同儒家的教育一樣悠久,如雷鋒的象征一樣深遠(yuǎn)。他們這些人就是我們道德的最高境界,這種品質(zhì)卻永遠(yuǎn)不會(huì)想他們?cè)?jīng)的職業(yè)一樣消逝,現(xiàn)在,他們?nèi)栽谑澜绲哪硞€(gè)角落默默的奉獻(xiàn)著。
信客的苦是雙方面的,他們賺的錢僅夠糊口而已,但工作卻異常艱辛,往往鄉(xiāng)親們的親戚都不在一個(gè)城市,所以要走的路程可想而知,運(yùn)氣不好,遇到壞天氣,可能難以吃的上飯,這些苦就是來自肉體與物質(zhì)的;然而收到了如此苦難后的信客們,回鄉(xiāng)卻難以受到鄉(xiāng)親們的安慰,如果有哪家人死了,還得主動(dòng)去安慰他的家人,任憑別人打罵。更糟糕的是,信客們常常收到鄉(xiāng)親們的無端懷疑,這使本身身體勞累的他們,心也累了。這些痛苦,這些磨難,不是你我所能承受的,然而,信客們都已默默承受,并沒有絲毫怨言。
信客的職業(yè)已經(jīng)逝去,并不再回來,讓我們目送這曾經(jīng)承載過無數(shù)有信客精神的人的職業(yè),但是,也不要忘記,這種精神卻永遠(yuǎn)的被刻在了歷史,現(xiàn)在,和將來,是你我都因去繼承和發(fā)揚(yáng)光大的。
這是給信客職業(yè)的墓志銘,卻不是給信客精神的墓志銘。
余秋雨的文化散文,總是有著一股力量,讓人深深的沉入歷史,在靈魂的掙扎中體味那獨(dú)特而厚重的美?!兜朗克肥沁@樣,《信客》也是這樣。
這是關(guān)于兩代信客的故事,這是關(guān)于信任與不信任的警醒。回溯老信客的一生,我看到了他對(duì)這份職業(yè)的重視、責(zé)任感,甚至是無奈放棄后的深深依戀——在交接信息時(shí)的細(xì)聲慢氣,在“逼著”年輕信客講各個(gè)碼頭的變化后的唏噓聲里。我著實(shí)感動(dòng),因?yàn)椋徽搹默F(xiàn)在還是當(dāng)時(shí)來看,信客絕對(duì)是個(gè)吃力不討好的活兒,老信客干了一輩子,窮困潦倒,連一個(gè)家室也沒有。家中一無所有。沿途投宿,總是揀最便宜的小旅館。吃飯找那種“可以光買飯不買菜”的小店。終年奔波,勞累孤獨(dú),陪伴他的只有胃病和風(fēng)濕病。除此之外,還有許多額外的工作,經(jīng)常幫助寫信、譴信。有時(shí)還要充當(dāng)代理人,某個(gè)外出謀生者死去,代表家屬料理后事,收拾遺物?;氐郊亦l(xiāng),要通報(bào)噩耗,吊唁死者家屬,交出遺物。信客還要遭受無端的懷疑,憎恨和誣陷。可以說是身心俱疲的來往于城市和鄉(xiāng)村,做著那個(gè)“最敏感的神經(jīng)末梢”。我不禁要想,是什么讓老信客愿意擔(dān)當(dāng)起這份瑣屑和辛苦?這樣的事,放在現(xiàn)代,實(shí)在是不可思議。也許,老信客就是我們這個(gè)時(shí)代丟失的人格。
令我感覺驚訝的是,這樣一個(gè)顯而易見的任勞任怨、恪守職責(zé)的信客,怎么就會(huì)栽在那樣一件小事上。第一,信客只是為了圖喜慶,撕了一點(diǎn)布邊。這件事,可大可小,大了說,他的確不應(yīng)該動(dòng)托寄的物品,這是信用問題;可往小了說,這個(gè)行為,放在平時(shí),就相當(dāng)于借了別人的肥皂洗了次衣服那樣無足輕重。就事件本身而言,我認(rèn)為,實(shí)在是小題大做。對(duì)老信客,我始終覺得這個(gè)行為很生活化,很真實(shí)。就像天使偶爾偷了一回懶。第二,事態(tài)嚴(yán)重化的關(guān)鍵,就是上海那邊又派了個(gè)人隨后到,關(guān)照家里人看布匹頭尾的標(biāo)記,以免信客動(dòng)手腳??吹竭@里,我覺得人心啊,實(shí)在是——不說險(xiǎn)惡吧——太具有防備性了。這個(gè)在上海闖蕩的同鄉(xiāng),看來已被城市同化,而信任到了需要被檢驗(yàn)的時(shí)代。不幸的是,從未犯錯(cuò),從被信任的老信客被這突如其來的檢驗(yàn)難住了。唯剩百口莫辯……第三,最令我心寒的是鄉(xiāng)民的反應(yīng)。老信客的善良仗義,飽受艱辛,曾經(jīng)帶來的喜悅和希望,全被他們拋到九霄云外,宛若不曾發(fā)生。也許,他們真是鐵石心腸?也許,他們也是值得我悲憫的受害者——突來的證據(jù),把老信客推到了鄉(xiāng)親們的對(duì)面,他們那簡(jiǎn)單甚至狹隘的心不能接受,就像被最信任的朋友背叛的孩子,有一種近乎偏執(zhí)的怨恨,于是,找來許許多多的回憶做證據(jù)——老信客已經(jīng)干過很多這種事了,他一無所有的家就是通過克扣賺來的!文章剛開篇到這里,我便嘗出彌漫著的諷刺意味。一生的信譽(yù)毀于一旦!
老信客失了信譽(yù),懊悔莫及,帶著自殘后的手,獨(dú)自到外鄉(xiāng)看墳場(chǎng)。信客的工作由年輕信客來繼續(xù)。而他,只能“躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睜著眼,迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭,一條條船只,一個(gè)個(gè)面影”。這是他干了一輩子的事,走南闖北,過山過橋,找尋熟悉的身影,那心情,一如在外風(fēng)塵苦旅的游子期盼他腳步聲的急切。這算不算“身在曹營(yíng)心在漢”?亦或是他從來都不曾離開過,年輕信客的腳步就是他的腳步,一次次的重溫漫山遍水的鄉(xiāng)情。年輕的信客謹(jǐn)遵老信客的血的教訓(xùn):要誠(chéng)信!但耿直的信客因壞了同鄉(xiāng)的“好事”,被發(fā)了財(cái)而拈花惹草的同鄉(xiāng)誣告為“私闖民宅的小偷”,將他扭送到巡捕房。這一系列的傷害和兇險(xiǎn)令信客心灰意冷,他在老信客的墳前鄭重請(qǐng)求原諒,打算抽身而退。可笑的是,嘗到失去的滋味的人們,這才想起他全部的好。后來還請(qǐng)他當(dāng)教師,死了還有很多人來悼念。我不禁為老信客鳴不平,同樣辛勞一生,這結(jié)局卻是慘慘淡淡,是借著信客的光,順便修修他的墳!
這是為什么呢?一個(gè)是全身而退,所以“贏得身前身后名”,另一個(gè),是有了污點(diǎn),從此被放逐,被打入無底深淵,直至被徹底遺忘。他只是個(gè)游走于兩地的鄉(xiāng)村信客,他不是民族英雄,死后可以被平反,被悼念,然后永存世人心中,光輝照耀大地。但我慶幸,有這樣一段文字,記錄下了那個(gè)年代的那些人,一種原生態(tài)的喜與怒,堅(jiān)守與不舍。讓我,可以去感受、思考那源于歷史的無奈和無奈背后的深沉。
信客,是一種職業(yè),在這科技發(fā)展迅速的時(shí)代里,已經(jīng)消失了。
信客,一種高貴的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
曾有一次為客戶送給女兒的紅綢,而老信客也要為一遠(yuǎn)親送一分禮,就裁下了客戶窄窄的一條紅綢扎禮品,圖個(gè)好看。沒想到上海那位又托另一個(gè)人給家里帶來口信,說收到紅綢后看看兩頭有沒有畫著小圓圈,以防信客做手腳。這一下老信客就栽了跟頭,四鄉(xiāng)立即傳開他的丑聞。老信客沒有想到,一個(gè)信字,竟讓他丟掉了自己一輩子的名譽(yù)。而后,他明白了。當(dāng)他把棒交給年輕的信客的時(shí)候,他千叮嚀萬囑咐,做信客,關(guān)鍵就是一個(gè)信字。
然后,每次的風(fēng)雨中,總會(huì)有一個(gè)全身濕透了的年輕人,在凹凸的石板路上來回地奔走,懷抱中抱著一個(gè)包裹,像孩子般緊緊依偎在媽媽懷抱里,緊緊的,緊緊的
讀完此文,我一片迷茫,這樣不堪入目的人生,為何卻還有著奉獻(xiàn),他的人生值得嗎?
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