學(xué)習(xí)計(jì)劃大學(xué)。
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學(xué)習(xí)部的主要職責(zé)是樹立大學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀,,引導(dǎo)大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。同時(shí)也包括學(xué)生的能力的培養(yǎng)為學(xué)生指明學(xué)業(yè)方向。
所以學(xué)習(xí)部本學(xué)期的計(jì)劃有:
一、4月至5月帶領(lǐng)辯論隊(duì)參加校級(jí)比賽“論壇杯”,現(xiàn)在辯論隊(duì)這邊也在積極做準(zhǔn)備,希望能在此次比賽中取得好成績。
二、5月舉辦一至兩次的的四六級(jí)培訓(xùn),主要是讓學(xué)生體驗(yàn)考試,做下考前大練兵。同樣,對(duì)于廣西區(qū)計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,也應(yīng)有相應(yīng)的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。以上兩個(gè)培訓(xùn)均以尋找原題,發(fā)放,校正答案并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行講解的方式進(jìn)行。對(duì)于我院全國計(jì)算機(jī)一級(jí)未過的同學(xué),更應(yīng)該集結(jié)他們進(jìn)行培訓(xùn),爭取通過。
三、如果條件允許,每月協(xié)同宣傳部制作我院專業(yè)就業(yè)動(dòng)態(tài)及形式海報(bào),并展示于11教樓下。
也可以出版就業(yè)動(dòng)態(tài)的刊物,發(fā)放班級(jí)傳閱。
四、定期向各班的學(xué)習(xí)委員(特別大一的班級(jí))了解班級(jí)同學(xué)的到課率,及老師們的上課質(zhì)量,及時(shí)向老師和領(lǐng)導(dǎo)反饋意見。
以上為學(xué)習(xí)部的學(xué)期計(jì)劃,希望各部門提出寶貴意見,我部將虛心接受!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了,大學(xué)四年過了大半了。越來越感到緊張,時(shí)間不夠了。在這短短的兩年時(shí)間里,我想我不能再浪費(fèi)時(shí)間了,所以我制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促自己學(xué)習(xí),以此來明確自己的方向。增強(qiáng)自己的理論知識(shí),專業(yè)知識(shí)。增強(qiáng)自己的更多方面的動(dòng)手操作實(shí)踐能力。在過去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦,多次獲獎(jiǎng)學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動(dòng)以增強(qiáng)自己的交際能力,在去年也通過了英語四級(jí)考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報(bào),但是這點(diǎn)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離我的目標(biāo)依然還有一段距離,因此我特制定此年度學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、具體措施
1、 增強(qiáng)自己的理論知識(shí),專業(yè)知識(shí)
在剛開學(xué)不久,學(xué)校就大四學(xué)期實(shí)習(xí)方面,專門請(qǐng)了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業(yè)知識(shí)不足對(duì)自己今后實(shí)習(xí)和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中,一定要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)水平。課堂上認(rèn)真聽講,思考。課后多復(fù)習(xí)鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少,在空閑時(shí)間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標(biāo)是這學(xué)期末班級(jí)綜合排名前五名,以這整個(gè)學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的第一參考目標(biāo)。
2、多參加實(shí)踐,增長自己的才干
社會(huì)實(shí)踐把理想變成現(xiàn)實(shí)。艱辛知人生,實(shí)踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中探索,在探索中實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,為實(shí)踐而學(xué),在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強(qiáng)大自身為生存發(fā)展增添資本。實(shí)踐除了到學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費(fèi)時(shí)間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學(xué)能力,為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面,為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會(huì)實(shí)踐我計(jì)劃每個(gè)禮拜五和禮拜天去做家教,堅(jiān)持整個(gè)學(xué)期。
3、 把大學(xué)期間該拿的證拿到
在我的計(jì)劃當(dāng)中,認(rèn)為自己該得的證當(dāng)中,就差計(jì)算機(jī)二級(jí)證書和英語六級(jí)證書沒有拿到了,所以這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備把這兩個(gè)證拿到,英語六級(jí)考試是在12月份,離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月的時(shí)間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個(gè)單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時(shí)每周抽一兩天來保證完成兩套六級(jí)真題。這樣子準(zhǔn)備下去英語六級(jí)一定會(huì)被我干掉的,因?yàn)樗募?jí)我就是這樣高分通過的,有經(jīng)驗(yàn)了哦,努力,加油!關(guān)于計(jì)算機(jī)二級(jí)我要認(rèn)真做筆試試題以及做上機(jī)練習(xí),多做模擬題多練習(xí),爭取通過!
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
”明其志,方能知所赴!”
一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次、少壯不努力,老大徒傷悲、與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電、為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來、我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行、生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!
自己的興趣愛好:工程造價(jià),人文歷史,藝術(shù),科技,哲學(xué),文學(xué),戶外,自然,網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)及其技術(shù),新聞,旅游
自己的性格:由內(nèi)至外轉(zhuǎn)型期,目前成中性偏外。
自己的人生格言:人一生下就會(huì)哭,笑是后來才學(xué)會(huì)的。所以憂傷是一種低級(jí)的本能,而快樂是一種更高級(jí)的能力。
一、自己的優(yōu)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
1、自認(rèn)為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有激情,有紀(jì)律,有集體,有自信,有原則,有能力,有自知之明的人。對(duì)待規(guī)章制度,我遵紀(jì)守法;對(duì)待老師,我尊敬師長;對(duì)待學(xué)習(xí),我熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué);對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則,開拓進(jìn)取;對(duì)待工作,我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛生活,積極面對(duì),樂觀向上,艱苦奮斗,打破常規(guī),學(xué)他之長,揚(yáng)長避短。
2、注重“變”,變有常新,注重“量”的積累,重視“度”的衡量,有自知之明,喜歡別人提意見。
3、我與他人不同的是我有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對(duì)人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心,善于打破常規(guī),革舊立新的創(chuàng)新法,廣于交流,豁達(dá)開放的“坦蕩懷”,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐,敢于探索,獨(dú)立自信,不畏艱苦逆流,樂觀積極向上的高尚品質(zhì)。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因?yàn)槲也皇沁@樣的人,我就是我,知錯(cuò)能改,不怕丟面子的我,我認(rèn)為我們不能因?yàn)槊孀铀枷攵璧K了我們前進(jìn)的步伐和道路!
4、自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):
①體型顯得太單薄咯;
②口才還不行,交際能力有限,演講基本無經(jīng)驗(yàn);
③希望誰知道我還有什么,給我說一下,說了我好盡快改!
④揚(yáng)長避短。自己在大學(xué)三年中,要揚(yáng)長避短,進(jìn)一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢(shì),積極加強(qiáng)與人的溝通交流,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),使自己更加自信,充滿朝氣、克服偏科帶來的嚴(yán)重問題、同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)定位
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到大專證,爭取考本科。通過英語四、六級(jí)并盡可能拿高分,通過計(jì)算機(jī)考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計(jì)劃:大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)工程造價(jià)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
三、行動(dòng)計(jì)劃
大一:
1、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長自己的見識(shí),提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
2、學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。
3、積極學(xué)習(xí)英語,為英語過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí),通過英語四級(jí)的考試,并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
大二:
1、繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì);
2、加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭取比書本知識(shí)大上一號(hào),能更好的駕馭書本知識(shí);
3、通過英語六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。
大三:
1、開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;
2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力、繼續(xù)學(xué)好各門功課;
3、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化;
4、開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);
5、完成畢業(yè)論文;
6、制作簡歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。
四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估調(diào)整
計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的三年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo),定一個(gè)計(jì)劃,就是給自己增加動(dòng)力。
我的計(jì)劃還不是很完善,也不是很細(xì)致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。
我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個(gè)實(shí)施過程,在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候,我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,我遲早會(huì)成功。朋友,無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃,請(qǐng)相信我,鼓勵(lì)我!有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半!
五、總結(jié)
我的未來不是夢(mèng)。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
三年,我選擇了充實(shí),我粉碎了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨(dú)自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價(jià)的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風(fēng),攜著永不墜落的夢(mèng)想,全力地穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無返顧地射向那遼闊美麗的長天,劃出一道亮麗的弧線……
每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信,我一定能行!
度過了輕松卻略顯迷茫的大一生活,迎來了新的學(xué)年。新的學(xué)期意味著新的挑戰(zhàn),新的開始。不同于剛?cè)雽W(xué)對(duì)所有的事物都充滿了新鮮與懵懂,在獨(dú)自一人在外度過一年后,成長了不少也長大了不小。懂得了自我控制,自我調(diào)節(jié),自我安排時(shí)間。
輕松的大一過的飛快,回顧邁入大學(xué)的一年,除了整日嬉笑玩耍竟沒有多余的記憶,許是過的太安逸,再?zèng)]有了高中時(shí)挑燈夜戰(zhàn)的毅力,也沒有了曾經(jīng)指點(diǎn)江山的豪情。失去了追逐的夢(mèng)想,我才真正明白何為昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。亦想起了韓寒說過的一句話還有十幾天。馬上又將會(huì)有這么一群孩子,迫不及待的扔下書包,去聚餐,通宵上網(wǎng),旅行,KTV,閑逛,狂歡,認(rèn)為自己終于解放了殊不知,你們離開的,就是天堂。說的就是曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)奮斗的我們。與現(xiàn)在這樣淡然無味的生活相比,曾經(jīng)的奮斗,曾經(jīng)成功的歡聲笑語,曾經(jīng)失敗的淚水都是那么的鮮活。明白了失去理想,失去奮斗目標(biāo)的學(xué)習(xí)生涯是迷茫的。
伴隨著成長且經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)對(duì)大學(xué)校園充滿好奇轉(zhuǎn)而不得不思考更加長遠(yuǎn)的計(jì)劃。思考大二這一年該如何度過,如何來規(guī)劃這一年以及今后怎樣學(xué)習(xí),怎樣安排時(shí)間,建立怎樣的目標(biāo)。在人的一生中,四年的時(shí)間不能說長。但是,一個(gè)青年在大學(xué)的這段時(shí)光,卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。二大是大學(xué)最為重要的一年,告別了懵懂迎來了成熟,走好這最為關(guān)鍵的一步,才能在日后有好的發(fā)展。
在經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)生活中,我總結(jié)分析了自己的不足和收獲,同時(shí)也將承諾在接下來的一年做到以下的計(jì)劃和安排。
走過血腥風(fēng)雨般的高三,終修成正果,跨進(jìn)了大校園門。回眸高中生涯,追憶那消逝的歲月,才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績,但還算馬馬虎虎。走進(jìn)大學(xué),進(jìn)入了新環(huán)境,那里與高中是有所差別的,怎樣度過三年的大學(xué)生活在我心中縈繞。
作為學(xué)生,學(xué)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù)。無論什么時(shí)候,既便是進(jìn)了大學(xué),也不能放松學(xué)習(xí),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。生活,就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,人常說活到老學(xué)到老,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐,世界的潮流。生活往往是殘酷的,現(xiàn)實(shí)總是冷酷無情的,要生存只有不斷學(xué)習(xí),不斷補(bǔ)充新知識(shí)才不會(huì)被世界所淘汰。
學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的,但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排。三年之中,要拿到本專業(yè)有關(guān)證件,再考去一個(gè)自己喜愛的專業(yè)證書,努力學(xué)習(xí)英語是我的弱項(xiàng),應(yīng)盡量趕,有可能的話要過三級(jí),若過了三級(jí)努力過四級(jí)。生活處處有學(xué)問,留心生活的細(xì)節(jié),向生活學(xué)習(xí)。每一天每一月每一年都要心中有一個(gè)小算盤精打細(xì)算。
溫故而知新,在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí),把握課堂,在課上認(rèn)真聽講。除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書籍,研究本專業(yè)知識(shí)。勤學(xué)好問,遇到不明白的地方多向同學(xué)請(qǐng)教,多與同學(xué)討論。把學(xué)習(xí)容入生活中,充實(shí)每一天,不浪費(fèi)每一天,盡其所能,學(xué)術(shù)專攻!
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是,不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué)。積土成山,風(fēng)雨興焉,海納百川,有容乃大,學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)不斷積累完善的過程,對(duì)得起自己,正確認(rèn)真看待學(xué)習(xí),態(tài)度決定一切,只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
心有多大,舞臺(tái)就有多大。欲謀其事,必萬事俱備,方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠(yuǎn)大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生。把書本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節(jié)課每一天都把握住,就掌控全局了,學(xué)習(xí)自然不在話下,成績想不好都難。
同時(shí),學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不能太死板,拘泥于條框之中,計(jì)劃切合實(shí)際,如有狀況可隨機(jī)應(yīng)變,在持續(xù)整體計(jì)劃不變的前提下,小節(jié)局部可具體問題具體分析,計(jì)劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去應(yīng)對(duì),認(rèn)真落實(shí)完成計(jì)劃。學(xué)習(xí),是個(gè)人的事,老師同學(xué)只是外在因素,不能決定學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。
說了這么多,其根本還是搞好學(xué)習(xí),在大學(xué)三年,不能虛度光陰,庸碌無為,大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期,它是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),三年無悔,這是心中的誓言。不要說學(xué)習(xí)是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學(xué)到的知識(shí)母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學(xué)習(xí),是為自己而學(xué)。
總而言之,一切為學(xué)習(xí)服務(wù),圍繞學(xué)習(xí)展開活動(dòng),把學(xué)業(yè)搞好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己透過堅(jiān)持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,我相信自己并不比別人笨,學(xué)什么都努力就會(huì)有成績的,未來不是夢(mèng),透過踏實(shí)努力的學(xué)習(xí),相信會(huì)擁有屬于自己的一片藍(lán)天。
大學(xué)除了學(xué)習(xí),另一個(gè)重要資料就是社會(huì)實(shí)踐了。實(shí)踐出真知,有了足夠的知識(shí)就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮運(yùn)用,而不是紙上談兵。把自身所學(xué)的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,畢竟,我們要應(yīng)對(duì)的是千姿百態(tài)的大社會(huì),是與校園不同的,因此,實(shí)踐就顯的尤為重要了。有了計(jì)劃想法就要付出實(shí)踐,真槍實(shí)刀的去干勝似夸夸其談。
只有透過實(shí)踐才能檢驗(yàn)自身的優(yōu)劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我。社會(huì)實(shí)踐就是充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智,做最好的自己。社會(huì)實(shí)踐當(dāng)然要去社會(huì)中實(shí)踐,也能夠在校園,但這是極少數(shù)的。進(jìn)入了社會(huì),找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作,去鍛煉自我,去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的知識(shí),給自己定位。
合理利用錢物,節(jié)約財(cái)產(chǎn),父母掙錢不容易,我們無權(quán)浪費(fèi)。正確認(rèn)識(shí)自我,不僅僅要看到自己的長處,更要看到自己的短處,人無完人,金無足赤,只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢(shì),適應(yīng)社會(huì)生存發(fā)展。尺有所短,寸有所長,每個(gè)人都有自己的長處,要向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的長處,補(bǔ)取自己的短處,也就不是我們常說的取長補(bǔ)短。生活并不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)遇到困難挫折時(shí),不能灰心失望,要迎難而上,勇敢應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn),直面慘淡的人生!
對(duì)自己要狠一些,不要對(duì)自己太仁慈,野蠻其體魄,禮貌其精神。要時(shí)刻反省自我,做到一事一反省,一事一總結(jié)。深入的反省能避免在一個(gè)地方犯同一個(gè)錯(cuò),只有長思過才能少犯錯(cuò)。相信自我,對(duì)生活充滿信心,要有舍我其誰,獨(dú)霸天下,笑傲江湖的英雄氣概,豪氣滿腔,自信滿懷。勇敢應(yīng)對(duì),持之一恒,堅(jiān)持不懈,無怨無悔。
堅(jiān)信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,雖然我英語差,但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級(jí)考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。大一除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng),增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
無論在什么時(shí)候,學(xué)習(xí)都是很重要的。古話有云:“學(xué)海無涯苦作舟”、“活到老學(xué)到老”,用現(xiàn)在電影里一句的臺(tái)詞來形容就是:“21世紀(jì)最需要的是什么?人才!”可見學(xué)習(xí)的重要性。所以我針對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)制定如下計(jì)劃!
首先,要培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)的興趣和一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)過程中注意發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),進(jìn)而培養(yǎng)到對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,這樣就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)也要養(yǎng)成刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這能保證學(xué)習(xí)的效率和成果。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要給予特別的重視。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)都是由基礎(chǔ)知識(shí)構(gòu)成,學(xué)好與否對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有很大影響,而且,無論離考試題如何變化,都是由基礎(chǔ)知識(shí)演變而來的,所以學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)際上能力也就提高了。
其次,認(rèn)真對(duì)待每次上課,盡可能每次開課都到。課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的'上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。在認(rèn)真聽講的同時(shí),做好相關(guān)筆記。
再次,合理分配時(shí)間,保證每天學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記,將不會(huì)的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們要把書本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,做好課后復(fù)習(xí),明確復(fù)習(xí)目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)
最后,要注意培養(yǎng)自學(xué)能力和與同學(xué)討論共同提高的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要經(jīng)過自己的消化,因而自學(xué)能力非常重要,通常自學(xué)的知識(shí)輕易應(yīng)用和識(shí)憶,自然就屬于較牢固的知識(shí),之后難理解的部分,一定要請(qǐng)教同學(xué)或老師,進(jìn)而解決問題,這樣我得的知識(shí)也會(huì)記憶得較深刻。
大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課。
總之,要在學(xué)習(xí)這項(xiàng)"苦差事"上取得成績是不容易的,這不僅需要一定的智商,更重要的是個(gè)人主觀的努力,兩者是缺一不可的,在現(xiàn)在情況中,大家的智商都是相差不多的,而這就更需要刻苦努力,才能讓自己得到充分的進(jìn)步,更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自我的實(shí)際情景,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向教師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問題,要及時(shí)向教師請(qǐng)教,或者經(jīng)過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最終階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)xxx行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間,經(jīng)過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)xxx度和策略。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自我,提高分析和處理工作的本事,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)情景,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績來完成自我三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現(xiàn)自我的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我。
大學(xué)是做大學(xué)問的地方。身在大學(xué),我們需要忘記昨天,把握今天,展望明天。
大學(xué)自由但不輕松,我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,我們可以充分的發(fā)揮自己的長處,我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會(huì)承受著很多壓力。
大學(xué)是一個(gè)有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)群體;但時(shí)間卻短到眨眼即逝,因?yàn)槲覀冎挥兴哪暧邢薜臅r(shí)間。所以,現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式,去實(shí)現(xiàn)我們自己的“夢(mèng)想”。
一、目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng):
如果說大學(xué)是海洋,大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達(dá)到自己的目的地,離不開導(dǎo)航器。這里,“航行的目的地”好比我們的目標(biāo),“導(dǎo)航器”好比我們的計(jì)劃,“向前航行的船”好比我們的行動(dòng)。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩,我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時(shí)定過目標(biāo),但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現(xiàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)的差距。我決定應(yīng)該利用這個(gè)暑假對(duì)即將到來的大二生活做一個(gè)實(shí)際且有意義的規(guī)劃,并對(duì)長遠(yuǎn)有一個(gè)計(jì)劃。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,才能讓自己對(duì)未來更加有信心。所以,在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。
二、勇氣、恒心、毅力
我們一旦確定了目標(biāo)、制定了計(jì)劃,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對(duì)它的失敗,換一種方法繼續(xù)嘗試??傊覀円粩鄧L試著去做些有意義的事情,直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰,但要知道不順是總歸有的,我更加要相信自己的努力,要有不服輸?shù)男?。?dāng)然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn)?,而要適時(shí)的冷靜下來,客觀的分析現(xiàn)狀,可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下,克服不利因素,并時(shí)刻牢記目標(biāo)在哪里,這樣才是奮斗未來的理智做法。所以,堅(jiān)持陳老師的要求:每個(gè)星期400行代碼。
三、重視主觀因素與客觀因素的有機(jī)結(jié)合
目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)和勇氣、恒心、毅力都具備了,也許很我們很多人就熱血沸騰,開始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了。這,還是不夠。俗話說,萬事俱備,只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己,我有沒有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒有可能――從客觀實(shí)際看,有沒有能力實(shí)現(xiàn),從我們的目標(biāo)的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以,我們要總結(jié)前一段時(shí)間里自己的成就和不足。
我們必須努力學(xué)習(xí),使自己成才――成為一個(gè)有益于社會(huì)的人才。所以,不能因?yàn)槠娴挠X得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)比理論知識(shí)更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性,我認(rèn)為我們的未來還是建筑在扎實(shí)的理論知識(shí)之上的,要更好發(fā)展,就要學(xué)會(huì)將理論與實(shí)際相結(jié)合,更深層次的提升自己的能力。
我正走在前往大二的路上,雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個(gè)開頭,還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力,但對(duì)未來有目標(biāo),有一定的計(jì)劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細(xì)具體的計(jì)劃,但是我心中有一個(gè)長久的目標(biāo)。而且計(jì)劃趕不上變化,計(jì)劃過于詳細(xì),到了真正去時(shí)間的時(shí)候出現(xiàn)會(huì)差距,這種差距便成了人為添加的困難,反而會(huì)阻礙自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只要確立了目標(biāo),分時(shí)段的跟隨上時(shí)代的腳步再確立計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃才是高效率的做法。
我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的,是無憂無自由自在的。但剛到這同學(xué)們個(gè)個(gè)都打算要埋頭苦考,明明不喜歡英語還是在準(zhǔn)備考四級(jí),電腦二級(jí)。我想自己終究還是個(gè)俗人,畢竟四年之后還得找工作,不能在起步時(shí)就落后,說這話是多么的無奈啊,于是就有了下面的計(jì)劃。
大一:自由
要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力,多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),了解交際技巧。
學(xué)習(xí)英語:上課時(shí)認(rèn)真聽講,珍惜去語音室聽聽力的時(shí)間。為提高英語水平,爭取更多發(fā)言機(jī)會(huì),盡可能和同學(xué)交流;計(jì)算機(jī):提高打字速度,學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁基本知識(shí),熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專業(yè)知識(shí):看相關(guān)的書籍,對(duì)其中的一些概念有初步了解,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng),為適應(yīng)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備;公共課:上課占前邊的位置,認(rèn)真聽講并做好筆記,積極勇敢的回答問題。對(duì)有興趣的科目,利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深人學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。體育課:積極參加體育鍛煉,上課配合好老師工作做好老師要求的動(dòng)作,不掛體育課學(xué)好籃球。
生活早睡早起,堅(jiān)持鍛煉才能身體棒。
交際多參加社團(tuán)活動(dòng)多和師哥師姐交流,和同學(xué)友好相處,多在公共場合講話,為自己增添一些人氣增加自信。
大二:緊張
在課余時(shí)間多,了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動(dòng),努力通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己學(xué)習(xí)英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量,為考試英語四級(jí)打基礎(chǔ)。英語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握,而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計(jì)算機(jī):加強(qiáng)有關(guān)專業(yè)知識(shí)方面的練習(xí)。
大三:沖刺
目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。因?yàn)榕R近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能,搜集公司信息,并確定自己是否要考驗(yàn)。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)。學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友,師哥師姐談話了解往年的求職情況。
學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
進(jìn)入大學(xué)后,我們究竟應(yīng)該干什么?一些大學(xué)生對(duì)此感到十分迷惑。還是那句老話:大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長,但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期,過了這個(gè)階段就再也難找了。參加工作后,要么有心情沒時(shí)間,要么有時(shí)間沒心情。因此,決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用,或者自己不喜歡這個(gè)專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo),做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,及早準(zhǔn)備,付諸行動(dòng)。
(一)樹立正確的學(xué)業(yè)觀
大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動(dòng),是廣義的學(xué)習(xí)階段,它不僅包括科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。
珍重自己的學(xué)業(yè),就該學(xué)得其所,努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,把自己的愛好和國家的需要及社會(huì)發(fā)展的要求有機(jī)地統(tǒng)一起來,掌握專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和相關(guān)能力,培養(yǎng)自己的.專業(yè)素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)自覺地學(xué)好職業(yè)知識(shí),培養(yǎng)職業(yè)技能,鍛煉職業(yè)能力,以期在將來的從業(yè)競爭中立于不敗之地。
將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來的職業(yè)和未來的事業(yè)聯(lián)系起來,在學(xué)習(xí)的過程中,充分認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)在國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景,立志獻(xiàn)身其中,在工作中充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(二)大學(xué)生活從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始
1、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力。
沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時(shí)間、精力容易處于荒廢和散亂之中,生活漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事中,虛度大學(xué)美好光陰、浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的一部分,從而重視
現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,集中時(shí)間、精力和資源,選定學(xué)業(yè)。
2、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢(shì),對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,樹立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來職業(yè)理想,評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法,采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想。從大一開始,同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,并在大學(xué)期間為自己的目標(biāo)努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開始想自己到底想要干什么,改變以往的被動(dòng)局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
3、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生積極向上和自我完善。
學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們就會(huì)越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫,使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí),進(jìn)而更有信心、勇氣,達(dá)到自我完善。
4、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。
同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作即優(yōu)勢(shì)所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個(gè)有彈性的動(dòng)態(tài)的規(guī)劃過程,是一個(gè)認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的過程,是一個(gè)自我定位、規(guī)劃人生的過程,就是一個(gè)明確自己“能干什么”、“社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)”、“我選擇干什么”等問題的過程,進(jìn)而使理想具有可操作性,為進(jìn)入社會(huì)提供明確方向。
(三)扎實(shí)的學(xué)業(yè)為就業(yè)開路
1、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博精深的專業(yè)知識(shí),構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。也絕非一勞永逸,必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動(dòng)。只要采取適合自己的科學(xué)方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),為順利就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。
2、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力。
知識(shí)并不能簡單地與能力劃等號(hào),知識(shí)與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說,能力比知識(shí)更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實(shí)踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累知識(shí),積極參與、勇于實(shí)踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。
3、全面提高綜合素質(zhì)。
知識(shí)、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì)化的三大要素。知識(shí)是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應(yīng)的知識(shí)武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識(shí)和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識(shí)、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個(gè)方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。
如果你不想整個(gè)考試時(shí)期每天最多只能睡三個(gè)小時(shí)的話。期末考試一定要抱學(xué)霸大腿,學(xué)霸絕對(duì)是考試必備!!!
Tip1:復(fù)習(xí)之前要先決定是看ppt還是看書。
這個(gè)建議聽學(xué)霸的建議,有的科目看書特別惡心,看PPT惡心程度還是會(huì)好很多的。有的科目老師做的ppt不全,看書比較好。時(shí)間允許的話,兩個(gè)都看也好,但是時(shí)間緊迫的話,就選其中不太讓你惡心的那個(gè)看完。
Tip2:無論是看書還是PPT,到考試之前都要看完!邊看邊做筆記!!
看書的時(shí)候記得要看懂,理解了就好記了,但不強(qiáng)求記下來,能記多少記多少吧。實(shí)在看不懂的直接果斷舍棄,把那面折起來之后有時(shí)間就看,沒時(shí)間就不要看了。
邊看書就邊記下比較重要的知識(shí)點(diǎn)公式結(jié)論神馬的,最好記在一個(gè)本子上或者幾張紙也行。同時(shí)看書的時(shí)候看到類似但不同的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,就回想下前面的那個(gè)知識(shí)點(diǎn),不記得就再翻一下,記得兩個(gè)類似的知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別,這樣方便記憶。
Tip3:刷題!刷題!刷題!
書實(shí)在看不完的話,就做做題,向?qū)W姐學(xué)長學(xué)霸們要以前考試的題目,然后爭取弄懂每一道題目,實(shí)在弄不懂的,記基本的知識(shí)點(diǎn)以及題型以及答案,考試遇到類似的題目就直接往上面套,答案十有八九是對(duì)的。
但是不到萬不得已一定一定要把書看完,做題目的前提也是書看了一大半!考試之前還要記得翻看一下前面復(fù)習(xí)時(shí)記下的比較重點(diǎn)的。
Tip4:抱著一定不要補(bǔ)考或者重修的信念復(fù)習(xí)!
想想趕腳這樣的復(fù)習(xí)一次就夠了,要是還要補(bǔ)考或者重修,這樣的復(fù)習(xí)又要再來一次,你應(yīng)該會(huì)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的信念了。
重點(diǎn)就是上面幾點(diǎn)了,下面說點(diǎn)針對(duì)科目的。這些有點(diǎn)因老師而異啊,不是萬金油。
我大一學(xué)的除去大學(xué)英語神馬的有工程制圖,數(shù)理邏輯與圖論,高數(shù)上下,線性代數(shù),大學(xué)物理,電路,C語言。
工程制圖(學(xué)習(xí)時(shí)間一天):多畫圖!多畫圖!多畫圖!多看題,書的話,畫圖用到的就看下吧。老師最后說的那些比較重點(diǎn)的習(xí)題,有時(shí)間就都做做,沒時(shí)間,就能背多少背多少吧,順便記得讓學(xué)霸壓壓題,背背學(xué)霸說的重點(diǎn)題目。
數(shù)理邏輯與圖論(學(xué)習(xí)時(shí)間一天半):復(fù)習(xí)就是看書,看不懂的就死記概念以及習(xí)題的解題步驟。這個(gè)屬于邏輯數(shù)學(xué),但我們只學(xué)了兩章,第一章和最后一章,老師說的重點(diǎn)看不懂就死記。
高數(shù)上下(上:一星期,下:三天):如果你和我一樣沒聽過課,那么就通宵達(dá)旦把高數(shù)書看完,而且每看完一小章就要做下習(xí)題練手并且在網(wǎng)上找答案對(duì)下。想過的話,書中老師說的重點(diǎn)章節(jié)一定要看完,裸考的話,掛的幾率不用說了。然后高數(shù)務(wù)必做題目練手,具體的就參照Tips3.
線性代數(shù)(學(xué)習(xí)時(shí)間兩天):比高數(shù)簡單很多,個(gè)人感覺看ppt比較全面,同樣也要練手,把老師平時(shí)的作業(yè)題都做一遍吧,沒時(shí)間的話就至少看到那些題目也要知道解題步驟。線代概念有點(diǎn)多,所以要把Tip2做好,把ppt或者書看完,記下重點(diǎn)題目的解題步驟,然后就差不多了。
大學(xué)物理(學(xué)習(xí)時(shí)間兩天半):背公式非常非常重要。重點(diǎn)例題也要看,有時(shí)間也要做下題目。把書看一遍,理解得差不多了就把公式記一下,就差不多了。這個(gè)和高中結(jié)合比較緊,
電路(學(xué)習(xí)時(shí)間兩天):兩天時(shí)間真心太緊,多看PPT里面的題目吧,可以的話,背題也行。這個(gè)是最后考的,當(dāng)時(shí)我想的是高數(shù)這么兇殘的我都渡過去了還怕啥電路,但是還是很難。
C語言(學(xué)習(xí)時(shí)間兩天):我是看書,邊看書邊在電腦做課后習(xí)題,沒時(shí)間做課后習(xí)題的話就看課后習(xí)題的答案吧,爭取看懂答案,能記下來是最好,不能的話,這個(gè)還真的沒辦法。
關(guān)于時(shí)間太緊可能看不完書的這個(gè)問題,我只能說,如果你不睡覺都看不完書的話那可能真的沒辦法,deadline將近通宵熬夜神馬的還是有必要的。
大一一年上課沒認(rèn)真聽過一次,都是考試前幾天開始認(rèn)真摸書學(xué)習(xí)。所以考試周的時(shí)候,每天睡覺時(shí)間平均不足三小時(shí)看書,看到太陽穴發(fā)燙用腦過度。當(dāng)時(shí)一直擔(dān)心我會(huì)因?yàn)榘疽光纴碇?。還好只有十天,不然還真有這可能。熬夜神馬的,如果和我一樣是那種睡眠比較少,可以隔一兩天通宵復(fù)習(xí)一次,并且不通宵的時(shí)候最多只睡五個(gè)小時(shí)又不午睡,通宵第二天依舊可以精神地去考試的話,那么可以嘗試。
為了能讓目標(biāo)達(dá)成,為了能切實(shí)執(zhí)行上述步驟方法,我決定制定以下保證措施:
第一,把計(jì)劃貼在自己隨時(shí)都可以看到的地方,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要半途而廢;
第二,把計(jì)劃告訴朋友,讓朋友幫忙監(jiān)督,在自己想要放棄是有人能提醒自己。
以上是自己在大二這一學(xué)年的總體規(guī)劃。也許有些地方還不完整,或者說缺乏合理性,在日后的實(shí)施中我會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的改動(dòng),做出合理的修改。
這個(gè)學(xué)期,我將切實(shí)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃,努力達(dá)到我的目標(biāo),提高我的綜合素質(zhì),不斷完善自我。為以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
面對(duì)以后大學(xué)的生活,卻是需要一個(gè)更加長遠(yuǎn)的規(guī)劃。大二這一年好好學(xué)習(xí)爭取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,并且考過英語四級(jí)。在面對(duì)考研與畢業(yè)工作這兩條路,覺得考驗(yàn)機(jī)率會(huì)比較大。所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。為下一步更為深入的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
下一個(gè)學(xué)年也將持續(xù)大二良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
首先學(xué)好專業(yè)知識(shí),把握好課堂學(xué)習(xí),在基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫。能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。
其次就是要多去尋找實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。不在只注重書本上的東西,在實(shí)踐中了解專業(yè)的本質(zhì),應(yīng)用專業(yè)的知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)精神,積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。只有在實(shí)踐中才能做到知識(shí)的靈活應(yīng)用,才能更好地理解知識(shí)。
再者就是要大好良好的人際關(guān)系,在生活中能和自己分享悲傷和歡笑,在學(xué)習(xí)中能和自己相互激勵(lì)共同進(jìn)步,在工作能相互提點(diǎn)分享經(jīng)驗(yàn)。朋友是一個(gè)人最為寶貴的資源,不論你是在學(xué)校還是在工作中都離不開他人的幫助。良好的人際關(guān)系往往能讓自己事半功倍。
在這個(gè)新學(xué)期里,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。
這是一個(gè)忙碌而又充實(shí)的一年,希望我自己能抓住時(shí)間的分分秒秒努力想自己的目標(biāo)邁進(jìn),不再虛度光陰,浪費(fèi)年華。
總之,今年是一個(gè)覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己。
大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,也是一個(gè)生活的階段,兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會(huì)遇到各種意想不到的事情,但必須要有根本的處理原則,所以必須對(duì)一些問題作出解答。
1、兼職
原則是不影響正常學(xué)習(xí)只利用課余時(shí)間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)勞動(dòng)者基本道德。時(shí)間安排有沖突時(shí)優(yōu)先考慮學(xué)業(yè),其次是學(xué)生會(huì)工作與校園活動(dòng),最后才是兼職。
2、愛情
原則是不強(qiáng)求,隨遇而安。目的是學(xué)會(huì)成長學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)心體貼他人,幸運(yùn)又可能的話確定長期和穩(wěn)固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會(huì)價(jià)值觀接受范圍的戀愛行為,注意學(xué)生身份。愛情與面包有沖突時(shí)選擇面包。
3、生活作風(fēng)
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,體貼父母和珍惜自己的勞動(dòng)收入不亂花錢。注意克服奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)慣,不挪用膳食費(fèi)用作他用。
堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康體魄。保持良好的作息習(xí)慣,早睡早起,遇到有臨時(shí)有學(xué)習(xí)工作至夜深的時(shí)候要注意盡快調(diào)整。
在人的一生中,三年的時(shí)間不能說長。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的三年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學(xué)生活一年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天二科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。
這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。
時(shí)光悠悠,一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí),已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開始。像一簿畫冊(cè)一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。
新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級(jí)考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測(cè),黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù),之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課的能力測(cè)驗(yàn),可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國語能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時(shí)更多的汗水,才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。若只是一味地懈怠并自滿,及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí),為了有令人欣喜的分?jǐn)?shù),會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級(jí)能力測(cè)驗(yàn)。
然后,韓語能力中級(jí)測(cè)驗(yàn)過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級(jí),更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級(jí)的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話,那英語6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會(huì)更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級(jí)中完勝。
最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識(shí)。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識(shí)網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng),以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個(gè)學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!
堅(jiān)信:海越大,魚越多,天越高。高考后,我感受到了自己的不足。為了將來在社會(huì)上更好地立足,我們應(yīng)該通過在大學(xué)學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)更多的技能,提高我們認(rèn)識(shí)事物和確定事物的能力。這是我們大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活并不比家里好,大學(xué)的一切都要靠自己,這也是在培養(yǎng)我的生存潛力。大學(xué)是我進(jìn)入社會(huì)前最重要的一站,更好的適應(yīng)那里也是更好適應(yīng)社會(huì)的前提。
首先,我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,還要學(xué)好文化課,比如英語。掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的潛力。它可以提高自身的素養(yǎng)和語言潛能,擴(kuò)大交流范圍。它基于社會(huì)的重要潛力。大學(xué)期間要努力提升自己的英語潛能,爭取順利通過四級(jí)、六級(jí),提高口語潛能,突破語言難關(guān)。這是我大二的主要任務(wù)。
其次,大學(xué)除了學(xué)好英語,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣愛好!用心參與各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng),為貧困家庭增加收入,減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們未來謀生的重要手段,也是我們找工作的重要技能。我們應(yīng)該在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)一門好的技能,我們應(yīng)該走進(jìn)社會(huì)去找工作,增加我們的籌碼。
第三,關(guān)于考試,我們必須遵守校園規(guī)定。也要保證需要考的課程不能因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)、看課外書而放松,爭取每一科都拿到我能拿到的最高分。
關(guān)于考研,從大一開始。永遠(yuǎn)以考研為目標(biāo)。大三的時(shí)候,我放棄了一切可以放棄的東西,全身心投入到研究生的學(xué)習(xí)中。在大學(xué)里,我要愛自己,珍惜自己的努力,發(fā)揮自己的長處,對(duì)自己建立絕對(duì)的信心。同時(shí),我也希望學(xué)院、老師和同學(xué)的家長支持我,鼓勵(lì)我,幫助我。但最重要的是靠自己的努力,忘記過去的遺憾,振作精神。
學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí),我會(huì)警惕各種事物的影響。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。
年年事歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退。
海納百川,有容乃大!
沒有謹(jǐn)小慎微的辛勞支付,哪兒來甘甜歡暢的樂成的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦研討,哪兒來震撼人心的累累碩大的果實(shí)?
當(dāng)一小我私人感覺到有高飛的激動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足在地上爬!
如今,身為大學(xué)生的咱們,又站到了人生的十字道口,咱們即將離開校園進(jìn)了不同行業(yè),迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖則有"先就業(yè),再擇業(yè)"的***,但對(duì)經(jīng)歷社會(huì)形態(tài)上的事未深,缺少生業(yè)規(guī)劃能力的咱們來說,第一份工作能否選好,做好,還是相當(dāng)重要的。
確定生業(yè)通道:根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展生業(yè)類型:事業(yè)型典型特性:性格外向,輕易與人相處,合作和順應(yīng)能力強(qiáng),喜歡與人配合工作,生業(yè)選擇4,首要注重力是工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),巴看提升,原到高級(jí)幫助的位置,不愿在技術(shù)類區(qū)工作。、樂成規(guī)范:在本事業(yè)區(qū)達(dá)到最抱負(fù)位置。
規(guī)劃刻日三年起止時(shí)間:20xx年到20xx年階段方針:順?biāo)旖Y(jié)業(yè),成為1個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的文秘職員具體實(shí)施方案要成為1個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的秘書職員,需要縮小自己和有經(jīng)驗(yàn)職員的差距。
知識(shí)上的差距。書冊(cè)知識(shí)的短缺只是1個(gè)方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,為了縮小差距,需要在進(jìn)修書冊(cè)知識(shí)的同時(shí),多參與真實(shí)的秘書工作,在實(shí)踐中體會(huì)書冊(cè)知識(shí)。
能力差距。這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這類差距,除開在實(shí)踐中慢慢進(jìn)修外,還要和高手密切聯(lián)系,以便隨時(shí)請(qǐng)教和進(jìn)修。
階段方針:開端確定結(jié)業(yè)方向以及響應(yīng)能力與本質(zhì)的造就。
熟悉自己的需要和樂趣,群頂自己的價(jià)值不雅,動(dòng)機(jī)和抱負(fù),考慮未來的結(jié)業(yè)方向。相知趣關(guān)的勾當(dāng),造就和鍛煉自己的能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)查驗(yàn)自己的知識(shí)技術(shù):可以開始測(cè)驗(yàn)考試社會(huì)形態(tài)實(shí)踐勾當(dāng)并要具備堅(jiān)持性,最佳能在課余時(shí)間從事與自己未來生業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,進(jìn)步自己的責(zé)任心,主動(dòng)性和受挫能力并不停的總結(jié)闡發(fā)中獲患上生業(yè)的經(jīng)驗(yàn):增長英語口語和計(jì)較機(jī)應(yīng)用的能力,路程經(jīng)過過程英語和計(jì)較機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地展養(yǎng)其它專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。
階段方針:把握求職技術(shù),為擇業(yè)做好預(yù)備。
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)進(jìn)修的同時(shí),考取與方針生業(yè)有關(guān)的生業(yè)資格證書或響應(yīng)地路程經(jīng)過過程生業(yè)技術(shù)鑒定。由于鄰近結(jié)業(yè),所以方針應(yīng)鎖定在進(jìn)步求職能力搜集公司信息上,參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作和同窗交流求職工作心患上體會(huì),進(jìn)修寫簡歷,求職信等求職技法,相識(shí)搜集就業(yè)信息的渠道。假如有機(jī)會(huì)要積極測(cè)驗(yàn)考試;插手校友網(wǎng)絡(luò),向已結(jié)業(yè)的校友相識(shí)往年求職環(huán)境。
實(shí)在每小我私人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù),信念,追求,抱負(fù)。
每小我私人心中都有一片森林,承載著收獲,芳香,掉意,磨礪。
可是不管眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那末,一切都只是鏡中花,水中月,可看而不成及。
一小我私人,若要獲患上樂成,必須患上拿出勇氣,支付起勁,拼搏,奮斗樂成,不相信眼淚樂成,不相信頹喪樂成,不相信幻影樂成,只垂青有充分磨礪充分支付的人未來,把握在自己手中未來,只能把握在自己手中所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)沒在理由,只有信念;必勝的信念挑戰(zhàn)自我!永不言棄!
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