大學生自我綜合評價。
你知道如何撰寫出色的評價嗎?評價是我們經(jīng)常應用的一種方法,積極的評價可以推動個人不斷向前發(fā)展。今天,筆者為大家推薦一篇有關(guān)“大學生自我綜合評價”的文章,供有需要的人參考,希望能夠為你提供幫助!
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,大學就快過了兩年半。慢慢的,同學們都將進入實習階段。不禁感嘆時間的飛逝與冷漠。
我將在這里給自己一個比較客觀的自我評價和鑒定。因為在那兩份文件上面,大家寫的都很虛,或者說基本都是選好的寫,而且手法還都是一樣的套路,我也一樣。但我總喜歡給自己留下真實的`感受,就像我這七年來一直在做的。
從大一開始,因為好奇心而參加了和多活動和比賽。其實我真的只想去玩玩的,可沒想到最后的收獲卻讓我有所成長。
之后又因為一個個人原因而頹廢墮落了一段時間。然后又于某一度奮起,并且憑著一股牛氣在大二的時候當上了班長,開始另一種忙碌的生活。
那段生活到現(xiàn)在讓我結(jié)識了不少朋友,包括校內(nèi)和校外,以至于其他省市的。甚至我上網(wǎng)打個游戲人家看到我的ID都知道我是誰(這塊我還是不清楚人家是怎么知道我的,莫非我“臭名遠揚”了?)然后也學到了好多東西。
簡單的說下收獲吧。第一是我想我學到了很多組織方面的能力;第二是自我當上了班長后脾氣真的好的太多太多,這個我很不好意思的要自己驕傲下(我的忍耐力有了很大的提升,脾氣不再暴躁);第三則是一個人,雖然我已經(jīng)失去她,可是那份感情和記憶是任何人無法抹殺的。
然后是我的缺點與不足。首先:我的脾氣呢,太暴躁太差,不過我有一直在學習在改進,之前有做的不到位的地方還請大家多多包涵哈;其次,我有的時候太冷漠(前幾天專門花時間去看了下自己的私密日志和和心情,才發(fā)現(xiàn),原來這三年來自己傷過那么多喜歡我的和我喜歡的人,現(xiàn)在看看,我很懷疑我是怎么做到的,可現(xiàn)實卻是如此);再次就是我一直以來的通病,我總是會留下事實,也就是實話實話,就比如這篇心情日志。好的,壞的,恨的,愛的……哪怕是強逼自己要遺忘的東西我也會寫下來。我知道這會讓我犯很多錯誤,失去很多東西,但我總不喜歡那么做作和虛偽,雖然作為一個普通人我有時也是做作和虛偽的。對于朋友甚至戀人,我也是有話直說,有些不能說的我會不說,但我不會騙她們。
關(guān)于我個人能力方面。其實我各種事情都只是菜鳥一個。只是我完美的演技和你們對我的信任讓你們覺得我很行,我很強。這點,正如大一和大二的我,缺乏客觀的自我評價??傉J為自己很厲害很牛。我的很多次成功只是因為運氣和模仿而已。自從她之后,大三的這段時間里,我發(fā)現(xiàn)自己在能力上還是很欠缺的。所以實習,我放棄了很多大的公司,待遇好的.公司和國企。而選擇了一家正在起步的股份制公司。我想陪著那家公司一起成長,學習。我將留在杭州至少一年半,無論多苦多累。這是我對一個人的承諾,也是我對自己的承諾。
強者之所以為強者,是因為他能將自己強勢的方面完美的展現(xiàn)出來;弱者之所以為弱者,只是因為他不知道自己有多強,他不了解自己。我可以做到的事情,我們班的人誰都能做到,其他的任何人也能做到。就看這個做的人有沒有這個決心和欲望。
入校就讀以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關(guān)心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
電大學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這二年的學習歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在必須程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到經(jīng)過這次電大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫忙,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事本事,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律
由于不一樣于全日制的授課方式,除了面授的機會外,能夠說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我異常珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的資料,做到課前預習了解,把不明白的資料帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對教師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點資料;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的一段光輝歷程。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在那里,教師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過二年的學習,使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學會了基本操作技能等等。
電大學習的二年時光立刻就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自我的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,僅有這樣,才能不斷成長提高,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
美好的四年大學生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍.
努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備.每一門課程我都認真對待.因為學的是商務英語專業(yè),所以在注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力提高的同時學習商務貿(mào)易的原理和模擬操作.
暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識.而且對工作我有很好的適應能力.
在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好.
在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.
在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑.做最壞的打算,盡最大的努力.
大學生畢業(yè)自我評定
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,我們須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力就得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習的時候,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
通過大學里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學;關(guān)注時政。
幾年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。幾年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。
我即將完成在_學_專業(yè)的學習了。在大學三年,是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力,為以后謀生發(fā)展的重要階段,從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。這是充實且有難忘的三年。畢業(yè)之際,回顧3年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
在思想上,我始終對自己有較高的要求,關(guān)心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線。能用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。我將再接再厲,不辜負黨和國家對我的培養(yǎng)。
在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。學習就是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,根據(jù)這個理念,我利用課余時間經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)于本專業(yè)的知識,有針對性的自學了有關(guān)經(jīng)濟管理學的課程,掌握了很多有關(guān)這方面的知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎(chǔ),使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。還熟練的掌握了windows,office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設(shè)計,一直以“一專多能,全面發(fā)展”,勤奮拼搏、刻苦好學來嚴格要求自己,踏實并系統(tǒng)地學習所開設(shè)的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
在大學三年里,我提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和_人.在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍。
在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時,他們也在我有困難的時候,向我伸出了無私的援助之手,使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習工作時,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結(jié),注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,從學業(yè)到工作到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點,也在我的工作中。為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以阿諛虛偽為恥。
我個人認為,自己的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。
我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。對以后的努力方向,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,我認為,品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個人對整個社會的責任。
我們享受了活在這個世界上權(quán)利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。大學3年,塑造了一個健康的我;大學3年,塑造了一個積極向上的我;大學3年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。這是我人生道路上的一小段,閃閃發(fā)光的一小段,但它包含了多少汗水與多少收獲。
相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较?。只要時時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。
時間過的很快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從當年大一的學生成了即將畢業(yè)的大學生。從20xx年踏入大學之門的開始,我就對大學充滿了無限的期待,希望通過大學的學習能改變我的人生道路。、
在大一的時候。我以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習之中,有付出就有收獲,慢慢的我對學習的課程也很感興趣。也花費大量時間投入進行編程與實踐。我當時的想法就是奮斗就是人生出路的唯一選擇,我不是天才,況且天才不學也會變成庸才。無論如何,我都要不斷的奮斗。
在大二了。雖然我在學習上有些懈怠了,但我始終不忘記學習,時不時還會去自己去看書,把一些不懂的知識采取多種手段把它弄懂,時常和同學們相互交流學習方法和經(jīng)驗。
現(xiàn)在大三了,快畢業(yè)了。我逐漸認識了知識的重要性,知道了人才的重要性。我不可能在每方面都是人才,但我要對某一方面要精通,就像韓語在《師說》里說的"術(shù)業(yè)有專攻"。
我最喜歡的就是牛頓的一句話就是"如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上"。我時常把這句話銘記在我的腦海里。
通過我在大學三年的生活。我要學會鑒定自己,為以后能走上平坦的路做鋪墊。
在思想上,我要學會控制自己,不能像小孩子那樣每天過那樣自由、無拘束的日子,要學會做到自律、自學、自省。為自己定一個現(xiàn)實的目標,然后一次次的實現(xiàn)它,永不放棄。
要有積極向上的精神,要不斷學習奮斗,要樹立了正確是世界觀、人生觀、價值觀。
在生活上,要積極參加社會,學校,班級的各種活動,豐富我的人生經(jīng)歷,開闊自己的視野,積累各種成功的經(jīng)驗,不斷鑒定失敗的教訓。要學會和他人相處,積極幫助他人的困難,學習他人的長處,彌補自己的不足。要養(yǎng)成良好的生活習慣,讓生活充實而有條理,有意義,同時還要不斷的鍛煉自己,有良好的身體才會有充沛的精力。
在學習上,首先,要端正自己的態(tài)度,把今天應該完成的任務絕不留改明天,因為明天有新的任務,不把不懂的知識留給以后。然后,要不能滿足于現(xiàn)狀。要知道"山外有山、人外有人",最后,要認真聽取他人的教誨,鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,要有明確的學習目標,刻苦鉆研。
在工作中,要認真負責,要誠實守信,要積極努力,要懂得團結(jié)力量,只有團體的力量才是強大的。
但是,我覺得這些鑒定還遠遠不夠,在即將踏入社會的我,要在今后的生活中不斷充實自己,我要拼搏,克服困難,抓住每一個機遇,相信自己。
大學是每一個青少年的夢想。同樣懷揣著夢想的我參加了高考,但是我失敗了。做一位傳媒業(yè)者一直是我的愿望,為了實現(xiàn)兒時的夢想,落榜后的我選擇了新聞學的自考本科,把自己塑造成一個適應社會發(fā)展需要的人才。
自考是對一個人意志與自學能力的檢驗,一邊工作一邊學習,有壓力也有快樂。別人娛樂的時候,我在燈下讀書。也許這樣的生活少了年輕人應有的樂趣,但對我來說卻為夢想的實現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)。在過去的四年里,我完成了高等教育新聞專業(yè)本科階段29門考試,在參加的全國考試中29門考試,我一次全部通過!曾獲得8次學校頒發(fā)的獎學金,是我們學校中少有的幾個能夠在一次考試中全部通過考試的學生之一!在過去的四年的學習生活中,我體會到:高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是他讓我們參加這樣的考試從而培養(yǎng)我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們實實在在做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,通過這四年的獨立的學習和生活也提高了我們?yōu)槿颂幨拢c人交往的社會經(jīng)驗和能力。
自學考試圓了我的夢想,但這些不應該是我們追求的終點,我們應該繼續(xù)走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。今后我會格外珍惜我的學習機會,為社會做一份自己的貢獻。
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