藝術(shù)節(jié)作文。

今天筆者為大家整理的是一篇有關(guān)“藝術(shù)節(jié)作文”的文章。文章中包含著豐富多樣的文化內(nèi)涵，寫(xiě)作對(duì)于提高我們的文字表達(dá)能力有很大的幫助。一篇好的作文最基本的要求就是主題不能夠渙散。相信經(jīng)過(guò)閱讀本篇文章，您一定會(huì)有所得益！

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

今天，我們學(xué)校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班級(jí)都表演了節(jié)目。有的班表演了唱歌，有的班表演了詩(shī)歌朗誦，還有的班表演了舞蹈……豐碩多彩的節(jié)目看的我們目?？潄y，強(qiáng)烈熱鬧的掌聲伴跟著整個(gè)表演此起彼伏，響個(gè)不停。

我們班表演的節(jié)目是M的《長(zhǎng)征》詩(shī)歌朗誦，我覺(jué)得是整個(gè)藝術(shù)節(jié)里最出色的一個(gè)節(jié)目。首先上場(chǎng)的是詩(shī)歌朗誦的同學(xué)，他們整潔地排成三排，昂首挺胸地站著?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只輕易。五嶺逶迤……”同學(xué)們有聲有色地朗誦著。當(dāng)“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”這最后一句詩(shī)傳中聽(tīng)簾的時(shí)候，我們十個(gè)穿戴紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾雄赳赳地上場(chǎng)了。在音樂(lè)的前奏中，我們擺起了造型：有的擺動(dòng)著雙手，似乎是在匍匐前進(jìn)；有的弓著腿昂著頭，似乎是在沖鋒陷陣。接下來(lái)，我們跟著主誦同學(xué)朗誦《長(zhǎng)征》的節(jié)拍，做起了有力的跳舞動(dòng)作，領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)揮舞起了紅旗。這時(shí)候，臺(tái)下爆發(fā)出強(qiáng)烈熱鬧的掌聲……

我們班的表演結(jié)束了，同學(xué)們回到臺(tái)下，興致勃勃地說(shuō)著笑著，議論著剛才的表演，我們都開(kāi)心極了！

回家的路上，我的耳邊還久久地回蕩著《長(zhǎng)征》的詩(shī)句，腦海里還浮現(xiàn)出“小紅軍”伴舞的畫(huà)面。我想，這次藝術(shù)節(jié)上我們的出色表演將會(huì)永久地留在我的記憶中。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

蒲月，百花盛開(kāi)的季節(jié)。一年一度的藝術(shù)節(jié)跟著美妙樂(lè)曲，漸漸拉開(kāi)帷幕。

我坐在操場(chǎng)，焦慮地望著舞臺(tái)，多么盼望藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)開(kāi)始??！不一會(huì)兒，一陣音樂(lè)隨之而起。我可高興了，把脖子伸得老長(zhǎng)，想從前面一下看到后面。表演開(kāi)始了，你聽(tīng)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里飄雪……語(yǔ)文社團(tuán)的表演鏗鏘有力，無(wú)不讓我們激動(dòng)昂揚(yáng)。他們把領(lǐng)袖毛澤東的《沁園春。雪》朗誦得如斯豪邁，感情抒發(fā)在肺腑，震撼了每一位在場(chǎng)者的心。

下一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是407。408班精心預(yù)備的跳舞，《親圪瘩下河洗衣裳》。舞者們穿戴表演的艷服，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，拿著火紅的扇子，歡快活潑地旋舞。他們的舞姿各顯其態(tài)，宛如風(fēng)中的花朵，婀娜多姿。當(dāng)音樂(lè)變得高昂激烈時(shí)，他們擺動(dòng)著腰肢，令人目不暇接。觀眾席上爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在操場(chǎng)上空。

從參加流動(dòng)的每一位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣喝彩聲中，我感觸感染到藝術(shù)節(jié)的魅力十足。看著演出，我的心沸騰了，整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著美，生動(dòng)有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)糊口的熱愛(ài)與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。社團(tuán)的表演別有風(fēng)味，老師們的跳舞獨(dú)具一格，藝術(shù)節(jié)就是老師們和學(xué)生們盡心展現(xiàn)，盡情施展的舞臺(tái)。

藝術(shù)節(jié)在掌聲、笑聲、喝彩聲中落下了帷幕。我把合影收藏在心里，讓這一屆文化藝術(shù)節(jié)勇放毫光。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

禮拜一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。

我們排好隊(duì)，井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》?！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她逐日出去賣(mài)報(bào)紙，一日，忽然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕淋淋的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了，還會(huì)唱歌了呢！

《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的闊別飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕巧，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你凝視，在我的背影消失的地方；我知道，你遠(yuǎn)望，在我的身影泛起的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我認(rèn)識(shí)的味道，還有我深?lèi)?ài)的母親的甜美的微笑。

不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。

這次流動(dòng)真令我難忘，真但愿學(xué)校能常常舉行這樣的流動(dòng)，不僅豐碩了課余糊口，還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

我們盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了，今天是20xx年3月28日，天色晴朗，陽(yáng)光明媚，我們南甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了藝術(shù)節(jié)比賽，藝術(shù)節(jié)是一個(gè)特別有意義的日子，藝術(shù)節(jié)可以進(jìn)步我們的特長(zhǎng)，增加我們的知識(shí)，鍛煉我們的膽量，培養(yǎng)我們的組織能力，我非常喜歡藝術(shù)節(jié)，我們學(xué)校上午是個(gè)兒比賽，我報(bào)了，文化衫比賽。下戰(zhàn)書(shū)是集體比賽，我們班有個(gè)大合唱。

早上，文化衫比賽開(kāi)始了，我跑過(guò)去一看，操場(chǎng)那邊，人隱士海，好不熱鬧。我找到畫(huà)畫(huà)的位置，拿起筆，我在想，畫(huà)什么好呢？我的腦海浮現(xiàn)出春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，那就畫(huà)春天吧！可是筆在衣服上很濘，真不好畫(huà)，畫(huà)了就不能擦了，郁悶，我想這次畫(huà)的很糟糕，想了想，又再衣服后面畫(huà)了些生果。沒(méi)戲了，后來(lái)，陳老師，告訴我，我得了個(gè)三等獎(jiǎng)，我受傷的心靈才有了一絲安尉。

下戰(zhàn)書(shū)，最出色的節(jié)目開(kāi)始了，輪到我們班合唱了，第一首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，我們個(gè)個(gè)昂頭挺胸的上臺(tái)了，我在心里默默的為我們班加油！起來(lái)，起來(lái)，舞臺(tái)上想起來(lái)我們洪亮的歌聲，我們非常努力的唱著，臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲(chóng)兒飛》，我們非常投入的唱著，仿佛自己就是蟲(chóng)兒在飛一樣。我們?cè)诶蠋熀托Ｓ褌兊恼坡曄?，下臺(tái)了，這個(gè)藝術(shù)節(jié)真是好快樂(lè)啊！但愿明年的藝術(shù)節(jié)，我能提高，得到更好的成績(jī)。再見(jiàn)了，快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同，我有幸被老師選中代表班級(jí)參加全校跳舞決賽。為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績(jī)，我和媽媽做了精心的預(yù)備。媽媽特地為了借了漂亮的演出服裝，還給我買(mǎi)了跳舞伴奏光盤(pán)。我也抽出良多時(shí)間，反復(fù)地訓(xùn)練了我預(yù)備參加決賽的跳舞。

決賽終于來(lái)到了，跳舞決賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，參加跳舞決賽的都是經(jīng)由層層比賽選拔出來(lái)的，所以個(gè)個(gè)跳得都非常好。在決賽中，我是第三個(gè)上場(chǎng)的，我跳的跳舞是“采蘑菇的小姑娘。”在決賽中，我跟著舞曲跳得很放松，每個(gè)動(dòng)作做得都很到位，舞姿柔美，施展得很好，贏地了一陣強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和叫好聲。我很有決心信念?yuàn)Z取第一名，由于我感覺(jué)我是最好的！這次跳舞比賽是一次很難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次校園流動(dòng)，進(jìn)步了我自我表現(xiàn)的能力。

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

今天是藝術(shù)節(jié)，是一個(gè)令人緊張的日子。

今天我早早的來(lái)到了學(xué)校，我來(lái)到班級(jí)里，一看，咦，班上的同學(xué)都整收留了嗎？怎么一個(gè)個(gè)都是目生臉蛋?這時(shí)，一個(gè)小妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐你是哪個(gè)班的呀！這里是二班?！蔽一腥淮笪?，二年級(jí)在二樓，那三年級(jí)不就在三樓嗎？真是丟死人了。

我來(lái)到班級(jí)里，老師讓我們先看書(shū)，8：10分再去比賽場(chǎng)地，時(shí)間到了，我們很有秩序的走到四樓多功能教室找到自己的序號(hào)坐了下來(lái)。大家都很今天都很棒，沒(méi)有搗亂，都很安靜的坐著。

開(kāi)始比賽了，我沒(méi)有很緊張，而且很快的就把一個(gè)立體的屋子做好了，然后剪了許多花草樹(shù)木粘在統(tǒng)一張紙上，一個(gè)作品就完成了!

到了下戰(zhàn)書(shū)，我們要表演大合唱了，我本來(lái)仍是很自信的，可是在臺(tái)上沒(méi)站幾秒鐘四肢舉動(dòng)就直發(fā)抖，不外自信仍是存在的。我們班唱的蟲(chóng)兒飛和國(guó)歌，我們表現(xiàn)的還不錯(cuò)，等待明天的結(jié)果，心情很著急，真想早點(diǎn)知道結(jié)果呀！

今天的流動(dòng)辦的很成功，我們班一定會(huì)拿第一名的！

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

今天的陽(yáng)光一如既往得燦爛，映照著四十五中每個(gè)同學(xué)的臉上。整個(gè)世界似乎都被籠罩在了金色的但愿里，就在這樣一個(gè)平凡而又布滿但愿的一天里，合肥市第四十五中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)在主持人甜蜜的嗓音下在安徽省運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。

因?yàn)檫@是我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)了，所以在這次藝術(shù)節(jié)之前，各個(gè)班級(jí)都是積極的預(yù)備，但愿在這初中階段的最后一次藝術(shù)節(jié)上奉上最出色的表演。

節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，各班同學(xué)們的表演都非常出色。一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前：高亢的歌聲，柔柔的音樂(lè)，柔美的舞姿，富有活力的健美操，更有新奇的環(huán)保服裝秀……各個(gè)班真可謂是八仙過(guò)海，各顯神通。

我們班表演的節(jié)目是“華爾茲”，按照評(píng)委老師的說(shuō)法，這是一個(gè)非?！案叽笊稀钡墓?jié)目，我們天然但愿可以給全校的師生們帶來(lái)一個(gè)驚喜！此次藝術(shù)節(jié)共30個(gè)節(jié)目，我們班是倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目——也算是壓軸出場(chǎng)吧！不外，這也不免讓同學(xué)們有些緊張。不外，有班級(jí)同學(xué)們強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，鼓勵(lì)的神情，和振奮人心的吶喊聲為伴，還有什么能讓我們緊張，讓我們害怕的呢？不一會(huì)兒，就輪到我們班上場(chǎng)了。我們剛上場(chǎng)，便聞聲全校同學(xué)們強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和大聲的驚呼，這也讓我們都決心信念倍增。一支舞下來(lái)，我們以幾乎零失誤的表現(xiàn)收成了此次藝術(shù)節(jié)全場(chǎng)最強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和吶喊聲。

我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)真是出色紛呈，內(nèi)收留豐碩多彩，每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝和青春活力，體現(xiàn)了我們四十五中學(xué)生們的良好精神面貌，同時(shí)，這次藝術(shù)節(jié)表演也成了一道亮麗的風(fēng)景線！它將化為一個(gè)腳印，深深的印在我們的心中。