[參考]招生工作個人工作計劃(精選4篇)。

根據(jù)單位的工作調整，我們需要起草一份工作計劃。你們是不是也為這件事而煩惱呢？那么，欄目小編今天給大家分享的主題是“招生工作個人工作計劃”，希望你們能夠收藏本網(wǎng)頁哦！

招生工作個人工作計劃【篇1】

一、指導思想貫徹落實橫溪鎮(zhèn)教輔室20xx年幼兒園招生工作會議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務工作，順利完成本鎮(zhèn)20xx年幼兒園招生任務。

二、招生原則方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。

三、招生對象

1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常（暫）住人口的2--6歲幼兒為主。

2、招生年齡：

小班（4周歲幼兒）：20xx年9月后---20xx年8月前出生

中班（5周歲幼兒）：20xx年9月后----20xx年8月前出生

大班（6周歲幼兒）：20xx年9月后----20xx年8月前出生

四、招生時間：

12月---1月

五、招生要求：

1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿復印件、預防接種證原件及復印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時間內到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。

2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預防接種證原件及復印件、戶口原件及復印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。

六、20xx年第二學期小星星幼兒園招生計劃

招生工作個人工作計劃【篇2】

（一）報考條件

1、重點高中

報考重點高中的考生須滿足以下條件：

（1）具有本市戶口、年齡不超過18周歲（xxxx年8月31日以后出生）的應屆初中畢業(yè)生；

（2）初中畢業(yè)操行等級達到“良好”或“良好”以上；

（3）市區(qū)報考省重點高中的考生須參加物理、化學實驗操作及英語口語測試且測試成績均合格（小語種考生不進行口語測試）。

2、普通高中

普通高中招生對象為戶口在本市、年齡不超過18周歲（xxxx年8月31日以后出生）的應屆和往屆初中畢業(yè)生以及具有哈市臨時戶口或暫住證、年齡不超過18周歲且已在我市初中學校就讀（有我市初中學校W字頭學籍）的應屆初中畢業(yè)生。

3、職業(yè)高中

職業(yè)高中繼續(xù)實行考試錄取和注冊入學并行的招生辦法。職業(yè)高中招生對象戶口在本市的應屆和往屆初中畢業(yè)生以及具有哈市臨時戶口或暫住證且已在我市初中學校就讀（有我市初中學校W字頭學籍）的應屆初中畢業(yè)生。繼續(xù)放開新生入學條件限制，全面實行春、秋兩季招生，部分學校一些專業(yè)實行注冊制招生。報考職業(yè)高中熱門專業(yè)（見哈爾濱市教育局2004年職業(yè)高中招生簡章）的考生須參加哈爾濱市xxxx年初中升學考試。

（二）文化課考試科目、考試范圍及考試辦法

市統(tǒng)一命制初中升學考試試卷。

文化課考試科目為語文、數(shù)學、外語和綜合四科。綜合科含兩張試卷：“綜合一”卷和“綜合二”卷，其中：“綜合一”卷包括物理、化學兩科；“綜合二”卷包括政治、歷史兩科。

語文、數(shù)學、外語三科每科試卷滿分為120分，考試形式均為閉卷，考試時間語文和數(shù)學各為120分鐘，外語為90分鐘?！熬C合一”卷考試形式為閉卷，考試時間為90分鐘；“綜合二”卷考試形式為開卷，考試時只允許帶政治、歷史教科書（見附件3）和哈爾濱市招生考試委員會辦公室印制的.《2004年哈爾濱市初中升學考試說明》，考試時間為50分鐘。綜合科試卷滿分為200分，所含各學科分值分別為：物理、化學各為70分；政治、歷史各為30分。初中升學考試試卷總分為560分。

初中升學考試的英語學科試卷中，含聽力考試題目，分值為30分，聽力考試時間為20分鐘。

各科考試范圍以哈爾濱市招生考試委員會辦公室印制的《xxxx年哈爾濱市初中升學考試說明》標準。

朝鮮族考生報考本民族高中的語文卷含朝語文和漢語文兩份考卷（成績各按50%計算），單獨編考場考試。兼報其它重點高中的朝鮮族考生，考試科目與漢族考生相同，各科試卷須用漢文答卷，與其他考生統(tǒng)一編考場考試。

（三）體育考試和物理、化學實驗操作及英語口語測試

1、按照哈教發(fā)[2004]2號文件要求，報考高中、職業(yè)高中的考生，須參加體育考試，體育考試成績計入錄取總成績。

報考省重點高中考生的體育考試須在市教育局的領導下由市招考辦和市教育局體育衛(wèi)生藝術處負責組織實施。報考非省重點高中的考生的體育考試須在市招考辦和市教育局體育衛(wèi)生藝術處監(jiān)督指導下，由各區(qū)、縣（市）中等學校招生辦按市招考辦下發(fā)的《哈爾濱市xxxx年中等學校招生體育考試工作實施辦法》組織實施。

報考普通高中、職業(yè)高中的往屆初中畢業(yè)生須到原畢業(yè)學校報名參加由學校所在區(qū)、縣（市）中等學校招生辦組織的體育考試。

戶口與就讀學校所在區(qū)不一致的考生，須在就讀學校報名參加體育考試。

體育考試的內容及分值：

（1）體育課成績和平時參加體育鍛煉情況，分值為15分。

（2）體質健康測試，分值為15分，其中：

①身體形態(tài)（體重與身高之比）分值為2分；

②身體機能（臺階上、下運動）測試分值為8分；

③身體素質（跳繩或立定跳遠）測試分值為5分。

喪失運動能力的殘疾或因傷、病原因不能參加體育考試的考生，須持殘疾證或由市級以上醫(yī)院出具的診斷證明、病歷復印件及相關佐證材料，經(jīng)專家組認定，批準后方可免試。報考省重點高中的身體殘疾或因傷病不能參加考試的考生，須經(jīng)市招考辦審批后方可免試；報考非省重點高中的身體殘疾或因傷病不能參加考試的考生須經(jīng)區(qū)、縣（市）中招辦審批后方可免試。因傷、病等原因沒有參加體育考試的考生，經(jīng)批準可參加分別由市、區(qū)（縣、市）中等學校招生辦組織的補考。

未參加體育考試補考和不參加體育考試者，高中、職業(yè)高中不予錄取（職業(yè)高中錄取的注冊生和經(jīng)批準體育可免試考生除外）。

2、市區(qū)報考省重點高中的考生須參加物理、化學實驗操作及英語口語測試?？h（市）對報考本縣（市）省重點高中的考生是否進行物理、化學實驗操作及英語口語測試由縣（市）教育局自定。

測試工作在市招考辦統(tǒng)一領導下，由各區(qū)、縣（市）中等學校招生辦按《哈爾濱市2004年中等學校招生物理、化學實驗操作及英語口語測試工作實施辦法》組織實施。

考生須參加就讀學校所在區(qū)中招辦組織的測試。

（四）報名日期

考生報名日期為5月8日—5月17日。

招生工作個人工作計劃【篇3】

隨著國民生活及人們對教育程度的提高和重視，各種學校在不斷增多，這就給各類教育機構和學校提供了很大的商機，也促使各類學校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段，學校為了能更多更大的分享到這份蛋糕，也開始注重市場定位與招生形式，各學校之間的招生手段花樣百出，所以有效的招生策劃更顯得由為重要，會給招生帶來機遇和實效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，生源主要靠市場這只看不見的手來調節(jié)，盡管招生的競爭越來越激烈，困難越來越大，但只要思想不滑坡，辦法總比困難多，辦法就是精心策劃招生方案并組建一支招生隊伍。只要我們充分發(fā)揮校內校外的資源，立足現(xiàn)實、面向市場，科學預測、精心策劃，相信就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果?，F(xiàn)就一些招生細節(jié)計劃如下，計劃中制定策略，規(guī)劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。

一、招生時限和地點：

昭通市鎮(zhèn)雄縣

二、 招生目標：

高一、高補、初中、初高中插班、外國留學及外籍清華北大預科班學生（招生目標共計80人以上）。

三、招生策劃目的：

通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業(yè)領導地位，維護我校利益持續(xù)增長。

四、市場機會點分析：

由于同行業(yè)內競爭激烈，僧多而粥有限，分流的學生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇 ，我們要找到各個學校的薄弱環(huán)節(jié)，營造終端攔截攻勢。一方面，其他一些學校設置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱，方式單一，我們可以在這方面大造聲勢，反其道而行之，多下功夫宣傳;另外，抓住一些學校收費高這一特點，大力宣傳我校收費低、優(yōu)惠多、質量高的辦學特色，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。

五、招生策劃建議：

1、對招生點情況進行調查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關招生的基本數(shù)據(jù)，并且進行必要的統(tǒng)計分析，然后根據(jù)自己學校的實際情況，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術，確定投入的人力、物力和財力。（經(jīng)費預算、人員、財物還有待進一步落實、細化）

2、做好形象策劃宣傳，一方面通過招生宣傳把學校的形象展示出來，另一方面做好招生過程的形象展示，主要體

現(xiàn)在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所、人員等幾方面，招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，介于此，我已在鎮(zhèn)雄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅（昆明實驗外語學校、昆明強林學校高一、高補招生火熱進行中！），另外做了一部分定點咨詢的噴繪和布標，在城區(qū)大街小巷張貼海報，轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單，先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程，然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部，其余的招生人員在中考填報志愿的時候全體出動去發(fā)放傳單、粘貼海報、獲取學生信息、咨詢登記，讓信息覆蓋所有重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)，找到潛在生源，再根據(jù)所獲取的信息進一步細攻，游說家長勸說學生，其目的在于展示我校的辦學理念、學校文化、、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。

3、在宣傳、咨詢的過程中公平競爭，正當競爭，真實合理，招生為的是展示學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養(yǎng)目標、硬件資源、教師資源、教育教學策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量，以及為學生成長提供的發(fā)展空間和條件，同時展現(xiàn)學校的辦學 成績和辦學效益，吸引更多的學子來校咨詢和報考。不搞弄虛作假、夸大事實、貶低其他學校，抬高自己，因為盡管一時能騙取學生家長的信任，但從長遠來看將嚴重損害學校的形象，失去

應有的消費群體，甚至受到懲罰和導致失敗。

4、在招生的過程中主要通過介紹（介紹我校的管理、教學質量等實情向生源闡明）、類比（通過與同類學校進行各方面對比，突出自己學校的優(yōu)勢進行招生）、事實說明、演示（我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠）。

5、首先一定要組建招生團隊，單槍匹馬是無從下手的，發(fā)揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺前，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長做好登記，以便更好的達成目標。

6、充分利用好、把握好一切有效資源，與當?shù)叵嚓P人員（認識的領導、學校老師、同行業(yè)內招生老師、當?shù)馗鲗W校學生、、、、、、）搞好關系，為招生的順利進行鋪平道路。

7、實現(xiàn)招生計劃，總的說來分三階段完成工作。

第一階段為“預熱”,在城區(qū)各個重要地點設立咨詢點進行宣傳，形式以活動展板（以招生簡章為主），發(fā)放DM，現(xiàn)場解答學生及家長的疑問，讓我校走近千家萬戶，為招生播種希望。

第二階段為“高潮”，通過前期的宣傳，而且有效地推動招生活動的開展和延伸，用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激潛在目標，最后達成目標。

第三階段為“收獲”，將有就讀意愿的生源（學生和家長）報名，進行生源的最終過濾，交代入學相關事宜，同時也意味著學生將走近昆外校。

由于在招生方面沒有經(jīng)驗，一切都是從頭開始，摸著石頭過河，盡管說了那么多，也只是個人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時間不等人，只有把每一個細節(jié)落實到位，不斷在實踐中總結經(jīng)驗，實踐是檢驗真理的唯一標準，根據(jù)實際情況對方案作出調整，包括調整好心態(tài)去接受招生市場的嚴峻挑戰(zhàn)。

招生負責人：金賢桂

招生工作個人工作計劃【篇4】

一、幼兒園簡介

某某幼兒園是黃驊市首屈一指的全日托化管理的幼兒園，管理科學，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質量為中心，注重幼兒素質培養(yǎng)及潛能開發(fā)，辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干，我們的幼兒園坐落在芳澤小區(qū)與東湖小區(qū)之間，具有良好的人文環(huán)境和獨特的教育模式。幼兒園外墻主題顏色為三原色，紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據(jù)總體規(guī)劃，現(xiàn)面向校內外公開招收20__年9月1日入園新生

二、辦園宗旨

讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質教育!

三、辦園特綜合主題活動

1、雙語綜合主題活動

以雙語教學為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發(fā)展。

2、個性化特長培養(yǎng)

以幼兒興趣為主，開設了舞蹈、美術、架子鼓、電子琴等興趣課程，充分滿足幼兒成長學習的需要，促進幼兒全面及個性化發(fā)展

3、啟蒙式經(jīng)典誦讀

通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經(jīng)典，領悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質，提高人格素養(yǎng)。

4、全天候愛心呵護

保教結合，愛是一切教育的基礎，優(yōu)秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標準化，多樣化的生活環(huán)境!

四、教育目標

培養(yǎng)健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!

培養(yǎng)兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。

培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。擴展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。

五、招生年齡

親子班：兩歲以下

托班：2——3歲

小班：3——4歲

中班：4——5歲

大班：5——6歲

六、報名事項

(一)報名時間：

07月30日開始報名，辦理幼兒報名及交費手續(xù)。

(二)所需證件：

1、需攜帶戶口冊等有效證件。

2、幼兒接種證

(三)需交費用：

(四)報名地點：-----------------

(五)聯(lián)系電話

0317——_______

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個人招生工作計劃精選

為了跟上公司發(fā)展的步伐，必須騰出時間制定一個合理的工作計劃。工作計劃是再一次明確工作任務的關鍵。那么如何掌握制定工作計劃的關鍵？這是由編輯整理和分享的個人招生工作計劃，供大家參考。希望你會喜歡！

個人招生工作計劃(篇1)

一、指導思想

堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導，根據(jù)國家的有關法律及《關于九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，進一步做好我校招生入學工作，堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作，保證工作規(guī)范、有序開展，做到公開、公正、公平，現(xiàn)結合學校實際，特制定20xx年招生工作計劃：

二、學校成立招生工作領導小組

三、學校成立招生工作監(jiān)督小組

四、招生工作具體工作

（一）招生工作原則

1、學校將嚴格按照有關法律法規(guī)和文件精神，在縣教育局的有關指導下，堅持原則，程序到位，信息透明。

2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則，接收所有適齡兒童，對于學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作；

3、在招生過程中，對于因各種因素帶來的招生困難，學校將依照客觀情況，妥善解決。

（二）招生對象

1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童；

2、在有學額的前提下，符合借（就）讀條件的適齡兒童。 經(jīng)領導小組研究決定，本學期一年級新生將開設2個班級， 預計24人左右。

五、報名辦法

（一）具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童，持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。

（二）戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童，持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。

（三）合法外來務工人員在本村生活的，有合法固定住所（暫住證）、有村委會鑒證的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、符合計劃生育政策，可憑以上相關證明到學校報名，享受與本地兒童相同的入學政策。

個人招生工作計劃(篇2)

一、預計招生人數(shù)：

本園預計開設4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各20人。

二、招生措施：

(一)到商場、超市投放宣傳資料;根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投;

具體措施：

1、鎖定目標超市商場、東山商業(yè)街及東山小學門口等;

2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合;

(二)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動：結合節(jié)假日，聯(lián)合附近小。

具體措施：

第一，編寫一本幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。

第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時參看。具體樣式，也可參看附錄。

第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對你這么干的，但爭取生員，你別無選擇。

第四，做一些橫幅，如“英華幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：___等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。

第五，在幼兒園，掛一個橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。

第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟實力，有選擇地在當?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。

第七，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費供小區(qū)幼兒游玩。此時，注意一個環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。

第八，園長招生時機要選擇好。如果你的幼兒園定在9月1日正式開學，你務必在7月1日之前完成幼兒園的建設任務，6月份全面招生，7月1日正式開園。你可以通過舉辦7月份、8月份兩期夏令營試運行。如果你的幼兒園定在3月1日正式開學，你務必在2月1日之前完成幼兒園的建設任務。剛過元旦，你就必須全面招生。時間持續(xù)兩個月。

個人招生工作計劃(篇3)

根據(jù)學校工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下：

一、電話回訪各縣xx分以上考生的情況，了見他們的去向，繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。

二、配合學校教務處對xx高一新生做一次全面的審查。

三、總結XX年招生經(jīng)驗及教訓，為20xx年招生工作積累經(jīng)驗。

四、核實各縣高一新生錄取名單，為12月發(fā)放招生獎勵提供準確數(shù)據(jù)。

五、關注外籍考生的學習成績，分析外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。

六、了解各縣xx分以上學生的去向，分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。

七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況，從中發(fā)現(xiàn)問題，為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。

八、關注平川四縣和西山九縣同分數(shù)學生的學習成績，并作比較，從而分析同分數(shù)段的學生教育水平不同，發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分數(shù)線提供依據(jù)。

九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系，為明年拉實用可操作的'成績冊做準備。

十、完成學校領導安排的其他任務。

個人招生工作計劃(篇4)

隨著國民生活及人們對教育程度的提高和重視，各種學校在不斷增多，這就給各類教育機構和學校提供了很大的商機，也促使各類學校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段，學校為了能更多更大的分享到這份蛋糕，也開始注重市場定位與招生形式，各學校之間的招生手段花樣百出，所以有效的招生策劃更顯得由為重要，會給招生帶來機遇和實效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，生源主要靠市場這只看不見的手來調節(jié)，盡管招生的競爭越來越激烈，困難越來越大，但只要思想不滑坡，辦法總比困難多，辦法就是精心策劃招生方案并組建一支招生隊伍。只要我們充分發(fā)揮校內校外的資源，立足現(xiàn)實、面向市場，科學預測、精心策劃，相信就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果?，F(xiàn)就一些招生細節(jié)計劃如下，計劃中制定策略，規(guī)劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。

一、招生時限和地點：

昭通市鎮(zhèn)雄縣

二、 招生目標：

高一、高補、初中、初高中插班、外國留學及外籍清華北大預科班學生（招生目標共計80人以上）。

三、招生策劃目的：

通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業(yè)領導地位，維護我校利益持續(xù)增長。

四、市場機會點分析：

由于同行業(yè)內競爭激烈，僧多而粥有限，分流的學生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇 ，我們要找到各個學校的薄弱環(huán)節(jié)，營造終端攔截攻勢。一方面，其他一些學校設置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱，方式單一，我們可以在這方面大造聲勢，反其道而行之，多下功夫宣傳;另外，抓住一些學校收費高這一特點，大力宣傳我校收費低、優(yōu)惠多、質量高的辦學特色，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。

五、招生策劃建議：

1、對招生點情況進行調查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關招生的基本數(shù)據(jù)，并且進行必要的統(tǒng)計分析，然后根據(jù)自己學校的實際情況，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術，確定投入的人力、物力和財力。（經(jīng)費預算、人員、財物還有待進一步落實、細化）

2、做好形象策劃宣傳，一方面通過招生宣傳把學校的形象展示出來，另一方面做好招生過程的形象展示，主要體

現(xiàn)在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所、人員等幾方面，招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，介于此，我已在鎮(zhèn)雄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅（昆明實驗外語學校、昆明強林學校高一、高補招生火熱進行中?。?，另外做了一部分定點咨詢的噴繪和布標，在城區(qū)大街小巷張貼海報，轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單，先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程，然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部，其余的招生人員在中考填報志愿的時候全體出動去發(fā)放傳單、粘貼海報、獲取學生信息、咨詢登記，讓信息覆蓋所有重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)，找到潛在生源，再根據(jù)所獲取的信息進一步細攻，游說家長勸說學生，其目的在于展示我校的辦學理念、學校文化、、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。

3、在宣傳、咨詢的過程中公平競爭，正當競爭，真實合理，招生為的是展示學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養(yǎng)目標、硬件資源、教師資源、教育教學策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量，以及為學生成長提供的發(fā)展空間和條件，同時展現(xiàn)學校的辦學 成績和辦學效益，吸引更多的學子來校咨詢和報考。不搞弄虛作假、夸大事實、貶低其他學校，抬高自己，因為盡管一時能騙取學生家長的信任，但從長遠來看將嚴重損害學校的形象，失去

應有的消費群體，甚至受到懲罰和導致失敗。

4、在招生的過程中主要通過介紹（介紹我校的管理、教學質量等實情向生源闡明）、類比（通過與同類學校進行各方面對比，突出自己學校的優(yōu)勢進行招生）、事實說明、演示（我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠）。

5、首先一定要組建招生團隊，單槍匹馬是無從下手的，發(fā)揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺前，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長做好登記，以便更好的達成目標。

6、充分利用好、把握好一切有效資源，與當?shù)叵嚓P人員（認識的領導、學校老師、同行業(yè)內招生老師、當?shù)馗鲗W校學生、、、、、、）搞好關系，為招生的順利進行鋪平道路。

7、實現(xiàn)招生計劃，總的說來分三階段完成工作。

第一階段為“預熱”,在城區(qū)各個重要地點設立咨詢點進行宣傳，形式以活動展板（以招生簡章為主），發(fā)放DM，現(xiàn)場解答學生及家長的疑問，讓我校走近千家萬戶，為招生播種希望。

第二階段為“高潮”，通過前期的宣傳，而且有效地推動招生活動的開展和延伸，用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激潛在目標，最后達成目標。

第三階段為“收獲”，將有就讀意愿的生源（學生和家長）報名，進行生源的最終過濾，交代入學相關事宜，同時也意味著學生將走近昆外校。

由于在招生方面沒有經(jīng)驗，一切都是從頭開始，摸著石頭過河，盡管說了那么多，也只是個人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時間不等人，只有把每一個細節(jié)落實到位，不斷在實踐中總結經(jīng)驗，實踐是檢驗真理的唯一標準，根據(jù)實際情況對方案作出調整，包括調整好心態(tài)去接受招生市場的嚴峻挑戰(zhàn)。

招生負責人：金賢桂

個人招生工作計劃(篇5)

一、工作重點

（一）創(chuàng)設良好和諧的育人環(huán)境。

1。硬件設備添置。廚房添置落地扇，更換各班老舊風扇等設備。

2。營造良好的精神環(huán)境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在是常生活中持續(xù)愉快的情緒。

3。整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)職責到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

（二）發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。

1。后勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關系。

2。勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無好處的損耗。做好期末的財產清點工作，建產和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

（三）加強保育員隊伍的管理。

1。定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習討論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。

2。定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。

（四）加強膳食管理。

1?？茖W的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

2。嚴格執(zhí)行國家有關食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每一天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

3。做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少公分，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中小時。

4。提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，更注意該定點商店（點）的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關手續(xù)，并于月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。

5。把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

6。廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應，同時還應備有充足的開水（個性是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證[

（五）做好創(chuàng)安工作

1。強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要思考安全保護的資料。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

2。提高幼兒生活學習環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢，排查不貼合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內的水電和消防設施，對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。

個人招生工作計劃5篇

為了更加合理地分配工作上的時間，因此，我們需要認真撰寫下一個目標的工作計劃。工作計劃，是每一個社會人進行時間管理的一種手段，如何把工作計劃寫全面呢？小編陸續(xù)為大家整理了個人招生工作計劃5篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

個人招生工作計劃(篇1)

幼兒園招生工作計劃

為了配合我園的發(fā)展規(guī)劃，我們將在下個月開始進行幼兒園招生工作。為此，我們制定了詳細、具體、生動的招生工作計劃，以確保獲得最好的招生效果。

第一步：制定招生目標

我們要制定明確的招生目標，包括招生人數(shù)、招生對象、招生面向的地區(qū)，等等。根據(jù)目標確立招生策略，例如是否開展活動、宣傳渠道如何選擇等等。

第二步：宣傳準備

宣傳是招生工作的重中之重。我們計劃在幼兒園的周邊地區(qū)，各種人流密集的場所，如商場、小區(qū)門口發(fā)放招生宣傳材料、懸掛標語，以此增加幼兒園知名度和認知度。此外，我們還將申請欄目推送、報紙廣告等方式進行宣傳。

第三步：開展活動

我們計劃組織一些有趣的活動，如游戲、親子體驗等，以增加幼兒園吸引力。同時，也要合理設置獎勵機制，例如給參與者發(fā)放小禮品，讓他們覺得幼兒園是親民、溫馨的。同樣，我們將邀請明星、有影響力的家長、知名幼兒教育團隊、教師來幼兒園交流演講。

第四步：人員安排

考慮到招生工作需要大量的人力資源，我們要進行合理的規(guī)劃和安排。主要的任務包括策劃、宣傳、接待、詢問等。同時，我們也要對每個職位設定明確的目標和任務。

第五步：媒體投放

現(xiàn)在，網(wǎng)絡媒體已經(jīng)成為了新時代最重要的宣傳渠道，我們將開展針對幼兒園招生的網(wǎng)絡宣傳成為營銷宣傳的一個重點。常用的宣傳渠道包括微博、微信、視頻、博客等。

最后，我園希望通過上述幾個方面的安排，使幼兒園的招生工作得到圓滿成功。同時，我們也希望對每一個入園的寶貝都能夠提供良好的教育和發(fā)展平臺。

個人招生工作計劃(篇2)

幼兒園作為教育機構的一種，承載著千家萬戶對孩子成長的期盼，也肩負著培養(yǎng)下一代的重任。為了招生工作能夠有序、高效地進行，制定一份幼兒園招生工作計劃顯得十分必要。

一、招生標準和招生計劃

為了保證幼兒園教育質量，制定招生標準是必要的。應該按照幼兒園教育標準的要求，規(guī)定幼兒入園的相關限制條件，如年齡、健康狀況等。同時，也要根據(jù)園所的實際情況，提出招生計劃，包括招生人數(shù)、班級數(shù)量、授課內容等。

二、宣傳招生

招生宣傳是招生工作的重點，必須要有足夠的宣傳力度和有效的宣傳方法?？梢酝ㄟ^宣傳資料、信息發(fā)布、現(xiàn)場參觀、家長開放日等多種方式進行，讓園所的特色、師資、環(huán)境等得到廣泛宣傳和展示，從而吸引更多的家長前來報名。

三、招生流程和文件

招生流程和文件是指招生報名、審批、錄取、收費等環(huán)節(jié)。對于幼兒園招生工作而言，每一個環(huán)節(jié)都需要嚴格操作，及時處理好各項手續(xù)，保證招生工作的順利開展。其中，審批流程尤其需要審核人員認真核對申請報名人員的資料，避免人員錄入錯誤或重復，確保每一名學生的入園申請能夠得到公正審批。

四、招生后的工作

招生工作不僅是指入園前的準備工作，其對園所的質量建設和聲譽維護同樣具有重要性。一旦學生入園，幼兒園應該及時跟進，了解家長的反饋和建議，進行教育教學改進和調整。同時，學生的入園之后，也應該做好學生體檢、健康管理等日常工作。這些都是幼兒園招生后的具體工作，同樣需要嚴格重視和認真落實。

通過以上幾步工作，幼兒園招生工作計劃能夠更加詳細、具體、生動，指導園所實施有序的招生行動，提高幼兒園招生質量、滿足家長對于幼兒教育的期望，促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

個人招生工作計劃(篇3)

學校招生工作計劃

在每一個學年，學校都需要進行招生工作，以吸引新的學生加入學校。招生工作對于學校發(fā)展非常重要，因此，學校需要制定詳細且有條理的招生工作計劃，以保證工作的高效性和順利性。

首先，學校需要制定招生目標。招生目標主要包括招生對象、招生人數(shù)和招生時間。招生對象可以根據(jù)學校的實際情況進行確定，例如，可以是初中生、高中生、國際學生等。招生人數(shù)可以根據(jù)學校的實際能力和需求進行確定，例如，可以是100人、200人或500人等。招生時間需要根據(jù)學校的實際情況進行確定，例如，可以是每年的5月份、7月份或9月份等。

其次，學校需要確定招生宣傳策略。招生宣傳是吸引新生加入學校的重要方式之一。招生宣傳策略需要根據(jù)學校的實際情況進行確定，例如，可以是在教育展上進行宣傳、在學校門口張貼宣傳海報、在社交媒體平臺上發(fā)布招生信息等。

第三，學校需要進行招生宣傳材料的制作。招生宣傳材料主要包括招生宣傳冊、宣傳海報、宣傳視頻等。招生宣傳材料需要根據(jù)學校的實際情況進行選擇和制作，同時需要確保宣傳材料的設計和質量能夠吸引新生的注意力和興趣。

第四，學校需要開展招生活動。招生活動是吸引新生的重要方式之一。招生活動需要根據(jù)學校的實際情況進行選擇和組織，例如，可以是“開放日”、“校園游”、“親子活動”等。招生活動需要確保能夠吸引新生的興趣和注意力，同時需要確?；顒拥慕M織和安排得當。

最后，學校需要制定招生計劃和標準。招生計劃和標準主要包括招生人數(shù)、條件和流程等。招生計劃和標準需要根據(jù)學校的實際情況進行制定，同時需要確保能夠保證招生質量和公平性。

綜上所述，學校招生工作計劃是學校招生工作的重要組成部分，需要具體、詳細、有條理、生動。學校需要根據(jù)自身的實際情況，制定合理、科學的招生計劃和策略，以吸引更多優(yōu)秀的新生加入學校，為學校的發(fā)展注入新的力量。

個人招生工作計劃(篇4)

一、引言

幼兒園是孩子們教育生涯中非常重要的環(huán)節(jié)。在幼兒園中，孩子們可以通過各種有趣的活動，探索和發(fā)現(xiàn)世界。因此，幼兒園的招生工作顯得尤為重要。本文將通過“幼兒園招生工作計劃”來詳細闡述如何有計劃地進行幼兒園招生。

二、當前幼兒園招生現(xiàn)狀

當前，我國的幼兒園發(fā)展迅速，并呈現(xiàn)出以下幾個特點：

1、幼兒園數(shù)量增加。全國現(xiàn)有幼兒園近20萬所。

2、競爭激烈。隨著幼兒教育的普及，幼兒園的招生市場越來越競爭激烈，大大小小的幼兒園都在積極招生。

3、家長對幼兒教育越來越重視。隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的發(fā)展，家長們越來越重視幼兒教育，對幼兒園的要求也越來越高。

4、教育標準化程度提高。政府加大了對幼兒園的監(jiān)管力度，教育標準化程度也逐步提高。

以上幾點會對幼兒園的招生工作產生較大的影響，需要適應和針對這些變化做出相應的方案。

三、幼兒園招生工作計劃

1、設定招生目標

幼兒園需要在招生前設定具體的招生目標，這可以幫助幼兒園更好地開展招生工作。招生目標可以根據(jù)幼兒園的實際情況進行設定，例如：新生人數(shù)、招新的重點地區(qū)、招生的目標人群、招生的重點時段等等。

2、進行市場調研

在進行招生工作前，要進行細致、深入的市場調研，了解幼兒園所在地的幼兒園市場，對各大幼兒園進行分析，了解競爭對手的一切優(yōu)劣勢。并根據(jù)市場調研情況，做出更合適的招生方案。

3、確定營銷策略

幼兒園招生要求對目標受眾的需求了解透徹，并制訂出相應的營銷策略。比如，在招生廣告中，可以強調幼兒園的特點，展示幼兒園優(yōu)質的教育資源和優(yōu)秀的教師團隊?？梢酝ㄟ^各種渠道進行宣傳，例如公交車廣告、地鐵車廂、網(wǎng)絡廣告、傳統(tǒng)紙質媒體等等。還可以組織相關的社區(qū)活動、家長沙龍等等來吸引家長關注和參加。

4、加強教師隊伍建設

教師是幼兒園的核心資源。招收素質高、有經(jīng)驗的老師，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師并加強教師隊伍的建設，這是提高幼兒園整體教育水平的重要途徑。有無教育教學經(jīng)驗均可，對有意向進入幼兒園行業(yè)的人員也應給以機會。

5、優(yōu)化幼兒園設施

幼兒園的教學設施和環(huán)境也需要得到優(yōu)化。幼兒園教室的布局、空調、地面、墻面、室內設計等都需要考慮與宣傳一致。目標家長多數(shù)為細節(jié)控，對環(huán)境的整潔，氣氛的優(yōu)雅等方面會有更高要求。

6、注重家校溝通

在小孩兒入讀幼兒園之前，多數(shù)家長對幼兒園教育了解不多，注重家校溝通可以縮短家長對幼兒園的陌生感。 比如，家長們可以參加幼兒園舉辦的各種講座、家長會等等。幼兒園可以及時向家長們傳遞某一路搬到校區(qū)的孩子的情況，也可以及時向家長們反饋幼兒園的教育成果。

四、總結

幼兒園招生工作計劃對幼兒園的發(fā)展和成長有著非常重要的作用。通過以上的分析和總結，我們得出結論：幼兒園招生工作要有全面性、精準性和細致性。只有這樣才能使幼兒園在激烈的市場競爭中保持領先地位，并為孩子們提供更優(yōu)質的教育服務。

個人招生工作計劃(篇5)

幼兒園招生工作計劃

為了讓更多的家庭了解我們的幼兒園，提高我們的知名度和申請入園率，我們制定了一份幼兒園招生工作計劃。

一、宣傳活動

1. 社區(qū)宣傳

我們將在招生季當中，安排工作人員到幼兒園周圍的小區(qū)、社區(qū)、廣場等公共場所，張貼海報，進行宣傳和發(fā)放招生資料。同時，我們還會在社交平臺上發(fā)布信息，擴大我們的宣傳渠道。

2. 校園宣傳

幼兒園會組織校園開放日，邀請家長前來參觀我們的設施和師資力量，通過實地參觀，讓家長更好地了解我們的教育理念和服務標準。同時，我們還將舉辦主題家長會，介紹幼兒教育相關知識，提高家長的邊界水平和自教育意識。

二、招生政策

1. 優(yōu)惠政策

為了更好地吸引家長和學生，我們推出了一系列優(yōu)惠政策。首先，我們增加了入園獎學金名額。此外，我們還將為家庭提供新生入園減免優(yōu)惠、兄弟姐妹優(yōu)惠等多種方式，讓家長體驗到我們的優(yōu)質服務。

2. 招生管理

為了保證招生工作的公正性和透明度，我們將制定有關招生管理規(guī)定，通過嚴格的審核流程，確保每位申請入園的學生都能夠在公平的環(huán)境下入學。同時，我們將建立業(yè)務辦理中心，為家長提供便捷的服務。

三、品牌建設

1. 招牌設計

我們將邀請專業(yè)設計師為我們設計一個符合幼兒園教育理念的招牌，并安裝在幼兒園大門口，提高品牌的形象。

2. 專業(yè)教育

為了提高幼兒園的教育質量，我們會邀請國內外教育專家和名校教練到幼兒園進行授課、培訓和指導，不斷提升我們的教育水平。

以上就是我們幼兒園的招生工作計劃。我們將以高效、優(yōu)質、貼心的服務質量，為每一位入園學生提供一個溫馨、快樂、科學、有序的學習和成長環(huán)境，為學生創(chuàng)造美好的童年回憶，讓每個家庭都放心把孩子交給我們照顧。

關于招生辦個人工作計劃(精選11篇)

如果想要比他人更快地達到工作目標，我們可以認真準備下一個階段的工作重點。為了寫出完善的工作計劃，我們需要擁有明確的時間觀念?，F(xiàn)在，請看欄目小編推薦的《招生辦個人工作計劃》閱讀，如果您覺得本文有幫助，別忘了分享給身邊的朋友哦！

招生辦個人工作計劃【篇1】

一、認真貫徹實施招生考試陽光工程，落實高校招生公平，公正原則。

抓好招生內部管理，維護招生考試的社會信譽，提高國家教育考試公信度，緊緊圍繞招生考試陽光工程的公平公正這個核心，從制度建設、信息公開、從嚴管理、優(yōu)化服務等方面加大建設力度，堅持六公開：招生政策公開;高校招生資格公開;招生計劃公開;錄取信息公開;考生咨詢及申訴渠道公開和重大違規(guī)事件處理結果公開。執(zhí)行六不準：不準違犯國家有關招生規(guī)定;不準徇私舞弊、弄虛作假;不準索賄受賄;不準以任何理由向考生收取與招生錄取掛鉤的任何費用;不準影響、干擾招生工作正常秩序;不準協(xié)助任何中介組織或個人的非法招生活動。做到三個熟悉：熟悉國家招生考試的各項政策、法規(guī)，熟悉各自崗位的工作職責任務;熟悉招生紀律、自覺抵制不正之風，維護招生工作良好的社會信譽。

1、高招工作借鑒前幾年的高招工作經(jīng)驗，繼續(xù)做好新的一年的高招工作。首先做好高招政策的宣傳，使學校、社會、家長、考生熟悉高招政策法規(guī)，做到家喻戶曉。其次把好考生報名資格審查關，責任到人，層層把關，誰主管誰簽字，誰簽字誰負責，杜絕不合格考生參加高考。再次做好考生的考前教育，志愿填報和紙質檔案發(fā)放工作，嚴格政策規(guī)定，規(guī)范操作規(guī)程，提高服務質量。

另外，根據(jù)上級有關指示精神，在今年寧陵縣高中分校28個標準化考場的基礎上，20xx年我縣標準化考場將全部建成。

高考期間，為了便于加強監(jiān)考老師的管理，減少開支，將結合高中學校，擬將監(jiān)考教師食宿全部安排在考點內，并進一步封閉管理。

2、中招工作。嚴把資格審查，做好報名工作。對全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像，資格審查實行三級負責制，嚴防不合格學生報考和重復報考。

加強中招統(tǒng)考管理，嚴肅考風考紀，不隨便對外公開考生的考試成績，尊重考生的隱私。

加強中招體育測試和實驗測試成績的管理和使用，使測試成績準確無誤地計入中招總成績，為高一新生錄取提供可靠依據(jù)。

3、高中學業(yè)水平測試工作。嚴格審查應考考生的學籍，使學業(yè)水平測試報名與考生學籍保持一致。認真組織好學業(yè)水平測試的報名和考務工作。

二、做好試卷的安全保密工作。

按照教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合治理工作的要求，加強保密室建設，與公安、保密部門配合，做好試卷的安全、保密、保管和押運工作，使試卷安全保密做到萬無一失。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度，堅持試卷追蹤檢查制度，堅持考試日報制度、堅持責任追究制度。

三、加強招生考試綜合服務大廳建設。

根據(jù)省、市招辦要求，繼續(xù)加大對招生考試綜合服務大廳建設的力度，改善硬件環(huán)境和工作條件，建立規(guī)范化的制度體系，組織好崗位業(yè)務培訓和職業(yè)道德教育，公布熱線電話：，不斷提高工作效率和服務水平。

招生辦個人工作計劃【篇2】

我院屬普通高等院校，二類本科層次，全日制在校學習。我院為在京提前錄取院校，北京市考生報考我院的志愿全部填寫在提前錄取批次。外省市考生填報我院志愿按本省市有關規(guī)定填寫。20xx年首都體育學院計劃招收七個專業(yè)、620名考生。其中包括參加全國統(tǒng)一考試的五個專業(yè)和單考單招的兩個專業(yè)。

一、參加全國統(tǒng)一考試的招生專業(yè)：

新聞學專業(yè)（體育新聞方向）、公共事業(yè)管理專業(yè)（體育管理方向）、運動人體科學專業(yè)（體育保健康復方向）都不需要體育考試，招收對象為達到二類本科錄取分數(shù)線的考生，文理兼收，擇優(yōu)錄取第一志愿考生。在第一志愿考生不能完成錄取計劃的情況下，擇優(yōu)錄取第二志愿考生。報考體育教育專業(yè)、社會體育專業(yè)的考生，在考生所在區(qū)縣高招辦辦理報名手續(xù)，體檢標準須符合“20xx年北京市體育類考生體檢指導意見”的規(guī)定，并參加4月16日、17日北京市高招辦組織的體育考試和6月7日、8日全國統(tǒng)一文化考試，達到北京市高招辦劃定的文化、體育錄取控制分數(shù)線的考生需參加6月30日在我院組織的體檢、面試（由市、區(qū)高招辦下發(fā)面試通知）。按照體育、文化綜合評定原則擇優(yōu)錄取，文理兼收，一般只錄取第一志愿的考生。

二、提前單考單招的專業(yè)：

報名條件須具有高中畢業(yè)或相當于高中畢業(yè)的同等學歷，具備二級運動員或二級武士以上資格。報名、考試地點均在首都體育學院。報名截止時間為4月1日。5月11至13日體育考試，5月14日、15日文化考試，考試科目為：數(shù)學、語文、政治、英語。將考試成績及相關數(shù)據(jù)錄入“單招考試數(shù)據(jù)庫”，運行匯總出考生文體綜合分，根據(jù)各專項錄取計劃、考生文體綜合分排列順序、文化分數(shù)控制線確定新生錄取名單，報送生源所在省、市、自治區(qū)高招辦核準，報國家體育總局科教司備案。

三、我院只開設英語教學。

我院學費標準為4200元／年，體育教育專業(yè)不收學費。住宿費每學年750-1200元。 在校生根據(jù)學習成績和個人綜合測評，按照一定比例可以享受優(yōu)秀學生獎學金；學校根據(jù)實際情況適當安排學生勤工助學。

招生辦個人工作計劃【篇3】

一、指導思想

1、認真貫徹市、區(qū)教育行政部門意見，以國家和上海市的有關法律法規(guī)為依據(jù)，依法健全和規(guī)范本校六年級新生招收入學制度和行為，依法實施義務教育階段民辦學校招生入學工作。

2、在義務教育階段，為升六年級的學生可持續(xù)優(yōu)質發(fā)展提供擇校機會，滿足部分學生擇校(明珠中學)的需求。

二、招生辦法

根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生工作實施意見》中關于對義務教育階段民辦學校自主招生的規(guī)定，本校六年級新生招收辦法為：

2、擇校報名學生來校面談時，家長偕學生本人帶戶口簿原件和四年級第二學期，五年級第一學期《學生成長記錄冊》以及五年級第二學期作文本、數(shù)學、英語練習本各壹本。

3、對報名學生提供的上述材料進行審閱。并于5月14、15日來校面談，擇優(yōu)錄取。

4、拒收奧數(shù)成績和各類競賽證書，不進行學科考試。

三、招生計劃和范圍

根據(jù)學校辦學規(guī)模，學校的實際狀況，20__年六年級擬招收四個班級160人。招生范圍為：本區(qū)在籍小學五年級學生和今年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學五年級學生。(已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀登記表)。

四、招生步驟

1、五月上旬向社會公布招生信息。

招生辦個人工作計劃【篇4】

一、工作目標

嚴格按照省市要求，全部完成報名考試，隊伍素質不斷提高，職責進一步落實，考試管理精細化、規(guī)范化，四化統(tǒng)一考試順利進行，各項工作順利完成。

二、具體工作

(一)做好高考(含全國少數(shù)民族漢語水平考試)、中考、聯(lián)考和自考。

1、高考。做好高考政策宣傳，讓學校、社會、家長、考生熟悉高考政策法規(guī)，成為家喻戶曉的名字。通過好考生的資格考試，責任到人，層層把關，誰主管，誰簽字負責，防止不合格考生參加高考。

2、中考。嚴格資格考試，做好報名工作。全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子圖像采集，實行資格考試三級負責制，防止不合格學生報考復試。做好中考特長生、省屬郝散(郝散市)和少數(shù)民族學生的資格考試工作。

3、入學考試和自學考試。做好成人高考和自考的宣傳和組織工作，保證良好的學歷。做好考生報名、繳費和報名信息確認的技術指導工作，及時準確發(fā)放準考證、成績通知書和畢業(yè)證書。

(二)繼續(xù)狠抓考試紀律。進一步細化我縣高考工作的各個環(huán)節(jié)，切實做到每個環(huán)節(jié)對人負責，堵塞各種工作漏洞，落實維護高考公信力的要求。

1、加強對考生的應試教育。督促各學校做好考生的考試教育工作，成立工作組，在各學校宣傳入學考試政策，制定有效的防范措施。5月前完成工作。

2、加強業(yè)務培訓。4月至5月，我們將召開學校招生負責同志培訓會議，研究省市招生政策，明確工作職責。

3、加強對主要監(jiān)考教師的培訓和管理。建立各學校主要監(jiān)考人員檔案，督促各學校完善監(jiān)考教師的培訓和管理。

4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。加強硬件管理，注重監(jiān)控系統(tǒng)的技術維護。進一步完善各項制度。確保考場監(jiān)控、考點監(jiān)控、縣級招聘電子監(jiān)控指揮平臺和省級電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功銜接，充分發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。

5、讓試卷安全。加強安全室建設，配合公安、保衛(wèi)部門，做好試卷的安全、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦公室、公安、保密三個部門共同管理的制度，堅持試卷跟蹤檢查制度，堅持考試日常制度，堅持責任追究制度。

6、做好社會宣傳。充分利用廣播、電視、畫廊、橫幅等形式，及時向社會宣傳和公布招生考試政策及相關事項。

7、層層簽訂責任狀，做好安全檢查工作。繼續(xù)遵循“分級管理，逐級負責”的原則，建立健全組織領導，加強備考、小組考試、考試等各個環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與校長和招生負責人簽訂招生考試目標管理責任書的工作

招生辦個人工作計劃【篇5】

關于最新招生辦工作計劃范文

嚴格按照國家、省、市招生考試部門有關文件和會議精神，堅持“以人為本，服務考試”的宗旨，堅持依法規(guī)范、嚴格管理、強化服務、注重實效的工作原則，強化招生服務意識，狠抓考風考紀建設，努力營造公平、公正、公開的招生考試氛圍。

一、工作目標

嚴格按照省市要求完成各項報名考試工作，實現(xiàn)隊伍素質不斷提高、責任落實進一步到位、考試管理精細規(guī)范、四大統(tǒng)考平穩(wěn)順利，各項工作順利完成。

二、具體工作

（一）做好高考（包括中國少數(shù)民族漢語言水平等級考試）、中考、成考和自考的報名考試組織工作。

1、高考工作。做好高考政策的宣傳，使學校、社會、家長、考生熟悉高考政策法規(guī)，做到家喻戶曉。把好考生報名資格審查關，責任到人，層層把關，誰主管誰簽字，誰簽字誰負責，杜絕不合格考生參加高考。

2、中考工作。嚴把資格審查，做好報名工作。對全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像，資格審查實行三級負責制，嚴防不合格學生報考和重復報考。做好中考特長生、省三好（市三好）、少數(shù)民族學生等照顧加分的資格審查工作。

3、成考、自考工作。做好成人高考和自學考試的宣傳組織工作，把好資格關。做好考生的報名、繳費和報名信息確認的技術指導，及時準確發(fā)放準考證、成績通知和畢業(yè)證辦理工作。

（二）繼續(xù)狠抓考風考紀。

進一步細化我縣招生考試工作的各個環(huán)節(jié)，切實做到每個環(huán)節(jié)都責任到人，堵塞各種工作漏洞，把維護招生考試信譽的要求落到實處。

1、加強對考生的考前教育。督促各學校搞好考生的'考前教育，組成工作組深入各學校宣傳招生考試政策，制定有效防范措施。5月份前完成此項工作。

2、加強業(yè)務培訓。4—5月份，舉辦學校負責招生的同志培訓會，學習省市招生政策，明確工作職責。

3、加強對主監(jiān)考教師隊伍的培訓和管理。建立各學校主監(jiān)考檔案，督促各學校搞好監(jiān)考教師的培訓和管理。

4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。強化硬件管理，重點搞好監(jiān)控系統(tǒng)的技術維護。進一步完善各項制度。保證考場監(jiān)控、考點監(jiān)控、縣招辦電子監(jiān)控指揮平臺和省市電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功鏈接，切實發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。

5、做好試卷的安全保密工作。加強保密室建設，與公安、保密部門配合，做好試卷的安全、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度，堅持試卷追蹤檢查制度，堅持考試日報制度、堅持責任追究制度。

6、搞好社會宣傳工作。充分利用廣播、電視、畫廊、條幅等形式，向社會及時宣傳發(fā)布招生考試政策和相關事宜。

7、層層簽定責任狀，做好考試安全工作。繼續(xù)按照“分級管理，逐級負責”的原則，建立健全組織領導，加強對備考、組考、施考等每一環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與各高中、初中學校校長、招生負責人員簽訂招生考試工作目標管理責任書。

（三）抓好招生隊伍自身建設。

一是要加強學習。組織招生辦和各學校招生工作人員，采取集中、分散自學和座談研討的方式，學習招生政策和有關操作規(guī)程，不斷提高業(yè)務素質。二是要增強責任心。制定工作責任制，增強責任意識，確保全年工作任務順利完成。

招生辦個人工作計劃【篇6】

一、思想政治方面

本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論，認真學習并努力實踐“三個代表”的重要思想;認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線;在招辦工作中能耐心地、不厭其煩地接受考生及其家長的咨詢，向他們宣傳和解釋我校的情況及招生政策，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨;招生錄取工作牽涉千家萬戶，遞條子、打招呼的人很多，我都能堅持原則，在國家政策允許的范圍內妥善地處理好各方面的問題。

能認真遵守領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，拒絕接受禮金和禮品，拒絕接受與公務有關的吃請活動。

二、工作能力及工作作風

本人熟悉招生管理的業(yè)務和知識，具有一定的交際和公關能力、組織協(xié)調和開拓創(chuàng)新能力、以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力，在招生管理方面，盡管問題錯綜復雜、千頭萬緒，都能有條不紊地做好，今年我校招生總人數(shù)是8000人，為全省之最，但到目前為止，沒有一例因工作上的失誤或執(zhí)行政策上的問題進行上訪。

本人具有較強的敬業(yè)精神，工作勤奮，作風踏實，能密切聯(lián)系群眾，團結同志，關心同志。

三、工作情況

1、專業(yè)加試：為做好專業(yè)加試工作，在學校專業(yè)加試委員會的領導下，成立了專業(yè)加試工作機構，聘請與加試任務相適應的校內外專家和工作人員，制定了各專業(yè)加試的工作手冊，順利地完成了全省單獨招生旅游管理統(tǒng)一面試1674人，體育專業(yè)加試1258人，美術專業(yè)加試2242人，單獨招生烹飪專業(yè)加試540人，統(tǒng)招烹飪專業(yè)加試近50人的工作任務。我辦受省招辦的委托，在__年成功地完成單獨招生全省旅游管理統(tǒng)一加試改革試點的基礎上，今年，我辦又成功地完成了單獨招生全省烹飪類專業(yè)統(tǒng)一加試的改革試點工作。由于整個加試過程組織嚴密、規(guī)范有序、監(jiān)督到位，充分體現(xiàn)了公平、公正的原則，受到了上級主管部門的肯定。

2、招生宣傳：今年是我校招生宣傳力度較大的一年，我們把過去在招生宣傳上由招辦獨家負責的一個積極性變?yōu)橛袑W院參加的兩個積極性。具體來說做了以下工作：

①編印了招生宣傳廣告及《報考指南》等招生宣傳材料，寄發(fā)給全省所有的普通中學和縣、市招辦;

②充分利用電視臺、報紙等大眾媒體宣傳學校情況，發(fā)布招生信息;

③開通招生工作網(wǎng)站，將招生信息發(fā)布在網(wǎng)站上，考生及家長訪問量很大，我們回答考生及其家長的咨詢即達一千個條目;

④參加了南京、無錫、蘇州、南通、鹽城、徐州等市組織的招生咨詢活動;

⑤在全校14個學院組織了近200人的招生宣傳隊伍，兩次分赴13個市300余所省重點中學、我校教育實習中學，分別與中學的領導、高三老師和學生直接接觸，進行招生宣傳和咨詢活動;

⑥利用教育實習工作會議的機會，向有關中學的校長發(fā)布招生信息;

⑦向部分招生省市發(fā)布我校的招生信息。

3、錄取工作：

①今年我校共錄取新生8000人，其中校本部7120人，校外辦學點880人;

②進行招生計劃調整，使學校增加收入1400多萬元;

③今年，我校招生范圍涉及全國包括江蘇省在內的20個省及自治區(qū)。除廣西、河南兩省局域網(wǎng)錄取外，其他省市均采用遠程網(wǎng)錄取。今年是我校第一年實行遠程網(wǎng)錄取，盡管錄取計劃多、工作任務重、技術要求高，但由于領導高度重視，給予了充分的關心和支持，在校辦、保衛(wèi)、總務等部門以及各學院的密切配合和共同努力下，經(jīng)過40多天艱苦工作，在各省規(guī)定時間內按要求和規(guī)定保質保量地完成了錄取工作。未出現(xiàn)任何技術問題和工作差錯;

④與去年相比，今年的生源情況明顯優(yōu)化，生源質量有大幅度的提高。如在外省14個本二批次錄取的省份中，有11個省錄取最低分超過所在省最低控制分數(shù)線20分以上，超過最高的達55分。省內錄取中，其最低分、平均分、志愿填報率與往年相比均有較大幅度的提高，本一批次自98年以來，民辦_科批次自99年以來均需降分才能完成計劃，今年均未降分。這與我本人及招辦同志的努力分不開的。

4、①根據(jù)教育部、省招辦規(guī)定制定了《___大學招生章程》;

②對今年的招生工作進行了總結和研討，對明年的招生工作提出思路;

③參加了省招辦的招生調研;

④參加了全國地方綜合性大學招生協(xié)作會議，與全國20多個省市40余所高校進行了聯(lián)系，磋商明年全國招生計劃。

四、不足方面

本人在本年度的工作方面取得了一定的成績，但也存在不足之處，具體表現(xiàn)在：政治理論學習不夠，理論水平不高;對招生形勢的發(fā)展缺乏前瞻性，所采取的措施不夠得力，在分析問題時強調客觀問題多，查找主觀問題少。

招生辦個人工作計劃【篇7】

為全面貫徹落實上級有關文件精神，根據(jù)《河南職業(yè)技術學院工作要點》，經(jīng)認真學習和研究，根據(jù)學院實際情況，特制定以下工作計劃：

一、工作目標：

1、招生工作：在建立科學合理的專業(yè)設置淘汰機制的基礎上，確保學院招生規(guī)模的基本穩(wěn)定。

2、就業(yè)工作：以提高就業(yè)質量為中心，穩(wěn)定就業(yè)率，擴大境外就業(yè)成果，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

二、工作思路：

1、在生源急劇下降而招生計劃沒有增長的情況下，對外做好招生宣傳，建立穩(wěn)定的生源基地，擴大學院的知名度，提高報名率;對內建立科學合理的專業(yè)設置淘汰機制，減少報名率較少的外省及一志愿率較低專業(yè)的招生計劃，改革單招實施方案，努力爭取實現(xiàn)工作目標。

2、畢業(yè)生就業(yè)工作，在鞏固原有成果的基礎上，加大境外就業(yè)的政策引導力度，開辦境外就業(yè)班，進一步擴大境外就業(yè)成果。借全省第二屆創(chuàng)業(yè)大賽契機，推動畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作。

三、具體工作安排(日常工作不再安排，主要是大型活動安排)

三月份：

1、舉辦招生就業(yè)工作研討會，研究分析招生就業(yè)形勢、政策及具體措施(出臺專業(yè)設置淘汰機制)。

2、出臺單獨招生及“3+2”升段考試工作實施方案，并組織實施。

3、舉辦創(chuàng)業(yè)孵化園各公司的經(jīng)驗匯報會。

4、完成就業(yè)促進會的改造工作。

四月份：

1、組織召開招生就業(yè)工作會議(總結工作，布置任務)

2、更新優(yōu)秀畢業(yè)生信息，擴大優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳。

3、組織單獨招生宣傳、報名、考試工作。

4、組織“3+2”升段考試工作。

5、組織就業(yè)促進會做好“就業(yè)政策宣傳日”活動。

五月份：

1、舉辦“生涯人物訪談”匯報會。

2、完成“單招”，“3+2升段”錄取工作。

3、舉辦就業(yè)信息員座談會。

4、針對二年級學生組織召開境外就業(yè)宣講會。

六月份：

1、舉辦未就業(yè)畢業(yè)生強化培訓班，召開未就業(yè)畢業(yè)生“雙選會”。

2、走訪并開拓就業(yè)基地。

3、舉辦境外就業(yè)培訓班。

招生辦個人工作計劃【篇8】

一指導思想

堅持“以服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設標準為工作目標，全面落實學校提出的“抓管理，強內涵，提質量”的工作任務，將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。

二、工作模塊的基本思路和措施

模塊1、招生工作

1、思路：招生情況，落實招生獎懲。

2、措施：澄清招生來源，明確區(qū)域招生完成情況，分析原因，對照學校招生方案，獎懲兌現(xiàn)，同時總結招生成果，召開招生總結大會。

模塊2、就業(yè)工作

1、思路

多渠道了解就業(yè)信息，把提高學生就業(yè)質量做為重中之重。

2、措施

（1）、摸清學校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況，積極主動與用人單位聯(lián)系，重點考慮本地企業(yè)，為明年上學期將學生安置到有利于學生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關準備工作。

（2）、切實做好學生就業(yè)指導工作，加強對學生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)成才意識，為適應企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎。

（3）、強化就業(yè)制度，嚴格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質量穩(wěn)步提高。

（4）、加強對學生就業(yè)跟蹤調查和服務工作、確保學生就業(yè)滿意。

（5）、挖掘畢業(yè)生典型、及時總結。組織畢業(yè)生成才報告會，培養(yǎng)學生愛學校、愛專業(yè)的思想，調動學生學習的積極性、主動性。同時總結職教成果，向社會加大宣傳度，提高社會各界對職業(yè)教育的認識。

模塊3、校企合作

1、思路

與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。

2、措施

積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作，以訂單培養(yǎng)為主線，改變辦學模式，加大實訓投入，完善考核機制，把學生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才。

模塊4、頂崗實習

1、思路

為了鞏固學生專業(yè)知識，培養(yǎng)實用技能，及時按教學計劃組織學生到校外實習基地頂崗實習。

2、措施

在鞏固現(xiàn)有實習基地的基礎上，進一步完善校外實習基地信息庫，開辟有利于學生實習的新基地，特別是本地實習基地。

3、完善頂崗實習制度，簽訂協(xié)議，明確學校、企業(yè)、學生及家長三方責任和義務，真正把頂崗實習落到實處。

三、主要工作行事歷

20xx年下學期招生就業(yè)處行事歷

時間

主要工作（活動）

九月份

1、新生報到編班，處室工作計劃制定。

2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習

3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。

4、緯創(chuàng)資通領導來校洽談電子專業(yè)辦班事宜。

5、與北京唐宮集團聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。

十月份

1、招生經(jīng)費結算。

2、招生總結座談會。

3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調查。

4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學生定崗實習情況。

十一月份

1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報告。

2、對二年級就業(yè)學生就業(yè)意向摸底。

3、整理處室資料。

4、專訪企業(yè)。

十二月份

1、了解企業(yè)用人招聘信息，考察用人單位，尋求合作伙伴，為明年上學期學生頂崗實習及優(yōu)質安置學生做準備。

2、就業(yè)班學生職業(yè)指導。

元月份

1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學力度。

2、統(tǒng)計就業(yè)學生人數(shù)，聯(lián)系就業(yè)單位。

3、處室資料整理。

招生辦個人工作計劃【篇9】

一、辦學指導思想:

以提高幼兒教育質量為重點，施行全方位的科學管理，關注幼兒素質的培養(yǎng)和智力的發(fā)展，設置多種特色教育模式。我們提供英語、語言、心算、藝術、音樂和舞蹈課程。

二、我園的培訓目標:

1.兼顧促進兒童正常身體發(fā)育和機能的發(fā)展，增強兒童綜合體質，培養(yǎng)兒童擁有良好的生活習性、衛(wèi)生習性和參加體育活動的積極性。

2.通過培訓，讓孩子的心理素質增強，并養(yǎng)成與人相處、合作互助的良好品德。

3.綜合開發(fā)兒童智力，通過培訓，讓兒童能夠正確使用感官和語言進行交流，增強兒童的環(huán)境感知能力，培養(yǎng)對兒童有益的興趣和求知欲望，初步培養(yǎng)兒童動手能力。

三、我園招生基礎原則:

統(tǒng)一報名，統(tǒng)籌核定后安排錄取工作。

四、招生目標:

1.戶籍地為當?shù)氐貐^(qū)的、身體健康、智力正常的適齡兒童。

2.大班:5-6歲。

中班:4-5歲。

小班:3-4歲。

五、招生時間:四月到五月。

六、注冊相關要求:

家長在入園前先帶孩子到幼兒園登記資料注冊；家長在決定入園的時候，記得帶孩子到我園指定醫(yī)院體驗，然后攜帶孩子的體檢資料、兒童預防接種卡證、戶口本到我園招辦報到，完成入園手續(xù)辦理。

招生辦個人工作計劃【篇10】

一、首先園況分析

__園內現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

二、統(tǒng)計預計招生考試人數(shù)

經(jīng)過園況分析，預計各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計招生考試人數(shù)。

三、招生考試措施

1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將校園網(wǎng)站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各教室內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與父母進行面對面的交流

具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

注意事項：在與父母交流的內容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

五、園內老師主動性獎勵方法

1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師__元。

2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動的，來一位父母獎勵該教師__元。

3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元。

4、如果半內幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師__元。

5、如果全園完成招生考試人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計__元。

招生辦個人工作計劃【篇11】

在學校黨政的領導下，根據(jù)學校整體工作計劃和思路開展部門工作，堅持以市場需求為導向，努力拓寬學校招生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。主要工作總結如下：

1、加大招生宣傳力度，加強方法的研究，做出了操作性較強的招生方案。認真設計各項招生宣傳材料準，包括招生彩頁、專業(yè)簡介、中招指南文字稿、電視專題片、招生宣講搞、招生畫板、、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問答等;在相關政策調整，招生面臨困難的情況下，充分發(fā)揮主觀能動性，克服困難，做好招生宣傳工作。

2、加強宣傳隊伍建設，抽調活動能力強的教師組成招生宣傳組。組織招生骨干教師進行業(yè)務培訓，做好動員發(fā)動工作，先后召開多次宣傳例會，在強調工作的計劃性的同時，增強相關人員的宣傳意識，提高宣傳能力?？茖W合理地制定了各初中校招生負責人的招生計劃數(shù)，力求合理、合情，充分調動招生負責人積極性。發(fā)動全校教職工和學生參與招生宣傳，形成了全員招生，全方位招生的良好局面。

3、主動與各地教育局聯(lián)系，繼續(xù)在當?shù)亟逃姓块T組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡章。

4、在招生期間，我們將著重做好服務和協(xié)調工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。進一步做好考生咨詢、報讀、面試、寄發(fā)錄取通知書等項工作，開通招生熱線，提供全方位服務。

5、繼續(xù)做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作，為辦班點提供必要的服務。

6、做好年新生的預錄、錄取、補錄、錄取檔案材料的整理和核實，及時辦理錄取工作。

[參考]小學二年級個人工作計劃精選

以下內容主題是“小學二年級個人工作計劃”，是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您分享的，希望以下網(wǎng)頁內容能給你幫助。為了適應自身的能力變化，我們要用心規(guī)劃好個人工作計劃了。工作計劃需要突出重點，防患未然。

小學二年級個人工作計劃(篇1)

一、學生情況分析

二年級共有學生63人，由于剛任教這個班，對學生的各方面還不是太了解。但二年級學生年齡較小，人數(shù)較多，后進生面大，在書寫、學習品質等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學期重點。

二、本學期教學工作的主要目標

教學內容方面：

1、復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

2、認識450個漢字,會寫350個生字。認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

3、會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。

4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的'習慣。

7、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

8、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。

9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。

學習習慣方面

培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣，培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。

三、教材的重點和難點分析

本冊教材從內容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

四、教學措施

1、加強業(yè)務、理論學習，提高自身素質、授課能力。

2、加強直觀教學，充分利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調動多種感官進行學習。

3、加強學生學習習慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。

4、加強與生活實際聯(lián)系，尋取生活的資源進行教學，使學習更貼近學生的生活實際。

5、重視朗讀指導，采用多種方法，每篇課文都要給學生充分朗讀的時間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實際，幫助學生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思并能有感情的朗讀出來。

6、教學時要充分發(fā)揮"學習伙伴"的作用，借以引導學生認真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實踐活動。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。

7、引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復習鞏固學過的字詞，進行語文基礎知識的綜合練習。教學時，要鼓勵學生獨立完成練習，主動積累詞句，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。

8、鼓勵學生互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。

小學二年級個人工作計劃(篇2)

一、指導思想： 以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結合二年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。

二、班級基本情況： 本班共有學生55人，其中男生23人，女生32人。由于二年級學生年齡小，他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我們將力爭讓孩子們更加適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三、班級奮斗目標： （一）在行為習慣方面，進行良好的養(yǎng)成教育。

（二）培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

（三）以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，進一步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。這是二年級的奮斗目標。

四、班級管理措施： 班主任在日常生活中要能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

（一）學習方面

1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

（二）紀律方面

1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。

2、課間做到三輕，排隊做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。

3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。

（三）勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（五）安全教育方面

“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

五、班干部的培養(yǎng)方面 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我準備積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

六、加強與家長的合作 1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

七、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各

小學二年級個人工作計劃(篇3)

一、指導思想：

以第三次全國教育工作會議精神，加強現(xiàn)代教育理論的學習，提高自身的素質，轉變教育觀念，以教育科研為先導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，推動實驗教材的實施，大力推進素質教育。

二、教材分析：

本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。全冊課文共三十四篇，設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。每組教材都包括導語、一課“識字”、四~五篇課文以及“語文園地”。 “語文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。

三、新課程理念：

九年義務教育小學語文課程的基本理念

（一）全面提高學生的語文素養(yǎng)。 面向全體學生； 為學生的終身發(fā)展打下基礎；全面提高，語文素養(yǎng)（知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值 觀，三個維度目標的綜合）。

（二）正確把握語文教育的特點。豐富的人文內涵，熏陶感染作用，學生的獨特體驗； 實踐性，

以實踐能力為培養(yǎng)目標，以語文實踐為培養(yǎng)途徑；母語教育，學習資源，實踐機會，感性把握能力； 漢語言文字特點對語文教育的影響，起始階段的教育過程和方法，語感，整體把握。

（三）積極倡導自主、合作、探究的學習方式。 注意學生身心發(fā)展的特點，兒童學習語文特點，個體差異與學習需求；激發(fā)學生的學習興趣、好奇心、求知欲和進取精神； 培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神；鼓勵想象、質疑、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新。（四）努力建設開放而有活力的語文課程。 綜合：溝通學科間的聯(lián)系、語文與生活的聯(lián)系；實踐：積極開發(fā)和利用課程資源，課內外學用結合； 創(chuàng)新：吸收新思路新觀念，運用新技術新方法；適應：滿足不同地區(qū)、不同學校和不同學生的需求；

四、 學生情況分析：

二年級十二班共有學生69人，經(jīng)過一年級的努力，學生取得了一些進步，如學習習慣、學習品質等方面。但二年級學生學習成績兩極分化嚴重，后進生面大，在書寫、學習品質等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學期重點。

五、輔導安排：

本學期我將對學生進行以下幾個方面的輔導：

1、學習計劃的輔導。2、預習方法的輔導。3、聽課方法的輔導。4、復習方法的輔導。5、寫作業(yè)方法的輔導。

六、 本學期教學工作的目的要求：

教學內容方面：

1、復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

2、認識450個漢字，會寫350個生字。認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

3、會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。

4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。

7、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

8、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。

9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。

學習習慣方面：

培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣，培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。

七、 教材的重點和難點分析：

本冊教材從內容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

八、質量目標：

本學期將合格率達到100%優(yōu)秀率達到98%

九、 教學措施：

１、加強業(yè)務、理論學習，提高自身素質、授課能力。

２、加強直觀教學，充分利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調動多種感官進行學習。

３、加強多媒體教學，培養(yǎng)學生的學習興趣。

４、加強學生學習習慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。

５、加強與生活實際聯(lián)系，尋取生活的資源進行教學，使學習更貼近學生的生活實際。

小學二年級個人工作計劃(篇4)

一、班級基本情況

本班有學生45人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;但_年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、本學期工作目標

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

2、對于剛踏入二年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹徹實行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4注重學生的進步，做到"輔優(yōu)補差"，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展。

5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

三、具體措施

1充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

2利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從"愛出發(fā)"。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

3班干部的培養(yǎng)方面,班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

4盡可能給每個學生樹立"班級主人翁思想"，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

5、衛(wèi)生方面，講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"--桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

6、本冊教材的教學措施：

1.數(shù)學教學遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，符合學生的發(fā)展水平和數(shù)學接受能力。符合學生的發(fā)展水平的教學應有實際背景，利用學生的經(jīng)驗，使用學生可以接受的語言，讓學生有足夠的時間通過探索和考查數(shù)學概念得出含義，使學生有機會討論他們的想法。

2.要逐步培養(yǎng)學生的合作學習的意識和能力。為了避免小組學習流于形式，就必須用心培養(yǎng)學生的交流技能。交流既有信息輸出，也有信息輸入，所以交談、傾聽、閱讀、書寫是基本的交流技能;此外對數(shù)學而言，交流還應具有描述的'技能。描述是所有水平上進行數(shù)學概念交流的一種重要方法;描述包括把一個問題或一個概念轉化成一種新的形式，把圖表或實物模型轉化成為符號或語言。

3.緊扣數(shù)學活動的目的設計安排活動。數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，每一個數(shù)學活動都應該有明確的目的，而活動本身又是實現(xiàn)目的的手段和過程。因此，要緊扣活動的目的來設計安排活動的程序和步驟，使活動既有序又有效

4.每節(jié)課安排一定的時間讓學生做練習、寫作業(yè)，給學生獨立讀題、審題、思考與解答的機會，教師走下講臺，觀察學生學習過程和差異，進行個別指導，獲得反饋信息。;在這個過程中，要給做得快的學生提供額外的學習材料，提出更高的要求，讓他們有事做;對全班練習的反饋，最好的方法是揭示來自學生的不同的思路、方法或答案，引發(fā)他們進一步思考、判斷、選擇，去識別優(yōu)劣和正誤，不能只關注結果的對或錯。

5、創(chuàng)造性地使用教科書，豐富課程資源。

6、改革評價方式，實施發(fā)展性評價。

(1)要結合學習數(shù)學的過程評價學生對數(shù)學概念知識的理解。學生只有理解了數(shù)學概念和它們的意義或解釋，他們才能理解數(shù)學、有意義地"做數(shù)學"。

(2)學生對加減運算意義的理解結合在解決問題的情境中進行評價。

(3)對解決問題的評價，首先應注意評價學生對問題的描述，即怎樣把情境圖呈現(xiàn)的問題，用口頭語言完整地描述出來。其次，要注意評價學生個體在解決問題過程中表現(xiàn)出來的思維發(fā)展水平。

(4)對一年級學生學習數(shù)學的情感與態(tài)度的評價，主要通過課堂觀察來收集有關的信息，像他們參與班級討論中，試圖解決問題中，獨立或小組學習中，無時不在顯示他們對數(shù)學習的情感與態(tài)度，能看出是否有信心，是否有興趣，是否樂于探究，是否有毅力，是否有好奇心，誰敢于質疑?誰喜歡問"如果…將如何呢?"這樣的問題?誰喜歡問什么種類的問題?以及對數(shù)學作用與價值的認識，等等。觀察是評價的最原始的方法，但不是惟一的方法，從學生的口頭表達、書面作業(yè)、實踐作業(yè)以及師生課外的交談也能提供有價值的信息。情感與態(tài)度不能進行量化評價的，要對學生個體的情感與態(tài)度的發(fā)展作比較客觀的描述性評價，更需要通過平時的教學過程了解學生的想法與行動的表現(xiàn)。

語文閱讀要認真的開展下去。

語文閱讀重在學生的閱讀積累，內容具體為《親近母語》、成語積累、美文賞讀、名人名言歸類、必背古詩文等;閱讀活動重在激發(fā)學生的閱讀興趣，擴大學生的閱讀量，學生閱讀書籍為圖書館放在每班的30本圖書、學生自帶圖書及備課組指定書籍(兒歌)。根據(jù)二年級的實際情況，在第一周到第九周，學生還不能自主地進行閱讀，所以，這十九周安排的閱讀內容為兒歌誦讀(5首)、古詩(6首)、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和校本教材中的內容。從第十一周起，每周讀一首古詩，兩個單元的《親近母語》以及校本教材中與單元配套的內容。具體安排如下：

第2周：

1、兒歌《森林動物做早操》

天亮了，起床了，森林動物做早操。猴子拽著大樹枝，

一上一下直抻腰。松鼠揮動粗尾巴，順著樹枝練跑跳。

小獾子，練硬功，嘴巴打洞爪子撓。只有狗熊懶得動，

躺在樹下睡大覺。

2、古詩《陶者》宋·梅堯臣

陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。

3、《三字經(jīng)》背誦。包括生字教學。

第3周：

1、關于校園景物的詞語20個。

2、古詩《采蓮曲》唐王昌齡

荷葉羅裙一色裁，英蓉何臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

第4周：

小學二年級個人工作計劃(篇5)

這學期我繼續(xù)擔任二年級三班班主任工作，作為一個剛踏入教育崗位才一年時間的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗。因此，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃：

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二、學情分析

我班本學期共有73人，其中女生37人，男生36人，男女比例比較協(xié)調。在經(jīng)過了一年的學習生活后，班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

三、本學期工作重點

（一）常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的.各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。做到"說到做到，言行一致。"

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

3、在排隊等方面的紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理，在這方面過去一年雖然有了一定的改善，但是還是存在很多不足，還需要更加努力去做到。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:在班級衛(wèi)生方面在過去的一年里做得不是很好，學生存在亂丟垃圾的情況。在這一學期里我將制定班級衛(wèi)生制度，每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。㈣、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。在過去一學期里我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多有能力的小助手，這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任心的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

㈤孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

（四）班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，語文小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

五．具體措施：

1、加強班隊建設，狠抓落實班風建設。加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風，加強學生的紀律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行檢查、督促，組長認真負責督促，做好值日工作。

3、加強溝通，促進學生心理素質健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從關心、愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求.給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學生參與學習的各種心理障礙．

4、狠抓學困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。進行適當?shù)谋頁P和批評開展“一幫一”活動，并在安排座位時實行優(yōu)生帶困生，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。

5、利用班隊會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

6、利用晨會、班、隊會，學習《小學生守則》，進行愛學習、講文明講道德教育，樹立正確的學習觀，養(yǎng)成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，

四、具體活動安排：九月份：

1、組織新生入學、老生返校及班級的搬遷

2、制定班級工作計劃

2、出好第一期黑板報，完成好班級環(huán)境布置

3、進行學生日常行為規(guī)范教育

4、發(fā)課本作業(yè)本教學用品

5、班級領取勞動工具

6、參加開學典禮，召開第一次班會，建立正常的教學秩序

7、對學生進行文明禮儀教育，養(yǎng)成良好的文明走路的好習慣。

8、舉行教師節(jié)慶?；顒?/p>

9、舉行班隊干部培訓會議

10、組織開展體育活動，

11、開展行為習慣養(yǎng)成教育月主題活動

十月：

1、慶祝國慶節(jié)活動

2、組織學生外出參加公益勞動

3、開展愛國主義主題教育月活動

十一月：

1、準備半期復習考試、閱卷、質量分析

2、參加體育單項比賽：跳繩比賽。

3、開展“理想信念教育”主題月活動

十二月：

1、組織學生參加慶元旦活動

2、準備“十佳”常態(tài)作業(yè)簿（語文、數(shù)學）評比。

3、開展“安全教育”月主題活動元月：

1、參加期末復習考試

2、進行三好生、特長生、優(yōu)秀生評比。

3、開展“禮儀教育”月主題活動

5、開展“喜迎新春佳節(jié)”禮儀教育主題班會

6、進行工作總結

上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進?？偠灾?，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

小學二年級個人工作計劃(篇6)

這個學期，我任二（2）班的語文老師兼班主任，本班共有學生75人，其中男生42人，*33人，這是一個活潑開朗，積極向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結，通過監(jiān)督員的匯報，評出“拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

4．衛(wèi)生紀律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導老師批評、指正。

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