學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)。
“關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)”為小編為您收集并提供。在一些事中也許會(huì)忽然出現(xiàn)一些感觸,這時(shí)候我們不妨用筆記錄自己的心路歷程。心得體會(huì)在我們?nèi)粘I钪械拿繒r(shí)每刻都可能用到。歡迎閱讀并參考!
前幾天,我們讀了雷鋒故事,大家都被雷鋒的精神深深感動(dòng)了。雷鋒平時(shí)照顧孤寡老人,幫助有難同事,出差途中幫大嫂抱孩子,為別人買票,大家都說:雷鋒出門一千里,好事做了一火車。
我為雷鋒傷心,傷心他在世界上只生活了22個(gè)年頭,要不還能為大家排憂解難做更多好事;我為雷鋒高興,高興他在短短的xx中做了這么多好事;我為雷鋒欣慰,他用最平凡的舉動(dòng)打動(dòng)了人們的心,也使他的故事成了代代相傳的佳話。
雷鋒出生得平平凡凡,離開時(shí)平平靜靜,而他的故事卻轟轟烈烈,讓我們記住了這位大公無私的解放軍戰(zhàn)士。
一個(gè)雷鋒走了,百萬個(gè)雷鋒站起來了。在我們的生活中,不也有雷鋒的影子嗎?抗洪救災(zāi)中的解放軍、汶川地震時(shí)的志愿者他們不都是雷鋒精神的傳承者嗎?
我們要學(xué)習(xí)雷峰公而忘私、樂于助人的精神,成為現(xiàn)實(shí)生活中的小雷鋒。
雷鋒在普通的崗位上,在平凡的工作中,在平靜的生活里,一件事一件事去做,一個(gè)任務(wù)一個(gè)任務(wù)去完成,一點(diǎn)一滴去奉獻(xiàn)。雷鋒精神是奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是革命戰(zhàn)爭年代流血犧牲精神的延續(xù)和發(fā)展,但它是不受年代、環(huán)境、背景等條件制約的。也就是說,學(xué)雷鋒是不需要條件的,任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何崗位都可以學(xué)雷鋒。只要你想、你有心、你愿意,從身邊做起,從本職工作做起,隨時(shí)隨地都可以作奉獻(xiàn)。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn),具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。雷鋒是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的英雄模范,具有時(shí)代特點(diǎn)和教育意義,具有鮮明的歷史轉(zhuǎn)型時(shí)期的導(dǎo)向價(jià)值。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn),使英雄模范的成長進(jìn)入了良性循環(huán)。雷鋒是通過學(xué)習(xí)黃繼光、董存瑞等英雄成長起來的,英雄就是雷鋒前進(jìn)的引路人,而后來的許多英雄又是通過學(xué)習(xí)雷鋒成長起來、在祖國和人民需要的時(shí)候挺身而出的。王杰、歐陽海生前都是學(xué)習(xí)雷鋒的典范。他們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒,具有了全心全意為人民服務(wù)的思想和覺悟。因此,在關(guān)鍵時(shí)刻,為了保護(hù)人民群眾的生命,為了搶救國家的財(cái)產(chǎn),毫不猶豫地挺身而出,成為人民英雄。學(xué)習(xí)雷鋒是學(xué)習(xí)他生存的價(jià)值、活著的方式和意義。自己活著就是為了讓他人生活得更美好,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒的人生模式是人人都能做到的,但又是很難做到的,需要付出終生的努力。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn),對(duì)于建設(shè)中國特色社會(huì)主義具有重要價(jià)值和意義。習(xí)近平同志指出,雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣,正是我們民族精神的寫照,他們都是我們“民族的脊梁”。要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用,大力激發(fā)社會(huì)正能量,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。在新時(shí)代,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大征程中,雷鋒精神煥發(fā)出更加燦爛的光彩,培育出郭明義、孫茂芳、莊仕華等“當(dāng)代雷鋒”和眾多“時(shí)代楷模”“道德模范”。
陽春三月,萬物復(fù)蘇,今年的春天來的雖然晚點(diǎn)兒,但我們中學(xué)生年輕、活潑的青春氣息在三月里愈顯朝氣與活力。眾所周知,每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒日,我校每年三月份都會(huì)舉行學(xué)雷鋒月活動(dòng),加上三月十二日植樹節(jié),我們校團(tuán)委本著弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立校園勤學(xué)、愛學(xué)、團(tuán)結(jié)、助人、奉獻(xiàn)的新風(fēng),于三月一日啟動(dòng)了20__年三月份以學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)為主題的系列活動(dòng)。在這個(gè)月的活動(dòng)中,校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了當(dāng)代中學(xué)生的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的:
首先、營造氛圍,深入宣傳。
二月底,校團(tuán)委就制定了學(xué)雷鋒飛行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃、安排有部署、并利用校園之音廣播、升旗儀式向全體師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參加青年志愿者活動(dòng)的倡議,各團(tuán)支部利用黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行了雷鋒精神宣講,雷鋒故事宣傳等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
其次、開展活動(dòng)。
通過一系列的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)于雷鋒精神有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),不只是像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個(gè)概念,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的傻子精神,更要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
當(dāng)然,在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問題,比如有的班級(jí)參加的人員比較少,活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分,擺花架子,活動(dòng)開展的不實(shí)在。這只是本項(xiàng)活動(dòng)的開始,今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長期開展下去,希望在今后的活動(dòng)中,各團(tuán)支部能夠更好的組織,把活動(dòng)開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。
在本次活動(dòng)中,我們也進(jìn)行了團(tuán)支部之間的評(píng)比活動(dòng),根據(jù)我們的計(jì)劃,在各年級(jí)中要評(píng)選出一個(gè)學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體,根據(jù)積分情況,在今年的三月學(xué)雷鋒月活動(dòng)中,下面三個(gè)班集體被評(píng)為學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體:102班,092班,085班。每班選出的十名學(xué)雷鋒標(biāo)兵的名單將在我們學(xué)校的宣傳櫥窗里展示。
雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在今后的日子里將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活中的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信:只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng),隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)雷鋒精神有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則,是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:
一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習(xí)周)
1、3月3日,利用國旗下講話,圍繞爭當(dāng)雷鋒式的好少年這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,3月5日大隊(duì)部召開了學(xué)雷鋒樹新風(fēng)動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,并在大會(huì)上宣讀題為《祝福母親》的倡議書,號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。
2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊(duì)小記者積極撰寫了學(xué)雷鋒做好事廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有:六⑴、六⑵、五年級(jí)。
5、各中隊(duì)出版了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題黑板報(bào)。其中,主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有:六⑵中隊(duì)、五中隊(duì)、三中隊(duì)。
二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周)
1、立足校園,走向社會(huì)。在活動(dòng)期間,我校學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角,為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲,疊被子,為弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)多大幾十人次。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。
3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。
4、低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì),上好一節(jié)主題班會(huì)課通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得為人民服務(wù)的真諦。
三、總結(jié)階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比)
1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得為人民服務(wù)的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。
2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的好人好事登記本,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。
4、學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選了學(xué)雷鋒小標(biāo)兵十四名,分別是一年級(jí)xx、xx;二年級(jí)xxx、xx;三年級(jí)xx、xx;四年級(jí)的xx、xx;五年級(jí)xxx、xx;六(1)班xxx、xxx;六(2)xx、xx。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié),積極撰寫心得體會(huì)。,通過查看記錄、走訪調(diào)查評(píng)選了六年級(jí)二班、五年級(jí)、三年級(jí)為學(xué)雷鋒先進(jìn)集體。
通過這次活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動(dòng)中,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,如六年級(jí)常松衛(wèi)、周海;五年級(jí)的張青松;四年級(jí)的王灝杰。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛開始的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
20**年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞56周年紀(jì)念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在學(xué)校的號(hào)召下,我們高一(1)班師生積極開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始,我班響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報(bào)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會(huì),各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。在班主任和實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級(jí)認(rèn)養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生。活動(dòng)形式多樣,頗有成效。
雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字,一個(gè)使人倍感親切的名字,他雖然離我們的年代甚遠(yuǎn),但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
民間有句俗語“雷鋒出門走千里,好事做了一火車”。人民有困難找雷鋒,祖國建設(shè)有困難,雷鋒忙捐款。他樂于為人民,為祖國而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。其中有一個(gè)故事常為人們所津津樂道:有一天,雷鋒肚子疼,去醫(yī)院看病,路過工地上,被工人所建造房屋的忘我的工作精神所感染,就和工人們一起不知疲倦地工作著。事后,戰(zhàn)友不解地問他:“你當(dāng)時(shí)不是肚子疼嗎?”雷鋒卻笑嘻嘻地說:“我發(fā)現(xiàn)干活能治病?!本瓦@樣,雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱,全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。
雷鋒是全國人民的好榜樣,是一代人民的驕傲,雷鋒的一生,是無私為人的一生,是熱愛祖國的一生。時(shí)間在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,幾十個(gè)春秋過去了,人民仍然在懷念著雷鋒,呼喚著雷鋒精神。
我從書中看見這樣的話:請(qǐng)你——把自己的紅領(lǐng)巾同雷鋒的對(duì)比看誰的更鮮艷,請(qǐng)你——把自己的人生同雷鋒的對(duì)比,看誰的更壯麗。讀了雷鋒的故事后,我感到臉上火辣辣的,我愧對(duì)于我脖子上的紅領(lǐng)巾。因?yàn)槲液推渌∨笥岩粯?,十分“吝嗇”,連在公交車上見到爺爺奶奶站著,也不愿讓座,竟以為這樣是應(yīng)該的??墒沁@在雷鋒做的得好事中,顯然是微不足道的。我以后一定要向雷鋒學(xué)習(xí)。
●作文點(diǎn)評(píng):
在談學(xué)習(xí)雷鋒時(shí),能夠聯(lián)系自己的實(shí)際,觸及自己的靈魂,這很好。作文敘事清楚,語言流暢。還能夠引用學(xué)雷鋒話,對(duì)照檢查自己,很好。
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。”這耳熟能詳?shù)母杪曉诖蠼中∠锘厥幹?。歲月荏苒,春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒,已經(jīng)離開我們四十多年了。雷鋒,這個(gè)名字幾乎無人不知,無人不曉。雷鋒一生做過的好事十天十夜都說不完。
雷鋒從小就失去了親人,被六叔奶奶收養(yǎng)著,后來,雷鋒參軍了。參軍后,他的好事就真的有好幾火車了。雷鋒對(duì)待戰(zhàn)友親如兄弟,做什么事都先想著群眾,恪盡職守,處處嚴(yán)格要求自己。這種精神使我為之敬佩。
捫心自問,自己有雷鋒精神嗎?有沒有做到對(duì)待同學(xué)親如兄弟(姐妹),做什么事先想到別人,嚴(yán)以律己呢?沒有!沒有!沒有!我真是自愧不如??!同樣是人,雷鋒都能這么做,而我卻不能,慚愧??!因此,我發(fā)誓,我要向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)21世紀(jì)的活雷鋒。在學(xué)校里,看見垃圾要及時(shí)撿起,待人謙虛;在街上,看見年邁的老人過馬路及時(shí)攙扶;在公車上,看見有老人或行動(dòng)不便的人沒座及時(shí)讓座;在家里,幫助爸爸媽媽干活??????雖然,我不能向雷鋒那樣做大好事,但這些生活中的小事我能做。
雷鋒愛戰(zhàn)友,愛同學(xué),愛得熱烈。愛資源,愛環(huán)境,愛得癡情。愛祖國,愛人民,愛得真誠。雷鋒的親密戰(zhàn)友喬安山說:我們的社會(huì)好比馬路,雷鋒精神起到的就是交通規(guī)則的作用。沒有交通規(guī)則的馬路只會(huì)雜亂無章,車禍連連。這就是說,社會(huì)是需要雷鋒精神的。所以,我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永垂不朽,使社會(huì)變得和諧。
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