寫友的作文。

寫作可以讓學(xué)生更準(zhǔn)確地了解社會(huì)和文化的變遷，同時(shí)也可以幫助我們釋放內(nèi)心的困擾，讓自己不再感到壓抑。在寫作過(guò)程中，我們需要注意自己的用詞和表達(dá)方式。為了滿足讀者的需求，本文經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)，特此呈現(xiàn)給大家閱讀，僅供參考！

寫友的作文 篇1

王永妍：

你好！

近幾年來(lái)，你過(guò)的還好嗎？你在前兩年離開了我們，轉(zhuǎn)到無(wú)錫去念了。當(dāng)時(shí)，我們得知這個(gè)消息后，非常的難過(guò)，個(gè)個(gè)眼淚汪汪，你當(dāng)時(shí)也哭了?？墒?，這是沒(méi)有辦法的事情，因?yàn)槟惆职终{(diào)到無(wú)錫去上班，你和你的媽媽也必須去，不然該怎么辦？

王永妍，你還記得你要走的前一天，也就是你的生日。當(dāng)時(shí)，我和你還鬧了別扭，你當(dāng)時(shí)非常的生氣，還氣的哭了呢！

雖說(shuō)當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)和好了，但現(xiàn)在我還是要和你說(shuō)聲對(duì)不起，當(dāng)時(shí)全是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我！

王永妍，在這兩年里，我時(shí)時(shí)刻刻都在想著你。你在你走的前一天說(shuō)你到了團(tuán)圓節(jié)的時(shí)候，還是會(huì)回來(lái)看望我們的，可是每當(dāng)團(tuán)圓節(jié)的時(shí)候，你卻沒(méi)有回來(lái)看望我們，甚至連信都沒(méi)有寫。難道你不在乎我們這些多年來(lái)的好朋友了？不在乎我們之間的友誼了？我們其中的一些好朋友已經(jīng)忘記了你，每當(dāng)說(shuō)到你的時(shí)候，都是冷冷淡淡的回答，說(shuō)她們對(duì)你已經(jīng)徹底的失望了，說(shuō)你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你的承諾，忘記了我們這些好朋友了！王永妍，你真的忘記我們這些好朋友了嗎？

王永妍，我曾經(jīng)多次寫信給你，可是信確實(shí)石沉大海，沒(méi)有一點(diǎn)音訊，我失望極了！

王永妍，我不知道你會(huì)不會(huì)看到這篇文章，不管你能不能看到，我只想和你說(shuō)一聲，我們依然還是好朋友?。?！

你的好朋友：曹佳妮

寫友的作文 篇2

親愛的不知名的朋友：

你好！

我叫吳劍德，是廈門市金山小學(xué)五年四班的學(xué)生。雖然我們素昧平生，但是我非常想和你成為一名好朋友。

我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園廈門。這兒四季如春，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)著名的衛(wèi)生城市、文明城市、國(guó)際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市

朋友，這么多的榮譽(yù)稱號(hào)，沒(méi)把你弄暈吧！不過(guò)，我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來(lái)看一看吧？

來(lái)吧，朋友！我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)島路上徜徉，闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中，讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上，你挖一個(gè)城堡，我堆一個(gè)超人；你低吟一首小詩(shī)，我高歌一曲大海之歌我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道，看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕，

來(lái)吧，朋友！我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚，沿著快一線，清鮮的風(fēng)從耳邊吹過(guò)，我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了：有跳躍的花朵，有忽明忽暗的線條，有行走的白鷺，有游泳的海豚，還有一句句貼心的提示這一切，無(wú)不都在提醒你，這是一個(gè)溫暖的城市，也是一個(gè)現(xiàn)代的都市。

來(lái)吧，朋友！我還要帶你到好清香品嘗品嘗廈門的特色小吃：海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯應(yīng)有盡有，想吃什么點(diǎn)什么！如果還不解饞，我們還可以試試別的特色海鮮！

來(lái)吧，朋友！到廈門來(lái)，保證你不虛此行。我很愿意當(dāng)你的向?qū)о蓿?/p>

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的新朋友：吳劍德

xx年2月26日

寫友的作文 篇3

親愛的葉子：

還好嗎？

剛才看了村上春樹關(guān)于生與死的幾個(gè)片斷，忽然間就想起了你。葉子，此時(shí)此刻，我們已杳無(wú)音訊，天各一方。只是，好想知道，天堂的你還好嗎？

葉子，告訴我，為什么你連個(gè)招呼都沒(méi)給我打就走了呢？葉子，告訴我，你真得那么向往自由那么向往飛翔嗎？葉子，告訴我，難道你就真的走得毫無(wú)牽掛嗎？

不，我不相信。

我知道從小你就是一個(gè)很古怪的女孩，你從不約束自己的思維，你可以把太陽(yáng)畫成藍(lán)色的，你可以把月亮看成方形的，你還可以把星星當(dāng)成銀粉。雖然大家都不喜歡和你在一起，但是你從不在乎，你做著你自己。

后來(lái)，我們一起上學(xué)，我坐前排，你做后排。你不愛學(xué)習(xí)，總在后面畫畫，畫了好多好多古怪卻很好看的畫。有一次因?yàn)檎也坏郊埩耍彤嬙谖野咨囊r衫上了，我都沒(méi)有生氣。葉子，你還記得嗎？

伯父伯母看到你滿是不及格的卷子，把你的畫筆全扔了，給你買了好多好多的輔導(dǎo)書，讓你好好學(xué)習(xí)，把落下的功課全補(bǔ)上。

那時(shí)，我看見你趴在桌子上用橡皮一遍又一遍地擦做錯(cuò)的題，眉宇間的頭發(fā)晃來(lái)晃去，我覺得好難過(guò)。我奪過(guò)你的練習(xí)冊(cè)，幫你寫完所有的題目。后來(lái)，我們的秘密被發(fā)現(xiàn)，老師讓我們?cè)诮淌议T口站了一節(jié)課。在外面你還對(duì)我說(shuō)，以后一定要把字寫得跟我的字一樣，這樣，任何人都發(fā)現(xiàn)不了了。葉子，你還記得嗎？

我知道你愛畫畫，可是這個(gè)愛好卻被無(wú)情的扼殺了，我也知道你身上的紫斑是什么，是因?yàn)槟銢](méi)伯父伯母打的吧？

中考你的成績(jī)比我好，我對(duì)你說(shuō)，葉子，你好棒！可是你卻說(shuō)，晶晶，我好累，真的。葉子，我知道我明白我懂，我看著你迷茫無(wú)助的眼神，心里有難受了。

你到底還是選擇了離開。你走得那幾天，我正在住院，媽扶我去搶救室看你，我趴在玻璃上使勁地往里面看，只看見醫(yī)生把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子插到你的鼻子里，還有，你手腕上的白紗布。

我看見醫(yī)生拔出管子，用白色的床單蓋上你的臉，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。頓時(shí)，我感覺整個(gè)世界都塌了下來(lái)，我聽見伯父撕心裂肺的哭聲，我看見伯母臉色蒼白的昏厥過(guò)去，我感覺到媽落在我肩頭的淚水。

我走到你身邊，掀開床單，看到你未干的淚痕，我知道你還是有牽掛的，對(duì)嗎？葉子，我第一次如此親近的接近死亡，可我一點(diǎn)都不害怕，我拉著你冰涼的手，耳邊依稀聽到你曾經(jīng)對(duì)我，晶晶，你要快樂(lè)。

在你走的那一刻，我強(qiáng)烈的求生，而你卻強(qiáng)烈的求死，告訴我，這是為什么？葉子，你告訴我，這到底是為什么？

葉子，都怪我，在你需要我的時(shí)候少了我的肩膀，我應(yīng)該在你的身旁陪伴你的。我們說(shuō)過(guò)，我們要一起長(zhǎng)大，可是我們都違約了。

葉子，我現(xiàn)在過(guò)得很好，已經(jīng)不是那么不快樂(lè)了，因?yàn)槲液鋈幻靼?，我們無(wú)力改變環(huán)境，只能改變自己。葉子，現(xiàn)在有好多人都在愛著我寵著我，你知道曾經(jīng)也有那么多人愛著你寵著你嗎？其實(shí)我們一直都是，只是我們都太后知后覺了，對(duì)嗎？

葉子，你走了那么久了，我常常在夢(mèng)里看見你，當(dāng)我伸手去觸摸的時(shí)候，你卻不見了。

葉子，你告訴我，你看到天使了嗎？你走過(guò)天堂的紅地毯了嗎？你自由快樂(lè)了嗎？

寫友的作文 篇4

親愛的林濤小朋友：

你好!

我來(lái)自丹陽(yáng)，雖然我們素不相識(shí)，但我相信，我能與你成為知心的朋友!

我叫顧亭越，今年十歲了，我是個(gè)活潑的男孩，我愛看書，也愛玩電腦，我偏科，我喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、我在班里的成績(jī)一般，我喜歡綠色，綠色給人一種柔和的感覺，同時(shí)，我也是一個(gè)維生素B缺乏者，每到冬天，我的嘴唇就會(huì)干裂，裂口有時(shí)候還會(huì)出血，媽媽讓我吃菜，可我就愛吃烤鴨。

介紹完我了，在向你介紹一下我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)丹陽(yáng)，丹鳳朝陽(yáng)之意，有著“王者之地”的稱號(hào)，是春秋吳國(guó)的發(fā)源地，是一座歷史悠久、文明開放、充滿靈氣與活力的江南名城。

天地石刻園是亞洲最大的一座石刻文化園。上至西漢，下至民國(guó)，跨越20xx年的8000余件石刻珍品在這里展出。園區(qū)特設(shè)一廳七館的室內(nèi)石刻主題區(qū)，石塔石佛薈萃，麒麟天祿成群，石獸碑碣林立，小有幾十斤，大至20多噸，個(gè)個(gè)形態(tài)逼真、呼之欲出。石刻均為加拿大籍華人吳杰森先生畢生收藏所捐贈(zèng)。館藏之多，規(guī)模之大，在世界上也屈指可數(shù)。

好啦，說(shuō)了這么多，也該談?wù)勀懔?，你大家在江西，哪里的環(huán)境怎么樣，生活怎么樣，請(qǐng)告訴我你們的情況吧!

祝你：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：顧亭越

寫友的作文 篇5

親愛的朋友：

你好！

我們又有幾個(gè)月沒(méi)見面了？我好想你??！正盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，放假了我們又可以在一起玩了。佳瑜，我說(shuō)真的好遺憾，你為什么搬去了北侖呢？你在北侖，我在柴橋，想常在一起玩是不可能的?。⊥纯嗟娜兆右惶焯爝^(guò)去，天天翻著日歷，一遍一遍地?cái)?shù)著距離放假的日子，每天似乎都過(guò)得很郁悶，你呢？

去年的暑假你搬去了北侖，我仍記得分別的那一天，說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我很想哭，你呢？前幾天在網(wǎng)上干等你的消息，卻踏無(wú)音訊，你在哪兒？

初中的生活很枯燥，很沉重，這么多的課本、試卷像一座大山一樣壓在了我的頭上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在以前，有你陪著我，安慰我，現(xiàn)在，我只能自己承受。

有喜事想跟你分享。前幾天，我又去銀行存錢了，現(xiàn)在大概已經(jīng)有100多了吧，這可是我辛辛苦苦攢下來(lái)的??！等到放假了，你就陪我去買我們計(jì)劃好要買的東西吧！你可別忘了??！還有，我曾經(jīng)有許諾于你，我說(shuō)過(guò)的我一定會(huì)想辦法做到的，當(dāng)然你也別忘了你的那份。

已經(jīng)是深夜了，我忍住撲面而來(lái)的濃濃的睡意，坐在窗旁繼續(xù)給你寫信。你喜歡什么漫畫？我不曾記得你有告訴過(guò)我，你下次一定要告訴我??！那你想不想知道我喜歡的呢？

現(xiàn)在我迷上了漫畫，在同學(xué)之間借閱的漫畫書和漫畫的雜志。我覺得《花樣梁?！吠每吹模锌樟四阋踩タ纯窗?！我比較羨慕女主角祝青庭也就是祝英臺(tái)的后代，她成績(jī)優(yōu)異，每門科目都考得很好，大家都非常羨慕她，她的人緣也很好。我想起了我自己，想起了六年級(jí)的那件事和當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，不由得感嘆：同樣是人，為什么會(huì)有如此大的差別呢？你說(shuō)是不是？

夜已經(jīng)很深了，我也要就此停筆了，再見，朋友，我們到時(shí)再說(shuō)吧！祝愿你考試順利！

祝你

天天開心，

學(xué)業(yè)有成！

你永遠(yuǎn)的好朋友

寫友的作文 篇6

王竟儼同學(xué)：

你好!

今年，我邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)鄭州來(lái)玩，之所以我讓你來(lái)，第一：鄭州有綠城的美稱。第二：鄭州有一大景點(diǎn)——鄭東新區(qū)。

在清晨，東方露出了淡淡的曙光，鄭東新區(qū)也亮了起來(lái)。大路兩旁是五顏六色的鮮花，碧綠的草小草，猶如一條綠地毯鋪在路上。一排一排錯(cuò)落有致的大樹，綠樹成蔭。

到了中午，精彩而又精心的水幕電影即將開始……伴隨著動(dòng)聽的聲音，驚心動(dòng)魄的水幕電影演完了。吃完了中午飯，可以去一趟巍峨壯麗的地質(zhì)博物館和黃河博物館。

到了傍晚，鄭東新區(qū)的立交橋更是五彩繽紛，蔚為壯觀。

這就是我的家鄉(xiāng)——鄭州。

10月31日晚

你的朋友：王__

寫友的作文 篇7

張澤同學(xué)：

你好！

在幼兒園時(shí)我們就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)到現(xiàn)在算起已經(jīng)認(rèn)識(shí)七年時(shí)間。寒假我請(qǐng)你來(lái)我家鄉(xiāng)做客。

我的家鄉(xiāng)坐落在長(zhǎng)白山腳下。那里四面環(huán)上，風(fēng)景秀麗。山上有茂密的樹林，山下有成片的野菜。夏季有金黃色油菜花開遍田野，在山頂上極目遠(yuǎn)眺，金黃充滿鄉(xiāng)間，蔚為壯觀。

冬季來(lái)到，平時(shí)灰塵布滿的大道都被鵝毛大雪洗凈，樓房屋頂上的紅瓦仿佛怕冷，蓋上了白色的羽絨被。屋檐上常有冰柱，它們五花八門，形態(tài)各異。有的呈半圓形，像一個(gè)扒皮后的小雞蛋；有的頭尖身粗，像一把利劍；有的腦肥肚細(xì)，流線型，非常光滑，像一個(gè)特大號(hào)水滴。

有時(shí)會(huì)到三九嚴(yán)寒，大地冰封，路邊一棵棵冰樹延綿百里。這就是霧凇，俗稱樹掛。霧凇的形成是由于白天的霧氣到夜晚結(jié)冰后裹住樹的全身，因此形成這一奇觀。

那兒還有延邊果樹農(nóng)場(chǎng)，是亞洲第二大農(nóng)場(chǎng)！里面種著延邊特產(chǎn)蘋果梨，它表面光滑，金黃金黃，微微帶著一片紅暈，像一個(gè)小娃娃，看著就吊人胃口。里面更甭提了，果肉雪白，咬一口就會(huì)有許多果汁流入口中，令人感到絲絲涼意，香甜可口，非常好吃。

聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你。

祝你生活愉快！

你的好朋友：李健

20xx年10月26日

山東青島市北區(qū)上海支路小學(xué)四年級(jí):李健

寫友的作文 篇8

親愛的xxx：

你好!

不知道你在家有沒(méi)有很無(wú)聊?反正我是無(wú)聊透頂了!就尋思著給你寫一封信。

你記不記得我們是怎樣從一開始不說(shuō)話，到逐漸熟悉，再到成為形影不離的好朋友嗎?我還記著呢。那是剛開始上三年級(jí)的時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都是從別的地方轉(zhuǎn)來(lái)的，我們被分到了一個(gè)宿舍。我和你們都不說(shuō)話，所以過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間大家才算認(rèn)識(shí)，但你們說(shuō)話的時(shí)候總會(huì)把我遺忘。到了夏天的某一個(gè)晚上，你們?cè)谟懻撜l(shuí)是什么星座，等她們都說(shuō)完了，我說(shuō)：“我是八月十三生的?！蹦闼查g抱住我說(shuō)：“我也是八月十三生的!”“這么巧?”我又問(wèn)了一句，隨后我又問(wèn)你是幾點(diǎn)生的，問(wèn)完之后我才知道我比你大兩個(gè)小時(shí)，可我比你高好多的。我開玩笑說(shuō)：“我兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)了這么高!”從這以后，我們就變得親密起來(lái)了。

我們?cè)絹?lái)越熟，成為了好朋友。記得有一次，我和你約好了星期五下午去我家玩，再一起去找佟老師。本來(lái)約好4：40分在門口等老師，可是你爸爸3：30就要把你送來(lái)了，于是我就帶你去我們家邊上的小公園玩。這一件事讓我印象很深，因?yàn)檫@是你第一次去我家，我們之間的很多第一次我都記得清清楚楚呢。

這么久沒(méi)見面，我快要想死你了，真想早點(diǎn)見面一起玩呀!

祝

天天開心!

朋友：xxx

寫友的作文 篇9

親愛的朋友：

已經(jīng)有一年多沒(méi)見了，你不會(huì)生我的氣吧！有一種叫做“嘮叨”的東西把我搞得頭昏腦脹。有時(shí)，我甚至想找你都被這個(gè)東西給拉了回去，以至我時(shí)常不去看你，甚至把你忘記。

一次在少年宮，偶爾看見幾個(gè)小孩兒在滑輪滑，讓我一下子想到了你。這才讓我知道，長(zhǎng)時(shí)間的沒(méi)見面讓我那么得喜愛你。

你可以一下子成為很多的孩子喜愛的寶貝。你有一個(gè)酷炫的名字——溜冰鞋。你有著四只滾圓滾圓的腳，滑起來(lái)讓人行走如飛。你可以作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，讓人不喜歡也得喜歡。這就是我為什么喜歡你的原因。

在急切的渴望下，我走到那張“古老”的床邊，用手往骯臟的床底下掏，爬得很深。我把你拿出來(lái)，用手抖去上面的灰塵，愛惜地敲著你。作為一雙高級(jí)輪滑鞋，我是不應(yīng)該把你擱在床底下，讓你一起和老鼠作伴。

我伸出雙腳，想把你穿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你兩旁的螺絲釘已經(jīng)散架。“對(duì)不起，為了表示我對(duì)你的喜愛，我決定把你的‘骨頭’給修回去?！蔽疑袂閳?jiān)定地說(shuō)。我耐心地給你修著，“這是我對(duì)你的報(bào)償，誰(shuí)叫你是我喜愛的東西呢？”我這樣想。

修好后，我把你提到樓下，快樂(lè)地在空地上滑翔。幾只小螞蟻靠在鞋面上，它們也想享受一下你帶動(dòng)著風(fēng)的樂(lè)趣；遠(yuǎn)處的大樓正在威嚴(yán)地朝我們點(diǎn)頭，似乎它長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，累了，也想動(dòng)一下身子；空中的白云笑瞇瞇地看著我們，它在想：如果我是輪滑鞋該多好。

“哦！好爽快！”我神采飛揚(yáng)地說(shuō)。我此時(shí)也在想：謝謝你，你是風(fēng)的朋友，我將和你一起享受風(fēng)的樂(lè)趣。

只要我心底里還存在著那一種樂(lè)趣，我就不會(huì)把你忘記。

寫友的作文 篇10

我有個(gè)好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長(zhǎng)，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來(lái)，就跟包公斷案那樣鐵面無(wú)私，因此我給他取了個(gè)外號(hào)“小包公”。

有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒(méi)有做準(zhǔn)備動(dòng)作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長(zhǎng)聲音，用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“陳漢邦！”我立即開始做。心想：“反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會(huì)手下留情，再說(shuō)還有一次機(jī)會(huì)呢。”

過(guò)了一會(huì)，許添突然大叫一聲，“??！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來(lái)，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺(tái)上跑下來(lái)，用力將許添按在座位上，提高嗓門說(shuō)：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說(shuō)嗎？你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái)，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒(méi)了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖?？赊D(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“許添兩次，其他人都一次?！狈序v的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······

眼保健操結(jié)束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì)，扣分······”我驚呆了，惡狠狠地說(shuō)：“下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣?！闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說(shuō)：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長(zhǎng)，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會(huì)不服的?！比缓?，他拱拱手說(shuō)：“多有得罪，請(qǐng)多原諒！”聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說(shuō)：“咱們不說(shuō)這個(gè)了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。

寫友的作文 篇11

小時(shí)候的我，特別難纏，唯獨(dú)看書不用人陪，才給爸爸媽媽騰出些時(shí)間來(lái)，做些自己的事情。所以媽媽最常送我的禮物就是書。

床、沙發(fā)、地板都是我的書桌，坐著、趴著、躺著都能看，不拘什么姿勢(shì)，讀書的時(shí)候是自由的、享受的、全然放松的。

據(jù)媽媽說(shuō)，我平生第一本書是一盒識(shí)字卡，左邊是圖，右邊是字的那種，這算是我愛上閱讀的啟蒙書吧。從這些卡片上認(rèn)識(shí)了幾十個(gè)字后，就開始讀繪本了。還記得我的第一本繪本是《嘿，小螞蟻》，講的是一個(gè)關(guān)于尊重生命的故事。

對(duì)于書，我是不太挑剔的，繪本、漫畫、科普、文學(xué)等一概不拒。當(dāng)然也有例外，還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，在一本書中看了一個(gè)關(guān)于刑天舞干戚的神話故事，當(dāng)時(shí)確實(shí)被那個(gè)無(wú)頭巨人嚇到了，順著窗戶直接把書扔了出去。這件事情導(dǎo)致我很長(zhǎng)一段時(shí)間對(duì)神話傳說(shuō)不感興趣。

有些書當(dāng)時(shí)買回來(lái)并不感興趣，只好先讓它躺在書柜里，有的一躺就是三、四年。比如《失敗與災(zāi)難啟示錄》，介紹了史上最不幸的災(zāi)難、最慘烈的戰(zhàn)難、最失敗的飛機(jī)、和最糟糕的汽車。買回來(lái)，一直沒(méi)看。最近突然感興趣了，看完還央求媽媽再給我買些此類的書。

剛開始讀文字書時(shí)，興致也不高，媽媽就聲情并茂地給我朗讀一個(gè)章節(jié)。不等媽媽讀上幾分鐘，我就被吸引了，迫不及待地?fù)屵^(guò)來(lái)自己看。我讀的第一本文字書就是《窗邊的小豆豆》，這是我十分鐘愛的一本書，因?yàn)楹芰w慕小豆豆，如果我們的學(xué)校、老師和同學(xué)也像巴學(xué)園里的一樣該多好。

生性偏靜的我，就這么無(wú)可救藥地愛上了讀書。書成了我最好的朋友，他才華橫溢、博古通今，有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí)婉風(fēng)流轉(zhuǎn)，有時(shí)又粗獷豪放。書的世界，猶如浩瀚的大海，深不可測(cè)，與書為友，受益無(wú)窮，與書為友，其樂(lè)無(wú)窮！

寫友的作文 篇12

親愛的好友邱倩：

邱倩，你還記得我嗎？我好想你呀你過(guò)的還好嗎？雖然你比我大2歲，但是我們之間的友誼是無(wú)人可代替的。

我們倆從小就在一起玩兒，時(shí)時(shí)開心，時(shí)時(shí)傷心。記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，不管在什么時(shí)候，我們都要有福同享，有難同當(dāng)。我一直記著這句話，我也一直遵守這諾言。但是，你已經(jīng)去長(zhǎng)沙讀初中了，我們友誼的彩虹突然間就消失了，我感覺幸福太短暫了。

每天我都會(huì)回想起我們倆小時(shí)候度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光；想起我們的開心；想起我們的痛苦；想起我們的酸甜苦辣，有喜有悲。

我的好友邱倩，你想念我嗎？我每天都會(huì)想念你的，我也會(huì)一直遵守著我們之間的諾言。你有時(shí)間一定要回來(lái)哦，我會(huì)等你的哦。

在此，我也不多說(shuō)了，886

祝

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步高升

署名：邱暄

日期：20xx年07月27日

趙小五年級(jí)

寫友的作文 篇13

親愛的舒婷：

你好！

還記得我嗎？我是汐汐，曾經(jīng)那個(gè)愛哭內(nèi)向的我，那個(gè)扎著馬尾辮的我，那個(gè)樂(lè)于助人的我，你還記得嗎？我至今還記得你那黑黑的皮膚，光滑的頭發(fā)和聰明的頭腦，這就是你舒婷。

恍恍惚惚，你離開我們快一年了，同學(xué)們都很想你，你走了，班級(jí)里就少了一位良將，不過(guò)，聽說(shuō)你在貴州的學(xué)校里排名都是第一哦，恭喜你！

提筆之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，可提起筆卻又不只從何說(shuō)起。在我們相處的兩年來(lái)，我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也有過(guò)嗑嗑碰碰。有一件事，讓我的心久久不能平靜。

那一次，我把你最心愛的筆弄壞了，當(dāng)時(shí)我不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的，趁你不在的時(shí)候把鋼筆偷偷地塞進(jìn)你的鉛筆盒里。當(dāng)你走進(jìn)教室把我拉出去透氣時(shí)，看你那么高興，還一直把我當(dāng)做你的知心朋友，我正想把事實(shí)告訴你，可話到嘴邊就是說(shuō)不出口，因?yàn)槲遗履銜?huì)責(zé)怪我，怕你為此與我傷了和氣。直到星期五上寫字課時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你的鋼筆壞了，老師還以為你沒(méi)做好課前準(zhǔn)備，批評(píng)了你一頓。在老師批評(píng)你的那一刻，我的心也在痛，時(shí)時(shí)譴責(zé)自己。下課時(shí)，你搭著我的肩說(shuō)：不知道是哪個(gè)家伙，把我的鋼筆弄壞了？哼！如果讓我知道是誰(shuí)干的，決饒不了他！不是我，不是我！請(qǐng)你相信我！我急忙爭(zhēng)辯道。人家又沒(méi)說(shuō)你，你急什么呀！

舒婷，雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但是我至今沒(méi)有忘記你。俗話說(shuō)：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。希望這封信能把我們兩人的心緊緊連在一起，這也算是一種緣分吧，既然有了這個(gè)緣分我們一定可以成為更好的朋友。

寫友的作文 篇14

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。與書為友，書不僅是一位良師益友，更是一位使人你迷途知返的指南針。而書這位朋友，并不是我自己發(fā)現(xiàn)的，而是一個(gè)說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，使我真正體會(huì)到了人間的真情。

其實(shí)這個(gè)人就是我的母親。從小到大，我對(duì)書籍的了解沒(méi)有多少。書這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)而陌生。但我的母親，卻使我對(duì)書有了一種新的感覺友誼。

我從小就是一個(gè)不喜歡花錢的孩子，也和自己從小身體不好，一吃零食就生病也有很大的關(guān)系。有一天，媽媽告訴我說(shuō)這些東西都是一些有教育性的書籍。說(shuō)到這兒，我腦袋里不禁出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：什么東西需要這么多呀？這得花多少錢呀？媽媽知道從小吝嗇的我是不會(huì)答應(yīng)的，所以她告訴我這是從她同學(xué)家的孩子那里借來(lái)的。聽到這兒，我才開始心安理得、心平氣和地看書。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開書籍了。甚至把書當(dāng)成我天天形影不離的好朋友，這是我小時(shí)候的故事。如今，前幾天我突然想到這件事，問(wèn)媽媽這到底是怎么一回事兒，為什么到現(xiàn)在都不還給媽媽的同學(xué)家的孩子。媽媽這才告訴了我真相：原來(lái)，媽媽的這些書根本就不是從同學(xué)家孩子那里要來(lái)的，而是花錢買來(lái)的。她怕我不能安心讀書，所以就撒了一個(gè)善意的謊言，使我能安心地讀書。

是媽媽讓我喜歡上了書。我、媽媽、書的故事讓我永記。