雷鋒精神心得體會(huì)。
俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?為此,小編花時(shí)間整理了2023雷鋒精神心得體會(huì)13篇,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!
雷鋒是一個(gè)時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的。
永恒意味著從未過(guò)時(shí)。在今天的中國(guó),最美人物不斷涌現(xiàn),凡人善舉、身邊榜樣層出不窮,向我們展現(xiàn)了雷鋒精神穿越時(shí)空的恒久魅力。
永恒意味著歷久彌新。隨著時(shí)代發(fā)展,雷鋒精神的內(nèi)涵在不斷豐富,學(xué)雷鋒的形式也在與時(shí)俱進(jìn)。把對(duì)理想信念和道德品質(zhì)的追求融入日常工作生活,立足崗位發(fā)揮作用,做一顆永不生銹的螺絲釘,正是對(duì)雷鋒精神的最好踐行。
作為新生代的有志青年,既要學(xué)習(xí)雷鋒精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法,在平凡的工作生活中,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),把雷鋒精神代代傳承下去。一件事一件事去做,一個(gè)任務(wù)一個(gè)任務(wù)去完成,我作為一名計(jì)劃合約人員,深知進(jìn)度控制、成本控制及相關(guān)分析工作對(duì)于項(xiàng)目的重要性。我反復(fù)告誡自己,要認(rèn)真、要細(xì)心,尤其是計(jì)量支付工作,反復(fù)核對(duì)有效的成本分析信息,為其相應(yīng)的決策調(diào)配提供依據(jù)。
3月5日,雷鋒紀(jì)念日,分部組織大家去紫云縣火花村走訪慰問(wèn)留守兒童。過(guò)程中,我了解到留守兒童生活、學(xué)習(xí)狀況,通過(guò)和他們交談,傾聽(tīng)他們的心聲,讓他們感受到關(guān)心關(guān)愛(ài)。看著他們拿到嶄新的學(xué)習(xí)用品時(shí),那天真無(wú)邪的笑容,我內(nèi)心感覺(jué)仿佛有一股暖流經(jīng)過(guò),我感到很自豪。
雷鋒的英名不朽,雷鋒精神生生不息。積小善為大善,在平凡中鑄就非凡,我愿做一名新時(shí)代的雷鋒,做好自己的本職工作,用自己的行動(dòng)去給身邊人帶來(lái)溫暖。
不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。雷鋒是在投身國(guó)家和社會(huì)建設(shè)、投身為人民服務(wù)中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。在應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的大考中,許多青年人以其無(wú)畏奮斗、不懈奉獻(xiàn),經(jīng)受住了考驗(yàn),體現(xiàn)出了擔(dān)當(dāng)。相信奮斗、相信祖國(guó)、相信時(shí)代的他們,早就已經(jīng)接過(guò)前輩們的大旗,不僅成為戰(zhàn)“疫”一線主力軍,也從脫貧攻堅(jiān)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化融合等各領(lǐng)域脫穎而出。許黨許國(guó)不遲疑,勇往直前不反顧,敢拼敢贏不氣餒,成為當(dāng)代先進(jìn)青年的共同畫(huà)像。
青年是時(shí)代的表情,青年是國(guó)家的未來(lái)。今天的青年,有著同先輩們一樣的“處處為國(guó)家著想”的赤子之心,一樣的“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的凜然擔(dān)當(dāng)。他們享受生活,但同時(shí)也勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé);他們關(guān)注個(gè)人權(quán)益,但同時(shí)也懂得尊重集體和他人福祉;他們主張自主選擇,但也并不缺乏家國(guó)情懷、奉獻(xiàn)精神,一樣是雷鋒精神的堅(jiān)定擁躉和積極行動(dòng)者。在重溫雷鋒事跡中驅(qū)散思想迷霧、堅(jiān)定奮斗目標(biāo),在踐行雷鋒精神中“扣好人生第一粒扣子”,厚植不忘初心、不改恒心的精神力量,今天的青年同樣可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同社會(huì)價(jià)值的相得益彰。
李大釗先生曾說(shuō)過(guò):“青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗?!睔v史的接力棒,終將會(huì)交到青年一代的手上。社會(huì)需要做的,是鋪設(shè)好舞臺(tái),傳承好包括雷鋒精神在內(nèi)的良好風(fēng)尚,讓每一個(gè)夢(mèng)想的種子都能舒展身姿、華麗蛻變。青年需要做的,是勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,挺身在時(shí)代發(fā)展的第一線,不負(fù)韶華、不辱使命、不懈進(jìn)取,帶著夢(mèng)想乘風(fēng)破浪。
廣大青年勇?lián)褡鍙?fù)興的大任,保持自強(qiáng)不息的姿態(tài),中國(guó)必將所向披靡、永遠(yuǎn)年輕。
學(xué)雷鋒精神活動(dòng)心得體會(huì)范文
得知館團(tuán)委開(kāi)展關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文活動(dòng)時(shí),一瞬間最先涌入腦際的就是那首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”,這是一首兒時(shí)已經(jīng)不知唱過(guò)多少次的經(jīng)典歌曲,雖然這么多年過(guò)去,它卻依然時(shí)時(shí)回蕩在耳畔,仿似一首不朽的天籟,伴隨著我一路前行。
雷鋒,這是一個(gè)多么偉大的人。就是這名甘愿做“螺絲釘”的戰(zhàn)士用他短暫而又光輝的一生詮釋著什么叫奉獻(xiàn),而他的故事注定永遠(yuǎn)都不會(huì)隨著歲月的前行而淡去。他認(rèn)真負(fù)責(zé),努力保護(hù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn);他刻苦勤奮,用釘子精神在生命中不斷攀登;它嚴(yán)謹(jǐn)自律,永遠(yuǎn)都擔(dān)當(dāng)著軍人的楷模;它樂(lè)于助人,只為奉獻(xiàn)卻對(duì)回報(bào)從不奢求。他就是用自己一生的實(shí)際行動(dòng)詮釋著社會(huì)主義道德的內(nèi)涵。所以,他雖然英年早逝,卻為后人留下了足以流芳千古的雷鋒精神。何為雷鋒精神?在我看來(lái),其實(shí)質(zhì)就是默默奉獻(xiàn),一心一意為人民的服務(wù)精神。盡管雷鋒同志早已離開(kāi)我們,但是這種精神卻依然時(shí)刻散發(fā)著時(shí)代的光芒,指引著一代又一代后來(lái)人在社會(huì)主義的康莊大道上闊步前行。
自進(jìn)入國(guó)家圖書(shū)館工作后,我深深明白了,在這片書(shū)籍的海洋中,雷鋒精神同樣是一種寶貴的指導(dǎo)精神,潛移默化中指引著員工的言行,推動(dòng)著百年國(guó)圖奉獻(xiàn)精神的傳承。在這里,廣大圖書(shū)館員們認(rèn)真勤勉,一絲不茍;他們細(xì)心溫和,服務(wù)周到;他們專業(yè)務(wù)實(shí),辦事高效;他們眼界高遠(yuǎn),進(jìn)取不息。而這其中,令我感受最深的是廣大圖書(shū)館員身上所體現(xiàn)的甘于平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)態(tài)度,這其實(shí)就是一種國(guó)圖化的“螺絲釘”精神。
我所在的外文采編部,主要業(yè)務(wù)是負(fù)責(zé)外文書(shū)籍的采訪和編目,屬于國(guó)圖的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)部門(mén)之一。作為書(shū)籍采選人員,初看來(lái),其工作無(wú)非是將一本又一本外文書(shū)籍引入國(guó)家圖書(shū)館的館藏,從而為讀者提供學(xué)術(shù)資料。然而,深入內(nèi)里便不難發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)多么非常復(fù)雜的工作。因?yàn)槭澜缡袌?chǎng)的書(shū)籍必定水平不一,參差不齊,所以就需要采訪人員認(rèn)真遴選,去粗取精,然后由編目人員認(rèn)真編目,規(guī)范統(tǒng)一,便于讀者查詢利用。為了做好這份工作,除了嚴(yán)格的工作業(yè)務(wù)流程之外,更需每名員工高度的責(zé)任感,而這種責(zé)任感背后所要求的其實(shí)就是認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度,一種甘于平凡,默默奉獻(xiàn)的精神。
有一件事情讓我對(duì)此深有體會(huì)。我所在的科組平時(shí)負(fù)責(zé)西文圖書(shū)的采選工作。從篩選,到訂購(gòu)再到簡(jiǎn)編,每個(gè)流程都有相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。而我和幾個(gè)同事負(fù)責(zé)的就是第一個(gè)環(huán)節(jié),即書(shū)籍的采選工作。為了保證書(shū)籍所選的質(zhì)量,由我們初步選出的書(shū)目必須要經(jīng)過(guò)一層嚴(yán)密的審查環(huán)節(jié)。而負(fù)責(zé)這項(xiàng)重要工作的人就是朱老師。由于西采組近年來(lái)一直員工緊缺,因此審校一事就落到了她一個(gè)人身上。我們每個(gè)負(fù)責(zé)書(shū)籍采選的.同事每月都會(huì)把選出的一沓書(shū)目交到她那里。所以我經(jīng)常會(huì)看到,她桌子上堆起的書(shū)目如同一座小山。她的工作就是將這些書(shū)目嚴(yán)格篩選一遍,以防止出現(xiàn)重復(fù)或者不合要求的書(shū)。所以不知有多少次,下班后很久我都看到她的辦公室依然還亮著燈,每次進(jìn)門(mén),都看見(jiàn)她還在那里工作著,即使天已經(jīng)很晚,夜幕早已降臨,她還在認(rèn)真對(duì)著書(shū)目中的每一條記錄檢查,然后在電腦上認(rèn)真查驗(yàn)。在那無(wú)數(shù)個(gè)傍晚,辦公室里流射出的燈光,不知讓我多少次為之深深感動(dòng)。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她,天都這么晚了,為什么還不回家,明天再工作不是一樣?她的回答是如此簡(jiǎn)單:這是我的工作,明天肯定還有明天的事情。那一刻我真的深深為之震撼,不多拿一分錢(qián)的工資,卻從不放棄一分的質(zhì)量,從不去過(guò)多計(jì)較私利,只是默默付出。這是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神?不久前,我們科組被評(píng)為先進(jìn)科組,這又是一個(gè)多么喜人的回報(bào)?。空且?yàn)榻M內(nèi)有那么多像朱老師這樣甘于平凡,勤奮敬業(yè)的人,我們才能獲得如此驕人的榮譽(yù)。而朱老師的工作態(tài)度也在無(wú)聲中如春風(fēng)化雨般,時(shí)時(shí)刻刻教育著我們所有這些新人。
我想,不僅如此,這種國(guó)圖化的雷鋒精神其實(shí)反映在國(guó)圖工作的每一個(gè)方面。它體現(xiàn)在學(xué)習(xí)善洲精神和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的如火如荼的活動(dòng)中,體現(xiàn)在每位同事一絲不茍,任勞任怨的忙碌中,體現(xiàn)在面對(duì)讀者時(shí)的每一張溫和的笑臉中,更體現(xiàn)在人們對(duì)于百年國(guó)圖的口碑中。
時(shí)間有時(shí)就如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。所謂百年,就歷史長(zhǎng)河而言,也不過(guò)彈指一揮間。只是當(dāng)我們作為國(guó)圖人去看待這段歲月時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此得悠久漫長(zhǎng)。無(wú)數(shù)人曾經(jīng)來(lái)到這里,然后在這里默默老去。他們沒(méi)有留下自己的名字,卻留下了做人做事的態(tài)度,供后人追憶和緬懷。功成名就固是偉大,只是又有多少人看得懂這種平凡?沉默,低調(diào),勤奮,敬業(yè),這就是國(guó)圖真正的本色與風(fēng)骨;不顯擺,不張揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,春風(fēng)化雨,這才是真正的國(guó)圖人。而這些所反映的豈不恰恰就是雷鋒的螺絲釘精神?
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放到哪里哪里亮,愿作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”,也許這首歌我們今天已經(jīng)很少再唱,但是它卻已經(jīng)深深鐫刻在我們心中,與我們的言行融為一體,成為所有國(guó)圖人心中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),大步前進(jìn)的永恒力量。
通過(guò)前段時(shí)間學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我受益許多,作為小學(xué)生的我能夠從雷鋒身上學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì),這也是我們一直提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義所在,希望每個(gè)人都能夠領(lǐng)略雷鋒精神的實(shí)質(zhì)從而讓社會(huì)變得更美好,有著這樣的精神寄托才會(huì)讓自己在思想層面得到進(jìn)步,我也通過(guò)雷鋒精神的指引讓自己從中學(xué)到不少有用的知識(shí)。
在我的理解中雷鋒精神主要體現(xiàn)在無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人和愛(ài)崗敬業(yè),通過(guò)對(duì)雷鋒故事的分析可以從中學(xué)到許多優(yōu)良品質(zhì),這些都是需要我們學(xué)習(xí)才能夠?qū)⑵鋫鞒邢氯?,雖然現(xiàn)在也都在提倡進(jìn)行學(xué)習(xí)卻需要做到言行一致才行,即多思考如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)并付出相應(yīng)的努力,即便我們現(xiàn)階段只需學(xué)好知識(shí)卻也要采取行動(dòng)才行,平時(shí)的時(shí)候可以多思考如何將我們的班集體或者學(xué)校建設(shè)得更好,如何為自己的家庭做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)都是很重要的,只不過(guò)習(xí)慣了老師和父母的照顧才會(huì)逃避屬于自己的責(zé)任,既然老師和父母都能夠?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn),那么我為什么不能奉獻(xiàn)自己的努力從而讓家長(zhǎng)和老師感到欣慰呢。
樂(lè)于助人方面雖然說(shuō)的比較多卻很少能夠做到,捫心自問(wèn)平時(shí)在街上看到需要幫助的人是否會(huì)主動(dòng)上前呢?當(dāng)我對(duì)這個(gè)話題產(chǎn)生猶豫以后便體現(xiàn)了自身的缺陷,既想通過(guò)幫助他人賺取好名聲又擔(dān)心因此惹上麻煩,怕麻煩似乎已經(jīng)成為了自己成長(zhǎng)道路上的阻礙,但由于我不肯努力從而始終無(wú)法將其擺脫,之所以需要學(xué)習(xí)雷鋒精神便是因?yàn)楹芏嗳硕既狈@方面的優(yōu)良品質(zhì),在意識(shí)到思想方面的錯(cuò)誤性以后便需要及時(shí)去改正,將學(xué)到的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)才是我需要去做的。
愛(ài)崗敬業(yè)即在自己所處的崗位上發(fā)揮相應(yīng)的作用,正如老師在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中履行著傳道受業(yè)的職責(zé),那么由此可以得知學(xué)生的職責(zé)便是好好學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的知識(shí),有著學(xué)校的庇護(hù)導(dǎo)致我們不需要應(yīng)對(duì)社會(huì)上的壓力,但作為學(xué)生的我們終究會(huì)迎來(lái)畢業(yè)并走上社會(huì)的那天,屆時(shí)我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)讓這個(gè)社會(huì)變得更好,若是連生存下來(lái)的能力都沒(méi)有便說(shuō)明我們的學(xué)習(xí)生涯是失敗的。
用心學(xué)習(xí)雷鋒精神并在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)以律己,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性并以此來(lái)引導(dǎo)自己,希望通過(guò)這方面的學(xué)習(xí)能夠然自己具備著正確的價(jià)值觀念。
今天,是學(xué)雷鋒叔叔做好事的日子,也就是所謂的雷鋒紀(jì)念日了。我也要去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,以他為榜樣,去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間,終于決定在公交車(chē)上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車(chē),等待著為沒(méi)有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車(chē)滿員之后,走上來(lái)了一位老人,他左看看右瞧瞧,像在尋找空著的位置,又像在等待是否有好心人會(huì)為他讓座。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,正當(dāng)我一個(gè)箭步?jīng)_上去時(shí),一位叔叔起身和老人說(shuō)了一些話,并攙扶著老人,讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位,但心中卻充滿喜悅與感動(dòng),兩種感情交雜在我身上,我差點(diǎn)兒流下淚水。為何流淚?為的是人世間人有愛(ài)心存在!
過(guò)了好一會(huì)兒,有一站上來(lái)了一位帶著小孩的婦女,我以“神速”上前,摸了一下小朋友的頭,說(shuō):“小弟弟,到哥哥的位置上去吧!”那小朋友“毫不留情”地坐了上去,回頭說(shuō):“謝謝!”
在那一刻,我感到時(shí)間似乎停止了,謝謝兩個(gè)字在我腦海不斷浮現(xiàn)卻又閃過(guò)。我體會(huì)到了幫助他人時(shí)的兩種快樂(lè):一種是出自于自己的,另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。
雷鋒,一個(gè)傳遍大江南北的閃光名字,一種激勵(lì)人心的崇高精神。在我年幼的時(shí)候,媽媽教會(huì)我唱的第一首歌就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
自從我跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),“雷鋒”的名字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學(xué)習(xí)、生活的標(biāo)桿。如今雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)xx年了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車(chē)。”這就是他見(jiàn)好事做好事,以助人為樂(lè)的精神所在;雷鋒叔叔一有空就看書(shū)學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫(xiě)日記。
他在日記里寫(xiě)下這樣一句話:“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善于不善于擠,愿不愿意鉆。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁?!边@就是人們常說(shuō)的“釘子精神?!笔前。挥袝?huì)利用時(shí)間的人才能學(xué)有所獲,只有不怕困難,刻苦鉆研的人才能乘風(fēng)破浪,推陳出新。
想想我自己深感內(nèi)疚慚愧,悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時(shí)間實(shí)在太多太多。要我擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí),倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。雖然我在班上成績(jī)還不錯(cuò),但只是勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)罷了。
遇到難題就妥協(xié)不做,空著等爸爸媽媽回來(lái)給答案,就因?yàn)檫@樣我在學(xué)習(xí)上就養(yǎng)成“依賴”的壞習(xí)慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩(wěn)。
通過(guò)這次學(xué)雷鋒活動(dòng)我從心底里下決心,發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的“釘子精神”,善于擠時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí);拿出鉆勁兒攻難題。爭(zhēng)做一顆永不生銹的螺絲釘。
從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約的精神,學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛(ài)一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂(lè)的精神,都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
通過(guò)中心組織的學(xué)習(xí)雷鋒同志模范事跡,以及對(duì)雷鋒日記的閱讀,我充分了解到作為一名福彩工作者,在日常的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)把哪些雷鋒精神充分的發(fā)揮出來(lái):
一、雷鋒那樂(lè)于助人的精神。
“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”這10個(gè)大字是我們福彩的發(fā)行宗旨,也是雷鋒那樂(lè)于助人的精神表現(xiàn)。不管是在站點(diǎn)建設(shè)還是在銷(xiāo)售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人,可能是業(yè)主需要管理員運(yùn)送物資,也可能是彩民需要一些服務(wù),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該勇敢的挺身而出詢問(wèn)他們的困難并給予有力的幫助,同事之間也應(yīng)該相互幫助,特別是銷(xiāo)售廳住在一個(gè)寢室的同事,因?yàn)樽≡谝黄鹩袝r(shí)候同事如果有困難應(yīng)該共同幫助解決,只有這樣才能開(kāi)心的工作與生活。在平時(shí)我們要善于觀察去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人給予力所能及的幫助。
二、學(xué)習(xí)刻苦的釘子精神。
雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言-“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發(fā)光。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí),從不偷懶?;?。我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛(ài)一行鉆一行,用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的工作,在工作時(shí)候我們應(yīng)該做到不怕哭,不怕累。我記得才接觸中福在線擔(dān)任技術(shù)員工作的時(shí)候,對(duì)機(jī)器維修一點(diǎn)都不懂。那時(shí)候由于才開(kāi)廳,機(jī)器很多時(shí)候有這種那種不同的問(wèn)題,通過(guò)不停的向黃龍學(xué)習(xí),不斷的拆機(jī)器,修機(jī)器逐漸掌握了機(jī)器的維修方法和故障的處理辦法?,F(xiàn)在擔(dān)任副經(jīng)理,我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作,不停的向中心領(lǐng)導(dǎo)和其他銷(xiāo)售廳經(jīng)理學(xué)習(xí)好的工作方式,不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神,刻苦鉆研,把工作努力完成到最好。只有干一行,愛(ài)一行你才能真正發(fā)揮出自己的能力,才能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。
三、學(xué)習(xí)他優(yōu)良的生活作風(fēng)
雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗,雷鋒說(shuō):“事事要精打細(xì)算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂?!蔽艺J(rèn)為我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,能節(jié)約的地方我們要充分的節(jié)約起來(lái),對(duì)銷(xiāo)售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞,雷鋒當(dāng)年他的一雙襪子補(bǔ)一層又一層,穿了多年舍不得丟。我們也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)這種精神,對(duì)于能修補(bǔ)的工具我們不應(yīng)該隨意就更換,應(yīng)該妥善維修。對(duì)于水電我們應(yīng)該適度不浪費(fèi),只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,通過(guò)閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大,一個(gè)人能做好事并不困難,困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學(xué)習(xí)中給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)他的事跡也感染了我們的內(nèi)心。我覺(jué)得雷鋒使我們的內(nèi)心得到了洗禮,讓我們精神得到了升華。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把雷鋒當(dāng)成榜樣,向雷鋒同志一樣為人民服務(wù)。
雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神,在毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學(xué)習(xí)”五十周年的今天,通遼市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨總支發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神主題活動(dòng)的通知》,活動(dòng)主題是:學(xué)習(xí)雷鋒精神與工作作風(fēng),科左中旗質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局機(jī)關(guān)黨支部集中學(xué)習(xí)雷鋒日記、雷鋒故事等書(shū)籍活動(dòng),掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮,開(kāi)展了學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒精神,做人民滿意的公務(wù)員活動(dòng),作為一名局黨組成員和機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記,不僅帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí),我還在剩余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒的相關(guān)書(shū)籍,每一次翻讀雷鋒書(shū)籍都會(huì)使我對(duì)雷鋒精神有新一層的認(rèn)識(shí),雷鋒精神永不過(guò)時(shí),他的釘子精神、一心為眾、團(tuán)結(jié)一致、全心全意為人民服務(wù)的思想和十八大提出的加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系中愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善和培育為人民務(wù)實(shí)、清廉工作作風(fēng)、建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān),做人民滿意的公務(wù)員相一致。
通過(guò)讀《雷鋒日記》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等文章,讓我感受很深。雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神,是我國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民高貴品質(zhì)的生動(dòng)反映,也是我黨優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。它的實(shí)質(zhì)是:忠于共產(chǎn)主義和社會(huì)主義事業(yè),毫不利己、專門(mén)利人,全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒精神是我們時(shí)代精神集中體現(xiàn),五十年來(lái),在我們國(guó)家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式先進(jìn)人物,他們虔誠(chéng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,在市局黨總支提出學(xué)習(xí)雷鋒精神工作作風(fēng)的活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)雷鋒精神與質(zhì)監(jiān)工作相結(jié)合,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)自身能力素質(zhì)提升,把學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”、“一心為眾”、“團(tuán)結(jié)一致”、“全心全意為人民服務(wù)”作為今后學(xué)習(xí)雷鋒精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的工作指針:
(一)要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄工作中的浮夸和浮躁,才能干好每一件事。尤其我們質(zhì)監(jiān)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)中,我們要把雷鋒釘子精神融入到學(xué)習(xí)質(zhì)監(jiān)專業(yè)知識(shí)和提升能力素質(zhì)中去,真正做到干一行愛(ài)一行,這樣才能確保我們的“兩個(gè)安全”落實(shí)到位。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為質(zhì)監(jiān)人,我們要樹(shù)立“打鐵還需自身硬”不斷提高履行職責(zé)能力和水平,做嚴(yán)守紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、維護(hù)國(guó)家利益,拒腐防變的表率。
(三)團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,作為班子的他,把團(tuán)結(jié)全班看成和他生命一樣重要,我作為一名班子成員,特別是一名班子成員中的老同志,一定要把雷鋒作為榜樣,把搞好班子團(tuán)結(jié)做好一名黨員職責(zé),做質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展生命,團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生凝聚力,團(tuán)結(jié)才能讓我們質(zhì)監(jiān)事業(yè)有大發(fā)展、大超越。
(四)全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內(nèi)涵。雷鋒做好事不留名,哪里需要哪里幫,他的優(yōu)秀品質(zhì)是各方面的,我們要學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè),把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去,把學(xué)習(xí)雷鋒和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有機(jī)結(jié)合,解決我們工作中門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的不良風(fēng)氣。發(fā)揚(yáng)雷鋒與人民群眾血肉相依,為人民服務(wù)精神,做學(xué)習(xí)雷鋒精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的排頭兵。
每年的三月都是最忙碌的時(shí)候。在這個(gè)春天到來(lái)的季節(jié),雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會(huì)有大批的學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的精神。在學(xué)生們的校園生活中有一個(gè)不可缺少的活動(dòng)便是學(xué)雷鋒活動(dòng)。
隨著一代又一代人的傳承,雷鋒的精神在我們的日常生活中也常常可見(jiàn)。幫助他人的同時(shí),也幫助了自己。正因?yàn)槿绱耍芏嗳嗽趲椭鷦e人的時(shí)候,自己也收獲了快樂(lè)。其實(shí),在我們生活的社會(huì)里,有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
作為一名黨員,雷鋒同志是黨員的標(biāo)志,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下,越來(lái)越多的人們傳承雷鋒的精神,做好人好事,從身邊做起。
有的人說(shuō),21世紀(jì)里還講雷鋒是很落后的事。但其實(shí)雷鋒只是一個(gè)名字,我們所要記住的不只是這個(gè)名字,還有這個(gè)名字所代表的品質(zhì)。榜樣的作用是不容忽視的。正因?yàn)橛性絹?lái)越多的榜樣出現(xiàn),人們發(fā)現(xiàn),其實(shí)好事容易做,更重要的是自己的心。
上大學(xué)后的第一個(gè)雷鋒月,我第一次感受到雷鋒活動(dòng)的熱情。大學(xué)里的雷鋒活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,不像中學(xué)那時(shí)那樣單調(diào)。面對(duì)豐富多選擇的學(xué)雷鋒活動(dòng),我可以結(jié)合自己的課余時(shí)間,參加不同的節(jié)目。在春意盎然的季節(jié)里,一切都是美好的。
在雷鋒活動(dòng)中,活動(dòng)的策劃人往往會(huì)將往年的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)目繼續(xù)舉行,同時(shí)創(chuàng)新一些節(jié)目。因此學(xué)雷鋒活動(dòng)在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創(chuàng)新改變,其中的內(nèi)涵是不會(huì)改變。或許有的人會(huì)不認(rèn)同這些創(chuàng)新的形式,但一定要相信它的本質(zhì)是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
當(dāng)然,現(xiàn)今社會(huì)比起以往都多了幾分復(fù)雜,不是每一個(gè)人都支持學(xué)雷鋒活動(dòng)?;蛟S有人投以質(zhì)疑的目光,或許有的人毫不關(guān)心,或許有的人抗拒這些活動(dòng)。在做學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,遇到困難是在所難免的。但這些困難只會(huì)是我們前進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。即使有的人不支持學(xué)雷鋒活動(dòng),但作為大學(xué)生,作為將要走出社會(huì)的一員,對(duì)雷鋒的精神傳承的熱情,始終是高漲的。
其實(shí),每一個(gè)人都可以成為像雷鋒一樣的人,只要我的心里有著一顆熱情的愛(ài)心,一切都會(huì)因我而精彩。
雷鋒同志已離開(kāi)我們43周年。3月5日,全國(guó)上下,城市農(nóng)村,機(jī)關(guān)學(xué)校,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。非凡是在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人們的思想觀念,價(jià)值取向良莠不齊,更需要雷鋒精神來(lái)加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中需要的精神食糧,是我們構(gòu)建先進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入的釘子精神。雷鋒同志教我們做釘子,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對(duì)于我們,教學(xué)工作的負(fù)擔(dān)雖沉重,我們更要有不言放棄的釘子精神。要充分弘揚(yáng)釘子精神,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,在業(yè)務(wù)上勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他敢于為集體為國(guó)家犧牲一心為公的精神雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神,盡己所能,為教育事業(yè)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)集體,服從集體的團(tuán)結(jié)一致的精神。我們?cè)趯W(xué)校集體中生活工作,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在學(xué)校建設(shè)和學(xué)校管理中群策群力,把個(gè)人融入到集體中,樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想意識(shí),才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂(lè)于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中也應(yīng)弘揚(yáng)這種精神。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動(dòng),為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業(yè)務(wù),展開(kāi)教學(xué)交流;幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實(shí)際的問(wèn)題。讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。
。做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,這是雷鋒同志在日記中寫(xiě)到的,他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過(guò)斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。撫今思昔,我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容!人是需要一點(diǎn)精神的,就象雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會(huì)著想,我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá),我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。其實(shí)雷鋒精神便是雷鋒本人對(duì)馬克思主義哲學(xué)和毛澤東思想的學(xué)習(xí)后,經(jīng)過(guò)自身實(shí)踐衍生而來(lái)的。通俗的說(shuō)雷鋒精神就是我們所理解的助人為樂(lè),對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)也可以理解為全心全意為人民服務(wù)。
然而助人為樂(lè)本是人的本性,正所謂人性本善,無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)他人有難都會(huì)給予力所能及的幫助。而雷鋒精神更像是把我們?nèi)诵灾械倪@種善良具體為一種精神信仰,當(dāng)今社會(huì)我們?nèi)钡氖鞘裁?毫無(wú)疑問(wèn)是信仰。在無(wú)神論的社會(huì)里,我們既然不相信因果報(bào)應(yīng),單純的物質(zhì)享受和拜金主義則成了這個(gè)社會(huì)主流的追求。
一是奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù),雷鋒二字已成為熱愛(ài)公益,樂(lè)于助人,扶貧濟(jì)困,見(jiàn)義勇為,善待他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞,雷鋒走到哪里,就把共產(chǎn)主義道德新風(fēng)帶到哪里。他樂(lè)于助人,出差時(shí),行程一萬(wàn)里,好事做了一火車(chē),他勤儉節(jié)約,但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,毫不猶豫,慷慨解囊。總之,只要是人民所需要的,不管份內(nèi)份外他都干,并付出自己的全部力量,他把自己有限的生命,無(wú)限的獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
二是釘子精神。雷鋒同志學(xué)習(xí)非??炭?,他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,抓緊一切時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦。正是憑著這種可貴的釘子精神,雷鋒掌握了科學(xué)的世界觀和方法論,練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。雷鋒對(duì)待工作總是干一行愛(ài)一行,立足本職,盡職盡責(zé),努力以釘子的擠勁兒和鉆勁,使自己成為各項(xiàng)工作的內(nèi)行,進(jìn)而更好地完成組織交給的任務(wù)。
三是螺絲釘精神。在雷鋒暫短的人生中,他一直謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,服從革命需要和組織安排,把自己的生命融入到黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡的工作崗位上,做出不平凡的業(yè)績(jī),樂(lè)于做一顆永不生銹的螺絲釘。不論雷鋒是當(dāng)公務(wù)員還是當(dāng)工人或者當(dāng)軍人,他都踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,在哪里工作就在哪里發(fā)光,竭力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
四是艱苦奮斗的精神。雷鋒出身平凡,他深知生活的艱難,因而他工作、生活的一言一行都體現(xiàn)著中華民族勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良美德。他在日記中寫(xiě)到,工作總是要向積極性高的同志看齊,生活總是要向水平低的同志看齊,把節(jié)省下的錢(qián)來(lái)支援國(guó)家建設(shè),幫助別人解決困難,以樂(lè)觀向上的精神投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中。
在這個(gè)缺乏信仰的時(shí)代,我們必須要確立一種信仰,來(lái)作為引領(lǐng)力量。雷鋒精神就是這種力量最好的代言。讀了雷鋒精神讀本才真的明白什么是純粹的幸福,什么是用人類(lèi)需要層次理論也解釋不了的,那是即使在物質(zhì)極度匱乏也能感到快樂(lè)的幸福,那就是:全心全意為人民服務(wù)。這也是我理解中的雷鋒精神的核心,也恰恰是我們共產(chǎn)黨的宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名年輕的電力工作者,我要將雷鋒精神融入到工作當(dāng)中,把自己有限的生命,投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)光明當(dāng)中!
20__年3月5日,正值第__個(gè)雷鋒日,數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委老師帶領(lǐng)部分學(xué)子前往汶上西門(mén)社區(qū)雷鋒紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)并且前往曲阜仙河花海做義工服務(wù)。
在這個(gè)特殊的日子,在汶上的雷鋒紀(jì)念館,孟昭海先生向我們介紹雷鋒的相關(guān)英雄事跡,向我們展示了有關(guān)于雷鋒的展品。在參觀過(guò)后,學(xué)生們兵分兩路,一部分為社區(qū)的小朋友做課業(yè)題目的講解,一部分為社區(qū)打掃衛(wèi)生,我們?yōu)樾∨笥褌円粚?duì)一進(jìn)行輔導(dǎo),還會(huì)跟他們聊一下對(duì)未來(lái)的規(guī)劃跟想法。
在曲阜仙河花海,我們同樣是進(jìn)行義務(wù)打掃衛(wèi)生,在這個(gè)過(guò)程中,并不像平日里單純的打掃衛(wèi)生這么枯燥,更像是和朋友一起出去春天郊游,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候閑逛公園,有說(shuō)有笑,公園也比較有韻味,有老式灌溉的設(shè)施,讓人不禁贊嘆古人的高超奇妙的工藝,當(dāng)?shù)厝司偷厝〔?,用一些基本的原料打造了我們綠色的童年,我們的喜羊羊、懶羊羊、海綿寶寶、派大星……學(xué)雷鋒,在這個(gè)社會(huì)主義的新時(shí)代,需要我們這些新青年們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
每年的三月都是最忙碌的時(shí)候。在這個(gè)春天到來(lái)的季節(jié),雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會(huì)有大批的學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的精神。在學(xué)生們的校園生活中有一個(gè)不可缺少的活動(dòng)便是學(xué)雷鋒活動(dòng)。
隨著一代又一代人的傳承,雷鋒的精神在我們的日常生活中也常常可見(jiàn)。幫助他人的同時(shí),也幫助了自己。正因?yàn)槿绱?,很多人在幫助別人的時(shí)候,自己也收獲了快樂(lè)。其實(shí),在我們生活的社會(huì)里,有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
作為一名黨員,雷鋒同志是黨員的標(biāo)志,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下,越來(lái)越多的人們傳承雷鋒的精神,做好人好事,從身邊做起。
有的人說(shuō),21世紀(jì)里還講雷鋒是很落后的事。但其實(shí)雷鋒只是一個(gè)名字,我們所要記住的不只是這個(gè)名字,還有這個(gè)名字所代表的品質(zhì)。榜樣的作用是不容忽視的。正因?yàn)橛性絹?lái)越多的榜樣出現(xiàn),人們發(fā)現(xiàn),其實(shí)好事容易做,更重要的是自己的心。
上大學(xué)后的第一個(gè)雷鋒月,我第一次感受到雷鋒活動(dòng)的熱情。大學(xué)里的雷鋒活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,不像中學(xué)那時(shí)那樣單調(diào)。面對(duì)豐富多選擇的學(xué)雷鋒活動(dòng),我可以結(jié)合自己的課余時(shí)間,參加不同的節(jié)目。在春意盎然的季節(jié)里,一切都是美好的。
在雷鋒活動(dòng)中,活動(dòng)的策劃人往往會(huì)將往年的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)目繼續(xù)舉行,同時(shí)創(chuàng)新一些節(jié)目。因此學(xué)雷鋒活動(dòng)在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創(chuàng)新改變,其中的內(nèi)涵是不會(huì)改變?;蛟S有的人會(huì)不認(rèn)同這些創(chuàng)新的形式,但一定要相信它的本質(zhì)是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
當(dāng)然,現(xiàn)今社會(huì)比起以往都多了幾分復(fù)雜,不是每一個(gè)人都支持學(xué)雷鋒活動(dòng)?;蛟S有人投以質(zhì)疑的目光,或許有的人毫不關(guān)心,或許有的人抗拒這些活動(dòng)。在做學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,遇到困難是在所難免的。但這些困難只會(huì)是我們前進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。即使有的人不支持學(xué)雷鋒活動(dòng),但作為大學(xué)生,作為將要走出社會(huì)的一員,對(duì)雷鋒的精神傳承的熱情,始終是高漲的。
其實(shí),每一個(gè)人都可以成為像雷鋒一樣的人,只要我的心里有著一顆熱情的愛(ài)心,一切都會(huì)因我而精彩。
雷鋒這個(gè)熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,沒(méi)有明星般耀眼的光芒,但我要用真誠(chéng)和熱心,用雷鋒精神來(lái)定位自己的人生坐標(biāo)。
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,時(shí)時(shí)想著他人,刻刻為了他人,走到哪里,就把好事做到哪里。正如人們所說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!”可是我呢?我從來(lái)沒(méi)有去感受爸爸媽媽的'辛苦。而且有東西破的話,就扔掉,從來(lái)不好好珍惜。有時(shí)候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會(huì)著想,我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá),我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。
又是三月初春時(shí),全國(guó)上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”,讓人們?cè)谶@個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié),再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人,雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我對(duì)雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
學(xué)雷鋒,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做有鉆勁的“釘子”。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈擔(dān)既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí),拓寬視野,完善個(gè)人綜合素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
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